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改为双重否定句
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小学语文改变句式复习题之陈述句变双重否定句专项练习
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【本讲教育信息】
一. 教学内容：
复习陈述句、疑问句、祈（qǐ）使句和感叹句、双重否定句
二. 学习的重难点
1. 能了解陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的特征并区分以上句子的类型。
2. 能把肯定句改为双重否定句，也能把双重否定句改为肯定句。
3. 按要求改写句子
三. 跟老师一起学习
同学们，这周我们学习的重点是句子，认识句子的类型，并能正确地区分和朗读陈述句、疑问句、祈使句和感叹句是语文学习的基本要求，另外，老师将“把”字句、“被”字句，肯定句与否定句的互改也列入这次练习中。“把”字句、“被”字句。同学们运用得比较灵活，但肯定句与否定句的互改对同学们来说是一个新内容就这个内容，老师给同学做一个辅导。
“这是一本精美的像册”。这句话对这本像册是不是精美作了肯定的回答，这样能肯定某一事实的句子叫肯定句，相反否定某一事实的句子，叫否定句。如“这不是一本精美的像册”。在否定句中，用上两个否定词，这样的句子叫“双重否定句”它表达的意思是肯定的，而且语气比肯定句更加强烈。如“同学们都说他好。”改为双重否定句即“同学们没有一个人不说他好。”把双重否定句改为肯定句，则要把表示否定的词语换掉，并要细细想一想，是否表示肯定。下面就请同学们做练习。
【模拟试题】
1. 用线条把下列相关的内容连接起来。
陈述句&&&&&& 用疑问的语气来抒发强烈的感情。
疑问句&&&&&& 用感叹的语气来抒发强烈的感情。
祈使句&&&&&& 用陈述的语气告诉别人一件事。
感叹句&&&&&& 用肯定或否定的语气向别人提出命令、请求或禁止等要求。
2. 朗读下面的句子，注意读出语气。在括号里分别填上陈述句、疑问句、祈使句或感叹句。
（1）雾中的景色多么奇妙啊！（&&& ）
（2）雾中的景色很奇妙。（&&& ）
（3）你快去看雾中奇妙的景色。（&&& ）
（4）雾中的景色美不美？（&&& ）
（5）小金花，你是多么刚强呀！（&&& ）
（6）请勿吸烟。（&&&
（7）你能不能为我借一本字典？（&&& ）
（8）群山中爆发出欢呼声，似大海波涛，似长空惊雷，在峡谷中回荡。（&&& ）
（9）没有太阳，地球上就不会有植物。（&&& ）
（10）长城砖，你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊！（&&& ）
（11）水上交战，用什么兵器最好？（&&& ）
（12）请随手关门。（&&& ）
3. 请写出陈述句、疑问句、祈使句和感叹句各一句。（这一项要注意点清标点）
陈述句：&&&&&&&&&& &&&&&&&&&疑问句：&&&&&&&
祈使句：&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& 感叹句：&&&&&&&&
4. 将下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
（1）桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）我打开了走廊里的电灯。
“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（5）小明捡起了我扔在地上的纸团。
&&& “把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“被”字句：&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
肯定句与否定句：
1. 把下列双重否定句改为肯定句：
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛，我们的车不得不停下来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）只要你走近离我家一里多路的小山口，不会看不到这棵又高又大的老柿树。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）每一个访问埃及的外国人，不可能不去看一看金字塔。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（5）要把这么多这么重的大石头开采出来，不驱使几十万奴隶是办不到的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（6）为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（7）我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（8）秦王知道廉颇在边境上已经作好准备，不敢怎么样，不得不放赵王回去。
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2. 把下列肯定句改为双重否定句：
（1）我只有用劳动来解除饥饿的威胁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）东吴兵少，抵挡不住八十万大军，周瑜自不量力，肯定要失败的！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）曹操见手下的兵将无心应战，只得带着他们从华容道逃跑。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，只有自然有这样的力量。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（5）白而轻软的热气在水藻上飘荡着，你一定会想起一种似乎神秘的境界。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（6）猫听到老鼠的一点响动，它闭息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（7）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（8）西北风呼呼地刮过树梢，黑熊躲进大树洞里。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【试题答案】
1. 用线条把下列相关的内容连接起来。
陈述句&&&&&& 用疑问的语气来抒发强烈的感情。
疑问句&&&&&&
用感叹的语气来抒发强烈的感情。
祈使句&&&&&&
用陈述的语气告诉别人一件事。
感叹句&&&&&& 用肯定或否定的语气向别人提出命令、请求或禁止等要求。
2. 朗读下面的句子，注意读出语气。在括号里分别填上陈述句、疑问句、祈使句或感叹句。
（1）雾中的景色多么奇妙啊！（感叹句）
（2）雾中的景色很奇妙。（陈述句）
（3）你快去看雾中奇妙的景色。（祈使句）
（4）雾中的景色美不美？（疑问句）
（5）小金花，你是多么刚强呀！（感叹句）
（6）请勿吸烟。（祈使句）
（7）你能不能为我借一本字典？（疑问句）
（8）群山中爆发出欢呼声，似大海波涛，似长空惊雷，在峡谷中回荡。（陈述句）
（9）没有太阳，地球上就不会有植物。（陈述句）
（10）长城砖，你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊！（感叹句）
（11）水上交战，用什么兵器最好？（疑问句）
（12）请随手关门。（祈使句）
3. 请写出陈述句、疑问句、祈使句和感叹句各一句。（这一项要注意点清标点）
天塔湖的夜色很美。&&&&&&&& 疑问句： 天塔湖的夜色美吗？
祈使句： 请不要随地吐痰。&&&&&&&&&&&&&&&& 感叹句： 天塔湖的夜色多美啊！
4. 将下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
（1）桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
“把”字句：
桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了。
“被”字句：
我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了。
（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
“把”字句： 黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
“被”字句：
天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
（3）密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
“把”字句：
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
“被”字句：
森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
（4）我打开了走廊里的电灯。
“把”字句： 我把走廊里的电灯打开了。
“被”字句： 走廊里的电灯被我打开了。
（5）小明捡起了我扔在地上的纸团。
&&& “把”字句： 小明把我扔在地上的纸团捡起了。
“被”字句： 我扔在地上的纸团被小明捡起了。
肯定句与否定句：
1. 把下列双重否定句改为肯定句：
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
&如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那一定说他是个糊涂虫。
（2）一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛，我们的车不得不停下来。
&一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛，我们的车只得停下来。
（3）只要你走近离我家一里多路的小山口，不会不看到这棵又高又大的老柿树。
&只要你走近离我家一里多路的小山口，就会看到这棵又高又大的老柿树。
（4）每一个访问埃及的外国人，不可能不去看一看金字塔。
&每一个访问埃及的外国人，都一定去看一看金字塔。
（5）要把这么多这么重的大石头开采出来，不驱使几十万奴隶是办不到的。
&要把这么多这么重的大石头开采出来，必须驱使几十万奴隶才能办到。
（6）为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。
&为了避免暴露，他们只得决定暂时断绝通讯联系。
（7）我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
&我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
（8）秦王知道廉颇在边境上已经作好准备，不敢怎么样，不得不放赵王回去。
&&& &秦王知道廉颇在边境上已经作好准备，不敢怎么样，只得放赵王回去。
2. 把下列肯定句改为双重否定句：
（1）我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。
（2）东吴兵少，抵挡不住八十万大军，周瑜自不量力，肯定要失败的！
&东吴兵少，抵挡不住八十万大军，周瑜自不量力，非失败不可！
（3）曹操见手下的兵将无心应战，只得带着他们从华容道逃跑。
&曹操见手下的兵将无心应战，不得不带着他们从华容道逃跑。
（4）三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，只有自然有这样的力量。
&三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，不是自然，不会有这样的力量。
（5）白而轻软的热气在水藻上飘荡着，你一定会想起一种似乎神秘的境界。
&白而轻软的热气在水藻上飘荡着，你不能不想起一种似乎神秘的境界。
（6）猫听到老鼠的一点响动，它闭息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
&猫听到老鼠的一点响动，它闭息凝视，一连就是几个钟头，非要把老鼠等出来不可。
（7）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。
&在南极考察队员面前，没有什么困难不能克服。
（8）西北风呼呼地刮过树梢，黑熊躲进大树洞里。
西北风呼呼地刮过树梢，黑熊不得不躲进大树洞里。
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