第一次注意她的“美”作文500字15篇
第1篇：第一次注意她的“美”我家是在一个无比寻常的山村里，那里的人通过养猪养蚕种菜生活下去。我们世世代代靠着勤劳的双手在肥沃的土地上快乐的生活着。
这里有她养育的人们，人们很勤劳也很朴实。每天日做而出日落而息。他们不在意是否吃亏，老人们也教导孩子吃亏是福别太计较。他们待人热情与人友好相处，还经常守望相助，谁家困难了就会去帮一把。他们真是让人敬佩，让人羡慕他们的生活。
她是那么的美，富有童趣。孩子们正在石坝上玩耍呢！看，女孩子们正在玩过家家呢，恩！这菜做得太好了，有红烧排骨，有炖鸡还有好多的点心呢！真诱人，做菜技术堪比专业。似乎还闻到了一阵阵的饭香了。男孩子们正在比赛摔跤呢。哟！这个瘦小子竟把一个胖子摔在地上，胖子不服气。俩人又较上劲儿了。
她是那么的美，是那么富有生机。早上露珠上折射着太阳那金色的光芒。真耀眼啊！草上树上都镶着闪烁的钻石，这是一笔巨大的财富。鸟儿就像闹钟在啼叫着喊人们起床劳作。他的声音多美啊！再加上蟋蟀河水和人们劳作时唱的调子那真是美极了。让人放松让人愉快。
瞧，她笑了。让我目睹了她那花容月貌，油菜田里的油菜花开了，金灿灿的。呈现出一片金色的海洋。听，&嗡嗡&蜜蜂也来一睹它的芳容。一直不肯走，想多看她几眼她的笑&&(
我不肯走，想留下来品尝她种的水果，想留下来和她到海枯石烂天荒地老&&
&&&&西湖第一实验小学六年级:杨镜琳
第2篇：难忘的第一次——第一次骑自行车那时候我们整个小区都刮起了&自行车风&几乎每家都骑着那崭新的自行车满院子疾驰。我想起家里那辆旧童车，虽心有不甘，但也没办法，因为我还不会骑。
有一天下午，经不起我的软磨硬泡，爸爸勉强陪我学自行车。当我看到那自行车时，背上不禁渗出一阵冷汗，我似乎觉得这是一座不可逾越的大山，我不禁问自己：&你能学会吗？&我脑海里不时闪现出：我在地上摔得像滩烂泥，自行车倒在一旁，四周被看热闹的人围得水泄不通&&。我甩了甩脑袋，尽力吧这些念头抛掉，现在要用心学骑自行车了。也是出现了这样一幅画面：我在车上乐呵呵的骑着，我渐渐的骑快了，老爸也渐渐松手了，我回过头向老爸诉说感觉，可突然间我飞了出去，又&啪&一下落到了地上，自行车在地上旋转着，散落一地垃圾，还有受&重伤&的垃圾桶。老爸见状慌忙赶过来，扶起两腿哆嗦的我。&骑自行车怎么可以分神呢？&老爸心疼地说。我无言以对。
傍晚，凉风习习，小树随风摇曳着。我又推出了自行车，这次我很自信，一上车，我就好像置身于一池碧水中，身体变得那么舒展，每蹬一下都是那么娴熟而自然。我像一缕纯洁的阳光，干净而温暖：更像一朵蓬勃的向日葵，正努力的向上生长。(
难忘我第一次的骑自行车。
中铁学校六年级：日落的寂寞
第3篇：她的美好，谁不愿意夺取我喜欢樱，是因为她开的绚丽。她不像牡丹那样庸酯，也不像荷花那样，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，更不像水仙那样自傲。她很平庸，很低调。有人说樱花是很娇弱的，因为她只在三月开放，而且花期很短暂，我也替她感到惋惜，这麽美丽的花应该开放的更加绚丽啊，可妈妈却说，这没有什么，昙花美，可他却又几个小时开放的时间&&我的思绪，被回忆扯得好远&&
在古代的日本，遥远的东瀛，流传着这样一个故事，美丽的樱花树下，有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色，而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血缓缓的渗进泥土里，把樱花的花瓣渐渐染成了红色，樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多&&
不知道为甚这么唯美的樱花会有这样恐怖的传说，坦白的说，我特别喜欢电视里恋人在樱花树下唯美的对话，我不愿意接受这样的传说。我想他是有灵性的，这麽美好的东西，谁不愿意接受她的美好&&
我想，剥去她的残酷，得到的会是她更多的美好吧！！
鹤岗市第十三中学初三：贾旭
第4篇：第一次用洗衣机一生中我们会遇到许多第一次：第一次骑单车、第一次做饭、第一次独自从学校回家......谈谈我难忘的第一次，当然莫过于第一次用洗衣机。
一天，爸爸出门办点事。看着洗衣机旁边未洗的衣服，我忽然萌生一个大胆的想法：给爸爸一个惊喜，用洗衣机替爸爸洗一次衣服。我想着，便跳下沙发，跑向了阳台。接着，我煞有介事摆出一幅小大人模样，学着爸爸的样子拉开洗衣机的门，拿起塑料盆将衣服送进洗衣机口，然后关好洗衣机门，接着凭着记忆思索下一步该怎么办。＂嗯......对了，应该按启动键！＂我一边自言自语一边得意。我摸索着洗衣机的按键盘思考，好不容易找到启动键，就重重按了下去。我看着不停旋着的洗衣机内部，我欣喜若狂地想：爸爸回来一定会表扬我的！接着便悠闲地坐在沙发上等着被记＂一等功＂。过了一会儿，耳熟能详的门铃声响起，我兴高采烈地开门，是爸爸回来了！爸爸迳自走向阳台，看来是想用洗衣机洗衣服。我昂首挺胸走到阳台前，却听到一个恼怒的声音：＂是谁洗的衣服！＂我感到不妙，撒腿就跑。后面的爸爸喊着：你个臭小子！洗衣服既不用水，也不用洗衣液！＂。
结果，我被爸爸训了一顿，感到很后悔。每当想起这件事，我便会微笑，因为那件事代表一个孩子的天真。
&&&&五年级:林润
第5篇：中考作文注意第一人称的写作一、关于作文题目的分类
有资料显示，在已知27个省市的35个作文题目中，命题作文有20个，占57%；半命题作文有11个，占三成多；给材料自拟题目作文有4个，仅占一成多。可见，命题、半命题在今年中考作文中占主导形式，所占比例达89%。
用命题和半命题作文，直接的好处就是学生在写作中不容易跑题。题目越长，字数多，对考生的主题要求，越具体，跑题的可能性越小。而一些题目短的，却扩大了考生的选材范围。如河北省的《陪伴》、四川省的《拥抱》，都是易写难精的作文。
二、关于作文人称的限定
在各地的中考作文中，不论是命题的，还是半命题的，&我&字成为题目或提示语中的高频字。除了有些标题直接直接说出&我&字以外，还有多处出现跟其同义的&自己&字样。而有些题中即便说的是&你&字，或没有直接指出称谓，而实际上指的都是考生自己。
如湖北省武汉市考题中称：&以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？&海南省考题中称：&写小时候有趣的事情。&没有自己的回忆和经历，如何能写得生动？今年各地中考作文题目，多数都有这个特点。
引导学生去感受生活中的关爱与帮助，学会感恩和深思，展现社会积极向上的方面，是今年各省市中考作文的主要趋势。在所有省区市的考题作答中，书写内容的表现主题必然是&我&的生活、&我&的思考、&我&的行动、&我&的成长。以&我&为题写作，在各个省市适用，也是今后考生写作文的方向。
中考作文题将引发学生对自我、家庭、学校、现实和社会的思考，增强他们对自我的激励和反思、对他人的判断与评价、对社会的关心和思考。希望考生平时能细心观察生活。
三、关于第一人称&我&作文的几个注意事项
一是要注意叙事的典型性和独特性。既然是&我&，讲述的都必须是作者自身的故事。刻意虚构，但是虚构的时候，必须真实而独特。一旦虚构出了漏洞，作文的分数就会大打折扣。尽管中考作文是一锤子买卖，而考文因阅卷的仓促，会为某些师生的备料作文、套改作文留下可趁之机，但是，无论怎么准备，作文本身的真实性和感人特色，必须是独特的。例如，我们小时，一到放学回家的路上，就写学雷锋叔叔做好事。遇到坏人坏事，就是在偷生产队的庄稼。这种千篇一律的情节，不仅虚假，而且是写作的重复，考场作文绝对不能这样写。可见，考生日常的积累、生活阅历和思考，是写好考场作文的必备。
二是要注意抒情的扣题、人称与主题的关联。尽管中学生作文的开头结尾方法很多，各种作文书的范文也很多。但是，我们要记住的是，一般来说，作文的结构通常是&总分总&。末尾的一段，就是用来抒情的&&作文这样写，怎么也是最正常的办法。也就是说，无论你怎么写作文，最后一段必须有这么一个设想：人称加抒情，而且是围绕题目关键字的抒情。
如河北省的《陪伴》，你最好在最后一段写上什么事物陪伴你，使你的人生得到了哪些感悟或者体味。
三是要必须有适量的描写，尤其是细节描写和心理描写。在记叙文中，要想使文章更加生动，除了文章框架的完整和合理外，细处的描写十分关键。房子建成了，还不能住，因为必须要装修。而描写，就是房子的装修。因为中考作文&我&出现得极多，考生必须用好用足描写。在几种描写中，细节描写和心理描写是最关键的。在描写时，必须不能脱离&我&，心理描写，也必须是&我&的心理。把我的心理写到位了，既扣题又生动，作文就容易得高分。
第6篇：她们第一次遭受友谊破裂我有两个朋友，一个叫邓博方，一个叫孙东琪。他们从三年级开始就是朋友，一直到2013年5月份，她们分开了，我也随之失去了4个朋友。事情是这样的：
那天，孙东琪丢了10元钱，她把这件事告诉了老师，老师说：&大家先去外面呆着，让她找找。&结果一无所获。放学后，她把我拉到一边，对我说：&我的钱在邓博方书桌里。&我问：&你怎么能确定那是你的钱？&她的回答让我大吃一惊，她平静地说：&我在钱上做了记号，邓博方的钱上也有那个记号，我是看在是朋友的面子上才没揭发她的。&当时我真不敢相信，我一直觉得邓博方和我有许多相似的地方，而且她还是好学生啊！
唉&&我现在也是两面夹击不知道该相信谁，是相信受害人孙东琪啊？还是相信被告人邓博方啊？
对我来说，她们都是我的朋友，我不舍得背叛她们其中的一个人。可我明白&幻想是美好的，现实是残酷的。&最终，我选择了孙东琪。
其实，友谊就像一道彩虹，她消失了，可在雨后，总能又一次散发出往日的光彩。所以，在人生的路上，只要不忘记曾经有那么一个朋友；不忘记那些美好时光；不为一些小事斤斤计较，宽容一些；两个人之间就可以有一座友谊的桥梁，而且永不破裂。
&&&&六年级:朱子悦
第7篇：考场作文应注意“四美”
考场作文是在限定的时间内和紧张的气氛下成文的，这就要求考生发挥自己的优势，写出富有个性色彩的文章来。面对考场作文题，多数考生能够准确地理解题意，按照要求作文，然而却鲜见上乘之作。怎样才能写出文质兼美的文章呢？同学们应该注意以下四个方面。
一、立意美
一篇好文章必须有美的思想、美的内涵。对考生来说，就是要对事物有正确的认识和独特的见解，能够展开丰富的想像，从平凡的生活中挖掘出美的内涵。比如，《白杨礼赞》的作者就是抓住白杨树的外形特征，借白杨树不平凡的形象，联想到共产党领导下坚持抗日的北方军民，对他们尽情歌颂和赞扬，给读者带来了美的享受。又如，要写好“中秋的月亮”这个作文题，我们就可以运用顺向思维进行思考，将中秋月圆与人们生活中的团圆类比，认识到这两个事物之间的相似点――“圆”，形成“月圆――家圆――国圆”的思路，这样，作文以小见大，使普通的月圆现象有了新意，有了深刻的美的内涵。
二、语言美
优美的语言可以提高文章的品位，使平板的行文变得错落有致，给人以美的享受。因此，同学们在确保语言规范、准确、连贯得体的前提下，还要讲究文采。要达到这个要求，同学们首先要掌握叙述、描写、抒情、议论等表达方式，准确自如地使用各种词语反映客观事物。如，对人物语言的描写，应当注意两点：一是语言要有个性，符合人物的身份、年龄、思想、性格，使读者看了对话，就好像见到了说话人，听到了他的说话声。二是语言要简练，言短而情深。如，孔乙己的“多乎哉？不多也”就是简练传神、声态毕现的典型之笔。其次，同学们还要恰当地选用各种修辞方法，抒发自己的真情实感。比如，选用对偶句可使文章整齐典雅；选用排比句可使文章气势磅礴；选用拟人句可使语句真切形象；选用比喻句可使语言生动易懂……
三、头尾美
开头、结尾是文章结构的重要组成部分，它影响着阅卷老师对文章的等级评定。
良好的开始是成功的一半。因此，考场作文的开头，一定要精心构思，力争展示自己的风采，写出亮点来，使阅卷者眼前一亮，爱不释手。文章结尾是情节发展的必然结果，也是文章结构中的重要组成部分。好的结尾给人以圆满充实的感觉。这就好比吃香甜可口的花生，吃最后一颗时也是好的，就会给人留下余香满口，回味无穷的感觉；反之，本来香甜满口，可最后那颗偏偏是坏的，就令人大倒胃口。
四、文面美
文面犹如人的脸面，引人注目，是阅卷者对文章的第一印象。良好的第一印象会使文章得到“心理印象分”。可以想像，在众多的试卷中，书写格式规范、标点正确、字迹端正且文体优美、卷面清晰整洁、没有或少有错别字的文章会给评卷者以赏心悦目的美感。相反，如果字迹潦草、涂改较多且难以辨认、错别字太多、书写格式不规范，就会使评卷者产生厌恶感，从而从严扣分。因此，规范的书写是考场作文不容忽视的重要一环。
要在考场上做到上述几点并非是容易的事，毕竟考场上时间有限，任务繁重，同学们不可能慢慢地行文，冥思苦想开头和结尾，因而同学们应该在平时的写作中加强基本功训练。
第8篇：第一次我是那么的在意自己我无所谓自己，一直都是的。不在乎别人对我奇怪的目光，不在乎别人对我的冷言冷语。不在乎别人，因为我不在乎自己。我冷了，不在乎有没有人为我拿件衣服，我伤心了，不在乎有没有人安慰我。
第一次，我是那么的在乎我自己，因为我成功了，因为我终于拥有春天了，谁说丑小鸭不能拥有春天。偶然间，才发现我一样可以和别人站在同一片蓝天，偶然间，才发现我的天空是那么的蓝。
原来我一直被关注着，原来我没有被抛弃在那个孤独的角落，原来我努力了就可以成功！
第一次拿到了奖状，原本的不在意换来了结果，原来的不在意换来了我受到了别人的关注！第一次，不敢再自顾自了，因为我在意旁人的眼光。还在意我的一言一行，在意我的表现！
从前的我总是自私的不顾一切，哪怕是我受伤了，也不愿告诉别人，哪怕是我跌倒了，也不愿奢望有人可以扶起我，因为自私的认为：丑小鸭是不可能拥有春天的，总是以为热情的朋友都是虚情假意的，总是以为我&&
我一直一直的没有朋友，一直一直的在努力中学习，我奋发，一人奋发，我努力，我一人努力。每当看到别人练习的同时总有人在旁鼓励，而我总在黑暗中&哼&了一声。。然而付出是会得到回报的，那一次，在我奋发的背后，我&&成功了！
成功让我发现我也可以像蔷薇花一样，在蓝天下妩媚的绽放！我不再自卑，因为有人在乎我，所以我也在意我自己！第一次才发现了我的天空原来是那么那么的蓝！
从那一刻到最后一刻，我将永远在意那&&是我！
江苏省无锡市新区旺庄春星小学六年级：陆艳
第9篇：第一次考一百分那天傍晚，老师对我们说：&明天就要考试了，大家晚上要好好复习。&
我回到家里，不看电视也不玩耍，一吃完晚饭就开始在那边读书。我这一单元都是在认真读书，平常都没有玩，所以到了考试时，我觉得老师出的题目很简单，我很快就做完了。
第三天，考试卷发下来了，我一看，呀!我得了一百分。我很高兴，因为回家妈妈一定会表扬和奖励我的。
回到家，看见妈妈还在煮饭，我小声地说：&妈妈，我考了一百分。&这句话被妈妈听见了，她打开考卷一看，果然得了一百分。妈妈非常高兴，夸我真聪明，还说要买玩具和好吃的奖励我。
这一天我感到非常快乐。
&&&&福建三明永安市永安十中附小二年级:向恺乐
第10篇：写好记事作文需要注意哪些问题所谓记事作文就是通过一件事或几件事来表现文章中心的记叙文。事情都是由人去做的，因此，记事作文还是离不开写人。但是作文的侧重点不是表现人物，而是在于挖掘事件的意义。
在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文，当然记叙描写任何事件，总离不开人物及其活动，但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务，只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。
一、写作方法
1、事件发生的&时间、地点、起因、结果&只要在文章中交代清楚就行，不宜叙述得太多。
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的&记叙文六要素&。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白这篇文章究竟是写一件什么事。很多小学生在写这类文章时，总是只写了事件，而缺少在事件中明白的道理。这份道理和感悟是这篇文章的中心思想。所以我们要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，&经过&部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，&经过&部分写得不具体是普遍性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，没有详细地描写事件的&经过&其中一个重要原因。
很多学生在写文章的时候，都对事件、地点的背景交代过多，而缺少必要的事件。例如下面这篇文章：
《难忘的草原之旅》
在暑假里，我们全家去了呼伦贝尔大草原，令我记忆犹新。
站在无边无际的草原里，放眼望去，好像是一片碧绿的海洋。一阵风抚过，小草随风摇曳，仿佛海面上泛起了波浪。虽然是在夏天，但吹来的风依旧十分清凉任风而在脸上摩挲，舒服极了。仔细嗅嗅，风中还带着青草味和泥土的芬芳，令人心神舒畅。想象一下吧，一个人站在大草原中间，四周是晴朗的天气和无限的安静，远处是白云朵朵般的羊群，空中又是团团羊毛般的云彩。享受美丽草原的辽阔与周身的宁静，多么美丽的境界啊！
突然，遥远的与天相切的地方出现了一个黑点，两个，三个&。。远处出现的马群逐渐在我的眼前清晰起来。它们一个个有着棕色发亮的毛，矫健的身躯，强壮的四肢。一匹匹高头大马有的昂着头悠闲地散步，有的低头吃草，大尾巴一扫一扫地，驱赶着蚊虫。再看到带领马群的人，骑在马上，十分彪悍。鞭子一挥，马儿便乖乖的听话，好不威风。
在草原上，蒙古包随处可见，这是一种圆筒状的建筑，顶部是圆锥形，蓝色的条纹有规律的分布在上面，好看极了。蒙古包类似于帐篷，是游牧民族的住房。别看蒙古包小，它却冬暖夏凉，而且搭建方便-哪有好的牧草，就搬到哪去。
此次大草原之旅，让我见到了美丽辽阔的草原，健壮漂亮的马匹，极具特色的民居，着实令我难忘，如果有机会，我一定再去草原，去领略它美丽的风光。
2、事件发生的&经过&要作为全文的重点进行详细描写，适当运作各种修辞手法，使对事件经过的描写变得具体生动，引人入胜。
记事文章写清事件的开端，发展，高潮和结局。在记事文章对人物的描写很重要。描写人物的时候，要从人物的肖像、外貌、语言、动作、心理、神态六个方面进行合理搭配，下笔集中描绘。叙事的时候，要写清人物做了什么事情，有什么样的心理转变。随着事件的推进和发展，一定要细腻地写出人物情感态度的变化。
有一些学生在这一方面处理的不好。例如下面的这篇文章：这篇文章也有着自己的一个明显缺点。就是这篇文章的语言不够生动。耐读性差一些。主要原因就是太过于依赖于叙述这种表现方式，而缺少了丰富细腻的描写。文章中的事例和自己想表达的中心之间的关联性也不是很强。文章的结尾缺少了一个对上面四个事例总结性的语句，缺少了自己的感悟。
《生活的歌谣》
生活是一首歌谣。
作为一个信息学实验班中的学生，我的生活节奏很快，但也很有趣。每天，我在上课之余常常在本子上写程序，在中午把它们输到计算机中编译运行。我和我的几个朋友结缘也是因为我们志同道合。还别说，除了写程序，我们还意外地发现不少东西。我们学校的机房很让我们郁闷：写好的程序不能用移动设备拷走（我们写的程序常常出问题以至于总是需要修改），不能结束没有响应的进程，不能关掉学生端程序（以至于老师在给不会写程序的学生进行屏幕实时录制讲解时把我们也捎上了）。但不久我们就找到了解决方法：对于移动设备，我们可以装虚拟机（为此我刻录了一张XP装机盘以使设备兼容，虚拟机与宿主机是互不影响的）；对于进程的结束，我们可以使用金山毒霸的进程管理器；对于学生端，我们可以用切换输入法或断网再联网的方式关闭（很令人费解是吧，我也不知道为什么）&&总之，我的生活是丰富多彩的。生活是一首欢快的歌谣。
我的其他同学们却不这样想。篮球队和足球队队员还好，而别人的生活可有些枯燥了：除了上课就是写作业，几乎没有时间放松自己。他们没有领悟到程序设计的真谛。而对于我们--这些小小的程序员来说，生活节奏很快，却能够把一切关于程序设计的东西（包括数学）当作一种放松。每天中午我们都会在教室和机房之间跑来跑去，因此除了老师们再没有人比我们更清楚机房的状况。虽然身体感觉很累，精神却很放松。生活是一首轻松的歌谣。
不久前我们三个好友加上班中另一名同学去参加了CCC加拿大国际邀请赛（非官方翻译）。我们一路有说有笑，参观过举办地点--清华大学校园后便信心满满地来到了清华大学机房。我们还用清橙评测网站上的题目练了练手。题目发下来后我们可傻了眼--题目是全英文的。我们这才明白其他考生为什么带字典来&&那晚我们经过三个小时的考试，回去时已疲惫不堪，但依然有说有笑，其实我们比谁都清楚，我们不能指望成绩有多好。果然，我们当中最高分也只有100分（满分500）。有时，生活是一首不那样欢快的歌谣。
作为一个写程序水平还算高的学生，我压力很大。有时候老师讲的东西我不很懂，可是那个最好的学生听懂了&&虽然不足为奇，但是我很不甘心。加上老师给我们两个订的目标--进北京队，还有老师给我们两个的任务--半年通过某网站上100个题目，给全班写解题报告（说实话我一点也不会写），我表示&压力山大&。有时，生活是一首不那样轻松的歌谣。
世事变迁，学校在这一年里变化了许多。然而，什么也改变不了我对生活的热爱。
要想使文章的语言生动，第一要加入一些具体的描绘性语言。少叙述，多描写。因为决定你考试作文成绩高低的因素，主要是描写，而不是叙述。第二可以在文章中加入一些修辞手法，修辞手法可以使文章语言生动形象。
3、如记事作文中写好几件事，需要将其中的一件作为重点进行详写，其他的事件根据重要程度的不同进行略写。
记事文章中会出现多个事件，那是不是每个事件我们都要详细地描写呢？肯定不是。一篇文章要想中心突出，就一定要注重详略得当。那如何确定文章材料的详略呢？能直接表现中心思想的要详写；间接体现中心，为中心服务的材料要略写。在记事文章中，材料的搭配和详略处理极为重要。处理好了，记事文章就会重点突出。
就像我们小学生在写文章时，缺少能够体现中心的核心事件。没有对重点事件进行详细描写。例如一位小学生写的《难忘的桂林之旅》。文章缺少核心事件。这个事件不是景物名字本身的事件，而是游览过程的事件，能让作者产生难忘感觉的事件，写清楚这件事中的关键人物和情节。
《难忘的桂林之旅》
十一那天，我们去桂林游玩。
我们坐着船荡漾在漓江上，首先看到的是九马画山。导游告诉了我们一段故事：周总理和陈毅副总理来游览九马画山时，周总理数出九匹马，而陈毅副总理数出七匹马。于是大家都说，总理就是比副总理厉害呀！克林顿来游览时说是看到了万马奔腾，其实他一匹也没数出来。他回国不久就下台了。
过了九马画山就到了黄布倒影。我们现在看到的第五代二十元人民币的背面图案，就是黄布倒影。因为黄布倒影的山很齐，树很绿，景色很美，所以当时才能够被选入。黄布倒影的名字是因为他的水被日光一照，像黄布一样美丽，所以取的这个名字。
我们下了船上了岸，就来游览古东冠岩。我们从外洞坐船进入了内洞。船很大很宽，但是护栏很低，好像把头伸出去就会掉下去似的。内洞有些石钟乳和石笋。石笋要靠洞顶滴下来的水滴几百万年后，才能形成石钟乳。石钟乳形态各异，你看这是狮子锋利的牙齿，那是大大的熊掌，还有那个是大象的长鼻子&&真是带我们走进了动物园。最后我们坐着船出了内洞。
桂林的山水真美啊！离开的时候我还意犹未尽。
4、记事作文的叙述过程一定要清楚、完整。
记事作文的叙述过程，内容要具体，要交代清楚记叙的要素。即写清楚什么人，发生了什么事，是在什么时间和地点发生的，事情的起因、经过和结果怎么样。只有把这些写清楚了，文章才能眉目清晰、内容完整，才能很好地表达中心。当然，六个要素的交代应该像淙淙的流水顺势而下，顺乎自然，切不可作刻板的排列。还应注意这些要素不是在每篇文章都缺一不可的，在有的情况下，有的要素也可以省略。
第11篇：第一次做好事献爱心在我们的生活中有着许许多多的第一次，他们像一盏盏不灭的明灯，永远闪烁在我的记忆中，它们又似一串串脚印，永驻在我们成长的道路上。今天，就让我来畅谈一下自己难忘的第一次吧！第一次上当受骗是我有记忆以来印象最深的了。
那一天是我值班，我等同学都走了，锁上门，准备回家。刚踏出学校的大门，卖平安符的小摊引起了我的注意，我心想：&爸爸天天在外工作，买个平安符送他吧！&于是我在摊前仔细挑选了一个蓝色平安符，这时，一位小姑娘走来，也看看，我付了钱走时，她也跟着我走。&你是哪个班的？&她开口问我。&六4班。&我很利索的回答了她。
就这样我们聊了一会，走到县委院门口时，她说：&可以借我一块钱吗？&我愣了一下，想：&她&&是骗子吗？不可能，看她这么小。&尽管心里这样想，但我还是犹豫了一会儿。她见我不开口就说：&我到你班还你。&&好，好吧。&我从兜里掏出1元钱递给她。&拜拜，我先回家了。&我说着朝家的方向走去。
下午，我和朋友去书店买东西时遇见了她,她看见我时急忙说：&我，我忘带钱了，对不起。&虽然我知道她骗我的几率很大，但我还是选择相信她，笑了笑就走了。一天，两天，我数着日子过，生怕她是骗子。已经一个月了，我彻底绝望了。她欺骗了我，辜负了我对她的再三信任，我真的好后悔，如果我当初没借钱给她，我现在就不会这样。
这件事让我明白：光判断一个人的外表而决定他的好坏是错误的。社会中处处人心险恶，到处都有一把刀在指着你，与其这样为什么不多奉献一点爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
第12篇：第一次被母狗追！在我们的生活中，有过许许多多的第一次：第一次自己动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次登台表演，第一次得奖，第一次去野营，第一次坐火车，第一次去外地旅游&&一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。
我的第一次你们绝对想不到，这件事有点刺激，但是我怕的不得了，现在想起来都有些害怕&&第一次被母狗追！！！
那是上个星期六发生的事情了：奶奶抱着弟弟去邻居家窜门，妈妈不放心，叫我也跟过去（其实我不太喜欢跟在别人屁股后面，别人到那你就跟到哪！被耍的团团转！&&汗啊）
当时，他们家有只超超超可爱的迷你版小狗！哇！，我实在忍不住过去摸了一下它，哇！它的毛好软哦！好可爱！（哦！忘了介绍它的毛是纯白的了。）我又忍不住跟它玩了起来，弟弟也在一旁玩！大狗妈妈来了：汪汪汪汪汪！啊！我大叫了起来，躲到奶奶旁边，那狗总是在追我，女主人把大狗抱了起来，我现在管不了那么多，就算是长有针尖的地方我也跳了过去，然后就乘机跑回了家，我回头看了看，以为没追上来，就放慢了速度，一回头，那只狗瞪大了眼睛向我冲来，我的心就像被揪了一样，跳个不止，我用最快的速度想将它甩掉，眼看狗就要追到了，差一厘米都不到，我又加快了速度，跑回了家。
我坐在椅子上，呼吸不止，不知道为什么总是会想着刚才的情形，真的太惊险了，不管谁对我说的话我好像什么都没听见，整个人呆住了，一直坐在那里，眼泪在不知不觉中就掉了下来！
现在回想起来都感觉好害怕，那只狗太可恶了，吓得我都不敢去摸那只超超超可爱的迷你版小狗了！唉！
第13篇：第一次煮方便面人总有许许多多的第一次：第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机&&第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。
那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着，就不知不觉地过了两个小时。临近正午时，我的肚子唱起了&空城计&。这时我想：既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。过去我都是&饭来张口&，总是奶奶煮好了一日三餐&请&我。我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。这下可是&踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫&，机不可失呀！于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。
我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，&别出心裁&地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油&&我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！
调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于&汤&中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面&煎熬&。
四分钟过去了，我想应该&煎熬&完了吧？我又小心翼翼地揭开锅盖，──哗！马上有一股香味扑鼻而来！&第一次完美成功！&我乐不可支，心里美滋滋的，真想跳个舞！我马上尝了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的还要香呀！不是说自己摘的瓜甜吗？自己的劳动成果，当然比别人&侍候&的更有滋味！
我一边吃一边情不自禁地想：啊，原来煮面是这样简单，我还以为有多难呢。看来，我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行，比如煮饭呀，炒菜呀，补衣服呀，等等等等。我可不想成为一个被家人&圈养&起来的&猪人&，我要做个自己动手的全能冠军！
第一次煮方便面令我终生难忘！
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