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2013年人教版语文七年级新教材(上下册)目录
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人教版七年级新教材目录
七年级上册结构
朗读一(正确、流畅);整体把握文章内容。
默读一(一气呵成);理解作者情感。
朗读二(抒情、达意);品味揣摩精彩语句。
默读二(圈点、勾画);概括文章的中心。
默读三(做摘录);理解作者思路。
快速,把握联想和想象。
2、秋天的怀念
3、羚羊木雕
5、《世说新语》两则
6、我的老师
7、再塑生命
8、我的早年生活
10、《论语》十二章
12、济南的冬天
15、古诗词五首
16、紫藤萝瀑布
17、走一步,再走一步
18、短文两篇
19、在山的那边
20、虽有嘉肴
21、化石吟
22、看云识天气
23、绿色蝈蝈
24、月亮上的足迹
25、河中石兽
26、小圣施威降大圣
27、皇帝的新装
28、女娲造人
29、盲孩子和他的影子
30、寓言四则
综合性学习
有朋自远方来
成长的烦恼
少年正是读书时
从生活中学习
写真话,抒真情
发挥想象和联想
七年级下册结构
精读一(字斟句酌),理解叙事线索。
精读二(熟读精思),了解抒情方式,感受作者情怀
精读三(学做批注),把握人物特点
略读(快速捕捉重点),对内容和表达有自己的心得
比较阅读,了解方法,感受文章的细腻与生动
快速(提取主要信息),对内容、表达有所思考
1、从百草园到三味书屋
2、爸爸的花儿落了
7、最后一课
8、土地的誓言
9、月是故乡明
10、木兰诗
11、邓稼先
12、闻一多先生的说和做
13、回忆鲁迅先生(节选)
14、福楼拜家的星期天
15、孙权劝学
16、谈骨气
18、我的信念
19、丑小鸭
20、爱莲说
22、华南虎
26、伟大的悲剧
27、在沙漠中心
28、登上地球之巅
29、真正的英雄
30、短文两篇
综合性学习
黄河,母亲河
让世界充满爱
叙事要完整
抒发真情实感
写人要抓住特点
表达自己的看法
描写要生动
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人教版、2013年新、七年级语文、上册教案全集
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关注风雨中的生命——2013年人教版语文七年级上册新增课文《风雨》助读
摘 要:贾平凹的散文《风雨》是人教版语文七年级上册的一篇课文,是2013年人教版初中语文教材调整时新增的。很多老师在看后表示很难教,对文章的主题很难把握。大部分的教案、课件或参考书都是根据文章最后一段,做这样的归纳:“……至此,揪着读者心的这场风雨总算有了温暖的画面,可以松口气合上书闭目回味了。文末含蓄地表达了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美之情,这是本文的主旨所在。”我以为,这是不完整的解读,《风雨》的主题绝不应该只看到“对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美之情”,更应该要看到对弱小生命和不幸命运的同情和关注。
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求所有古诗的内容.包括智子疑邻,论语十二则,陈太丘与友期什么的.书后面那几首课外古诗也要.
  《观沧海》 曹操   东临碣石,以观沧海.   水何澹澹,山岛竦峙.   树木丛生,百草丰茂.   秋风萧瑟,洪波涌起.   日月之行,若出其中;   星汉灿烂,若出其里.   幸甚至哉,歌以咏志.   《次北固山下》王湾  客路青山外,行舟绿水前.   潮平两岸阔,风正一帆悬.   海日生残夜,江春入旧年.   乡书何处达?归雁洛阳边.   《钱塘湖春行》白居易  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.   几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.   乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.   最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.   《天净沙 秋思》 马致远  枯藤老树昏鸦,   小桥流水人家,   古道西风瘦马.   夕阳西下,   断肠人在天涯.   1.咏雪   谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而①雪骤②,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟③.”兄女曰:“未若柳絮因④风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.   2.陈太丘与友期   陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
3.智子疑邻   宋有富人,天雨墙坏.其子曰:“不筑,必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父.   课外古诗词背诵(10首)   1.龟虽寿 曹操   神龟虽寿,犹有竟时.   腾蛇乘雾,终为土灰.   老骥伏枥,志在千里;   烈士暮年,壮心不已.   盈缩之期,不但在天;   养怡之福,可得永年.   幸甚至哉,歌以咏志.   2.过故人庄 (唐)孟浩然   故人具鸡黍,邀我至田家.   绿树村边合,青山郭外斜.   开轩面场圃,把酒话桑麻.   待到重阳日,还来就菊花.   3.题破山寺后禅院 常建  清晨入古寺,初日照高林.   曲径通幽处,禅房花木深.   山光悦鸟性,潭影空人心.   万籁此都寂,但余钟磬音.   4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白   杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.   我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.   5.夜雨寄北 李商隐  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.   何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.   6.泊秦淮   唐 杜牧   烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.   商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.   7.浣溪沙 晏殊  一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回?   无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 小园香径独徘徊.   8.过松源晨炊漆公店   【宋】杨万里   莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.   正入万山圈子里,一山放过一山拦..如梦令 南宋 李清照  常记溪亭日暮,   沉醉不知归路.   兴尽晚回舟,   误入藕花深处.   争渡,   争渡,   惊起一滩鸥鹭.   10.观书有感 南宋 朱熹   半亩方塘一鉴开,   天光云影共徘徊.   问渠那得清如许?   为有源头活水来.
  赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里.他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元.”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点.”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送.”  这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人.
  蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强.要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干.我比你强得多.你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了.蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了.蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了.  这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人.
1观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 2次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归...
这么多呀,我没有书呢!}

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