孔子云：“何陋之有？”这一句出自哪里？在陋室铭中有什么作用？可以看出陋室铭是扣住怎样的立意来写的？_百度知道
孔子云：“何陋之有？”这一句出自哪里？在陋室铭中有什么作用？可以看出陋室铭是扣住怎样的立意来写的？
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陋室:是来自刘禹锡的《陋室铭》原文
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？”
何陋之有：有什么简陋的呢？之，表宾语提前。全句意为“有何陋语见《论语·子罕》：&子欲居九夷，或曰；‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋之有？’&孔子认为，九夷虽然简陋，但是有君子住在那里，就不简陋了。此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之，则陋室不陋。”与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。把个&陋&字彻底翻了过来，达到&不陋&的最完美的境界，这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
我只知道 这句是陋室铭里面的
汗……这种问题你也问？
《论语·子罕》：&子欲居九夷，或曰；‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋之有？’这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。作者借陋室之名行歌颂道德品质之实，托物言志，以此阐明作者的生活态度和人生观。
陋室铭的相关知识
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出门在外也不愁舌尖上的感动妈妈出差的这几天，爸爸几乎带我吃遍了小区周围的餐馆。今天，我实在受不了了，便央求爸爸给我做一顿饭：“爸爸，我实在不想吃快餐了！求求您给我做一顿大餐吧！”看着我可怜巴巴的样子，爸爸心软了，当即决定要大显身手，给我做一顿爱心大餐！第一道菜，是妈妈常做的可乐鸡翅。爸爸先是学着妈妈的样子，把鸡翅放进微波炉里解冻。爸爸常用微波炉热菜，所以这项任务完成得“一帆风顺”。看着爸爸麻利的样子，我放心地回房间做作业去了。不一会儿，厨房里传出了爸爸的吼声：“哎呀！怎么办？”我吓了一大跳，连忙冲进厨房，心想：不好！厨房里有情况！我的大餐不会泡汤了吧？”“怎么了？”一进厨房我就大声问道。爸爸见我来了，手忙脚乱地把锅扔进水池里，然后假装镇定地指着垃圾桶说：“你看，这鸡翅太滑了，我使劲地抓住它，它还是滑到了垃圾桶里，这到底是为什么呢？”看着一片狼藉的厨房，我顿时明白了，赶忙朝爸爸撒娇道：“爸爸，我要吃大餐嘛！”爸爸朝我吐了吐舌头，又从冰箱里拿了几个鸡翅，从头开始。爸爸还真是锲而不舍，看来今晚的大餐我是吃定了！我高兴地回到了房间。这一次，爸爸终于成功地将鸡翅下锅了。他满意地在围裙上擦擦手，转身择菜、洗菜去了。就在这时，又出状况了。煤气灶上的火开得太大，锅里的水又放得太少，就在爸爸哼着小曲择菜的时候，过了开始冒烟了……“糊了！”没有经验的爸爸顿时慌了手脚，猛地冲向灶台把火关掉，一不小心烫伤了手，打碎了酱油瓶，擦地时又不小心踢翻了垃圾桶……正在看书的我听到厨房里乒乒乓乓的声音，赶紧跑去增援。厨房地上满是酱油和碎玻璃，爸爸看到我，尴尬地笑了笑，说：“小失误、小失误，你回房间去，等着吃大餐吧！”说着，爸爸满不在乎地朝我挥了挥手。我只好回到房间里继续看书了。爱心大餐终于做好了，望着这一大桌子丰盛的菜肴，我刚想开口称赞，就听见爸爸感叹道：“你妈妈可真不容易，天天一个人做饭，以后咱……”话还没说完，家里的电话响了，爸爸按下免提键，妈妈的声音传了出来：“你呀，别老带着孩子出去吃，不卫生，没营养……”我和爸爸听着妈妈的劳动，相视而笑。【解析】试题分析：从材料中“深深怀念昔日妈妈留给我们的味道”，提示我们可以从亲情这一主题构思，适宜于选用抒情类散文或记叙文的文体。选材方面，我们可以选择描写身边朝夕相处的亲人，并借助于舌尖美味，抒写对生活和生命的感悟；要有真情实感。比如从妈妈做菜的味道，可以感知母爱怎样；爸爸做菜的味道，可以感知父爱怎样；姥姥做菜的味道，可以感知长辈的关爱怎样……考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：学年哈尔滨第三十二中学高一上期末考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．和煦的春风带生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓，踊跃报名。B．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。C．东方大学城在短短四年内就以2．1亿元自有资金获取了13．7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
科目：高中语文
来源：学年山东枣庄第四十二中学高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后各题。 贺循，字彦先，会稽山阴人也。族高祖纯，博学有重名，汉安帝时为侍中，避安帝父讳，改为贺氏。循少婴家难，流放海隅，吴平，乃还本郡。操尚高厉，童龀不群，言行进止，必以礼让，国相丁乂请为五官掾。刺史嵇喜举秀才，除阳羡令，以宽惠为本，不求课最。后为武康令，俗多厚葬，及有拘忌回避岁月，停丧不葬者，循皆禁焉。政教大行，邻城宗之。然无援于朝，久不进序。 赵王伦篡位，转侍御史，辞疾去职。后除南中郎长史，不就，会逆贼李辰起兵江夏，征镇不能讨，皆望尘奔走。辰别帅石冰略有扬州，逐会稽相张景，以前宁远护军程超代之，以其长史宰与领山阴令。冰大将抗宠有众数千，屯郡讲堂。循移檄于宠，为陈逆顺，宠遂遁走，超、与皆降，一郡悉平。循迎景还郡，即谢遣兵士，杜门不出，论功报赏，一无豫焉。 及陈敏之乱，诈称诏书，以循为丹阳内史。循辞以脚疾，手不制笔，又服寒食散，露发袒身，示不可用，敏竟不敢逼。是时州内豪杰皆见维絷，或有老疾，就加秩命，惟循与吴郡朱诞不豫其事。及敏破，征东将军周馥上循领会稽相，寻除吴国内史，公车征贤良，皆不就。廷尉张闿住在小市，将夺左右近宅以广其居，乃私作都门，早闭晏开，人多患之，论于州府，皆不见省。会循出，至破冈，连名诣循质之。循曰：“见张廷尉，当为言及之。”闿闻而遽毁其门，诣循致谢。其为世所敬服如此。 陆机上疏，荐“循可尚书郎”，循不就。（选自《晋书·贺循传》 有删改） 1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（
A．政教大行，邻城宗之 宗：尊崇 B．辰别帅石冰略有扬州 略：谋略 C．循少婴家难
婴：缠绕，遭遇 D．是时州内豪杰皆见维絷 维絷：捆绑
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．以前宁远护军程超代之 愿以十五城请易璧 B．及陈敏之乱，诈称诏书 之二虫又何知 C．论于州府，皆不见省 于其身也，则耻师焉 D．以循为丹阳内史
既自以心为形役 3.下面全能表现贺循淡泊名利的一组是
） ①族高祖纯，博学有重名 ②停丧不葬者，循皆禁焉 ③转侍御史，辞疾去职 ④杜门不出，论功报赏，一无豫焉 ⑤公车征贤良，皆不就 ⑥陆机上疏，荐“循可尚书郎”，循不就 A．①③④ B．②⑤⑥ C．④⑤⑥ D．①②⑥ 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分） （1）刺史嵇喜举秀才，除阳羡令，以宽惠为本，不求课最。（5分） （2）循移檄于宠，为陈逆顺，宠遂遁走，超、与皆降，一郡悉平。（5分）
科目：高中语文
来源：学年山西省大同市高二上学期期中考语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（
）甲居藏寨的人们将寨子依山势而建，寨房碉楼，遍布整座大山，有的甚至伫立在悬崖边，
，古时是战事上的防御设施。①造型奇异，色彩绚丽；②寨房顶端总有尖尖的四角；③外形平直刚硬；④在如此险要的位置建造，令人惊叹；⑤外缘则环绕着黄黑白三钟色带；⑥碉堡则像一只只高耸的烟囱A．④②⑥⑤①③
B．①②⑥⑤③④
C．④②⑤①⑥③
D．①②⑤⑥③④
科目：高中语文
来源：学年山西省大同市高二上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
依照下面的示例，另写两句话，可用“生命”为话题，也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（2分）假如生命是一列疾驰而过的火车，快乐和伤悲就是那并行的铁轨。①____________________________________________________________________；②____________________________________________________________________。
科目：高中语文
来源：学年山西省大同市高一上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下列文言文，完成后面问题居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒于家。居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。（本文有删节）【注】①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。1.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（
）（2分）A．会昌初致仕
致仕：做官。B．居易累以忠鲠遭摈
累：屡次。C．与胡杲……李文爽燕集
燕：通“宴”，宴饮。D．不尚艰难
艰难：艰涩难懂。2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
）（2分）A．权贵有嫌其出位 / 其孰能讥之乎B．又言事，不见听 / 而燕国见陵之耻除矣C．鸡林国行贾售于其国相 / 此非孟德之困于周郎者乎D．乃放纵诗酒 / 乃不知有汉，无论魏晋。3.下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（
）（2分）A．及览（其）诗卷
B．流闻（于）禁中
C．（老妪）问解则录
D．伪者（国相）即能辨之4.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（
）（2分）A．本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。C．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。D．白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。5.把材料中画线的句子译成现代汉语。（8分）（1）况，吴人，恃才少所推可。（4分）
（2）既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。（4分）译：
科目：高中语文
来源：学年江苏省高三上学期高三双周练语文试卷（解析版）
题型：选择题
对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（3分）
A．教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。B．教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才，快出人才。C．只有教育能够改变人，把人培养成符合社会规范的人才。D．教师不能眼睛盯着结果，要关注教育的过程。
科目：高中语文
来源：学年江苏省南京市高一上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
下面是某位同学的听课记录，请按要求完成题目。（4分）①学习语文，要仔细揣摩教科书的编写意图。②必修二教材呈现出强浓厚的人文气息，“珍爱生命”“和平的祈祷”，每个专题都围绕以特定的人文主题为中心组材。③“殒落与升华”“后人之鉴”这些板块也是如此。④同时，非常强调语文的工具性，板块文体相对单一，比如“永恒的瞬间”集中选应用文，“永远新的旧故事”则选小说。⑤从文体特点入手，依“体”而学，细细品位，有利于我们更好地领悟作品的思想内涵。1.请找出并改正上面文段中的两个错别字。（2分）①“
”2.上面文段中有一个病句，请找出并修改。（2分）第
句，改为：
科目：高中语文
来源：学年江苏省高二上学期期终考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州柳宗元城上高楼接大荒， 海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水， 密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目， 江流曲似九回肠。共来百越文身地， 犹自音书滞一乡。1.这首诗的颔联、颈联都主要运用了什么艺术手法？二者写景角度是否相同？请简要分析。（6分）2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（4分）读小诗《草与花》求作文立意在五颜六色的盛夏,在山花烂漫的草原,我们不得不惊叹,每一种草居然都能开花!.读了这首小诗,你有何联想和感悟呢.议论文或记叙文,不得脱离材料. 求这篇作文的_百度作业帮
读小诗《草与花》求作文立意在五颜六色的盛夏,在山花烂漫的草原,我们不得不惊叹,每一种草居然都能开花!.读了这首小诗,你有何联想和感悟呢.议论文或记叙文,不得脱离材料. 求这篇作文的
读小诗《草与花》求作文立意在五颜六色的盛夏,在山花烂漫的草原,我们不得不惊叹,每一种草居然都能开花!.读了这首小诗,你有何联想和感悟呢.议论文或记叙文,不得脱离材料. 求这篇作文的立意.我知道这个诗还有下文的,但是我们的卷子就只选了上半截,所以就这给出材料说立意吧
我觉得把,如果是一般的立意呢就是1.说每个人都有值得肯定的地方2.环境对人的影响3.相信奇迹之类的标新的立意呢 我觉得吧可以是 草是不可以开花的 但是题目说草都能开花.可以是人把草看作花的一种体现人思维的灵性.草和花没有区别.但是考场基本不给考虑的吧还有种就逆向思维.草开出了花 还算是草么 丢失了自我.这样之类的
应该平等看待每一种事物，相信每一种事物都可以有成就，对待人也如此。《伊勒的维纳斯》表达的是什么？有点荒诞，神秘。我想知道作者立意在何处。谢谢_百度作业帮
《伊勒的维纳斯》表达的是什么？有点荒诞，神秘。我想知道作者立意在何处。谢谢
《伊勒的维纳斯》表达的是什么？有点荒诞，神秘。我想知道作者立意在何处。谢谢
[摘 要] 《伊勒的维纳斯像》篇幅虽短，却有着丰富的内涵和神奇的艺术魅力。在这一作品中，梅里美采用最为克制的嘲讽语言，隐喻、象征、含混等现代主义手法，不动声色地对人物、事件和隐含读者进行了多重的冷静嘲讽，展现了梅里美对人性的深邃的洞察力与表现力。[主题词] 梅里美；《伊勒的维纳斯像》；嘲讽梅里美以数量不多的中短篇小说而跻于小说大师之列，他在艺术上所达到的成就，能与其相提并论者恐怕寥寥无几。勃兰兑斯认为：“他头脑的内容组织得无限美好，他是艺术风格高度完美的巨匠。”[1](P294)这一论断并非对梅里美的过誉之词，因为迄今为止，梅里美的中短篇小说仍然是叙事艺术的一座高峰。虽然梅里美一向谦虚、内敛，但他也称《伊勒的维纳斯像》为一篇杰作。细读这一作品，可以深入地把握梅里美独具一格的叙事艺术，特别是多重嘲讽艺术。《伊勒的维纳斯像》是一篇含混而又精美的小说。从表面来看，故事情节大致是这样的：叙事人考古学家“我”前往伊勒，拜访当地的考古学者德·佩雷奥拉德先生，并希望他带“我”去参观附近方圆几十里地区的古迹。结果在路上得知佩雷奥拉德先生刚好得到一尊古代维纳斯铜像，并选定星期五这个维纳斯的日子为儿子阿尔丰斯举行婚礼。新娘德·皮加里小姐，富有、内秀，美如维纳斯。婚礼前夕，网球名将阿尔丰斯因按捺不住外地人在网球比赛中势如破竹地击败伊勒网球手的义愤心情，于是亲自上场。由于巨大的结婚戒指妨碍了打球，他便顺手取下套在了维纳斯像的无名指上。时间的匆忙使他忘了取回戒指，而在婚礼上把随身的一枚普通戒指赠给了新娘。晚上在闹腾间隙，新郎溜出去想取回戒指，结果，铜像握紧了手指，不还给他戒指。深夜洞房期间，新郎暴死，房间里留下那枚戒指，昏迷后被弄醒的新娘坚称，是铜像抱吻新郎使其窒息而死。由于发生了悲剧，“我”只好无功而返。有意味的是，小说结尾加上一段“附记”，称考古学家佩雷奥拉德很快命殒，铜像被铸成一口教堂的钟，可这块青铜谁占有了都得倒霉，伊勒教堂的葡萄就已经冻坏两次了……显然，作品中蕴含着冷峻的嘲讽。正因为梅里美那不动声色的嘲讽方式，使他的小说歧义纷呈，形成意指弥散的重重迷宫，成就了《伊勒的维纳斯像》中那耐人寻味的魅力。梅里美不仅嘲讽了小说中的各种人物和事件，而且嘲弄了读者的智力，以一张冷脸藏在书页背后暗笑。一、对德·佩雷奥拉德先生的多重嘲讽小说在提及佩雷奥拉德先生时，不动声色地为我们勾勒出一个满腔激情地献身于考古事业、博学严谨的考古学家形象。他对发掘的古代艺术品美神铜像的珍爱，用短短的一段话就给我们留下了深刻的印象：“老伴，你瞧！”德·佩雷奥拉德先生用坚决的口吻说，同时把他的穿着花丝袜的右腿伸给她，“如果我的维纳斯像把我这条腿折断，我丝毫不会惋惜。”[2](P263)接下去，这位考古学家摆出架势、拿足腔调，对铜像上的铭文从词源学、希腊神话典故、地理志、历史变迁等诸多方面广征博引，论辩之精微、推敲之细密，让人对其学识与热情顿生敬意。而且他意在就铜像写一篇永垂青史的学术论文，并声言“我写了一篇学术论”[2](P262)。此后，他的所有言行举止都与维纳斯紧紧联系在一起：他不顾人们对“星期五”的忌讳，坚定而独断地把独生子的婚礼定在星期五；在婚礼晚宴上即席赋诗，他把新娘和铜像作为自己心中最珍视的美神与爱神……从他那考古学家的身份和视角来看，他确实是每时每刻都在牵挂着那尊维纳斯雕像。然而，梅里美用最难以察觉的方式对他进行了最尖锐的嘲讽。当他露出花丝袜，声言宁愿被雕像折断腿时，事实上表达的却是他毫不在意铜像压断了仆人的一条腿。而且，仅仅在三行之后，嘲讽转向了更深的内心层面：“受到维纳斯的伤害，先生，”德·佩雷奥拉德先生哈哈大笑地说，“受到维纳斯的伤害，笨蛋才会抱怨：难道你不认识维纳斯的礼物谁没有被维纳斯伤害过呢？”[2]（P263-264）表面上看，这里仍与上面的谈话紧相衔接，谈的是铜像压断仆人一条腿引申出来的话题，而且显出考古学家的博学、机智和风趣。因为通常说来，受到维纳斯的伤害指被爱情之箭射中，这是爱情之伤，幸福之伤。但这段话却让人产生一种异样的感觉，因为只有博学的学者才说得出这样的话，但它又不该出自一位学者之口：它是轻浮的，是一个正沉浸在爱情的甜蜜幻觉中的人得意忘形的卖弄和矫情之辞，就像他腿上的花丝袜一样。因此，在这里我们发现维纳斯像只是一个掩饰物，因为由它过度到维纳斯正是最自然不过的事了，而维纳斯（爱神或心中的恋人）才是关联着考古学家隐秘的心迹。在他与叙事人“我”严肃地讨论学术问题的时候，有两段不经意的话，值得留意：“嗯！”德·佩雷奥拉德先生说，“不错，这么译的确很好；可是，你别见怪，我却喜欢第一种翻译，而且我还要加以发挥。你知道维纳斯的情人吗？”“她的情人有好几个。”“是的；而第一个是伏尔甘。艺术家的意思是不是想说：‘尽管你美的动人，且目空一切，你的情人却只能是个铁匠，一个丑陋的瘸腿？’……”[2](P268）“不安宁的维纳斯！吵闹的维纳斯！啊！你以为我的维纳斯是酒馆里的维纳斯么？丝毫不是，先生；她是一位上流社会的维纳斯。……”[2]（P269-270）显然，所谓的考古学家的学术讨论，始终没能从自己内心的思维中挣脱出来，而是纠缠在那个心中的维纳斯和情人身上。从这里我们进一步发现，德·佩雷奥拉德先生关心的并不是维纳斯雕像这件考古对象和艺术品本身，而是某一维妙的“维纳斯”。因为当有人用石子砸过雕像，他发现石头留下的一道白痕时，开始大嚷道：“啊！我的天！又是一件破坏文物的行为！有人向我的雕像扔了石头！”，但当“我”讲到石头从雕像反弹回去，砸伤了扔石者的手时，“他哈哈大笑了许久。”[2]（P272），一件小小的趣闻就使他“痛惜”文物的严肃烟消云散了。到这里，我们发现梅里美的嘲讽更深一层了。这个心中的“维纳斯”究竟是谁？考古学家内心的隐秘被推到了前台。考古学家执意为独生子的婚礼选定星期五，因为星期五是“不幸的日子”，考古学家显然是在表达自己的不幸。下面这段话嘲讽之深刻，是非常耐人寻味的：“星期五！”她的丈夫嚷道，这是维纳斯的日子！对结婚来说，是一个好日子！你瞧，我的同行，我只想着我的维纳新。说实话，就是为了她我才选择星期五的。明天，如果你愿意的话，在婚礼前行以前，我们可以向她举行一个小小的祭奠，可以用两只野鸽来做祭品，如果我可以找到香的话……”[2]（P275）结婚应当是好日子，又为什么要祭奠呢？这里显然隐去了不同的主语；对结婚的儿子而言，是好日子；对考古学家而言，是要祭奠的日子。要用“两只野鸽”来祭奠，显然是对往日恋情的哀悼之意了，因为在他看来，用不用香是无关紧要的，这祭奠显然不是婚前的祭神仪式，而是内心的祭奠；它不是为新人祈福，而是为自己哀悼。这样，我们就不难理解婚礼晚宴上德·佩雷奥拉德先生的大放阙词了，他终于向我们挑明了，他一直未明确表态的“维纳斯”，原来竟是他儿子的新娘！二、对新娘的嘲讽新娘德·皮加里小姐第一次露面的情形是这样的：阿尔丰斯先生坐在新娘旁边，每过十五分钟凑到她耳边说一句话。而她则很少抬起眼皮，每次她的未婚夫同她说话，她就羞得脸通红，可是却很大方地回答他。……他不仅长得俊，而且迷人。……她外表很和善，但也不免带有一点狡黠……我想我们之所以不得不承认雕像更美，是不是大部分因为她有一种母老虎的表情？[2]（P274）从第一段我们得到的印象是，新娘内秀、得体，但其羞怯与大方之间却形成鲜明反差；而且很少抬起眼皮，表明她对新郎的话心不在焉。从第二段我们又得知她迷人的美貌，但和善与狡黠连在一起。就有一种内在的否定性质，更加上一副“母老虎的表情”，让人如坠五里云雾。要解开这团谜，我们得看她后面的言行举止了。在关于新娘的第二个细节中，我们就看出梅里美嘲讽的笔力之致命和刻毒：一个十二岁的孩子溜到桌子底下，从新娘的脚踝上解下一条粉红间白的美丽的带子，拿给大家看。大家说这是新娘的吊袜带……这可把新娘连眼白都羞红了。[2]（P279）袜子是最紧身的服饰，有人解下她的吊袜带她竟浑然没有反应，这暗示她完全丧失了少女的敏感和羞涩，而当大家谈论并剪分吊袜带时，她却“连眼白都羞红了”，这简直是一招回马枪和致命的杀手锏。更要命的是，作者紧追不舍，不留喘息之机地写道：“……可是更使新娘不知所措的，是德·佩雷奥拉德先生叫大家安静下来，听他向新娘朗诵几句加泰罗尼亚诗句的时候”。[2]（P279）因为这无疑当众泄露“两只野鸽子”的秘密了。“更加不知所措”几个字构成了对新娘和考古学家的双重嘲讽。而且与上述新娘首次露面的情形相呼应，新娘“不抬眼皮”是完全没听新郎在讲什么，她“羞得脸红”不是通常姑娘对新郎的脸红，而是置身在考古学家这位情人面前的脸红。对新娘的嘲讽并没完。在那恐怖的新婚之夜，新娘向检察官描述的情况是：她躺在床上，以为推门进来重重地躺下的是自己的丈夫，“她十分害怕，可是不敢回过头来。”后来无意中碰到了这东西，是冰冷的雕像，“她浑身哆嗦，拼命贴紧墙壁。”并且又听到她丈夫进来，亲眼目睹雕像抱吻其夫，使他窒息而死，然后自己就昏厥过去。[2]（P285）这样一个胆小、虚弱、竟致于吓昏过去的人，在第二天早晨，“在房间的另一端，新娘在一张长沙发上骇人地挣扎着。她发出含混不清的喊声，两个壮健的女仆使了大劲才把她按住。”[2]（P283）这让人想起前面“母老虎的表情”的描写，这样的力大无比，竟瑟瑟发抖地把丈夫拱手让一个雕像掐死了，而且看得那么真切！这里妙就妙在整个恐怖过程都是新娘一人口述的，至于铜像是否真会移动、行凶，我们就不得而知了，尽管她说得让人那么不可置疑。三、对隐含读者的嘲讽对于从小就接受过无神论教导的人来说，世界上并无幽灵存在。然而，笼罩在《伊勒的维纳斯像》中整个悲剧故事之上的，却是某种晃动的、时隐时现却又挥之不去的幽灵。唯有解开这个幽灵之谜，我们才能发现更深一层的嘲讽，即叙事人对小说中的隐含读者的嘲讽。《伊勒的维纳斯像》始终在营造着阴森恐怖的氛围，尤其是新郎阿尔丰斯在新婚之夜所遭遇的神秘和令人惊骇的死亡。当叙事沿着维纳斯像那双嵌着白银的眼睛、黑色的铜身、凶悍的光芒、神秘的铭文逐渐展开时，不难发现，隐含读者一步步地被某种神秘的力量抓住了。当叙事推进到维纳斯像握紧了戒指、走进新房，从床上坐起、伸出臂膀、紧紧抱住阿尔丰斯，直到他断气的可怖场面时，隐含读者渐渐地被这些故事征服了。维纳斯像来回时留下的两行陷得很深的脚印，使隐含读者像那些手忙脚乱的人一样毛骨悚然。阿尔丰斯这个强悍、勇武之人在遭遇这一切时的惊惶、丧魂失魄的神情和那颤抖的音调，以及最后俯首听命、软弱无力地死去的情景，更使隐含读者被这种不可抗拒的悲剧力量震慑住了。死亡的幽灵、悲剧的宿命，婚姻遍在的恐怖阴影，爱情的绝望、美的废弃，这些在小说中飘来荡去的幽灵，这些在冥暗中倏忽隐现的鬼火，传达出一种难言的荒谬与无奈。在这一切幽灵之外，是叙事人那不动声色、冷眼旁观的面孔，他的嘴角露出的是对隐含读者的轻蔑的嘲讽。不难发现，小说中的隐含读者是一个“有神论者”，他不仅无条件地相信所有这些怪事确有其事，而且也深信“这块青铜谁占有了都得倒霉，伊勒教堂的葡萄就已经冻坏两次了”。四、极度克制的嘲讽语言在《伊勒的维纳斯像》里，梅里美的叙事语言，几乎克制到令人发指的地步。因此，勃兰兑斯认为：梅里美最突出的风格之一是“严峻而讽嘲的自我克制”。叙事语言的不动声色、极度冷竣、克制，无形中更加增强了嘲讽的艺术效果。他的每一句话，都是含而不露、模棱两可的。因而最简练经济的语言却蕴藏着最丰富的意义指向。如前文所谈到的“花丝袜”、“野鸽子”，在文中都只是最不经意地出现过一次，却讲述了深深隐藏着的一个瞒天过海般的故事，再如这段话：“右边”，主人对我说，“是我准备给新媳妇住的房间。你的房间在走廊的另一端。你当然会觉得，”他尽量装出狡黠的神气加上一句，“你当然会觉得应该把新婚夫妇单独安排吧。你在房子的一端，他们在另一端。”[2]（P264）这短短几行文字，隐含的意义却很丰富。既是新房，佩雷德拉德先生却说漏了嘴，只是给“新媳妇”准备的。而给“我”这个临时客人安排的房间在“我”走后究竟是安排给谁呢？那“尽量装出狡黠的神气”不仅有欲盖弥彰的意味，说明他觉得“不应该”把新婚夫妇单独安排，而且由于这是叙述人的观察发现，表明“我”已洞悉佩雷奥拉德先生的隐情。如果再联系故事前后文，阿尔丰斯对这桩婚姻的极度冷淡（要知道，新娘可是美貌绝伦、极富涵养与魅力的“维纳斯”），婚礼前还要打网球，把婚戒随意一放竟忘了取回。尤其是当佩雷奥拉德先生向新娘即席赋诗时的这句描写：酒席上只有三张脸是严肃的，那就是两位新人和我的脸。这表明阿尔丰斯对父亲与自己的新娘之间的隐情也是心知肚明的。因而他说“可是这件事比喝醉酒可怕得多。”[2]（P280）“这件事”表面上是指他把婚戒套了维纳斯像的手指上，铜像握紧不放了，而在象征的意义上，可理解为他与一个爱自己父亲的女人结婚时心中所产生的恐惧感。因为铜像在这里也可以指代新娘或新娘与他父亲的爱情。这样，阿尔丰斯冷静地、毅然决然地、默无声息地死在维纳斯像的怀抱里，是他自己做出的勇毅的牺牲，他是死于自己父亲与自己新娘爱情的窒息之下的。由此，阿尔丰斯之死便是可敬可叹的，而佩雷奥拉德之死则是死有余辜了。另外，由于阿尔丰斯之死这一恐怖事件完全是由新娘口述的，作者故意把这一事件安排在洞房内，无任何旁证之人，因而他在着意渲染恐怖之夜的同时，也是对这一叙述有效性的消阿尔丰斯之死终究是一个迷。可见，《伊勒的维纳斯像》并非一部典型的现实主义作品，也非魔幻怪诞之作，而是一部具有丰富内涵现代主义杰作。梅里美用最为克制的嘲讽语言，不仅为小说提供了多义的指向，而且在每一向度都提出了发人深省地生命疑惑与追问，展现了他对人性的深邃的洞察力与表现力！}