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孩子不喜欢大声朗读英语怎么办
语言这东西主要靠背诵，难点是单词量的突破，背单词倒是有捷径，推荐使用艾宾浩斯记忆曲线来背单词，可以起到事半功倍的效果，这是一个循序渐进的过程，千万别急，重在天天坚持。推荐使用艾宾浩斯记忆曲线来背单词。
艾宾浩斯背单词，你在百度搜索：“艾宾浩斯 最好的背单词软件”，可以在其官网下载。
词汇量大，小学，初中，大学四六级，考研考博的大纲词汇均有；例句辅助记忆;单词和例句均有真人发音。
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转学习经验：(自己原创，十几年学英语的经验)
艾宾浩斯记忆曲线背单词能够达到很高的学习效率，对于我个人而言完全陌生的单词能够达到120-150个单词每小时的速度，然而，看同学们提交的学习记录，学习效率不是很高，故特分享我的记忆方法，权当抛砖引玉。
1，一定要专注。即在背单词的这15分钟内，保持绝对的专注状态，确保学习计时不暂停，这是达到高效的前提，很多同学说，计时不准确，非而，而是你个人学习不集中。
2，一定要利用发音记忆。听是记忆的基础，一定要不停的按8或9发音。
3，一定要朗读。朗读是高效记忆的关键。最好是戴着有话筒耳机，打开音量控制中的输入监视器，这样，自己的发音通过话筒传入自己的耳朵，形成反复记忆，当然，如果你有条件，则只需大声朗读即可。记住，是大声朗读，采用耳机话筒也是为了形成大声朗读的效果。
4，遇到生词要背例句，通过例句来记单词，同样，也是采用大声朗读的方式。
5，要学会联想。这是高效记忆的诀窍。无论是背单词，还是背例句时，一定要联想，想像这个单词的每一个拼写方式，如peculate，在大声朗读的时候，要联想其音节，pe,cu,late，又如seclusion，要联想se,clu,sion,想像每一个音节像字母砖一样摆在您的面前。例句也要联想，如1.He now lives in seclusion.想像小龙女在绝情谷底一个人过着隐居的生活，无论你怎么想均可，要快速，要影响深刻
6，碰到意思含混的词语，立即按快捷键Num+，调用词典，查看其完整含义，之后按快捷键ESC退回至背单词界面。
7，一定要休息，个人比较喜欢瑜伽的休息术，所以默认的休息音乐是瑜伽休息术，按照提示休息，可以得到很好的放松。当然你也可以选择适合个人的休息音乐，但一定要完全的休息，不要在休息时间又去上网了
8，当然，更有效的是在背单词的同时阅读与写作，背单词终究还是一个短期记忆，用艾宾浩斯背单词能提高您的背单词效率，阅读与写作能够进一步加深您对该单词的认识。
这是我个人的一点点心得，在第5点联想可能刚开始做不好，也不要紧，不用强求，只是暗示自己要这样做。我相信，如果您好好的利用这7点，对您的记忆效率的提高，有很大的帮助!
孩子不喜欢背单词，请问剑桥英语需要背单词吗？有东土城路附近有适合少儿培训的英语机构吗？
：那您可以来北纬森教育试试看动画学英语 ··那样可以提高孩子的一个兴趣爱好啊 ·······
在玩的时候就要开导她背，让她早上提前20分钟起床，因为早上的记忆力好，让她多读，多背，多写，过一段时间，他的英语成绩提高了，自然就会喜欢英语了！！
请个家教回家
孩子不喜欢学习英语，尤其不爱背单词，有什么好的办法？
不要着急，他现在还没开窍
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英语口语一直不好，但是我很想学，不知道大家有什么好的练口语的方法没有？
本文来源：天才网
发布日期： 20:12:02
参加洋话连篇 |||学习口语最主要的问题是环境和恒心。
环境没有可以创造。
1.找一些原版带英文字幕的电视连续剧看。
1）先不要看字幕，看自己可以听懂多少。记录一下自己的水平。
2）然后反复看五遍后，再看自己能听懂多少。
3）第六遍打开字幕，你会发现你可以领会很多。
4）第七遍到第十遍试着跟字幕一起说。周而复始。
5）个人建议看《人人都爱雷蒙德》，一是喜剧，不容易厌。二是演员多出自Broadway，发音标准。《老友记》可以放到后期，因为Hollywood的演员发音不是太好。
2.自己没事就要说，看见什么说什么，哪怕是天天说：“this is a tree."
3.尽量找人交流，刚开始不要怕说错，不要在自己的脑子里翻译，不要顾及语法，不要想模仿伦敦音 ：-）。先说出去再说。等你有了语感，这些都可以改过来。
关于恒心，就看你自己了。。。。。
这里有个口语测试~你可以当一次练习的机会~~
/laiba/CommMsgs?cmm=288339&tid=5&621honney |||[考高分]把你们学校发的英语教材的所有典例文章（50-70字的）大声读25遍，知道脱口而出为止（因为只有那些文章里包含了你本学期考试的所有语法）,一本教材的文章大约只有30来篇，如果你用的是“人教新目标版“的，那么你只用狂读每个3a里的2篇文章以及 自我检测里的文章
[记单词] 这个方法保证你高效率记单词：把每个单元的生单词和短语排成一列（有的教材自带单词目录）然后大声狂读，顺便瞟一眼解释，读完了又循环，这样反复30遍左右，就会记得很牢，那些单词不用那样“w”“o”“r”“k”这样字母一个一个的背了
另外告诉你个秘密：学好英语，语感是第一的。多读英语文章，初一的学生做中考题也很快很准。
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有没有学好英语的办法，我只是想学好英语←_←
有没有学好英语的办法，我只是想学好英语←_←
今天教你一丢丢请叫我好人
我告诉了淡菊姐我们喜欢...
看看人家，中英双语乞讨，
英语对我怎么这么凶残 ...
为什么获得好评的永远是别人的PPT？想让自己变成别人嘛！
真心求教，我不是水帖，7级了也就发过一个帖，回过不超过10句，只是想学好英语Q_Q
我觉得首先是单词 全国一单词是硬伤
我不厉害，但是未曾放弃！
我也想学好英语，可单词就是记不住
楼主等我创奇迹
内&&容:使用签名档&&
保存至快速回贴英语学习：只有兴趣没有方法是学不好的_新闻中心_新浪网
英语学习：只有兴趣没有方法是学不好的
　　调查显示：学习英语前，学生都对英语充满了兴趣，
　　是方法不对导致学生厌倦英语学习，成绩不高。
　　英语学习面临的困惑
　　目前，中国初中、高中生数量大约为7300万人。根据调查显示：初中、高中生学英语，14.7%为成绩优等生，5.2%为后进生，80.1%为中等生。英语优等生是指能驾驭所学英语，熟练运用的学生。后进生是指那些对英语学习兴趣较小、几乎没有掌握的学生。中等生不像优等生那样对英语有着浓厚的兴趣，他们能掌握部分的英语基础知识，有一定的运用能力，但基础知识掌握并不扎实，也不能在实际交流中熟练运用。英语难学的问题普遍聚焦在广大中等生身上。
　　在问卷调查中，多数中等生表示自己刚开始学习英语时感觉英语并不难，对英语充满了兴趣，想学会英语后能直接看外文电影和动漫，但经过几年的学习，成绩一直处在中等，虽然一直在努力赶超优等生，但总感觉与他们之间隔着一层窗户纸，可是始终找不到捅穿这层纸的方法。一纸之距时间长了甚至变成了一堵难以翻越的“高墙”。看着优等生轻松学习的状态，我们真希望能找到一个方法，能帮捅破这层窗户纸。
　　中学生英语难学源于两大问题
　　北京四中英语特级教师李俊和，北京大学附属中学英语特级教师范存智等多位英语专家研究发现，学生的成绩是一个动态变化的，两个问题是影响学生英语学习一直徘徊在中等水平的“杀手”。
　　第一个“杀手”是动机与兴趣的缺乏。
　　中等生的学习目标不清楚，对英语学习、英语考试缺乏一种持续的热情和强大动力。因此在学习上缺乏较强的主动性和自觉性，主要表现为：学习不认真，注意力不集中，在课堂上陷于被动；课后贪玩、应付作业；对考试存有恐惧心理，如果考了低分，就会产生焦虑、自卑、迷茫的心理，下一次考前进行了认真复习，考试时也难以发挥出正常水平，面对如听力理解、完形填空、书面表达等挑战性较强的大题，往往选择放弃。
　　第二个“杀手”是学习方法和基础的不足。
　　考试成绩源于基础知识的积累。通过试卷分数的分布不难看出，听、说、读、写，不存在重点和次重点的区分，每一个专项都需要学生在日常学习中主动积累、勤学勤练。
　　英语中等生往往知识生疏、基础薄弱；或者是某单项突出，其他技能“瘸腿”。他们对教材上的知识点70%都不熟或不懂。平时背诵、记忆、解题过程中，错误率高达50%以上，考试中简单题漏题丢分、中档题模棱两可、复杂题一做就错。
　　大多数中等生渴望赶超优等生，可他们苦学无效，用时多却难提高，主要原因是没有找到合适的学习方法，学习效率偏低，知识结构和脉络不熟悉，缺少解题思路。
　　方法正确，英语兴趣自然会提高
　　很多孩子觉得学英语太难了，始终难跨越离优秀的“一纸之距”。发愁的家长为他们报辅导班、请家教，但不能提高兴趣，也教不了好方法，走了不少弯路，浪费了时间、金钱。
　　英语专家池学峰老师，在多国游学中发现，英语其实是世界上比较简单的语言，提高英语成绩，把握两大关键点很重要：一是兴趣，兴趣是学习的源动力，有了它学习是主动型的。二是方法，学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因，通过学习方法来改善基础知识、专项突破。
　　学英语如盖一栋楼，基础知识是“地基”，专项提高是“楼层”。如果地基没打好，楼越盖越歪，有了好方法，基础知识掌握牢固、专项提高迅速，“英语大楼”才牢固、越盖越高，这样英语中等生甚至后进生完全可以轻松赶超优等生！
　　人体模型语言学习法创始人池学峰老师说：“英语好比一个人，人的四肢唯有均衡发展，协调动作，才能行动自如；英语听说读写每一个专项都提高，考试成绩才会好。
　　很多英语中等生，往往是某专项突出，其它“瘸腿”，导致很多考点没掌握。“人体模型英语学习法”明确词汇、语法在语言骨架中的位置，让孩子迅速掌握学英语的核心规律，学习态度变和方法都有神奇变化，迅速成为骨骼（语法）强壮，血肉（词汇）饱满，大脑（听力、写作、口语、阅读）灵活的语言巨人！学生可以根据自己薄弱环节针对性选择学习，第一轮先提高词汇和语法，第二轮听说读写专项复习，整体提高；第三轮进行运用和应考能力的专项提高，经此三轮复习，平时90―100分的孩子（满分150分）可轻松提高10-40分。”
　　英语学习方法有了新突破
　　《人体模型英语学习法》问世
　　近日，28位权威英语教育专家和学者历时三年精心研发设计的《人体模型英语学习法》正式与河北学子见面。
　　据悉，“人体模型英语学习法”是由北京大学、北京师范大学的28位权威英语教育专家历时三年研发的成果。研发专家都有多年教学和中高考命题经验，凭着教育家的良心和责任感，设计出这一套简洁、高效、适用的教育产品，根据当今中学生的兴趣和接受能力，精心设计时尚、新颖的教学内容和形式，展开多种形式的听说读写训练，孩子处于一种积极生动的英语学习场景中，不是被动地听，而是主动参与其中，学得又快又好玩，既有趣又有效。
　　《人体模型英语学习法》的奥秘
　　《人体模型英语学习法》把繁杂的英语用“人体”的概念形象化，语法是“骨架”，单词是“肉”，明确词汇、语法在整体骨架中的位置，各种英语知识融入其中学习，梳理了教材知识点，搭建完备知识网络，一看就懂，一学就会；“模型”各部位对应各考点难点来训练，复习方向不再盲目。中高考考到什么，因平时依靠“模型”都掌握了，所以能快速得出最准确答案，一考就灵。
　　为了推广这一学习方法，北京大学音像出版社在研究成果的基础上，汇编发行《英语不难学系列升级产品――人体模型英语学习法》系列丛书，该分为初中和高中两大部分，是一份紧扣孩子英语学习实际、内容生动有趣的学习大礼。
　　以父母之心做教育专家的保证
　　英语不难学系列之《人体模型英语学习法》在课件制作上精益求精。一位参与录制的女名师说：“参与研发，我流过两次泪。第一次流泪，是录制课件。参与别的产品录制，一遍就过。可人体模型学习法的录制要求高，要讲的深入浅出又风趣动人，一站就几个小时，老通过不了，我又累又委屈，偷偷哭了。可最终的产品拿到手里，我又欣慰地流泪，因为它为广大孩子做了一件大好事，我有幸参与其中。”
　　河北的一家发行商说：“其实英语一点都不难学，不会学的当然就是一堵墙，而会学的却只是一张纸，一捅就破！全世界都承认英语是最简单的语言，美国、英国的三岁小孩就会讲一口流利的英语，连美国的傻子、弱智都会讲一口没有语法错误的“傻话”英语，英语怎么可能难学呢？因为我们没有抓住学习的核心规律，所以才会学的步履艰难。相信当我们的孩子有了5句话通语法，3招牢记，4000单词，8道题拿满分听力的能力之后，英语高分自然水到渠成！”
电话：010-}