《我的伯父鲁迅先生》阅读答案请老师找一找第二自然段中 听了伯父的话,“我又羞愧,又悔恨”.“羞愧”的是_________.“悔恨”的是_________.你还知道关于鲁迅先生的其他故事吗? 请写一个.(简_百度作业帮
《我的伯父鲁迅先生》阅读答案请老师找一找第二自然段中 听了伯父的话,“我又羞愧,又悔恨”.“羞愧”的是_________.“悔恨”的是_________.你还知道关于鲁迅先生的其他故事吗? 请写一个.(简写即可)
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1、“我又羞愧,又悔恨”.“羞愧”的是（当着全家人的面,尤其是面对伯父,自己回答的一塌糊涂）.“悔恨”的是（自己没认真读,马马虎虎的做法）.2、其他故事鲁迅踢“鬼”
鲁迅从日本留学回来后,有一段时间在故乡绍兴教书.平时住在学校,星期六晚上才回家.
有一天下午,因为在学校自理一些事情,鲁迅回家时已经天黑了.为了赶时间,他就抄小路走,这条小路比走大路近得多.但是,走小路要经过一片坟地,那里灌木、杂草丛生,还有稀稀落落的几棵大树,树上栖息着几窝乌鸦,显得阴森森的.平时很少有人走,晚上就更没有人了.天不算太黑,月光透过云层照着远近的荒草乱石.地上的野猫,树上的乌鸦不时发出一两声难听的叫声.
鲁迅急地走着,快到那一片坟地了.突然,他发现不远处一座坟前立起一个白影,而且慢慢地高起来.鲁迅以为看花了眼,又仔细地朝那里看去,白影忽然又缩下去了,而且时而大,时而小.鲁迅是学医的,不相信有什么鬼魂,但眼前的怪影也不免使他有些紧张,心里扑扑地跳.他壮大胆子,继续朝前走. 离那个影子已经很近.再走几步就可以从旁边过去了.忽然白影移动起来,转来一座坟后缩了下去.鲁迅越发生疑了：看来这个“鬼”怕我,躲起来了.你越躲,我偏要看看.于是他大步赶过去.“什么人!你在干什么!”说着,鲁迅飞起一脚,朝那个缩作一团的东西踢过去,只听“哎哟”一声,白影叫了起来,站起来逃走了,身上掉下来一块白布.原来这是个盗墓的. 愿对你有所帮助!
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扫描下载二维码1．轻轻地　2．长长的　一下又一下地
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科目：小学语文
来源：小学语文标准大考卷　四年级上册　苏教版 苏教版
阅读短文，回答问题。
田稷（j@）子退贿请罪
　　战国时期，齐国有一位丞相叫田稷子。一天，他匆匆来到齐王宫中，对齐王说：“为臣有罪，已受母亲训斥，现请君王治罪！”齐王被弄糊涂了，心想近来田稷子没有办错什么事，会有什么罪呢？
　　事情原来是这样的。
　　这天，田稷子带了两千金子回到家里，交给了母亲。母亲见儿子拿回来这么多金子，不由一愣，马上问：“你担任丞相已三年，拿回来的俸禄从来没这么多，这么多金子是从哪里来的？受之有没有愧？”
　　听母亲这样问，田稷子脸红了，承认是部下送的。
　　母亲听了很生气，训斥儿子说：“我听说读书人应当有道德修养，品行纯洁，行为端正。作为官员，办事要尽职尽责，公正无私，时刻想着不取不义之财。”
　　见田稷子低头默默不语，母亲又说道：“现在齐王信任你，封你为丞相，给你优厚的俸禄，你就应当全力把国家的事情办好，要忠于职守，还要廉洁奉公，任何情况下也不能放纵自己。这样，自己也可以避免灾祸。可是，你做得又怎样呢？”
　　田稷子听了母亲的训导，羞愧不已，连连认错。
　　田母见儿子已经知错，又说：“做大臣对国家不忠，与做儿对父母不孝一样。不义之财，我不能要；不孝的儿子，我也不能要。你自己看应该怎么办吧！”
　　田稷子不敢耽误，连忙把两千金子全部退了回去。然后，又亲自来向齐王请求治罪。
　　齐王听了田稷子的述说，见他能知错就改，便赦免了他。田母因教子有方，深明大义，受到了齐王的嘉奖。
1．查字典。
“义”用音序查字法先查音序________，再查音节________；“义”用部首查字法应查________部。
“义”在字典里有四种解释：①公正的；②人与人之间的感情；③符合正义或大众利益的；④意思，意义。“不义之财”的“义”应选第________种解释，“深明大义”的“义”应选第________种解释。
2．联系上下文理解词语意思。
（1）教子有方：________
（2）羞愧不已：________
（3）受之有愧：________
3．在括号内填上合适的词。
（　　）的品行　（　　）的俸禄
（　　）的田稷子　（　　）的田母
4．读了这篇文章，你想对以下两个人物说什么？
田稷子：________
田母：________
科目：小学语文
来源：最新小学AB卷100分　二年级语文下（苏教版）双色版 苏教版　双色版
读读答答。
为了不让蝴蝶被刺伤
　　小卓娅在花园中玩，她走近了一棵刺槐。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上飞。哎哟，她怎么不害怕呀！要是飞到了刺上，那会怎样啊？
　　卓娅走到刺槐跟前，摘下了一根刺、两根刺、三根刺……
　　妈妈看到了就问她：“卓娅，你在干什么？干吗要摘刺啊？”
　　“为了不让蝴蝶被刺伤。”卓娅回答。
1．选选填填（选字组词）。
（进　近）________攻　________代　________日　________出
（根　跟）________前　________本　________底　________随
（棵　颗）一________树　一________黄豆　一________牡丹花　一________珠子
2．在括号里填上合适的词语。
（　　）的刺　（　　）的蝴蝶　（　　）的叶
（　　）的燕子　（　　）的卓娅　（　　）的茎
3．朗读下面的话，应该读出什么语气？
（1）哎哟，她怎么不害怕呀！（　　）
A．惊奇，焦急　B．赞叹，佩服
（2）要是飞到了刺上，那会怎样啊？（　　）
A．担心，焦虑　B．疑惑不解
4．你觉得小卓娅是个怎样的孩子？
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
汉字与中国心　　1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”　　我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”　　汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。　　最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。______吟“爆竹声中一岁除”；______吟“清明时节雨纷纷”；______吟“明月几时有”；______吟“劝君更进一杯酒”；______吟“漫卷诗书喜欲狂”；______吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。　　我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1．根据意思写词语。（1）半开玩笑地回答。（　　）（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。（　　）2．选择合适的词语填到文中横线上。A．中秋时　　B．清明时　　C．过年时D．喜悦时　　E．慷慨时　　F．送别时3．仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？
[&&&& ]A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。（2）最能体现汉字特点的是
[&&&& ]A．汉字的形B．汉字的义C．中国古典诗词D．汉语拼音4．日积月累。（把诗句补充完整）（1）清明时节雨纷纷，________________。（2）明月几时有？________________。（3）劝君更进一杯酒，________________。
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
苹果里的星星　　一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。　　儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示。&　　他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里面藏着什么。”　　“我知道苹果里面是什么。”我说。　　“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却把苹果横放着拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”　　真的，从横切面看，苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！直到那一天，我孩子把这消息带回家来，才彻底改变了冥顽不化的我。　　无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。　　是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是切——“错”的苹果。1．给下面的多音字组词。切　qiē（　　）qiè（　　）便　biàn（　　）pián（　　）2．在括号里填上恰当的量词。一（　　）小刀　一（　　）苹果　一（　　）星星　一（　　）方法3．为什么儿子切开苹果看到的是颗“星星”？是因为
[&&&& ]A．儿子拿着的苹果里有颗星星。 B．儿子切苹果的角度跟以往的不同。 C．那颗星星是儿子放进去的。 4．“我”被儿子切苹果这件事“深深触动”是因为
[&&&& ]A．我们常常忽略身边的小事。 B．我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。C．儿子超人的创造力让我惊叹。5．根据短文内容，判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。①儿子真的将苹果切错了。（　　）②儿子并没有切错苹果。（　　）③每个苹果里都有一颗星星。（　　）④苹果核可以切成五角星状。（　　）6．这个故事告诉我们
[&&&& ]A．有些事情并没有对错。 B．小孩子是有很大的创造力的。 C．只有勇于实践，才能有创造产生。
科目：小学语文
来源：辽宁省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片段，回答问题。&&&&&&&&&&& 屋子里没有生炉子，又湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方，首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模&(&&&&& &&)样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头向后仰着，冰冷发青的脸上现出死的宁静，一只手苍白僵硬的，像要抓住什么似(&& &&&&)的，从稻草铺垂了下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。&&&&&1．写出下列词语的近义词。&&&&&&&&& 苍白(&&&&& &&)&&&&& 均匀(&&& &&&&)&&&&& 宁静(&&&&& &&)&&& 蜷缩(&&&& &&&)&&&&&2．在文中的括号里填上划线字的读音。&&&&&3．朗读这一段，应该用怎样的语气？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1．涨水&& 涨红&&&&&&& 摔倒& 倒车(答案不唯一)2．没安好心。怀有恶意,有着不可告人的目的。(意思对即可)3．解释说明。4．这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，世界上的大科学家尚且如此，我为我的发现被轰出教室又算得了什么呢?这句话也是作者对童年发现一事的评说与纪念。 (意思对即可)
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&& &又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。&& &&&&“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”&&&&& &&“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……” && &&&&教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。&& &&&&“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”&& &&&&我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 1．在文中找出下列词语的近义词。&&&& 窘迫——(&&&&& && &&&)&&&&&&&&&&&& &&羞耻——(&&&&&&&&& &&)&&&& 幸好——(&&&&&&& && &)&&&&&&&&&&&&& &误会——(&&&&&&&&& &&) 2．读句子，选择省略号表达的意思。（填序号）& &&&①表示省略的语句&&&&&& ②表示说话断断续续&&&&&& ③表示想说的话被打断了&&& &&奥尔加·伊万诺夫娜，我……(& &&&&)&&&&&&&&&&&&&& 我想起了自己的发现……( &&&&)&3．为什么“我”的笑声被年轻的女教师认为是不怀好意？你能解答吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &4．读文段最后一句话，你会解释它的含义吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：写句子
按要求写句子。&(1)祖父的园子怎能让我忘怀？（改陈述句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)我倒想出了一条自我安慰的理解。（修改病句）&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& (4)樱桃树生长。（扩句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：写句子
句子加工厂。 1．草帽&& 我&& 脸上&& 就&& 遮&& 睡了&& 把&& 在&&&&&&& 组句子：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2．听了老师的一席话，我立刻茅塞顿开。& &&&改病句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．雷锋精神怎么会过时呢？& &&&改为陈述句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &4．他多次被评为“三好”学生。他从不骄傲。&&&&& &用关联词合成一句话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。&&&&& 缩句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。&&&&&& 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自已三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 1．给文中画线的词注音：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．文中的破折号表示：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．文中“我明白了”说明了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &4．你知道世界上一些因重大的发现与发明而受驱逐和迫害的科学家吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（
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;用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（
）指责。他经常教育我们要（
）要求自己，对待学习要（
）认真，关键时刻要经得起（
）的考验。
Overload丶倆
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题号：3527107试题类型：填空题 知识点：多音字辨析,组词&&更新日期：
给下面的多音字注音并组词。倒(&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&弹(& &&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&尽(& &&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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多音字：是指有多个读音的字，在各种语言普遍都有。一字二音或一字多音往往影响该字的意思。一个汉字有2个或2个以上的读音。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。如：“我们的班长有许多长处”这句话，前面“班长”的“长”应读“zhǎng”，后面“长处”的“长”应读“cháng”。
小学生多音多义字口诀：1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。3、喝：武松大喝（hè）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（hè）彩。4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（hú）了。"13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hāng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。25、伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。32、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。41、拓：拓片、拓本的"拓"读 tà ，开拓、拓荒的"拓"读 tuò 。42、恶：这条恶（è）狗真可恶（wǜ），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。43、便：局长大腹便便（piōn），行动不便（biàn）。44、宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。45、号：受了批评，那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来。46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。49、调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。50、模：这两件瓷器模（mǘ）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。51、没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。53、殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已。54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动。56、假：假（jiǎ）如儿童节学校不放假（jià），我们怎么办？57、降：我们有办法使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）。58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。59、间：他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过。60、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。61、劲：球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。63、刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。64、弹：这种弹（dān）弓弹（án）力很强。65、颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。66、扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。67、散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shùo）见不鲜了。69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（ān）观吗。70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。71、簸：他用簸（bò）箕簸（bǒ）米。72、吓：敌人的恐吓（hèè）吓（xià）不倒他。73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。77、咳：咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？78、处：教务处（chǔ）正在处（chù）理这个问题。79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。80、缝：这台缝（féng）纫机的台板有裂缝（fèng）。81、澄：澄（dèng）清混水易，澄（chéng）清问题难。82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。83、得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些。84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。87、乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yùe），他乐（lè）于助人。88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。89、吭： 小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。92．称：称（chèng同"秤"）杆的名称（chēng）、实物要相称（chèn）93．弄：别在弄（lòng）堂在玩弄（nòng）小鸟。94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。95．露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露（lù）了目标。96．重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重（chóng）说一遍。97．率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。98．空：有空（kòng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。99．泊：小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。
组词：把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。今亦以指初等学校语文练习内容之一。如：组词造句；给这些汉字组词。
小学生组词：小学组词的题目考学生平时对词语的积累和记忆。通常涉及到的就是常见字、形近词和多音字的组词题目。考查形式比较灵活，单选、填空、词语接龙等题型都有可能出现。
组词大全：知己 知悉 知识 知会 知音 知道 知性 知趣 知遇 知足 知照 知觉 知交 知言 知非 知心 知晓 知止 知命 知了 知名 知睿 知行 知事 知几 知府 知见 知客 知人 知州 知机 知方 知县 知津 知希 知类 知闻 知友 知常 知青 知微 知慧 知能 知契 知情 知耻 知至 知通 知者 知政 知旧 知感 知归 知重 知印 知丘 知达 知德 知解 知章 知更 知怜 知举 知宾 知启 知爱 知观 知化 知我 知惠 知故 知风 知士 知虑 知游 知得 知单 知兵 知从 知赏知谋 知委 知力 知略 知阁 知诱 知经 知院 知班 知窍 知待 知省 知器 知巧 知谢 知底 知辩 知奖 知局 知纵 知权 知证 知术 知务 知过 知警 知録 知体 知房 知寺 无知 感知 良知 同知 通知 认知 谂知 相知 稔知 周知 致知 告知 孰知 预知 谙知 真知 先知 见知 熟知 行知 心知 故知 求知 迪知 遥知 四知 须知 睿知 自知 情知 素知 习知 新知 觉知 深知 悬知 受知 明知 闻知 信知 予知 照知 可知 权知 得知 五知 己知 叡知 推知 格知 窥知 都知 谕知 争知 与知 晓知 生知 独知 洞知 夙知 达知 获知 了知 出知 逆知 识知 函知 亲知 启知 参知 益知 至知 昭知 意知 恩知 探知 浅知 朋知 察知 觇知匿知 鉴知 贤知 才知 旧知 料知 有知 愚知 问知 理知 灼知 所知 体知 前知 微知 小知 圣知 极知 灵知 审知 示知 牟知 徧知 专知 遇知 饬知 交知 上知 神知 养知 道知 眷知 量知 索知 备知 早知 画知 高知 的知 术知 报知 蚤知 关知 监知 宿知 曲知 说知 证知 征知 后知 大知 舞知 烛知 豫知 赏知 辩知 机知 中知 要知 决知 踹知 衔知 摄知 禀知 本知 风知 谍知 贼知 贯知 内知 絜知 饰知 麤知 访知 弃知 移知 重知 侦知 赡知 辱知隐知 回知 诇知 角知 寡知 陂知 特知 委知 私知 奖知 责知 遗知 贵知 过知 肤知 材知 知难而退 知难而进 知己知彼 知遇之恩 知行合一 知足常乐 知人善任 知书达礼 知人则哲 知人论世 知易行难 知人之明 知止不殆 知音识趣 知微知彰 知书识礼 知无不言 知命之年 知恩报恩 知一万毕 知白守黑 知足不辱 知雄守雌 知彼知己 知人下士 知往鉴今 知己之遇 知小谋大 知足不殆 知我罪我 知书明理 知恩报德 知微知章 知情达理 知足知止 知无不尽 知过必改 知羞识廉 知法犯法 知命乐天 知高识低 知过能改 知尽能索 知来藏往 知止不辱 知无不为 知章知微 知情识趣 知小言大 知心着意 知命不忧 知书知礼 知心知意 知疼着热 知文达礼 知荣守辱 知人之鉴 知疼着痒 知情不举 知地知天 知名当世 知书通礼 知心可腹 不知所措 真知灼见 不知所云 不知不觉 自知之明 一知半解 真知卓见 生知安行 困知勉行 不知所以 不知好歹 明知故犯 不知就里 不知所终 不知所言 明知故问 略知一二 不知凡几 求知若渴 相知有素 不知丁董 不知端倪 莫知所为 释知遗形 不知自爱 不知所错 不知死活 不知去向 不知轻重 未知万一 不知薡蕫 不知肉味 不知深浅 先知先觉 不知进退 不知其详 不知所厝 鹤知夜半 不知纪极 不知所可 不知利害 一知半见 无知妄作 不知高低 不知甘苦 不知世务 不知自量 不知所出 一知片解 不知起倒 不知疼痒 不知寝食 不知头脑 不知颠倒 略知皮毛 不知痛痒 不知高下 良知良能 深知灼见 心知其意 全知全能 天知地知 相知恨晚 见微知著 恬不知耻 一叶知秋 温故知新 鉴往知来 见微知着 达人知命 迷途知返 乐天知命 倦鸟知还 食不知味 达观知命 闻一知十 落叶知秋 生而知之 叶落知秋 贵在知心 举十知九 达地知根 伯玉知非 问羊知马 达权知变 草木知威 达官知命 富在知足 观过知仁 极往知来 问牛知马 安分知足 数往知来 惠子知我 蝉不知雪 知微知彰 视微知著 行易知难 鲍子知我 以一知万 士死知己 见微知萌 闻一知二 知彼知己 叨在知己 道远知骥 穷神知化 酌水知源 识礼知书 睹始知终 知微知章 迷途知反 材高知深 察今知古 知足知止 识微知著 望表知里 以微知著 告往知来 道头知尾 履霜知冰 见始知终 察己知人 有勇知方 知章知微 观往知来 目不知书 谬托知己 恬不知羞 恨相知晚 知书知礼 知心知意 饮水知源 论世知人 视为知己 见时知几 迷而知返 睹微知著 视微知着 识字知书 畏天知命 睹著知微 绝圣弃知 轻薄无知妇孺皆知 不得而知 格物致知 蒙昧无知 众所周知 愚昧无知 尽人皆知 无所不知 一无所知 白首相知 他乡故知 旧雨新知 今雨新知 举世皆知 贫贱之知 可想而知 聪明睿知 冷暖自知 未卜先知 路人皆知 暮夜无知 不识不知 人人皆知 一望而知 茫无所知 浑然无知 一事不知 一物不知 聪明叡知 心到神知 挈瓶之知 无一不知 言者不知 言者弗知 人所共知 愚民安知
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1、 选出下面句子中划线字的正确读音。
寒风,卷(A、juàn B、juǎn)着黄沙,鬼哭神号(A、hào B、háo)地吹来,天昏(A、hūn B、hēn)地暗,日月无光。
2、 下面是一部无数人喜欢的动画片片名打乱以后的字母,你能把它拼出来吗?MUEAHOALOSA动画片名称:《 》
3、 按要求排列下面的汉字。烘
安(1)按音序排列: (2)按字的笔画数从少到多排列:
4、 写出下面划线字的音节。(1)仰望( ) 松弛( ) 血渍( ) 知识( ) 坚毅( ) 脚印( )(2)领悟( ) 抗拒( ) 肆意( ) 均匀( ) 风筝( ) 黑痣( )(3)新颖( ) 团圆( ) 机器( ) 誓言( ) 涟漪( )
怨恨( )(4)黑夜( ) 绿色( ) 职务( ) 酷爱( ) 善恶( ) 阻挠( 90 )
5、 按要求填空。(1)内令兰南宁林念恋立农老里力脑良努利扭脸柳
声母是n的字_____________声母是l的字_____________ (2)支紫赞周真茁纵重针脏咱主召占遭者则朝怎炸
声母是zh的字____________声母是z的字_____________ (3)查垂察猜撤丞财出吹柴愁擦蚕操尝仓插曾参虫
声母是ch的字______________声母是c的字_______________(4)丝师上什刷腮赛撒三扇蛇扫少晒沙杀山善伞闪
声母是sh的字_________________声母是s的字__________________
6、 下面两个音节之间哪些应该加隔音符号?请把它们加上。延安yán ān 饥饿jī è天鹅tiān é 海鸥hǎi ōu敬爱jìng ài 方案fāng àn黑暗hēi àn 激昂jī áng图案tú àn 酷爱kù ài堤岸dī àn 行啊xíng a
7、 给下列词语加上声调。 倒映(dao ying) 老人(lao ren) 藐视(miao shi) 悠久(you jiu)优秀(you xiu) 回归(hui gui) 预约(yu yue) 摇晃(yao huang)柳暗花明(liu'an hua ming) 高瞻远瞩(gao zhan yuan zhu) 波澜壮阔(bo lan zhuang kuo) 弄巧成拙(nong qiao cheng zhuo)风调雨顺(feng tiao yu shun)
山穷水尽(shan qiong shui jin)
8、 给下列词语注音,需要用隔音符号的,请用隔音符号隔开。( ) ( ) ( )延安 裸露 英雄( ) ( ) ( )青松 酷爱 莲藕( ) ( ) ( )鄙视 欺侮 硬腭
9、 按音序排列。李 球 章 董 叶 严______________________________
10、 给下划线字选择正确读音并画上“√”。爱憎分明(zēng
zèng)津津有味(jīn
jīng)百折不挠(náo
láo)暴殄天物(zhēng
tiǎn)参差不齐(cī
chā)惩前毖后(chěng
chéng)垂涎欲滴(xián
yán)春华秋实(huā
huá)大腹便便(biàn
pián)待价而沽(gū
kū)独当一面(dāng
dǎng)断壁颓垣(yuán
huán)阿谀逢迎(ē
ā)匪夷所思(fēi
fěi)风驰电掣(chì
chè)敷衍了事(yán
yǎn)负隅顽抗(yú yǔ)刚愎自用(bì fù)功成名遂(zhú suì)孤注一掷(zhì zhèng)讳疾忌医(wěi huì)贿赂公行(lù luò)济济一堂(jǐ jì)教学相长(zhǎng cháng)噤若寒蝉jīnjìn)侃侃而谈(kǎn kǎng)恪守不渝(kè gé)岿然不动(kuī guī)老牛舐犊(tiǎn shì)
11、 用音节都是“yi”的字组成词语。友( ) 战( ) 回( ) 意( )便( ) 武( ) ( )立 翻( ) ( )站
12、 先将空着的拼音补上去,再根据拼音写出成语。(1)xìng
gāo___lie(2)_____bù
shě(3)áng___kuò
bù(4)fēng___yǔ
shùn(5)xiǎn___yì
13、 选字填空。辨 辩:( )认( )解( )别( )论 严 炎:( )热( )峻( )酷 发( )泻 泄:( )露 倾( )发( )腹( ) 竟 竞:( )然( )争( )赛( )日湾 弯:海( )( )道( )曲 台( ) 到 道:感( )通( )周( )( )别寇 冠:( )军 倭( ) 敌( )夺( ) 效 郊:( )果 近( )( )外 疗( )近 进:贴( )前( )( )去( )视 查 察:考( )视( )检( )( )办拔 拨:( )河( )动( )高( )款 洒 撒:( )网( )落 潇( )( )水臂 臀:手( )( )膀( )部( )位 弛 驰:奔( )松( )飞( )张( )博 搏:( )士 渊( )( )斗拼( ) 蜜 密:( )集( )蜂( )糖 浓( )培 陪:( )同 ( )伴( )养 栽( ) 锋 峰:( )利 顶( )冲( )高( )嫌 赚:( )弃 ( )钱 讨( )( )取
14、 照样子,写句子。 例1:我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。 “391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。 (1)奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。 (2) 1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。 例2:汽车被力量强大的压缩空气举起了。 力量强大的压缩空气把汽车举起了。 (3)墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。 (4)阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。 例3:因为燕子是候鸟,所以冬天要迁徙到南方去。 燕子冬天要迁徙到南方去,是因为它是候鸟。(5)因为鲸鱼是哺乳动物,所以它是用肺呼吸的。 (6)因为国旗是伟大祖国的象征,所以我们少年儿童要热爱她。 例4:我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利。 在兄弟部队的配合下,我们取得了那次阻击战的胜利。 由于兄弟部队的配合,我们取得了那次阻击战的胜利。(7)我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。 (8)小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。 例5:他很急。 他急得一时说不出话来。 (9)他很快乐。 (10)我很难过。 例6:李时珍花了27年才编写成《本草纲目》。 花了27年,李时珍才编写成《本草纲目》。 (11)我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。 (12)小卫平一开始就使出了真本领。
15、 修改病句。(1)造纸术是我国古代的四大发明。 (2)压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。 (3)在施工时,要防止不发生事故。 (4)李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 (5)詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。 (6)一个人难免有缺点错误,改进了就好。
16、 下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了一副对联,上联是:碧野田间牛得草。你能写出下联吗? 碧野
牛得草 白杨
流沙河 下联是:}