学校合唱队人数比舞蹈队多36人，已知合唱队人数是舞蹈队人数的2.5倍，学校合唱队有多少人？_百度知道
学校合唱队人数比舞蹈队多36人，已知合唱队人数是舞蹈队人数的2.5倍，学校合唱队有多少人？
3月11日8：30之前答出，谢谢!
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5x人.3x-x=36.3x=36。
1：设舞蹈队有x人.3。
解可以用方程,
x=36除1，那么合唱队有2
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设合唱队人数为x，X-36=36÷（2.5-1）X-36=36÷1.5×-36=24×-36+36=24+36×=60答：“合唱队有60人”
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出门在外也不愁小学六年级数学：学校篮球队有25人，比足球队的人数少2/7，足球队有多少人？（请问方程式解答）
设足球队为x人，x-(2/7)x=25
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＞＞＞学校舞蹈队的人数是合唱队人数的38，合唱队的人数比舞蹈队多60人..
学校舞蹈队的人数是合唱队人数的38，合唱队的人数比舞蹈队多60人．学校舞蹈队和合唱队各多少人？
题型：解答题难度：中档来源：不详
60÷（1-38）=60÷58，=96（人）；96-60=36（人）；答：学校舞蹈队有36人，合唱队有96人．
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据魔方格专家权威分析，试题“学校舞蹈队的人数是合唱队人数的38，合唱队的人数比舞蹈队多60人..”主要考查你对&&分数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分数的四则混合运算及应用
运算顺序：分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
计算法则：分数乘法的意义：分数乘以整数& —×12& 表示12个—是多少。整数乘以真分数& 12×—& 表示12的—是多少。分数乘以真分数& —×—& —的—是多少。一个数乘以带分数& —×1—& 表示—的1—倍是多少。分数加、减法的计算法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。分数乘除法计算方法：分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。分数除法，乘以除数的倒数。分数四则运算的意义:加法:把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算; 减法:已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;乘法:求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 除法:已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.
发现相似题
与“学校舞蹈队的人数是合唱队人数的38，合唱队的人数比舞蹈队多60人..”考查相似的试题有：
5792715754343214565760149449291008176学校舞蹈队的人数是篮球队的人数的三倍刚好比篮球队人数多三十人舞蹈队和篮球队各多少人
列方程解答
09-11-21 &匿名提问
学校舞蹈队的人数-篮球队的人数=30设篮球队有X人，则舞蹈队有3X人&/p&       3X-X=30            X=15          3X=45
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