答案：解析：
　　1．（1）形容贪婪而凶狠地注视。这里指作者看到红灯时的一种内心感受。　（2）zhu@
　　2．本文主要讲了母亲执著地为我向警察讨回小人书的事。
　　（点拨：总括出主要人物和主要事件。）
　　3．刚开始因“我们”去讨书而厌烦，接着因“我”和“母亲”坐台阶时间长而吃惊，再者为“我们”的“静坐示威”感到无奈，不可思议，最后对母亲的执著和伟大而敬佩。（点拨：结合“葛列高利”的语言和动作领会。）
　　4．亲眼见母亲因自己而被人呵斥，还有什么事比这更令一个儿子内疚的？
　　（点拨：结合上文，明白难过是因为母亲受到了呵斥。）
　　5．（1）运用比喻、拟人的修辞手法，通过对红灯和身影的描写，衬托了“我”和母亲恐惧、孤独的心理。生动表现出母亲的执著和对“我”的关爱。
　　（点拨：体会句子的作用要针对所用的修辞方法和重点词语，体会对表现人物的作用。）
　　（2）深刻细腻地描绘出母亲对孩子的呵护、关爱，衬托出母亲的伟大。
　　6．示例：通过警察打车送“我们”回家，含蓄地表现出母亲的执著和伟大感动了他，深化了主题，留给读者深深的思考，而又出人意料。
　　7．示例：通过动作、心理描写，表现出这些小人书的重要性，为下文母亲为我讨书作了铺垫。我们把知识当财富。（言之成理即可。）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：1+1轻巧夺冠优化训练　八年级语文（上）
阅读《害怕回乡》一文，完成后面试题。
　　回乡不是回家。
　　回家是亲切的。记得母亲在世时，回家是那样的温馨，是那样的顺理成章。一踏上故土，远远地望见屋顶上的炊烟，望见炊烟下的竹篱，竹篱后，有慈母倚门而望。
　　未进家门，早有乡邻，用真诚而淳朴的目光迎候你：“哇，回家来看母亲了。”
　　匆匆推开柴门，扑进母亲怀里，一卸世路风尘的艰辛。
　　母亲去世后，家就变得缥缈了。但那是我的根，那里有陶冶过我的乡情、乡音。在那里，我懂得蒲公英是怎么飞的，蚱蜢是怎么跳的，画眉鸟是怎么唱的，它们都在呼唤我回归。
　　回归是必然的。只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。
　　当我踏上那弯曲的乡路时，山还是那座山，村还是那个村。乡邻依旧友好，迎候你的目光也依旧真挚。但语意里有了陌生：“啊，回来看看？”
　　是的，回来看看。看什么呢？流水依旧，青山依旧。但自己的目光已不知往哪儿看，脚步不知往哪儿挪了。
　　“到乡翻似烂柯人。”一颗系念故乡的心，顿时被悬起来了。因为随着母亲的去世，没有了依恋的那扇柴门，也没有了那一缕炊烟。
　　于是无可挽回地要坠入从前，黯然地走进童年的记忆，很悲壮地站到了昨日已远、来日无多的路口，踟蹰复踟蹰。在乡邻目光的探询下，不得不对自己的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。
　　故乡，是生命的根，在抚摸生命之树的根须时，如果没有结出丰厚的果实来回报，那么你可曾以自己树冠的绿阴，给故乡送来一丝一缕的清凉？
　　你会想到自己没有做官，不是荣归故里，你不很富有，不是衣锦还乡。你也不是明星，不为故乡增色。也许，这并不重要，故乡无意苛求于你。只是你对脚下这片生你养你的土地，可曾做过应有的付出？
　　想到此，你会明白前人为什么有“近乡情更怯”的感喟了。
　　你会感喟自己是一只小鸟，在山外的天地里飞了一圈。感喟自己是一条鱼，在人生的江河里漫游了一圈。如今日暮乡关，想到故乡厚实的土地，能歇你坎坷多愁的奔波，能抚慰你疲惫至极的心灵。于是你回乡，因为你是从这里赤条条地来到世上，也是从这里背起行囊，携着故乡的期待，开始世路风尘的跋涉。而今倦游知还，鸟归林，鱼归渊，回到生命的源头，你不得不回望一下自己的漫漫长途，也不得不反躬自问：你留在山外世界的行踪、足踪是否歪斜？你是否行所当行，止所当止？你坐食的一饭一粥，是否取之有理有节？而对依旧贫瘠的土地，你是否无愧于心，无愧于乡呢？
　　所以回乡，不止是回到往昔，回到记忆，而是回到生活的始发站，去审读自己的生命行程。
　　回家，也许你会生出丝丝愧疚，但会因亲情的抚慰而释然。
　　回乡，面对养育你的土地，你想到故乡厚恩，未有寸功回报，你会怵然而惊。
　　所以，我害怕回乡。
1．作者一开始就说：“回乡不是回家。”从文中可以看出，回家的感觉是________________。回乡的感觉是____________。（各用文中的一个词填充）
2．下面各项对文中语句理解不恰当的一项是
A．“有慈母倚门而望”表现了母亲盼望游子归来的急切心情，与《游子吟》中的“意恐迟迟归”有异曲同工之妙。
B．“匆匆推开柴门，扑进母亲的怀里”，写出了游子归家时的激动之情。
C．“没有了依恋的那扇柴门”“也没有那一缕炊烟”，是对家的回忆，对母亲的怀念，传达出作者回归家乡时的一种欣慰之情。
D．写“蒲公英”“蚱蜢”“画眉鸟”，是对儿时生活的追忆，是对故乡的钟情，它们是牵挂自己回家的根。
3．第2段说：“一踏上故土，远远地望见屋顶上的炊烟，望见炊烟下的竹篱，竹篱后，有慈母倚门而望。”此时此刻，“游子”是多么激动啊！请你发挥想像，描述一下“游子”的心理活动（40字左右）。
___________________________________________________
4．第11段中画线句子的含义是___________________________。
5．体会第15段中加粗的词“审读”的语境义，从第14段中找出一个与它语义相近的词是________。
6．文章结尾，作者说：“我害怕回乡。”其原因在第15、17段中已有交待。请用简洁的语句分别加以概括：_______________________。
7．下列表述与原文不相符的一项是
A．作者以含情的笔墨忆写对母亲的依恋，表达了对故乡的思念之情。
B．作者说“回乡不是回家”，意在表明只有温馨的家才能引发思乡之情。
C．“未有寸功回报”便“怵然而惊”，正可见作者对故乡的深爱；而“害怕回乡”，则曲折地表达了作者对故乡的无限深情。
D．作者先写“回乡不是回家”，然后以“回乡的路是艰难的”，承上启下，写回乡时产生的种种复杂的感情，最终以“害怕回乡”来凸现文章的主题。
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下文，完成文后题目。
母亲的纯净水
　　一瓶普通的纯净水，两块钱。一瓶名牌纯净水，三块钱。真的不贵。每逢上体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在剧烈运动之后，可以酣畅地解渴。
　　体育课后，她也喝纯净水，她的纯净水是乐百氏的。每到周二和周五下午，吃过午饭，母亲就会把纯净水拿出来，让她带上。接过这瓶水的时候，她总是有些不安，家里的经济状况并不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零食以补贴家用。父亲的工资又不是太高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大概是她跟得上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
　　一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然地把水递了过去。
　　“喂，你这水不像是纯净水呀。”同桌喝了一口，说。
　　“怎么会？”她的心急速地跳了起来，“是我妈今天刚给我买的。”
　　几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”
　　“瞧，生产日期都看不见了。”“水的颜色也有一点别扭。”
　　一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”
　　大家静了一下，突然都笑了。她忽然想起，每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启了的，她一直以为这是母亲对她的一个小小的娇宠，事先帮她打开了瓶盖的。母亲也常常叮嘱她，要她把瓶子带回来，她以为母亲要卖给回收废品的人。然而这一瞬间，这些细节却让她清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水．确实有可能是凉白开。同学们的笑声让她涨红了脸，她当即扔掉了那瓶水。
　　“你给我的纯净水。是不是凉白开？”放学一进家门，她就问母亲。
　　“是。”母亲说，“外面假的纯净水大多，我怕你喝坏了肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”
　　她不做声，母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。
　　“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用7吨水，一吨水0.85元，7吨水将近6块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得6块钱。够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱。”
　　母亲是对的。她知道，作为家里纯粹的消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱啊。况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什么区别。可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
　　“同学里有人笑话你了？”母亲又问。她红了眼圈，点点头。
　　“你怎么想这件事？”“我不知道。”母亲看着她平静地说：“孩子。我们并不富裕。这是真的。不过，你要明白：贫穷不是错，穷富都是日子的一种过法。穷人也不可怜，那些笑话别人的人才真可怜。再穷，人也得自己看得起自己，要是看不起自己了，心就穷了，心要是穷了，就真穷了。”
　　那天晚上，她失眠了。她想明白了母亲的话，穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种卑下。它只是一种生活状态，是需要她认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作了一块宽大的布料，那么她就可以把它裁做成一件温暖的新衣——甚至还可以成为魔术师手中的道具，用它变幻出绚丽的未来和梦想。
　　后来，她去上体育课的时候，依然带着母亲为她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就坦然地看着问话的人说：“是呀。我从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。”
（选自《语文世界（初中版）》2004年第7期）
（1）解释下列加粗的“纯粹”一词在句中的意义。
①她知道，作为家里纯粹的消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱啊。
②养母，我的恩重如山的母亲，您没有文化，而我如今身处都市文化圈，却很难再见到您这样纯粹的人。（《养母》）
答：___________________________________________________
______________________________________________________
（2）文中写道：“可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。”“她”委屈和酸楚的是什么？
答：___________________________________________________
______________________________________________________
（3）“如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作了一块宽大的布料，那么她就可以把它裁做成一件温暖的新衣——甚至还可以成为魔术师手中的道具，用它变幻出绚丽的未来和梦想。”请根据文意谈谈你对这句话的理解。
答：___________________________________________________
____________________________________________________
（4）你对本文取“母亲的纯净水”为题有什么见解？
答：___________________________________________________
____________________________________________________
（5）读了本文和《慈母情深》《养母》《我们是怎样过母亲节的》等课文之后，再联系自己的母亲对你的关爱，说说你对“母爱”的感言。
答：___________________________________________________
____________________________________________________
科目：初中语文
阅读下文，完成文后题目。
母亲的纯净水
　　一瓶普通的纯净水，两块钱。一瓶名牌纯净水，三块钱。真的不贵。每逢上体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在剧烈运动之后，可以酣畅地解渴。
　　体育课后，她也喝纯净水，她的纯净水是乐百氏的。每到周二和周五下午，吃过午饭，母亲就会把纯净水拿出来，让她带上。接过这瓶水的时候，她总是有些不安，家里的经济状况并不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零食以补贴家用。父亲的工资又不是太高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大概是她跟得上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
　　一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然地把水递了过去。
　　“喂，你这水不像是纯净水呀。”同桌喝了一口，说。
　　“怎么会？”她的心急速地跳了起来，“是我妈今天刚给我买的。”
　　几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”
　　“瞧，生产日期都看不见了。”“水的颜色也有一点别扭。”
　　一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”
　　大家静了一下，突然都笑了。她忽然想起，每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启了的，她一直以为这是母亲对她的一个小小的娇宠，事先帮她打开了瓶盖的。母亲也常常叮嘱她，要她把瓶子带回来，她以为母亲要卖给回收废品的人。然而这一瞬间，这些细节却让她清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水．确实有可能是凉白开。同学们的笑声让她涨红了脸，她当即扔掉了那瓶水。
　　“你给我的纯净水。是不是凉白开？”放学一进家门，她就问母亲。
　　“是。”母亲说，“外面假的纯净水大多，我怕你喝坏了肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”
　　她不做声，母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。
　　“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用7吨水，一吨水0.85元，7吨水将近6块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得6块钱。够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱。”
　　母亲是对的。她知道，作为家里纯粹的消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱啊。况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什么区别。可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
　　“同学里有人笑话你了？”母亲又问。她红了眼圈，点点头。
　　“你怎么想这件事？”“我不知道。”母亲看着她平静地说：“孩子。我们并不富裕。这是真的。不过，你要明白：贫穷不是错，穷富都是日子的一种过法。穷人也不可怜，那些笑话别人的人才真可怜。再穷，人也得自己看得起自己，要是看不起自己了，心就穷了，心要是穷了，就真穷了。”
　　那天晚上，她失眠了。她想明白了母亲的话，穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种卑下。它只是一种生活状态，是需要她认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作了一块宽大的布料，那么她就可以把它裁做成一件温暖的新衣——甚至还可以成为魔术师手中的道具，用它变幻出绚丽的未来和梦想。
　　后来，她去上体育课的时候，依然带着母亲为她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就坦然地看着问话的人说：“是呀。我从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。”
（选自《语文世界（初中版）》2004年第7期）
（1）解释下列加粗的“纯粹”一词在句中的意义。
①她知道，作为家里纯粹的消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱啊。
②养母，我的恩重如山的母亲，您没有文化，而我如今身处都市文化圈，却很难再见到您这样纯粹的人。（《养母》）
答：___________________________________________________
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（2）文中写道：“可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。”“她”委屈和酸楚的是什么？
答：___________________________________________________
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（3）“如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作了一块宽大的布料，那么她就可以把它裁做成一件温暖的新衣——甚至还可以成为魔术师手中的道具，用它变幻出绚丽的未来和梦想。”请根据文意谈谈你对这句话的理解。
答：___________________________________________________
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（4）你对本文取“母亲的纯净水”为题有什么见解？
答：___________________________________________________
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（5）读了本文和《慈母情深》《养母》《我们是怎样过母亲节的》等课文之后，再联系自己的母亲对你的关爱，说说你对“母爱”的感言。
答：___________________________________________________
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文段，回答后面的问题。
七八十台破缝纫机，一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还是男人的背心，千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。而她们不得不一个个戴着口罩。女人们母亲们的口罩上，都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩懦湿了，毡絮附着在上面。女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。
我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一遍却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个用竹蔑子拍打毡絮的老头对我大声嚷，却没停止拍打。毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。
“找我妈！”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
老头朝最里边的一个角落一指。
①我穿过一排排的缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。
“妈……”
②背直起来了，我的母亲，转过身来，我的母亲，褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……母亲大声问：“你来干什么?”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的?！不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗?……”
那天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
1．本文主要记述了哪两件事?作者通过记述这两件事，表达了哪两种感情?请你依次概括出来。
2．从作者对母亲的外貌、语言、动作描写中可以看出母亲具有怎样的品质?
3．联系全文内容，谈谈你对最后一段中“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”这句话的理解。
4．本文语言富有表现力。请按要求简要分析文中画线句子的表达效果。
（1）在画线句①中，作者用哪三个词语描绘了母亲埋头劳作时的外貌特征，这样写的好处是什么?
（2）在画线句②中，这几句话采用了什么修辞手法，其作用是什么?
5．比较《羚羊木雕》和《慈母情深》，你感觉文中的两位妈妈有什么不同?如果让你选择的话，你更乐意接受哪一位?为什么呢?当前位置： &
爱就在我们身边作文600字_15篇
第1篇：爱就在我们的身边爱无处不在，其实爱就在我们的身边，就是在那细微的动作下就可以让人看见，别人对你的爱。只要你细心去观察，爱就在你身边的每个角落里。
记得一个星期六，我在外面玩得很晚才回家，回到家中，爸爸看见了我迅速地走到我的面前，顿时我的心忐忑不安，他这时用严厉的目光瞪着我，忽然两耳光猛然的打到了我的脸上，爸爸大吼道：&你今天到哪里去了，为什么这么晚了才回家？&我感觉到我的脸已经被爸爸粗糙的手打肿了，我满腹委屈地冲向我的房间，随手把门重重地撞上了，同时仿佛有一道墙横在了我与父亲之间。我强忍着泪水在房间里写作业，可是父亲严厉而凶悍的神情一直在我的脑海里徘徊。眼泪如同泛滥决堤的河水，冲出了我的眼眶。
吃饭时，我坐在椅子上一声不响，只是想快速地把胃口填满，离开这个地方，远离刚才狠狠地打了我的父亲。吃完了饭我无意地瞥了父亲一眼，发现他的眼睛却也是红通通的，满脸自责的表情，两股尴尬、自责、委屈、难过的情感在空气中弥漫开来。
吃完饭我回房继续写作业，一直写到深夜，我困倦地丢下笔。然而我做完作业好像变了一个人似的，心情舒缓了些。我忽然感到口渴，我拿起桌上的杯子，去倒杯冰水解渴，打开房门，我愣住了，爸爸呆呆地站在门外，他手里握着一杯菠萝冰水。他为什么不进来？怎么知道我口渴了？为什么还没睡觉？我又发现父亲的眼神里多了几份晶莹的泪珠。他把冰水给了我，仿佛要对我说些什么，但最终只是嗫嚅了两下嘴唇，无声地把那杯冰水递到我的手里，转身离开了。我看见爸爸落寞而颓然的身影，心里一下子酸了起来。我发现杯子竟然不是很冰了，我喝下了，但它依然如一股清凉的甘泉流入我的心田，融化了那刚才还横在我心中的墙。
经过这件事我突然明白，父爱犹如一杯龙井，它虽然苦，但你只要细细的去品尝，你就会发现是苦中带甜的，是一种浓浓的甜，比蜜糖还要甜。
&&&&北京石景山区苹果园第二小学五年级:池如诗
第2篇：爱就在我们身边坐在公共汽车上，总是不由得回想起那身边的爱
记得那一次，我顶着寒风，冒着大雨，艰难地走到了车站。嘿！真是天随人愿，我一来到车站，就来了一辆车。
我一溜烟儿钻进了空荡荡的车厢，心中暗暗窃喜：&人这么少，太好了！&我从容不迫地坐在椅子上，拉开拉链不紧不慢地寻找车费。可这一元钱好像故意跟我作对似的，怎么也找不到。我急像热锅上的蚂蚁&&团团转。我把书包翻了个底儿朝天，可怎么也不见踪影。我心急如焚，都快哭出来了，&这可怎么办呀？司机叔叔一定会把我赶下车的。多丢人啊！&我无奈地向窗外望去，豆大的雨点疯狂地打在窗子上，寒风弯了小树，吹跑了人们的帽子。
正当我不知所措时，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩头，微笑着对我说：&孩子，你的钱掉了。&我弯下腰拾起那一元钱，抬头望着叔叔那平静的眼神，尽力回忆。刚才叔叔好像把手放进了口袋，然后拿出来&&原来是叔叔在帮我。我感激不尽地望了叔叔一眼。叔叔的脸上依然挂着微笑。我明白了叔叔的用意把那一元钱放进了投币机。可那个叔叔却下车了。我还没有来的及谢谢他。(
窗外的雨还在下，然而我却感到一股暖流袭上心头。甜甜地，浓浓地糊在心头。
报站员甜美的声音打断了我的思绪。我心想：&原来，爱离我们不远，它就在我们身边。&
&&&&六年级:潘欣
第3篇：[少年作家杯B组]爱，就在我们身边爱，其实就在我们身边。每一个人都有爱，但爱的方式不同：有唠叨的爱、严厉的爱、慈祥的爱&。。这些无论是好是坏，它们都出自同一地方&&爱。
爱，不是只有最亲的人才对你有爱。假如你在路上肚子不舒服，陌生的叔叔或者阿姨也会问候你一下怎么了，这种爱是关心。假如你在街边走路，你也可以看到家长对孩子唠唠叨叨的爱。同桌对你的帮助也是一份爱&&生活中处处都有爱，世界的每一个角落都有爱，就连硝烟弥漫的战场也都有爱。
也许每一个人爱的方式有所不同，表达的方式也不同。我们学过的许多文章中不是有一个小男孩因为打球而摔伤了腿，同学牵着他一起回家，小男孩看见了父亲，就在他面前大声哭起来，而那个父亲却不闻不问，可是没想到的是那个父亲在转角的时候回头看了他一眼，让那个小男孩很感动，就连他的朋友也觉得很感动。其实，每一个人爱的表达方式不同，也造成了别人对他的误解，其实，你只要用心去感受，就能体会到别人对你的爱。
应该让所有人都明白，每个人爱的方式、表达有所不同。但其实只要用心去感受，爱，其实就在我们的身边。
&&&&六年级:李诗琦
第4篇：爱，就在我们身边在我的&记忆库&里，收藏了我一个有一个的回忆，他们就像天上的星星一样，闪动着各自的光芒。其中，令我感触最深的故事，就是发生在校园里的故事。
那是在一年前发生的事了。当时，我们排着整齐的队伍上饭堂吃饭时，无意中看到我们学校的门卫伯伯正背着一位左脚被纱布包裹着的小朋友向前走着。而那位小朋友紧紧的搂住伯伯，小头挨在他的背上。我特别留意他们俩，所以，我立刻跑到我们班队伍的最后一个位置上，看看他们想去哪里。
哦！原来他们想去饭堂吃饭呀！看，老伯伯背着小朋友一步一步的走上楼梯，我目不转睛的看着他们，看着看着，我顿时明白了！他们是一对父子。我之所以这么判断，是因为我觉得，只有对自己的孩子才会这么爱护他。做上饭堂，我的目光依然凝聚在这对父子身上。瞧！老伯伯轻轻地把自己的儿子放在凳子上，等待他把饭吃完。突然，我的嘴角露出了一丝的微笑，为这对父子感到慰藉。
今后的几天，我每天都看到老伯伯背着自己的儿子上下楼梯的身影，我不由得为这对父子而感到佩服，并且认识了父爱的伟大。
知道有一天，在一节作文课上，我才知道自己的判断是错误的。
那节作文课，老师让我们写一篇关于我们身边的故事。我顿时傻眼了，心想：&关于我们身边的故事？我还真不知道怎样写！&老师好像看透了我的心思，对全班同学说：&其实，在关于我们身边的故事有很多呀！在我们学校里就有一个事例。我们学校的门卫伯伯每天都背这一名小朋友上饭堂吃饭&&&还没等老师讲完，我站起来有点自豪地说：&他们是一对父子！&&不，他们不是一对父子，而是一个门卫伯伯和一名低年级的小学生罢了！&老师微笑的说。我愣了，他们不是一对父子吗？不是只有父母才疼爱自己的孩子吗？哦！我懂了。那是爱，那是老伯伯助人为乐的品质。
只有人人都献出一点爱，世界才会更美好！
南庄镇南庄小学小学六年级 罗财宜
第5篇：爱，就在我们身边在我的&记忆库&里，收藏了我一个有一个的回忆，他们就像天上的星星一样，闪动着各自的光芒。其中，令我感触最深的故事，就是发生在校园里的故事。
那是在一年前发生的事了。当时，我们排着整齐的队伍上饭堂吃饭时，无意中看到我们学校的门卫伯伯正背着一位左脚被纱布包裹着的小朋友向前走着。而那位小朋友紧紧的搂住伯伯，小头挨在他的背上。我特别留意他们俩，所以，我立刻跑到我们班队伍的最后一个位置上，看看他们想去哪里。
哦！原来他们想去饭堂吃饭呀！看，老伯伯背着小朋友一步一步的走上楼梯，我目不转睛的看着他们，看着看着，我顿时明白了！他们是一对父子。我之所以这么判断，是因为我觉得，只有对自己的孩子才会这么爱护他。做上饭堂，我的目光依然凝聚在这对父子身上。瞧！老伯伯轻轻地把自己的儿子放在凳子上，等待他把饭吃完。突然，我的嘴角露出了一丝的微笑，为这对父子感到慰藉。
今后的几天，我每天都看到老伯伯背着自己的儿子上下楼梯的身影，我不由得为这对父子而感到佩服，并且认识了父爱的伟大。
知道有一天，在一节作文课上，我才知道自己的判断是错误的。
那节作文课，老师让我们写一篇关于我们身边的故事。我顿时傻眼了，心想：&关于我们身边的故事？我还真不知道怎样写！&老师好像看透了我的心思，对全班同学说：&其实，在关于我们身边的故事有很多呀！在我们学校里就有一个事例。我们学校的门卫伯伯每天都背这一名小朋友上饭堂吃饭&&&还没等老师讲完，我站起来有点自豪地说：&他们是一对父子！&&不，他们不是一对父子，而是一个门卫伯伯和一名低年级的小学生罢了！&老师微笑的说。我愣了，他们不是一对父子吗？不是只有父母才疼爱自己的孩子吗？哦！我懂了。那是爱，那是老伯伯助人为乐的品质。
只有人人都献出一点爱，世界才会更美好！
南庄镇南庄小学小学六年级 罗财宜
第6篇：爱就在我们身边那是一年冬天，寒风呼呼的吹着，路上的行人只剩下稀少的几个。而他们，却一直都在。
再过几天便要开学了，妈妈早早就帮我联系好了补习班，又要开始我忙碌而又充实的日子了。外面的寒风拍打着窗户，仿佛它也想进来享受一下家的温暖。这么冷的天，外面一定不会有三轮车了，我该怎么去补习呢。早已做好徒步去的我，不时地埋怨着：别人就舒舒服服的躲在被窝看着电视，而我却要独自忍受寒风的吹袭。心也不禁冷了起来！
我头戴着羊毛帽，身穿足有15厘米厚的衣服，脚上穿着雪地靴。这才不情不愿的出了门。走在路上，才发觉刚刚想的风那叫一个柔和。现在的风简直要把我吹走了。不出我所料，街上的行人确实没有几个和我一样发烧的。身子向前倾艰难的走着。突然铿锵有力的&啪嗒啪嗒、叽叽&的声音想起，我回头一看，是一个早已年迈的老爷爷，他头上也带着一个帽子，但在我看来却是那么的不实用，因为那早已因为岁月的摧残而破损的帽子没有能力让老爷爷感到温暖，他努努嘴唇，说：&小妹妹，要坐车不，我算你便宜点，现在的读书人真是太累了，还不如踩三轮来得快活。&我没听完便迫不及待的爬上车，虽然已经上车了，但还是感觉很冷，似乎跟刚才没有变化。我们在车上有一句没一句的说着，老爷爷说：&以前的孩子读书只为了一块糖，现在的孩子读书又为了什么呢？&&可能是为了过上好日子吧，您现在的生活肯定不好过吧，这么冷的天还出来赚钱&我一句不痛不痒的话却深深刺痛了老爷爷的心。他沉默了有一段时间后，说：&孩子，像我们这种年纪的人，小的时候吧，没那个钱读书啊，不像你们都有父母供着，以前的父母巴不得自己的儿女赶快出去干活，增补家用呢，我现在不缺钱，我的孩子有能耐了，他每个月都会寄钱给我，只是在家的日子难熬啊，还不如现在呢。&说着，我看到老爷爷的背影在颤动，他可能在遗憾以前没能读书吧。看着心好酸&&
时间过得很快，可能我还沉浸在刚刚的思绪中，没来得及反应。老爷爷转过头笑眯眯的对我说到了，下车后我要掏钱给老爷爷，但他拒绝了。他说：&孩子，我虽然没能读上书，但看着你们走进学校，我就仿佛自己也在学堂中，我已经很满足了。再过几年，科技都发达了，再也不用有我们这样费力气的交通工具了，哈哈，现在能帮就帮，孩子，你要好好读书，带着我这个不能实现的理想一起走向成功之路。&老爷爷的话温暖了我的心，使我不再觉得寒冷，全身也变得有力量了。
老爷爷这些话，一直伴随着我走过初中这三年，今年就要毕业了，我将带着老爷爷这个&不能实现的理想&一起飞翔，爱就在我们身边陪伴着，只是我们没有认真的去寻找。
珠厦中学初三：肖鸿珊
第7篇：孝，就在我们身边孝是中华民族的传统美德。为了不让自己的人生留下遗憾和悔恨，不让自己的父母而为此伤心，那么就请为自己的父母送上一句简单的温馨祝福吧！
其实孝无处不在，孝就在我们身边。
孟武伯像孔子请教什么是孝。孔子说：&对父母要特别为他们的疾病担忧。&那么，这种孝在我们身边又有多少呢？
说道&孝&，我脑海里立刻浮现出一个伟大而又熟悉的身影&我的妈妈&。前不久，姥姥因气管炎住院了，姥爷在家又感冒了。妈妈每天安顿好家里以后，就去医院和舅舅姨妈们轮流照顾姥姥，在家还要照顾姥爷。回到家，还有买菜给我们做饭。那天晚上，我看见妈妈自己一个人在房间里叹气。此刻的我，能为妈妈做些什么呢？这虽然不是什么惊天动地的孝心，但这是一个女儿对生病的父母的孝。姥姥出院以后，妈妈还是不放心姥姥的病情，每天都去看望姥姥。妈妈的孝心深深的感动了我，同时我也明白一个道理：孝顺父母是一种永不磨灭的幸福和感动！
孝，是在父母口渴时，递上一杯清香的绿茶；孝，是在父母疲惫时，帮他们放松放松；孝，是在父母饥饿时，做上一桌可口的饭菜&&年少轻狂的我们，只要听父母的话，不把他们的教诲看作唠叨，不让他们受伤，就是给父母最好的孝。
孟子说过，&只要人人各自亲爱自己的双亲，尊敬自己的长辈，天下就太平了。&
孝，无处不在，孝就在我们身边。朋友们，世界需要更多的孝心，更多的关怀，行动起来吧！孝敬长辈，从现在做起&&
曲阜市实验中学初二：张婷婷
第8篇：雷锋就在我们身边在距离&五一&幼儿园大门不远的街面上，有一个下水道的井盖不翼而飞已经好长时间了，不时有车辆或行人在这儿发生安全事故。可是，今天下午我放学回家经过这里时，无意间发现在井口旁边多出了两盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微风中轻轻的摆动着，好像在向过往的行人招手。那鲜红的花朵像一支支熊熊燃烧的火炬，又像十字路口的交通灯，好像提醒着过往的行人。车辆在老远的地方看到这红红的山茶花，自然就会减慢速度，慢慢通过；行人经过这里，也会放慢速度观赏这美丽的山茶花。车辆安全了，行人也安全了。这两盆山茶花是谁放在这而的呢？在人们都注重物质利益的今天，还有谁为他人着想？是雷锋吗？雷锋不是已经过时了吗？正当我疑惑不解的时候，我忽然看到一个衣着华丽的、四十岁左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷这两盆山茶花&&于是我偷偷地跟着他。当我快走到那两盆花跟前时，只见那个阿姨正吃力的挪动着花盆，忽然，她抬起头，说：&琦君啊！你怎么到这里来啦？别在这儿玩！这儿危险！&这时我才仔细一看，原来是我幼儿园时候的张老师，听着张老师那亲切的话语，看着她那弓腰挪动花盆的身影，我恍然大悟了：这不就是我们要寻找的雷锋吗？这不就是我们要追寻的雷锋精神吗？原来雷锋就在我们身边！
望着风中山茶花翩翩的身影，张老师的身影显得越来越高大了。忽然，一股对雷锋、对张老师的敬佩之情油然而生。
&&&&温州市水心小学第三校区五年级:孙绮君
第9篇：爱就在身边说起爱，有许多种；如：母亲给予我们的爱，父亲给予我们的爱，同学们给予我们的爱等等好多爱。但是你知道爱，就在我们身边吗？
记得，上三年级时在体育课上时，我不幸磕破了腿，血哗哗地流着。班主任辛老师问讯赶来，迅速背上我往医务室跑，同学们也十万火急地跑了起来，有的到校门口给我爸妈打电话，有的在出主意。顿时，安静的校园开始吵闹起来，当辛老师把我背到医务室时，我感到爱，就在我们身边。
&这我没法治，小腿骨折了。&医务室的阿姨无奈地说。辛老师一听火了，连忙给我简单包扎，一时间一股暖流在我心中出现，辛老师用学校里的车把我送到石横医院，立即挂号&&我感到辛老师真像我的父亲，他把他所有的知识教给我，我感到爱，就在我身边。
我的父母也赶来了，就在这时辛老师和我父母谈起话来，谈了一会儿辛老师就走了。父亲和母亲安慰我，让我早会睡觉，说：&多睡觉有助于你的伤好的快。&我在不经意间睡着了，父亲和母亲望着我也睡找了。
放学后，辛老师到医院无偿地给我辅导功课，教给我知识把下午学过的知识给我讲了一遍，还看着我作家庭作业。&&
事后，辛老师到我家来看我，我才知道那天晚上辛老师在我身旁陪了我一夜，你们说这是不是一个老师对学生的爱？
灿烂的阳光照在我的脸上，我看到了辛老师，看到了辛老师在教我的小弟弟小妹妹们，看到了辛老师给我的爱。
我想说：&爱，就在我们身边。&
第10篇：爱，就在你身边夜，已不知不觉地来到我身边。风夹着几股冷气向我袭来，几缕月光射在作文纸上，我，却不知怎么入手。映入眼帘的是几个醒目的大字。
&爱，就在你身边&这是老师布置下的作文题目，我丝毫没有灵感，只好在这只有树叶的伴奏声中静静地思考。这时，门突然开了。我惊醒起来。
&女儿，怎么还不睡？&原来是妈妈。&哦，我作业还没完成。&我揉揉眼睛，有几分困意。&我泡了一杯热牛奶，写完快睡吧！也不早了。&说完，她便把牛奶放在桌子上。&知道了，妈，你也去睡吧。&我面对母亲说道，便收拾一下书桌。
妈妈匆匆地回到房间，&我也该休息了&我喃喃自语。但我却想起了一件什么事，久久思考着&&
&女儿，快睡吧！&门后传来一声叫声，我仔细一看，哦，爸爸。&我还有一件事没做。&我拿起牛奶细细品尝着。&爸爸，你怎么不去睡？要不然，明天你起不来的！&&你还睡，我不放心&伴随着爸爸的声音还有几声钟的呼道：十二下了。&马上，马上，你也去睡，爸爸。&我对爸爸撒娇说。
爸爸便到房间入睡，他刚走了几步，咳了几声，&两声，三声，四声&&&我不禁在心里数道。
几颗星星闪耀着，有一个声音在我心灵深处叫唤：&这就是爱&
我恍然大悟，手中的笔立刻飞舞起来。
门又折射出一道光，那是一道爱的光，美丽的光&&
崛起诚信实验学校六年级 张欣
第11篇：美就在我身边在我的世界里，充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符。在我的世界装点得有声有色，五彩绚丽。
在我才搬来几个月时，我的外婆就已经成了这个社区必不可少的一份子了，因为每次邻居，街道有事情，就会习惯性的来敲我们家的门，问一下我外婆在不在家，有时候，只要外婆发现小区有什么坏了，即使别人不来叫外婆，外婆也会主动去修理。
在大年30的晚上，我们全家人都坐在椅子上看春节联欢晚会时，只见外婆轻手轻脚的把家里的榔头，菜刀，木屑拿着下楼去了，出于好奇的我，也跟外婆到楼下去了，外婆下去干什么呢？可能是修楼梯吧，我乱猜的，下去以后，我愣住了，因为我竟然猜对了。这里的水泥楼梯长久失修，奏起路来摇摇晃晃，稍不注意就会摔下去。我真的想不到，我外婆竟会用大年30那珍贵而又不平凡的夜晚来修路，这一切都让我感受到美就在我身旁。正在我想的时候，外婆已经把那摇摇晃晃的石梯修得好是焕然一新了。此时从院内走出一位年轻人说：&老奶奶，您太好了！我的腿就是在这给摔伤的，是我现在终成残疾，又不好找工作，现在在吃低保。&&老奶奶，你才搬来几天呀！就为社区修楼梯，如果时间长了，你不就变成了大功臣了吗！&旁边的一位阿姨说到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆还有一个多年的习惯，就是每天打扫一次卫生，不认我的我会浑身不自在的。正因为这样，居民们才会感受到美好，卫生，干净。
我们不要再盲目的去寻找美的真谛了，因为美的真谛就在我们的身旁。
第12篇：春就在我身边凝视路边，芳草萋萋，小草硬是坚强地挺直身子探出那冰冷，坚硬的地面。忍不住想要看看这新的世界。树上的鸟儿早已叽叽喳喳叫个不停了，令人好生厌倦。
我漫步在这优美的景色间，不觉惊叹，冬天干枯的树枝上早已长出了一朵朵艳丽娇美的花。勤劳的蜜蜂与美丽的蝴蝶以优雅的姿势停落在上面，辛苦地劳动着。轻声走上了一座桥，声湃打扰了池中欢快嬉戏的鱼儿小虾。岸边满是参天大树，粗枝茂叶的，而有的却只是娇嫩脆弱得不像样子。
我喜欢一个人走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后再某个不经意的瞬间，会发现原来想要费经心机忘掉的事就真的那么忘记了。春的伟大力量呵！
霎那间，不觉得看见草丛间一只鸟飞上了房檐，伸嘴喂食，巢中新一代的雏鸟也在叫着，这是春的生机么？
走着走着，看着这美好的风景，不禁想起了这首歌：&我游荡，在江河山川，你却离我那么遥远，那天我们，风中相遇，听到你的耳语，看到你的风中奇缘。&她所唱的你，大概就是指春天吧！
千呼万唤的樱花终于探出枝头，漫天漂浮发散的香气使人迷醉其中。我坐在窗前，望着窗外一片生机勃勃的景象，我仿佛看到了春姑娘在空中向人间撒着春的气息。我不觉拍了拍自己的额头，顿时开朗大悟&&春天来了，那刺人心骨，寒冷的冬天过去了。心中顿时涌起了难得的喜悦，这是春天带给我的快乐，春天终于到了。
这里四周都弥漫着春的气息，香而又耐人寻味。顷刻间，我推来窗户，满足兴奋地呼吸观赏着这春的气息。
&&&&浙江绍兴越城区文理附中初一:初一一班 孙洁
第13篇：幸福就在我身边在成千上万的家庭里，有贫穷的家庭；有富裕的家庭；有幸福的家庭；有普通的家庭&&而我有一个幸福的家庭，并使我懂得了一些道理！
小时候常在电视上看见那些有钱人过上舒服的生活，他们吃香的、喝辣的，有钱花不尽，先要什么就有什么；这真令我羡慕不已啊！当我把自己的生活和有钱人的生活比起来的时候简直是一个&天&一个&地&呀！我顿时感到失望啊。我常埋怨道：&唉，妈妈为什么你不给我一个幸福的生活，为什么不能给我一个和有钱人一样的生活呀！&妈妈火冒三丈地说到：&儿子呀！你不能那么贪心呀！你有吃有喝还有书读已经很好了，不可以得寸进尺呀！&一天，我想出去玩的时候，外面刚好下雨了，我只好在家玩了。我打开电视机，干好有新闻，那是一个贫穷的家庭，他们一家三口，父母都因为去年出车祸而残疾了，而不能行动；儿子只有十一岁，由他自己照顾全家人，他每天早上早早起床去煮早餐给父母吃，父母和自己的衣服全都是自己洗。他不仅不能像普通过生活，也没书读。看到这里我看不下去了，我又把自己的生活和这位小男孩的生活比起来，我简直比他幸福上百倍呀！我才知道自己有着幸福的生活，我才知道幸福就在我的身边，我一定会好好珍惜这份幸福的！
我知道了做人不能贪心，要对自己的事件要有满足感，不要太过失望！我也明白了一句话&做人不可以得寸进尺&我一定会好好珍惜在我身边的幸福！
&&&&育英中学六年级:
第14篇：美就在我们身边美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。
在学校生活中，同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课，老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨，地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾，因为疼痛，希望有同学来将自己扶起，但又不希望被同学发现，害怕同学嘲笑。然而，没有嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备，更没有精心的排练，但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。
还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩，没有任何功利的东西，这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的，或许在老师的眼中不是听话的优等生，但在那一刻，他们的行为无疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的&优等生&强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学，那么他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没有任何的&污染&。人是因可爱而美丽，而不是因美丽才可爱。
生活中缺少的并不是美而是缺少发现，用心去观察去体会，你就会发现美其实就在我们身边。
第15篇：美就在我们身边原来的我，总天真的以为，美是一朵娇艳的鲜花，是一缕阳光透过树叶在地上投下的小小的影子，是龙井茶茶的缕缕清香&&但看了《开学第一课》后，我才真正的明白，原来美有着更丰富的意思：奥运冠军叶诗文获得她人生中的第一枚奖牌是美；同学们团结一心，取得胜利是美；一次乐于助人更是美的&&
看完《开学第一课》后，我被深深地震撼了，原来美就在我们每一个人的身边，&最美司机&吴斌，他在高速公路上开车，突然一块巨大铁块向他飞来，一下子砸中了他的腹部。在忍着剧痛的情况下，他将汽车停在了路边，并打开了双闪灯，还让车上的旅客拨打110和120，嘱咐旅客不要慌张&&在生死攸关的时刻，吴斌心中只有乘客，他把乘客的安全发在了首位，他这种精神是最美的！&最美妈妈&吴菊萍，看到一个娃娃一不小心从十几层的高楼掉了下来，危急时刻，她徒手就将孩子给接住了，最后她受了重伤，而孩子却毫发未损&&那虽然不是她自己的孩子，但却像一个母亲一样，救孩子于危难之中，她不愧是&最美的妈妈&。
世界着名雕塑大师罗丹：&生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。&是啊，我们应该拥有一双发现美的眼睛，去细细观察这个世界，去发现美。我不由的想到的一件往事。记得那是一个星期一，上数学课时，我刚要准备拿文具，一打开文具盒，我才发现我竟然没有带直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，台仓里也找过了，却连直尺的影子也没有见到，这时，一把直尺出现在了我的眼前，我转过头去，原来，是张楠呀！她微笑着对我说：&葛怡琳，你拿这把直尺用吧！&&那你呢？&&我嘛，还有一把呢！&说着，便转过头去，做题目了。那一刻，一股暖流涌上我的心头，我突然发现，此时的张楠变得更美了。
美是在你哭泣时，别人递给你的一张纸巾；美是在你失败时，父母一句鼓励的话语，美是在你寒冷时，一杯热气腾腾的果汁&&
今后的生活中，我们要去发现美，去创造美，让世界因为我们的存在，而变得更加美丽！
&&&&六年级:流年飘落一地
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