长汀县2015年中小学（含职专、幼儿园）新任教师招聘方案
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　　为加强我县教师队伍建设，根据福建省教育厅、省人力资源和社会保障局、省委编办《关于2015年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人〔2015〕13号），结合我县教师队伍结构和学科缺额的实际，制订我县2015年招聘中小学幼儿园新任教师工作方案,经县人民政府批准和龙岩市公务员局核准，现予公告。　　一、招聘学科、名额　　招聘的具体岗位、人数及任职条件等见附件《2015年长汀县中小学、幼儿园公开招聘新任教师职位表》。　　二、招聘条件　　㈠政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，安心教育工作，具有敬业奉献精神。　　㈡作风正派，遵纪守法，无不良诚信记录，没受过任何处分，未违反计划生育政策。　　㈢具备符合职位要求的文化程度和工作能力等资格条件，所有报考者的毕业证及相关证书必须在日前取得。　　㈣身体健康，符合《福建省公务员录用体检标准》。　　㈤其他有关条件说明：　　1.“年龄30周岁及以下”指日及以后出生；　　2.补充范围中的“全市”指龙岩市户籍或生源；“全省”指福建省户籍或生源。　　3.我县在职公办教师不属于本次招聘对象。　　三、考试对象及考试内容　　㈠笔试对象及笔试内容　　1.笔试对象　　除符合以下第①、②点条件的招聘对象外，公办中小学、幼儿园（指普通中学、小学、特殊教育学校和幼儿园）补充新任教师均参加全省统一笔试。　　①符合我县招聘条件的具有硕士及以上学位人员以及教育部直属师范大学免费师范毕业生可不参加全省统一笔试，但需参加由我县2015年中小学（含职专、幼儿园）新任教师招聘领导小组组织的面试。　　②职业中专学校专业教师的招聘不纳入全省统一笔试。　　2.笔试内容　　①中小学新任教师招聘的笔试，由省教育厅委托福建省教育考试院承担笔试命题、考试组织管理及评卷工作。笔试科目、内容及成绩计算方法等按福建省教育厅《关于开展全省中小学新任教师公开招聘考试工作的通知》（闽教人〔2010〕7号）有关规定执行。　　②职业中专学校专业教师招聘的考试办法、时间、内容，由长汀县2015年中小学（含职专、幼儿园）新任教师招聘领导小组确定后另行公告。　　㈡面试对象及面试内容　　1.面试对象　　①为进一步重视和强化幼儿教师的专业技能，幼儿园新任教师招聘采用笔试和面试相结合的办法，以拟聘人数与进入面试人数1：3的比例确定面试人选；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。弃权面试的空额按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补。　　②符合我县招聘条件的具有硕士及以上学位人员以及教育部直属师范大学免费师范毕业生。　　2.面试内容、面试方式、时间地点等另行通知。　　新任教师招聘的面试由教育、编办、人事、财政等部门共同组织，纪检监察全程参与，面试过程将采用监控设备全程录像，确保面试的公平、公正。　　㈢照顾对象　　参加“三支一扶计划”、“志愿服务西部计划”、“支援服务欠发达地区计划”、“高校毕业生服务社区计划”等服务基层项目当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的高校毕业生，笔试成绩享受加分（100分制加5分，150分制加7.5分，不享受重复加分，不含职业中专学校招聘岗位）。　　符合加分的对象须在省统一考试结束后的20日内将《福建省高校毕业生服务基层项目证书》，（其中行将期满考核合格的由主管部门出具证明材料）提交我县教育局审核，逾期未提交的视为不符合加分条件。　　四、省统一笔试地点及有关时间安排　　㈠中小学新任教师全省统一笔试时间：日。　　㈡笔试地点: 由福建省教育考试院另行通知。　　㈢5月16日前，福建省教育考试院向各市、县（区）反馈笔试成绩，并向社会公布笔试成绩。　　五、聘用办法和工作安排　　中小学新任教师公开招聘采取第一轮招聘和补充招聘的方式进行，应聘者在每轮招聘中只能报考1个岗位（即1个市、县〈区〉）。第一轮公开招聘结束后，未完成招聘的空缺岗位将及时公布并进行补充招聘。已参加全省统一笔试但第一轮未被聘用（或拟聘用）的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘者可报考1个岗位（即1个市、县〈区〉），已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。补充招聘的程序按照第一轮公开招聘的程序执行。　　㈠体检考核对象的确定。　　体检考核对象按以下顺序确定：　　1.符合我县招聘条件的具有硕士及以上学位人员以及教育部直属师范大学免费师范毕业生经面试合格后，根据面试成绩从高到低的顺序，按教师资格证所列学科分招聘岗位直接列为体检考核对象。　　2.中小学新任教师　　招聘名额与参加省统一考试的报考人数比例达1：3的岗位不设置合格线；比例未达1：3的设置合格线（特殊教育专业除外）【100分制为60分，150分制为90分（含照顾加分）】，笔试成绩达不到合格线的不予聘用。按笔试成绩（含照顾加分）从高分到低分的顺序依次确定体检考核对象。笔试成绩相同的，按学历从高到低的顺序，学历高的优先；若学历又相同的，则按专业知识成绩从高分到低分的顺序，专业知识成绩高的优先。　　3.幼儿园新任教师　　笔试成绩（含照顾加分）与面试成绩各占50%的比例得出综合成绩，按综合成绩从高分到低分的顺序依次确定体检考核对象。综合成绩相同的，按学历从高到低的顺序，学历高的优先；若学历又相同的，则按面试成绩从高分到低分的顺序，面试成绩高的优先。　　㈡聘用办法和工作安排　　经体检考核合格的聘用对象与县教育局签订聘用合同，在县教育局设定的学校学科岗位数内，分报考学科按确定体检考核对象的顺序自主选择任教学校。其中招聘的具有硕士及以上学位人员新任教师安排在城区中学任教；高中新任教师安排在学科缺额的农村完中学校任教；职业中专学校专业教师安排在职业中专学校任教；初中新任教师安排在学科缺额的农村初级中学任教；特殊教育专业的新任教师安排在特殊教育学校任教；小学、幼儿园新任教师安排在缺编或学科缺额的农村乡镇小学、幼儿园（小学附设幼儿园）任教。从今年起，新聘用教师三年内不得调动、不参加校际交流。　　聘用对象放弃聘用资格所产生的空额按考试成绩从高到低的顺序依次递补，但签订聘用合同以后产生的空额不再递补。　　六、报名时间、地点、程序和应提交的材料　　㈠报名时间　　1.中小学教师公开招聘考试网上报名时间：-4月5日。　　2.招聘具有硕士及以上学位人员以及教育部直属师范大学免费师范毕业生、职业中专学校专业教师招聘的现场报名时间：-4月10日（节假日除外的正常上班时间）。　　㈡现场报名、体检考核对象资格确认地点：　　长汀县教育局人事股（县人民政府大院内）；　　电话：。　　㈢报名程序和应提交的材料：　　1.中小学（幼儿园）新任教师　　⑴ “教师招聘”工作统一通过福建省教育考试院唯一官方网站报名（网址：）。福建省教育考试院已公布网络报名具体办法，请各应聘者务必准确上网，避免误报名或上当受骗。网上报名经县教育局网上初审通过后即可参加省统一考试。　　应聘者应在规定时间内上网报名和缴费，认真阅读网上报名有关注意事项，按网上提示要求，提供准确的个人报考信息。为防止网络拥堵，建议应聘者合理规划上网时段，以便顺利报考。　　⑵体检考核对象应在规定的时间内（另行通知）到县教育局人事股进行现场确认，同时提交以下材料。　　①非应届毕业生应提交报到证（职业中专幼教专业毕业生除外，下同）、毕业证、《学业成绩表》、教师资格证、户口簿、身份证等原件及复印件，无犯罪记录证明以及户籍所在乡镇计生办出具的计划生育审核表原件，网络报名同底照片一张。　　②应届毕业生应提交报到证、毕业证或全日制院校出具的《就业推荐表》、《学业成绩表》、教师资格证（或正在办理的有效证明）和本款第①条规定的其他材料。　　③网上自行打印的报名表、准考证和成绩表。　　2.招聘的具有硕士及以上学位人员以及教育部直属师范大学免费师范毕业生在报名时应提交的材料（所提供材料复印件均为A4纸）：　　⑴非应届毕业生应提交报到证、毕业证、学位证书、教师资格证、户口簿、身份证等原件及复印件，无犯罪记录证明以及户籍所在乡镇计生办出具的计划生育审核表原件，本人亲笔填写《2015年长汀县公开招聘具有硕士及以上学位人员和教育部直属师范大学本科师范类毕业生报名登记表》一式2份，3张1寸彩色白底近照，　　⑵应届毕业生应提交报到证、毕业证、学位证书或全日制院校出具的《就业推荐表》、《学业成绩表》、教师资格证（或正在办理的有效证明），以及本款第⑴条规定的其他材料。　　3.职业中专学校专业教师　　职业中专学校专业教师招聘现场报名时应提交以下材料（所提供材料复印件均为A4纸）。　　⑴非应届毕业生应提交报到证、毕业证、职业资格证、户口簿、身份证等原件及复印件和2张1寸彩色白底近照，无犯罪记录证明以及户籍所在乡镇计生办出具的计划生育审核表原件，本人亲笔填写《2015年长汀县公开招聘职业中专新任教师报名登记表》一式2份。　　⑵应届毕业生应提交报到证、毕业证或全日制院校出具的《就业推荐表》、《学业成绩表》和本款第⑴条规定的其他材料或相关证明材料。　　所有招聘岗位的非应届毕业生还需提交有效验证期限内的《教育部学历证书电子注册备案表》。毕业生档案不在我县教育局的，须在现场资格确认时到县教育局人事股开具调档函，并于开具调档函之日起15日内将毕业生档案送达，逾期未送达的，视为材料不齐，取消聘用资格。　　六、应注意事项　　㈠报考对象应对提交的信息和材料负责，提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试和审核不通过的，由应聘者本人承担责任后果。凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》的有关规定予以处理。　　㈡报考对象应提供准确的联系电话，开通短信功能并保持畅通，部分通知将以短信形式发送，无法联系所造成影响招聘的后果由应聘者自行负责。　　㈢有关通知、公示将在县政府政务公开栏、县教育局政务公开栏和长汀教育网（http://福建省长汀县教育局.政务/）公告。　　附：2015年长汀县中小学、幼儿园公开招聘新任教师职位表　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 长汀县教育局　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　日
2015年长汀县中小学、幼儿园公开招聘新任教师职位表幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容_百度文库
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已有回答：共有 2回答昵称：小蝶等级：三级回答：65最佳：7.1、保育工作第一位(无论你老师教学能力多好，不能保障幼儿在园内安全问题，如磕碰受伤了或者没发现幼儿发烧等任何不舒服症状没及时向家长反应，任何一个家长来接送幼儿发现时都不会高兴的) 2、教授幼儿知识(班主任主要教幼儿中，数。。等主要课程，助教老师教音乐，画画，体育。。次要课程)3、幼儿在园生活状况和学习进度跟家长沟通，以便家长更了解幼儿在园生活学习情况。以上都是主要的，一般做班主任首先要从助教(即生活老师)做起，除以上之外平时如果节日舞蹈排练演出，亲子活动。。。很多事情都要两个老师一起合作的。
回答: 13:51昵称：不爱豆腐等级：二级回答：5最佳：11、 严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。
2、 全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。
3、 对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、 认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、 主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。
6、 坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、 努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。
8、 做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
9、 认真填写“幼儿家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时与家长沟通。
11、 认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。
12、 协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格。
13、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。回答: 16:43用&&户：
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幼小衔接工作的主要内容与方法
16:15:19来源：233网校
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(一)培养幼儿对小学生活的热爱和向往
幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等，跟入学后的适应关系很大。
(二)培养幼儿对小学生活的适应性
1．培养幼儿的主动性
培养主动性就是要在幼儿园教育中，培养幼儿的自信心、对周围的人和事物的积极态度，激发幼儿对活动的参与欲望和兴趣，给他们提供自己选择、自己计划、自己决定的机会和条件，鼓励他们去探索、去尝试，并尽量使他们获得成功的体验。
2．培养幼儿的独立性
幼儿的独立性、生活自理能力跟入学后的适应关系很大，很多幼儿因为不能管理好自己的学习用具、生活用品，不能根据情况穿脱衣服，不能记住喝水或害怕独自上厕所等，而影响身体和学习，在小学学习生活中感到困难。
3．发展幼儿的人际交往能力
幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。
4．培养幼儿的规则意识和任务意识
随着幼儿年龄的增长，可通过开展规则游戏或其他活动，让幼儿逐步懂得生活、学习、游戏等都是有规则的，并让他们有机会体验到如果不遵守规则会造成怎样的后果，有意识地发展他们的自我控制能力。
(三)帮助幼儿做好入学前的学习准备
学习准备是着眼幼儿终身学习的需要，发展他们基本的学习素质，并在此过程中，帮助他们打下今后学习的基础。幼儿园大致需要做好以下三方面的工作：
1．培养良好的学习习惯
2．培养良好的非智力品质
3.发展思维能力和基础能力
对本知识点：&
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