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＞＞＞下面说法正确的是（）A．所有三角形至少有两个锐角B．所有的偶数都是..
下面说法正确的是（　　）A．所有三角形至少有两个锐角B．所有的偶数都是合数C．长方形、正方形和圆的周长相等，长方形的面积最大D．一个圆柱体，如果它的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，那么它的体积也扩大到原来的2倍
题型：单选题难度：偏易来源：不详
选项A，因为三角形的内角和是180°，一个三角形中若有两个直角或钝角，就超过180°，就够不成一个三角形了，所以此题是正确的．选项B，偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身以外还有别的约数，2只有1和它本身两个约数，2是偶数但不是合数．故此题错误．选项C，周长相等的正方形、长方形和圆，圆的面积最大．故此题错误；选项D，因为圆柱的体积=底面积×高，底面积=π×底面半径2，若底面半径扩大到原来的2倍，高不变，则圆柱的体积应扩大到22=4倍；故此题错误故选：A．
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据魔方格专家权威分析，试题“下面说法正确的是（）A．所有三角形至少有两个锐角B．所有的偶数都是..”主要考查你对&&三角形的分类&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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三角形的分类
学习目标：探究掌握三角形的分类标准及方法，体会每类三角形特征，并能够识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，等腰三角形和等边三角形。 按角分：1、锐角三角形：三个角都是锐角2、直角三角形：有一个角是直角，两个锐角3、钝角三角形：有一个钝角，两个锐角特别提醒：每个三角形都至少有两个锐角。
按边分：1、等腰三角形：2条边相等2、等边三角形：3条边都相等3、不等边三角形：3条边都不相等
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99456610047782253144115787681060609把一个长为6厘米宽为4厘米的长方形的各边缩小到原来的二分之一后,得到新的图形的周长和面积各是多少_百度作业帮
把一个长为6厘米宽为4厘米的长方形的各边缩小到原来的二分之一后,得到新的图形的周长和面积各是多少
c=2(a+b)=2(3+2)=10(cm)s=ab=3×2=6（cm²）
周长10cm，面积6mm2
周长是10cm
周长10厘米，面积6平方厘米
新的图形的周长=2×﹙6÷2+4÷2）=10㎝面积=﹙6÷2﹚×﹙4÷2﹚=6㎝²一个长方形的周长是60米,把它的长缩小6米,宽增加6米,面积比原来的大24平方米,问原来的面积是多少用奥数小学4年级解答,方程不理解_百度作业帮
一个长方形的周长是60米,把它的长缩小6米,宽增加6米,面积比原来的大24平方米,问原来的面积是多少用奥数小学4年级解答,方程不理解
我们可列出以下是：比如：（长-6）*（宽+6）这个新的面积再减去原来的面积等于24平方米所以：长*（宽+6）-6*（宽+6）-长*宽=24长*宽+6长-(6*宽+6*6)-（长*宽)=246*长+长*宽-长*宽-(6*宽+6*6)=246*长-（6*宽+6*6）=246*长-6*宽-36(也就是6*6）=246*长-6*宽=24+366*长-6*宽=60从而知道,6个长比六个宽多60米,那么一个长比一个宽多（60除以6）10个,将一个长方形的周长是60米除以2,因为（长+宽）*2等于周长,从而得出长与宽的和是30米,因为长比宽多10米,所以将30减去10得出二十,这时的长与宽的长度一样,将20除以二得出10米就是宽的因为长比宽多10米,所以将10+10等于20米,这就是长的.10*20=200(平方米）明白不
答案是长为20,宽为10
设原长方形长X米，则宽为（30-X）米.（X-6）（30-X+6）-X（30-X）=24X=2030-X=10X（30-X）=200答：原长方形面积为200平方米。1.在一个长22厘米,宽6厘米的长方形纸片上要剪半径为1.5厘米的小圆,最多能剪( )个?2.若一个扇形的圆心角扩大2倍,半径缩小为原来的一半,那么所得的扇形面积与原来扇形面积的比值为（_百度作业帮
1.在一个长22厘米,宽6厘米的长方形纸片上要剪半径为1.5厘米的小圆,最多能剪( )个?2.若一个扇形的圆心角扩大2倍,半径缩小为原来的一半,那么所得的扇形面积与原来扇形面积的比值为（
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长方形周长:( )×2 一个比的前项缩小到原来的五分之一,后项不变,这是比值是0.3,原来比值是（）3:4的前项加上6,要是比值不变,后项应加上（）在一道减法算式中,被减数与减数的比为8：5,差比减数少24,这道减法算式是（）括号里面的数字帮帮忙哦
长方形周长:(长+宽 )×2 一个比的前项缩小到原来的五分之一,后项不变,这是比值是0.3,原来比值是（1.5）3:4的前项加上6,要是比值不变,后项应加上（8）在一道减法算式中,被减数与减数的比为8：5,差比减数少24,这道减法算式是（96-60=36）
长方形有两条相同的长边，两条相同的短边，故长方形周长=（长+宽）×2比如原比值是：a：b，由题得：（1/5*a）：b=0.3，则左右乘以5得：a：b=1.5。3:4，前项加上6得9，即9：x=3:4，则x=12。后项应加上12-4=8。设被减数为x，减数为y，由题知差为：y-24，则x：y=8：5，x-y=y-24，两方程联立解得：x=96，y=60，差为：60-24...}