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儿童弱视的形成原因有哪些
该如何进行治疗
更新时间： 11:24:29　|　文章来源：家庭医生在线
　　弱视给孩子的伤害是很大的，这种疾病要及时的治疗，然而预后的护理是重要的关键，它往往左右着预后效果的好坏，这就更意味着预后的护理也应引起大家的注意。怎样的护理有助于弱视的恢复，成了大家所关注的。　　儿童弱视的形成原因有哪些？　　有很多原因可以造成弱视，比如说各种类型斜视性弱视，孩子患有各种比如共同性内外斜视、麻痹性斜视等等眼肌疾病和可以引发弱视，另外高度远视、高度近视等，由于视觉环境不良（看不清楚），这样就会造成孩子的弱视。另外，剥夺性弱视，剥夺性弱视主要是指孩子发育早期惟患的先天性白内障、角膜白斑、眼玻璃体浑浊等等，甚至包括先天性眼睑下垂，在儿童眼发育期都可以造成弱视。其具体归结为以下四点：　　1、斜视性弱视。患儿有斜视或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧，传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。为了克服复视和视觉紊乱，大脑视皮层会以主动的方式去抑制斜视眼给人的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制，不能发挥其功能，影响了视觉的发育，从而形成了弱视。　　2、屈光不正性弱视。常发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者，多为双侧性，多见于远视眼，由于屈光的原因，在双眼视网膜产生的影像长期处于模糊状态，视网膜黄斑功能得不到很好地发育，产生了弱视。这种弱视只要配戴合适的眼镜，再进行增视训练，视力会逐渐提高。　　3、屈光参差性弱视。由于屈光度数的不等，造成在两眼视网膜上所形成的物体大小和清晰度不等，大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像，只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱视。　　4、形觉剥夺性弱视。出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病，造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育，使视觉发育在早期就形成了障碍。　　孩子弱视要怎么治疗？　　1、消除抑制　　斜弱视主要是发生于视觉发育期间，极大抑制视觉功能的形成。所以，治疗基本的任务就是消除抑制。在解决屈光不正的基础上进行遮盖治疗，其原理就是遮盖健眼强迫使用患眼，消除单眼抑制、复视和混淆视，以促进视功能的恢复。　　2、提高视力　　提高视力是斜弱视治疗的根本目的。高博士表示，精细目力训练可有效促进患者的视觉发育，达到增视效果。精细目力训练有穿针，描图绘画、穿珠子等，患者可根据自身情况选用。　　3、矫正眼位　　矫正眼位是消除斜弱视患者复视，预防单眼抑制、弱视的重要举措。眼位矫正，应根据其性质选择手术和非手术治疗，以便给双眼单视创造恢复的条件，使双眼视得到正常的发育。眼位矫正后还要继续视功能训练，并密切观察视力及眼位变化情况。　　4、训练黄斑固视　　弱视眼多有固视异常，并出现注视点偏移及中心盲点。高博士提醒，弱视患者测定是否有固视异常是非常重要的，以便在治疗时选择适当方法以训练防止旁中心注视、视网膜异常对应，达到增视的目的。
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这几个现象是孩子弱视的征兆,你发现了吗?收藏
“弱视、近视，那是上学以后孩子才会遇到的问题!”这种误会和忽视可是要不得。保护眼睛的健康，预防并及时矫正眼睛疾病，一定要从小就抓紧。四、五岁，是孩子视力发育的一个关键时期。　　弱视与斜视：及时发现，尽早矫正　　孩子看东西喜欢眯眼?你千万不要简单认为这就是“近视”。事实上，这很可能是弱视的征兆。而许多患有斜视的孩子，非常容易患上重度的弱视。　　什么是弱视?　　弱视，是指眼部不存在器质性病变，但矫正视力低于0.8的儿童常见眼病。很多家长误认为，孩子视力不好就是近视。其实，近视和弱视是两个概念。近视往往多发于学龄期和青少年，且大多数孩子矫正视力正常;而弱视则多见于学龄前，不论看远还是看近，都看不清，视力都不好。弱视不仅使儿童视力低下，还会影响双眼视功能的发育。
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六岁的孩子弱视有什么好方法吗？
当时年龄：
还没有宝宝
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紫外线一般能被眼角膜及晶状体过滤掉，但蓝光却可穿透眼球直达视网膜及黄斑，黄斑中的叶黄素则能过滤掉蓝光，避免蓝光对眼睛的损害。黄斑区的脂肪外层特别容易受到太阳光的氧化伤害，因此这个区域极易发生退化。叶黄素的摄入不足或过度消耗所形成的“光”伤害，是导致、弱视发病率接近60%的基本原因。补充叶黄素（如伊分子叶黄素软胶囊）相当于在体内增加了一副“天然墨镜”，会使绝大多数青少年假性近视，视力模糊恢复正常！
最佳回答者：
赶紧到医院做针灸治疗，我家侄女那时是5岁发现的，针灸了2年了，现在恢复正常了哦。}