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【幸福教书 快乐学习】石江小学“英语课堂教学情境创设的思考与实践”专题讲座
作者:梁国能 出处：石江小学
&&听名师讲座 促业务成长
&为了提高教师的专业水平，日上午，石江小学的英语教师欢聚一堂，共同聆听区名师姚达文老师的精彩讲座。
　　讲座之前，学校对名师姚达文来校讲座表示热烈的欢迎。
　　姚达文老师以&小学英语课堂教学情境创设的思考与实践&为题，重点从新旧课标的不同年段的不同要求、评价方法与案例等方面对2011年版《英语课堂标准》进行了解读；之后，与我校英语教师进行了英语教学交流活动和在今后教学中应该注意的问题等几个方面展开了探讨。老师们一边听一边还认真地记着笔记。
　　聆听名师的讲座无疑进一步地拓宽了英语老师的视野，使他们受益匪浅。
　　这次讲座，促进了英语老师对英语教学理念的更新，同时也感受到了巨大的压力，这将极大地推动我校的英语教学迈上一个新的台阶。
责任编辑：梁国能 更新日期：
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使用Firefox 3.5 或以上或Internet Explorer 7 或以上浏览器，以及1024 x 768解像度浏览本网站，可达致最佳效果。[数计院]英语狂风席卷石江小学，如何hold得住？
&&& （通讯员&伍偲&&吕瑞）7月16日，我校数学与计算机科学学院&竹&我青春暑期实践队的英语组成员将 Happy&English&悄然带入石江小学课堂，学生和老师进行了很好的互动，收到了很好的效果。
&&& &在课堂的开始，学生都比较内向，不善于表现自己，所以在口语教授方面队员表示很吃力。负责三年级英语的队员别出心裁，想出了让学生拍桌子的方式教元音字母歌，不仅能让学生找准拍子还活跃了气氛，整堂课中学生对英语都表现出很高的热情。学生都表示以前英语给他们的感觉是很枯燥，但今天的英语给他们一种很快乐的感觉，而且他们从这堂课中学到了很多知识。校方也表示平时不太注重培养学生的学习兴趣，在以后的教学过程中，他们会更加注意这方面的技巧。
&&&& 对于此次英语课的空前成功，队员表示还会再接再厉，争取在这短短的十五天让学生的英语有真正的提高，并在培养学生学习兴趣方面想更多的点子，使学生能真正学有所获。
【文章录入】:竹我青春&&【责任编辑】:魏春华
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湖南教育政务网&&&&“小朋友们，现在就由你们教爸爸妈妈文章里出现含‘t’的单词，等下再让你们的爸爸妈妈上台来展示你的教学成果，好不好。”近日，石江小学英语课堂开启教学新模式，将家长带进课堂，与学生一同学习英语。&&&&“t-e-a-c-h-e-r，读teacher，是老师的意思。”在课堂上，为了让爸爸妈妈们快速掌握含“t”单词的读音，小朋友们耐心地教着爸爸妈妈，一遍又一遍地复读一个个单词。“下次学校如果再举行这样的活动，我一定会再参加。”家长姜燕说，因为正是因为这次活动，让原本在学校沉默寡言的女儿立马变得开朗不少，这样的惊喜转变是她万万没有想到的。“为了在学校有好的表现，女儿不仅拉着我，教我用英语自我介绍，甚至还自告奋勇地给陌生人进行英语表演。”&&&&“英语跟语文一样，是一门语言。如果只在学校学习、使用肯定是不够的。要让学生在学校以外的环境也愿意学习英文，很大一部分就要靠家长的陪同和参与。”此次创新尝试的任课老师李卫青告诉记者，家长们的英语知识大部分在远离校园之后便“还给了学校”。因此，学校才希望借由孩子教家长英语的方式，一来可以让家长了解现在的孩子是怎么学英语的，二来也让孩子变身“小老师”，借此提高学生对英语的学习兴趣，从而逐步实现家长孩子一起在学校以外的环境学习英语。&&&&李卫青说，目前这项教学尝试将按照每月一次、邀请10名学生家长的形式在班级内开展试点教学。“毕竟这是全新的尝试，所以我们还需要经过不断调整，让这一模式更加完善。”李卫青说，从家长和学生的课后反馈上看，这一模式确实让孩子们变得更加积极主动。因此，学校也将尽力在下学期将这一教学模式推广至其他班级。&&&&文/本报记者　周钊泷图/学校提供
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——石江小学隆重举行了（北京－南海）两地攀登英语课题研讨暨阅读教学现场会&
日上午，北京师范大学攀登英语项目组的专家李娜主任、北京市石景山区教研员瞿丽、北京市密云县教研员朱红艳、九江镇教育局副局长黄海青、负责全镇教学教研工作的邓广鸥校长，以及北京市部分英语骨干教师、全镇各兄弟学校的英语教师等一行英语教育者齐聚石江小学，举行了一场别开生面的“北京－南海区两地攀登英语课题研讨暨阅读教学现场会”。
现场会的第一部分，是由石江小学英语骨干教师李卫青老师执教一节三年级攀登阅读课。本节课课堂气氛活跃，孩子们大胆展示，学习兴趣浓厚。得到了在场专家及英语教育工作同伴的高度认同及赞扬。
现场会的第二部分，是北京攀登英语项目专家组就本次的课堂及石江小学申报的相关课题、英语阅读三年规划三大部分进行了点评及分析。在肯定石江小学踏实有效的各项教学教研工作的同时，专家们也针对石江小学的英语阅读教学提出了许多可行性的建议，使大家受益匪浅。
现场会的第三部分，两地教育教学管理者及英语骨干教师就各自在英语阅读教学中存在的困惑进行了交流，各位专家积极解答，讨论热烈而深入。期间，陈海燕校长多次提到热切盼望专家们在今后的攀登英语的教学上给予石江小学更多的帮助与指导。最后，镇教育局副局长黄海青进行了总结发言，他表扬本次现场会石江小学教师的精彩表现，肯定了此次现场交流会的成功举办及深远意义，并对我镇未来教育工作提出了要求并展望。要求老师们积极学习，保持持久的热情，学会反思、学会交流，不断进取，希望攀登英语在石江小学越做越好，能更进一步开创英语教育的新天地。
这次交流会加强了兄弟学校间的教学交流，促进了教师们的教学经验积累。坚信，今后在专家的支持和引领下，石江小学的攀登英语一定会为学生插上飞翔的翅膀，带领孩子们快乐、健康的成长。
（梁国能报道）
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