假如我是家长
假如我是家长 假如我成为了一名家长，那么我会在孩子出生后向犹太人那样在书上抹上蜂蜜，让他去舔，目的就是要告诉他，书是甜的，书好吃。让他养成读书的习惯，相信凭此习惯，可以让他终生受益，并乐在其中。 关于对他的教育，我回去西方长补东方短。目的是
请记住本站的网址：
假如我是家长
&&&&&& 假如我成为了一名家长，那么我会在孩子出生后向犹太人那样在书上抹上蜂蜜，让他去舔，目的就是要告诉他，书是&甜的&，书&好吃&。让他养成读书的习惯，相信凭此习惯，可以让他终生受益，并乐在其中。
&&& 关于对他的教育，我回去西方长补东方短。目的是让他有西方人的自信与创造力，东方人的谨慎和人情味。比如说，我不会给他定许多家规，顺其自然就好，我会让他参与大人的谈话，以锻炼他的胆量与表达能力，哪怕出了丑，我也不会责备他。反而会鼓励他，让他明白，&出丑&的经历是他以后的一笔珍贵的财富。我不会介意他把玩具折磨得不成样，也不介意他把新买的衣服因顽皮而弄脏，更不会介意他在墙上留下&成长的足迹&。但是我会介意他与长辈顶嘴，我会介意他应付作业，更会介意他不思进取，整天沉浸在&世外桃源&的佳境中。在必要的时候，我会打他，但十分慎重，犹如穷人使用最后一枚金币一样。我将在心里问自己：&真的需要打吗？还有没有其他的办法？我冤枉他了吗？&然后把手重重地落在他身上。每一次都不是轻描淡写，而是刻骨铭心。我不会用戒尺，鸡毛掸子；打人是体力活，我会让我的手承受相应的力，不至于失手。我要以这样的&肌肤之痛&让他远离一切邪恶的东西&&撒谎，骂人，打架。它们就像那燃烧的烈火，没有自我保护能力的孩子经受不住那种诱惑；而我的打则是那火苗散出的热量，让他在第一次接触这些东西时就体会到这灼人的疼痛，让他一生都对那些东西敬而远之。
&&& 我不会让他去完成我没有实现的梦想，不会以我的经验将他的方法否定，也不会以爱的名义阻止他前进的道路。但是，我只想用我的经验告诉他一点，那就是我要让他看淡成绩与名次，凡事尽力而为就好。我会告诉他，把成绩看得太重的话，很累很有压力，&金字塔&的尖儿不是那么好站的。
&&& 总之，我希望他快乐，健康，善良，有一颗美好的心。收藏本文到：更多 >>
Copyright &
All Rights Reserved《假如我是家长》怎样作文_百度知道
《假如我是家长》怎样作文
提问者采纳
假如我是家长 假如我是家长，我一定不打骂自己的孩子， 我要让他快乐成长。 假如我是家长，她要是犯了错误，我就认 真给她讲道理，帮她改正错误。 假如我是家长，我要给她讲有趣的故事， 带她去动物园看动物。 假如我是家长，我要带她走进自然，看蜻 蜓点水，蝴蝶在花间飞舞。 假如我是家长 假如我是家长，每天孩子放学之后，我会 给他辅导功课，但不会增加额外作业。 假如我是家长，当孩子犯了错，我绝不会 打他、骂他，而是帮他认识错误，改正错误。 假如我是家长， 我会经常带孩子出去走走， 游览祖国的大好河山，开阔视野，增长见识。 假如我是家长，我要做孩子的好朋友，每 天伴他左右，陪他一起成长，一起度过愉快的 童年。 假如我是家长 假如我是家长，我一定不会打骂我的孩子， 不管犯什么错，都不会动手。 假如我是家长， 我要带着我的孩子去旅游， 让她看看大自然有多么美丽，有多么奇妙。 假如我是家长，我一定不骗她，做一个说 到做到的好家长。 假如我是家长 假如我是家长，我不会对孩子发脾气，如 果他有错，我会给他慢慢讲道理。 假如我是家长，我要和他一起去动物园， 先去看美丽的孔雀，再看动物表演。 假如我是家长，我要带他去北京，看万里 长城和故宫。 我要做个好家长， 让他每天脸上都有笑容。 走你的路 让别人去说吧 这是我的格言 如果我是爸爸 如果我是爸爸 如果我是爸爸 如果我是爸爸 如果我是爸爸 我会严厉地管教他 但揍的时候很轻很轻 只要他知道自己错了 我会做他最铁的哥们 听他讲述自己的烦恼 而绝不把他的秘密告诉任何人 我不会老拿他和别人比较 这样既毫无意义 又伤了他的自尊心 我会教他勇敢而诚实 即使有小小的缺陷 也要无所畏惧地面向未来 也送给我的儿子 啊，好想好想快快长大 到时候，不骗你 我会成为最好的爸爸 让我的儿子为我骄傲 假如我是爸爸妈妈 假如我是爸爸妈妈 “啪！”爸爸狠狠打了我一巴掌，“怎么 没考到满分？你是不是被那什么网搞昏头 了？！” 爸爸妈妈手里拿着我的语文试卷，满 脸怒气。 “我只不过忘写音调， 给扣了 0.5 分。 ” 我忍不住分辨道， “这次试卷这么难，99.5 分 还是全年级最高分呢！”“不考满分不行，你 给我把那个“网”戒掉！以后也不许再碰电脑 了……” 我实在受不了，跑回小房间呜呜地哭了起 来。爸爸妈妈是怎么了？怎么这么不讲道理？ 哭着哭着，我迷迷糊糊地睡着了…… “孩子，你为什么哭啊？”猛地，我被一 阵亲切的话音吵醒了。 啊！一位鹤发童颜的老爷爷骑在白鹤上， 正笑眯眯地问我呢！他身着雪白的衣服，飘飘 扬扬，宛若仙人。 “我？唉，爸爸妈妈管得太 严了，要我上这个班，上那个班，让我得这个 奖，得那个奖，我生活没有一点儿乐趣！最近 爸爸又逼我参加网页大赛。我发现，网上的东 西实在好好玩哦！虽然一个星期只允许我上网 半小时，但我觉得已经很充实、快乐了。可是， 因为这次考试我未得满分，又不许我摸电脑 了！”说到这，我深深地叹了口气，埋下了头。 老爷爷同情地点点头，说道：“这样吧！我把 你变成父母，希望你能善待子女！”于是他手 指朝我轻轻一点，我身体迅速长大…… 哇！我成妈妈了！看看镜子，这是我吗？ 高了不少嘛！家中依然如故。突然，传来一声 稚气的叫声：“妈妈，哥哥抢我的糖！” 一个 小女孩边说边跑到我身边。咦？这是谁？怎么 这么面熟？对，是妈妈英子？呀！而她的哥哥 竟是爸爸强军啊！太不可思议了。看他俩的样 子是多么天真无邪啊！谁又能想到他们在不久 之前还对着我吼呢！嗯，我一定要对他们好些， 可不能像他们以前那样对我。 “好啦好啦，兄妹之间要谦让嘛！”我笑 着和解…… 一个月转眼过去了，我对“孩子们”有了 一定的了解。强军学习很差，稍深入一点的题 就束手无策，但体育好得出奇，跳水，体操， 跑步，足球……样样顶呱呱。而英子则恰恰相 反，对语文，数学很感兴趣，不论什么偏题、 怪题都难不倒她，她还屡屡获奖呢！但两人各 有各的烦恼，强军气自己学习不好，英子则嫌 压力太大。 怎么办呢？首先让强军树立信心吧！于是， 我常常和他聊天，谈他喜欢的体育，还经常赞 赏他特有的能力，如倒立啦，翻跟头啦，劈叉 啦，渐渐地，他把我这个妈妈逐渐当成“知心 姐姐”。有一次他告诉我，他没考好时常常以 更差的成绩安慰自己。我很严肃地告诉他，这 样做很像鲁迅书中的人物━━阿 Q 的心理胜利 法。他一下沉默了。过了一会儿，我说希望他 去参加国家体操队。哥哥一下抬起头，两眼放 光。过了几天，我给他报了名，送他去北京学 体操去了。 接下来得减轻英子的压力。我先是取消了 她所有的课外班，让她干自己喜欢干的事。她 也喜欢上网，我便替她借了一些《网站世界》 之类的书籍。 星期六，星期天，还带她出门踏青，打羽 毛球。就算考试，也不搬出教材题选，而是顺 着她的意思复习。功夫不负有心人，减负后， 英子不但变得自信、开朗，而且学习成绩也提 高了不少。 十多年过去了…… 强军和英子都长大成人了。强军成了新一 代的“体操王子”，连获几次世界冠军。英子 是个阳光作家，文章清新质朴，感染了很多青 年人。他们来向我致谢，感谢我引导他们走上 成功的道路。 “噼！”我脸上火辣辣的，怎么还躺在床 上？仔细一看， 妈妈正怒气冲冲地看着我： “没 做完题，就睡觉了？走，做去，……” 唉，原来是南柯一梦！ 我被儿女气坏了 六一儿童节这天，世界上所有的家长们都 “退位”了，让他们的孩子当起了爸爸妈妈。 哈哈，在我们家就数我说了算，而平时对 我指手画脚的爸爸妈妈已经成了我的儿子和女 儿了。 今天终于当妈妈了，我拍拍口袋里鼓鼓的 钱包，哇，有钱的感觉就是不一样！我春光满 面地对我的儿子女儿说：“妈妈今天请你们吃 麦当劳，好不好？”“哇———妈妈真好！” 儿子女儿欢呼起来。 吃完麦当劳，我开始盘算起来：嗯，平时 你们老说我不听话，不懂事，今天我可要趁著 这个机会好好“教育”一下你们，以解我“心 头之恨”。但转念一想，不行，在我做妈妈的 一天里，我应该好好表现一下，让你们看看我 是怎么做家长的，我要用实际行动来“感化” 你们。 于是我继续笑容可掬地问：“今天妈妈带 你们去游乐园玩，好不好？”“好！”可这次 的欢呼声只有女儿一个人的。儿子不领情，居 然眨眨眼睛， 用一种试探般的眼神望著我： “妈 妈是不是有什么阴谋哇？”女儿本来已经答应， 但经过哥哥的提示也变得狡猾起来：“妈妈， 我宁愿不出去玩也不要写作文。” 我哪里说过要写作文啊？我想，我真是倒 霉，好心当作驴肝肺。我好不容易才面带微笑、 咬牙切齿地说：“没有，不写作文，就是出去 玩。这下你们总该放心了吧。” “噢！”儿子女儿一起欢呼起来。 到了游乐园，儿子女儿就看见一个卖棉花 糖的小贩，于是他们异口同声地说：“妈妈我 要吃棉花糖。”我走上前去，正准备掏钱呢， 那小贩就开口了：“不好意思，白糖用完了， 没办法做了。”我只好告诉站在我身后的那两 个眼巴巴看著我、准备吃棉花糖的小家伙说： “棉花糖卖完了。”听了这句话，两个人的脸 立刻就沉了下来，噘著小嘴：“不嘛不嘛，我 就是要吃棉花糖！” 又不是我不给你们买，是卖完了嘛！我气 得火冒三丈，但为了保持“妈妈”风度，我还 是给两人一人买了一个冰淇淋。 吃完冰淇淋，儿子吵著还要一个。我就苦 口婆心地“教育”他：“不能多吃，吃多了会 拉肚子的。”儿子却说：“不要紧，拉肚子不 要你送我去医院。”天哪！我要被气死了，我 可是关心你啊！我终于按捺不住心里的怒火， 大吼起来：“你们给我马上回家！每人写 500 字的检查！” 正当我快要暴跳如雷的时候，我突然听到 “叮叮”的声音，我睁开眼睛，原来我在家里 啊！我突然想起，我平时不就是这样做女儿的 吗？ 假如我是家长 我是一名幼儿教师，我感到非常的荣幸。因为我 是一名幼儿教师，我感到非常的荣幸。 每天面对的都是一张张活泼可爱天真烂漫的小脸。 每天面对的都是一张张活泼可爱天真烂漫的小脸。当 看见它们的那一刻，我任何烦恼都没有了。 看见它们的那一刻，我任何烦恼都没有了。看着有的 小朋友很喜欢我，嘴里还不停着叫着王妈妈~王妈妈， 小朋友很喜欢我，嘴里还不停着叫着王妈妈~王妈妈， 那时候我就下定决心，虽然我不是你们的妈妈， 那时候我就下定决心，虽然我不是你们的妈妈，但是 我就下定决心 我会像妈妈一样的爱你们， 我会像妈妈一样的爱你们， 妈妈一样的爱你们 假如我是家长， 假如我是家长，面对自己的孩子第一次踏进幼 儿园的大门时，我会成为孩子最坚强的后盾。 儿园的大门时，我会成为孩子最坚强的后盾。做为孩 子的第一任老师，对他将来的发展起着重大的影响， 子的第一任老师，对他将来的发展起着重大的影响， 所以我希望每一位老师都可以做到用妈妈的爱来爱 所以我希望每一位老师都可以做到用妈妈的 爱来爱 孩子；用一颗宽容的心来包容孩子。 孩子；用一颗宽容的心来包容孩子。 假如我是家长我会选择相信老师， 假如我是家长我会选择相信老师， 作为一名合 格的老师， 他们一定会做到， 面对刚刚入园的新孩子， 格的老师， 他们一定会做到， 面对刚刚入园的新孩子， 要有足够的耐心来安慰他们， 要有足够的耐心来安慰他们，用微笑的面孔来温暖他 们那颗幼小的心灵，面对调皮任性的幼儿，多于他们 们那颗幼小的心灵，面对调皮任性的幼儿，多于他们 沟通交流让他们知道这样做是不对的。 沟通交流让他们知道这样做是不对的。 假如我是一名家长， 假如我是一名家长， 我会希望老师能正面的引 导孩子，不会因为孩子有缺点而生气恼怒； 导孩子，不会因为孩子有缺点而生气恼怒；不会因为 孩子在那些方面表现得不优秀而责罚孩子。我很理解 孩子在那些方面表现得不优秀而责罚孩子。我很理解 得不优秀而责罚孩子 老师， 希望自己带出来的孩子个个都优秀， 老师，都希望自己带出来的孩子个个都优秀，但是孩 子之间的差异很大，孩子与孩子之间也是不同的， 子之间的差异很大，孩子与孩子之间也是不同的，面 对个体差异老师应该用一颗平常心来鼓励孩子， 对个体差异老师应该用一颗平常心来鼓励孩子，让孩 来鼓励孩子 子一点一点的进步， 慢慢获得自信， 健康快乐的成长， 子一点一点的进步， 慢慢获得自信， 健康快乐的成长， 这是作为一名家长所期盼的。 这是作为一名家长所期盼的。 假如我是一名家长我希望老师应该把全部精力投 入到事业当中去与孩子真正的做到心与心的交流， 入到事业当中去与孩子真正的做到心与心的交流，真 正的理解孩子，接触孩子的内心世界。 正的理解孩子，接触孩子的内心世界。用一颗纯真的 心来教育孩子充 心来教育孩子 充 分发挥孩子的想象力和创造力在孩 子的眼里老师永远是最完美的，永远展现给孩子一个 子的眼里老师永远是最完美的，永远展现给孩子一个 积极健康的形象。 积极健康的形象。 假如我是一名家长我会用心体验老师的良苦用心， 假如我是一名家长我会用心体验老师的良苦用心， 理解老师的不容易，积极配合老师的工作， 理解老师的不容易，积极配合老师的工作，让孩子高 高兴来幼儿园。 高兴来幼儿园。 童童班 王志敏 假如我是家长 现在对孩子的教育越来越受家长的重视， 希望可 以望子成龙，用了许多方法，让孩子增长知识，但对 孩子来说是痛苦的。每个孩子都有上进心都希望能增 长知识，考试取得好成绩。但许多孩子坚持不住半途 而废， 家长也是良苦用心， 但我觉得还是方法不到位。 假如我是家长，从小就对孩子进行教育，但不会 太苛刻，只要对自己有益，对国家有益。我一定让孩 子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为 语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远 快快乐乐的。让孩子有更多的时间去自由发展，不让 他做他不喜欢的事 假如我是家长，我一定说到做到，不以一个“没 空”的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出 去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。 做错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他 们觉得我和他们不像父子倒像朋友，交流得更紧密， 谈话得更开心！ 家长也有许多烦恼，而这些烦恼就是为我们而来。 像：如果家长严厉要求子女,会使他们从期望变 成无望,他考差家长越是批评,他就越不想学好, 上课就讲话,没认真听讲。 如果家长溺爱子女,他 们有什么作业不会做或是不想做,叫你帮他做, 这样是不对的,这样会像树木靠水生活一样,他 们会对你有依赖性,到了考试就只会偷看别人的 答案来取得好成绩.如果你的子女出去玩没回家 做作业,你又不管,渐渐地这样你的子女天天出 去玩不知道学习,你叫他,他还会闲你烦. 孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游 子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草 心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字 字句句倾诉母爱之魅力。 我们如今正沐浴着母爱 织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。 母爱伟 大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及 的无私的爱。 父母的关怀，是一盏明灯，那光亮指引着你 向前；父母的关爱，是北斗七星，让我们不迷失 方向，正确走向成功的道路，而父母就是我们人 生道路的引路人，带领我们躲避各种障碍。家长 为我们付出了太多，我们要感恩他们像：从身边 小事做起，帮父母分担点家务，做自己力所能及 的事， 用自己的好成绩报答父母， 不让他们操心。 我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我 们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母 们却多了一项繁重的工作——照顾我们。 尽管这 是一种沉重的负担， 但父母们却毫无怨言地抚养 我长大。我们欠父母太多，同学们，让我们学会 感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一 颗真诚的心去与父母交流， 不要再认为父母是理 所当然帮我们做任何事情的， 他们把我们带到这 美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育 成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别 再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们 给予的一点一滴。
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
您可能关注的推广
作文的相关知识
其他3条回答
根据自己的亲身体会，写出自己的所想所感，转换一下人物角色就行了。
假如我是家长一定不要孩子
你想想你父母怎么做你就怎么写
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁圈子点击51次 | 博客点击2411次 | 评论24次
假如我是家长
发表时间： 11:55:34
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&假如我是家长&& 今天在一个孩子的博客中看到了一篇名为《假如我是家长》的博文，感触颇深，作此小文惟以释怀。&&& 孩子是一名四年级的学生，文章中用假设的口吻描述了如果自己是一名家长要如何的教育自己的孩子，“ 假如我是家长，我会给孩子更多的自由”、“假如我是家长，对于孩子的学习，我不会终日唠唠叨叨，忙前忙后，决不盯着他写作业，因为看着他会让他认为我不信任他”、“我不会为孩子的不及格动怒，当然，我会为他取得的好成绩高兴，与他分享快乐”、“我决不会给他报一大堆兴趣班，如果他喜欢去，我才会给他报名，因为强人所难是令人厌恶的行为”。&&& 想想好像我在和他一样大的时候也有过和他一样的幻想和抱怨，如今已经到了我出生时父母的年纪，似乎更多的理解了父母的不易，我这样给小作者回复：“假如我是家长，我会想家长为什么要事事照顾我；假如我是家长，我会想如何能让我的孩子在离开我的时候能够有一技之长；假如我是家长，我会想孩子成绩不理想是不是自己的教育上出了问题，是不是需要多督促他学习；假如我是家长，我也想给孩子自由，但我更要为一个还没有真正成长起来的孩子负责，因为我知道世事的艰辛，因为我知道挫折的痛苦，因为我想让我的孩子能够永远快乐，因为我想做一名合格的家长。我们需要的不是去要求父母怎么做，父母也不该强制孩子怎么做，我们应该做的是互相理解，换位思考，通过沟通袒露心中的声音，相信家长是会尊重你的想法的~试着去理解父母吧，他们比我们要累的多”。&&& 不知道小作者能否理解和采纳我的意见。随着这个世界越来越“自由”，孩子们好像对自己享有自由的权利越来越重视了，这到底是为什么？我想这和时代的发展是分不开的。如今的孩子不再会有衣食之忧，有的是对自由的渴望。然而时代在发展，孩子能得到的快乐和满足的途径就会有更多。感觉到现在的孩子已经很难再有简单的快乐了，不再会为一根廉价的棒冰喜悦、不再会在三五成群的等着玩邻家伙伴的新玩具。所以他们的欲望会随着得到的更多而膨胀，他们要花更多的时间去让自己快乐，因为能让他们快乐的东西实在太多，然而时间还是那么少的可怜。这样就产生了孩子们对父母“严格”的抵触，因为这直接的影响了他们用自己的时间寻找快乐。&&& 作为家长，我们又能做什么呢？是对孩子的幼稚报以不屑，亦或是对孩子的要求采取一味反对，还是一意孤行的去实施自己制定的教育计划？记得上初中时学过一篇《吾家有女初长成》的文章，如今想来也许更应该让父母拿来看。孩子是一支小苗，不能任其自生自灭，也不能永远将他养育在家中的阳台上。他需要养分；需要在有“跑偏”趋势的时候及时纠正；需要在面对风雨的时候有棵大树在身边，但不一定在头顶。不需要像做盆景一样固定了他的成长方向，只为拿来与邻里间比较；不需要像在大棚中种植的蔬菜一样，终有一天，他是要自己面对风雨的！
现在已经有0人给我打分了（）
这篇文章现在的总分为0分。友情提示：打分功能目前只对班级圈子和自建圈的成员开放，访客暂时无法使用此功能。
18:24:14& [来自：博客]
14:29:48& [来自：博客]
挺！！！曾经我也有和那个小朋友一样的想法，可是随着长大，才明白在“快乐的童年”和“不快乐的成年”间，家长是怎么难的进行抉择。所以理解万岁啊！！！
14:11:27& [来自：博客圈(内蒙校讯通客服之家)]
写出了家长的心声
19:50:33& [来自：博客圈(原创乐园)]
写的太好了,我和爸爸妈妈一块学习学习！
17:41:12& [来自：博客圈(作文连线)]
紧紧握住梦的手&&&让梦的生活在荒芜的土地上覆满彩虹
13:30:20& [来自：博客圈(作文连线)]
你说的真好。
13:19:56& [来自：博客圈(益智本草堂)]
孩子是一支小苗，不能任其自生自灭，也不能永远将他养育在家中的阳台上。他需要养分；需要在有“跑偏”趋势的时候及时纠正；需要在面对风雨的时候有棵大树在身边，但不一定在头顶。不需要像做盆景一样固定了他的成长方向，只为拿来与邻里间比较；不需要像在大棚中种植的蔬菜一样，终有一天，他是要自己面对风雨的！你说出了家长的心声，值得学习！
11:11:33& [来自：博客圈(作文连线)]
很有见解，是呀！无论是家长还是孩子，我们都应该学会换位思考。
09:42:18& [来自：博客圈(作文连线)]
写出了家长的心声
09:01:58& [来自：博客圈(作文连线)]
好文章！写出了家长的心声！
11:40:07& [来自：博客]
支持您，写的太好了。小斗斗妈妈。
14:50:17& [来自：博客]
你写的很真切。孩子与家长的沟通与交流，重要的是家长要做到坦荡，真诚，用换位的心去理解他，去引导他，同时去祝福他，帮助他。祝你工作开心！
13:05:36& [来自：博客]
不错，我要好好学学！
12:36:39& [来自：博客]
09:24:15& [来自：博客]
爱思考！好。
18:23:45& [来自：博客]
10:19:12& [来自：博客]
说得好！值得思考！
20:46:06& [来自：博客]
换位思考，有时真能产生意想不到的效果！
21:21:54& [来自：博客]
19:47:09& [来自：博客]
很有道理，家长和孩子关键在沟通，换个角度去想问题，问题就很简单了。
16:31:46& [来自：博客]
有思想，支持！心灵的自由加上及时修正方能茁壮成长！
19:12:54& [来自：博客]
您的话很有说服力，这个我得好好学学。
19:18:34& [来自：博客]
有沙发坐，美！
19:13:24& [来自：博客]
&&&&&&未登录，您可以&&后再评论
500字以内：
您已经输入
&&&&&&&&&&&&&&&五年级叙事作文:假如我是家长_550字
【无忧考网-五年级叙事作文:假如我是家长_550字】“都要期中考试了，你竟然还在这里看电视！还不快去学习，如果你这回考试不进步，或进步幅度小，看我不打烂你的屁股！快去复习功课！”老妈一边怒吼，一边关上了电视。无奈，我只好回到书桌旁继续与“题海”打交道；想：如果我是家长，那该多还好呀。可惜还要等几十年以后。　　忽然，我真的变成了家长，玩偶变成了孩子，看到玩偶还在那里复习，想想自己的“遭遇”就不由自主的对她说：“休息一会再学吧。”考试成绩出来了――不及格。老师批评我这个家长做的不合格。　　回家之后，我开始反思自己：该学习的时候就得学习，该玩的时候就得玩；不能学着玩着和玩着学着。想到这里，我睁开了眼睛，奥，刚才是睡着了呀。　　我想：如果我是家长，我将是孩子最好的朋友，孩子想要的东西，只要对她的成长有益，那就买；反之，就不买。　　我想：如果我是家长，我会引导孩子树立正确的人生观念，消灭邪恶的概念；还会交给她生活的基本技能，并让他树立远大的人生目标，还要鼓励他积极的去实现目标。　　我想：如果我是家长，孩子犯了错，我会问清原因，并耐心的去开导他，教育他，不能让同样的错误再犯第二遍。如果他只认为他的方法是对的，并不改，那么我就会用天赐的权利――打。但不到无路可走的地步也不这样做。　　我想：如果我是家长，不会一点电脑游戏也不让玩，因为玩是孩子的天性，但绝不让他沉迷于网络游戏。　　我想：如果我是家长……
五年级:杜芳菲}