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作文热门标签 |没有老师的语文课作文
400字!!!!!!!!!!!_百度作业帮
没有老师的语文课作文
400字!!!!!!!!!!!
没有老师的语文课作文
400字!!!!!!!!!!!
老师病了？写作文吧。
复习，写作业
运用老师交给的学习方法自学啊，字词典、工具书都可以啊。
可以看书、写作文、做作业、趴下休息一会
大概有两种，一种很安静，一种很乱
预习啊，没老师照样能学好
听班主任老师说，这学期有新的语文老师。我天天盼着快开学，终于盼来了语文老师。
我的语文老师姓李，是学校的主任，她留着一头乌黑的头发，白净的圆脸上戴着一副黑框眼镜，显得很有学问。经过几天的观察，我发现老师非常爱笑，无论是什么时候，她的脸上总是挂着恬淡的笑容。老师也常常要求我们要微笑着面对生活。她告诉我们她看过的一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自...
加油写哈，多扯些事就出来了！！请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之一扫，心情开朗起来。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你原来开错了窗户。”
生活中，我们不也常常开错“窗户”吗？
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
阅读下面的材料，根据要求作文。
周国平曾经说过这样一段话：“狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会挪揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。”
请以“做命运的朋友”为话题写一篇文章。
[要求]：①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
&&&&&& ②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。不得套作。
科目：高中语文
来源：2012届福建省福州市高三综合练习语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
园林工人在移植大树时,往往都要刨掉侧根,还要剪去大部分的枝叶。有人说,你们真舍得这样做呀!让大树原封不动地&搬家&不更好吗?
要求:(1)角度自选;(2)立意自定; (3)题目自拟; (4)不得抄套。
科目：高中语文
来源：2012届河北省唐山市高三第三次模拟考试语文卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
苹果公司创始人兼首席执行官乔布斯去世之后，中国网民不约而同地提出了一个问题：中国的乔布斯在哪里？中国为什么没有乔布斯？
有人认为，中国教育扼杀中国的乔布斯：有人认为，中国文化缺少探索精神、开拓意识，这是中国没有乔布斯的原因；有人认为：中国没有产生乔布斯的社会环境……
也许，你是乔布斯的崇拜者，也许，你正想着做中国的乔布斯。请结合你成长过程中的烦恼，对中国为什么没有乔布斯这个问题，发表一下自己的看法。
要求自角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2013届福建省四地六校高一下学期月考语文试卷
题型：作文题
作文
阅读下面的材料，根据要求作文。&
(60分)
人生有“四气”，奋发向上、百折不回的志气，铁面无私、令人敬畏的正气，披荆斩棘、舍生取义的勇气，求新、求好、能做善做的才气。
人生有顺境，有逆境。顺境时，不要忘了居安思危；逆境时，不要忘了自强不息。只有这样，才能立于不败之地。
请根据以上材料，联系实际，以“人生的关键”为话题写一篇文章。要求：题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。用户等级：高中一年级
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<em id="authorposton14-12-3 12:40
查看: 898&
本帖最后由 灰太狼401 于
12:51 编辑
上一期麦麦老师的群视频作文课还记得吗
& && & 灰太狼帮你回顾一下好啦！
& && &这次，麦麦老师继续为大家分享作文的写作技巧，由于时间的关系，这学期麦麦老师只分享最后这一场哦！
& && &明天（12月4日）晚上19:00—20:30，麦麦老师将继续和大家一起分享作文的奥秘。作文看似简单，但是每类作文，写作时侧重点不同，表达情感的方式也不同，麦麦老师将要和大家分享：亲情类、友情类、成长类等作文的特点及其写法（增分点），希望大家提前做好准备，我们不见不散。
还在犹豫什么？
快快奔走相告，加入我们吧！
我们的群号是：点击加入&&
我和我的小伙伴都惊呆了
<em id="authorposton14-12-3 13:00
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和网上数学课冲突了，呜呜呜。。。。
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<em id="authorposton14-12-3 13:28
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陈老师的课很赞，错过上一场的第二场不可错过哦
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<em id="authorposton14-12-3 14:41
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上次错过了，今天一定要听下
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<em id="authorposton14-12-3 14:44
彬子同学 发表于
上次错过了，今天一定要听下
这次不能再错过了哦！
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<em id="authorposton14-12-3 15:22
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时间上不合适哦！
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<em id="authorposton14-12-3 15:31
taoxiang3399 发表于
时间上不合适哦！
那只能等活动结束后看ppt回顾了
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<em id="authorposton14-12-3 17:18
北京社区 上海社区 广州社区 深圳社区
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<em id="authorposton14-12-3 17:31
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非常喜欢，一定参加
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<em id="authorposton14-12-3 20:26
必须参加，一定参加
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<em id="authorposton14-12-3 20:42
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上次错过了，争取明天参加。
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<em id="authorposton14-12-3 21:53
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明天么？ 争取听一下。
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<em id="authorposton14-12-3 22:11
争取听一下。
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争取听一下。
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争取听一下。
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半命题作文《语文课——》没有很多悬赏分,
半命题作文《语文课——》没有很多悬赏分,
我心中的语文课我心目中的语文课堂是从我作为教师的角度出发构想的.她包涵我许多感性的设想,而少理性的架构.我心目中的语文课堂是属于我和学生的独立而美好的世界.我的语文课堂拒绝世俗的侵淫,校长要进入我们的世界必须先说“请”（他可以耍威风,但我们当他是南瓜）.我的语文课堂拒绝权威的指摘,它要进入我们的世界必先令我们欣赏（它可以吆喝,但我们先看货后买帐）.我的语文课堂拒绝考试的压榨,它要进入,我们会说“对不起,请明天来应考教室”（它是很凶但弱智,我们足够应付）.我的语文课堂欢迎春的眷顾,她的到来,我们恬静如雨.我的语文课堂欢迎夏的漫游,她的到来,我们热情似火.我的语文课堂欢迎秋的驾临,她的到来,我们惆怅似风.我的语文课堂欢迎冬的驻足,她的到来,我们凝固如冰.我们一起阅读,召唤各种人物与我们欢聚.我们一起想象,构画一个世界任我们驰骋.我们一起创作,捕捉灵感回应心的呼唤.我心目中的语文课堂,学生能够独立思考,坚持原则,敢于表达自己的思想；懂得知为美信为高人之所以为人.我的语文课堂学生与老师平等,不在乎地位的差别只关注人与人的交流（不与学生称兄道弟但与学生知心相交）.我的语文课堂学生是主角,教师是导演教师是群众演员,教师为学生的聪明才智鼓掌,教师为学生的个性张扬喝彩,教师为学生的多愁善感所动（教师处变不惊,教师不会让学生过度发挥而抓狂；教师善于引导,教师不会因学生冥顽不灵而束手无策）.我的语文课堂,学生乐于与我对话,其中不乏真情的流露、心灵的震撼,就像大民说不清道不明也要流泪向我表明他的感动.我的语文课堂,学生善于表达,其中不乏智慧的火花、人性的闪光,就像大李告诉我亚马逊河的一只斑眼蝴蝶振动一下翅膀就引起了印度洋海啸.我的语文课堂,学生敢于向我发难,其中不乏灵感的突现、情感的冲动,就像小菜提醒老蔡《荷塘月色》表明朱自清与妻子的关系似乎不洽,决不是表现作家对大革命失败的苦闷.我的语文课堂,学生终于推翻我的“统治”却依然把我当成他们的领袖.我心目中的语文课堂,有郭初阳语文课堂的独特视角,韩军语文课堂的润物无声,翟小宁语文课堂的自由灵动（梦想可以吧）.我的语文课堂,不用多少媒介,只用一支笔舞开一朵花,只用一张嘴说动一颗心,让学生感受让学生体悟.我的语文课堂,不该强拉硬卖,而应自如引导,让学生参与让学生发挥.我的语文课堂,不面面俱到,只开一扇窗连接一片天,只开一扇门沟通一世界,让学生思考让学生总结.我的语文课堂,不是产品制造,而是因材施教,让学生愉悦让学生发展.我的语文课堂,我只是火种,引燃一片“春暖花开”.（我的语文课堂还要开辟第二战场,对付考试、对付校长、对付权威.）我心目中的语文课堂还只存在于我的脑海里,她是我的追求,她是我的女神.时间稍逝,虽未有物是人非之变,然真剥尽夸饰.人间还是这样的人间.梦可真得少做些了……
《语文课--打开梦之门》
语文课让我懂得如何有意义的度过此生
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