【初二数学知识点】求解,要过程,谢谢

初中数学【一元二次方程与韦达定理运用】在线等··1.求所有实数k,使二次方程kx2[2是平方]+(k+1)x+(k-1)=0的两根都是整数.2.若关于x的方程|1-x|=mx有解,求m的取值范围.要详细过程.谢谢~~急··_百度作业帮
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1x1+x2=-(k+1)/k=-1-1/kx1*x2=(k-1)/k=1-1/kx1,x2都是整数,和,积都是整数则k=1或者k=-1有二根,则(k+1)^2-4k(k-1)>=0求解不等式后舍去k=-1得到k=12,画图,可知m>-1|1-x|关于x=1对称m是mx的斜率,要有交点,必须m>=0或者-1求解本题,要过程,谢谢!(在线等)_初二数学吧_百度贴吧
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所以BE=AB(垂直平分线性质)
ABCD是正方形,BE=BC
那么,AH=HE,AB=BC
所以 BE=BC
在△BEC中(1)BH⊥AP
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孩子,作为一个老师教导你上课一定要认真听讲,以后有不会的直接联系我就行了
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【初中数学】关于不等式,(2如果关于x的不等式3x-m≤0的正整数解是1,2,3,求m的取值范围.怎么做啊?要详细的解题过程答案是3≤x<4谢谢了~
x≤m/3 正整数解是1,2,3 若m/3=3 则x≤3 此时x的正整数解正好是1,2,3 若m/3<3 即m<9 则3不是不等式的正整数解 所以m/3≥3 m≥9 若m/3=4 则x≤4 此时4也是不等式的正整数解 所以m/3<4 所以9≤m<12
这个题目有问题啊~~是不是打错了
x≤m/3 正整数解是1,2,3 若m/3大于等于3小于4所以9≤m<12}

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