上海大学今天迎来新学生&020定制个性化报到服务
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　　今天一早，上海大学迎来5000余名来自全国各地的2015级本科新生，这也是本市最早开学的高校。今年的迎新氛围将“定制化”的内容融入工作的每个细节，从新生收到录取通知书到踏入校门，从新生志愿服务到家校信息互动，从校园文化浸润到学院学科展示，学校用心设计，为新生打造“志愿服务、信息互动、氛围营造”三位一体的定制化迎新工作体系。
　　“新生+”：以“新”交“心”
　　“我们是提前到校参与迎接新生工作的新生”来自上海大学社区学院2015级理工大类的方正同学表示，能够有机会以新生的身份为新生服务，使他感到非常荣幸。据悉，为了更好地培养学生自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力，今年迎新上海大学社区学院启动了“新生育成计划”，通过网络报名、电话面试等形式遴选了34名2015级新生提前报到，经过培训，提前熟悉校园以及新生报到的流程，以在新生报到时，协助参加迎新服务，更好地帮助2015级新生尽快融入大学生活并以此通过培养和锻炼使其成为新生中的骨干力量。
　　迎新志愿者也有Web版
　　许豪俊同学是上海大学2013级社会学专业的学生，面对电脑、手机、PAD上，迎新QQ群、微信群的新通知不断在桌面弹出，他正在应接不暇地记录和回答着新生们的问题。在今年的上海大学迎新期间，始终活跃着一批像许豪俊同学一样的网络“小V”，通过网络平台为2015级新生们答疑解惑。早在网上各类迎新平台开启前，他们就主动与学校负责迎新工作的相关部门进行了联系和沟通，并自发组织学习和培训了相关的迎新资料，以便在网上面向新生咨询时能够准确、高效。渐渐的，他们在新生群中承担了一个新的身份“网络迎新志愿者”。
　　不少即将入学的新生都感觉“聊得很High，很受用”“在网上看到这么多热心的学长学姐一对一地给我们解答问题，心里顿时踏实多了”。
　　O2O助力家校互动新常态
　　“尊敬的新生家长：您好！欢迎您来到上海大学，8月14日上海的天气是阵雨转多云，最高温度33°C。新生家长会为报到当天下午1点，入场券到报到点领取，欢迎您届时参加。后续学校将为您定期推送相关的主题邮件，敬请关注！”昨晚，陪同新生报到的家长在同一时间收到了学校统一发布的手机短信和邮件信息，这是今年上海大学建立移动互联家校沟通平台所推出的一项新的举措。基于学校信息化平台，上海大学在新生注册时便建立了学生家长联系人信息库，通过家长手机短信和电子邮件的定期推送，介绍和展示当前学校在学科发展，人才培养相关的工作动态，进一步推动家长学校的信息对称和有效互动，同时利用此信息平台及时收集、整理家长对于学校工作的意见和建议，形成了从线上到线下，再到线上反馈的闭环沟通体系。（新民晚报记者 王蔚）
(责编：裴扬（实习生）、熊旭)
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人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved上海大学首开大国方略课：聚焦热点 帮学生理性认识中国
关键字:&大国方略上海大学
中国是大国吗？中国梦，谁的梦？中美真的能坐在一张椅子上么？“一带一路”能带来什么？
这些时下热点时事话题全部出现在一门名叫《大国方略》的课堂上，本学期在上海大学推出，11月开始，每周二晚时开讲。这门课程的创新之处在于：11位名师同上一门课；授课内容与当下热点和未来趋势紧密结合，把习近平系列重要讲话全面且有机地融合进入课程；该门课程还是教育部和上海市进行部市合作推进教育综合改革的重要尝试，全面落实名教授要给一线本科生上课的要求。
这里有一个不得不提的背景：11月17日的《辽宁日报》刊发一封公开信《老师，请不要这样讲中国》，提出老师在大学课堂上讲中国存在三大问题，还给出了建议，还提出了老师抹黑中国不是偶然这样的判断，引人深思。据悉，这是辽宁日报编辑部用一个月时间策划的《大学课堂上的中国》第一篇，该报道引发了国内各界的高度关注。上海大学的“大国方略”授课老师表示，在这样的背景下，对学生进行正确的中国认识论的阐释和互动更显得必要。
上海大学图书馆
11月18日晚，“双顾组合”-----上海大学社会学院顾骏教授、教务处副处长顾晓英副教授进行了《大国方略》课程的第一讲。
“中国是一个大国吗?”
问题抛出之后，近10名学生表达了自己的看法。经济学院付梦玲同学回答：“我觉得是，因为中国人口基数大、疆域大、GDP大、历史宏大。”来自社区学院的大一新生表达了不同的意见：中国目前的发展是不平衡的，广大农村地区边远地区有待进一步的发展。
激烈的讨论过后，两位老师从大国标准、大国责任说到大国风险，逐步分析中国当前在全球维度中的坐标。邓小平对中国位置的判断、习近平等国家领导人近期出访情况、各国元首在澳大利亚抱考拉，都成了信手拈来的教学内容。
两个半小时的课上，两位老师既阐述了今天中国的地位重要但是不平衡，又结合两年来国家主席习近平多国出访历程，印证大国是“要为人类社会提供解决问题、走向未来的经验和方案”。最后，顾晓英老师引用习近平的“大时代要有大格局，大格局要有大智慧”作为这堂课的结束语。
紧接着，同学们可以向老师提问，顾骏和顾晓英一一回应。课间，顾骏教授还不忘和前几排学生进行了交锋“面对面”，他举了“敲核桃”案例，启发学生要善于“敲开核桃”，深入思考问题，而不能囫囵吞枣。
上海大学社会学院顾骏教授
最后的教学环节为随堂反馈。教学团队将汇总学生提出的问题，尽快反馈到之后要开设课程的各位任课教师，有利于他们有针对性地在新课程内容教学中回应学生问题。
其实，在选课之初，学生们就已经发现，这门选修课不是核心课，却有着核心课程的师资团队，来自上大社科学院、经济学院、法学院、公共外交学院等不同部门的11位名师老师共同参与，从学校的党委副书记，到学院的院长、副院长以及校内的各学科明星教授，通力打造了这门课程。
课程的发起人顾骏认为，如今社会各种思潮兴盛，大学生应该理性认识和客观评价真实的中国。从10月份有这样的设想，到11月开出首课，教学团队多次进行集体备课会，通识教育委员会、教务处从各自的角度对课程提出了各类建议和修改意见。最终，这门新开的通选课，选修人数达到135人，其中还有6名留学生。
“我们将历史、经济、法律、社会学等学科的优质资源，结合大学生当下关注的热点，以互动为主，不下结论，最终还是希望帮助青年深入了解中国，了解中国道路，了解中国梦乃至亚太梦”，上海大学历史系教授、党委副书记忻平25日晚间走上讲台，为学子们选修的“大国方略”通识课讲授“中国梦谁的梦？”
上海大学历史系教授、党委副书记忻平
历经百年坎坷，当今中国再次走上民族复兴之路，大国的形象日趋清晰，这其中，“强国梦”一直贯穿中国留学史。
风趣的开场白后，忻平为年轻学子们追溯中国留学的渊源，他回顾了中国自1847年开始长达一个半世纪的留学史，并从派遣时间、人数规模、留学生归国后的贡献等几个方面详细地讲述了中国留学生赴美国、欧洲、苏联和日本留学的情况。
在忻平看来，从清朝末期到后来改革开放，中国派遣留学生赴国外学习和交流经历了曲折的发展过程，其中有得有失，但归国后的留学生在政治、工商、经济、军事、社会、文化、体制等诸多方面极大地推进了中国发展的进程，这些留学生始终怀抱“强国梦”，并践行“强国梦”。
课堂上，因为“霸气”课名和10多人的强大“明星”授课团队选修这门课程的大二学生张慧说，非常喜欢这门课程，老师与学生的互动让她更了解主题，也开拓了全球化的视野，对“大国方略”有了第一步的认知。
如何理解“宽广的太平洋有足够空间容纳中美两个大国”？中国“新丝绸之路经济带”的背后是什么？中国高铁如何成为国家安全战略的新支点？中国如何突破两道岛链的战略封锁？中日关系的“死结”究竟是什么？如何看待中国外交的“软”和“硬”？绿水青山真的与金山银山对立吗？特大城市应该如何应对人口快速集聚造成的城市病？......不同方面的主题，契合了时下热点，选课异常火爆，选课者众多，首次课程结束，便有学生说“十分有趣，呼吁增加课时，开设“续集”。
“不管你是出国留学，还是在国内，只要你爱国，为中国的发展做出自己的贡献，都是好孩子”，与忻平联袂主讲的上海大学副教授顾晓英告诉记者，当晚有近160人赶来听课，其中不乏青年教师和教授，大家都对该话题和新颖的授课模式“点赞”。
顾晓英说，他们讲收集学生的反馈和有关问题，不断在此后的课程中加以改进完善，借此让通识课更具吸引力。
“这不是一般的思政教育课，但是与思政课相辅相成”，忻平说，各学科的加盟，让“大国方略”通识课形散神不散，课程更注重让学生关心当下变化，引导他们思考、悟道。
上海大学社会学院教务处副处长顾晓英副教授
观察者网综合澎湃新闻、中国新闻网报道
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来源：澎湃新闻等
责任编辑:梁福龙
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o&最热评论&o上海大学2016年研究生招生简章
往年复试分数线
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创新基金与奖、助学金&
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研究生试卷格式&
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关于公布我校2012年应届优秀本科毕业生免试攻读硕士研究生拟录取名单的通知上大内【号
10:34:00　　访问次数:23408
　　根据教育部有关优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生文件精神及上大内（号文件《关于做好2012年推荐和接收应届优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》要求,由各学院选拔确定了具有2012年免试攻读硕士研究生推荐资格的学生名单,经过各学院公示、面试程序，最后由学校推免工作领导小组审核批准拟录取名单。
　　现将拟录取名单公布如下：
　　理学院（41名）：
拟录取专业
本科所在学院
运筹学与控制论
运筹学与控制论
运筹学与控制论
无线电物理
凝聚态物理
凝聚态物理
无线电物理
无线电物理
凝聚态物理
通信与信息工程学院（25名）
拟录取专业
本科所在学院
通信与信息系统
通信与信息工程学院
通信与信息系统
通信与信息工程学院
通信与信息系统
通信与信息工程学院
电路与系统
通信与信息工程学院
通信与信息系统
通信与信息工程学院
生物医学工程
通信与信息工程学院
通信与信息系统
通信与信息工程学院
信号与信息处理
通信与信息工程学院
通信与信息系统
通信与信息工程学院
通信与信息系统
通信与信息工程学院
信号与信息处理
通信与信息工程学院
信号与信息处理
通信与信息工程学院
电路与系统
通信与信息工程学院
电磁场与微波技术
通信与信息工程学院
电磁场与微波技术
通信与信息工程学院
电路与系统
中欧工程技术学院
信号与信息处理
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
电子与通信工程
通信与信息工程学院
计算机工程与科学学院（11名）
拟录取专业
本科所在学院
计算机科学与技术
计算机工程与科学学院
计算机科学与技术
计算机工程与科学学院
计算机科学与技术
计算机工程与科学学院
计算机科学与技术
计算机工程与科学学院
计算机科学与技术
计算机工程与科学学院
计算机科学与技术
计算机工程与科学学院
计算机工程与科学学院
计算机工程与科学学院
计算机工程与科学学院
计算机工程与科学学院
计算机工程与科学学院
机电工程与自动化学院（43名）：
拟录取专业
本科所在院系
机械电子工程
机电工程与自动化学院
机械电子工程
机电工程与自动化学院
机械电子工程
机电工程与自动化学院
机械电子工程
机电工程与自动化学院
精密仪器与机械
机电工程与自动化学院
精密仪器与机械
机电工程与自动化学院
测试计量技术与仪器
机电工程与自动化学院
电工理论与新技术
机电工程与自动化学院
检测技术与自动化装置
机电工程与自动化学院
检测技术与自动化装置
机电工程与自动化学院
电机与电器
机电工程与自动化学院
控制理论与控制工程
机电工程与自动化学院
控制理论与控制工程
机电工程与自动化学院
模式识别与智能系统
机电工程与自动化学院
模式识别与智能系统
机电工程与自动化学院
电力电子与电力传动
机电工程与自动化学院
电力电子与电力传动
机电工程与自动化学院
电机与电器
机电工程与自动化学院
机械设计及理论
机电工程与自动化学院
机械设计及理论
机电工程与自动化学院
机械设计及理论
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
机电工程与自动化学院
机械制造及其自动化
计算机工程与科学学院
电力电子与电力传动
通信与信息工程学院
机械电子工程
中欧工程技术学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
机电工程与自动化学院
材料科学与工程学院（41名）：
拟录取专业
本科所在学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料加工工程
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
高分子化学与物理
材料科学与工程学院
高分子化学与物理
材料科学与工程学院
高分子化学与物理
材料科学与工程学院
高分子化学与物理
材料科学与工程学院
高分子化学与物理
材料科学与工程学院
材料物理与化学
材料科学与工程学院
材料物理与化学
材料科学与工程学院
材料物理与化学
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
微电子与固体电子学
材料科学与工程学院
微电子与固体电子学
材料科学与工程学院
微电子与固体电子学
材料科学与工程学院
微电子与固体电子学
材料科学与工程学院
微电子与固体电子学
材料科学与工程学院
微电子与固体电子学
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
集成电路工程
材料科学与工程学院
集成电路工程
材料科学与工程学院
集成电路工程
材料科学与工程学院
集成电路工程
材料科学与工程学院
集成电路工程
材料科学与工程学院
环境及化学工程学院（16名）：
拟录取专业
本科所在学院
环境科学与工程
环境与化学工程学院
环境科学与工程
环境与化学工程学院
环境科学与工程
环境与化学工程学院
环境科学与工程
环境与化学工程学院
环境科学与工程
环境与化学工程学院
环境科学与工程
环境与化学工程学院
核技术及应用
环境与化学工程学院
化学工程与技术
环境与化学工程学院
化学工程与技术
环境与化学工程学院
化学工程与技术
环境与化学工程学院
化学工程与技术
环境与化学工程学院
化学工程与技术
环境与化学工程学院
化学工程与技术
环境与化学工程学院
环境与化学工程学院
环境与化学工程学院
环境与化学工程学院
生命科学学院（6名）：
拟录取专业
本科所在学院
生命科学学院
生命科学学院
生命科学学院
生命科学学院
生命科学学院
生命科学学院
土木工程系（10名）：
拟录取专业
本科所在学院
土木工程系
土木工程系
土木工程系
土木工程系
土木工程系
建筑与土木工程
土木工程系
建筑与土木工程
土木工程系
建筑与土木工程
土木工程系
建筑与土木工程
土木工程系
建筑与土木工程
土木工程系
法学院（15名）
拟录取专业
本科所在学院
机电工程与自动化学院
环境与化学工程学院
生命科学学院
数码艺术学院
机电工程与自动化学院
生命科学学院
通信与信息工程学院
法律硕士（非法学）
悉尼工商学院
&文学院（35名）：
拟录取专业
本科所在学院
比较文学与世界文学
中国古代文学
中国古代文学
中国现当代文学
文化研究方向
中国古典文献学
汉语言文字学
语言学与应用语言学
中国史（文博方向）
中国史（专门史）
中国史（古代史方向）
中国史（近现代史方向）
外国语学院
外国语学院
公共管理系
汉语国际教育专业
汉语国际教育专业
汉语国际教育专业
汉语国际教育专业
汉语国际教育专业
社会工作专业
社会工作专业
社会工作专业
社会工作专业
外国语学院（5名）：
拟录取专业
本科所在学院
日语语言文学
外国语学院
外国语言学及应用语言学
外国语学院
外国语学院
外国语学院
外国语学院
社会科学学院（1名）：
拟录取专业
本科所在学院
社会科学学院
管理学院（20名）：
拟录取专业
本科所在学院
信息管理与电子商务
信息管理与电子商务
管理科学与工程
管理科学与工程
经济学院（17名）：
拟录取专业
本科所在学院
国际贸易学
国际贸易学
产业经济学
产业经济学
产业经济学
房地产学院
国际商务硕士
国际商务硕士
图书情报档案系（7名）：
拟录取专业
本科所在学院
图书情报档案系
图书情报档案系
档案信息管理
图书情报档案系
档案信息管理
图书情报档案系
图书情报硕士
图书情报档案系
图书情报硕士
图书情报档案系
图书情报硕士
图书情报档案系
悉尼工商学院（7名）：
拟录取专业
本科所在学院
应用经济学
悉尼工商学院
管理科学与工程
悉尼工商学院
应用经济学
悉尼工商学院
管理科学与工程
机电工程与自动化学院
管理科学与工程
机电工程与自动化学院
悉尼工商学院
悉尼工商学院
美术学院（20名）：
拟录取专业
本科所在学院
美术学（雕塑艺术）
美术学（架上绘画）
美术学（水墨画）
设计学（现代建筑）
美术学（美术史论）
美术学（美术史论）
设计学（现代建筑）
美术学（美术史论）
美术（中国画）
艺术设计（视觉艺术设计）
艺术设计（视觉艺术设计）
美术（雕塑艺术）
美术（油画）
艺术设计（环境艺术设计）
艺术设计（环境艺术设计）
艺术设计（视觉艺术设计）
艺术设计（视觉艺术设计）
艺术设计（环境艺术设计）
艺术设计（环境艺术设计）
美术（油画）
影视艺术技术学院（15名）：
拟录取专业
本科所在学院
影视艺术技术学院
新闻传播学
影视艺术技术学院
新闻传播学
影视艺术技术学院
新闻传播学
影视艺术技术学院
新闻传播学
影视艺术技术学院
戏剧戏曲学
影视艺术技术学院
数字媒体技术与运用
影视艺术技术学院
广播电视艺术学
影视艺术技术学院
影视艺术技术学院
影视艺术技术学院
影视艺术技术学院
影视艺术技术学院
影视艺术技术学院
影视艺术技术学院
影视艺术技术学院
数码艺术学院（8名）：
拟录取专业
本科所在学院
音乐与舞蹈学
数码艺术学院
音乐与舞蹈学
数码艺术学院
数码艺术学院
数码艺术学院
数码艺术学院
数码艺术学院
数码艺术学院
数码艺术学院
自强学院人才培养试点（18名）：
拟录取专业
拟录取学院
通信与信息工程
通信与信息工程
微电子学与固体电子学
信号与信息处理
微电子学与固体电子学
微电子中心
微电子学与固体电子学
微电子中心
化学工程与技术
控制理论与控制工程
控制理论与控制工程
生物化学与分子生物学
生命科学学院
生物化学与分子生物学
生命科学学院
计算机科学与技术
计算机学院
计算机科学与技术
计算机学院
环境科学与工程
　　以上361名被拟录取为免试攻读硕士研究生的学生，请于10月25日下午1：30到新校区行政楼一楼报告厅开会并签定《上海大学优秀本科毕业生免试攻读硕士研究生协议书》，办理有关报名手续，领取校验码，进行网上报名（网上报名时间至10月31日截止）。因故未签定协议书所产生的空缺名额，由学校另行安排。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&上& 海& 大& 学
&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& & 二○一一年十月十九日&&2015年上海大学农村学生专项自主招生简章
　　为贯彻落实教育部《关于做好2015年提高重点高校招收农村学生比例工作的通知》等有关文件精神，进一步提高农村学生的入学比例，大力促进入学机会公平，让更多勤奋好学的农村孩子能够进入大学学习，圆自己的大学梦，上海大学2015年继续实施农村学生单独招生 &启航计划&，该计划主要面向边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中的农村学生开展。
一、领导机构
　　上海大学本科招生工作领导小组
二、招生对象
　　1. 该计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生(天津、海南、宁夏、青海、西藏地区除外),具体实施区域由各省(区、市)确定;
　　2.学生符合下述所有条件即可报名：
　　1)符合2015年所在省(市)普通高校统一考试招生报名条件;
　　2)考生本人及其父母或法定监护人户籍必须在本省(市)确定的实施区域的农村;
　　3)考生本人必须在所在省(市)确定的实施区域的县及县以下高中具有连续3年的学籍并实际就读;
　　4)考生本人必须在所在省(市)确定的实施区域的农村具有连续3年的户籍;
三、招生名额及招生专业
人文社科类
理学工学类
仅招理科生
四、报名办法
　　日～5月5日，考生登陆农村学生单独招生报名系统( .cn/gxzxbm 以下简称&报名系统&)进行报名。报名要求如下：
　　1.根据系统提示在网上提交：
　　1)个人基本信息;
　　2)个人及父母的户籍信息;
　　3)中学信息;
　　4)高中阶段课程成绩、年级排名及学业水平考试成绩等第等学业成绩;
　　5)个人陈述(请简单描述自己，简述个人的专业兴趣、学科特长，以及其他可以证明自己能力的各类创作、比赛或活动等情况;字数1000字左右);
　　6)高中期间如参加过社会活动或有获奖者，提交获奖证书及参加的社会活动(面试时，出示获奖证书原件);
　　7)《考生诚信承诺书》;
　　8)专业志愿;
　　2.同时，考生按系统报名流程的规定下载申请表。申请表、高中成绩单等材料必须按要求由中学盖章或本人签字后扫描(或拍照)上传至系统，并确定志愿(材料上传并确定志愿后报名成功)。上传至报名系统的申请材料要求真实、详尽、准确、清晰。考生无需另行邮寄报名材料。
　　上传至系统的申请表等材料如未按要求进行中学盖章或本人签字，视为报名无效;如有获奖，但未按要求上传获奖证书彩色扫描件者，其获奖情况不予认可。
五、选拔程序
　　1.材料审核
　　2015年5月，所在省级招生考试机构完成考生户籍、学籍资格审核并进行公示;同时我校专家组根据考生的申请材料，综合考查考生高中阶段的学业成绩、获奖情况等信息，择优确定参加我校测试的考生名单。
　　日，考生可通过原报名系统查询是否具备测试资格。同时我校将按教育部规定公示获得测试资格的考生名单。
　　2.笔试
　　1)下载&准考证&：
　　日，获得测试资格的考生在原报名系统下载&准考证&;
　　2)笔试科目：
　　报考人文社科类：中英文阅读及写作;
　　报考理学工学类：数学;
　　3)笔试时间、笔试地点：详见&准考证&;
　　4)笔试结果查询：
　　我校将根据笔试成绩确定参加综合面试的考生名单;
　　参加综合面试的比例，视生源情况而定;
　　笔试结果查询时间及方式：详见&准考证&;
　　3.面试
　　1)面试内容
　　面试主要考察考生的学科特长、创新潜质、逻辑思维、沟通反应等综合能力，由多位学科专家独立打分，综合评价;
　　2)面试时间、地点：查询笔试结果时，予以通知;
　　4.确定入选名单及入选专业
　　1)根据考生合成成绩(笔试成绩60%+综合面试成绩40%)确定入选考生名单及相应的入选专业;如合成成绩相同，按笔试成绩确定入选考生名单及入选的专业;
　　2)入选考生名单报上海大学招生工作领导小组审批;
　　3)入选结果查询：
　　查询时间：日
　　查询网站： .cn/gxzxbm
　　5.公示
　　获批 &启航计划&的入选考生名单按教育部的有关规定予以公示，并及时将考生数据库上传至教育部&阳光高考平台&(.cn)。
　　注：本次测试免收报名测试费。参加测试的学生交通、食宿等费用自理。家庭经济困难的学生可向上海大学招生与毕业生办公室提出申请，我办将酌情提供路费和住宿补贴。
六、录取政策
　　获得我校 &启航计划&入选资格的考生，符合下述要求者，我校按照已确定的入选专业直接予以录取：
　　1.必须参加当年所在省市的普通高校招生考试;
　　2.必须按所在省市招办关于农村学生单独招生志愿填报的有关规定，在农村学生单独招生批次第一志愿填报上海大学以及入选专业;
　　3.高考成绩须达到所在省市本科第一批录取资格线;
七、监督约束机制与申诉渠道
　　1.上海大学 &启航计划&招生工作在上海市教委、校招生工作领导小组的领导下进行，同时接受上级纪委、监察部门、校纪委、校监察处对招生工作实行全过程监督、检查。
　　2.如果考生对上海大学本项工作有异议，可向上海大学招生与毕业生就业办公室提出书面申诉意见，上海大学招生与毕业生就业办公室负责作出答复。如仍持不同意见，可逐级向上反映。
八、其他须知
　　1.对在&启航计划&招生中弄虚作假、徇私舞弊的行为，一经查实，将按教育部有关规定严肃处理。对有违规行为的学生，取消其录取资格，已经录取的则取消入学资格或学籍。
　　2.我校 &启航计划&招生工作实行考试回避制度，即凡有主要亲属或辅导过的学生参加考试，参与命题与面试的专家须主动申请回避。否则如经举报核实，将终身取消命题、面试资格，并视情节轻重依法给予相应处分;涉嫌违法犯罪的，依法移送司法机关处理。
　　3.学校不举办任何形式的考前辅导班，也不对考生和家长作任何形式的承诺。
　　4.学校严禁中介机构参与招生考试工作。
　　5.咨询电话：021- 投诉监督电话：021-6612857工作日接听时间(周一～周五):上午9:00-11:00，13:00-16:00
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