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-记剑湖幼儿园中班幼儿拍皮球达标测试
发布日期:日&&&&点击次数:
&&&&作者:超级管理员&&&&来源: 本站原创
拍皮球不仅能起到锻炼身体的作用,而且还是早期教育的一项内容,它的作用很关键,不仅能帮助孩子复习数数和明确数的实际含义,对形成初步的&数&概念非常有帮助。而且能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性,促进节奏感的发展。还能加强孩子方位知觉的发展和时间概念的形成。
但对于幼儿来说,学会拍皮球并不是件容易的事情。为了使他们能够尽快地学会拍皮球,从上学期起,小朋友就开始练习,经过了一段时间的练习,在去年年底举行了第一次&拍皮球过关&测试中,测试下来的达标率不是很高。所以,这学期一开学,没有过关的孩子总利用空余时间练习拍球,在2012年4月10号,我们中班年级组对去年未过关的幼儿进行了第二次&拍球过关&测试。本次测试发现孩子们的水平有了大幅度的提高。
本次幼儿拍皮球达标测试活动,98%的幼儿通过了测试。孩子们经历从不会拍到会拍、从会拍到连续快速地拍这样一个过程,这次小小的成功,充分调动了幼儿积极参加体育锻炼的积极性,达到了发展体能的目的。
地址:江苏省常州市武进区剑湖街剑湖幼儿园Copyright (C) www.wjjhyey.net,All Rights Reserved&&地 址:江苏省常州市剑湖幼儿园回家找个皮球去拍拍 跌得越狠 弹得越高 大自然的规律
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意见反馈回到顶部拍拍皮球跳跳跳_幼儿园体育教案:机灵的小麻雀_小精灵儿童网站
日期:量。
2、在活动中提高幼儿跳跃能力和平衡能力。
3、培养幼儿机智,灵敏的反应能力。
活动准备:
老猫头饰一个
在场地上不置圆圈,一个是老鼠的家,一个是粮仓。
活动过程:
一、课前准备活动。
1、队列练习:幼儿沿大圈听教师信号练习走、跑交替。
2、模仿动作:风儿吹小树摇,跷跷板小转椅,拍拍皮球跳跳跳。
二、教幼儿练习立定跳远。
1、交代游戏的名称和玩法。
教师:今天我们来做个游戏,学小麻雀到粮仓找食物吃。粮仓外面有一道沟,我们要用力跳过去,可别掉进沟里去了,粮仓旁边是老猫的家,要注意别把在睡...拍拍皮球跳跳跳的相关内容日期:大班游戏《我的小脚跳跳跳》教案与反思 设计背景 根据幼儿对脚的认识进行此次游戏。通过此次游戏让幼儿更加了解我的小脚。 活动目标 1、认识脚及其用途。 2、知道保护脚。 教学重点、难点 活动准备: 剪好的眼睛、嘴巴图形、各种...日期:大班体育《小兔跳跳跳》教案与反思 活动设计背景 我班幼儿在前期已经学习了单脚跳、双脚跳,本次活动是在原有的基础上学习夹物跳,进一步训练幼儿的跳跃能力。本活动主要以兔妈妈和孩子们玩游戏的形式进行,通过...日期:大班体育《小兔跳跳跳》教案与反思 活动设计背景 我班幼儿在前期已经学习了单脚跳、双脚跳,本次活动是在原有的基础上学习夹物跳,进一步训练幼儿的跳跃能力。本活动主要以兔妈妈和孩子们玩游戏的形式进行,通过幼儿平时经常接触到的呼啦圈、球、哑铃等材...日期:中班体育游戏教案:青蛙跳跳跳 活动目标: 1、幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。 2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。 3、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。 活动重点: 幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳。 活动难点: 培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。 日期:幼儿园体育教案:小袋鼠跳跳跳 适合学龄:所有 涉及范围:故事 体育 一、活动目标: 1.练习行进跳跃,发展动作的协调能力,提高反应能力和控制能力。 2.发展幼儿初步的合作能力,感受与同伴合作游戏的快乐。 二、活动准备: 1、袋鼠头饰、铃或鼓一个,各种动物标志4&mdash日期:小班体育活动《小兔跳跳跳》案例与反思 活动设计背景 小班宝宝爱模仿,注意集中的短,想抓住他们的注意力要从他们感兴趣的东西入手,我班的宝宝在听故事和出现新奇的人事物的时候,注意力能保持很长的时间,因此我设计...日期:小班音乐欣赏《小兔跳跳跳》 活动目标: 1、初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯,并感受音乐带来的快乐。 2、初步培养幼儿的音乐感受力和想象力。 3、能理解音乐的性质,随音乐进行表演 活动过程: 1、幼儿安静听音乐感受乐曲的性质,通过提问调动幼儿的感知觉,想象这
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