高考作文训练---“米粒与珍珠”(附：分析、例句、例文)_百度文库
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高考作文训练---“米粒与珍珠”(附：分析、例句、例文)
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&&话​题​作​文​”​米​粒​和​珍​珠​”​的​分​析​和​举​例​。
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这颗璀璨的珍珠是多么美丽啊!必修作业 >北师大版课标小学语文三年级小学语文第5册-北师大版第10单元 奇妙的海底世界圆圆的沙粒
圆圆的沙粒
(&甘肃张掖山丹三期小学语文一班 )
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北师大版课标小学语文三年级小学语文第5册-北师大版第10单元 奇妙的海底世界圆圆的沙粒
必修作业模版内容1．教学设计学科名称
北师大版课标小学语文三年级小学语文第5册-北师大版第10单元 奇妙的海底世界圆圆的沙粒2．所在班级情况，学生特点分析
让学生直观感受沙粒与珍珠的反差，帮助学生领会故事的寓意。这篇童话故事人物形象鲜明、生动，对白极富儿童情趣，特别适合学生结合自己的生活探究性、创造性阅读，我把朗读作为训练重点，通过有层次、多种形式的朗读让学生入情入境，领悟重点词3．教学内容分析
通过情景创设，以“沙粒克服了哪些困难？怎样坚持下来的”一个问题穿插其中，通过两次强烈对比，多种形式理解词语，多种方式的读，充分放手让学生说和议来悟出道理。4．教学目标
1、理解.“牢狱”、“奇异”、“嘲笑”、“议论纷纷”、“坦然”等重点词。
2、指导学生多种形式的有感情有语气的读。
3、写一两句话。
5．教学难点分析
明白沙粒为什么能变成珍珠，知道只要认定目标坚持不懈就能成功的道理。6．教学课时
1课时7．教学过程
一、导入：通过沙粒与珍珠的对比，对学生形成强烈的情感冲突。
课前准备（课件1）：珍珠图片伴音乐（20秒）
在神奇的大海里，有一种美丽的珍宝, 它是大自然鬼斧神工的杰作（定格珍珠图）这就是珍珠，怎么来形容他？
生说，珠光闪闪、光彩夺目、奇异、璀璨耀眼……&&&&&&&&&&&& （师板书：珠光闪闪）
？备：是呀，珍珠华丽高贵，有宝石皇后的美称，深受人们的喜爱，具有重要的药用价值，有些更是价值连城。
比较：大海孕育了如此瑰丽的珍珠，真是令人叫绝，让我们再来看看海的另一边：（课件：海滩图）（1）、（手执沙粒）你们瞧，这是来自海边的一颗圆圆的沙粒，许多年来她一直静静地和千千万万的同伴们躺在海边，怎么来形容他？
1、&&&&&&&&&&&&& 生说：平凡& 普通 渺小& 细小& 不显眼 不突出
2、&&&&&&&&&&&&& 今天我们要继续来认识这颗 �D�D齐读课题 《 圆圆的沙粒》
一颗是如此高贵华丽，价值非凡，一颗却是如此渺小平凡，毫无价值。是一个美好的梦想将他们联系到一起。通过上节课的学习，我们知道是什么梦想？
二、在读议中悟，感受沙粒变珍珠的不容易。
（一）～1－～3&&& 要变成珍珠这样的有用之才，这个梦想藏在她心中已经很久很久了，她终于下决心说出来。它是怎么说的？& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&深藏已久　
出示句子：一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
师：他不是随随便便说的，不是在开玩笑说的，更不是吹牛说的。而是认认真真诚诚恳恳说的，是发自内心最真实的想法，该怎么读？　导读～1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &告知诚恳　
？备：这个梦想容易实现吗？
他真诚地告诉朝夕相处的同伴，是想得到什么？（理解 支持 鼓励） &&&&&&&&&&&&&希望获得支持
可他得当得到的却是�D�D�D�D（同伴们的嘲笑）
示句：“变珍珠？哈哈，（真是）异想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。
如果你是其他沙粒，听到这样大胆的宣告，你会有什么反应？（惊讶 不敢相信 太离谱了 不可能实现）
　你从哪个词看出同伴们觉得太离谱了？异想天开&& 能读出来吗？
分角色朗读：一男一女一旁白&&& 男生女生师旁白
师：圆圆的沙粒原本怀着满腔的豪情壮志，可听到的却是挖苦与嘲笑，尽管无情的嘲笑使它受到了打击,但他在乎吗？他改变想法了吗？　
　出示句子：可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。
师：它下定了决心，它并不在乎别人的嘲笑和误解，它知道自己没有做错，所以它内心坚定而平静，没有一丝犹豫的钻进蚌壳里。你怎么读？（是下定了决心，不是说着玩的，再读。谁读得决心大？）
（二）面对议论（～4-~～5）
1.它想变珍珠，为什么要钻进蚌壳里？谁知道？&& 你怎么知道的？师：查找资料也是一种学习的好习
2.这一下，事情闹大了，不止是同伴，认识的，不认识的都激动起来，你一言，我一语，七嘴八舌地谈论起这个天大的新闻。课件出示句子：
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，他再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……” “他简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”
这些评长论短，讥讽它是傻瓜笨蛋，为它惋惜的话，圆圆的沙粒听到没有？听清楚了吗？它有没有想过？我们来帮他想想
1，在这之前，他每天可以做些什么？（课件：海滩图伴音乐）说生活环境
师：它从前的生活是多么自由 快乐 惬意呀！
2,而现在呢？他给自己换了一个什么样的生活环境？（课件出示填空）&
钻进蚌壳之后它知道，从今以后，它再也看不到&&&&&& ，看不到 &&&&&&&&&&&&&，听不到&&&&&&&&&& ，听不到&&&&&&&&&&& ，再也不能&&&&&&&&&& &， &&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&。
& 备： &他只能一个人呆在&&&&&&&&&& &的蚌壳里，会失去 &&&&&&&&&&&&&&&&&， 会失去&&&&&&&&&&&& ，会失去&&&&&&&&& 。
（如果生说不出来，）请再仔细的读读课文，认真的想一想。
像这样，没有朋友，没有自由，没有快乐，就简直是把自己关进了可怕的（牢狱），齐读。我们一起来读一下引号里的这两句话，用读来表达你此时的感受。
3,然而，对所有的一切困难，他动摇了吗？他爬出来了吗？
课件引读第五自然段。
备：他还会遇到哪些困难？生自由说
4、没有朋友、没有自由、每天面临着这么多的困难、危险。
学习6――9自然段配乐朗诵。（课件）师：就这样，这颗圆圆的沙粒怀着美好的憧憬，放弃了美丽舒适的环境，钻进了像牢狱一样的蚌壳里，进入了深深的海底。几十年里，外面的世界仍然是那样的美好，穿梭往来的小鱼、飘摇起伏的海草，海面外灿烂的阳光，谈笑风生的伙伴们，这一切都离蚌壳里的沙粒远去了。引读6――9：一天又一天，一年又一年，时光伴着海波（逝去了），各式各样的议论被（海潮冲走了）。圆圆的沙粒也被（他的同伴们遗忘了）。
蚌壳里的世界是寂寞的、黑暗的。沙粒想要变成珍珠，几十年里，它会做些什么，想些什么？
生１：想起以前美好快乐的的生活
生２：想起同伴在干什么？快乐的随着海波跳舞，在海滩上晒太阳聊天。
生３：想起现在的黑暗和寂寞，与世隔绝没有朋友。
但只要一想到实现梦想，变成美丽的珍珠，受到人们的喜爱，他就会坚持下去小结：作到几十年不动摇，它相信自己会成为一颗珍珠
三、悟理　　成功的这一天终于到来了，沙粒变成了　　珍珠　
1、&&&&&&&&&&&&& （1）、（齐答）出示课件图：一棵硕大无比，璀璨夺目的珍珠图片。这颗珍珠美吗？你从哪里知道的？赶快在课文里找找。（默读）　　学生甲：我从“珠光闪闪”知道这颗珍珠非常美。　　学生乙：我从采珍珠的姑娘惊喜的高声赞美知道的，采珍珠的姑娘见过很多很多美丽的珍珠，一般的珍珠她都不稀罕了，她能惊喜的叫道“多么美丽的珍珠啊！”那肯定是她从来没见过的最美的珍珠！　　学生丙：我从沙粒们看见奇异的光彩，不敢相信那就是圆圆的沙粒变成的，知道这颗珍珠美的惊人!　（2）、师：珍珠流光溢彩，倍受人们喜爱，人们常常用他做各种工艺品，而这颗珍珠也就真正的成了（指板书：有用之材）。
请你读吧，通过他们各自的口气读出珍珠的美来！
回顾板书。
2、&&&&&&&&&&&&& 听到声声赞美，看到这么珠光闪闪的珍珠，现在，作为圆圆的沙粒的老朋友，你想起了什么？
师点评：原来成功的背后得经历太多太多，有嘲笑，有议论，得失去许多美好的东西。
师引导：（以其中一颗沙粒的口吻）为什么这么多的沙粒只有你能够成为珍珠，成为有用之材呢？
方案1& 练写反馈　汇报。
方案2& 揭示主题：成功的钥匙在哪里呢？有了梦想还需要生什么？& B：成功＝梦想＋坚持（坚持不懈，坚定不移）
尾声：平凡的沙粒在它的生命中创造了不朽，让我们在歌声中回味和思考吧。
8．课堂练习
成功的钥匙在哪里呢？有了梦想还需要生什么？9．作业安排
请你读吧，通过他们各自的口气读出珍珠的美来！
10． 附录（教学资料及资源）
小沙粒&& 课件11． 自我问答
平凡的沙粒在它的生命中创造了不朽，让我们在歌声中回味和思考吧。
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优秀作文开头
优秀作文开头
首尾相应结构严谨　　1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹；在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人.　　(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活.　　他们,终将会成为我们.(《他们》)　　2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……　　(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂.但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽.(《触摸都市》)　　3、(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾.窗内阳光跳动,梦儿甜甜.时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘.生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行.　　生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石.带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳.　　(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧.我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码.(《带着感动出发》)　　4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力.　　欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心.　　(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量.　　对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)　　5、(开头)为什么?　　两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?　　每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心.　　(结尾)我想,所谓爱,便是如此.就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着.　　我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱.我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在.(《好奇心》)　　自然收束朴素无华　　6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在.需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实.　　让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!(《杯中窥人生》)　　7、人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟.当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会.冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感；如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾.　　当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕.(《不要轻易说“不”》)　　8、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己.(《好奇心》)　　9、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终.江边一蓑烟草,一片缟素.　　教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度.　　这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌.(《一蓑烟草任江平》)　　10、“人间有味是清欢.”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心.繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受.(《清欢》)　　画龙点睛卒章显志　　11、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田.所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵.世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔.　　梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀.(《残梦》)　　12、怆然的灾难,古来有之.然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之.在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?　　青山一道,我们同历风雨,团聚一处.而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望：为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!(《青山一道同风雨》)　　13、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过.飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!　　花落无痕,但它曾经美丽过.虽然没有结果,但它享受过汗水和青春.虽然我不能拥抱第一志愿,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,让这里成为我飞越梦想,步入艺术的殿堂!　　我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)　　14、然而事物总是在变化,楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格,田间小径弯曲的线条变得生硬.人们看着现在的乡村,露出失望的表情.那些消逝在记忆中的画面,成为心中永远的痛,于是,它成为人们再也无法抵达的地方.　　为了抵达乡村,现在的我们,不仅仅是要穿越无数城市.(《遥远的抵达》)　　15、自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则.也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守.《规则》)　　回眸一笑秋波动人　　16、生命中的一瞬间的爱,竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴.是苦是甜,能品尝这一世,终无悔!　　天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地流淌下来.仰头喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齿间.　　伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光.(《我于咖啡中看见》)　　17、风吹过窗台,有花落的痕迹,但愿别再有花落的迹象.因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿：不要轻易说“不”.(《不要轻易说“不”》)　　18、我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦.而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间.是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激.(《举手投足之间》)19、我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落.清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝.　　凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心.　　在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人.(《品江南》)　　20、寻一方静室,冲上一杯咖啡,用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂.从此,携上一壶咖啡上路……(《携一壶咖啡上路》)　　使用诗歌尽显华章　　21、眼前的一切还在,对于我们的不辞而别,它们不诉离伤.只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩.　　一场华美的宴会,终于曲终,人散.　　从此刻启程　　不要睡去,不要　　亲爱的,路还很长　　不要靠近森林的诱惑　　不要失掉希望　　我将在那儿　　守护你疲倦的梦想　　赶开一群群黑夜　　只剩下铜鼓和太阳　　或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐,然而他们终于像时光里的轻烟一样,从容自然淡去.至于记住与否,那已经无关紧要.因为有些东西在我们的生命中,如同风飞过青山,燕飞过屋檐,只要有过,就已经足够了.(《品尝高考》)　　22、我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的.跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么?　　“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”人,或许该带着一份超然上路.去领略世界,海阔天空.(《跳出》)　　23、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路.不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活.(《远近焦距》)　　24、《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王.”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊.　　更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多.(《好奇心》)　　25、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”.正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!(《坚守心中的道德律》)　　妙用修辞摇曳多姿　　26、主人,感谢你在缔造我的同时,赐予了我一颗常人没有的好奇心,因为是它,让我了解了你的过去,你的背后,你的鲜为人知的一面.你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你桃花般红消香断的泪痕,你柳絮般飘飞的沉思,只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高,亦不会在乎世人对你世俗的评价,如果有来生,我只愿带着这颗好奇心,做你喘息的平台.(《好奇心》)　　27、某日在键盘前敲文字,洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡.隔几日汇款单来了,除了稿酬,还有一句：记忆是无花的蔷薇／永远不会败落——席慕容　　拿到单据的那一刻,泪水盈满面颊.我不知道是谁特意写给我的这句话,也许他／她也是漂泊在外的游子吧.记忆中的故乡,时间愈久便愈有分量.时间又怎会风化她在我心中的记忆呢?　　我的故乡,我心中的无花蔷薇,千载盛开……(《蔷薇·故乡》)　　28、我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意.　　用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!(《诗意地生活》)　　29、怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递.将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽.　　人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情.幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华.(《幸福之花,开在感恩枝头》)　　30、流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……(《穿越百年的芬芳记忆》)　　环境烘托寓情于景　　31、在一阵惊喜与称赞声中,我闭上眼睛.历经了千年,在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦.梦中一名孩童悄悄地打开窑门,看见我微笑的嘴角后惊呼.我望见他纯澈的眼眸,那里灵动着两个字——好奇.(《好奇心》)　　32、我弯着腰,双手撑在膝盖上,嘴里喘着粗气,心想,你怎么就不等等我啊.可春会等准呢?每年到这个时候,我就以为她又回来了,草绿了.可我才发现,来得已经不是原来那个属于我的春了.春来草白青,每年的新绿都是相同的,每年看到新绿的人都是不同的.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.　　青草无涯,嘲笑着我的轻狂,而已不年少.(《春来草自青》)　　33、枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!(《一步与一生》)　　34、是的,我爱乡村.爱她金灿灿的油菜花,也爱她的泥泞和肮脏；爱她的青石街道、粉墙黛瓦,也爱她臭哄哄的猪圈；爱她“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”的热情与豁达,也爱她物质的匮乏.　　我把双脚踩进爷爷的稻田里,那是种下去并且可以长出来的感觉——我愿意做一根稻草,只要乡村,是我的土地……(《感受乡村》)　　35、现实的世界里一片狼藉,物欲横流,流尽了血汗；彩灯闪烁,烁干了安宁.素琴吟风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求.　　诗意地生活,拂尽世俗尘埃,清静红尘纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生活,找寻到深藏在星辉斑斓里的美好.(《诗意地生活》)　　精彩豹尾余味无穷　　36、啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.啊!只要人人怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩,以何报?　　——“滴水之恩,以何报?”　　——“滴水之恩,以心报?”(《滴水之恩,以何报?》)　　37、林清玄曾说过：“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心.”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色.是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助,让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光.　　让我们尽情吞吐这种生命的养分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春.(《温暖人间》)　　38、回归母语,我们将传承文化,提升灵魂,紧随时代!　　拨开浮躁的乌云,母语将展现一片明朗的天空!(《母语》)　　39、翻开线装书本,淡的檀香味飘进鼻子——这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白,哀怨的易安,豪放的东坡,他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂,然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗?不!决不能!请让我们一起张开双手,拥紧我们的灵魂吧!(《拥紧自己的灵魂》)　　40、一枚贝之所以能将无数的沙粒转化成一颗颗璀璨的明珠,那是长期的用心哺育,经过了无数个黑夜的承受,那是所有用心坚守的结果,并非一朝一夕所能成就.我们不仅要看到那颗光彩夺目的珍珠,也要看到那个经历了无数个日夜只为别人获得一枚明珠的劳作.　　世间所有最美都从凄凉中用心生出,生命中的那片绿茵不会凋谢,守住心灵的那片绿叶,你便守住了整个春天的绿茵,从那片丝丝的绿茵中读出世间最美,使生命之火愈燃愈烈!(《守住心灵的绿茵》)　　41、爱心也许是那天上飘渺的云,虽然我们看不到它,摸不着它,但他却时时刻刻在我们的身边,给我们诉说着一个个伟大的故事.　　爱的心田是我们心中那永远洁白无瑕,自由而充满欢笑的相互帮助,使人与人之间架起了一座桥,是它让我们更能相互了解沟通.　　我们的整个世界充满着爱,让我们的爱充满整个世界.(《让爱洒满人间》)　　42、诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界.　　诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容.　　诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺激下,坚持心灵的准则,是“举世皆浊我独清”的清醒.　　诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选择悠闲的方式体验轻松与自在.　　诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外.　　选择诗意地生活,选择精彩的人生.(《诗意地生活》)　　43、城市在一座座地建设着,为何不给季节留一个空间,让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴.　　怀念从前,向往明天.希望明天,季节在城市扎根发芽,开花,如歌般行吟.(《季节》)　　44、是追求,让我们希望不灭；是追求,让我们愈挫愈坚；是追求,让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求.让无数伟人为人类社会作出巨大贡献,推动社会前进.　　拥有一份永不知足的追求信念,带上一份“闲看庭前花开花落”的心境,跋涉于人生之途,去摘取幸福硕果,那么,我们的生活有何遗憾?追求,让我们勇往直前!(《追求,让我们勇往直前》)　　45、如果你曾读过鲁迅,读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲,读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛,读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们,那么你可能会幡然醒悟：自己的天地最美,执着的追求最美,自己的金秋最美!　　留一方空白给自己,然后我们播种,小心料理,真心守护,秋天的时候你会自豪地说：“这是我的果实!”(《自己的天地里收获秋天》)　　46、融融月,淡淡风,一如那花香,风吹万里也有散去的一天.再华美的词藻写出的功德也有磨灭殆尽的一天.她那一点留白,不仅是歌功颂德,也是为自己做过的错事的反省吧!那是历经千秋万载也消不尽的……(《无字碑歌》)　　47、泡一壶清茶,倚着那棵古槐,仰天望去,青空上纵使无浮云朵朵,无驯鸽飞过,但也许,你品味到的,是那个哀怨的宋朝女子浅浅的吟唱,是那个多情柳永的“执手相看泪眼”,是那份空白,宁静而又深远.(《点点空白,悠悠情思》)　　48、为生命留下一点空白,为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕只是一点点,却能挽救无数溺水的精神失陷者.　　平静的天,平静的阳光下,我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔,远远地隔着梭罗,轻轻吟唱着,月圆是画,月缺是诗.在为自己留下的生命空白里,涂上斑斓的色彩.(《月圆是画,月缺是诗》)　　49、滚滚红尘,不尽爱恨情愁,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在世间滚打,不若畅饮山巅,共红日沉浮.南山下的名菊,映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸.世与我而相违,复驾言兮焉求.污浊的尘世,无尽的诱惑,金钱、爵位、声名,然而,这些海市蜃楼般的期盼,谁又能看得清呢?有时,回头不顾,在青山外眺望这似云似雾的一切,也是一种勇气.　　人都会有追求,也都会有一探究竟的渴望,然而,有时努力追求的是一种残缺,而在远处眺望时,你收获的却是完美.(《眺望》)　　50、生活的智者总会在如流的岁月中坐观红尘,拈花微笑.纵然失意如张继,悲古如屈原仍能品出生活的朦胧意韵,我们又何苦去破坏呢?懂得领略朦胧之美,才能懂得生活的真谛. 1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿.　　2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红.　　3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章.　　4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝. 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁. 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈. 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧.　　5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风.　　6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽.　　7、每个人对人生的价值都有困惑.中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有宰相肚里撑船的邓小平；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东.　　8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开.　　9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!　　10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云, 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳, 美是回荡在密林中的几声鸟鸣.美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄.　　11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上.这就是宽容.”　　12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.　　13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把；　　信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架.　　14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸.　　如果说生命是一座庄严的城堡,　　15 、如果说生命是一株苍茂的大树, 如果说生命是一只飞翔的海鸟. 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀. 没有信念,生命的动力便荡然无存；没有信念,生命的美丽便杳然西去.　　16、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨　　17、冰心说道：“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉.”　　18、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败；乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限；乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量.在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能.悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝.从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子.　　19、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿.生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音.　　20、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨.”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子.　　21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度.　　22、人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过.所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦.错过漂亮,你拥有健康：错过健康,你拥有智慧；错过智慧,你拥有善良；错过善良,你拥有财富；错过财富,你拥有安逸；错过安逸,你拥有自由；错过自由,你拥有人格……　　23、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾；错过,是永远的遗憾.这也许正是一种美丽,正如维纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳,才可以有小草的碧绿.　　24、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康,你只失去了一小半；如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.　　25、盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余辉,我拥一缕最暖的；灼灼红叶,我拾一片最热的；萋萋芳草,我摘一束最灿的；漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力.　　26、当我们一无所有的时候,我们也能够说：我很幸福.因为我们还有健康的身体.当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福.因为我还有一颗健康的心.甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福.因为我曾经生活过.　　常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光.　　
开门见山； 单刀直入； 一针见血； 先声夺人； 直捣老巢，等写法。}