写给所有想学好英语的人　　　　　　　　　　　　 一龙　　　　　　　　　　　　今天一个无意识的举动，使我意识到原来我的英文级别已经自动升级至母语状态。早上起来突然想到一件事情需要纪录下来，我随手拿了纸笔写了下来，写好后发现竟然是英文。 不要忽落我的这个举动，因为这不像人们在公司发邮件用英文是有意识去做的，而我是在无意识状态下完成的。这可是天壤之别。我对这个发现非常惊喜，所以决定即刻将我从一个英文盲在短期内变成母语状态的秘密分享给大家。　　　　　　　　我学英文有一套自己的系统，我从来不背单词，不学语法，而是完全按照母语的形成方式去实现。如果你仔细回忆，你就会发现其实我们的中文能力不是从背单词学语法中学来的，而是在不知不觉的学会的。 这个不知不觉实际上就是一个听说看的过程。所以学英文也要这样，你才能真正学好。这个我之前在国内授课时也反复跟我的学生强调，如果你一味地专注在语法上，你的口语将很难提高， 就像你说中文，难道你在讲话的时候也要不停的想着主谓宾吗？难道你会不停的去想你现在讲的是现在进行时吗？当然不会，所以英文也一样，在你讲话的时候不要去考虑语法的应用，大胆的去说，不要怕别人笑话，你即使说错了，英国人也听不出来，因为出于爱好据我在每天在工作中的观察，我的可爱的英国同事们每天犯着无数的语法错误，他们自己都不搞不清楚自己是现在进行还是将来进行！例如前天我同事米西尔问阿奈特：“亲爱的，你下个星期上夜班吗？”阿奈特回答：“是的，我正在上夜班。”所以学英文第一点，不要去学语法。语法是当你进入到一定的程度以后自然而然就会去注意并领会的，它绝对不在一开始。 　　　　　　　　下面来说第二点， 不要背单词。 如果你认为你的词汇量不够那我建议你从英文杂志开始看起，因为杂志比报纸的用词用要容易很多，比较生活化，浅显易懂。捡你喜欢的看，捡短的看，因为这个时候你还不是很有信心，所以看太长的会让你很快失去兴趣与信心。当你遇到不认识的词千万不要查字典，跳过去但结合上下文去猜一下它的意思，不要花多少功夫在不认识的单词上。几个星期以后你会发现有很多单词你曾经看到过好几次，这个时候你有一种急切的想知道它是什么意思的感觉，这个时候是你拿出词典的最佳时间，查出它的意思，但还是那句话，不要背。然后放过它继续你的阅读，以后再遇到它你基本会有印象了，或者再查一次你就等于把它输入到你的大脑永久记忆库里了。 这就像你认识一个人，第一次见面告诉你他的名字你也未必能记得住，第二次见面有了更深的印象如果这时候再告诉你他的名字你可能比较容易记住，但如果前两次见面都不告诉你这个人的名字而在第三次当你们很熟了以后再告诉你，你就很容易记住他的名字，因为这个时候你很渴望知道他叫什么。那么在什么情况下当你第一次见到一个人就可以很快记住他的名字了呢？　　　　　　　　这里第三点也很重要，那就是多听。 不管你去听什么，听英语新闻也好，看美国下面没有中文字幕的大片也好，只要你去听，你就会接受到很多的词汇，你经常听到的一些常用词汇就会回荡在你的脑海里，当你下次在某个地方看到这个词的时候你就又会有一种急切感，你会迫切的把它查出来，然而就在同时，它也牢牢地印在了你的大脑里。所以记得随身带个小小的翻译器很有必要！　　　　　　　　多听增加你的语感，多说增加你的信心并加深你的记忆同时曾强你的运用能力，多读增加你的词汇量。 那么没事多写写也是一个很不错的提高方式，不过这个比较次要，只要前三样你做好了，这个写是个自然来的东西，不用太放在心上，用英文发发短消息写写小日记都是很不错的练习机会。所以记住了，不要再去死记硬背那些无聊的单词，不要再去学习那些语法，不是不需要，而是你还没到那个程度，到了你也就自然会了，更不用专门去研究。　　　　　　　　听说最重要！多去跟那些在中国打工的英美农民工们聊聊天吧，这是个很好的机会提高你的英文程度同时也帮助他们活的更有价值一些。
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　　英语盲 爪 之
　　破坏八卦和平者，人人得而诛之~~ —By 素素素素素素素素
　　m　　　　
　　作为一个天天上班接触到英美农民工的人　　表示压力不大
　　以前学的一点英文都还给老师了，顶你！
　　抓…很渴望的想知道那个词的意思查了了解了过了段时间…又见到还是眼熟，还是不知道意思…英语夸不过去啊
　　M 试试~~~~~~~~
　　说得基本不错，不过因为随手用英文记了件事就说已经上升到母语程度未免太夸张了　　我还有时候自言自语都是说的外语呢，能说就到母语级了吗，差得远了　　总是被包围在一种语言环境里的时候，有时候就会无意识地用这种语言说说写写，和母语程度两回事
　　支持一下技术贴
　　　　语言学证明，在一个人五岁以前没有全面掌握的语言不可能成为母语，只不过熟练罢了
　　爪了明天看~
　　支持一下
　　支持一下，个人认为看英文字幕的美剧确实很有效果
　　每天放眼望去就是老外,说英语占日常交流的70%的人表示此贴完全就是胡说八道.　　　　单词必须积累.不要多.足够.　　　　语法必须学.中文不需要语法么???我们脑袋里没想么???不是.是因为我们熟练了.然而我们却不能运用自如,否则怎么这么多学生的语文都不及格.更不用说高等的学科了.　　　　我说英语能够反射性的和老外交流是因为熟悉了这一块.　　　　另外,所谓第三点,就是背单词,楼主只是过渡了背的这一块,而是将机械性的背单词改为看电影背单词.我只能说,看电影看到现在快上千部了.显示我所用的,很少来自电影,除非是问候或者回答时候的那几句话.　　　　最后再次声明单词和语法的重要性.单词很重要,否则无法组成句子.　　　　语法更重要,我绝对不信你不学语法只看电影可以看懂定语从句状语从句亦或者BT的从句套从句.(还有XX引导的XX从句.我到现在都没搞明白是怎么回事...)
　　介词，副词，代词，某词…傻傻分不清楚！
　　作者：连子珍猪羹　回复日期：　00:16:33　
　　　　以前学的一点英文都还给老师了，顶你！　　
　　必备的
　　不背单词？囧…不相信一切说不背单词的方法。
　　　　作者：大明王朝九星上将　回复日期：　01:21:39　
　　　　每天放眼望去就是老外,说英语占日常交流的70%的人表示此贴完全就是胡说八道.　　　　　　　　单词必须积累.不要多.足够.　　　　　　　　语法必须学.中文不需要语法么???我们脑袋里没想么???不是.是因为我们熟练了.然而我们却不能运用自如,否则怎么这么多学生的语文都不及格.更不用说高等的学科了.　　　　================================　　　　英语不了解，但是基本中文交流的话，不清楚具体语法是一样可以交流的，从开始会说话到具备能讲清楚一件事情的语言能力的年龄，相信都是没接触过语法训练的。语文不及格是对语文应试教材的学习能力，有所谓高等学历的人现实中的语言一样也不完全符合语法。退一万说，文盲就不说话了么？——单词那个说法，我同意。　　　　同意lz原帖的意思，特别是“如果你仔细回忆，你就会发现其实我们的中文能力不是从背单词学语法中学来的，而是在不知不觉的学会的。 这个不知不觉实际上就是一个听说看的过程。”这句话。回忆我们小时候学母语，也就是在周围的听说环境中潜移默化出来的，莫非有人是在识字之前甚至能开口说话之前就被灌了5拖拉机的“主谓宾”？
　　右脑练习法
　　行得通，但还是得有千来个单词做底子才行
　　老了一小段，预感是广告
　　技术贴，顶
　　金乌鸦决赛开始啦~~快去给红雷投票吧~~ —By 如花红楼
　　起步阶段是这样的。管他语法单词，能说能听最重要。小孩子说话就是啊，前言不答后语的，你猜也能猜个大概。　　问题是，我们是成人，而且学英文学到一定程度，比如号称母语的，对于语言，句式，结构，用词，还是要讲究一下吧。不然开口听上去像是没受过教育的。中国人都会说中国话，水平的高低那还是有着巨大的差别。　　对成人来讲，学语法背单词，其主要目的是加快及加强学习的效果，成人比孩子的学习能力要强吧，可惜，多数时候我们学习是为了对付考试啦。以我自己的体验来讲，刚突破口语听力的阶段，一点没觉得那些个语法有啥用，如今过了那关，说话的时候，我会自然的想起来从前在学校里学过的那些语法，好在我英文成绩一向优秀，就是语法背的好，如今用起来才恍然大悟，从前的傻背还是起了一点作用。　　语法单词一点不学不背，过了最初的口语听力关，会遇到下一个关，怎么讲的地道正确，还是得学。　　等你做梦都用英文的时候，再来谈母语不母语的。
　　英语不了解，但是基本中文交流的话，不清楚具体语法是一样可以交流的，从开始会说话到具备能讲清楚一件事情的语言能力的年龄，相信都是没接触过语法训练的。语文不及格是对语文应试教材的学习能力，有所谓高等学历的人现实中的语言一样也不完全符合语法。退一万说，文盲就不说话了么？——单词那个说法，我同意。　　　　　　　　同意lz原帖的意思，特别是“如果你仔细回忆，你就会发现其实我们的中文能力不是从背单词学语法中学来的，而是在不知不觉的学会的。 这个不知不觉实际上就是一个听说看的过程。”这句话。回忆我们小时候学母语，也就是在周围的听说环境中潜移默化出来的，莫非有人是在识字之前甚至能开口说话之前就被灌了5拖拉机的“主谓宾”？　　================================　　你真喜欢开玩笑...　　　　孩子是一张白纸,你教他什么他都会去学,所以我们说初级教育要做好.但是问题在于,你和一个正常的成年人隔三岔五的说,你生下来就是为了杀人,你看他会不会因为你太烦打你一顿???　　　　楼主这帖的存在,首先暂且不说什么狗屁的母语程度,其中心思想根本就是学英语最万恶的东西.捷径.　　　　好吧,我不说那些帮国家领导人做同声翻译的人.我就让你去问问那些考出专八,考出GRE,考出TOEFL,考出IELTS的人,有哪个走了捷径的???　　　　至少我,没有.　　　　我曾经试着找捷径,到处去找单词速记法.结果发现都是SHIT.到最后导致我到了书城看着那书架上的那些速记法脑袋里就会出现那些挥之不去的一坨坨的SHIT.　　　　　　如果真要捷径.好吧.我推荐一条.是我自己总结出来的.　　　　单词,死背.可能日后会因为单词量多了而开始使用词根词缀的方法(类似于中文的偏旁部首.)来记单词,但是必须要说明,初期的单词必须背,否则根基不稳,就算你造起来再高的房子都得塌.　　　　语法,不需要血太多,基本语法就可以了.搞清楚主谓宾和时态,还有一些比如被动语态,虚拟语气,至于什么狗屁的从句套从句这种BT的句式...我自己都还没搞的很清楚...　　　　然后如果你能用考虑的时间来写文章,考虑之后说出语句后.开始背课文吧.　　　　很多人一听到背课文就吓得要死.何必呢.教你一招.我凭着这一招在念书那会背课文那段横行无忌.　　　　自己先看着文章,一句一句的读,读快一点,让自己感觉读的语句通顺,边读边录,一句一句的录(电脑里都自带1分钟的录音软件).整篇文章读完之后,用软件将句子完全串成一篇文章,跟着自己录的文章一遍遍的读,熟悉之后把文章收走,开始跟着一起背.再熟悉了.这篇文章就这么记住了.基本上.一篇300字的文章一个晚上4个小时轻轻松松搞定.2小时录,1小时读,一小时背.(300字的文章读起来1分多钟).如果不会用软件的,可以用千千静听按顺序让他放,一遍一遍来.不要怕麻烦.都学了英语了.还怕麻烦???　　　　当然了,如果的文章有磁带或者MP3那就更好了,一句一句跟着念,绝对能背下来.　　　　我考雅思的时候.老师给了我一篇超级万能模板,我自己用这篇模板套过40多篇文章,从未失手.后来用这个读书时期自创的办法把这篇模板整篇背下来,上考场的时候别人都是时间卡紧,我在还剩10分钟的时候就写完大小文章了.所以说.背诵,很重要.　　　　而且你在背诵的途中,你会发现你日后会不经意的用到这些句子,这其实就是印在你的大脑里了.　　　　我至今还记得罗永浩在全国巡回演讲的时候说的一句话(我不是老罗的托...)我们是全国唯一一家没有秘籍的培训学校,我们是唯一一家必须背单词,必须学语法的英语学校,学英语没有捷径,只有努力.
　　作者：郁郁郁闷的小马甲　回复日期：　05:10:31　
　　　　起步阶段是这样的。管他语法单词，能说能听最重要。小孩子说话就是啊，前言不答后语的，你猜也能猜个大概。　　　　问题是，我们是成人，而且学英文学到一定程度，比如号称母语的，对于语言，句式，结构，用词，还是要讲究一下吧。不然开口听上去像是没受过教育的。中国人都会说中国话，水平的高低那还是有着巨大的差别。　　　　对成人来讲，学语法背单词，其主要目的是加快及加强学习的效果，成人比孩子的学习能力要强吧，可惜，多数时候我们学习是为了对付考试啦。以我自己的体验来讲，刚突破口语听力的阶段，一点没觉得那些个语法有啥用，如今过了那关，说话的时候，我会自然的想起来从前在学校里学过的那些语法，好在我英文成绩一向优秀，就是语法背的好，如今用起来才恍然大悟，从前的傻背还是起了一点作用。　　　　语法单词一点不学不背，过了最初的口语听力关，会遇到下一个关，怎么讲的地道正确，还是得学。　　　　等你做梦都用英文的时候，再来谈母语不母语的。　　-------------------------------------------------------------------　　我就是做梦的时候都是英文,但是永远不可能达到母语的程度,甚至差的很远.只要不是5岁以前来英文国家,还有没有在这边上幼儿园,小学.....你是没有这个文化背景,还有他们的历史,宗教背景.你永远不可能达到母语水平.所以,我很怀疑楼主的水平.　　
　　我就是做梦的时候都是英文,但是永远不可能达到母语的程度,甚至差的很远.只要不是5岁以前来英文国家,还有没有在这边上幼儿园,小学.....你是没有这个文化背景,还有他们的历史,宗教背景.你永远不可能达到母语水平.所以,我很怀疑楼主的水平.　　----------------------------------------------------------------------　　 　　　　 　　liqushui同学，我很同意你的说法。我们的英文最多到流利的程度，母语，基本指望不上了。而且，我发现，英文越流利，越沮丧。知道自己差距大，而且大的追不上。我可以理解他的兴奋之情。大概2年前某天坐地铁想心事，想着想着我忽然醒悟我用的英文。当时也是很兴奋了一顿，硬要说也可以算是上了一层楼。那又怎么样呢。跟人聊天还好，人家开始正经讨论严肃话题，别的都不说了，用词造句的方式，我就知道我是拍马赶不上。你说的对，语言这个东西，不是从小就学的，没有感觉。偏偏他们说，我都能懂，我也能分辨什么是好的语言技巧，什么是没文化的人的语言，我就属于那个没文化类型的，沮丧啊，真的很沮丧。　　有一点，我敢拿性命担保，想要做到言谈有文化，有水平，不学语法，不背单词，根本门儿都没有。跟学中文一回事，要不我们上学学语文，学那么多年，那跟那根本没上过学，或是没上够的，言谈能一样么。　　我觉得楼主也就是刚入门，做到了可以流利使用英文。也不错吧。高兴一下呗。
　　我觉得，在大量单词和必要语法的基础上多听多看才是正途啊
　　悲剧的把英语还了一半给老师了
　　一些朋友没有学好英语的一个原因就是不用心，这个可是用中文写的，你都没有看懂！再看一次，是母语状态，不是母语程度，这是一种正确的语言学习状态。只有进入这种状态你学的才是活的，否则就是为了应付考试，考完了你就又忘记了。孔子说，学而时习之，不亦说乎。就是讲学习应该是在实践中得来的，而不是去不停读书，背诵。希望这些朋友不管学任何东西，都多用一点心。学英语没有捷径，只有正确的方法。Don't work hard, work smart! 谢谢
　　本来看了楼主的方法,感觉轻松了些.再看筒子们的留言,压力好大.
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我是一名没有什么英语基础的在职人员，现在想把英语学到同声传译的地步，应该经历怎样的过程？请老师说详细
我是一名没什么英语基础的在职人员，现在想把英语练到同声传译的地步，要经历什么过程？请老师回答详细点，谢谢！
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既然是在职，说明你没有可系统规划的学习时间，只能用下班之余的生活零碎时间去学；
没什么英语基础不见得是坏事，至少不会再走弯路的时候形成坏的学习习惯。只要经过科学合理的培训指导，零基础的成绩比有基础的提高会快很多。但是之前说到在职人员没有系统的学习时间，只有通过牺牲休息娱乐的时间(例如双休/单休)，这样的苦只是开始，你有心理准备吗？
同声传译算是学外语的最高境界了。
我的建议是你应该按听(能听懂外语歌或者新闻的7、8成)，说(从结结巴巴的日常用语到流利的表达自己的观点)，读(由中英译本渐渐脱离到英语著作里)，写(或许这个现在不是那么重要了，但是写作是最考验语法的)。
这些都做到了，建议你到新东方上几次课，授课同时发现自己的不足之处加以改正，同外籍教师多多交流，之后再去考虑做同声传译吧。
同学，你好。建议你先从最基础的做起；
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。
这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
（一）简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
（二）量的原则
多－好，更多－更好，最多－最好
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。
量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
（三）重复原则
英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练
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谢谢你的耐心解答，好详细呀
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