（2010o沈阳）阅读材料：
（1）等高线概念：在地图上，我们把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线叫等高线，
例如，如图1，把海拔高度是50米，100米，150米的点分别连接起来，就分别形
成50米，100米，150米三条等高线．
（2）利用等高线地形图求坡度的步骤如下：（如图2）
步骤一：根据两点A，B所在的等高线地形图，分别读出点A，B的高度；A，B两点的
铅直距离=点A，B的高度差；
步骤二：量出AB在等高线地形图上的距离为d个单位，若等高线地形图的比例尺为
1：m，则A，B两点的水平距离=dn；
步骤三：AB的坡度==；
请按照下列求解过程完成填空．
某中学学生小明和小丁生活在山城，如图3，小明每天上学从家A经过B沿着公路AB，BP到学校P，小丁每天上学从家C沿着公路CP到学校P．该山城等高线地形图的比例尺为：1：50000，在等高线地形图上量得AB=1.8厘米，BP=3.6厘米，CP=4.2厘米
（1）分别求出AB，BP，CP的坡度（同一段路中间坡度的微小变化忽略不计）；
（2）若他们早晨7点同时步行从家出发，中途不停留，谁先到学校？（假设当坡度在
到之间时，小明和小丁步行的平均速度均约为1.3米/秒；当坡度在到之间
时，小明和小丁步行的平均速度均约为1米/秒）
解：（1）AB的水平距离=1.8×（厘米）=900（米），AB的坡度==；
BP的水平距离=3.6×（厘米）=1800（米），BP的坡度==；
CP的水平距离=4.2×（厘米）=2100（米），CP的坡度=．
（2）因为＜＜，所以小明在路段AB，BP上步行的平均速度均约为1.3米/秒，因为
，所以小丁在路段CP上步行的平均速度约为1米/秒，斜坡AB的距离=2+1002
=906（米），斜坡BP的距离=2+2002
=1811（米），斜坡CP的距离=2+3002
=2121（米），所以小明从家道学校的时间=
=2090（秒）．小丁从家到学校的时间约为2121秒．因此，小明先到学校
解：①由题意知：CP的坡度为：=，
②因为：，
③所用小丁的速度为1米/秒，
④小丁所用的时间为：1（秒），
⑤由于，所用小明先到学校．
（1）欲求CP的坡度，在题目中已经告诉了CP的水平距离，由图知：C、P的高度差为（400-100）米，根据公式进行计算即可；
（2）根据（1）题计算出的CP坡度，然后判断出此坡度在什么范围内，进而得到小丁的步行平均速度；
计算小明所用的时间，已知了路程为2121米，在上面求出了小明的步行速度，根据时间=路程÷速度即可求得，进而可判断出哪个同学先到学校．提问回答都赚钱
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求图所示电路a、b端的等效电阻Rab。
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求图所示电路a、b端的等效电阻Rab。 & &
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能余角∠AOC,∠DOB补角∠AOD因为∠AOB与∠COD都是直角所以∠BOD+∠BOC=∠BOC+∠COA=90所以∠BOD=∠COA因为∠AOC：∠AOD=2：11所以∠AOC：(∠AOD-∠DOB)=∠AOC:∠AOB=2:9因为∠AOB=90所以∠AOC=20∠BOC=70如下图（a),(b)所示,求Rab_百度作业帮
如下图（a),(b)所示,求Rab
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先分析电路,a图是3个2欧串联后再与3欧的并联,b图用电流法易知右上方两个12欧被短路.这样,a图Rab=（6欧*3欧）/（6欧+3欧）=2欧,b图Rab=12欧+12欧=24欧 上传我的文档
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