当前位置：
＞＞＞某初中毕业班的班主任在组织学生填报升学志愿时，发现大都填报的..
某初中毕业班的班主任在组织学生填报升学志愿时，发现大都填报的是普通高中学校的志愿。班主任分析，其实，有些同学的志愿填报是不正确的。（1）根据某些同学的实际，他（她）本应该填报职业高中学校，可他（她）硬是填报普通高中学校，其中的主要原因可能是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）针对材料中介绍的情况，班主任准备在班上开展一次教育活动。 ①请你为这位班主任将要开展的这次教育活动，确定一个主题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②请你为这位班主任设计两种活动的形式。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ③你认为，在活动中可选取哪些重点教育内容？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：材料分析题难度：偏难来源：期末题
（1）①某些同学对自己了解不清，分析不准，不能正确地评价自己。②有些同学可能认为，只有读普通高中才是光荣的，才有出息；读职业高中怕被人瞧不起，自己今后也会没有出息。（2）①主题；树立良好的职业理想；把握自己的人生选择；正确选择自己的人生道路；“三百六十行，行行出状元”等（任答1个主题即可）。②形式；主题班会、黑板报、辩论会等（任答2种形式即可）。③a、热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运是我们人生选择的基石；b、在进行人生选择时，既要考虑自身发展的需要，又要符合社会发展的需要；c、我们每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起积极的推动作用等（任答2点，言之有理即可）。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“某初中毕业班的班主任在组织学生填报升学志愿时，发现大都填报的..”主要考查你对&&正确对待理想与现实&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
正确对待理想与现实
理想：是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。 理想与现实的区别和联系：区别：①理想来源于现实，是现实的升华；②现实是向目标进取的立足点和出发点；③理想不等于现实，理想高于现实。联系：①现实孕育着理想，是理想的基础；②在一定条件下，理想可以转化为现实。 崇高的理想的重要意义: ①崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱； ②崇高理想是社会进步的助推器； ③崇高理想是我国各民族团结、共同奋斗的精神力量。 正确认识个人与国家关系的意义：当一个人能正确认识个人与国家的关系时，他就会时刻关心国家的发展与安危。这是一种发自内心的自觉地爱国情感，也是公民应具备的高尚品质。立报效祖国之志的作用：当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 个人的成长与哪些外部因素息息相关:①个人的成长离不开他人的关心和帮助，我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱；②个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关。我们的家乡和祖国，我们的党和人民，为我们的成长提供了良好的环境和条件。个人利益与国家民族利益的关系: ①我们要正确认识个人利益与国家民族利益的关系。 ②个人利益的实现，不能以损害国家和民族的利益为前提。我们应该以国家和民族的利益为重，不能只看到个人利益。 ③当我们自身利益与国家民族利益发生冲突时，要首先想到国家和民族的利益。 正确的人才观和职业观：人才观：我国现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。职业观：不管什么职业，只要是社会需要的，就有价值。展望未来，我们除了考虑自己的愿望和条件之外，更应该结合社会的需要正确选择职业。 决定一个人作出职业（学业）选择的内因和外因内因：兴趣爱好、能力特长、性格类型等。外因：生活环境、机会等。 面对升学和就业，我们如何做出合理的选择:（在做选择时，我们应考虑哪些因素？） ①在做选择的时候，既根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长，从实际出发，扬长避短；兴趣是可以培养的,成功的起点,趣爱好常常成为我们做出升学和就业选择的依据。②在选择时还需考虑个人所处的环境条件，以及客观的社会需要，这样才能使自己的选择更符合实际，从而使自己的理想更易于实现；③选择也与个人的机遇有一定的关系。即使在个人的主观条件相差不多的情况下，也会因为客观条件或机会的不同而出现不同的选择；④我们要从实际出发，直面差别，作出理性的选择。 怎样正确认识人生的第一次选择: ①人生的选择不是一次性的，而是多次的，甚至伴随人的一生；②一次选择的结果并不能决定终身；③对我们中学生来说，我们现在面临的只是人生的第一次选择，未来有更多机会和选择在等待着我们。 为什么说成功的路不只一条:（请你谈谈对“条条大路通罗马”、“三百六十行，行行出状元”的认识） ①无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；无论在哪个领域，只要肯钻研，都有成功的机会；②对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。 怎样合理填报志愿当前，我国已经逐步形成了劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方式。认真衡量自身的实际情况，虚心接受各方面指导，了解招生信息，慎重填好第一志愿。& 我们成长的过程是怎样一个过程: 正确对待理想与现实，理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力①成长，是身体发育的过程，也是心理成熟的过程；②成长，是知识积累的过程，也是能力提高的过程；③成长，更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。
青少年应树立怎样的职业观念:作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而奋斗。 ①选择职业应树立正确的职业观念，即职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。 ②选择职业应正确认识自我，给自己恰当定位。 ③选择职业还需要正视竞争，敢于竞争。 只要发挥所长，每个人就能焕发出光彩，从而获得成功。今时代更是一个张扬个性的时代。我们要充分发展和发挥个人的特长，使自己全面而有个性地发展自己，从而成为一个对祖国、对社会有用的人。 中学生如何做一名坚定的爱国者:热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国青少年精神世界的主流。做一名坚定爱国者的基本要求：弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任。 ①当代中学生立志报国，就要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任。②在对待其他国家和民族的文化时，我们要反对二种错误倾向：一种是否定其他民族和国家的特长，对一切外来文化都加以排斥的错误倾向；一种是盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。③在对外开放中，我们要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。④中学生立志报国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。 怎样才能规划好我们的人生:（树立理想要注意什么）无论是继续学习还是参加社会工作，我们都要规划好自己的人生。 ①我们的人生规划要长远，同时人生规划要明确，不能模糊不清。 ②人生规划还要具体。 ③自己的选择要考虑自己的自身条件，扬长避短。 ④要考虑自己的兴趣爱好，最大限度发挥自己的潜能。 ⑤要充分搜集各种信息，学会选择利用信息。 ⑥要考虑理想和现实自检的差距，考虑人生目标的可能性和现实性。 ⑦要根据情况变化，适当调整自己的人生目标，缩短理想与现实的差距。 怎样正确对待实现理想过程中遇到的困难: ①遇到困难并不可怕，可怕的是在困难面前低下头，丧失斗志； ②人生难免有起伏，没有经历过挫折磨练的人生是不完整的人生； ③我们要勇于克服困难，为实现理想而奋斗。 如何才能实现理想: ①我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变成现实。我们应当在社会理想指引下确立个人理想，应当从社会的需要出发，把自己的前途同国家民族的命运结合起来。②要实现自己理想，需要一个合理的人生规划。③将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践；④面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而要勇于创新，改变现实；⑤我们要根据现实条件的变化，适时地改变策略，适应形势，适应社会，不要与现实对抗；⑥要脚踏实地地走每一步路；⑦要从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈的追求、努力与奋斗。⑧要实现我们的人生理想，就要不断的提高我们的自身素质，按照社会发展的需求，不断充实自己。
发现相似题
与“某初中毕业班的班主任在组织学生填报升学志愿时，发现大都填报的..”考查相似的试题有：
10967173648014568275688747936如果您在本页面发现错误，请先用鼠标选择出错的内容片断，然后同时按下&CTRL&与&ENTER&键，以便将错误及时通知我们，谢谢您对我们网站的大力支持。湖南省示范性高级中学宁乡四中328班高三家长会全套资料
湖南省示范性高级中学宁乡四中328班高三家长会程序安排
8:00-10:00
家长与班主任、任课教师交流
罗冬明主任
10:00-12:00
袁友良主任致欢迎词,叶国辉校长作报告
罗冬明主任
12:00-12:40
齐文建经理
12:40-14:30
分班家长会
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&致家长的信
尊敬的各位家长：
衷心感谢您的光临，给您拜个迟年，祝您和您的家人生活快乐！
很高兴您的子女在328班学习，也很高兴能与您共同教育您的子女。我们是有缘的,因为缘，我们走到了一起；我们是有情的，因为情，我们才握手同行；我们是有志的，因为志，我们将极目远眺孩子的长远发展！您对孩子全面发展的重要性的承认和您对孩子成长之路所持的积极态度，将为他们的成功奠定基础。您是我班不可或缺的一员！
回首过去，孩子在爱的沐浴中成长。您的付出使孩子如逢春风化雨。几多风霜，丝丝白发，记录了您如许的执著与辛酸；奔波劳碌，殷殷寄语，承载着您太多的深情与爱意。孩子是幸福的，因为有您的付出。
审视现在，孩子在艰辛的征途中奋勇拼搏。现实竞争的残酷给了孩子稚嫩肩膀太多的压力，而社会的发展又告诉我们必须学会竞争。青春的迷惘和稚嫩的成熟需要外界更多的援助。孩子是幸福的，因为有您的理解与支持！
展望将来，孩子在自信中成材。人的价值不在于别人的给予，而在于自身的充实。道德责任的强化和对自身价值的肯定将是我们育人的重点。您是伟大的，因为您始终是我班孩子的坚强后盾！
对于孩子来说，高考前的日子将令他们永生难忘。自信与自卑、清晰与迷惘、快乐与痛苦、理想与现实、执著与徘徊是他们的真实心境。他们是可爱的，也是值得我们每个人去肯定的。感谢您对孩子的关爱与理解，我期待您对孩子持更加积极的态度。
请您相信，爱、理解、鼓励是能成就一切的。
也请您相信，您的孩子是最棒的！
328班主任：谭归民
328班家长会程序
一：班长致欢迎词
二：班主任发言
三：任课教师代表发言
四：学生代表发言
五：家长代表发言
六：家长子女的心灵对话
七：自由交流
八：学生宣誓
敬爱的各位家长：&&&&&&
现在是春意盎然，生机勃勃的季节，正是播种的的季节，播下种子，得到的将是秋天的累累硕果，播下新一年中美好的希望，得到的将是美丽如诗，灿烂如画的结果。于是我们也尝试播种。
为了秋天的丰收，为了心中的象牙塔。电视已经成为我们的美丽回忆，小说不再诱人，电游室不再美丽。三点一线，已经成为我们生活的全部，一张张如雪的试卷已经成为我们的精神粮食。我们还在努力着，在学习之余，我们也有几句心里话想对您们说。
我们深深的体味着“可怜天下父母心”这句话所蕴涵的深意。从我们呱呱坠地的那一刻起，你们便开始为我们打造成长的摇篮；当我们咿呀学语的时候，你们的细心呵护，关怀备至；当我们背起书包，去寻求知识的乐土的时候，你们为儿女放飞了一个个彩色的希望，整整十二年，忘不了你们对淘气的儿女担忧的眼神，忘不了你们历经沧桑的粗糙的双手，忘不了你们在风雨中替我们送衣送菜的匆匆脚步，忘不了你们为生计奔波而日趋憔悴的身影。。。。。。是我们的成长推动了岁月悠悠的脚步，是我们的成长唤醒了那一根根隐藏起来的白发，是我们的成长将一条条皱纹镶入你们的眉梢。“谁知寸草心，报的三春晖”作为女儿的我们深深的知道，只有我们努力学习，取得优异的成绩，才是对您的最好回报。
于是，我们努力着，拼搏着。在高三的这一段走过的日子里，更是如此。以前不太认真的同学改掉了懒惰的坏习惯，成绩中等的同学勤奋好学，刻苦钻研，成绩较好的同学更是踌躇满志，奋力拼搏。功夫不负有心人，我们的汗水没有白流。在期末考试中，有很多同学取得了较好的成绩，还有一些同学取得了大的进步。
当然，这其中也不乏一些成绩暂时落后的同学或是发挥不好的同学，但是这些并不重要，重要的是我们会在考试之后总结经验教训，在以后的学习过程中努力改进。我们坚信，世上没有爬不过的山，没有淌不过的河，我们一定能够取的好的成绩，摘下红色6月的硕果。
高考将至，我们严阵以待，我们将带着殷切的希望，带着你们的声声祝福，从容的走向6月，走向高考，走向成功。我们决不辜负你们的希望，为了你们撒下的那一串的汗水，为了你们那一丝丝的白发，也为了我们自己！
请相信你们的孩子一定会成功的！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
328班全体同学
328班任课老师一览
班主任：谭归民老师&&&&&
语文老师：胡健&&&&&&&
联系电话：
数学老师：谭归民&&&&&
联系电话：
英语老师：王晓丽&&&&&
联系电话：
地理老师：张全武&&&&&
联系电话：
历史老师：吴向高&&&&&
联系电话：
政治老师：刘笑&&&&&&&
联系电话：
体育老师：喻爱英&&&&&
联系电话：
328班班干部名单
长：朱乐&&&
长：贺献翔&&
学习委员：吴双 喻鹏
劳动委员：喻丹
黄悦洁&&&&
纪律委员：何亚男、张灿明
体育委员：钟珍&&&
生活委员：熊嫡&&&&
文娱委员：肖立培
爱心委员：何湘海、阳胜男&&&&&&&&&&&&
安检委员：张娇
电教委员：彭今仑& 女生委员：何亚男
团支书记：喻依&&&
宣传委员：杜念慈&&
组织委员：周胜男
语文：黎柳 何亚男 数学：喻鹏
英语：周静、汤娟&
历史：喻依&&&&&&&
地理：张灿明黎慧娴 &政治：金香玉
女408#：彭丽姗&
女306#：宋蓉辉&
女307#：刘艳&&&&&
女409#：张阳
&&&女308#：曾朝晖&
女309#：鲁晔
男315#：胡博林
湖南省2011年普通高校招生录取控制分数线（一）
328班学生成绩对照表（高三第一次模拟、期末统考）
328班2011年下学期三优名单
三好学生：贺献翔、张娇、胡婷、宋蓉辉、廖乐、吴双、刘倩、余国文、喻叶林、金香玉、刘庆、曾朝晖
优秀团员：彭今仑、喻依、喻丹、刘艳
优秀干部：朱乐、张灿明
宣传积极分子：周胜男
文娱积极分子：黎慧娴
劳动积极分子：黄悦洁
体育积极分子：钟珍、何湘海
优秀寝室长：鲁晔
优秀课代表：李静、黎柳
&&给328同学温馨提示
一、挖掘潜能，全力以赴，复习备考，不让2012年高考留下任何遗憾。
二、战胜惰性，坚定意志。高考其实是看谁坚持到最后，谁就笑得最好，要有知难而进的锐气，克服懒惰作风的坚强意志。
三、紧跟老师不掉队，把握自我求实效。复习时紧跟老师踏踏实实地复习，但也要有自我意识——如何适应老师的要求，根据自己的特点提高高三复习效果。
四、增强总分意识，不吊死在一棵树上。对某一科的考试和综合考试都是如此，如果时间不够，不求全做，但求做了的得满分，求总分最大值。
五、适度平静，预防焦虑、急躁情绪。
六、每日做题，让自己保持对题目的敏感，形成模式识别能力；勤于总结，应把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。题目是做不完的，关键在于打好基础，勤于总结，寻找规律，做到一通百通。
挑战高考& 青春无悔
高考目标（心仪大学）：&&&&&&&&&&&&&&&
高考目标（高考总分）：&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
竞争对手：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“三步走”目标：&&&&&&
3月&&&&&&&&&&&&&&
4月&&&&&&&&&&&&&&
5月&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
期末份全县统考得分
三月份全县统考目标分
三月份全县统考目标分
自我激励：&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
同学寄语：&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
家长激励：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
家长签名：&&&&&&&&
高考冲刺在即，作为328班的学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓：
在迎战高考的日子里，我们一定豪情满怀，顽强拼搏，刻苦钻研，分秒必争，持之以恒。
请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心。
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望。
请学校放心，我们是有潜力的人，一定为母校争光。
我们必将在人生这关键的一步上，全力以赴，改变命运，实现梦想！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&宣誓人：xxx
家长做好儿女的好帮手 共同备战高考
孩子在学校的学习氛围已经十分紧张了，所以营造一个良好而宽松的家庭生活与学习气氛就显得非常重要。
家庭气氛是否轻松与家长的心理素质有关，要想让孩子的神经放松，家长必须先放松自己的神经，尽量克制自己的紧张情绪，不让孩子看出来自己心神不宁，特别是不要在这段时间里对自己改变太多。一些家长在孩子复习期间，会变成一个神经质的人，动不动发脾气，对什么都很在意，个别人甚至出现考前综合征。
如果把高考比作一场战役，孩子是主力军，老师是前方指挥员，家庭就是后方大本营，要打赢这场硬仗，必须三者合力，劲往一处使。
孩子在这个阶段心理比较脆弱，对外界的任何变化都很敏感，他们能从父母的一举一动里观察到父母对自己的信任。所以即使家长再急，也得内紧外松，稳住阵脚，给孩子减压，鼓励他轻松上阵。
家长应该给自己定几个小要求：不要天天对孩子灌输努力学习、考取名牌大学等话语，家长可以在为孩子应考服务方面暗中给予物质和心理上的支持，如营造安静的家庭学习和休息氛围，为孩子安排好一日三餐等，还可以和孩子交心，询问他们需要做什么，做好孩子的左右手和“暖心被”。
正常发挥就是胜利
越是临近高考，心态调节越显得重要。因为临近考试，孩子一味埋头苦读往往会使大脑过度疲劳而自我抑制。
母代斌说：“孩子最重要的就是要以平常心对待考试。既不能期望过高，也不该消极应对，期望过高会增加无谓的心理负担，期望太低则难以进入最佳的考试状态，从而影响考试的临场发挥，最终影响考试成绩。”
孩子应把高考等同于其他考试来看待，设法克服以往考试中心理上的不足。要想让孩子以平常心对待高考，只有家长自己保持豁达开朗的心境，才能以平常心对待孩子，才能让孩子以平常心走进考场。
有的家长过于强调以高考成绩来衡量孩子的能力高低，这种做法不可取。家长要学会从孩子身上找到闪光点，不要期望孩子能一夜开窍，或者成为高考“黑马”。家长对于孩子和考试成绩的态度要平和，但也不能直接告诉孩子：“没事，考不上也没有关系。”要为孩子的未来做好多种准备，但高考还是要全力以赴，帮助孩子完成人生中这一次美丽的“蜕变”。
统一思想 共同备战
目前这个阶段，家长千万不要打乱孩子复习迎考的节奏，不要因为家庭环境的原因给绷紧弦的孩子再施压力。
在以往的咨询案例中曾出现过这样的现象：父母因为对孩子的教育方式不同，在考前闹矛盾，在家庭内部先打起“内战”，孩子的情绪势必会受到影响。为避免这种现象，家长不妨开个家庭小会议，统一精神状态，一起备战高考。
家长的情绪稳定后，通过感染、暗示等心理机制，有助于稳定孩子的情绪。家长应对孩子充满信心，告诉他们只要尽力就行。这样做有利于减轻孩子来自家长方面的压力。
要营造良好的家庭氛围，夫妻间要感情和睦，和谐的家庭环境才能让考生抛开杂念，一心备考。另外，不要让孩子单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，让他以乐观的情绪面对一切。
在特殊的事情面前，全家人要坚信一点：爱是对的，没有错的，往往错在我们的表达方式。
彼此照顾 私人空间
我们和一些孩子聊天并从中了解到，高考前，很多人喜欢关上门，把自己锁在卧室中一天不出来。而担心孩子不好好复习，很多家长忍不住以送吃的等为由，想进到孩子的房间监督，甚至一些家长为了避免孩子“不务正业”，将与孩子学习无关的东西全部收了起来，这样的小摩擦很影响孩子的情绪。
高三孩子十分辛苦，各位家长可以设身处地想象一下，当孩子身心疲惫地回到家中，他们最希望听到什么，继续的说教吗？最希望看到什么，父母严肃的面孔吗？最希望得到什么，全民皆兵的紧张气氛吗？都不是，家是孩子唯一可以依靠、休息、放松的地方，在这个地方，他们希望能调整疲惫的身心，再去迎接明天的战斗。
所以家长在这段时期要避免任何的家庭矛盾产生，家长无休止的唠叨、不切实际的要求，都会给孩子造成巨大的心理压力，使其产生紧张、忧郁、厌烦、恐惧、焦虑等情绪。
因此，家长们在考前应积极与孩子进行沟通，如倾听他们的倾诉、尊重他们的意愿，而不能以打击或施压等方式鞭策他们努力学习，还应积极引导孩子们进行自我宣泄，如以幽默的方式逗他们开怀大笑，遇到不快时可适时让他们痛快地哭一场，经常拥抱孩子们等。
鼓励孩子 不言放弃
很多孩子和家长很看重模拟考试，认为模拟考试成绩与实际高考成绩相差无几，很多孩子抱着完成任务的心态，对考试结果不抱希望。我们认为这种想法有些偏执。事在人为，建议孩子做最好的努力，不到最后一刻决不放弃。
针对有些孩子考前失去信心等消极情绪，邹韶红表示，考前对自己失去信心，很可能会直接影响到临场发挥的水平，从而影响考试成绩。因此，为自己树立自信心是关键，尽最大努力发挥出正常水平。
考生自信心不足时，家长可适当与其交流，为其建立信心。家长不必担心与孩子的沟通交流会耽误其学习时间，充分理解与接纳，让孩子有足够的安全感，真诚表达“只要尽力就行”，将促使孩子有更好的心态和更佳的表现。如果不善于与孩子沟通，或者孩子不愿意多谈，建议改用文字。当孩子发现父母情真意切的理解后，自然会缓解焦躁不安的情绪。最好以朋友的角色帮助孩子找到以往成绩不理想的原因，多为考生着想。
一切为了孩子
做好孩子的护航使者
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。韩国APM全球服务批发网的服饰好吗？_百度知道
韩国APM全球服务批发网的服饰好吗？
不管是鞋子和衣服，而且还不需要代购费用，特别时尚，质量也是很可靠的，而且款式还丰富，都看得人心痒痒的挺好的啊
其他类似问题
为您推荐：
apm的相关知识
其他2条回答
应该挺好吧，韩版的衣服都特别好看
宁乡四中06届高中231毕业班的班主任叫什么名字？？？
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}