山东莱芜加快教育信息化建设共享优质教育资源
时间： 15:50:51
字号：大　中　小
均衡发展是衡量一个地方教育发展水平的重要标志。今年山东省莱城区顺利通过国家义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定，钢城区通过该省义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定，标志着我市义务教育基本均衡发展到了全新阶段。
均衡城乡办学条件
11月20日，在雪野中心中学建设现场，塔吊林立，车辆往来穿梭，工人们紧张施工，一派热火朝天的景象。&该校规划占地151亩，总投资1.6亿元，预计2015年完工，届时将把雪野镇目前的雪野中学、鹿野中学和上游中学三所中学合并为一处，将进一步优化我们的学校布局，均衡城乡办学条件。&雪野镇教办主任李峰传说。
在雪野中心中学的对面是去年底投入使用的雪野中心小学，该校一期工程投入5000万元，容纳675名孩子就读，硬件设施按照省级规范化学校标准建设，学校全部建成后将容纳1500余名学生，可使周围十几个村庄共享优质教育资源。
省政府要求，2013年至2015年，全面完成农村义务教育学校校舍标准化建设任务。自去年以来，市教育局争取市委、市政府支持，将义务教育均衡发展完成率列入对各区科学发展综合考核指标体系，督促各区、镇落实县域义务教育均衡发展主体责任，市、区两级设立了农村中小学校舍标准化建设奖补资金，调动了各级改善办学条件的积极性。
里辛街道投资1000余万元建设里辛中小新校，投资20余万元对南朱家庄联小、杨家楼联小等学校操场进行了升级改造，投入30余万元为里辛一中、二中建设了标准化的特殊教室并配备了实验器材。大王庄镇投资3800余万元完成大王庄中学、小学等9个新建项目，投资100多万元更新了内配设施，建设了校园网，实现了班班通，学校教育技术装备水平大幅度提高。羊里镇、牛泉镇、鹏泉街道等镇(街道)都加大了教育投入，改善了办学条件。
市教育局计财科科长毕思良说：&莱芜市规划于年新(重)建、改扩建农村校舍标准化建设项目149个，截至目前，已经开工项目109个，开工建筑面积18.51万平方米，其中完工项目70个，完工面积5.62万平方米。&
今年以来，该市紧紧抓住省政府对县域义务教育均衡发展进行督导评估的有利时机，由副县级以上干部组成10个督导组，对全市义务教育阶段193所初中、小学均衡发展情况进行了全覆盖督导评估。针对部分学校办学条件差、活动场地不足、内部配套落后等问题，督促各级投资7279万元完成校舍整改1506间、操场整改124个，并按省定标准为农村义务教育阶段学校配齐了音体美器材和微机图书等设施。督导科科长赵怀进说：&经过督导整改，全市广大中小学办学条件明显改善，学校面貌焕然一新。&
同时，加大城内学校建设力度。投资4500万元的钢城区实验学校、投资3200万元的高新区汶阳小学已投入使用。积极与规划部门多次对接，深入调研，讨论研究制定义务教育学校布局规划和城内学校建设规划，逐步缓解城内学校大班额、活动场地和功能用房不足等问题，以应对单独二胎政策带来的人口出生高峰。幼儿园建设成绩显著，投资3500万元的市实验幼儿园投入使用，今年规划新建、改扩建的30处公办幼儿园，已开工26处，为实施第二轮学前教育三年行动计划奠定了基础。
均衡城乡师资配备
&陈爱红老师到了我们学校后，主动担任起学校数学教研组组长一职，把城里的先进教育经验带到了我们学校，为我们打造&实战课堂&提供了很大帮助。&11月17日，茶业口镇中心小学校长陈磊对学校的支教教师陈爱红赞不绝口。陈爱红是凤城中心小学的一级教师，凤城街道&教学能手&，曾获得过莱城区&优秀教师&荣誉称号。今年9月份，来到茶业口镇中心小学支教。
为切实加强中小学教师队伍建设，合理配置教师资源，优化农村教师队伍结构，促进城乡教育均衡、协调发展，积极推进城乡教师交流工作。城乡教师交流以区为主。莱城区组建了17个教育发展联盟，在各联盟学校之间开展教师交流活动。钢城区开展&送教下乡&活动，7所区直学校与5个镇(街道)教办结成对子，派遣优秀教师到偏远乡村学校支教。&多种形式的城乡教师交流促进了教师队伍由城镇向农村、由优质学校向薄弱学校的合理流动。&人事科科长李洪进说，&今年，全市共有179名教师参加了城乡交流，今后将继续选派部分教师参与，并形成常态，使优质师资不断向农村学校延伸。&
为加快教育信息化建设，莱芜出台了《关于加快推进教育信息化工作的意见》，到2015年，基本完成&三通两平台&建设任务，全市各级各类学校全部实现宽带联网，优质数字教育资源送到所有班级，所有师生都拥有实名网络学习空间。目前，全市中小学多媒体&班班通&教室的配备比例达到90%以上，建成校园网175个。依托&名师工作室&建设，开展名师网络教学示范课、精彩课例分享等网络教研，由教师网上教研拓展到了网上教学，空中课堂，开展送课下乡1000余节，实现了偏远学校与城内优质学校教育资源共享。下一步，莱芜市将按照&一师一优课、一课一名师&的要求，征集中小学优质数字课程资源，建设优秀课程库，实现优质教育资源全覆盖。
增强教育公平保障能力
&这下上学不用发愁了!&近日，就读于中国农业大学的王艳拿着手里的《生源地信用助学贷款借款合同》高兴地说。原来，今年助学贷款最高金额从6000元提升至12000元，彻底解决了王艳的上学难题。今年，该市像王艳这样拿到助学贷款的大学生有1658名。
据统计，今年全市累计拨付各类奖、助学金及免学费资金1530万元，资助家庭经济困难学生16656人次，为1658名贫困大学生成功申请助学贷款1053万余元。
学生资助中心主任孙士成说：&为确保惠民政策落实到位，各类奖、助学金的申请、评审、发放，都经过了严格的程序，保证了各个环节公开、公平、公正和透明。&
为了让外来务工子女获得同等就学机会，莱芜实行&一卡通&和就学&绿色通道&，坚持&四个平等&(平等报名、平等编班、平等安排食宿、平等参与社会实践)，确保外来务工人员子女、留守儿童平等接受义务教育的权利。
今年改革中考招生制度，首次实行网上阅卷，考生网上免费查询考试成绩，严格做到招生计划、录取程序、录取分数、录取人数&四公开&，最大限度地确保了中考公平公正，维护了考生利益。基教科科长邹元程说：&根据相关政策，今年293名农村独女户考生享受了中考加分，体现了市委市政府的政策关怀。&
为改善农村学生上下学交通安全状况，莱芜将&校车村村通&工程列入今年市委市政府为民办实事项目。目前，已开通线路270条，投入运营校车151辆，乘坐校车学生12401人。
　分享到：
四川打造甘孜智慧教育云
四川召开教育信息化现场会
牡丹江召开云平台推进会
山区学校有了网络化教学点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯教育的梦想与现实文|乌蒙流浪者（一颗流浪的灵魂，一段流浪的人生轨迹，一个在质疑、讥讽和谩骂中悠然前行的理想主义者，虽然躯体饱受山风的侵袭和泥泞的裹缠，但心境却始终在愉悦地跳动；一个曾经的官场宠儿一，个三尺讲台的游子，虽然世间坎坷密布，但美好的东西总在前面，快乐，是一辈子的追求。如果岁月可以重来，我依旧会选择这样一条人生路，简单而又幸福。）三年一届，又开始了带领新一届初一学生，开始三年的漫漫征途。带完这一届学生，就连续做了十七年班主任了，想想，真不容易。已带六届毕业生，也算桃李满天下，老师的最大幸福。新学期开学一周有余了，有三个学生未来报到，有四个学生在开学一周之内转学到其他学校去了。教书十余载，当了十余载班主任，这样的情况第一次遇到。以前带的每个班级都是门庭若市，生源不断，而现在门庭冷落，生源流失，从认可到质疑，从接纳到抛弃，可谓转瞬之间。我极少遇到孩子中途转学离开我的班级，当然我也绝不会去阻止孩子转学，因为这事关每个孩子的前途，需要孩子和孩子家长做出选择。学校要留住学生，必须依靠自己的实力和魅力留住学生，要让学生心甘情愿，心服口服留下来。我会为每个转学的孩子送去祝福，因为他们认为找到了更适合自己的学校，更适合自己的班级，更适合自己的老师。今天有两个孩子转学走了，她们只上了三天课。后来我听说两个孩子为此痛哭了好长一段时间，她们不愿意转学，他们已经喜欢上这里的老师同学，听到这个消息，心里感到有些欣慰。但孩子的意愿抵不过家长的意愿，或者说孩子更感性一些，家长更理性一些，所以学生终究还是转走了，希望她们在新学校新班级一切都好。教育不是空中浮云，每天空谈教育理想，把教育办得象一朵花一样是没什么用的，最终还必须拿出实实在在的成绩。天天跟学生说素质教育，快乐教育。当然很好，但一旦中考成绩不理想，绝大部分成绩都考不上比较好的高中，被家长质疑甚至抛弃就会成为必然，就会陷入恶性循环。不要去指责家长的现实，不要去指责家长目光短浅，更不要去指责家长不理解学校的教育理念。因为这就是一个现实的社会，家长的现实有足够的理由支撑。一些领导和专家会大声疾呼我们要全面发展，不要只看中考高考，不要只看学生的分数，这个道理是没有错的。但好好想想吧，在现实的教育体制下，你真的能抛开分数办教育吗？让学生一味追求分数，死读书，读死书，培养一群没有感情，没有创造力的书呆子，这是残酷的教育，断然不对，我也不赞成。但如果一味强调所谓的”全面发展”，把教育办得象一朵花一样，不重视分数，中考高考成绩极不理想甚至一踏糊涂，则是虚伪的教育，也是对孩子的前途不负责任。所以教育必须两手抓，两手都要硬。教育的梦想可能飞得很远，但教育终究还是要回归现实。显然对于新入初中的新生家长而言，上一届学生的中考成绩是最重要的参考因素。凑巧的是，我带的上一届九班在中考中表现“不理想”，这导致部分家长质疑，甚至选择离开，看上去虽然有些冰冷，这就是教育的现实。回过头再想想，因为上上届三班的中考成绩辉煌带来新初一生源爆棚的盛况，你得感慨，由盛而衰，过程不曲折，道理依旧现实。在这个信息化时代，没有什么可以对家长隐瞒的。每所学校的中考成绩，有多少成绩考入名校，甚至哪个老师带的班考试情况怎么样，这些信息早已经在微信群里飞速传递，家长甚至比学校教务主任还清楚。所以当我听说有家长说我带的上一届九班中考成绩不理想的时候，我似乎无法反驳，因为在家长们眼中，我带的班是“重点班”，就应当有显赫的成绩。现在想来，九班的孩子们真的很不容易，九班的老师也不容易，他们一直顶着传说中的“重点班”压力走完了初中三年历程，对那群孩子其实是很不公平的。学校没有重点班，近几年从未分过真正的重点班，九班从一开始就不是重点班，只能说是一个生源特殊的班级，所谓的重点班，不过是一顶虚无的光环。但在我内心深处，我喜欢九班的这群孩子，就如同我喜欢我所带的历届孩子一样，从初一到初三，尽管历经曲折，但他们团结，他们宽容，他们开心快乐，他们在运动会、艺术节等团体活动上表现十分抢眼，他们在中考成绩其实已经足够出色了，只是那顶所谓的“重点班”帽子伤害了他们。所以我要为九班的孩子们“平反”，他们一定行，他们内心深处有源源不断的精神动力，我相信他们有足够的后劲，在未来的学习生活中表现更加出色，我一定会源源不断地接收到他们的好消息。教育很现实，但我们依旧不能放弃教育的梦想。传授给学生知识的同时，传递给学生快乐，让学生获得分数的同时，不榨干学生的学习激情和创造性。让学生生活在一个团结、融洽，充满欢声笑语的集体中，从这个集体中获取友谊，获得尊重，获得认同，让学生有团体意识,，让学生有情有义，有血有肉有自信，让这个集体能温暖他们的整个学习生涯甚至润泽他们一生。这是我的教育梦想，可以触及并且已经实现了的梦想。雄关漫道真如铁 而今迈步从头越，过去的九班，现在的九班，加油！日（本文选自乌蒙流浪者的博客）　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯【健康】原来长寿密码就是这几个数字？快告诉家人！来源：CCTV4点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯不用怀疑你的一言一行正在被你的孩子学习、模仿着……———————点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯孩子成绩差，与这5件事脱不了关系！文|@知心老师　　很多父母觉得点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯作者简介龙应台，日生于台湾高雄县大寮乡眷村，现点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯编者按语：　　搞活经济就得遵循市场竞争机制，这是毋庸置疑的。有些点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯10月26日，位于省锡中实验楼大厅内的“诚信超市”正式营业了。虽让我们过一种幸福完整的教育生活——朱永新老师《致教师》第四辑经典语录 文|高进儒（甘肃省陇南市武都区八一中学消除“差生”从我们自身做起文|杨妮花（北京师范大学承德附属学校）谁也不愿意被贴上“差生”这样的标签。可作为老民小编说昨天，十八届五中全会一则“全面放开二孩”的消息犹如一颗重磅炸弹，引发了社会各界人士的热烈讨论。有人为点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯要说这教育、培养孩子的事儿，可是各家有各家的高招，可以说是八仙过点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯小学，是孩子成长中一个承前启后的关键阶段，而在孩子6-12岁这段点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯民小编说全面二孩政策放开了，爷爷奶奶乐了，父母笑了，但可别忘了家点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯1.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》译：羊羔有跪下接点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯乱乱精心准备的课程，总有孩子在课上嬉笑打闹；乱乱明明就要考试了，点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯一、与其控制孩子，不如做好自己只有当我们有非常稳定的自我价值感时点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯这是一位父亲在教育儿子的过程中总结的宝贵经验，诚恳又走心，有儿子点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯教子36计！父母必知的教育法则文|任淑一（搜狐亿万自媒体，家庭教点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯
本学期，省锡中实验学校迎来了三十多位初次上岗的新教师，为了点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯传递幸福感的阅读，才会让孩子真正爱上阅读文|jasmine天气渐点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯《纽约客》杂志创办于1925年，至今已有90年的历史，是一份美国点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯这是一位一线儿科医生发表在她微信中的文章，她发现，每到秋冬，来医点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯父母“对抗”孩子任性的十个妙招 文|盆栽奶昔 　　孩子任性是不懂点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯　　导读：教育家叶圣陶先生的话非常精辟：“什么是教育?简单一句话教育应该是在向会疲倦、会无聊、耐力毅力都一般的正常孩子提出要求和希望，并帮助他实现的过程，而不是在向一个不知疲倦的机器拷贝数据的过程。当惩戒学生时，一定要先问问自己，我对他们的要求，我自己能做到吗？我年少时能做到吗？点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯让生命幸福完整——读朱永新先生新著《致教师》文|黄耀红（湖南教育点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯 10月21日下午，无锡技师学院鼓声震天，这里正在举办“无锡市第课堂何时才能走下神坛文|张学炬（山东省济宁邹城市中心店镇老营小学教师）据外媒报道，荷兰一名女生物老师最近因新点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯语言暴力的伤害有多大　　《礼记·学记》有云：“玉不琢，不成器，人点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯民小编说人生是一个漫长的旅程，每个人都会遭遇坎坷，面临悲欢，而温点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯圝圝“我数到三”、“你放着，我来做”等等，这些话是很多家长喜欢对点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯家长如何正确引导孩子们做家庭作业文|学习能力教育专家 钟科（整理点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯　　孩子离不开手机，天天捧着看？　　孩子就爱看电视，不爱看书、不点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯民小编说很多人认为功成名就是成功，很多人认为赚很多钱是成功，但如点击题目下方省锡中实验学校，一键关注学校咨讯我们都说孩子熊是聪明的表现，好多不知所以的爸妈和老人都还在孩子淘sxzsyxx欢迎关注省锡中实验学校官方平台。实时的全方位校园资讯，师生、家校以及社会各界互动交流的公众平台。热门文章最新文章sxzsyxx欢迎关注省锡中实验学校官方平台。实时的全方位校园资讯，师生、家校以及社会各界互动交流的公众平台。问题已关闭
与已有问题相似
问题已重定向至
Are Our Kids Tough Enough? Chinese School
两种截然不同的文化孕育出的教育制度现在放一块儿要去对比一下哪种好，感觉太扯了。对50个英国学生来说短短一个月肯定是接受不了的，而且他们没有要转化思维的这种认识。带着英式的思维去向中式教育靠拢，老师再好又有何用?不过老师们也意识到并且加入了中国传统文化的元素，但这种表面的东西毕竟改变不了什么。而且中国的教育体制也不是这样的吧，我从来没听说过化学课不做实验的。死板的课堂、老师一次性强行灌输大量知识、死记硬背这些都是外国人对于中国教育的一些固有的认识，纪录片里也是这么表现的，但其实大多数学校早就已经不是这样了。尽管不太真实客观，这部片子还是能反映出中英教育的一些问题的，之后的几集肯定也会更多的阐释。个人认为它的成功之处是让英国人看到自己的学生在对人尊重、注意力集中、用心程度等方面的欠缺。噢对，五位老师实在是太辛苦了，学校安排五十个学生给他们真的是欺负他们=。=在这种环境下还能上的了课真的不容易，没有第一个礼拜全用来整顿纪律就不错了。
实际上早在BBC做节目之前，丹麦就做过对比&br&&br&&a class=&video-box& href=&/v_show/id_XODM1OTYyOTc2.html?from=s1.8-1-1.2& target=&_blank&&
&img class=&thumbnail& src=&/3A236A0A4160ADD16DBB&&&div class=&content&&
&div class=&title&&丹麦9年z班 VS 中国初三13班 第一部分—在线播放—优酷网，视频高清在线观看&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/div&
&div class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&/v_show/id_XODM1OTYyOTc2.html?from=s1.8-1-1.2&/div&
&/a&&a class=&video-box& href=&/v_show/id_XODM1OTcwMjY0.html?from=s1.8-1-1.2& target=&_blank&&
&img class=&thumbnail& src=&/94D36A0A4E142C2BA87E&&&div class=&content&&
&div class=&title&&丹麦9年z班 VS 中国初三13班 第二部分—在线播放—优酷网，视频高清在线观看&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/div&
&div class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&/v_show/id_XODM1OTcwMjY0.html?from=s1.8-1-1.2&/div&
&/a&&a class=&video-box& href=&/v_show/id_XODM1OTc5MzE2.html?from=s1.8-1-1.2& target=&_blank&&
&img class=&thumbnail& src=&/677B6A0A4B&&&div class=&content&&
&div class=&title&&丹麦9年z班 VS 中国初三13班 第三部分—在线播放—优酷网，视频高清在线观看&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/div&
&div class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&/v_show/id_XODM1OTc5MzE2.html?from=s1.8-1-1.2&/div&
&/a&&a class=&video-box& href=&/v_show/id_XODM2ODcyNTc2.html?from=s1.8-1-1.2& target=&_blank&&
&img class=&thumbnail& src=&/ECD16A0A4C&&&div class=&content&&
&div class=&title&&丹麦9年z班 VS 中国初三13班 第四部分—在线播放—优酷网，视频高清在线观看&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/div&
&div class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&/v_show/id_XODM2ODcyNTc2.html?from=s1.8-1-1.2&/div&
&/a&&br&&br&我并不认为是教师，或者是学校导致了不同的成果，我们再来看一下PISA的测试&br&&br&我们把美国这个国家拆开，分为白人，亚裔，非洲裔等，让我们看看不同的结果&br&&br&&img src=&/7bcefda5c3db267c612b_b.png& data-rawwidth=&278& data-rawheight=&682& class=&content_image& width=&278&&&br&&img src=&/fd4c1dde73bf_b.png& data-rawwidth=&281& data-rawheight=&602& class=&content_image& width=&281&&&br&&br&&br&拆开发现&br&&br&Asian Americans，亚裔美国人得分相当的高，仅次于上海，新加坡，香港，高于韩国，日本，台北和芬兰，名列世界第四。&br&&br&而白人，非洲裔等相对来说较低。&br&&br&这说明什么？说明即便是华裔在美国，接受美国的教育的大前提下，成绩依然好过一大票的白人国家，成绩依然好过美国当地白人，黑人以及拉丁裔。&br&&br&实际上即便是就上海的人均收入来说，也远远不及美国平均数。&br&&br&实际上华裔学生暴增的问题导致加州都要出台SCA-5法案来专门扼制华裔学生，而实际上在美国对于招聘环节，对于亚裔特别是华裔的歧视，天花板等问题是一个非常非常老生常谈的问题。&br&&br&国人在教育上对于国外非东亚+越南保持着绝对的优势，这种优势之大，不是说大陆的高压教育造成的，包括香港，澳门，台北等另拿出来计算的地区也足够力压白人一头。&br&&br&当年，国内的高压教育确实也造成了国内甚至拉开与新加坡这种华人国家的差距，上海是第一名，新加坡第二名，但是第一名和第二名之差是40分之多，而第二名新加坡和第三名香港差距仅为12分，而第三名香港和第四名台北差距仅有1分。&br&&br&越南也很强，祖上和中国有千丝万缕的关系，相信大家也清楚，我就不多谈了。&br&&br&这说明文化上中华文化圈内的国家和地区，在教育上是对其他国家形成较大的优势，这种优势是整体性优势，有学生对于自己的自我期许，有家长的鼎立支持，有学校的教育，而不单单的靠一两个教师或者照搬一下中国的教科书就能搞定的。
实际上早在BBC做节目之前，丹麦就做过对比我并不认为是教师，或者是学校导致了不同的成果，我们再来看一下PISA的测试我们把美国这个国家拆开，分为白人，亚裔，非洲裔等，让我们看看不同的结果拆开发现Asian Americans，亚裔美国人得分相当的高，仅次于上海…
个人觉得这个节目不是个成功的节目。在视频中间，教普通话的那个中方老师说：“对因为就算他们不工作也能赚到钱”“但是在中国什么都来之不易”&br& 我觉得这是很重要的一点，中国的社会环境是我们实行所谓的中式教育的客观条件，因为中高考给个人带来的利益相当丰厚，丰厚到大部分家庭都能容忍为了适应中高考的中式教育带来的副作用。一个985211的毕业生，与普通一二本的学生，三本大专的学生，在社会竞争时优势相当大。&br& 楼下有个答主说的很好，中式教育的核心是竞争，我想高中的时候不少老师都和大家说过类似的话：你多考一分省内排名就会高多少。我们的教育无时无刻不在灌输这个思想。这是中式教育的核心，这个节目里的老师并没有带过去。&br& 另外这个节目也做的相当奇怪，为什么要教英国学生们普通话？而且为什么一定要大班教学，中国的大班教学完全是出于无奈，学生人数太多罢了，有条件的学校都会尽量进行小班教学。你搬过去的只是表象上的中式教育，内里的什么也没有，有什么看头呢。&br& 所以我感觉，这个纪录片只是个综艺性质的纪录片，没有真正将两个教育模式进行对比。
个人觉得这个节目不是个成功的节目。在视频中间，教普通话的那个中方老师说：“对因为就算他们不工作也能赚到钱”“但是在中国什么都来之不易” 我觉得这是很重要的一点，中国的社会环境是我们实行所谓的中式教育的客观条件，因为中高考给个人带来的利益相…}