我妈妈今天生病,她说头疼她来月经肚子疼怎么办,我该怎么办?

篇一:照顾生病的妈妈[100字]星期六早上,小兰起床妈妈没有做早餐,于是她走到妈妈房间,发现妈妈虚弱地躺在床上,脸蛋发红,嘴唇发干,她摸了摸妈妈的额头,发现妈妈发烧了,小兰很着急,她心想:以前妈妈给我治病,现在我也要给妈妈治病。于是,她问清楚妈妈药放在什么地方,然后拿来水和药,扶起妈妈,喂妈妈喝药,还给妈妈端来一个三明治,温柔地说: 妈妈吃点东西吧。 妈妈摸了摸小兰的头,妈妈高兴地说: 小兰真乖! 小兰听了她开心地笑了,感觉心里吃了蜜一样甜。 篇二:照顾生病的妈妈[100字]朵朵在外面玩,感觉肚子饿了,朵朵想妈妈是不是也很饿,朵朵的妈妈生病了,在家里休息。小学2年级照顾生病的妈妈作文100字5篇小学2年级照顾生病的妈妈作文100字5篇朵朵就回家看妈妈,妈妈睡着了。朵朵就悄悄地走进厨房,给妈妈煮了一碗热腾腾的面,然后悄悄地走进妈妈的房间,这时妈妈醒了,朵朵就一口一口的喂妈妈吃面,吃碗面,妈妈抱着朵朵高兴地说: 宝贝,你长大了 篇三:照顾生病的妈妈[100字]今天下午,妈妈回来说: 我发烧了 。我听到以后就赶紧去找药,我找一圈也没找到合适的药,我可心疼妈妈了,妈妈每天送我去上学今天却病倒了,妈妈一量体 本文来自高考资源网要多喝水,赶快休息!,睡一觉就好了。 希望妈妈赶快好。小学2年级照顾生病的妈妈作文100字5篇文章小学2年级照顾生病的妈妈作文100字5篇出自你得了肠胃性感冒。 我心里很害怕想:用不用打针呀?妈妈说: 严不严重呀,能吃一些什么药吗? 医生又说:喝藿香正气水吧,这种不是以前那种,这种很好咽下去的。 妈妈又说: 那好吧,给我开一盒。 妈妈付完钱以后就带着我赶紧回家,妈妈回家以后第一件事就是打开藿香正气水赶快喝。她喝完以后的表情很不好,我知道了一定很难喝吧。妈妈我真为你担心,希望你能早点好起来哦!小学2年级照顾生病的妈妈作文100字5篇-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 篇五:照顾生病的妈妈[100字]有一天,妈妈生病了,躺在床上。林林看到妈妈脸上红通通的,就连忙用手放在妈妈的额头上试了试说: 哇,好烫,妈妈您哪里不舒服呀。 妈妈有气无力地说: 我头疼的厉害,很想睡觉。 林林说: 妈妈您河了药再睡吧。 说完就到厨房端了一杯水给妈妈,还把药片喂给妈妈,看着妈妈把药喝下去了,林林舒了一口气。妈妈喝完药,摸着林林的头说: 林林长成懂事的大孩子了。
第四篇:《话题作文 写生病母亲照顾的作文》
写生病母亲照顾的作文一:照顾妈妈(379字)一天,小丽放学回家,一进房门就看见妈妈躺在床上,似乎连说话的力气也没有。下意识的,小丽便伸手上前摸了摸妈妈的额头。“哎呀!好烫啊!”小丽说道。“妈妈你发烧啦?”“大概是吧!反正我总觉得浑身没劲似的。”妈妈有气无力地回答道。这可把小丽急坏了,怎么办呢?小丽心想。这时,她突然想起自己曾经发烧时,妈妈用一条冷毛巾为自己退烧这个办法。于是,她走到卫生间,拿了条毛巾,用冷水浸湿,再拧干水,然后走到妈妈面前,轻轻地敷在妈妈的额头上。之后,再学着妈妈的样,走到厨房烧了点开水,从医药箱里拿出一包清热退烧冲剂来冲调。她小心翼翼地端着刚冲好的药,走到妈妈床前,细心地一勺一勺地边吹边喂给妈妈喝。喂的时候还不忘轻轻叮嘱:“妈妈,慢慢喝,小心烫!”喂完药还寸步不离地陪在妈妈身边。妈妈看着如此细心乖巧的女儿,欣慰地说:“孩子你长大了,你已经会照顾妈妈了。你真是妈妈的乖女儿。”话题作文 写生病母亲照顾的作文话题作文 写生病母亲照顾的作文写生病母亲照顾的作文二:照顾生病的妈妈(493字)本来前几天是我感冒了,结果我的病刚好,妈妈又病了,我觉得妈妈肯定是被我传染了,看着妈妈发烧难受的样子我觉得都是自己不好,如果我不生病,妈妈就不会被我传染了。下午我放学后,妈妈要到医院去打针,我央求着要陪妈妈一起去医院,我告诉妈妈说:“我生病时你无微不至的照顾我,现在你生病了,该我来照顾你了,再说了,是我把病毒传给了你,我要负责到底”。到了医院后,妈妈准备打针了,我问妈妈:“妈妈,打针很痛你会不会哭呀?我给你擦眼泪”。妈妈笑眯眯的说:“打针是挺痛的,可有我的宝贝女儿在这陪着我,妈妈就不痛了”。看到护士阿姨把针扎在妈妈的手上,我吓的赶紧用手捂上了自己的眼睛,过了一会,我从指缝中看看妈妈,咦,奇怪,妈妈的表情倒是挺正常的,可我怎么感觉自己的手痛了一下呢?话题作文 写生病母亲照顾的作文文章话题作文 写生病母亲照顾的作文出自/>我心高采烈地冲进家门,今天有点奇怪,家里为什么冷冷清清的?平时妈妈总会笑脸相迎对我问寒问暖,照顾生病的妈妈作文。妈妈呢?我走进卧室,见妈妈正躺在床上,样子比平时难看了很多。我走上前问:“妈妈,你怎么了?”妈妈有气无力的回答:“洋洋,我病了,今天你自己照顾你自己。”我脑袋一片空白,妈妈病了,我该怎么办?这时我想起了我得病时的情形:口干舌苦,头晕发胀,浑身酸痛。妈妈现在一定也这样。身为女儿的我,一定要为妈妈做些什么。我摸摸妈妈的额头,哇,热的发烫,得找个温度计给妈妈量体温。我赶紧到处乱翻,一边着急,一边在骂:“温度计,你这小家伙还不快滚出来,给我妈妈量体温!”这一骂还真显灵,温度计静静地躺在一个抽屉的小角落里。我回忆着妈妈为我量体温的样子,先甩一甩温度计,让里面的水银柱下降,再让妈妈夹在腋窝下面,等再过5分钟就可以量出体温了,我焦急地等待着。墙上的钟嘀哒嘀哒地走着,这一刻我觉得时间过得真慢啊,真想快点知道妈妈的体温!话题作文 写生病母亲照顾的作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文妈妈仍然难受着,手悟着额头直叹气,妈妈现在肯定头很痛。我可以给妈妈做按摩呀,我灵机一动。对妈妈说:“妈妈,您现在头一定很不舒服,我来为你做一下按摩。”于是爬上床,站在床边,给妈妈捶捶捏捏,把以往曾经看过记得的动作都用上了。这会儿,时间一下子打发了,5分钟过去了。我从妈妈怀里掏出温度计,用妈妈以前教我的方法看体温,天啊,竟然有39度!正当我茫然不知所措时,妈妈对我说:“洋洋,体温一定很高吧,不过没关系,我已经吃过药了,相信等会会下降的。你刚才帮我做了一下按摩,现在我感觉好一些了,谢谢你,洋洋长大了会体贴关心人了,妈妈非常高兴。”妈妈的一席话让我的心放了一点,我静静地守在她的身边,真希望能早点好起来。
第五篇:《李华照顾生病的妈妈500字作文》
& 李华照顾生病的妈妈500字  2013年北京高考英语作文题目:李华照顾生病的妈妈  北京的高考英语试题,第一篇作文题通常是情景作文,试题提供4到6幅图,让学生用英语讲述一个完整的故事,词数不少于60个。作文中要体现各幅图的要点和细节,并适当发挥。而每年图中都会出现同一个主人公即&李华&。学而思高考研究办公室蔺思文老师分析,今年的情景作文延续了北京历年来的叙事风格,连续四年主人公都是&李华&。今年作文题提供的4幅图中,李华在爸爸出差期间照顾生病的妈妈,属于常见的事件类作文。  您可以点击收藏此页,及时了解2013高考作文信息。  更多高考作文信息请点击:高考作文频道  推荐:2013北京高考作文题目:爱迪生如何看待手机  2012全国各地高考作文题目汇总  &&点击查看更多2013高考作文题目 妈妈对我的照顾250字  晚上,妈妈已经工作到很晚了,已经筋疲力尽了,妈妈一到家,看见我一回家就往卧室跑,我躺在床上,妈妈走过来嘴里嘀咕着,又摸了摸我的额头,她说:&这么烫,你赶紧起来,&说着他马上把灯打开,拿了一盆温水,把毛巾往温水里一放,拧干,放在了我额头上。天哪,妈妈把毛巾放在我额头上的时候,感觉妈妈的手好温柔,我一开始认为妈妈会对我不理不睬只会对我妹妹百般照顾,我还对我妈妈说过我是不是她亲生的,如果是亲生的她就会对我特别好,如果不是妈妈就会对我坐视不管,可是在今天,我原先说的话真的太欠揍了,我知道妈妈对妹妹好是她太小,但是我就是感觉妈妈对她比对我都好,没想到今天会这样。  &&&&黑龙江齐齐哈尔富裕县富裕第五小学六:邓思怡 照顾妈妈400字  昨天晚上,妈妈说浑身没劲儿,我们想,睡一觉也许就舒服多了。可是,早上起来,妈妈却发烧了,烧到了38度左右。我在公园练完功,顾不上玩儿,赶紧回家看妈妈。  妈妈躺在床上说没劲儿,我们吃过饭,爸爸就去店里了,妈妈吃过药又躺在床上了。我要照顾妈妈,我坐在妈妈旁边,给妈妈讲故事,讲了一个又一个,一回儿,妈妈觉得我该学习了,就说:艺超,别讲了,学习去吧。我还是不放心妈妈,我摸了摸妈妈的脑门,还很烫,我赶快给妈妈拿毛巾冰脑门降温,毛巾热了,我就放在凉水里凉一下,然后,再放到冰箱里,等毛巾凉了,再搭到妈妈脑门上降温,就这样,又过了一会儿,妈妈量了量体温,太好了,温度降下来了。啊!这我就放心了,我可以安心学习了。  到了晚上,爸爸回来了,妈妈对爸爸说:今天我非常感动,艺超真是长大了,今天你不在家,艺超就像个大人一样照顾我,也不出去玩。我说:妈妈,这是我应该做的,等我长大了,会更孝顺您和爸爸的。爸爸和妈妈脸上露出了幸福的微笑,我也笑了。(关爱的作文) &妈妈!让我学着照顾您!&1200字  我的妈妈是个法官。法官妈妈?&&当然是伶牙俐齿的,甚至也像好多妈妈一样,在孩子看来是唠叨的。妈妈每天都能哄得我开开心心的,我们全家也都开开心心的。  今天是母亲节,太忙了,竟然疏忽了!糟糕的是,这一天,妈妈的话变得很少了,笑容不见了。  回家不久,我发现每天都开心拥抱我的妈妈怎么不说话了。妈妈怎么不拥抱我了?怎么不笑了?我心中最美的爱的&太阳&怎么变成一座寒冷的&冰山&了?让我把&母亲节快乐&这句话活生生地被动了下去,吞了下来。  &&&佳&&佳&&&妈妈终于说话了。奇怪的是,妈妈说话很费尽而且口齿不清。她张开嘴指着左颌面说:&妈妈&&嘴里&&缝针了&&&  啊!嘴里缝针?那多痛啊!我看着妈妈痛苦的样子,觉得自己的心都揪了起来,仿佛我的嘴正被一针一针地缝着,我的心仿佛也在被那个针无情地刺着,仿佛心在流血。听说&母女连心&,看来真是这样的。  原来,妈妈这些天一直身体不好,但为了不让我担心,没有把她生病的事告诉我。今天,妈妈的嘴唇上缝了6针。嘴唇缝针,那可真是疼痛啊!嘴唇是神经富集之地!  哄我高兴的妈妈不能顺利地说话了,在我眼里无事不能的妈妈也有脆弱的时候啊。妈妈您辛苦了!现在,让我开始学会照顾您吧。  我学着照顾妈妈的第一步就是把手机调成了振动状态,这样就不会吵着妈妈。早上,我给妈妈熬好了粥,备了早点后,悄悄上学去了。晚上放学,坚强的妈妈正在落泪,原来妈妈缝针的伤口又疼痛起来了。我知道妈妈此时也一定饿了,当然,妈妈只能吃流质食物。我端起一碗粥,走到妈妈身边说:&妈妈,我喂您吧。&妈妈这时轻轻地笑了。我用小勺盛了一点粥,小心地吹着,然后自己抿了一下,放到妈妈嘴边。吃粥对妈妈来说也非易事,因为妈妈要避开嘴里的伤口。妈妈只能一点一点地把粥吸进去,吸力大了伤口会痛,吸力小了又吸不进去。就这样,我和妈妈相互配合,妈妈终于喝下了半碗粥。我轻松多了,因为食物能让妈妈增强对疼痛的抵抗力。我一边喂妈妈一边用毛巾给妈妈擦嘴&&这情景让我想到了我的小时候,那时妈妈也这样给我喂食吧。妈妈把我养大操了多少少心啊!看着眼前病痛中的妈妈,我突然觉得眼睛湿润起来了&&病痛中的妈妈不再伶牙俐齿了,也不会唠叨了,但这时我多么希望妈妈唠叨呵。只要在妈妈身边,只要妈妈身体好,听妈妈唠叨原来是多么幸福啊!  忽然,那首我喜欢的歌《烛光里的妈妈》飘进了我的脑海:&妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花;噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂&&&  是啊,妈妈呀,女儿已长大!女儿自有女儿的报答。就在这母亲节之际让我学着照顾您吧!!  &&&&中关村第三小学,北京市一零一中学六:廖盈佳 照顾妈妈2  大清早,我还在甜甜的梦乡时,妈妈已经起来为我准备可口的早餐了,有熬肉粥、蒸面包、热牛奶,都是我喜欢吃的。妈妈做完这一切,就叫我起床了。  今天虽然是妈妈的节日,但妈妈还是很早就上班了。到了中午,妈妈又赶来接我回家。回到家,妈妈去菜市场买菜,然后煮饭。急急忙忙吃完午饭,妈妈又去上班了。  看着妈妈忙碌的身影,我多想快快长大呀。长大了,我一定好好照顾妈妈,让妈妈不再那么劳累,让妈妈也能体验到生活的轻松与快乐。 地球妈妈生病了900字  &不好了,不好了。我们慈爱的地球妈妈生病了!&流星一边跑,一边对水星,木星,土星&金星&&报告这个坏消息。&等等,等等。你说谁,谁生病了?我没听清楚。&土星拦住了正要远去的流星问。&哎呀,是地&&球&&妈&&妈&&生病了,你们还不快去看看她。真是急死我了。&&哦~&大伙儿恍然大悟,你追我赶的来到医院。在重症监护房的门口,一群探头探脑,争先恐后的各类型星正在观察着病床上的一个破烂不堪的球体:戴着老花镜,穿着灰大衣,手里还拿着一个破拐杖,她是谁呢?月球妹妹踮起脚尖问道:&地球姐姐,地球姐姐,你怎么了?&地球妈妈吃力的回过头来叹了口气说:想当年我如花似玉,多少星球倒在我裙下,如今现在我遍体鳞伤,都是人类做的好事。他们在我身上挖了数十百个坑,只为了能把我智慧的结晶&&黄金挖去做买卖;他们为了可以追上潮流而大量的排放二氧化碳,把世界搞得乌烟瘴气。排放还不说,他们还把好心的植物动物给逼到了死亡线上,你瞧什么妈妈照顾生病的我作文由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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我妈现在在医院里治病,我去了几家医院,他说去另一家
状态:就诊前
你现在提供的信息不很详细,膀胱癌根据不同的病情,治疗方法不一样,表浅的肿瘤可以行经尿道电切或激光治疗,浸润性的可以性根治性膀胱切除,希望你可以提供更详细的资料。
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病情描述:一周之前开始尿血,然后去医院进行检查,根据检查结果做了膀胱镜电切,切了一些大的下来,但医生说还有很多小的很密集,切不干净,无法切。建议全切膀胱。想问一下您,可否保留膀胱保守治疗?我们...
疾病名称:你好我是一名膀外翻患者今年20岁&&
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病情描述:我的养父养母说还没有满月的时候就看出有点不对到八岁时送医院去检查说膀胱癌饭店侠确诊了就是因为资金的原因还有没有找到合适的医院然后就没有再去医院检查什么的就一直等机会
疾病名称:膀胱肿瘤&&右侧输尿管Ca&&
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病情描述:男,57岁。父亲右侧腹部疼痛半年,16年五月份医院就诊,诊断右输尿管肿瘤,膀胱种植。
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周祥举,男,主任医师,教授,泌尿外科副主任,1990年毕业于青岛医学院,曾担任山东济宁卫生学校副校长、济...
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或学会看病(20分)⑴儿子比我高了。⑵一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。⑶“你病了。”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。⑷孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。⑸“你都这么大了,你得学会生病以后怎么办。”我说。⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病以后该怎么办。⑻“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。在病中,孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。⑼我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来,说:“我不是那个意思,我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。⑾时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来,我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!⒀终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。⒁“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说:“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”⒂我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。⒃孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。(作者:毕淑敏选文有删改)【小题1】请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。(6分)【小题2】揣摩下列句子中划线词语表达的妙处。(4分)我咬着牙说,生怕自己会改变主意。【小题3】请结合你的成长经历,谈谈你对第⒃段画线句的理解。(6分)【小题4】下列说法有误的一项是()(4分)A.文章开头独句成段,强调“儿子”长大了,为下文故事情节的展开作铺垫。B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,表现母亲是一个冷漠的人。C.文章最后一段的议论,起到了升华主题、深化中心的作用。D.文中的“儿子”愿意接受磨炼,在母亲的指点下,学会了独自去医院看病。 - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:学会看病(20分)⑴儿子比我高了。⑵一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。⑶“你病了。”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。⑷孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。⑸“你都这么大了,你得学会生病以后怎么办。”我说。⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病以后该怎么办。⑻“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。在病中,孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。⑼我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来,说:“我不是那个意思,我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。⑾时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来,我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!⒀终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。⒁“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说:“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”⒂我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。⒃孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。(作者:毕淑敏选文有删改)【小题1】请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。(6分)【小题2】揣摩下列句子中划线词语表达的妙处。(4分)我咬着牙说,生怕自己会改变主意。【小题3】请结合你的成长经历,谈谈你对第⒃段画线句的理解。(6分)【小题4】下列说法有误的一项是()(4分)A.文章开头独句成段,强调“儿子”长大了,为下文故事情节的展开作铺垫。B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,表现母亲是一个冷漠的人。C.文章最后一段的议论,起到了升华主题、深化中心的作用。D.文中的“儿子”愿意接受磨炼,在母亲的指点下,学会了独自去医院看病。学会看病&&&(20分)⑴儿子比我高了。⑵一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。⑶“你病了。”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。⑷孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。⑸“你都这么大了,你得学会生病以后怎么办。”我说。⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病以后该怎么办。⑻“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。在病中,孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。⑼我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来,说:“我不是那个意思,我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。⑾时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来,我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!⒀终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。⒁“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说:“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”⒂我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。⒃孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。(作者:毕淑敏&选文有删改)【小题1】请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。(6分)【小题2】揣摩下列句子中划线词语表达的妙处。(4分)我咬着牙说,生怕自己会改变主意。【小题3】请结合你的成长经历,谈谈你对第⒃段画线句的理解。(6分)【小题4】下列说法有误的一项是(&&&&)(4分)A.文章开头独句成段,强调“儿子”长大了,为下文故事情节的展开作铺垫。B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,表现母亲是一个冷漠的人。C.文章最后一段的议论,起到了升华主题、深化中心的作用。D.文中的“儿子”愿意接受磨炼,在母亲的指点下,学会了独自去医院看病。科目:难易度:最佳答案【小题1】【小题2】准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后,狠下决心,让“儿子”独自到医院看病的情形。(分析3分,表述1分)【小题3】理解:在我们成长的道路上,长辈预先指明的方向,传授的经验、方法,对我们是很有帮助的。可以让我们少走许多弯路,找到更多解决困难的办法。【小题4】B解析【小题1】试题分析:根据题干要求“用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化”锁定答题区域在第⑽-⒂小节,从中找出能表现“我”心理变化的词语进行根据。考点:本题考查对人物心理的梳理。点评:把握人物的心理变化,要从全文着眼,搜索全文,找出关键词句加以概括。有些关键词句可以直接作为答案,有的需要概括回答。【小题2】试题分析:“咬着牙”是动作描写要从动作描写对人物形象、对塑造人物性格特征的作用方面去赏析词语的表达效果。联系全文我为什么要咬着牙说,是因为孩子问我“‘妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?’”我之所以咬着牙是因为我坚定让孩子自己独立面对疾病,但我也是经过了一番思想斗争的。考点:本题考查对重点词语的赏析。点评:在塑造人物形象的作品中, 要注意人物描写是为了塑造人物形象、反映人物当时的心理状态的角度写人物的。【小题3】试题分析:注意理解“路线图”“聊胜于无”的含义。“路线图”指长辈给指明的方向,传授的经验、方法,“聊胜于无”是给我们帮助。考点:本题考查对句子含义的理解。点评:理解句子的含义要注意结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,要注意抓住一些关键词语,这对理解整个句子的含义非常重要。【小题4】试题分析:第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,是表现母亲既想让孩子独立又给孩子以指导,这些都表现了母亲对孩子的关心和爱护。所以B项不对。考点:本题考查对文章内容的理解。点评:A项是考查对文章首段作用的理解,文章的开头一般有引起下文,为下文作铺垫的作用。C项是考查记叙文尾段抒情议论句的作用,记叙文尾段抒情议论句,一般有点明中心、升华主旨的作用。D项是对文章的整体把握。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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