《悄悄的提醒》800字作文急
一定要800字左右的哈_百度作业帮
《悄悄的提醒》800字作文急
一定要800字左右的哈
《悄悄的提醒》800字作文急
一定要800字左右的哈
1.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”总爱在静谧之中坐下来,一盏灯,一瓢饮,聆听书给予我的悄然提醒.小时候,看到电视上的那些“大坏蛋”,总会感到忿忿不平,幼小的心灵像个皮球一样鼓起来,充满义愤；这时我就回到静悄悄的房间,翻开床边童话,那巍峨的城堡、高耸的吊桥、魅力的公主让我沉醉其间；我像爱丽丝,掉进了书籍搭造的奇丽仙境；我看见淳朴的百姓总会过上幸福怡然的生活,坏人总会被骑士打败；灰黑暗淡的土地总会被善良的仙女涂上斑斓的色彩、邪恶的女巫总会受到应得的惩罚……透过流光溢彩的水晶球,安徒生、格林提醒着年幼的我：邪不压正,拨云见日.命运女神会用手中的魔掌点亮正义的勇者生命中的华彩.万籁俱寂、书页哗哗……时光就像儿时手中的橙色气球,一不留神,就飞上苍穹.上小学后,我常为考试的失利、学习的困惑所烦扰.坐在桌旁、一盏孤灯亮起,我开始在书中“观古今于须臾,抚四海于一瞬.”杜子美那“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止；李七山“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”的句子令我深感之魅力；七十二贤人与孔夫子吟诵“逝者如斯夫,不舍昼夜”令我学习更加抓紧时间…… 悄悄地、悄悄地,这些美丽的句子飘入我心里,提醒着我：在学习上应有“学如逆水行舟,不进则退”的进取精神,应如柳永“为伊消得人憔悴”般的执着,应有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神.初中以来,我的视界愈加广阔,面对交繁错杂,热闹喧嚣的世界,我更愿钻进世界文学宝库一窥究竟.索罗提醒我要亲近自然,拥有一颗澄澈之心；雨果用他的浪漫手笔提醒我人性中闪烁的光辉；奥迪汀置我于庄园,提醒我要有优雅、高尚的情操；勃朗特笔下强烈的爱与恨悄悄叩开我的心门,提醒我爱的伟大,恨的渺小…… 书籍跨越了一切世间与地域之界限来到我身边,白纸黑字、不然喧嚣.它总在悄悄地提醒我生命之精彩、提醒我正确的方向.伴着这样的提醒,岂不快哉!2.温馨的问候,关切的目光,真诚的语言,那一个个悄悄地提醒一点一滴温暖着我的心灵,净化着整个社会.——题记温馨的问候由于前些天气温骤然下降,没有做好“武装”的我不幸发了高烧,一连几天没有去学校上课.终于,体内的顽固分子被清理干净,我又得以上学.到了学校后,好友都一窝蜂地拥了上来,七嘴八舌地询问起我的身体状况.正当这时,平时和我关系并不是很铁的同学小A拽了拽我的衣袖,示意我跟她到走廊去.我虽然心中十分不解,但在迟疑片刻后跟随她走出了教室.“喂,小H,这是我妈妈故乡的“神药”,听我妈妈说,这药对付炎症很有效的,你先拿去使唤吧!还有,这几天风沙很大,你要注意多添件衣服,带上口罩……”小A语气轻柔地说道,“好了,马上就要上课了,进教室吧!外头风大!”望着小A离去的背影,握着手中仍留有余温的药瓶,那一个个悄悄地提醒,一点一滴温暖着我的心灵,震撼着我的灵魂……关切的目光进入中学后,繁重的课业时常压得我们喘不过气来,一天到晚“家——学校——家”三点一线的学习模式让我们觉得枯燥无比,我自然也不例外.这不,又在数学课上神游太空了!正当我托着腮,望着桌面幻想着一个偌大的童话世界时,突然被王老师刻意加大声音的话语拉了回现实世界,我赶忙抬起头,目光正巧与王老师那责备却又夹杂着心疼的目光交汇在一起,刹那间,我读懂了老师的无奈与苦衷,了解了老师对学生的“慈母”情怀.望着老师写板书时的背影,握着手中冰冷的钢笔,那一个个悄悄地提醒,一点一滴温暖着我的心灵,诠释着爱的含义……真诚的话语由于赶着去补习班上课,妈妈和我谁也没注意到电动车车把手上我的书包早已“不翼而飞”了,直到——“大姐,你女儿的书包掉在后头了!”一个衣着朴素,驾驶着一辆电动车的年轻姑娘轻声说道.待我们反应过来要跟她道谢时,那姑娘早已消失在车流中.望着骑车人的背影,握着手中刚拾回来的书包背带,那一个个悄悄地提醒,一点一滴温暖着我的心灵,净化着整个社会……那一个个悄悄地提醒,悄悄地改变了我不爱与人交往的性子,悄悄地使我的心灵回复了初入人世时的澄净……当前位置:&& 优秀作文精选：
特色的300字对话作文
第1篇 十字路口的对话500字
　　想象作文：十字路口的对话
　　夜深了。
　　在确定四周无人的情况下，我们的故事就在一个普通的十字路口展开了&&
　　&哎哟！好累。&咦？是谁在说话？噢！原来是车行红绿灯双胞胎兄弟在怨天尤人呢！
　　&你们怎么啦？&人行红绿灯姐妹关心地问。
　　&不瞒你们说，还不是这几天交通事故多，害我们两兄弟不分昼夜地工作，腰酸腿又疼！&绿灯弟弟不高兴地说。&可不是嘛！不光是我们受罪，人们也受罪。&红灯哥哥补充说：&那些不遵守交通规则的司机，硬是在我亮了的时候还开车向前闯。这不，昨天两辆车在这闯红灯，造成了长达一个多小时的交通堵塞。我看着都揪心呢！&说完，红灯哥哥流下了大滴大滴的泪珠。
　　&这算什么，我们姐妹还见过更加惨不忍睹的事呢！对吧，妹妹？&人行红灯姐姐说道。
　　&的确。&人行绿灯妹妹说：&现在，每当姐姐亮起来的时候，车子&大举进犯&。可还是有人不管三七二十一，小跑步冲向对面，很是危险。还有呢！有位阿姨就在姐姐亮起来那一瞬间穿过马路，还拿着手机大摇大摆地走过去。结果，司机们为了躲过去，造成了车辆围成一圈，进不去也出不来。阿姨也不知如何是好。&
　　路旁的路标们也唧唧喳喳地说：&还有，经常听见过往的汽车在那儿抱怨，说现在交通状况好了，汽车多了，车辆拥挤，事故频繁。操纵自己的司机遵守交通规则也罢，万一不是，十有八九自己会成为交通事故的&参与者&。&
　　一直在一旁莫不作声的人行道大哥也开口说道：&虽然车辆的司机见到我会减速慢行，可也有些司机仍然在我面前横冲直撞。比如，前一个星期，一个美丽的少女从我这里走过，结果一辆白色的面包车迅速冲了过来。它非但没有减速，反而速度越来越快。到这儿时，少女还连我的一半都没走完，就&&不说你们也知道。&
　　望着人行道大哥悲伤的面容，再看看前一星期那场车祸所残留在人行道大哥身上的血迹，大家心里都不约而同表达出了同一个想法：为什么人人都能买汽车了，可事故也接二连三地出现？
　　夜更深了&&
　　十字路口上的故事也嘎然而止了。可这故事中所留下的问号，却暂时没有停止。
第2篇 【三八节话题作文】特殊的日子，特殊的祝福450字
　　亲爱的妈妈：
　　您好！在&三八&妇女节到来之际，我衷心地祝愿您节日快乐！
　　世界上最伟大的人是母亲，最关心我们、爱护我们的还是母亲。母亲整天为我操劳忙绿，任劳任怨，您对我的养育之恩，关怀的情意是诉不尽、道不完的，给我的恩情是永远无法报答的。您时常教育我要热爱祖国、热爱人民，努力学习，每当我取得优异的成绩时，你那张慈祥的脸上露出笑容，每当我失败时，在旁边不停地安慰我、鼓励我，让我鼓气勇气向前冲，每当我撒谎时，您就严格地批评我，让我改掉了这个坏习惯。您很重视我的细想品德教育，经常让我们做一些力所能及的劳动。在生活上，您又无微不至地照顾我，什么家务您都尽力做好，使我穿上干净的衣服，吃上可口的饭菜，愉快地走进学堂。
　　亲爱的妈妈，您为了我的茁壮成长耗去了多少心血和汗水，这种辛劳和恩情，我永远不会忘怀，我一定要更加努力学习，团结同学，听老师的教导。相信我吧，我不是一个自暴自弃的孩子，我要上进，要奋发！我愿意用最好的成绩向您汇报，愿意为亲爱的祖国做出我的微薄奉献。最后再次说一声：&妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！&
　　您的女儿：卢晓玮
　　日第3篇 对话700字
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　　第4篇 与哈利波特的对话1000字
　　&咚咚咚，咚咚咚&。星期天，我正坐在客厅里兴致勃勃地看着《哈利&波特》，遨游在J&K&罗琳带来的魔幻之中。忽然，一阵紧张急促的敲门声打乱了我的兴致。我极不耐烦地打开了门。
　　门外是一个大概十五六岁的男孩。&怎么长得好像哈利波特。&我这么漫不经心地想着。他把一本小册子塞到我手里，急迫地说：&你读读这个，读读。&&我不想买东西&&&我挥挥手，答道。&我不是在卖东西。不是在传教。你看看吧，这本册子很重要。&我好奇地接过练习本，细细读了起来。
　　书上的内容是这样的：
　　我是来自未来世界科技学院的一名学生。在我们学校里，每一个人，是的，我确定每一个人，都能驾驶车辆在天上飞行；大礼堂的天花板上闪烁着耀眼的星星；白色的云彩在学生们的头顶上不远飘荡；宽大的餐桌上能凭空出现美味佳肴；会说话的肖像需要学生说出口令才能通行；落地的东西可以自己回到你的手上，如果你执行对了程序的话&&那里的一切&&从上课到吃饭到睡觉都充满了&魔法&。
　　可是最近，我们有很多的魔法都失灵了，整个学校乱作了一团：云彩们到处乱窜，甚至跑到校外，走在人的旁边，把人们吓得魂飞魄散；有的学生开着车在天上游行时，车辆竟然失控了，学生被摔了下来；每天叫人们起床的猫头鹰也不叫了，只是在夜晚凄凉地哀号着&&学校里的教授们很着急，天天都集中起来开会讨论。原来都是因为环境污染造成的。
　　环境污染的问题在很早以前就已经出现了，但是，那时候，人们并没有重视这个问题。现在，铀、钍、稀土等稀有物质早已不存在，地球已经不是几世纪前那个美丽的蓝色星球。如今的地球到处都是焦土与沙漠，几乎没有一棵绿色植物，人和动物也濒临灭绝，就连厚厚的大气层都被烟毒破坏掉了。我们研发的科技产品，都不能使用了。我惊讶地查阅着这几个世纪中地球的变化，竟然发现人类正做着不可思议、不可原谅的丑恶的事！从人口的猛速生长开始，就开始了他们的罪恶行为。人们无节制地开垦土地，建造高楼大厦，寻欢作乐；毁坏森林，破坏草原，绿色植被遭到严重破坏，却无动于衷；炸矿山，取矿物，使山水河流的源泉被堵塞&&
　　看到这儿，我抬起头，注视着这个男孩。他用渴望的眼神看着我，说：&环境污染的问题日渐严重，所以，请你从现在起，好好保护环境。&
　　&可是，仅凭我的微薄之力，并不能改变什么。&
　　&只要每一个人都能行动起来，环境就一定能得到改善的。我还要再到别的地方，去劝说更多的人，再见了。&
　　我转身回到了客厅，看到电视上哈利波特的脸庞，忽然间发觉了什么，转过身去看。
　　可是那儿却没有人。
　　&&&&初一:欣愈心愿第5篇 对话500字
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　　第6篇 给自己的生命涂色900字
　　&&&&&&& 握紧你的画笔，给自己的心灵涂色，让真我的生命焕发光彩！
　　那五彩缤纷的调色板，好像一个花花世界，让我迷乱。深邃的黑？纯洁的白？或是&&我的手有些颤抖，手中的画笔即将滑落。
　　握紧你的画笔！那是心灵的声音，给我方向。
　　让爱与希望永在！那是生命的最强音。赐予我灵感。
　　希望，是绿色；爱，是红色。
　　我的目光从此坚定，手中的画笔已然握紧。
　　绿，一个神奇的颜色！
　　没有黄色的明快，蓝色的沉稳，便不会有这郁郁葱葱的绿，这茂盛不息的希望。
　　绿，跳动着明快，是枝头萌发的新芽，是后浪推前浪的滚滚碧波，是幻化作碧玉的苌弘之心！绿，是坚定的信念，是饱含执著的希望。
　　是肩负这沉稳，是沙漠中永不枯萎的仙人掌，是四季常青的松柏，是屈原明志的那一方碧波。绿，是不竭的希望，支撑坚定的信念。
　　我凝神细想，我憧憬着绿，绿色的家园，绿色的祖国，绿色的星球，我握紧手中的画笔，慎重地给心灵涂上绿色，让那希望与崇敬长驻于我的生命，滋润我的心灵！
　　红，单一而又热烈的颜色！
　　红，是原色，它无法使自己分解，但却可以溶入其他颜色中，这不正是大爱么？它无时无刻、无处不在的流淌在我们生命之河中。
　　红，炽烈的纯净。它富裕的康乃馨承载起无所不能的力量，给亲人送去关怀，赐予那看似怯弱的花朵以缱绻不尽的情意。
　　红，刚强的纯净。它使心灵不再畏惧黑暗，它使希望不再单薄。心灵因此而红热，向着光明冲刺呐喊，那是怎样一颗炽热红心！
　　我不再迟疑，我渴望这红！红色的我，红色的心，红色的生命。这火红的力量是爱情、亲情、友情，是炽烈，温柔和刚强，这寄予于红的便是人间的大爱，是博大精深的力量！我握紧手中的画笔，坚定地给心灵涂上红色，让爱的力量词语我追逐希望的勇气。
　　我选择了绿，我选择了红。
　　绿色和红色交织着，便成了褐色。呵，这是土壤的颜色，它让我震撼。那是生命的发源啊。
　　我仿佛看见了从几亿年前一路走来的人类，历经千难万险，沧海桑田，成了现在的我。
　　而这其中，正是希望和爱的力量感召着、交织着催发着人类去追逐去希望去摸索！
　　我望着脚下这褐色的泥土，爱和希望的力量充斥着我的身体，冲撞着我的林另。
　　我握紧手中的画笔，向前方走去；
　　有了希望的绿，我不在干渴；
　　有了爱的红，我不再怯懦；
　　我向前走去，坚信可以行的很远&&第7篇 中考话题作文的特点与写作2000字
　　　　寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，中考的热门考点DDD话题作文该怎么写呢？
　　话题作文的出现给考生提供了自主写作的广阔空间，考场作文命题形式也发生了相应的变化。据不完全统计，2006年中考，全国26个考区中有12个考区不约而同地将目光瞄准了话题作文。这说明话题作文深受广大师生的肯定和欢迎，在今后的教学和考试中，还有进一步使用、探索和开发的价值。即将参加中考的同学，写好话题作文是十分必要的。
　　读懂材料准确确定主题
　　话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题)，也不限定文体的作文。话题作文的形式目前主要有三种。
　　一是提供话题，不提供材料。如：2006年湖南省长沙卷的“爱的传递”和“放心吧，有我们在”均为全命题作文。命题作文必须以提供的题目为作文标题，而话题作文却要自拟作文标题。但如果考生临场发挥不理想，一时找不到更合适的标题，而要求中又没有规定不得以话题为标题，可以直接以话题为标题。这样做不会文不对题，只可能出现题大文小和同题泛滥的问题。简便易行的做法是，以话题词语为中心，在其前后添加若干词语，组成一个标题。如：“历史铜镜中的亮点”、“漫谈亮点画廊”、“亮点背后的故事”等等。以话题词语“亮点”为中心，添加其他词语，使标题的指向性清晰，思路更容易打开，作文扣题也就能更紧了。
　　二是提供话题，又提供材料。如：2006年四川省内江市中考作文以“责任”为话题，接着提供一段材料：“‘责任’的意思之一是‘指分内应做的事’。‘天下兴亡，匹夫有责。’大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。”材料不论长短，它都只是对话题的一种解释、一个说明，所以浅显直白，明确易懂，绝不设置阅读障碍，重复考查阅读能力。是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁，而不是画一个圈、设一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。
　　三是提供材料，不限定话题。如：2006年武汉市考题的材料是：“下面文字摘自一位同学的《毕业留字册》：我的自画像：额头宽了一点DDD思想的野马正好在这里奔跑。同学留言：最难忘那次联合会，你的新鲜点让我们快乐无比！(同学甲)……恩师寄语：你的那些富有创造性的见解常常为我们再启另一扇窗！老师感谢你。”提示语是：“结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章”。这则材料设置了一种情景，寄托了若干个话题。它将写作话题的明示改成了暗示：写作主题必须由考生根据材料确定。这就比前面两种形式显得更加宽泛灵活，让考生有更大的思维空间和写作自由。但是，话题也显得相对模糊，需要考生自己去思考和把握，这对考生来论，无疑是一大新的考验。
　　话题作文不管是哪种形式，写作之前都要对材料进行提炼、聚焦，从而确定写作主题。不能随便抓住某一句话就用作自己的写作内容，而要抓住寄托着材料主旨或者主要内容的中心词语、中心话题，以此作为写作主题。
　　明确要求倾写真情实感
　　话题作文选材立意范围非常宽泛，不少考生容易出现宽泛无度，偏离话题的情况，有的学生甚至从拟题开始就偏离了话题。其实，话题作文不是毫无限制，可以任意发挥，随心所欲。“立意自定，文体自选、题目自拟”的写作要求，有利于考生张扬个性，展示才华，但考生只有正确理解“三自要求”，才能充分利用好这一自由空间自主写作。
　　“立意自定”就是在正确解读材料、提示和要求的基础上，明确话题的内容和范围。虽然话题作文的材料都很浅显易懂，既没有文字障碍，也不要求从中挖掘出什么微言大义，但这并不等于可以不认真审题。如：2006年深圳市的中考作文题，请以“幸福”为话题作文。文章立意，一般应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。针对这一话题，可以抛开“是什么”，思维直奔“为什么这被视作一种幸福”，“怎样提高我们的幸福指数”等问题，立意就能以深见长。另外，抛开单方面、直线型的立意方式，找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见，也能别具一格。确切认知，全面把握试题中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是话题作文最基本的要求。
　　“文体自选”就是不论你选何种文体，都必须符合你所选定文体的要求。如：2006年江苏南通市中考作文提示：“请根据自己的亲身经历或体验，以‘怦然心动的感觉’为话题，写一篇文章”。审视一下提示语就会发现，这个话题一定不能写成说明文，至于选择其他什么文体，考生还得根据自己平时的喜好来选择确定。“文体自选”是要求考生根据自己已经形成的写作特长和临场确定的立意的需要来选取一种最便于发挥、能取得最佳效果的文体。只要是没有明确的文体限制，到底采用哪种文体好？我的观点是“适合自己的，就是最好的”。你长于叙事，就突出细节；你善于说明，就讲成因；你见解独到，那就议论；你情感丰富，就来抒情。
　　“题目自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合。让考生自拟题目，是给了考生又一个自主写作的空间和表现个性的机会。如：2006年四川内江市的中考作文题是“请以‘责任’为题，自定题目”。拟定标题，首先要切旨，力求反映文章的主旨，如《读书，我们的责任》。其次要切体，标题要能反映文章体裁。记叙文，如《那一次，我明白了“我的责任”》；议论文《做人要尽职尽责》。标题有纲举目张之用，因而标题拟定，开口宜小，可以从一个点或一个侧面入手。
　　说真话，说实话，说自己的心里话，这样的文章才是真正动人的文章。中考话题作文的命题意图，就是尽可能把学生从写作的条条框框中解放出来，让思维能力和写作能力得到和谐地发展，在写出有真情实感的文章中充分展示个性，彰显才情。相信同学们通过训练，一定能充分适应话题作文的特点，利用好“三自”要求所给予的自由空间，真正做到我手写我心，放胆抒真情。第8篇 蓝色星球，绿色踪迹900字
　　当今世界在科技日新月异,生活水平不断提高中进步，但随着人类社会的发展,人们在享受新科技带来的快乐时，蓦然回首,发现后边却是无穷无尽的环境污染，于是人类开始重视生存的环境和条件，对于改善环境的呼吁也越来越多了。经济要发展，社会要进步，难道必然要以污染环境甚至是毁灭人类几千年赖以生存的大自然为代价吗？
　　童年的流水不再清澈了，儿时的天空不再绽放蔚蓝的光彩，除夕夜打雪仗的场景已经依稀不见了，只有留在画板上凄凉的白雪覆盖在门前&&记忆中的一切美好都消失在城市巨大的烟囱里，弥漫在车水马龙的汽车尾气里。
　　绿色的踪迹悄悄地萎缩，垃圾覆盖在这片黄土上。仅中国而言，虽地大物博，但中国城市垃圾人均年产量的巨大就足以使之溃乏。1996年，中国城市生活垃圾清运量达1亿吨，而且以每年8%至10%的速度增长。垃圾的历年堆存量达到60多亿吨。塑料袋之所以被称&人类最糟糕&的发明，就因为它作为垃圾难以被处理，这也就成为垃圾处理中的一大难题。这些垃圾使全国200多座城市陷入垃圾包围之中，堆存侵占5亿多平方米，到2000年，中国城市生活垃圾年产量达到了1.5亿吨。成为人类严峻问题之一。
　　先污染再治理也是西方社会在发展中的剧痛,难道我们在发展中就不知道吸取他们的经验吗?难道我们也要重蹈覆辙吗?
　　由于发展过快，水源受污染对人类危害的事例不胜枚举，日本的&骨痛病&就属于金属污染水源所产生的重金属中毒。因为突发事件的多样性，使人们一再对于自己饮用的水持有怀疑态度，甚至怀疑害怕生产自来水过程中使水混有一些有毒气体，因而认为纯净水和矿泉水这类过纯高消费产品更利用健康。事实上生产符合国家标准的自来水不会危害人体健康,国家对此的防治措施还是有的。
　　因此，就算科技的发展要导致污染，也不可先污染再治理，这样不利于人民生活水平的提高，更谈不上社会发展，我们不能再干杀鸡取卵的傻事了。
　　虽然发展中避免不了污染，但只要我们有强烈的忧患意识，借鉴发达国家的经验教训，提高人类的环保意识，学会防治结合解决环境污染问题，就可以变垃圾为可再生资源，利用好资源，让人们找到经济发展与环境保护两者和谐发展的平衡点，突现人与自然和谐同处。第9篇
1、《与……并肩而行》2、以“红色”为话题作文500字
　　2011齐齐哈尔中考作文题目：
　　1、《与&&并肩而行》
　　2、以&红色&为话题作文
　　更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第10篇 对话900字
　　我：大家好，欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗？
　　失败：大家好！我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。
　　机遇：你们好啊！我是机遇，通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安，但总的来说你们还算是喜欢我的对吧
　　成功：我就是成功！我知道你们都希望我常常来拜访你们，我就不多说了！
　　我：那么今天我们来聊聊你们三位的关系，也好给大家一些成功的经验吧！失败，你和机遇的关系怎么样呢？你什么时候会出现呢？
　　失败：你们一定认为我和机遇的关系很不好吧？你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话，我们三个的关系都相当不错呢！只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心，又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊！
　　机遇：对啊！失败你还记得吗？l794年的时候，英国有个叫道尔顿的小子，不是发表了个论文来说色盲的事吗？那不就是咱仨一起碰到他呗！
　　成功：我想起来了。他发觉自己视觉有问题，感到非常失望，不就是先碰了失败了吗？结果机遇你追上去，刚好道尔顿也算脑筋灵敏，一把抓住了你，不就我上他的门了吗！
　　我：啊？原来是这样！原来你们三个关系那么密切啊！人们常常觉得失败了就无法挽回，结果弄了半天机遇和戍功，你们俩就跟在后面呀！可为什么人们总是很少找到你们呢？
　　失败：哎！你们看来我就不是扫把星吗？大多数人只要碰到我马上一蹶不振，再也看不到希望，一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇，只要找到了机遇，再合理的利用它，当然就能让成功自动上门啦！
　　机遇：其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗！成功的人啊，都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我，并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功，就是因为看不到失败之后还有个我，我之后还有个成功啊！
　　成功：所以啊！要想看到我．说难也难，说易也易，就是看你明不明白在失败以后不要被打倒，要立马站起来寻找机遇，再好好利用它来找我啊！
　　我：原来如此！听了你们三位的对话，我和大家都终于明白原来成功如此简单！就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇，在机遇中寻求成功！感谢你们三位！欢迎收看今天的《对话》，我们下期再见！第11篇 作文讲评《假话国王》500字
　　今天来点评《假话国王》，看原文。
　　假话国王
　　爸爸是个假话国王。
　　爸爸经常迟到，有时候他说八点回来，结果九点才回来。有时候爸爸说陪我玩牌，结果他去铺床了，好长时间也没回来。所以我叫他假话国王。
　　爸爸虽然说了很多假话，但他是想更好地照顾我。
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　　先说第一件事，希望大家把要讲评的作文发在：/。一是有图才能有真相。要通过这种真相，来记录孩子提高了作文水平，掌握了写作能力的过程。二是每篇晒出的作文，都有家长的辅导过程，或是妈妈的感言；三上传时，注明群号与&马甲&。
　　第二件事，今天作文，一年级孩子写的，不足百字。我们从小作文讲起，理由是小作文容易让我们看得清、看得透，容易吸取。学习作文的三招：一是口水作文，二是仿写作文，三是低度作文。我们今天讲的这篇小作文，就是一个低度作文。目的是为了让大家从简单文字中看到其方法、技巧。昨天，我们把《荷塘月色》&从难到简&地进行了一下简化，有妈妈问：能不能倒着过来&&&从简到难&？今天我们讲的这个课，就会有些&从简到难&的味道。我博客中的&再讲对称&&写作的游戏&，也是按&从简到难&的顺序进行讲评、提升的。
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　　下面，我们就开始进入正文的讲解。
　　先来从结构上分析。作文&头身脚&是章法的体现。在本文中，有头、有身、有脚，所以就有了结构的稳定性。什么叫结构的稳定性？说白了就是叙事清晰、表达有序。
　　我们来看&头&：爸爸是个假话国王；
　　再来看&脚&：爸爸虽然说了很多假话，但他是想更好地照顾我；
　　中间的部分，就是&身子&：
　　爸爸经常迟到，有时候他说八点回来，结果九点才回来。有时候爸爸说陪我玩牌，结果他去铺床了，好长时间也没回来。所以我叫他假话国王。
　　本文的题目是《假话国王》，这个题目也是本文的主题、核心与纲领，所以我们看到作文的头是：爸爸是个假话国的国王&&开门见山。写的主题是&假话国王&，所以开门见山就要见到&假话国王&。如果不能开门见山见到&假话国王&，搞不好就见到&假话国王后&、&假话国姥姥&了。
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　　昨天在E度论坛上，有一个妈妈问了一个问题：
　　非常老师：您好，我的孩子写的作文不生动。虽然也看了很多书，但用不上。且开头还行，结尾就没有了，有虎头蛇尾的感觉。我们语文水平不高，不知怎么说才能说明白，孩子现在有些逆反，他不听我们说的，您能给我们一些指导和指点吗？谢谢！
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　　我的回答是：作文不生动的问题，可以通过六根六尘来解决，您可以到我的博客上去找到相关的资料。关于虎头蛇尾的问题，可能出现了两个倾向：一个是开门没有见山，没有直奔主题。看上去很华丽，先声夺人，最终不好收场；二是身子写得不是很丰厚饱满，所以不足以支撑最后的结尾。总的来说，尾收得不好，问题出在头与身，而不是在尾部本身。
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　　这是一个很常见的问题，有不少妈妈总是感觉自己孩子的作文结尾写得不好，写得太轻，大部分的问题在于&头重&。因为&头重&，所以&脚就轻&。&头重&的表现，就是七拐八绕不入主题，东拉西扯，乱跑东西；因为&头重&，所以&身子&也不好处理，搞不好就叫作&头重脚轻腹中空&。&腹部&太空，&头&也很重，想长多大的&脚&来站住，想套多长的&鞋&来协调，这个难度就大了。因为头重、腹空，所以最后的结尾就难免上了太&空&&&空话、大话、口号话就全上来了。所以，一定要提醒孩子们：开门见山，直奔主题。假话国王不要躲猫猫，一开始就要亮相出台、走猫步。
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　　再来看身子。头&&头领、头脑、老大、长老发话了：我的爸爸是一个假话国的国王。于是下面的&身子&&&下面的小喽罗就要听命令，就要来证实这个假话国的国王到底说了哪些假话。所以，我们从&身子&中可以看到，是以两个对称块的形式展开的。换句话说，这个假话国的国王在此次事件中说了两句假话。一是：说好早点回来的，结果很晚才回来；二是说要陪我玩的，结果去铺床了。两句假话、两个场景、两个角度，两个对称、两个事件，对称就起到了作用。所以，就一个一年级的孩子来讲，这个&身子&的结构是丰满的。孩子能从两件对称的事中，得出一个结论：爸爸是个假话国王。最后的&脚&，小作者在理解爸爸后，得出一个结论：爸爸虽然说了很多假话，但他是想更好地照顾我。
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　　通过结构分析，再来重新认识作文的主题：题目。作文的题目是《假话国王》，两个关键词：一个是假话，一个是国王。用玩笑的语气来解读一下：在主题中，讲的是说假话的真国王&&既不是说假话的假国王，也不是说真话的假国王。假话，是孩子对爸爸的一个初步的认识；国王，才是孩子对爸爸一个更深的认识。正是因为这假话，才体现了爸爸身上特有的某种东西、国王的某种气质。
　　第三，需要说明的是，在本文中，孩子运用了&写好以坏、对比反差&的技法，因为有对比、有反差，所以才显得爸爸更加的伟大。
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　　再来看一下妈妈的感言及写作的背景：
　　妈妈感言：这篇小作文起源于孩子的爸爸又一次加班晚回，孩子就说爸爸是个假话国王。我问她为什么，她就说了文中的两点理由。我觉得很好，就让她写了下来。结尾是我引导她加上的，我问她：爸爸辛苦上班，还有铺床，和你有什么关系呢？她就写了最后一句话。整个小作文我觉得很好，没做什么修改，发给老师看看。先前，我们分析了作文的结构，分析了孩子在写作的时候的亮点。
　　下面，我们就对这篇小作文来进行一点提升。提升的原则就是发挥孩子的亮点，让这个说假话的国王与爸爸的假话之间的某种关系显得更加突出。我们这样来提升：
　　爸爸是个假话国王。
　　这个国王经常回来很晚。有时候他说八点回来和我们一起吃饭，结果九点才回来。因为工作忙，所以回到家里显得很疲惫。
　　所以只能一个人吃我们剩下的饭菜了。有时候国王说好要陪我玩牌，但看看手表的时间，然后就去帮我铺床，准备让我睡觉了。有的时候国王答应要给我讲故事，但讲着讲着他自己却睡着了。所以我叫他假话国王。
　　爸爸虽然说了很多假话，但他是想让我们家更好，是想让我生活得更好。他是一个说假话的爸爸，但在我心中他是一个真正的国王。
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　　在修改文中，用了一个&移花接木，张冠李&代&&的技法。我们讲过，&移花接木&的技法，主要是&先喻后借&。一开始，小作者把爸爸称作国王，所以接下来，我们就用这个国王取代爸爸。在《提高篇》中，对这个技法有系统的介绍，这是一个能增加文字趣味性的技法。
　　所谓的&移花接木&，在本文中就是&移爸接王&。爸爸的身份就是在国王与爸爸之间转来移去&&说假话的时候是爸爸，但这个爸爸真做事的时候却是个国王，承担着单位、家庭与照顾我的责任。假话爸爸的外表下，是一个有责任的国王。假话爸爸让作者产生一些怨气，但真国王却让作者有了一份景仰与崇拜。&写黑以白，写好以坏&与&移花接木，爸冠王戴&，两种技法同用，就为本文增加了不少的趣味。第12篇 常见100种作文写作方法――93、对话法500字
　　93、对话法
　　【特点】
　　语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望，把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系，不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式，使文章灵活多变。
&第13篇 您是我们心中的神话！800字
　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
　　老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，&不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。&是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
　　老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话！
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　　教师节祝福短信：　【怀旧篇】&& 【思念篇】&&&&【歌颂篇】&&&【感恩篇】&&&【搞笑篇】&&&【祝福篇】&& 【最新篇】第14篇 为生命着色1000字
　　&&&&&&& 生命是自己的画板，为什么要要依赖别人着色？&&题记
　　人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，是春的万紫千红，夏的浓荫绿树，还是秋的金黄世界，冬的洁白剔透？
　　人生，恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳&&
　　白，如东坡。&把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪飞鸿&。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国？放弃文学，怎能跻身文坛？最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在缺月挂疏桐之夜感&人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥&之淡泊，他不为&蝇头微利，蜗角虚名&所触动，只愿&沧海寄余生&。
　　东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美、高洁&&
　　灰，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲！
　　红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式&&用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧！他的生命因此而灿烂！
　　人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致！
　　生命的画板，让我们自己着色！
　　活着，总会有一个位置，让你绽放属于自己的光彩！也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩！是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材！
　　不要问什么是低，什么是高，在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好！
　　蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑，惠特曼的诗篇在召唤，施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏！
　　让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色！
　　【点评】：这篇文章令人过目不忘。作者的高明之处在于，一有材料，二懂材料，三懂用材。&白色&&东坡，灰色&&陈子昂、陆放翁、杜工部、李太白，红色&&陆幼青&，色之性、人之性在淡泊、沉郁、灿烂中交融，这绝非是&妙手偶得&，而是得益于长期的阅读与冷静的思考。第15篇 对话900字
　　我：大家好，欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗？
　　失败：大家好！我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。
　　机遇：你们好啊！我是机遇，通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安，但总的来说你们还算是喜欢我的对吧
　　成功：我就是成功！我知道你们都希望我常常来拜访你们，我就不多说了！
　　我：那么今天我们来聊聊你们三位的关系，也好给大家一些成功的经验吧！失败，你和机遇的关系怎么样呢？你什么时候会出现呢？
　　失败：你们一定认为我和机遇的关系很不好吧？你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话，我们三个的关系都相当不错呢！只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心，又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊！
　　机遇：对啊！失败你还记得吗？l794年的时候，英国有个叫道尔顿的小子，不是发表了个论文来说色盲的事吗？那不就是咱仨一起碰到他呗！
　　成功：我想起来了。他发觉自己视觉有问题，感到非常失望，不就是先碰了失败了吗？结果机遇你追上去，刚好道尔顿也算脑筋灵敏，一把抓住了你，不就我上他的门了吗！
　　我：啊？原来是这样！原来你们三个关系那么密切啊！人们常常觉得失败了就无法挽回，结果弄了半天机遇和戍功，你们俩就跟在后面呀！可为什么人们总是很少找到你们呢？
　　失败：哎！你们看来我就不是扫把星吗？大多数人只要碰到我马上一蹶不振，再也看不到希望，一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇，只要找到了机遇，再合理的利用它，当然就能让成功自动上门啦！
　　机遇：其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗！成功的人啊，都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我，并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功，就是因为看不到失败之后还有个我，我之后还有个成功啊！
　　成功：所以啊！要想看到我．说难也难，说易也易，就是看你明不明白在失败以后不要被打倒，要立马站起来寻找机遇，再好好利用它来找我啊！
　　我：原来如此！听了你们三位的对话，我和大家都终于明白原来成功如此简单！就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇，在机遇中寻求成功！感谢你们三位！欢迎收看今天的《对话》，我们下期再见！第16篇 特色是成功的催化剂1000字
　　郑板桥的书法之所以闻名，被称为&板桥体&，是因为他的作品有它自身的特色，是独一无二，无可替代的，设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷，即使模仿名人的笔迹再出色，也不会在书法界有如此大的成就吧！
　　例如现在经营餐饮业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰的可能性，据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅，有专门以白领女性为顾客的餐厅，考虑到白领女性的烦恼，特地提供免费营养减肥套餐，并提供一次性拖鞋，除去她们穿高跟鞋的不适。这些餐厅之所以能在金融危机影响下，保持较好的业绩，因为他们的主管经营有道，知道如何突出店中的特色，迎合顾客的需要。
　　又如英国十六、七世纪的着名画家乔治&摩兰，他的油画作品起初被当做贡品运往中国的时候，人们以为远看还行，可近看一无是处，只看得见一片片的颜料。正是因为这种特色，他的油画作品还是渐渐别国人所接受了，甚至以有他的作品收藏为荣。
　　其实，我们自身又何尝不是如此呢？
　　由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心，因此今年财经大学、海事大学、海洋大学都非常热门，许多人是有从众心理的，即使自己的孩子不喜欢，也硬逼着他们填上这所学校。我认为这样的做法是不可取的，当我们自身的特色和别人的特色一样时，那也就不可称其为&特色&。反之，只要根据自己喜欢的专业来填报学校，即使这门专业是冷门，只要自己有兴趣，就可以学得很好，说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢！
　　做人也是如此，有谚语说：&走自己的路，让别人说去吧！&只要自己认为有意义的事，值得去做的事，那就放手一搏，努力去做吧，又何必在意别人的眼光呢！活出自己的特色就好。
　　但特色并不等于个性，在做任何事之前，要考虑是否侵犯了别人的利益，要在法律允许的范围内。
　　培养出属于自己的特色，我相信可以活得更精彩，生活也会充满乐趣。
　　[点评]由&板桥体&而悟出特色与成功的关系，算是抓住了材料的要领。由餐饮到艺术，从学业方向到人生道路，在朴素的口吻与语言中，话题得到自然贴切的引申。这让我想到了一句俗话：是金子总会发光。其实，也许我们并不是惯常意义上的金子，却也可因自己的个性与特色而具有了超乎寻常的价值。在今天这样一个倡导多元、高扬个性的时代，本文阐述的道理显得亲切而可信。
　　除了倒数第二段略显多余，本文在整体上给人一气呵成的感觉。在众多华丽的高考作文之中，此文倒也不减光彩。
　　上海师大附中语文教师张艳
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