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四年级作文200字:街头见闻
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& 寻物启示450字作文(第1页) & 正文
寻物启示_450字
文章摘要:作文橘子像一个兵兵球!400字作文夏天热得很,加上干燥,人恨不得像泼在地上的水,就算瞬间蒸发,也要离这牢笼远点。此处浓荫蔽日,绿浪连天,三棵参天古树凌空耸立,形同宝塔。审视自己,守护温情!鸟儿自由翱翔需要有自由的天空,鱼儿痛快地游荡需要有成长的海洋。古人说的"野火烧不尽,春风吹又生"一点也不错.果园里,苹果花似雪,桃花似霞.一阵风吹过,桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来.我走过一看,只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了,露出了毛茸茸的小脑袋.那半个新开的花芯扣在小桃子头上,多像一个个戴着花冠的小王子啊。寻物启示450字作文概况
寻物启示作文全文(第1页)
我不愿离开,离开一起洒过热泪的朋友,离开收藏着我灵魂的母校的一草一木一人一事.可是,那孤独的地方在不停地呼唤我.我知道那里有我一生的拐弯角,有我的前途.我没得选择,我决定离开.在离开之前,我决定带走我的灵魂,我知道它在我的母校的每一棵花草,每一位同学,每一位老师的身上.详细资料如下:姓名:我的灵魂 性别:男 年龄:17 状态:非固体非液体非气体 属性:灵属性万望收藏着它的朋友给我一个电话,一句亲切的问候,一声真心的鼓励,或一个深情的微笑.谢谢!联系人:林嘉祥联系电话:8302887联系地址:稔山二街石灰巷13400字作文雪人的身子已经做完,现在正忙着做雪人的头,我们仔细一看,那不是父亲吗!在妈妈的呵护下,雨滴不曾在我身上滴落。这时,耳机里传来"每次一见到你,心里好甜蜜,好像一只蝴蝶飞过废墟。当然她是想征求母亲的意见?但枯燥漫长的高三生活足够将他们训练成一个心灵麻木的木藕。枝干分叉成弹弓似的。
寻物启示议论文作文450字作者:小学四年级学生(2)班 李可艺
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篇一:征稿启事  五一过后,我们的“小荷”在青黄不接中又出版了三期。究其原因,是大家对校报缺乏正确的认识,容量仅为十几篇文章,虽然不能满足同学们的投稿愿望,但也起到鲤鱼跳龙门的效果。像楚薇、董亮、王志芳、安妮、小黑兔等笔友能坚持练笔,确实体现了一个人的毅力之大。   为了拓展稿件的投稿范围,个人可以直接把稿件送到八年级办公室。让我们在合作和竞争中共同提高对母语的驾驭能力哟。请大家踊跃投稿。稿件务必在周三前交给老师,以便周四排版编辑,周五印刷。       《小荷》编辑部          2007年5月25日 
篇二:2015年创意作文征稿启事
2015《创意作文》,有你更精彩!
为了贯彻素质教育和新课程改革精神,切实培养中小学生的语文创新能力,提高学生的写作水平,《创意作文》编辑部特面向山东省各地中小学征集优秀的学生作文稿件并结集出版。《创意作文》倡导构思新颖、言之有物、言之出新的写作理念,张扬学生的创新意识,鼓励学生写出别出心裁、不拘一格的内心独白, 力求能够从不同侧面反映当下学生的真实生活状态和生命体验。我们将组织经验丰富的语文教育教学专家对来稿进行评选,入选者将择优在《创意作文》上发表。
届时,你将一展文采,通过凝固的文字,不但能记录下自己奔跑的流年,更能成为生命中珍贵的回忆。并由此,可能激发你的潜力,增强你的信心,从此带领你迈进充满梦幻与激情的语文世界!《创意作文》,给你一个书写青春与梦想的舞台,点燃你的无限创意,快用你的行动证明自己的实力吧!
别忘了叫上你的老师,把写好的文章交给他们,用老师的点睛妙笔,为你的文章插上腾飞的翅膀。
写作要求:鼓励和倡导真实的写作,充满情感的写作,富有创意的写作。坚决杜绝抄袭剽窃。
格式要求:(1)每篇文章不少于600字,不超过20 00字。
(2)字体端正清晰,务必在题目下详细写明姓名和通信地址(即:×
×县(市、区)×乡(镇)×学校×年级×班级×姓名),文后附
教师的简评。注意:姓名地址不完整者不予录用。
截稿日期:日
报送方式:请各位作者把文章以电子稿的形式发送到:(欢迎以学校为单位,打包寄送)。
《创意作文》编辑部
说明:《创意作文》编辑部稿不收任何费用,选用只发样书不发稿费,未录用的不退原稿。欢迎踊跃投稿。
篇三:小学作文征稿启事_
《全国优秀作文选》(扬州版)(小学)征稿启事
同学们,整理一下自己的得意之作并给我们投稿吧!
投稿时请注意以下几点:
1.来稿一律写清县(市)、学校、班级、姓名和指导教师,请指导教师从写作的角度进行点评。
2.来稿一律采用电子稿,请注明投稿栏目,以附件形式发送(发送主题请写投稿栏目名),欢迎以学校为单位发送。
3.稿件文责自负,严禁抄袭。
4.截止日期:日
5.联系方式:马琴
投稿信箱:
篇四:初中版征稿启事
《疯狂作文?初中版》征稿启事
《疯狂作文〃初中版》是“疯狂作文”系列版本之一,本书以佳作为线贯穿始终,注重读、写、导、练、评的紧密结合,以贴近学生生活、贴近学生实际、贴近考试为指导思想,有很强的可读性、实用性,在开阔学生视野的同时,提高了表达能力和作文成绩。现特面向全国初中生、各省市语文教研员、初中一线语文教师、校园文学社指导教师诚征以下稿件:
一、青春风铃
内容范围:原创励志文、感悟美文,记录初中生的成长轨迹、心灵感悟。
稿件要求:⑴可以是学生自由投稿,也可由老师推荐稿件;⑵思想积极,文笔优美;⑶
篇幅精短,500字以内。
二、赛场拔萃
选稿范围:最新全国或地方性的作文大赛的获奖作品。选文形式灵活,要求贴近学生生
活,具有时代气息和作文导向。
写作形式:获奖作文+亮点借鉴。
稿件要求:⑴来稿需标明赛事名称和选文所获奖项;⑵可采取散篇、专题、对比等多种
形式投稿;⑶散篇类所选获奖作文,可附有原文原评或亮点借鉴、特色分析
等,字数在1200字以内;⑷专题、对比类稿件,前设导语,选文2~3篇,
抓住各篇特色、亮点进行点评,字数4500字左右。
三、校园新锐
内容范围:“青涩年华”“活力校园”“人物画廊”“幻想空间”“自然风物”“新新星座”
“域外传真”等等。
写作形式:选文+深评(100字左右)。其中,“新新星座”栏目:个人简介+照片+代表
作品(不同风格,2篇)+指导老师精评(我的写作或写作感悟)。“域
外传真”栏目:港澳台、国外等中学生同龄人的作品,展示与众不同的生活
面貌(可文摘类文章)。
稿件要求:⑴学生原创文章(最好不是考场作文),要求文笔好,有才情;⑵可以是学
生自由投稿,也可由老师推荐,选文均需附指导老师点评;⑶点评精辟深
刻,不落窠臼,注重挖掘学生内在的潜质;⑷文体不限,字数不限。
四、超级范本
选稿范围:对中考、模考各类典型的满分作文范本深评的文章,突出可借鉴性。写作形式:作文题目+导引+优秀范本+旁批。
五、主题公园
征稿范围:探讨如何深入挖掘某一作文主题,进行多角度、发散型写作的文章。稿件要求:⑴结合社会热点和近年中考作文走向选定主题;⑵主题阐述+作文+精要点
评+小链接(相关小素材、知识点、名家名段等,可灵活把握),作文3-4
篇;⑶要求以文本解读为主,点评简洁实用,总体不失活泼。
六、作文氧吧
1.美文鲜读
征稿范围:对情感、哲思、文采等精短时文进行解读的文章。
写作形式:时文+关键词+可借鉴点(可借鉴点1、2、3)。
稿件要求:⑴可借鉴点的多少可根据实际条件而定;⑵要求选文深度适中,点评独到深
刻,对学生有启发;⑶选文字数视文体而定,评论性文字不多于300字。
2.素材卡片
征稿范围:课本延伸出的小素材;经典鲜活的小素材等等。
稿件要求:⑴素材以励志、富有启发的小故事为主,鼓励学生自由思考,后附简要的
点拨(50~100字);⑵篇幅精短。
七、个性涂鸦(以学生来稿为主)
征稿范围:博客秀、涂鸦墙、炫语录、日记本、影音吧等等。
稿件要求:⑴原创为主,风格多样;⑵选文短小、灵活,突出个性、时代性。
八、满分课堂
1.疯狂特稿
征稿范围:有关初中生写作的现象、事件等作文导向的专题。
稿件要求:⑴把握总体的导向性;⑵体例不限;⑶解析要独特深刻,有很强的实用性。
2.名师指津(XX教作文)
征稿范围:名师指导作文写作的文章(对初中阶段的写作进行系列全面的指导)。
稿件要求:⑴可以从审题、立意、选材、结构等宏观方面来把握,也可以从具体的细节
(如开头、结尾、情节等)的安排来着手;⑵文章要有深度、实用性强;⑶以
文说法,以法导写,引导学生举一反三。
3.一招制胜
征稿范围:讲述能一招制胜的写作技巧的文章。
写作形式:导语+技巧阐释+优秀范文+评析(1~2篇)。
稿件要求:以作文文本说开去,以文说法,以法导写;技法指导内容要选取小口切入,
以点带面,深入讲解,高效实用。
4.作文门诊
写作形式:题目回放+原文展示+分析诊断、指导+升格点评。
稿件要求:⑴选择一篇典型病文,并对其进行诊断、指导;⑵点拨独到深刻,对学生有
九、同步作文
征稿范围:课堂作文优秀习作。
写作形式:文题或训练点+优秀范文+旁批(或点评)。
稿件要求:⑴来稿注明年级和教材的版本;⑵字数。
十、心灵寄语(页脚)
选稿范围:祝福传递、励志抒怀、开心一刻、成长感悟、交友信息等皆可,在50字以
稿酬标准:40―70元/千字,40―70元/篇。
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(注:此征稿启事长期有效。来稿不退,请自留底稿,学生原创自投稿件两个月内若没收到编辑的回复信息,可转投其他报刊。电子稿以发来的时间为准,复印及手写稿以邮戳为准。)504 Gateway Timeout
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