七年级上册语文综合性学习练习题 （附答案）
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七年级上册语文综合性学习练习题&（附答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
七年级上册语文综合性学习练习题&（附答案）
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 七年级上册综合性学习练习题 &&&&& 1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。春季：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夏季：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 秋季：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 冬季：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、& 在下列词句间连线，使之构成四副对联。四面荷花三面柳&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 白首方悔读书迟竹直心虚乃吾友&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 不尽长江滚滚来无边落木萧萧下&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一城山色半城湖黑发不知勤学早&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 水性淡泊是我师3、& 有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”……你把老师比作什么呢？说说理由。我把老师比作&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，因为它&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。我把老师比作&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，因为它&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。4、下面材料，回答①-②题。国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”① 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& A、30英里&&&&&&&&&& B、60英里&&&&&&&&&& C、80英里&&&&&&&&&& D、100英里② 若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）& A、饱览美景&&&&&&& B、不要超车&&&&&&&& C、驾车慢行&&&&&&& D、热爱生命5、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是（&&&&&&& ）& A、恭候莅临&&&&&&& B、望准时出席&&&& C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临6、通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指（&&&&&&&&&&&&&&& ）& A、信的内容&&&&&&& B、写信人的谦称& C、代指后面的敬礼D、礼貌用语7、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是（&&&&&&&&&&&&&& ）A、黄河&&&&&&&&&&&&&& B、淮河&&&&&&&&&&&&&&& C、长江&&&&&&&&&&&&&& D、汾河8、有位美国老年妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（&&&&&&&&&&& ）& A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？& B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！& C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。& D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。9、下面对联所隐含的年龄是（&&&&&&&&&&&&&&& ）花甲重逢& 增加三七岁月&&&&&&&&&&&&&&&& 古稀双庆& 再多一度春秋& A、121岁&&&&&&&&&&&& B、131岁&&&&&&&&&&&& C、141岁&&&&&&&&&&&& D、15110、“三月不知肉味”这句话一般用来形容(&&&&&&&&&& )&A、诗歌&&&&&&&&&&&&&&&& B、音乐&&&&&&&&&&&&&&& C、小说&&&&&&&&&&&&&& D、散文11、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分）答：⑴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ⑵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(3分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12、在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料，请按照提示完成①―②题。（2分）①、表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiān）悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读&&&&& ，‘鲜’应该读&&&&&& 。”（填上正确的读音）②、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。公用电话& 长途直播&&&& 新款手机&& 震憾上市& （某公用电话亭）&&&&& 应改为&&&&&&& （某手机专卖店）&&&&& 应改为&&&&& 13、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿地的宣传广告语，下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（&&&&& ）A、小草正在成长，需要我们的爱。&& B、我的美丽来自你的呵护。C、手下留情，足下留青。&&&&&&&&&& D、严禁践踏草坪。14、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）、这段激动人心，被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说&&&&&& ，这是书中主人公&&&&&&&&&&&&&&&& 对生命的诠释。（2）、学校菊园文学社决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其中之一就是围绕上面这一部小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会，请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 16．读文答题(3分)（1）一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”这个故事告诉人们：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字，3分)吴明说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17. 一个又聋又哑的人去五金店买东西,一只手伸出两指平放桌上,另一只手握拳,做敲打状!营业员拿出锤子,顾客摇手,营业员又拿出钉子,顾客找出需要的买了。问题是:又进一来个盲人,需要买剪刀,他怎么表示的?18.某校“新蕾文学社”举办“走近大自然，认识植物”的文学活动，假如你是文学社的一名成员，请你参照下文对“竹”的多角度认识，选择你熟知的一种植物，赋予其不同的含义做一段较生动的表述。(100字左右)& &19、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。&& && 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；& ； 。20、寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。”请你根据自己的感受，用自己的话说说四季的雨的各自特点。21、品析广告词。 中国联通：情系中国结，联通四海心& 22、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。23.某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语1)、请你根据上述归类，写出几个成语：& 2)、请你抓住成语的特点，再给成语归归类，看看还有哪些分类，并举例说明。&& 3)、写写你所知道的一两个典故成语，并简单说说其典故。（3）在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说明理由。24、口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的（　　）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女人的回答是：A、嗨，你害人又害己呀u&&&&&&& B、看，没见写着“禁止吸烟”！C、你夫人还没有把你管教好吧。　D、先生，你像在家里一样。25.现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的，请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在括号中： ①一明惊人（某眼病治疗广告语）&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）还原为（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&& ②饮以为荣（某饮料广告语）&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）还原为（&&&&& ）26、口语交际：星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”& 老大爷的话外之意是什么？（1分）&& &A 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（1分）& B答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 27、请你为郑州打造全国文明旅游城市写一则广告用语：（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 28. 经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（4分） &&& 围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：& &形式一：制作档案显个性&&&&&&&&& 形式二：编写报纸突全面&&& （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 29、有一次，马克•吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克•吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克•吐温说这话的言外之意是什么？30、“5•12”大地震后，学校开展抗震救灾献爱心活动，请完成下列任务。⑴请你为此次活动拟写一条标语。示例：①抗震救灾，众志成城！&&&& ②汶川挺住，中国加油！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &⑵面对灾情，你班同学踊跃捐款，共捐1350元，请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上。人民币（大写）（2分）&& & & & & & &整
31、为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动（1）&请你为这个活动设计一句主题语
（2）为了配合这一活动，初三（2）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网有害无益。你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上做简要陈述：A&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& .B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& .（3）在活动中，你看见有位同学随手扔掉手中未吃完的方便面，旁边的同学批评他，而他却说：“你管得着吗？这是我的自由。”听了之后，你会对他说：
32、小明今年上初三，星期天在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要求要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该怎样向爸爸说才让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎样说才能才能收到让同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）（1）&小明向爸爸说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）&爸爸向同事说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。33，举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务：（1）&拟一条提倡节能的宣传标语
（2）&从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。存在的毛病是：活动的创意是：
34、为了提高学生们得环境保护意识，学校准备开展环保教育活动。（1）&请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语：
（2）&请你就“环保知识”展开问卷调查，从不同角度设计两个问题，并在后面注明你的调查目的。甲、问题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。目的：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。乙：问题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。目的：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
参考答案1-3（略） 4、①B②C& 5、B 6、A&& 7、A&& 8、B&& 9、C&& 10、B11、 ①（2分。各1分）错别字，借（化、改、移）用成语，新语（新鲜用语）现象。或：汉字使用不规范，新鲜用语（新语）现象。&&&& ②例：生活中处处有语文；在生活中要正确使用语言文字；要规范街头用字；除了在网络、报刊、图书馆，还可以在街头巷尾收集学习资料；掌握新鲜用语；多开展这样的活动，传承祖国语言文化…12、 （1）chan（2）播应改为拨& 憾应改为撼12、（1）chan (2) D 13略& 14 略&&&&&&& 15、（1）《钢铁是怎样炼成的》& 保尔•科察金（每空0.5分，书写正确无误计1分）（2）学生只要能扣住主题要求，符合主持人的身份和开场白的语境要求，文字流畅即可得3分，不符合要求酌情扣分。16、参考：（1）绿荫把夏天的门打开了；果实把秋天的门打开了；我说：星辰把黑夜的门打开了；坚韧把苦难的门打开了；真诚把爱的门打开了；爱把生活的门打开了。（2）“‘数学家’，我这有一道既难又十分有趣的数学题，你有兴趣解答一下吗?”(如例句一类较委婉巧妙的表达可得4分，若直接请教或表达，用了“请”、“可以”等礼貌用语且简明得体可得2―3分，无礼貌用语得分不超过1分，每超过5个字扣1分) 17、用嘴巴说“买剪刀”18、竹在文人笔下含义多多。东坡有云“宁可食无肉，不可居无竹”，竹乃文人雅士钟爱之物；杜甫对竹却另有看法“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”，此时之竹乃恶之代表；俗语有云“未曾出土先有节，纵使凌云仍虚心”，摹竹之腹空状，而喻人之虚怀若谷；宋人韩元吉有词云“无客问生死，有竹报平安”，此处之竹又被喻为报平安的青鸟。19、长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。辛勤的蜜蜂在采蜜，那是在启示我们要勤奋。20、（春雨丝丝缕缕缠绵多情，夏雨热烈爽朗豪情奔放，秋雨深邃高远放旷超脱，冬雨清寒冷冽从容严谨。）&&& 21、联通的标志是一个中国结的形象，本身就充满了亲和力。联通的诞生，对于推动中国通讯行业的发展作出了巨大贡献。它们一次次向中国电信发起挑战，以优质的服务和低廉的价格在竞争中逐渐发展壮大，联通把自己的标志和品牌名称自然的融入到广告语中，从外表到精神做到了和谐统一，反映了企业的精神理念。 22、示例：书是良药，能够帮助人们医治愚昧。书是渡船，能够把我们渡到成功的彼岸。&23、（1）数字成语：（例：六神无主　七嘴八舌）&& 生物成语：（例：虎背熊腰　凤毛麟角）& 时令成语：（例：寒来暑往 春华秋实）（2）略& （3）例：诸葛亮，智慧和忠诚的化身。孙悟空，不畏艰险，有叛逆精神，法力无边。哈利?波特，天真活泼，智慧神奇。24、C&& 25．（1） ①明&& 鸣&&&& ②饮&& 引& 26、略27、略28、略&&&&&&&&&&&& 29、你并不漂亮30、示例：地震天不塌，大灾有大爱；凝聚爱心，传递希望；地震无情，人间有爱等。（2）壹仟叁佰伍拾元31、（1）绿色上网，我也签名&（2）a网络方便，快捷，给我们的生活带来很多方便b那些同学之所以犯错误是因为他们自控能力不强（3）略&32、a爸爸，马上就要面临中考了，希望你能支持我，不打麻将，好吗？b小明马上要中考了，我当爸爸的可不想他以后怪我，不好意思，今天不能陪你们了。33、（1）节约能源 责无旁贷& （2）毛病：常常是人走电灯电扇不关& 浪费现象严重 创意：全民节约主题班队会（3）你知道吗？你扔掉的方便面也许是非洲饥民一天的粮食。34、（1）环境保护，人人有责&& （2）a 在你的身边存在着哪些环境污染的状况。目的：调查同学们对身边环境污染的了解状况 。b 你都知道有哪些方式的污染？目的：调查同学们的环境污染知识掌握情况&& （3）要是大家都像你这样聪明，我们大家都要生活在垃圾堆里了。
3、& 你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗？林冲& 《&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》&&&&&&&& 赵 云《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》保& 尔《&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》&&&&& 王熙风《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》6、名著（8分）（1）、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是&&&&&&&&&&&& 。（2）、古代的“岁寒三友”指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。4．读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”黛玉道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。……”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、大闹天宫&&&&&&&& 梅&& 竹&& 松& 3、名著阅读(3分)&互联网上的论坛是网民发表感言的地方。教育网的“文学论坛”准备向大家征集& “我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)&&& 名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星 春水》&&& 示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。& 名著：__________________________& 感言：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、示例：名著：《钢铁是怎样炼成的》；& 感言：以前听过有关保尔•柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了；尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。　 文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2011年中考语文试题汇编之综合性学习(七）
2011年黑龙江省
2011年黑龙江省牡丹江市
二、口语交际及综合性学习（第7－11题，共12分）
5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被选为本届“书博会”的小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动。
7．请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟。你应该如何劝阻他？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9．在会场，你看到下面这张调查表，请用简洁的语言概括图表中所表达的信息。（2分）
我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表
图书阅读率
报纸阅读率
期刊阅读率
数字化阅读方式接触率
10．“书博会”要出一期宣传板报，请你设计出三个栏目。（3分）
示例：栏目一：经典美方&&
（示例只供勇者，答题时不可使用。）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11．作为志愿者，在参加本届 “书博会”之后，你对初中生的课外阅读有哪些新的认识？（请写三点）（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、口语交际及综合性学习（第7－11题，共12分）7．示例：（1）读者的节日，市民的盛会。（2）牡丹花开醉满城，更有书香添异彩。评分标准：（2分）体现“书博会”主题1分，语言简洁流畅1分。8．示例：叔叔，您好。吸烟既有害健康又不利于会场的安全，还影响牡丹江人的文明形象。您说对吗？评分标准：（2分）结合语境，符合题意，语言连贯得体1分。人称正确，有礼貌用语，语气委婉1分。9．2010年我国各种媒介的综合阅读率比2009年都有提高。其中数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。（或期刊阅读率增长幅度最小）评分标准：（2分）整体概括1分，局部信息1分。10．示例：栏目一：作者访谈栏目二：名家名言&
栏目三：读书感悟
评分标准：（3分）每空1分栏目设置合理，符合题意即可。11．示例：（1）多读书，增加阅读量。（开拓视野）（2）选择适合初中生阅读的书籍。（3）从书中汲取营养，启迪智慧，提高自己的素养。（4）掌握正确的读书方法。评分标准：（3分）能从阅读的数量、阅读的范围、书籍的选择、读书的方法、读书的态度等角度来谈，说出三方面即可，一个方面1分。
2011年黑龙江省佳木斯市　
2011年黑龙江省大庆市　　
6．某校初三（四）班组织了一次“生活中需要包容”的主题班会，请根据要求回答问题。（4分）
& 同学甲：&&&&&&&&&&
&&包容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。包容是一种润滑剂，&&&&
；包容是一种镇静剂，&&&&
；包容是一束阳光，&&&&&
；包容是一座桥梁，&&&&&
& 同学乙：&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&生活中的确需要包容，但是，面对“打工皇帝”唐骏伪造学历，欺世盗名；面对药家鑫驾车撞人，刺人致死；面对人们无视法规，酒驾醉驾；面对厂商不顾食品安全，见利忘义……你还能包容吗？
& （1）请将下列语句还原到同学甲的发言中，正确顺序是&&&&
（写序号）（2分）
①可消融彼此间的猜疑积雪&&&
②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通&&&
&&④可以使人在众多纷扰中恪守平静
（2）甲、乙两位同学的发言，一定使你对“包容”有了新的认识，请谈谈你的理解。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．（1）（2分）②④13（有一处错误就不得分）（2）（2分）人与人在交往时要包容别人的性格或小缺点，使生活和谐；但面对违反法律或道德的行为，要态度鲜明，坚决反对：包容而不纵容。& （观点全面辩证即可）
　2011年黑龙江省鸡西市、绥化市、齐齐哈尔市
（二）结合材料，综合探究。（7分）
今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。
8.请围绕本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
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9.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10.请围绕其中一项活动，设计活动内容。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8.示例一：了解党的历史，点燃红色理想。示例二：歌红色经典，抒爱党情怀。评分说明：（2分）突出主题，语言凝练即可得2分。9.示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。
评分说明：（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。10.示例一：“革命歌曲演唱会（红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。示例二：“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。评分说明：（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。
2011年黑龙江省伊春市　
2011年黑龙江省七台河市
2011年黑龙江省鹤岗市
2011年黑龙江省黑河市　
2011年黑龙江省大兴安岭地区
2011年黑龙江省龙东地区
二、口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）
近日，台大教授宣称，“塑化剂”DEHP的毒性比三聚氰胺高20倍。现在某些儿童食品中，其含量超标高达2000倍，食品安全问题又一次引起人们的高度关注。某校三年一班以“关注食品安全，健康从我做起”为主题开展手抄报评展活动，要求每个人出一期手抄报。
6.为丰富内容，需要收集材料，你准备用哪几种方式进行收集？至少答出三种。（3分）
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7.请为你的手抄报拟写一个题目并设计三个栏目。（4分）
题目：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
栏目：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8.通过本次活动，你知道我们身边食品安全隐患有哪些？（2分）
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9.放学时，小明又要到校门口的小摊去买零食，你看到后，将怎样劝说？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、口语交际与综合性学习（6——9小题，共11分）6.示例：网上查阅；街头走访；翻阅书籍；校内问卷等3分。评分标准：方式合理，每种1分，答出三点即可得满分。7.题目示例：关注食品安全；小心病从口入等1分。&&&&&
评分标准：紧扣主题，语言简洁即可。&&栏目示例：食品安全小常识；不安全食品的危害；我们身边的不安全食品；如何识别不安全食品等3分。&
评分标准：答案符合主题，语言简洁，每点一分，共3分。8.示例：食品过期；食品中的添加剂过多；无生产厂商；使用地沟油等。&
评分标准：答出两点，符合事实即可得2分。9.示例：小明，这些食物不一定是安全的，我们买食品要买卫生安全食品，最好不买三无食品，这样可能会危害健康2分。评分标准：人物称谓1分，语气委婉、理由充分1分。
二、口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）
为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三·一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：
材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。
6.请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7.如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（4分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8.小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9.放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）6.示例：平时节约一滴水，用时还你太平洋。如果不节约用水，最后一滴水将是你的眼泪。&&&&&&
评分标准：紧扣主题，语言简洁1分，富有感染力1分7.示例：①拟写稿件。&
②选定评委。&
③邀请专家或教师。&
④进行比赛。⑤专家或教师点评。评分标准：方案合理，答出一点得1分，共4分。8.示例：同学们，大家好。水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国，水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们，将如何保护水资源？相信选手的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布，演讲比赛现在开始。评分标准：紧扣主题1分，符合开场白的形式1分，语言流畅1分。
9.示例：小红你好！节约用水是我们每一个人的责任。我们不能将这半瓶水扔掉，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！2分。评分标准：人物称谓1分，紧扣主题、得体委婉1分。
2011年吉林省
2011年吉林省长春市
（一）综合实践《10分）
27.阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
我到德国时正值深秋，屋外排列着数棵高大的核桃树。由于树干很高，一些核桃落地已经摔裂了外皮。附近的孩子挎着小篮子，感受捡核桃的喜悦。有一个女士的举动很不和谐，总是停在其冲两棵核桃树下，把落地的核桃用力碾碎，踢到路旁。我不明白她这样做的原因。直到和一位居住在这里的中国留学生谈起此事，我才明白真相。原来那些果壳异常坚硬，孩子们不愿意拾取这些核桃，这位女士就把它们碾碎，方便鸟儿啄食。留学生还说：“那些核桃太硬，很容易弄坏鞋子的。”
这位女士的素养、爱心和责任感引发你怎样的思考，请选择其中的一个方面，写出你的所思所感。（不少于100字）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（一）（10分）27.略。
2011年吉林省吉林市
2011年吉林省四平市
2011年吉林省辽源市
2011年吉林省通化市
2011年吉林省白山市
2011年吉林省松原市
2011年吉林省白城市
2011年吉林省延边朝鲜族自治州
2011年辽宁省
2011年辽宁省沈阳市
8、综合探究。（4分）
某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。
中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。
“中国月文化”资料采集卡
类别：借月抒情诗　　编号：001
海上生明月，天涯共些时。（唐·张九龄）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐·王昌龄）
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐·李白）
无言独上西楼，月如钩。（南唐·李煜）
但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼）
（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞方法）（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、(1)中国有悠久的“月文化”(中国人喜欢借月寄情)&
(2)示例1：月，传悠久文化；月，寄人间真情。&&
示例2：月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的梦中。&
2011年辽宁省鞍山市
2011年辽宁省本溪市
2011年辽宁省丹东市
2011年辽宁省锦州市
2011年辽宁省营口市
2011年辽宁省辽阳市
2011年辽宁省朝阳市
4．日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参与。（6分）
& （1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（4分）
示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。
形式一：_______________________________________________________________
形式二：______________________________________________________________
（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，请你设计一句公益广告词。（2分）
________________________________________________________________________
4．（1）例：形式一：开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。&&&&
形式二：开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。&&
（4分，列对一种形式得2分，上述答案仅供参考。注意列举形式时应紧扣“维权”这一主题。）&
（2）例：培养维权意识，提高生活质量。&&&
倡维权新风，建和谐社会。（2分。上述答案仅供参考。注意语言简明得体，有激励作用。）
2011年青海省
2011年青海省
二、综台性学习能力展示(7分)
日月山中学九年级开展“经典伴我行”读书活动，请你也按要求完成以下活动内容。
8.请为你的同学从《骆驼祥子》《名人传》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》四部名著中推荐一部作品，写出你的推介词。(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9.李霞同学在这次活动中写出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写两句。(2分)
& 李霞：读《繁星·春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。
& 仿句：①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10.时下还有不少同学在看“言情武侠”“休闲娱乐”之类的书籍，请你劝勉他们阅读学校提倡的经典作品，该怎么说？(3分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、综台性学习能力晨示（7分）8．略。（从作者、内容、写法、形象等方面作答，体现推介目的）（2分）
9．略。（写出作品，符合句式和修辞，语句连贯即可）（2,分）IO.略。（符合语境，用语文明得体，紧扣说话内窖，达到劝勉目的）（3分）
<font COLOR="#FF年青海省西宁市
8．综合性学习。（3分）
互联网上，流行一种快速交流的方式，即不使用汉字，而是以数字和英文字母代表一个确定的意义进行交流，如“88”代表“拜拜”，“516”代表“我要溜”，“MM”代表“妈妈”或者“妹妹”或“美眉”等。再比如一个“囧”字用在不同的对象和不同的语言环境中其指代的意义也不尽相同。其网络语言呈多样化发展趋势。现在请你参加我们班级的综合性学习活动。
& （1）你认为这种网络语言是对中华文化的丰寓，还是对中华文化的冲击？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）请再举一个能够证明你所持观点的网络语言的例子，并解释其含义。（1分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．（1）略。（只要观点明确，理由充分，语言连贯即可。2分）（示例：“丰富说”：网络语言是在一定的网络交流环境中使用的语言，有特定的交流对象和和语言环境。而且，这些语言大都被交流双方认可。使用起来简单快捷，此外，网络语言中还有许多工作严于汉字的语言，而且赋予了新意，这无疑是对中华文化的丰富。
“冲击说”：网络语言仅仅是在网络交流环境中使用的语言，其流行范围也比较有限，并不被社会大多数人所知晓，尤其不为中老年人所认可。而且，还有许多网络语言又不符合现代汉语的语法规范。所以网络语言的使用反而混淆了人们的视听内为地造成了社会交流的障碍。这无疑是对中华文化的冲击。）
（2）略。（所举例子与自己所持的观点一致并能够解释其含义分）（共青团员分）
2011年陕西省
2011年陕西省
二、综合性学习（7分）
7.我们每个人都有自己的姓氏。姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人，继承了一个姓，也就成为了龙的传人，成为了悠久文化的载体。走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。（7分）
【活动一：读经典】《百家姓》采用四言体例，句句押韵，琅琅上口，易学好记，是我国古代重要的蒙学教材。请根据音韵特点，在歌谣中补上一个姓氏，工整、规范地书写在右边的田字格中。（1分）
百家姓歌谣（节选）
赵钱孙李，周吴郑王。
冯陈诸卫，蒋沈韩杨。
朱秦尤许，何吕施张。
孔曹严华，金魏陶& 。
【活动二：补家训】下面是历史上某个名门望族家谱中记载的家训。A则是这个家族持家的基本准则；B则是对后世子孙处世的根本要求。请从A、B两则中任选一则，根据上句句式特点补写下句。（2分）
【活动三：写传文】下面是三位曹姓名人。请连缀你所知道的三个人的资料，拟写成一则曹姓小传。要求：内容准确，语言简明、连贯，100字左右。（2分）
曹刿& 曹操& 曹雪芹
&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
【活动四：话相逢】在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完的话。你认为李明会说些什么？要求：语言得体、连贯。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7.活动一：姜&&&
活动二：A[示例一]诗书泽世长&&&
[示例二]勤俭持家旺
B[示例一]亲近肝胆人&&&
[示例二]往来淳朴友&&&&&
活动三：答案示例：春秋时的曹刿，凭借卓越的军事才能成为曹姓中一位平民英雄。三国时的曹操，更是一位杰出的政治家、军事家、诗人。而最有名的还当数清代作家曹雪芹，一部《红楼梦》享誉世界。&&&&
活动四：答案示例：朋友！你也是来祭祖的吧！五百年前我们都是一家人，遇见你感到真亲切。陕西有许多名胜古迹与李姓有关。你不妨多走走，多看看。
2011年陕西省西安市
2011年陕西省宝鸡市
2011年陕西省渭南市
2011年陕西省咸阳市
2011年陕西省铜川市
2011年陕西省延安市
2011年陕西省商洛市
2011年陕西省汉中市
2011年陕西省榆林市
2011年陕西省安康市
2011年湖南省
2011年湖南省长沙市
三、探究与应用（共9分）
请根据材料一和材料二的内容，写出你探究的结果。（3分）
【材料一】《礼记·檀弓》记载了这样一个故事：春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，这人对一个饥饿的人说：“嗟，来食！”饥饿的人说：“我就是饿死，也不吃这‘嗟来之食’。”这人终于不食而死。
【材料二】一个乞丐，他形容枯槁，衣衫褴褛，浑身还散发着一股异味，大家都讨厌他，惟恐避之不及。当乞丐走到一位小孩面前，小孩翻遍身上的口袋，抱歉地说：“叔叔，对不起，我很想帮助你，可是我现在什么都没有呢。”没想到乞丐却对小孩深深地鞠了一躬，连声称谢。小孩不解地问：“我什么都没给你，你为什么要谢我呢？”“不，孩子，”乞丐说，“你给了我最好的东西！”
我的探究：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，长沙市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应长沙市的文明创建活动，某校初三（1）班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：
【活动一】调查文明现状（2分）
为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论：
表一& 社区便民配套设施统计表
新增绿化面积（平方米）
道路改造（米）
公用健身区（个）
表二& 社区不文明行为统计表
不文明行为
公共场所吸烟
我的结论：&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【活动二】设计文明板报（2分）
社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【活动三】协助文明劝导（2分）
从今年5月1日起，卫生部颁布的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为，社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人？请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。
我的劝导语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、探究与运用（共9分）9．答案一：“人最宝贵的的财富是尊严，哪怕是一名不文的乞丐高精尖是如此。”或“人格尊严比物质的需求更重要。”（3分）答案二：“能帮助别人是可贵的，但还要尊重别人。”（2分）
答案三：“我们要帮助别人”或“我们不能侮辱别人”或“我们要有同情心”等。（1分）10．共6分
【活动一】调查文明现状（2分）“社区便宜民配套设施逐年增加，社区不文明行为逐年递减”（意思对即可【活动二】设计文明板报（2分）雅言集&
文明剪影& 爱心快递&
先锋报道& 邻里互助窗&
（紧扣“文明”的主题即可，超过5个字不得分。）【活动三】协助文明劝导（2分）示例：您好！这是公共场所，吸烟不仅有害您自身的健康，也影响了周围的人。请您不要在此地吸烟。（点出“公共场所影响他人”得1分，劝导其不在此地吸烟得1分。）
2011年湖南省株洲市
7.阅读下面材料，回答问题。（4分）
（1）根据上图，至少可以得出如下两个结论：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）针对你得出的结论，谈谈你的看法。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7．（1）&#9312;湖南省城乡居民的人均收入总体上在逐年增加。&#9313;湖南省城乡居民的人均收入差距总体上在逐年加大。&#9314;湖南省农民人均纯收入远不如城镇居民人均可支配收入的增速快。（答对任何两个即可得2分）（2）采取积极有效的措施，提高农民收入，缩小城乡差距。（2分）
2011年湖南省湘潭市
7.日是中国共产党成立90周年纪念日，你参加了所在社区组织的
一系列丰富多彩的宣传庆祝活动。
(1)在“党的知识抢答赛”中，你抽到了一个必答题，请休简要介绍中国共产党党徽的构图及象征意义。(党徽见右图。2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)社区举行“火红的旗帜”歌咏比赛，参赛的歌曲有《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《走进新时代》等。比赛即将结束，你作为特邀主持人，请准备一段本次比赛的结束语。（不少于40字。2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3)社区有一位老党员准备在自家大门上贴一副对联，他拟好的上联是“共产党恩泽四海”，一家人对出了
4个下联。请为这位老党员挑选一个最恰当的下联。(2分）
& A.中国人意气风发
& B.毛泽东名重千秋
& C.子弟兵钢铁长城
& D.向前看万众一心
7.(1)党徽由代表工人和农民的劳动工具锤子（榔头）、镰刀构成（1分）。象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益（1分）。（共2分）（2）答案开放。要点是扣住歌咏赛的主题，给联系所提供的参赛歌名（1分），语言表达通顺、得体、有文采（1分）。（共2分）（3）B（2分）
2011年湖南省衡阳市
6．综合性学习。（5分）
网络越来越贴近我们的生活，网络语言也特别流行，在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言“给力”、“神马”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你军”“我爸是李刚……
&#9312;请分析上面这些网络语言流行的原因。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&#9313;你是如何看待这种语言现象的？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6.&#9312;形象生动，反映现实，诙谐幽默等&#9313;略评分标准：&#9312;2分，答出两点给满分&#9313;3分，观点正确，言之成理即可。
2011年湖南省邵阳市
7.综合实践。（8分）
日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。
“中国旅游日”标志
&&&&&&&&&&&&&&&&&&“旅”字的演变
（1）观察“中国旅游日”标志，谈谈你对标志的理解。（写出一点即可）（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“_____________________________________________________”（2分）
（4）请你根据“旅”字的演变图示，选一个角度进行探究。（2分）[来源:Z_]
你探究的问题：_________________________________________
你探究的方法：_________________________________________
7、（1）“中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的印鉴外形组成，突显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系。（2）世界自然遗产地——崀山欢迎您！（3）大哥，请你注意自己的形象，别再美丽的风景地留下你的污点，好吗？（4）探究的问题：中国古老而独特的象形文字。探究的方法：查找有关字典，在网上查找资料。
2011年湖南省岳阳市
8．“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”请你参与“事事关心”经综合性学习系列活动。（8分）
据新华网报道，日本强烈地震后，的地铁广播一直在播放：“地铁为延误了您的时间而致歉，这是因为刚刚发生了一场很大的地震。”与此同时，灾民们都在安静有序地寻找回家的路。
（1）【概括】请简要概括材料一的主要信息。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
日本地震后，社会谣传福岛核电站爆炸造成的核污染，会影响我国近海盐场的食盐质量。由此，我国许多地方一度出现食盐抢购的风尘潮。3月17日上午，岳阳很多地方出现了抢购食盐现象，部分超市因疯狂抢购，造成食盐脱销、秩序混乱，需公安部门介入维持秩序。
据《岳阳晚报》报道：3月17日，市领导带领物价局、盐务局、工商局、商务局等有关部门负责人深入到食盐供应单位和各大商场、超市检查食盐供销情况，并对某些超市擅提高食盐价格的行为予以处罚。在抢购风脱销几小时后，由湖南省轻工业盐业集团有限公司岳阳分公司配送的140件食用盐，于3月18日14时运抵岳阳心连心超市商业步行街店。
（2）【点评】请对材料二、材料三所反映的内容分别用一句话点评（只作对或错的判断不计分）。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
针对食品安全中的现象，5月24日，商务部召开2011年食品安全领导小组全体会议。会议要求各部门强加宣传教育和舆论监督工作，并讨论了《2011年商务部食品安全工作要点》
（3）【宣传】请就加强食品安全工作拟一条宣传标语（要求主题突出，不超过20个字）。（2分）
&2011年湖南省常德市
6787001200&
133017306101112700-1200400-1730
&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7．（3分）（1）“两考”期间（1分）常德（市区、城区）部分路段）（1分）实行交通管制（1分）（2）&#9312;交警部门将对考点周边道路进行巡逻监控，确保机动车无乱鸣喇叭现象。&#9313;交警部门对运送“两考”试卷、考生、监考人员的车辆开辟绿色通道。&#9314;执勤民警将对因困难和紧急情况求助的考生给予帮助。
2011年湖南省张家界市
8.语文综合性学习。（6分）
&#9332;阅读探究下面三则材料，把外媒核心观点概括在横线上。
材料一：美国外交关系委员会网站刊文称，中国此次撤离行动，比美国的“含蓄及谨慎”更像一个“超级大国”。不仅是中国亲民、人道形象的再次体现，也同时反映出中国的利益范围和牵挂都已达到了世界大国的级别，更体现出中国政府良好的国际关系和外交斡旋能力。
材料二：《日本新华侨报》3月4日刊出评论说，这场规模空前的国家救援行动，“海空并用”与“高效率”。堪称国际“撤侨史”上的壮举。国际舆论感叹中国的不仅仅是撤离规模和行动速度，而是其中展现的非凡的“中国实力”，是一种其他国家所不可比拟的，令人称奇的“国家能力”。
材料三：阿联酋主要报纸《国家报》称，中国从利比亚撤离中方人员以及在联合国安理会就利比亚局势的表态等，都充分说明中国展现了负责任大国形象，在国际社会越来越起到正面积极的作用。
外媒核心观点是：&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3分)
&#9333;你们社区这次就有从利比亚撤离回来的务工人员，他们为在历经患难后能与家人重逢感到非常欣喜，邻里亲属纷纷前来道贺，街道办公室也准备举办一次活动欢迎他们的归来，请你参与下列设计：
&#9312;为这次活动拟一个主题名称：（1分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&#9313;他们准备给回国人员献上一束鲜花，并附上一张卡片，请你再这张卡片上写一句话表达大家对他们的问候。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&2011年湖南省益阳市
8．语文综合性学习。（10分）
益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。
材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。
材料二：益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。
（1）信息收集
以上两则材料透露的共同信息是什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）社会调查
在实地考察中，同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护，外地游客更不知道有这些名胜。请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。（2分）
&#9312;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
&#9313;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）文艺汇演
班上排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，在全校师生会上汇报演出，请你以主持人的身份作一个简短的开场白。（50字左右）（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）对联探究
在考察资阳区林坳老武圣庙时，同学们录下了一副对联：
兄玄德弟翼德德兄德弟
师卧龙友子龙龙师龙友
请写出对联中涉及的三国人物两个，并联系名著《三国演义》，写出其中一个人物的相关故事。（3分）
人物：&#9312;　　　　　　　　　&#9313;　　　　　　　　　　
故事名称：　　　　　　　　　　　　　　
8.（10分）（1）（2分）示例：益阳有丰富的“三国文化”遗产。（如果只概括了材料一或材料二的内容，计1分）（2）（2分）从保护益阳三国遗址，宣传益阳“三国文化”，开发益阳“三国文化”的旅游资源等角度谈均可。示例：&#9312;加大对益阳三国文化遗迹的保护力度，对已损坏的遗迹进行有效修复。&#9313;加大对益阳“三国文化”的宣传力度，并以此为契机开发益阳旅游资源。（观点明确，语言流畅得体。每条建议记1分）
（3）（3分）从介绍剧情，说明演出的目的、意义等角度说均可。示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！为了传承益阳民间艺术，弘扬“三国文化”，我们201班排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，欢迎大家批评指正，谢谢！（内容明确，语言简洁流畅记2分；符合语境，语言得体记1分）（4）（3分）人物：刘备、张飞、诸葛亮、赵子龙（任意写出其中两个即可，记2分）&
故事名称：写出所填人物相关的故事即可，记1分。示例：（刘备）三顾茅庐&
（诸葛亮）草船借箭
2011年湖南省郴州市
7．综合性学习。（6分）
&& 阅读下面的材料，按要求回答何题。
材料：今年5月26起，郴城开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺（ni&o）,损坏花草、跨越交通护栏、大声喧哗、搜自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十不准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。
&#9312;请你用一句话概括材料的主要信息。〔限15字以内）（2分）
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&#9313;请你为郴城的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分）
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&#9314;假如你们学校已开展了“十不准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。（2分）
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7．&#9312;参考示例：郴城开始向“十不准”行为“宣战”；郴城实行“十不准，十处罚”首日行动。说不准发标准：2分，紧扣题意，符合要求即可。&#9313;参考示例：与文明同行，创美丽郴城；告别陋习，走近文明。评分标准：2分，答案不唯一，主题鲜明，语言简洁、生动，符合题意即可。&#9314;参考示例：同学们，你们的行为是“十不准”行为，是不文明的做法。而且，花也是有生命的，我们应善待它们。评分标准：2分，答案不唯一，语言文明、得体，语句通顺，符合题意即可。
2011年湖南省怀化市
26.语文综合性学习（6分）
材料一：没有共产党，就没有新中国。在党的九十岁生日即将来临之际，全国各地纷纷启动建党90周年活动，红歌、红诗、红色荧屏等营造了浓郁的红色氛围，红色旅游也受到越来越多游客的青睐。
（来源：中国工业信息网，有删改）
材料二：今年是建党90周年，为了深入贯彻落实科学发展观，唱响社会主义好、共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，积极响应中共怀化市委组织部、宣传部、直属机关工委《关于举办全市“唱支红歌给党听”活动》的号召，全市各地各局制定了活动方案，请来了专业指导老师，组成了一支支合唱队伍准备参加全市“唱支红歌给党听”比赛。
& （来源：湖南怀化民政，有删改）
材料三：怀化具有丰富的红色旅游资源，怀化有名的红色旅游地主要有：芷江抗日受降纪念坊；麻阳滕代远纪念馆及故居；溆浦向警予纪念馆；会同粟裕故居及纪念馆；通道转兵旧址；展溪湘西剿匪胜利公园等等。5月17日，记者人怀化城区各大旅行社了解到，随着“七一”的监近，怀化市的红色旅游提前升温，城区各大旅行社的红色旅游产品明显增加，与此同时，参加红色旅游的市民迅速增多。
（来源：红网，有删改）
（1）用最简洁的语言归纳以上材料的信息。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)请结合我市“唱支红歌给党听”活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（1分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）学校也将举行建党90周年庆祝活动，你一定会积极参与这项活动。如果活动由你来策划，你准备组织什么活动？请列举一项并设计一个简单的活动方案（或步骤）。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2011年湖南省娄底市
9.完成下面两道综合性学习题
&#9332;为了庆祝建党90周年，娄底市委、市政府决定开展“唱红歌”群众性广场文化活动，设置了“红歌献给党”“歌唱祖国歌唱党”“童心向党”等19场大型红歌专场演出。如果你是“红歌献给党”歌咏比赛的主持人，请你写几句富有文采的开场白。
开场白：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&#9333;今年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，海峡两岸都将隆重纪念我国民主革命史上这一光辉的日子。请你运用排比的手法为辛亥革命写几句话进行礼赞。
礼赞词：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9.&#9332;示例：火红的太阳光辉普照，鲜艳的党旗迎风飘扬。在这欢庆建党90周年的日子里，让我们用真挚的爱来歌唱我们伟大的党！下面我宣布“红歌献给党”歌咏比赛正式开始。（共4分，符合开场白基本形式，符合主持人身份计2分，有一定文采计2分）&#9333;示例：你高举反帝反封建旗帜，你推翻了清王朝反动统治，你结束了二千多年的封建帝制，你建立了资产阶级共和国，你是一次伟大的资产阶级民主革命，你的伟大功绩彪炳史册！（4分，关键词“反帝反封”、“推翻帝制”、“建立共和”、“资产阶级民主革命”计2分，排比、礼赞2分）
2011年湖南省湘西土家族苗族自治州
10．阅读下面材料，按要求答题。
某校曾开展“中学生回家以后是否做家务”的问卷调查活动，结果发现，大约百分之六十的学生从来不做家务，百分比三十的学生偶尔做一点家务，经常做家务的学生还不到百分之十。
&#9312;从以上材料中你得出梨的结论？（3分）
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&#9313;就材料中反映出来的问题，谈谈你的看法。（3分）
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