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风湿免疫指标不正常，不知道是哪方面疾病
状态：就诊前
药物名称：盐酸小檗胺片
服用说明：一周左右，一天三次一次4片，血液科开的生白药
药物名称：左甲状腺素钠片
服用说明：刚吃4天，内分泌科开的，第一周一次半片，第二周开始一次一片，这两天下午脸发热，不知道什么原因
病情描述：
白细胞一直低，后来查了免疫8，抗ENA抗体7项，生化，抗体过筛，甲功7项，狼疮5项，抗中性粒细胞浆抗体过筛，新磷脂抗体等，发现狼疮5项和抗ena抗体中ssa阳性，免疫8中类风湿因子978很高，iga4.67，igG28.5高，补体c3：0.869，c4：0.11报告单已经上传，本人身体没什么特别感觉，就是有时候乏力，掉头发，记忆力没以前好，总对着电脑颈椎有时候酸疼，右边肩膀有时候转有咯咯的骨头声希望医生提供的帮助：
这么多指标不正常我这是得了什么病啊？风湿性关节炎吗？关节也不疼啊，都说免疫方面的病不好治，拿到这些化验结果很害怕
检查资料：
您看来有免疫系统的异常，而且病情不轻，希望您尽快到大医院的风湿免疫科纠正，尽早正规治疗。
这个病有不少人是可以治好的。所谓治好并不是医生能够像阑尾切除一样将您的病拿掉，永远不再犯了。而是达到以下几个标准：1、您只是吃很少的药物；2、没有明显的毒副作用；3、症状大大好转或者消失；4、可以正常的工作；5、可以正常的生活，包括结婚生小孩等。您多努力，争取最好的结果。
状态：就诊前
谢谢您百忙中回答我的问题，近期去了北京大学人民医院风湿免疫科，大夫说可以确诊有结缔组织病，比较像干燥综合症或红斑狼疮，干燥综合症去查了眼科的三项包括眼底，眼科说我眼睛还达不到干燥综合症的指标，为了查红斑狼疮，查了尿检，是正常的，大夫说我红斑狼疮符合白细胞低，ssa阳性，免疫8不正常三种，掉头发是新的规范里的，如果也算进去就够4项了，在临界点，但是身上红斑啊，阳光照射有反应什么的都没有，说先开个没啥副作用的药硫酸羟氯喹片吃着，半年再查，可是回家我一看那药副作用写的好可怕，没敢吃，我想问下，我吃这药行吗？我自身除了有点容易累，掉头发比以前多些，记忆力差没其他症状，真是红斑狼疮吗？如何确诊呢？吃中药能好吗？需不需要再化验什么
您的情况首先是免疫系统有异常，至于到底是属于哪种疾病不是最重要的，因为那只是损害的器官不同而已。建议您尽早采取正规小剂量激素、抗炎和免疫抑制剂治疗，及早控制好您的疾病。
状态：就诊前
谢谢您，大夫给我开的“硫酸羟氯喹片”，我看了说明是治疗红斑狼疮的，我能吃吗？这个就是免疫抑制剂吗？没给我开激素和其他抗炎药，我该吃什么药呢？是不是只要对症吃了药，吃一段时间再去查血，指标就能有所改善呢？我现在生活一片灰色，不知道为什么会得这个病，心情很低落，一点信心都没有。
状态：就诊前
对了，除了上述症状外，之前有过一次耳后腮腺肿大，有过二三次没肿，但是不舒服有压痛感，开始以为是腮腺炎，现在想想应该也跟这个有关，看来还是要今早用药
羟氯喹有免疫抑制作用，但是作用比较缓，光是用这一个药可能效果不好。我们一般要4-5个药联合应用，提高效果，降低副作用。腮腺肿大与免疫系统异常也可能有关。
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疾病名称：类风湿免疫系统的调节&&
希望得到的帮助：我们如何能避免病人感冒次数
病情描述：2012年开始关节疼痛，13年确诊为风湿性骨病，用了很多药（包括偏方）。现在依然很痛，睡不着觉，眼涩，头痛，经常感冒发烧。
疾病名称：有传染性的风湿类疾病吗&&
希望得到的帮助：请问有传染性质的风湿免疫类的疾病吗
病情描述：14年初左臀部开始疼痛，五月份开始全身关节肌肉疼痛，臀部磁共振显示有少量积液，风湿科所有检查均正常，五月份在一起的双胞胎哥哥出现类似症状，年底一同事也出现类似症状，我妻子现出现关节弹...
疾病名称：风湿免疫科&&
希望得到的帮助：求帮助，怎么能消肿，希望能帮帮忙。
病情描述：突然就觉得手指肿，做了小针刀，又到了手碗，后来又到脚踝骨
疾病名称：风湿免疫疾病&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议,希望预约协和医院风免的医生
病情描述：头晕眼花，眼睛撑不住，头部后背有僵硬感，胃涨，吃中药后，感觉胸部里面有东西在顶住！吃不下饭，全身无力，走路走不远，走一点路就要坐板登，屁股感觉有什么东西往下掉，坐板登坐一下，就会顶...
疾病名称：指标不正常就代表患有某种免疫性疾病吗？&&
希望得到的帮助：1.指标不正常，但是身体没特别症状，一定代表我得了免疫性疾病吗？
2.28岁，打算怀孕...
病情描述：1.2012年9月，因工作疲劳会腰酸背痛，去医院检查是否有腰椎间盘突出，医生也让我检查免疫指标。查出有一些指标不是很好，髋关节也拍过片子。经诊断，排除风湿，红斑狼疮，强直。当时没有确诊是何...
疾病名称：是风湿免疫类疾病吗？&&
希望得到的帮助：请问郭医生，还可进一步作哪些检查？以上检查，特别是血液类检查是身体刚有不适时做的...
病情描述：6月曾有过反复尿路感染，同时也有过吹空调受寒的现象，9月挂抗生素过敏（当时有皮肤淤斑、低烧），不知是之前的哪个诱因，之后一直腰背、肩胛骨酸痛，全身大关节（髋、肩、膝）痛，大腿及上臂肌...
疾病名称：抗核抗体阳性 是不是风湿免疫疾病&&
希望得到的帮助：1.抗核抗体阳性是不是意味着，我得了风湿免疫方面的疾病呢？ 2.为了确诊，我还应该做哪...
病情描述：医生你好，情况时这样的，今年6月份的时候，突然感觉不适，四肢无力，怕风怕冷，连正常的工作也无法继续。去医院检查结果，各项血常规指标，肝肾功能都正常，唯一有问题的是抗核抗体阳性1:320 颗...
疾病名称：以治半年，最近医生建议咨询风湿免疫科&&脊髓瘤术后并发症引起白蛋白降低血象 升高&&
希望得到的帮助：找出病因给于帮助，谢谢
病情描述：脊髓瘤术后，一系列病变，目前白蛋白升了又降，血象偏高，在医院治疗白蛋白在静脉注射，医生怀疑风湿免疫疾病建议转院治疗
疾病名称：类风湿全身痛&&
希望得到的帮助：类风湿因子和免疫系统偏高 有不有治疗？ 医生说我们不能再生小孩，小孩的病与母亲的免...
病情描述：以前偶尔手脚痛 但痛一天就自动消失，2013年9月份生小孩后 手脚疼痛就频繁多了，疼痛在全身游走！睡觉都会痛醒，下不了床，不见好！用了偏方 全身疼痛更加厉害 还有骨骼发响。小孩在萍乡市妇幼保...
疾病名称：风湿免疫方面&&
希望得到的帮助：请问这症状有可能是风湿免疫方面问题吗？ 急盼回复，万分感激！如果想到你们那边就诊挂...
病情描述：孕妇（25周左右），最近两周每到午后就会低烧伴随关节痛，晚上有盗汗情况，在佛山市一留院一周未查明病因
疾病名称：风湿&&
希望得到的帮助：经治疗抗O值未见减少，担心以后感染心脏，希望能找出更好的治疗方法，降低感染值。
病情描述：现23岁，2007年左右出现大关节，骨头出现寒痛，08年后稍微好转，13年06月偶然查出风湿因子强阳性，抗O值高达550，参考值为200，当地医生建议青霉素治疗，5个月后复查抗O值，387，参考值为150，未...
疾病名称：风湿免疫&&
希望得到的帮助：1.抗核抗体阳性是不是意味着，我得了风湿免疫方面的疾病呢？
2.为了确诊，我还应该做...
病情描述：医生你好，情况时这样的，今年6月份的时候，突然感觉不适，四肢无力，怕风怕冷，连正常的工作也无法继续。去医院检查结果，各项血常规指标，肝肾功能都正常，唯一有问题的是抗核抗体阳性1:320 颗...
疾病名称：怀疑风湿免疫方面问题&&
希望得到的帮助：我风湿症状不明显
主要低热 化验又基本正常 发烧时候头疼厉害
希望大夫从百忙中...
病情描述：间断低热一年半了
低热时候温度37-37.5
最近一年膝盖间断疼的频 风湿免疫科全套化验7次了
只有抗核抗体阳性1：40
补体c3c4略低
其他指标均正常 风湿科大夫都不给我开药
疾病名称：风湿免疫疾病&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
脊椎腰椎小腿肌肉经常性疼痛，天气变冷时更为严重。
曾经治疗情况和效果：
吃中药西药都没有好转。
想得到怎样的帮助：
想知道到底是风湿免...
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
孙尔维大夫的信息
擅长类风湿关节炎、强直性脊柱炎、痛风、骨关节炎、系统性红斑狼疮、多发性肌炎/皮肌炎、干燥综合征、硬皮病...
孙尔维博士，现任南方医科大学第三附属医院风湿免疫科主任、主任医师、教授、博士生导师。中国免疫学会临床...
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哪些疾病会引起干燥综合征？
来源：放心医苑网
干燥综合征可单独存在，也可发生于另一种诊断明确的自身免疫性疾病中。　　以下疾病如系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、系统性硬化症等会引起干燥综合征，称为继发性干燥综合征。　　因此，对有干燥症状的人，判断是否患有干燥综合征，还要检查其有无自身免疫性
干燥综合征可单独存在，也可发生于另一种诊断明确的自身免疫性疾病中。
以下疾病如系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、系统性硬化症等会引起干燥综合征，称为继发性干燥综合征。因此，对有干燥症状的人，判断是否患有干燥综合征，还要检查其有无自身免疫性缺陷，或合并其他系统性全身免疫性疾病，以明确是干燥症还是原发性或继发性干燥综合征。（责任编辑：jbwq）
你好，（1）部分患者有假性心绞痛，有时伴心悸、胸闷。（2）少数患者出现轻度高血压，特点为收缩压升高、舒张压不高...
1.热性蛋白尿在急性感染发热期间，病人可出现蛋白尿，管型尿或镜下血尿，极易与不典型或轻型急性肾小球肾炎相混淆，...
脊髓栓系综合征需与腰椎间盘突出，腰肌劳损，肌痛，脊髓肿瘤等鉴别，成人发病者还需与椎管狭窄症等鉴别，采用CT，...
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[功能主治]清热解毒，透表豁痰。用于急性惊...详情
[功能主治]用于气血不足。心悸。失眠。食少乏...详情
[功能主治]清血败毒。消肿止痛。用于脏腑毒热。...详情
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& 学年高二生物同步训练：2.2.2 《免疫失调引起的疾病》（北师大版必修3）
学年高二生物同步训练：2.2.2 《免疫失调引起的疾病》（北师大版必修3）
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资料概述与简介
第2课时　免疫失调引起的疾病　流行病的危害与预防
[目标导读]　1.结合教材P25调查，P26图2－18，P27图2－19，概述免疫失调引起的疾病的发病原因和常见症状。2.结合教材P27图2－20，通过阐明艾滋病的发病机理和传播途径，关注艾滋病的流行和防治。3.阅读教材P28～30，结合传染病的特点，了解常见流行病的危害和防治方法。
[重难点击]　超敏反应、艾滋病的发病机理。
1．B细胞和T细胞共同来源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞发育成熟的场所为骨髓，受抗原刺激后会分化为记忆细胞和效应B细胞。T细胞发育成熟的场所为胸腺。
2．特异性免疫有两种方式，B细胞主要通过产生抗体作战，这种方式称为体液免疫，T细胞主要靠直接接触靶细胞作战，这种方式称为细胞免疫。
3．完善体液免疫的过程
4．完善细胞免疫的过程
5．与特异性识别有关的淋巴细胞有B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。
6．再次应答的特点是比初次应答迅速、强烈。
7．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，终止其中任何一个环节即可终止传染病的流行。
上图分别是红斑狼疮患者的双手和超敏反应患者的对比照片，这些疾病和艾滋病一样都是免疫功能失常引起的。
免疫功能失常会导致哪些疾病？如何利用免疫学的知识来预防和治疗疾病呢？
探究点一　超敏反应和自身免疫病
免疫功能失调会导致各种疾病，请结合下列材料，分析免疫功能过强导致的超敏反应和自身免疫病。
1．超敏反应
(1)概念：超敏反应是指某些抗原类物质再次进入已免疫的机体时，发生生理功能紊乱和组织损伤的免疫病理反应，是一种非正常的、病理性的免疫应答。又叫变态反应，引起超敏反应的物质叫做变应原。
①和其他免疫应答一样，具有特异性和记忆性。
②对同一种物质，有人有超敏反应，有人没有反应，说明超敏反应具有明显的个体差异。
③超敏反应的人常有家族史，说明超敏反应具有一定的遗传性。
(3)类型：根据免疫损伤的机理不同，分为四种类型，分别称为Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型和Ⅳ型超敏反应。
(4)发生机理(Ⅰ型超敏反应)
①变应原进入机体：动植物蛋白、花粉、尘螨、药物等变应原通过消化道、呼吸道、皮肤接触、注射等途径进入体内。
②产生抗体、致敏：变应原刺激机体产生抗体，抗体与肥大细胞、嗜碱性粒细胞膜上的相应受体结合，这一过程称为致敏。
③肥大细胞活化释放炎症介质：当相同的变应原再次进入机体时，就与致敏细胞上的抗体结合，使这些细胞释放组织胺等炎症介质。
④出现超敏症状：炎症介质可引起小血管扩张，毛细血管通透性增加，消化道及呼吸道平滑肌收缩，黏膜或腺体分泌活动增强等，出现各种临床症状。
①主要措施：找出变应原，并尽量避免与其再次接触。
②根据超敏反应的发生发展过程，干扰或切断其中某个环节，从而达到防治目的。
2．自身免疫病
结合教材P27，思考自身免疫病的机理。
(1)自身免疫病的概念：免疫系统对自身组织发生免疫反应，就叫做自身免疫。如果自身免疫反应达到一定强度，对自身的组织和器官造成了损伤或功能障碍，就称为自身免疫病。
(2)自身免疫病的发病机理：①某些抗原和自身组织有相同或相似的抗原性，当机体被抗原入侵产生抗体后，抗体在攻击抗原的同时，也会攻击自身组织。②免疫细胞由于突变而失去原有的识别能力，将自身抗原误认为非己抗原而发生免疫反应。
(3)常见自身免疫病：系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、重症肌无力等。
变应原引起的超敏反应与抗原引起的免疫应答反应的比较
名称 激发因素 抗体分布 反应时机 反应结果超敏反应 变应原，具有个体
差异性　 与肥大细胞、嗜碱性粒细胞膜上的相应受体结合 机体第二次接触变应原时发生 使细胞释放组织胺等，从而引发超敏反应
体液免疫 抗原，不具有个体
差异性　 血清、组织液、外分泌液 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 抗原、抗体结合形成沉淀或细胞集团
1．有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是超敏反应症状。下列有关超敏反应的叙述，正确的是(　　)
A．超敏反应没有淋巴细胞参与
B．超敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应
C．超敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞
D．机体首次接触变应原即产生适应性免疫应答以保护自身
解析　超敏反应是由于免疫功能高，而对进入机体的抗原的识别范围大，将一些不是大分子的物质或正常机体不识别为抗原的物质识别为抗原，这些抗原称为变应原。超敏反应中的抗体与体液免疫中的抗体均由浆细胞产生，浆细胞是由造血干细胞在骨髓中发育成B细胞，受抗原刺激后分化而成的。
探究点二　免疫缺陷病
机体免疫功能不足或缺乏会导致免疫缺陷病。请以艾滋病为例，探究免疫缺陷病的发病机理和防治措施。
1．免疫缺陷病的类型
类型 发病原因 举例先天性免疫缺陷 遗传因素或先天性免疫系统发育不全 先天性胸腺发育不良
获得性免疫缺陷 感染、恶性肿瘤、营养不良等 艾滋病
艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写AIDS的译音，是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)而引起的一种获得性免疫缺陷病。
(1)人类免疫缺陷病毒(HIV)，是一种逆转录病毒，遗传物质由两条单链RNA分子组成。
(2)HIV生活史
①HIV与T细胞结合，脱去蛋白质外壳，核酸进入细胞。②以HIV的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成病毒DNA，整合到人的染色体DNA上。③病毒DNA转录生成mRNA片段，指导合成病毒蛋白质。④新合成的病毒RNA和病毒蛋白质等又装配成更多的病毒。⑤新的病毒通过出芽方式释放出来，又去攻击其他T细胞。
(3)发病机理：HIV攻击人体的T细胞，结果导致T细胞杀伤力减弱，B细胞不能产生特异性抗体，使免疫功能处于瘫痪状态，各种病原体则乘虚而入，最终导致患者全身衰竭而死亡。
(4)传播途径：HIV主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物及唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要的传播途径是性接触传播、血液传播和母婴传播。
(5)防治措施：目前还没有治疗艾滋病的特效药物和措施，采取健康的生活方式是预防艾滋病的关键。
三种免疫失调疾病的比较
类型 特点 基本原理超敏反应 免疫功能过高 将一些不是大分子的物质或正常机体不识别为抗原的物质识别为变应原，从而导致超敏反应
自身免疫病
将正常细胞视为变应原而加以排斥，从而发病(如系统性红斑狼疮等)
免疫缺陷病 免疫功能过低 ①由遗传因素引起的先天性免疫缺陷；②HIV病毒侵入T细胞，T细胞大量死亡，使抗原的识别、呈递发生障碍，病人几乎丧失一切特异性免疫功能
2．回答下列关于艾滋病的两个问题。
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。下列关于HIV的叙述，错误的是(　　)
A．HIV必须生活在活细胞内
B．艾滋病是由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病
C．HIV可通过饮食、性接触、母婴、血液、接吻等途径传播
D．HIV破坏人体T细胞，导致机体无法抵抗病原微生物的入侵
(2)目前，我国预防艾滋病的形势仍较为严峻。下列和艾滋病人的接触可能会感染HIV的是__________。
①与艾滋病患者共同进餐；②与静脉吸毒者共用一支针管；③与艾滋病患者拥抱；④与艾滋病患者共用文身、文眉器械；⑤输入含有HIV的血液；⑥与艾滋病病人共用抽水马桶
答案　(1)C　(2)②④⑤
解析　艾滋病病毒是一种以单链RNA为遗传物质的逆转录病毒，因此变异能力强。HIV营寄生生活，必须生活在活细胞中。HIV攻击人体的T细胞，导致T细胞杀伤力减弱，特异性免疫功能逐渐丧失，结果使机体无法抵抗病原微生物的入侵。HIV主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、唾液和乳汁中，主要传播途径是性接触传播、血液传播和母婴传播，而饮食则不会传播艾滋病。
探究点三　流行病的危害与预防
在一定的时间和空间内，人群中的许多人患了同种疾病，就称为疾病流行。流行病分为传染病和非传染性疾病，请结合实例分析它们的危害及预防措施。
1．传染病的危害和预防
(1)传染病的现状
①许多传染病得到了控制：由于疫苗、抗生素、磺胺类药物、高效杀虫剂的使用，使脊髓灰质炎、鼠疫、霍乱等许多传染病得到了有效控制，并且在全球范围内消灭了天花。
②出现了新的情况：滥用抗生素导致耐药性病原体出现；开垦土地、砍伐森林引起出血热的发生和流行；按蚊由于气候变暖而大量繁殖，传播疟疾；人口流动导致疾病的传播机会增加等。一些被控制的传染病死灰复燃，一些新的传染病相继出现或被发现。
(2)传染病的预防
①思想上重视：要重视经常性预防措施的贯彻和实施。
②认真做好计划免疫是控制和消灭传染病的重要措施。按照科学的程序，有计划地使用疫苗对特定人群进行预防接种，这是为了保护易感人群。
③在发生传染病或疫情后，要及早对病人、病原体携带者、与病人接触者、受感染的动物、疫源地等采取相应措施，最大限度降低发病率，防止疫情蔓延，这是为了控制传染源、切断传播途径。
2．非传染性疾病的危害与预防
(1)非传染性疾病：不能在人群中传播的疾病。
(2)常见实例：心血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等。
(3)认真阅读下面材料，思考相关问题：
材料　非传染性疾病与传染病的不同点
项目 传染病 非传染性疾病致病因子的性质 病原体 理化因子
致病因子的数量 单因子 多因子传播性 可传播 不传播
致病性 一次感染即可患病 长期刺激才发病
潜伏期 一般较短，较明确 一般较长，不明确
病程 较短 较长
机体免疫性 可产生 不产生
①传染病与非传染性疾病有哪些共同特点？传染病的预防措施中有哪些可用来预防非传染性疾病？
答案　传染病与非传染性疾病都具有流行性的特点。传染病的预防措施中有很多可用来预防非传染性疾病，如重视经常性预防措施的贯彻和实施，教育人们养成良好的生活、卫生和饮食习惯，不要乱用药物，以防止病菌产生耐药性等。
②除表中列出的外，非传染性疾病还有哪些不同于传染病的特点？
答案　非传染性疾病的发生往往与人们的生活方式和行为习惯密切相关，如饮酒、吸烟、饮食不卫生、缺乏体育锻炼等使人容易患心血管疾病和诱发恶性肿瘤；受人们生活的物理环境影响较大，如现代化城市的生活、工作环境，时间紧迫感等，导致人们精神紧张、忧虑，已成为导致血压升高的因素，使冠心病发病率增加。
③非传染性疾病能否用预防接种的方法来预防？
答案　由于非传染性疾病不能在人群中传播，致病因子复杂多样，需要长期刺激才能发病，机体不能因为发病而获得免疫能力，因此不能用预防接种的方法来预防。
(4)非传染性疾病的预防
①一级预防(病因预防)：在疾病发生前针对致病因素(或危险因素)采取措施，从而免于发病。
②二级预防(“三早”预防)：对于病因不明的疾病，要早发现、早诊断、早治疗。
③三级预防(临床预防)：对于已发病的患者，进行对症治疗和康复治疗，以减少疾病的危害。
传染病和非传染性疾病的比较
项目 传染病 非传染性疾病
概念 具有传播性，在一定时间和空间内能使许多易感人群患病 不能在人群中传播的疾病
常见实例 艾滋病、霍乱、鼠疫、甲型H1N1、流感、SARS等 恶性肿瘤、糖尿病等
预防措施 控制传染源，切断传播途径，对易感人群进行预防接种 分为三级预防
3．图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(　　)
A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好
B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D．医学上一般采用方法②进行免疫预防
问题导析　(1)图中方法①属于免疫治疗，通过注射抗体来增强人体的免疫应答能力，达到治疗疾病的目的。
(2)图中方法②属于免疫预防，通过注射抗原使人体产生相应的记忆细胞、抗体，当相同的抗原再次侵入人体时，记忆细胞可以迅速增殖分化为效应细胞和记忆细胞，发挥免疫作用，使人体患病很轻或不患病。
解析　免疫预防是给健康人注射无毒或减毒的病原体，使人体在不发病的情况下获得抗体和记忆细胞的过程，属于体液免疫，而不属于细胞免疫。在人体感染了病毒后采用方法①比较合适，但方法①注射的只是抗体，并不能产生记忆细胞，所以没有方法②产生的免疫力持久。
1．长时间不住人的老屋中充满灰尘，某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法，错误的是(　　)
A．机体B细胞首次接触到尘土中的变应原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞并产生抗体
B．该症状是一种超敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤
C．可与尘土中的变应原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中，再次遇到相同变应原时，抗体与变应原发生反应，引发超敏反应
D．要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类变应原
解析　超敏反应的抗体吸附于呼吸道、消化道上皮细胞的表面和某些血细胞的表面，当相同变应原再次侵入时，与变应原结合，使上述细胞释放组织胺，从而引起超敏反应；体液免疫中的抗体主要分布于血浆中。
2．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是(　　)
①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染　②HIV攻击人体免疫系统，特别是B细胞　③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱　④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗　⑤目前还没有根治AIDS的特效药
解析　艾滋病病毒在人体内攻击T细胞，使人体的免疫系统遭到破坏，导致其他病原体乘虚而入；在HIV侵入人体后的潜伏期内，由于免疫系统的作用，暂时不会发病，但这时HIV的繁殖速度已非常快；根据资料分析，诊断为艾滋病患者的仅仅是HIV感染者中的一小部分。
3．科学研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，但是临床上不可用于治疗(　　)
A．风湿性心脏病
B．过敏性鼻炎
D．移植器官的排斥反应
解析　风湿性心脏病和过敏性鼻炎都属于免疫功能过高，移植器官的排斥反应属于免疫识别排斥反应，因此临床上都可以使用糖皮质激素降低免疫反应。艾滋病属于免疫功能过低导致的。
4．如图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内主要免疫细胞数量变化的过程，据图回答相关问题：
(1)艾滋病是一种___________病，又叫获得性免疫缺陷综合征，是由______________引起的。
(2)图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段，据图回答：
A．免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体时，免疫系统可以摧毁________(填“大多数”或“少数”)病毒。
B．免疫缺陷病毒(HIV)浓度________(填“升高”或“降低”)，T细胞浓度______(填“升高”或“降低”)。
C．__________________，免疫系统被破坏，各种感染机会增多。
D．人体免疫能力______________(填“几乎全部”或“少部分”)丧失。
答案　(1)免疫缺陷　免疫缺陷病毒(HIV)　(2)大多数　升高　降低　T细胞浓度降低　几乎全部
知识点一　超敏反应和自身免疫病
1．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为(　　)
A．自身免疫病、肌无力
B．免疫缺陷病、痉挛
C．免疫缺陷病、肌无力
D．超敏反应、痉挛
解析　病人血液中对抗乙酰胆碱受体的抗体能够消灭乙酰胆碱受体，使得乙酰胆碱失去结合对象，这属于自身免疫病。由于乙酰胆碱失去结合对象，所以兴奋无法传递到突触后膜，效应器无法兴奋，表现出肌无力。
2．下列关于变应原和抗原的叙述中，正确的是(　　)
A．抗原是大分子或者具有细胞结构，变应原也是这样
B．抗原都是大分子，变应原都是小分子
C．变应原只是对部分人起作用
D．抗原和变应原的来源是相同的
解析　抗原是大分子，但变应原可能是大分子，如鱼肉蛋白，也可能为小分子，如食物消化后的小分子。抗原和变应原的来源并不相同，如变应原可来自一些正常外来物质，如花粉、鱼、虾等，而抗原则往往具有特异性即有特殊的抗原决定簇。
3．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是(　　)
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的超敏反应
解析　类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮是自身免疫病。
知识点二　免疫缺陷病
4．艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。下列有关艾滋病的叙述，正确的是(　　)
A．HIV主要通过感染人体B细胞，从而影响体液免疫
B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
D．HIV主要感染人体B细胞，导致机体对其他病原微生物入侵的抵抗力下降
解析　艾滋病病毒侵入并破坏T细胞，逐渐使人体的免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使人无法抵抗其他病菌、病毒的入侵或发生恶性肿瘤而死亡。艾滋病人群患恶性肿瘤的比率明显高于健康人。病毒是寄生生物，艾滋病病毒的增殖是利用自身的RNA和宿主细胞的物质和能量，通过逆转录、转录和翻译来合成病毒自身的RNA和蛋白质。
5．让人们谈之色变的艾滋病是由HIV逆转录病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是(　　)
A．艾滋病的传染性极强
B．生活中与患者握手易感染HIV
C．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA
D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV
解析　艾滋病传染性极强，是由HIV逆转录病毒引起的，传播途径主要有性接触传播、血液传播、母婴传播，握手不会传播艾滋病。
知识点三　流行病的危害与预防
6．给健康婴幼儿接种卡介苗(抗原)，目的是使婴儿体内产生(　　)
B．效应T细胞
C．记忆细胞
解析　卡介苗作为抗原进入婴幼儿体内，引起免疫反应，产生了浆细胞、记忆细胞和抗体。抗体在婴幼儿体内存在的时间较短，记忆细胞存在的时间很长，当再次被同种抗原侵入时，记忆细胞可迅速作出更强的免疫反应。
7．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是(　　)
A．使机体积累更多数量的疫苗
B．使机体产生更多种类的淋巴细胞
C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D．使机体产生更强的非特异性免疫
解析　注射乙肝疫苗后，可使机体产生特异性免疫，形成特定的淋巴细胞(记忆细胞)和抗体；如果有同样的抗原再次刺激机体，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞进而产生抗体消灭抗原，这就是二次免疫反应。接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，目的就是激发机体二次免疫反应的机制，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞。
8．某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是(　　)
A．中和体内的肉毒杆菌毒素
B．中和体内的肉毒杆菌凝集素
C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
解析　肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素，人们食入和吸收这种毒素后，神经系统将遭到破坏，出现头昏、呼吸困难和肌肉乏力等症状。因注射美容制剂而出现的症状可通过注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，是因为肉毒杆菌抗毒素(抗体)可与该美容制剂(含有肉毒杆菌毒素，属于抗原)相结合，形成凝集沉淀，属于体液免疫过程，因此C、D两项错误；肉毒杆菌抗毒素中和体内的肉毒杆菌毒素，并非凝集素，故B项错误。
9．下列关于机体免疫调节的叙述中，正确的是(　　)
A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力
B．巨噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞
C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞
D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力
解析　能清除靶细胞的是效应T细胞而不是B细胞；巨噬细胞摄取和处理病原体后，不能将抗原传递给浆细胞；婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生相应的抗体和记忆细胞；HIV攻击人体T细胞后，可使人体丧失部分体液免疫能力。
10．下列五种反应依次属于(　　)
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻　(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病　(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解　(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻　(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫　②自身免疫病　③免疫缺陷病　④超敏反应
A．②③①④③
B．④③②②①
C．②①④①③
D．④③②①①
解析　(1)为超敏反应；(2)为免疫缺陷病；(3)与(4)机理相同，当外来病原体进入机体时，免疫系统在攻击病原体时，误将自身成分当作抗原进行攻击，从而引起某些疾病，属于自身免疫病；(5)为细菌外毒素进入人体后的正常免疫。
11．艾滋病是危及人类生命的顽症之一，其病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV)，图1表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程。请回答下列有关问题：
(1)图1所示的HIV主要侵染的A细胞是__________，在体液免疫过程中该细胞的主要作用是________________________________________。根据图示信息，HIV能特异性地侵染A细胞，这主要与A细胞膜表面存在HIV的特异性________有关。
(2)若图1中④～⑦代表遗传信息的传递过程，则在正常人体细胞内不会发生的过程是[　]________(填图中序号及相应名称)。
(3)图2所示为HIV侵入人体后，早期人体血液中HIV数量的变化，早期HIV数量减少可能与人体的__________________免疫能力还比较强有关。请在图2中绘制出相应时间内HIV抗体数量的变化曲线。
(4)HIV疫苗被认为是预防艾滋病的最有效工具。2009年9月泰国研究人员宣布已开发试验的一种“联合疫苗”可将人体感染艾滋病病毒的风险降低31.2%，这是人类首次获得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染风险功能的原因是_________________
________________________________________________________________________，
但从研究数据看疫苗的预防效果不太令人满意，这可能与HIV________________有关。
答案　(1)T细胞　接受抗原并将抗原呈递给B细胞　受体　(2)④　逆转录　(3)特异性(或体液免疫和细胞)　曲线如图所示
(4)注射疫苗能诱导人体产生特异性抗体和记忆细胞　容易发生变异(突变)
解析　(1)HIV主要侵染人体的T细胞，这与此类细胞膜表面存在相应的特异性受体有关；T细胞在体液免疫过程中具有接受抗原并将抗原信息呈递给B细胞的功能。(2)HIV是一种逆转录病毒，其遗传信息的传递过程包括RNA→DNA的逆转录过程以及DNA复制、转录和翻译过程，而正常人体细胞中没有逆转录过程。(3)在HIV侵入人体的初期，人体可以通过体液免疫阻止病毒随血液在人体内的扩散，在此过程中体内产生HIV抗体，之后，随着T细胞的大量死亡，导致机体几乎丧失一切免疫功能，HIV抗体数量下降。(4)HIV的遗传物质是单链RNA，它容易发生突变，这为疫苗的研制带来了困难。
12．在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年爆发了非典(SARS)、禽流感、甲型H1N1流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
(1)非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们的结构简单，由________和________组成，病毒只能生活在活的生物体细胞内，这种生活方式称为________________。
(2)甲型H1N1流感病毒属于混合型重组流感病毒，此病毒发生重组的是______。
(3)下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。
传染病 主要传播方式
非典型性肺炎 接触传播
艾滋病 体液传播
禽流感、甲型H1N1流感
(4)某地对一段时间内流感发病情况做了统计(如图所示)。图中曲线在a点前快速上升的原因是_____________________，a点以后发生变化的原因之一是患者体内形成了________。
(5)有些人在病毒引起的传染病的预防以及治疗初期，会选择服用抗生素。你认为这种做法合适吗？利用生物学知识说明理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感，给城市的雕塑上戴上了口罩。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案　(1)蛋白质　核酸　寄生　(2)RNA(或遗传物质；基因；核酸)　(3)血液传播(母婴传播)等　空气(飞沫)传播
(4)病毒在人群中的传播　抗体　(5)不合适。理由是抗生素只对细菌有效　(6)注射疫苗；采用隔离措施(或定期消毒；避免手部接触眼、鼻及口；养成良好的卫生习惯等)
解析　(1)病毒的结构比较简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。病毒自己不能独立存活，需要寄生在其他生物体内的活细胞中。(2)甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。(3)乙肝主要通过饮食、血液、母婴等途径传播。禽流感、甲型H1N1流感是呼吸道传染病，主要通过空气(飞沫)传播。(4)随着感染人数的增加，病毒在人与人之间的传播速度加快，以后发病人数减少是因为经过治疗人体产生了抗体所致。(5)抗生素是微生物或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗菌作用的一类代谢产物，主要作用于细菌。(6)防治传染病传播的方法主要有控制传染源、保护易感人群、切断传播途径等。
13．近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题：
(1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过________________两个阶段。
(2)当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体，产生抗体的细胞可以由____________________细胞分化而来。
(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出实验原理，补充第二步及以后的实验步骤。
实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。
实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，____________________________________；当_____________________入侵时，机体___________________________________________。
实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。(提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求)
实验过程：第一步：取健康家禽若干只，均分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。
第二步：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步：一段时间后，________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案　(1)转录和翻译　(2)B细胞和记忆　(3)实验原理：可刺激家禽体内产生相应的抗体和记忆细胞　高致病性禽流感病毒B　由于有记忆细胞，会更快地产生数量更多的浆细胞以产生大量的抗体用于抵抗病毒的入侵
实验步骤：第二步：给甲组注射适量用特殊培养液配制的低致病性禽流感病毒A，给乙组注射等量特殊培养液　第三步：再分别给甲、乙两组注射等量的用特殊培养液配制的高致病性禽流感病毒B，观察两组家禽的生活状况
解析　(1)禽流感抗体是蛋白质，由基因控制合成，要经过转录和翻译两个阶段。(2)产生抗体的细胞是浆细胞，可以由B细胞和记忆细胞分化而来。(3)通过接种低致病性禽流感病毒A，可刺激家禽体内产生相应的抗体和记忆细胞；当高致病性禽流感病毒B入侵时，机体由于有记忆细胞，会更快地产生数量更多的浆细胞以产生大量抗体用于抵抗病毒的入侵。实验过程中要遵循单一变量原则，所以第二步：给甲组注射适量特殊培养液配制的低致病性禽流感病毒A，给乙组注射等量的特殊培养液。第三步：观察实验结果，即一段时间后，再分别给甲、乙两组注射等量的用特殊培养液配制的高致病性禽流感病毒B，观察两组家禽的生活状况。
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