小2 2.5是什么意思_百度知道
小2 2.5是什么意思
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那么大于2，小于2.5也就是3或者3以上就是大球,1，全场总入球大于这个界限就是大球,0都是小球;3这种界限。比如2。只看90分钟的赛果，另一半算走盘。当然也会开出2.5&#47，反之是小球.5也就是2，就是半大了开出全场的界限。值得注意的是如果比赛进入或者这个入球不包括及的入球，也就是只有1半是大，那么如果正好进了3球.5
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出门在外也不愁大球2/2.5什么意思_百度知道
大球2/2.5什么意思
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那么就可以回50+50*（1+02，那么就是你压了50元 2，你就输一半.5&#47.86。 如果进球数是3球的话;2）=143元~~进3球以上就赢186元~ 小2.5/3 是盘口，是指分开投注的;3,代表你压的大球;3。;3球，代表的是2球半&#47。可以回50元.5/3。 因为进球不可能进半个.86&#47，你就可以赢赔率的一半.5球和 50元的3球.5&#47。 如果进球数是3球的话。 ~ 大2，代表你压的小球。假如大球赔率是0，比如说你压100元，所以有半个球的区分~~ 2
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出门在外也不愁大2/2.5是什么意思_百度作业帮
大2/2.5是什么意思
大2/2.5是什么意思
大于2点5分之2科目：高中数学
为了对2007年佛山市中考成绩进行分析，在60分以上的全体同学中随机抽出8位，他们的数学分数（已折算为百分制）从小到大排是60、65、70、75、80、85、90、95，物理分数从小到大排是72、77、80、84、88、90、93、95．（1）若规定85分（包括85分）以上为优秀，求这8位同学中恰有3位同学的数学和物理分数均为优秀的概率；（2）若这8位同学的数学、物理、化学分数事实上对应如下表：用变量y与x、z与x的相关系数说明物理与数学、化学与数学的相关程度；（3）求y与x、z与x的线性回归方程（系数精确到0.01），并用相关指数比较所求回归模型的效果．参考数据：，，，i-.x&)2≈1050，i-.y&)2≈456，i-.z&)2≈550，i-.x&)(yi-.y&)≈688，i-.x&)(zi-.z&)≈755，i-?yi)2≈7，i-?zi)2≈94，．
科目：高中数学
0.4-2.5，(12)0.2，(-2)85的大小关系为（　　）A．(12)0.2＜(-2)85＜0.4-2.5B．(-2)85＜0.4-2.5＜(12)0.2C．0.4-2.5＜(12)0.2＜(-2)85D．(12)0.2＜0.4-2.5＜(-2)85
科目：高中数学
来源：不详
题型：单选题
0.4-2.5，(12)0.2，(-2)85的大小关系为（　　）A．(12)0.2＜(-2)85＜0.4-2.5B．(-2)85＜0.4-2.5＜(12)0.2C．0.4-2.5＜(12)0.2＜(-2)85D．(12)0.2＜0.4-2.5＜(-2)85
科目：高中数学
来源：2013届陕西省高二下学期期末理科数学试卷（解析版）
题型：解答题
班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25名女同学，15名男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析.
（Ⅰ）如果按性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本？（只要求写出算式即可，不必计算出结果）.
（Ⅱ）随机抽出8位，他们的数学分数从小到大排序是：60、65、70、75、80、85、90、95，物理分数从小到大排序是：72、77、80、84、88、90、93、95.
若规定85分以上（包括85分）为优秀，求这8位同学中恰有3位同学的数学和物理分数均为优秀的概率；
（2）若这8位同学的数学、物理分数对应如下表：
&根据上表数据用变量y与x的相关系数或散点图说明物理成绩y与数学成绩x之间是否具有线性相关性？如果具有线性相关性，求y与x的线性回归方程（系数精确到0.01）；如果不具有线性相关性，请说明理由.
&&& 参考公式：相关系数
&&& 回归直线的方程是：，
&&& 其中对应的回归估计值.
参考数据：
科目：高中数学
某学校对高三(1)班的50位同学进行成绩分析，随机抽取8位同学的数学，物理试卷，将他们的数学成绩从小到大排序分别是：60，65，70，75，80,85，90，95，物理成绩从小到大排序分别是：72，77，80，84，88，90，93，95．
&&& (Ⅰ)若规定85分以上(含85分)为优秀，求这8位同学中恰有3位同学的数学成绩和物理成绩均优秀的概率；
(Ⅱ)若这8位同学的数学，物理成绩事实上对应于下表：
利用散点图判断物理成绩与数学成绩之间是否具有相关关系?若具有相关关系，求出与的线性回归方程(系数精确到0．01)；否则，说明理由；
&&& (Ⅲ)若某同学的数学成绩为72分，请你预测该同学的物理成绩．
&&& 参考数据：，=85，1050，，．
科目：高中数学
某学校课题小组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系，随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩（满分100分）如下表所示：
86若单科成绩85分以上（含85分），则该科成绩为优秀．（1）根据上表完成下面的2×2列联表（单位：人）：
数学成绩优秀
数学成绩不优秀
物理成绩优秀
物理成绩不优秀
20（2）根据题（1）中表格的数据计算，有多大的把握，认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系？（3）若从这20个人中抽出1人来了解有关情况，求抽到的学生数学成绩与物理成绩至少有一门不优秀的概率．参考数据：①假设有两个分类变量X和Y，它们的值域分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表（称为2×2列联表）为：
a+b+c+d则随机变量2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)，其中n=a+b+c+d为样本容量；②独立检验随机变量K2的临界值参考表：
P（K2≥k0）2/2.5 在大小球中的意思_百度作业帮
2/2.5 在大小球中的意思
2/2.5 在大小球中的意思
庄家开出全场的大小球界限,全场总入球大于这个界限就是大球,反之是小球.比如2.5,那么大于2.5也就是3或者3以上就是大球,小于2.5也就是2,1,0都是小球.值得注意的是如果比赛进入加时赛或者点球这个入球不包括加时赛及点球的入球.只看90分钟的赛果.当然庄家也会开出2.5/3这种界限,那么如果正好进了3球,也就是只有1半是大,另一半算走盘,就是半大了.}