请围绕‘月球’这一话题展开想象,写一篇500字的作文.
艾丝蒂尔479
未来月球 有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了.人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活.月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊.地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足.而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等.月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道…… 梦醒了,我回到了地球上.现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮.此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单；如果你去了,可能难以活下去.尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢.我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能.想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能.这就是物理了.人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的.这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”.的确,生活中的美缘于物理.如,“鱼在天上飞,鸟在河中游.”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理.但这句话的的确确是描写了一个地方的景色.你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了.让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧.这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象.听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了.
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让爱来诠释这一切六年级通过一件事写爱的话题作文(共4篇)
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让爱来诠释这一切通过一件事写爱的话题什么是爱呢？爱，又是什么呢？爱，存在吗 ？& & & & & & & & & & & &――题记在一个月明人静的晚上，我正在家里玩电脑正高兴，可是好景不长。突然一下子停电了。我以为电脑坏了，像一个刚出生的婴儿受到惊吓一时不知所措。我一听邻居说是停电了。我就像一只离了弦的箭，踏着风火轮冲到楼下。跑到半路的时候我突然踩空了一下子从楼上滚了下来。“哎哟!痛死我了，谁来拉我一把啊？”忽然我听见熟悉又陌生的声音：“小孩子，没事吧？”一双手握住了我的手，此刻我的心里十分温暖。原来是楼下邻居阿姨，“谢谢你，阿姨。”“没事，上楼吧！”虽然只是邻居，可是阿姨话语却让我有一种心里热乎乎的感觉，这是爱吗？还记得有一次，我把不小心同学的书弄丢了，在书店也没有卖。我就像热锅的蚂蚁又紧张又害怕，心就像在悬崖上吊着一样，真是十五个吊桶――七上八下。上课的前一天，我一直在想我该怎样面对，她会怎样惩罚我。一天很快就过去了，我怀着一颗忐忑不安的心来到。我真希望时间能倒流，让我不把书弄丢。“对不起，我……不小心把你的书弄丢了。”走到她面前，我支支吾吾的说道。“啊？哦，书啊，没事儿，反正我也看完了，就当送你了！”我以为她会骂我，可是她没有，她的大方让我震惊。我的心像久旱下大雨，像一朵枯萎的花满怀生机完美绽放。我的心像火在烤一样，到达到从没有的境界。这算爱吗？是的，这是爱，只有爱，才能诠释这一切，只有爱，才会让人帮你，才会让人体谅你。爱可以无限放大，它没有限制，大到亲朋好友，小到一个陌路人，这个世界上充满着爱，虽然会有些坏人，但我们要相信，世界上，要是有更多的爱，就不会有坏人了。
【让爱来诠释这一切六年级通过一件事写爱的话题作文(共4篇)第一篇】：关于爱的关于爱的六年级作文关爱 &只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间......&我以前喜欢唱这首歌, 现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真情,处处充满爱心. 那是一个星期六,我和妈妈一起上街.看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水 汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧而发白的衣服,她低着头,双膝 跪地,在她的前面放着一张纸,纸上的字体流畅又富有美感&亲爱的叔叔阿姨,哥哥 姐姐,今天我恳请你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟,母亲常年卧病在床, 好心人,你们帮帮我吧!& 看完纸上的内容,我的心灵被震撼了,同样的年龄,小女孩 残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠 爱着,要星星不敢摘月亮.可是小女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了 20 元钱.过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10 元,20 元,50.面队这些 好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;&谢谢你们,谢谢你们'' 正是因为有了爱心,才有了这美好的一切. 朋友,你知道吗?爱有多少?我对你说,爱有许多种,朋友之间的爱,那是友谊;父 母-子女之间的爱,那是亲情专题作文&亲情??我觉得其中最伟大的爱是友谊。你肯定要问我为什么,那就让我来告诉你吧! 我曾经经历过这样的一件事情。那天,爸爸妈妈全都去上班了,而我却生病 了,病得我起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在复习。不去吧,没有复习 到,万一考试碰到这种题目怎么办;去吧,我实在无力。我想为了学习我必须去上 学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说“ : 你 别去了!我给你向请假。”我一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说:“不?? 不行??今天??复习??”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的资料 拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上, 难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只 是闭着眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看??但是她 却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下 午四时。当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她 放学以后没有回家,直接来到我家。我感动得问她: “你怎么不先回家?” 她说: “你 不用管我,安心养病吧!”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了 热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉,双手捧着递给了我说: “快吃药!吃了这种药你 会很快就好的。”我拉住了小红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水 落了下来,滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说: “好 好的,怎么哭了?”说着,我们两都笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲 解着??关爱是一盏明灯 关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到 爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开 记忆的闸门。记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就 要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣， 心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我 家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救 救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！ 我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈 不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨 家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘 翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应 该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了， 真是虚惊一场呀！ 后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到 风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最 快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起 来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！” 我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别 人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福 世界和人类吧！ 爱心无处不在 在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里， 让我久久不能忘怀?? 有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车 下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不 一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很 严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的 耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头 人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫： “到底要不要给 这位老人让座？”我猛然站起来;“奶奶您坐吧！ ”我的声音太响亮了，所有人的 眼睛都看着我，脸上不由得发红。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也 用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说： “来，孩子，和奶 奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的爱抚让我羞 愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌 生人的感觉真好！
【让爱来诠释这一切六年级通过一件事写爱的话题作文(共4篇)第二篇】：关于爱的六年级作文关于爱的六年级作文 &只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间......&我以前喜欢 唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真 情,处处充满爱心.那是一个星期六,我和妈妈一起上街.看见前面有一个小女孩,长 的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧 而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上 的字体流畅又富有美感&亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我恳请 你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟,母亲常年卧病在床, 好心人,你们帮帮我吧!& 看完纸上的内容,我的心灵被震撼了,同 样的年龄,小女孩残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重担, 而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮.可是小 女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了 20 元钱.过路的叔叔 阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10 元,20 元,50.面队这些好 心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;&谢谢你们,谢谢你们 ''正是因为有了爱心,才有了这美好的一切.关于爱的六年级作文 &只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间......&我以前喜欢唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真 情,处处充满爱心.那是一个星期六,我和妈妈一起上街.看见前面有一个小女孩,长 的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧 而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上 的字体流畅又富有美感&亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我恳请 你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟弟,母亲常年卧病在 床,好心人,你们帮帮我吧!& 看完纸上的内容,我的心灵被震撼了, 同样的年龄,小女孩残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重 担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮.可是 小女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了 20 元钱.过路的叔 叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10 元,20 元,50.面队这些 好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;&谢谢你们,谢谢你 们正是因为有了爱心,才有了这美好的一切.在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心.他,一个上有老下 有小出门打工的民工,为了救落水小女孩,献出了自己 26 岁年轻 的生命.他,一个工地的工人,为了救被大火包围的楼房里的老人, 受了重伤,却毫无怨言.她,一个才华横溢的女青年教师,放弃大好的条件,无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们......这 样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火, 带给人们光明,温暖着每个人的心.在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在.太阳 是富有爱心的，阳光下的生命才可以从容的诞生.一粒沙,一片树 叶,一方土石,才都有生命繁衍的足迹,所有的眼睛才可以藐视黑 暗,所有的季节,才可以周而复始如那架巡回的水车.一扇敞开的 窗射进一束光芒,一个童话于是就诞生了.月亮和星星是富有爱心 的,许多的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛.这一切的一切都源于爱心闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间,贯穿历史,无 始无终.2朋友,你知道吗?爱有多少?我对你说,爱有许多种,朋友之间的爱, 那是友谊;父母-子女之间的爱,那是亲情专题作文&亲情??我觉 得其中最伟大的爱是友谊。你肯定要问我为什么,那就让我来告诉你吧!我曾经经历过这样的一件事情。那天,爸爸妈妈全都去上班了,而 我却生病了,病得我起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在 复习。不去吧,没有复习到,万一考试碰到这种题目怎么办;去吧, 我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向 门口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说:“你别去了! 我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说: “不??不行??今天??复习??”小红轻轻地说:“身体要 紧,我会帮你把复习的资料拿回家给你。说着,她扶我走到房间里 ” 躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难过地闭上了眼睛。小 红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着 眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她 ,说她笨,样子难 看??但是她却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进 入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家,直接来到我家。我感动得问她:“你怎 么不先回家?”她说:“你不用管我,安心养病吧!”说着她从袋子 里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了热水瓶倒了一碗水。她 把水吹吹凉,双手捧着递给了我说:“快吃药!吃了这种药你会很快 就好的。”我拉住了小红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水落了下来,滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水 落在了我的手上。她说:“好好的,怎么哭了?”说着,我们两个人 都笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲解着??
【让爱来诠释这一切六年级通过一件事写爱的话题作文(共4篇)第三篇】：六年级作文题目大全六年级作文题目大全 学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高，作文扣题问题凸显。很多低年级时 作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。(离题、偏题作文一般 扣 8 分以上)当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学 生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知?所以，我搜集了很多作文题目，一次 性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。当然，真正提高扣题能力，还要有一定的内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有 思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些 题材，以备不时之需了。学习“扣题” ，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说： “不怕不识货， 就怕货比货” ，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。(个别能力强的还 可以)最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。学习方法 一、这个地方值得去 要求： 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。2、 “这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以 是城市周围的大厦超市、农贸市场等。3、能按几个方面组织材料。题目分析： 在三点要求中，第 3 点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。有学生写“上海是个好地方” ，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但 严格地讲，这是偏题了。原因一、第 2 点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑; 原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两就开始写的，按参观游览顺序描 写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合 高年级作文的特点。二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中到人生的经 验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。三、 的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一名言”“一句古诗”“一首歌”“一件事” 、 、 、 等 四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。五、我的 学习方法 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”“喜悦”“秘密”“愿望”等等。、 、 、 六、文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。七、玩 提示： “玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有 什么感受。八、我家的故事 提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下 来。九、我的绰号(网名) 提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是 痛苦。十、温暖 提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居??一定给了你 许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。十一、我真想 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”“书包轻一点”“早上多睡一 、 、 会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。十二 、家庭风波 要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于 500 字. 十三、夸夸我们的(我的)____________ 提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于 500 字的 记叙文. 十四、我长大了 要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困 难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感. 十五、 学习方法 父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于 500 字的文章或不少于 10 行的小诗 讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧! 十六、 以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx 后传》为题的不少于 500 字的故事. 十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话 或寓言故事 500 字以上. 十八、以为题为下文续写不少于 500 字的故事. 蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师 在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏. 十九、今天教室里特别静 提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住 特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感. 二十、我选他(她) 提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的.选择一两件作为你选 他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于 500 字. 二十一、 在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是 你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文. 学习方法 要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500 字以上. 二十二、我想____________ 要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象 合理叙述清楚语句通顺不少于 500 字. 二十三、 同学们在六年的小学生活 中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味 . 请你以 《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于 500 字. 二十四、一次(堂)______的______(课) 在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这 些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格 或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味...... 要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总 体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体. 二十五、我爱绿叶 要求:把真实描写与联想有机结合起来. 二十六、给语文老师的一封信 要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿 学到了什么;中心明确条理清楚. 二十七、 书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀 乐维系着许多亲情友情.....转载自百分网 http://，请保留此标记. 请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、 寓言等故事. 学习方法 二十八、我忘不了他(她) 要求:用具体事例抓住人物特点内容真实. 二十九、我清清楚楚地记得...... 要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感. 三十、______教我_______ 提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教 你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过. 三十一、我得到了_________要求:在横线上填一个适当的语如&表扬&&锻炼&&理解&&教育&&关心&&教训&等把题目补 充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯. 三十二、我真________ 要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写 亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理. 三十三、 再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在 21 世纪里你最想干什么?为什么? 请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限. 三十四、 人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你 追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于 500 字. 三十五、2008，中国奥运 学习方法 要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、 动作、 神态的 描写要写出真情实感. 三十六、环保话题 曲格平说过:&没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义.&此至理名言道出了 环境保护的重要性. 1996 年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大; 空气质量严重下降全球有 1.25 亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全 球气候变暖;12%的哺乳动物和 11%的鸟类濒临灭绝;12 亿人口生活在缺水的城市;每年全球地 表土壤流失 200 亿吨;化学杀虫剂使用量超过 270 万吨;全球 40 多种鱼类因捕捞过度而濒临灭 绝;全球森林以每年 460 万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全 面恶化已经危及了人类的生存. 请以&环境&为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于 500 字. 三十七、给校长的一封信 通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之 际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!三十八、根据下面的图意，完成作业。学习方法 (图略) ⑴诗题《》 ⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你掂?象，将这首诗改写成 400 字以上的 记叙文。三十九、 《乐》 提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文， 要有真实感，不少于 500 字。四十、 要求： 生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤?? 请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。四十一、 《学雷锋的日子里》 要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不 得少于 500 字。②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。四十二、记一次活动 提示和要求： (1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、 科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。学习方法(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数 400 字以上。四十三、我真想对__________说 提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、 老师等。2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴??)，将你想说 的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你 对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名， 一律用 A、B、C??表示，例如“张三”用“A”代替， “李四”用 B”代替。字数在 500 字以上。四十四、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你 选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。四十五、 要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2.不少于 400 字(写不下可写到背面)。3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师 代替，学生用“甲××，乙××??”代替。否则扣分。学习方法 四十六、一个________________________的人 提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密 要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文; (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。四十八、_____________变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》《李大伯变了》《我家变了》 、 、 、 《家乡变了》等。四十九、在路上见到的一件事 提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。要求： (1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语 恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(2)全文应写 250 字以上 学习方法 五十、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。五十一. 家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实 感。
【让爱来诠释这一切六年级通过一件事写爱的话题作文(共4篇)第四篇】：小学六年级话题作文训练话题作文话题一 幸福提示：幸福是什么？它可能是父母关爱的目光，可能是朋友热心的帮助，可能是老师 亲切的微笑；它也许是一种成功的喜悦，也许是一种给予的快乐??请以“幸福”为话题， 写一篇记实作文。点拨：本文写真情文、成功文均可。写真情文更适合。话题二 翅膀提示：其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅 膀??当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量??也会为你插上神奇的翅膀，带你 飞向更加广阔的天空。请你以“翅膀”为话题，写一篇记实作文。点拨：本文写真情文、成功文、兴趣爱好均可。可以以歌曲《隐形的翅膀》为题，将 “坚强、自信、执著的精神”化作“隐形的翅膀”，通过自己在生活中的具体事例，来表 达“任何挫折困难都是可以战胜的”这个主旨。话题三 成长提示：不知不觉中，同学们已经成为六年级的学生了。回顾自己的成长过程，一定会 有老师、家长的呵护关爱，一定会有同学朋友的支持帮助，一定经历过成功的喜悦，一定 感受过失败的痛苦??在一路走来的酸甜苦辣中，你会发现“自己长大了”。请围绕“成 长”这个话题，写一篇记实作文。点拨：本文适用于任何一类文章，选用“启示文”会更好。关键在于结尾要紧扣“我 长大了”，进一步点明中心。话题四 磨练提示：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”逆境对于强者来说，是迈向更高一级 台阶的垫脚石。种种磨难于挫折，能塑造坚强的性格。请你围绕“磨练”这个话题，以自 己在成长过程中经历挫折（困难）、战胜挫折（困难）的具体事例为素材，写一篇记实作 文。点拨：本文写成功文、失败文均可，关键在于点明自己从中得到的启示、收获。话题五 感悟提示：面对小草，白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”面对落花，龚自珍说： “落红不是无情物，化作春泥更护花。”面对蜡烛，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干。”世间万物，生活中的点点滴滴，都能带给我们许多感悟。请以“感悟”为 话题，写一篇记实作文。点拨：本文适于写“启示文”。结尾要点明中心。话题六 收获提示：埋下种子，你会收获庄稼；埋下希望，你会收获成功。俗话说：一分耕耘，一 分收获。你在生活中得到了什么收获呢?请以“收获”为话题，写一篇记实作文。点拨：本文写启示文、真情文均可，写启示文更适合，关键在于结尾要点明自己的收 获是什么。话题七 交往提示：交往，是人与人之间交流的过程。在交往中，我们会体验到与他人相处的快乐， 收获真挚的友谊；在交往中，我们也会产生误解与矛盾，从而学会宽容与理解。请围绕“交 往”这个话题，选择一件你与他人交往中发生的事，写一篇记实作文。点拨：本文可写真情文，如友情；也可以写启示文，如我学会了宽容、理解等。话题八 感谢提示：感谢母亲赐予我生命，哺育我成长；感谢朋友，给我欢乐，安慰我的痛苦；感 谢老师，教授我知识，启迪我心灵；感谢生活，它让我品味丰富多彩的人生??值得感谢 的人与事太多太多，我们只有怀着一颗感谢的心去对待生活，才更容易发现生活中的美， 才更加懂得珍惜。请围绕“感谢”这个话题，写一篇记实作文。点拨：本文写真情文、启示文、成功文、失败文均可，写作范围较广。关键在于要点 明自己得到的启示（收获）是什么，要表达出自己的感谢之情。话题九 美，无处不在提示：在朱自清的眼里，父亲的背影是最美的；在魏巍的眼里，老师的微笑是最美的； 在孩子们的眼里，母亲的怀抱是最美的??美，无处不在，关键是我们要用一颗细腻的心 去发现去体会。请以“美”为话题，写一篇记实作文。点拨：美，分为很多种，有环境美，外表美，心灵美。本文要求写记实作文，因此不 宜写景色美。应通过生活中的具体事例，来展现美好的情感或美好的心灵。写真情文比较 适合。话题十 尝试提示：人的一生总是在不断地尝试：尝试着做一顿可口的饭菜；尝试着在课堂上大胆 ；尝试着主动与他人交往；尝试着为他人着想、理解别人??在不断的尝试中，我们 的智慧得到增长，我们的能力得到提升，我们的精神得到升华。请以“尝试”为话题，写 一篇记实作文。点拨：“尝试”就是第一次试着去做某件事，结果可能是成功，也可能是失败，重要 的是在尝试的过程中，自己得到了什么启示或收获。本文写真情文、启示文、成功文均可， 选材范围较广。可以借鉴以前所写的作文，如：第一次、我学会了??等。}