帮忙看下二年级上册的数学奥数题??C大声说出来2016吧,非常谢谢了1h

二年级数学奥数题_百度文库
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二年级数学奥数题
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100道二年级数学奥数题
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你可能喜欢二年级130个奥数题_百度文库
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二年级130个奥数题
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&&在​课​外​时​间​可​以​来​做​这​些​题​来​提​高​学​生​们​的​思​维​能​力​。​。​。​。​。​。​。
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二年级数学下册奥数题集
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你可能喜欢又要请各位帮忙解二年级的数学题了,麻烦给完整的算式,要让小孩子看的懂,我们觉得题出的有问题.强强拿一包水果糖分给大家吃,分出去的比剩下的8倍少7个,比剩下的7倍多2个,这一包水果糖一共有多少个?谢谢回答的这位朋友,我也是用这个方法,可是这个给二年级的孩子没法讲清楚,而且是应用题,要列算式的,还没学过X,所以不能这样做哦!不过还是非常感谢
我爱小调434
用假设法告诉他:假设剩下1个 1*8-7≠1*7+2,所以不是剩下1个;假设剩下2个 2*8-7≠2*7+2,所以不是剩下2个;...以此往下推,最后孩子就能知道剩下9个时两边相等,于是:8*9-7+9=74个
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设剩下的水果糖有x个,则分出去的水果糖可以表示为8x-7或者7x+28x-7=7x+2 从而x=9水果糖一共有:x+8x-7=9x-7=74个
设剩下的为Y8Y-7=7Y+2Y=9分出去的为7X9+2=65一共为65+9=74.不设X好像不能解,二年级虽说早了些,早点接触未知数方程也好
用x表示剩下的,因为分出去的是一定的,所以依据题意得8x-7=7x+2所以x=9即剩下了9个,则分出去的为8*9-7=65所以一共有65+9=74个
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