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　　课堂教学中的“点拨”技巧
　　何谓“点拨”?所谓“点”就是点要害、抓重点，在关键地方、关键问题、关键时候给学生以启发，让学生在教师的启发下用眼观察，动手去做，动脑思考，从而加深理解、提高认识;所谓“拨”就是拨疑难、排障碍，用生动、明确的语言或规范的动作告诉学生，使学生茅塞顿开，掌握规律，发展智能。
　　点拨技巧有哪些
　　一、语言点拨
　　语言点拨是指在学生的思维或语言产生障碍时,教师采用精练恰当的语言进行点拨,帮助学生突破障碍,使之思维进程加快,语言表达流畅。其方法一般有以下几种：
　　1、助点
　　助点就是辅助性点拨。当学生的思维活动因智力水平或努力程度不够等原因,在解决难度较大的问题显得力不从心时,就需要教师助一臂之力。教师可设计几个带有启发性的阶梯问题进行点拨，使学生由表及里地抓住事物本质,解决学习中的疑点、难点,形成良好的认知结构。
　　2、旁点
　　旁点也称曲点、侧点。是指教师不直接点明怎样思考,而是间接的、从旁的、暗示的、曲折的进行点拨,或“言在此意在彼”的启发;或旁敲侧击的暗示;或迂回曲折的诱导;或在问题的峰回路转处巧设标志,使其洞天叠出、曲径通幽;或让学生从旧知孕育出新知的生长点;或让学生在解决问题时找到与之有联系的相似点、相关点,受到启发,展开联想,产生灵感,找到解决问题的最佳途径。
　　3、直点
　　直点是教师在教学中采用直截了当、开门见山的点拨方法。例如学生有时解答问题,尽管心中清楚,但由于对个别词语的遗忘,或表述水平有限,一时难以找到恰当的词语来表述,导致“水壶装饺子倒不出来”的情景,这时教师可直接给学生提供词语,帮助其越过语言障碍,得到最终结果。
　　4、辐点
　　辐点是教师以某一教学内容为中心进而引发出与之相关或相同的教学内容。即由点到面的点拨方法，使学生想得更多、看得更远,思维呈辐射状态,具有扩散性、广阔性、灵活性。
　　5、聚点
　　聚点即聚集点拨。它是与辐射点拨相反的一种点拨方法,是教师为集中解决某一问题由面到点、由此及彼进行点拨，从而加深对问题的理解,使其思维具有深刻性。
　　二、体态点拨
　　体态点拨,即教师借助体态进行点拨的方法。体态也是一种语言,它是与语言交流相对应而言的,也称非语言交流。它主要包括面部表情,手和脚的移动,人际间的距离,讲话的速度、音量等。研究表明,体态语言的交流作用和效果不但远远大于语言交流的作用和效果,也是任何语言无法比拟和代替的。常见的体态语言有以下几种：
　　1、动作点拨
　　动作点拨是教师借助形象生动的动作、手势启发学生积极思维的点拨方式，使抽象的语言符号转化为具体、直观、形象的体态语言,不仅加深了对所学知识的理解,而且增添了学习的乐趣。
　　2、目光点拨
　　目光点拨是教师以目光为载体,十分巧妙地把教师要表达的十分复杂的愿望、态度、情感迅速传递给学生的点拨方式。例如,教师让学生回答问题时,若给予信任的目光,学生便会信心百倍;学生显得紧张时,教师若给予鼓励的目光,学生便会勇气倍增;学生回答问题成功时,教师若投之以赞许的目光,学生会因尝到成功的喜悦而幸福万分。
　　3、表情点拨
　　面部表情是人的思想感情的显示,是人的内心世界最灵敏、最复杂、最准确、最微妙的“晴雨表”。马卡连柯曾说过,“做教师的决不能没有表情,不善于表情的人不能做教师”。表情点拨正是教师借助面部表情潜在的调控作用,把一些“只可意会不可言传”、十分微妙、复杂、深刻的思想感情表达出来的艺术手段。
　　4、符号点拨
　　符号点拨,是教师以符号代语言的点拨方法。例如,教师讲到疑点之处,为了引起学生的深思,可在黑板上画一个大“?”;讲到动情处,为调动学生情绪,激发学生情感,可在黑板上画一个大“!”……
　　什么时候点拨
　　一、在新旧知识联结处点拨
　　许多知识具有较强的系统性，每个新的知识点必然有与它相关的旧知识，联结处就是新旧知识的结合处，在新旧知识的结合处点拨，便于引导学生由旧知识过度到新知识，速进知识的迁移。
　　二、在学习新知关键之处点拨
　　知识内容的关键处是学生学习、理解、掌握知识的最重要之处，是教材内容的重点、难点。在这些关键处适时进行点拨，有益于重、难点的问题的突破，使学生对所学知识理解的深，理解的透，掌握的牢。
　　三、在学生疑惑之处点拨
　　在探求知识的发生、发展、形成过程中，学生的思维有时肤浅，有时困惑，从而感到疑惑不解，厌倦困顿。这时就要求教师进行点拨指导，设计合适的梯度，
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英国脱欧会带来哪些影响？|盘古智库学者点评英国脱欧事件
导读6月24日，为期一天的英国退欧公投结束。这场“世纪离婚案”以英国脱欧落下帷幕，这也是欧洲近几年第一次改变现状的公投。与此同时，英国首相卡梅伦正式宣布辞职。英国的这一转变令世界揪心，尽管市场与民众对此报以不同反应，但人们共同的关切无外乎是：脱欧后，英国将如何“东山再起”？英国与欧盟的关系将如何演变？欧盟是否遭遇了不可承受的重创？英国脱欧会否引发“多诺”效应？由此会引发哪些世界性的震荡？盘古智库特组织学术委员、研究员第一时间对此次脱欧事件做了相关解读英国选择脱欧是必然吴志峰（盘古智库学术委员、国开行研究院国际战略一处处长）在人们紧紧盯着BBC屏幕看验票进程，为留欧捏一把汗的时候，我却不是很关心结果，脱欧留欧都是选项也都可接受。那些担忧脱欧的人们应该都来自金融市场吧，这也难怪，做金融的人过于关注短期变化的影响，以至忘了还要抬头看路。这种短视的观念甚至影响到宏观经济政策，从2008年金融危机以来，政府出台的宏观政策全是短视的，头痛医头脚痛医脚。虽然说，从长期看我们都会死，但如果我们不看长期的趋势而沉陷于短期波动的褶皱里，我们就会忘了前行的路，忘记生命的方向和意义。对于脱欧公投，我认为与特朗普得势、欧洲民族主义左翼政党上台是一脉相承的，利比亚叙利亚危机导致的一波波难民潮冲击下的欧洲，伊斯兰极端恐怖主义袭击给人们心灵带来的创伤，必将对社会心理和意识形态带来冲击，全球化退潮的趋势非常明显。在这种趋势下，英国人如果选择脱欧一点都不惊奇！事实上留欧与脱欧的比例是对人们社会心理变化程度的准确度量。这次如果英国人选择留欧，最多只能说明社会心理变化还没达到沸点罢了。英国人算得上理智和温和，可以推测，如果德国经济不好，其民意的变化导致的远不止这样的温柔，可能就是激烈的社会运动甚至暴动。我甚至推测过，在当前如果考虑移民欧洲和德国，其实是需要反复掂量的。总体而言，这一波浪潮反映了全球化和民族国家的彼此不适应，20世纪70年代开始的这波全球化浪潮正遭遇利益受损群体的抵抗，他们借民族国家的权力体系掀起了去全球化的浪潮。然而，全球化不会死！这一波逆动的浪潮过去，仍将是新一轮全球化的浪潮，而民族国家可能将证明它只有一个僵尸的未来！脱欧对英挑战胜过于对欧盟李玲飞 （盘古智库研究员）我觉得英国与其留在欧盟闹别扭，不如脱离。其实脱欧对英国的挑战要比对欧盟的大。要是英国因此闹分裂了，比如苏格兰内部留欧人数占优，然后又公投决议脱离英国，那样对英国的打击更大。从经济角度，因为英镑、欧元是分开的，所以，对于欧盟来说，金融冲击可以承受。经济和移民问题更需要在欧盟这个层级得到解决。因为欧盟的宪政体制就是基于“辅助性原则”，即地方、成员国能够解决的事情，就由其自主解决，欧盟无需干涉；当地方、成员国层级无力凭一己之力解决某件事时，就交由欧盟统筹解决，此时欧盟必须发挥“辅助性”作用。当初是因为有了“冲突的甚至不可通约的宗教、哲学和道德理念的严重分歧”，自由的公民们才决定寻找一种重叠共识，建立一个有最大公约数的宪政体制去保护自己。如今，成员国这个层级对于经济危机、移民冲击等问题能够给予本国人民和多元社会的保护还有多少呢？经过英国脱欧这个催化剂，欧盟公民对于在欧盟层级上达成重叠共识的兴趣是否增大了一些？也许这正是欧盟内部转“危”为“机”、深化改革的大好时机！脱欧对英短期的弊大于尚不明确的利管清友（盘古智库学术委员、民生证券研究院执行院长）一、全球资本市场将剧烈震动。首先，这是欧洲近几年所有公投的第一次改变现状结果，过去05年法国荷兰，14年苏格兰、15年希腊丹麦等公投结果都是维持现状，此次脱欧超预期。其次，公投前全球主要大类资产及汇率波动率并没有大幅提升，表明市场对于退欧风险并没有充分price in，存在明显低估，今日黄金、英镑的波澜壮阔行情也可以佐证，退欧的后续直接、间接影响将会持续发酵，并不是简单的区域性事件。 二、脱欧公投具有多大的法律效力？公投本身并没有法律效力的，法律并不要求议会必须遵从公投结果，但会有很大的政治压力迫使议会这么做，尤其是在公投结果很明确的情况下，也有过最后没有遵循公投结果的案例，比如希腊。 三、脱欧到底如何脱？根据《里斯本条约》第50条规定，有退欧意向的成员国需要与欧盟进行为期两年的协商，如果两年谈不拢，只有全部成员国同意才可延长谈判期。考虑到欧盟担心产生多米诺效应，德法或在谈判退欧条件的时候提出苛刻条件，达成新协议的可能性比较低。 四、两败俱伤有多严重？欧盟一体化的真谛是要素全流动，包括资本服务的跨境流动、商品贸易往来以及人力资本的自由流动：资本流动来看，英国净对外直投中，欧盟占据五分之一的位置，相应的，欧盟对外投资中，15%投向了英国；商品贸易来看，英国对欧盟贸易逆差占其总逆差50%；人力资本的流动来看，非英欧盟就业人口在英国整体就业人口的占比逐年提高，目前已经高达6.8%。退欧对双方都有巨大损伤。 五、对英国有何影响？短期明确的弊大于尚不明确的利：一，无法享受欧盟“单一市场”福利：资本、商品、人力的流动障碍增加，且各项替代协议短期内都无法立即达成，造成真空期，对于经济增长形成明显的阻力；二，冲击其全球金融中心低位：金融业贡献英国GDP近10%，伦敦市场外汇交易量占全球40%左右，全球离岸中心债券存量中伦敦占比约60%，一旦退欧，新协议短期达不成，很多设立在伦敦的金融机构就要搬回欧洲，对金融业打击巨大；三，国内劳动力市场受到冲击：英国本国劳动力人口占比从09年一直下滑，但英国就业人口中来自欧盟人数连年增长，2016年高达216万，占比总就业6.8%，因此英国相当依赖欧盟工作人口支撑经济。 六、对大类资产有何影响？退欧引发全球投资者风险偏好下滑，整体利好美元、黄金、日元等避险资产，利空股票、新兴市场货币、原油等风险资产，由于脱欧短期内两败俱伤，利空英镑、欧元。 七、对主要国家货币政策影响？退欧成真，全球资产巨震，风险偏好下滑，流动性趋紧，各国央行以宽松为主，紧缩都将推迟，各国央行应该已经为此做好流动性准备与应急安排。美联储来看，欧元英镑大跌+避险情绪推升美元走强，加息年内大概率缺席；日央行来看，过去三个月未加码宽松+避险情绪推升日元走强，日央行或直接干预汇市抑制日元走强，7月大概率加码宽松；欧央行来看，宽松之路难回头，深陷泥潭。 八、对原油价格有何影响？美元升值的计价因素打压+退欧经济冲击造成全球需求下滑+避险情绪=原油价格下行压力较大 九、对人民币汇率如何影响？按照不同情境的压力测试来看，最优情境，英镑欧元同跌10%，美元指数升至99，如果CFETS不变，人民币中间价理论最大贬值压力为跌-2.53%至6.74；最差情境，英镑欧元同跌30%，美元指数升至114，如果CFETS不变，人民币中间价理论最大贬值压力为跌-7.5%至7.0。但考虑到现在是CFETS与中间价两条腿走路的汇率逻辑，央行可以通过CFETS小幅升值来分担中间价贬值压力，两条腿承压性更好。 脱欧并不是想断就断丁辉 （盘古智库研究员） 英国之所以要脱欧，首先要归结为经济问题，众所周知，包括英国在内的欧洲整体经济低迷。当然，英国在其中又是“矮子里拔长子”，在恢复经济上有相对优势，所以不愿意被拖累。此外，安全与移民问题也是英国的顾虑之一，英国斥责欧盟的移民政策是“自杀性”的，尤其是最近的各种恐怖袭击事件，加重了英国民间的忧虑。值得注意的是，即使英国成功脱欧，也不是我们所设想的一刀两断。欧洲制度结构的基础是一系列的条约，但在2006年之前，从欧洲经济共同体到欧洲联盟，所有条约里都没有为成员退欧设立预案。这一情况从《里斯本条约》开始发生了变化，条约第50条规定：“任何成员国可以根据本国宪政要求选择退出欧盟。”成员国必须向欧洲理事会提出正式的退盟申请，然后启动退盟谈判程序，就各方面的事项进行安排，尤为重要的一项是：以后该国和欧盟的关系该怎么确定。具体到这一次英国公投，如果退欧阵营获胜，那么，英国政府就要向英国议会提出正式的退欧法案，待英国国会通过该法案，才能向欧盟提出正式的退盟申请，之后是一个至少两年期的谈判过渡时间。大胆地设想一下，英国即便退出欧盟，可能也是在最大程度上保留一个特殊的准成员身份。更要命的一点，如果英国人这次选择退出，以后再想加入进来，就不是60、70年代那么容易了，即便是当时，戴高乐还代表法国两次行使了否决权，如今接受任何一个新国入盟，都要全体成员国按照各国宪法程序进行批准，英国人再想回头，就难了。一个月之前就警示风险程实（盘古智库学术委员，工银国际研究部联席主管）英国退欧了！工银国际在整整一个月前就警示（当时市场完全不care），这次英国退欧，和以前希腊之类全然不同，真实退欧概率甚至超过民调水平！我们一共发了四篇深度报告讨论这个问题，我们非常明确的指出权威言论支持留欧但其理由是牵强的。特别是在几天前市场提前开始庆祝留欧时，我们又提示，这是不值得庆贺的峰回路转，不要高兴得太早。事实证明，我们的分析视角是有意义的。
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6月28日 22:28
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易鹏洞见 热门头条文章11月16,17,18日，盘古树联合金宝贝国际·佛山携手邀请英国爱默生学院副院长，华德福中国区教学主要负责人George老师首次亲临佛山，与我们一起经历教育起源，寻找生命传记。...
教育引言：
亲爱的，走在成长道路的朋友们，关于生命与自我，无论我们用怎样的笔墨来书写，都无法真正描绘出这个话题的重要程度。只有了解人的一生0-63岁以上的自传，才能更好的陪伴自己和孩子。
借由“自传”的形式，让我们有机会以完全不同的视角来看待生命。引领我们走一条全新的道路去发现自我——是你自己发现，而不是谁去告诉你，这一点无比重要。
01什么是人智学？(华德福教育的基础理论)
人智学是由奥地利科学家，思想家和鲁道夫·史代纳博士创立的一门精神科学，用科学的方法来研究人的智慧、人类以及宇宙万物之间的关系。研究人智学是探索通往精神领域的知识途径，通过研究人智学可以清楚地认识自己和人类的精神存在，物质世界与宇宙的现象。
到底什么是人智学?可以主要从以下方面来理解人智学:
1、这种研究的结果就属于&精神科学&，它是自然科学的必要补充(例如，作为人类超感觉部分的科学、在自然领域当中精神的本质和在宇宙中的精神本质)。
2、精神科学研究结果实际应用于一个人或者社会生活中(例如，教育、医学、治疗教育、药物学、农业、社会学等)，当然也包括在所有的艺术领域中 。
02英国爱默生学院
人智学教育的先锋者自1962年成立，英国爱默生学院迅速地成为人智学教育中心，他为需要教育专业培训奠定了基础：包括华德福教育，生态农耕，视觉艺术，雕塑，社交发展等。许多首创的项目有在爱默生学院学习的学员带到各个国家。
11月16·17·18日，盘古树联合金宝贝国际·佛山携手邀请英国爱默生学院George老师即将首次亲临佛山，与我们一起经历教育起源，寻找生命传记。
03课程结构安排
Listening with the heart: a biographical
approach to relationships心灵倾听：生命传记（关系探索）
‘Overview of theme of relationships.’
‘Childhood and Early
关系探索：童年时期
Start of the day
‘Couple relationships:
The search for the special other’
夫妻关系：最特殊的另一半探索
Start of the day
‘The Inner Marriage:
Relationship to Self and to the world’
自我探索：自我与外部世界的联结
Practical exercise on theme: Biographical overview
练习：生命历程·自传
Practical exercise on theme
Practical exercise on theme
Artistic activity: Colour imagination
Artistic activity: Colour conversation
Artistic activity: Clay: changing form
Game/exercise
Self-reflection & Group discussion on theme
练习（自我反馈和小组讨论）
Game/exercise
Self-reflection & Group discussion on theme
练习（自我反馈和小组讨论）
Game/exercise
Self-reflection & Group discussion on theme
练习（自我反馈和小组讨论）
Reflections & meditation
Reflections & meditation
Review & meditation
复习和冥想04导师介绍
1. 英国爱默生学院副院长（华德福教育中国区主要负责人）。
2. 拥有25年以上人智学教育导师经验。他的学术兴趣广泛，在人类社会发展，教育，艺术，传记，治疗，哥德科学和哲学等众多领域都有建树。
3. 曾任职于英国众多公立学校和华德福学校，帮助众多学生探索自己内在和外在的资源，从而获得改变和成长的力量。
※ 工作坊主题：人智学之心灵倾听·生命传记
◆时间：11月16日--18日（周三四五）三天 9:00-17:00
◆导师：George老师
◆价格：原价2680元，优惠价1980元（包含材料费和证书费）
◆人数：仅限向社会开放15个名额，以完款顺序确定名额哦！
◆报名联系：
1. 映子 138-
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2.金宝贝Kelly老师 135-
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◆ 地址：佛山市禅城区普澜二路37号B座新荣大厦302室（顺联国际广场东门斜对面）
◆ 交通指南：1. 停车可在顺联国际负二层住户停车场10元/天（需从季华五路进入）或是普澜二路路边（按小时计算）。2. 公交车可以到东建世纪广场（北行站）或通济桥下。3. 广佛地铁在同济路站A出口同济路南行600米右转普澜二路400米，约10分钟左右。
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