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Please let me know which solution you prefer at your earliest convenience这句话中 you prefer 是不是先行词为which solution 的定语从句？这句话的各部分成分请老师帮我分析一下！谢谢
提问时间： 09:46:42提问者：
同学你好！you prefer的先行词为solution. 这句话中know后面的which solution you prefer是宾语从句。祝考研顺利！ 欢迎登陆新东方在线欢迎到新东方在线论坛感谢您对新东方在线的支持和信任如您的问题未能得到妥善解决或有其他问题请访问：或联系售后客服：400 676 2300
回答时间： 10:08:05
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本帖最后由 wanghaidong918 于
22:57 编辑
各位热心的高人帮忙指点一下：
& && & SPSS中的主成分分析基本思想是：降维，尽可能少的损失信息。我不明白的是：为什么说方差越大，包含的信息量越大？
是因为方差越大所能包含的原数据中的数据越多吗？可是每一个主成分都是通过所有的数据据算出来的。这个问题让我很困惑。
载入中......
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你这个应该可以拿回归进行类比，回归有个R square
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andon 发表于
你这个应该可以拿回归进行类比，回归有个R square你指的是数据整体的拟合程度吗？拟合程度越高包含信息量越大是吧？我不知道怎么把这个回归和主成分分析联系起来，我问的那个“方差越大包含的信息量越大”是在挑选主成分时候运用的原则，我不明白这个原则。你能不能详细解释一下啊？谢谢！
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那不是说的方差，是方差贡献率。差异越大，投影效果越好
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温柔一cai刀 发表于
那不是说的方差，是方差贡献率。差异越大，投影效果越好F=a1x1+a2x2+a3x3+a4x4......“主成分分析数学上通常是将原来P个指标做线性组合，作为新的综合指标。选择F的最经典的方法是用F 的方差表示，即Var(F)越大，表示F 包含的信息越多。”这是书上的话，你是说这里的方差是指方差贡献率？可是我知道的因子分析中的方差贡献是通过因子载荷矩阵算出来的，主成分中好像没有因子载荷矩阵吧？我个人认为主成分和因子分析还是有细微的差别的。你能不能详细解释一下你的意思，我挺疑惑的。万分感谢！
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& && &&&主成分和因子分析就如同一个函数里用X表示Y,再用Y表示X.
& && &&&“选择F的最经典的方法是用F 的方差表示，即Var(F)越大，表示F 包含的信息越多。”所选主成分的特征值/所有X的方差之和=所选主成分方差贡献率。当所有X的方差之和是个定值时，当然特征值越大，所选主成分包涵的信息越多。主成分中是没有因子载荷矩阵！
& && &建议你好好把理论的东西学习学习！
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方差越大表明数据越分散
越能把他们分开
如果方差为零你能分开得了吗
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weilitiaotiao 发表于
主成分和因子分析就如同一个函数里用X表示Y,再用Y表示X.
& && &&&“选择F的最经典的方法是用F 的方 ...谢谢你的指点!
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{:soso_e100:},大家一起进步！
论坛好贴推荐How often does the girl play football?帮忙分析句子成分，谢谢_百度知道
How often does the girl play football?帮忙分析句子成分，谢谢
How often does the girl play football? How mu俯袱碘惶鄢耗碉同冬括ch does the girl spend on the CDs?What does the boy usually do after class。帮我分析下How often , How much, What,after class作什么成分，谢谢
提问者采纳
这三句都是特殊疑问句，都是英语中常见的句型。How often , How much, What 是特殊疑问词。how often 是对句子子的状语进行提问，how much是对句子中的宾语提问，what 也是对句子中的宾语进行提问。after class 在句子作俯袱碘惶鄢耗碉同冬括状语。你可以在百度搜索一下英语中常见句型结构，很多的，这里不一一赘述。如果有问疑问欢迎追问。
How often对哪个状语提问啊？How much, What 又分别是对什么状语，宾语提问，还有after class作状语修饰什么啊？谢谢
The girl plays football once a week (这个女孩每周踢一次足球）。once a week 在句子中充当状语.对状语once a week 提问就是：
How often does the girl play football?
这个女孩多长时间玩次足球？The gril spends
on the CDs.(这在女孩（一般）在CD上面花5元钱）5 yuan在句子充充当宾语。对
5 yuan 进行提问就是 How much does the girl spend on the CDs? 这个女孩孩在CD上花多少钱？The boy usually often does his
homework after class. (这个男孩下课后经常做作业）his
homework 在句子充当宾语，对his
homework 进行提问就是
What does the boy usually do after class？ 这个男孩下课做什么？ after class 为时间状语：下课后
提问者评价
回答的很好！
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how often 是对动作的频率进行提问，译为&多久一次&
这个女孩多久踢一次足球？how much 在本句中译为“多少钱”，这个女孩花了多少钱俯袱碘惶鄢耗碉同冬括买CD?当然how much 还可以对不可数名词的量进行提问。例如：how much milk do you have ?你有多少牛奶？after class 在句子中做状语，时间状语“下课后”
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照着论坛大神帖子练随从，也有一些紫随从了，虽有分析神器，无奈自己分析起来还是一头雾水，请大神们帮分析下哪些紫随从留下？哪些解散？哪些蓝绿值得培养？谢谢！[img]./mon_/463_54af692fbde81.png[/img][img]./mon_/463_54af694f6ca5e.png[/img]请帮我分析一下这句句子的句子成分，谢谢，急！！_百度知道
请帮我分析一下这句句子的句子成分，谢谢，急！！
Equipped only with a pair of binoculars and ready to spend long hours waiting in all weathers for a precious glance of a rare bullfinch.
提问者采纳
都是做状语Equipped
非谓语做句子的状语with a pair of binoculars做伴随状语only做副词and是连词ready做副词to spend long hours 非谓语做目的状语waiting 非谓语做做目的状语in all weathers做状语for a precious glance of a rare bullfinch做状语
提问者评价
虽然已经用不着了，还是谢谢！其实是老师打印错了，还有后半句的
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