家长对学校反馈小学家长意见怎么写写

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家长意见怎么写_家长对老师说的话_家长意见大全_家长对孩子的评价
家长意见怎么写_家长对老师说的话_家长意见大全_家长对孩子的评价
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家长意见怎么写?家长会寄语发言稿,意见反馈表范文,小学家长意见和建议怎么写?
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第一,&应试教育&的时代,该如何教育我们的孩子?
谈到&应试教育&,我相信无论老师还是家长,都有太多的感触。所谓&应试教育&,就是用学生的分数来评价一切。一个学生,从小学,中学到大学,在所有的学习阶段,他要经历无数次的考试,而每一阶段,每一科的考试成绩就是他所学到和知识,能力及升学的最终也是唯一的评价标准。教育部门也一样,学校,乃至一个城市,地区它的教学能力,业绩,教育水平都是用学生的分数,升学率来评价的。就拿一个老师来说,学生的考试成绩是学校对他工作认可的唯一标准。乃至评先进,长工资都是用学生的分数来说话,在这种压力之下,他也只能向学生强调分数。据我所知,很多人对&应试教育&这种教育模式深感忧虑,包括教育界的有识之士都对&应试教育&所产生的弊端深恶痛绝。人的教育是本来最多样化,人性化,最需要差别的,而&应试教育&模式正好抹杀了教育的这种特性。所以我听到过一个教育工作者这样说:&在中国没有&应试教育&与&素质教育&之分,只有&人的教育&和&非人教育&之分&。
面对&应试教育&这个时代,我们在坐的家长也是这种教育的始作俑者啊!我们在孩子学习的问题上,不就是管它学校,老师用什么方法手段,只要自己的孩子考试成绩好,就是好学校,好老师吗?应当说,&应试教育&的产生是一个社会的教育理念的缺失,教育资源的匮乏,教育制度僵化共同促成的,而且它不会在短时期内有所改变。那么接下来的问题是:我们如何教育自己的孩子?
二千多年前,中国最早的一位教育工作者孔子说,&大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。&它的大概意思是说,大学的宗旨在弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。我们今天二十一世纪的中国现代教育有这样的教育理念吗?我看不如这样改一下更合乎我们的想法:大学之道,在于找工作,在于升官,在于发财!我们今天在教育孩子的问题上过于短视,所谓&可怜天下父母心&无非就是希望自己的孩子长在以后在人生的竟争中抢占一个好位置,我们的目的并不高尚嘛!做为一个家长,我能理解大家对自己的孩子最世俗的期望,但问题是我们的教育理念不对。很多家长包括我在内,把自己不能实现的理想寄托在孩子身上,让孩子背上父母不曾实现的人生目标。自己至出校门以后就不曾再读一本书,上班读报纸,下班看电视,而要求自己的孩子却是考上重点中学,考上好大学,念成博士最好。按照我们这种思路,最后达到目标的依然是少数。如果我们的孩子达不到家长所要求的目标,是不是说我们的孩子的人生失败了?我常常听到家长这样抱怨:孩子没考上重点中学,书白念了;没考上大学,书白念了。我不认可这种以成败论英雄的狭隘的思想观念,因为你没有看到你的孩子从小到大的成长历程中学到的任何知识不能教给他的经验,你没有看到他像所有的孩子一样经历了从小到大的人生;在他受教育的过程中,许多知识,能力,经验,心智的成熟是无法用考试来衡量的。谈到这里,我想起了兰老师在这个班一年级结束时家长会上讲的话。她的大意是说,孩子们从刚入学什么也不懂到现在他们渐渐懂得了很多,知道听老师讲道理,也学会了读书,写字;学会了礼貌待人。那时候,听了这些话我有一种感动,因为她说出了我的感受,也说出了教育最朴素的目的。
我在这里我最想说得就是,我们的孩子受教育的目的不只是知识,考试能力;更重要的还有生活的勇气,乐观的精神,诚实,健康,善良,以及对家庭和社会的责任感。这也是我们教育的最终目的。
第二,小学阶段,要培养孩子良好的学习习惯
我个人认为,比之知识的学习,培养良好的学习习惯才是小学阶段最重要的。我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。良好的习惯对于一个人的终身学习都会有重要的影响,也为小学生今后的升学学习打下了很好的基础。
首先,要养成经常阅读的习惯。我个人在这方面做了一些思考,也愿意在这方面多和大家做一些交流
我认为小学生到四,五年级的时候,已经具备了基本的阅读能力。学生在认识了几千个汉字后,阅读就应该成为他一生最重要的习惯之一。这也是他们从小学会自我教育的最重要的能力之一。在我读过的高尔基自传,美国作家杰克&伦敦的传记里,叙述了他们因家庭贫穷如何从小就开始自食其力的生活,但不管多么困难的环境他们总是可以找到自己想读的书,并借着阅读帮助他们完成了自我教育。因此,阅读习惯的养成,怎么评价都不过分。我们读语文有三个目的:一、提高自己的阅读能力。二、提高自己的口头表达能力,也就是说话的能力;三、提高自己的书面表达能力,也就是作文的能力;第一个,五年级实际已经有了基本的阅读能力。第二个,说话每个人都会,特别能说的人和特别不会说的人比例都很少,因此这个目的可以去掉;那么,我们学习语文最显性的目的,其实就只剩下一个,那就是提高自己作文能力了。而&读&与&写&的关系是一种父与子的关系。阅读是老子,写作是儿子。没有阅读,就没有写作;有什么样的阅读,就会有什么样的写作。那么,我们应该如何教孩子阅读呢?
一是要重视阅读的内容。开卷未必都是有益的,要看你开的是什么&卷&。小学生们的阅读必须要有所选择,否则,如果开错了&卷&,非但无益,反倒有害。在给孩子选择读物的时候,一要选&经典&。 经典&是经过了历史考验的人类智慧的结晶,那些真正的&经典& 无论是对我们的人生,还是对我们的作文,其作用和价值都是巨大的。
二是小学生少读《小学生作文选》。让孩子读那些&作文选&之类的书,其实就是浪费时间和精力。&取法乎上,仅得其中。&阅读的目标定位一定要高,定位低了,就会白白耗费自己的生命资源。可能有人会担心阅读目标高了会读不懂,这种想法大可不必。阅读本身就是一个自我提高的过程,读得多了,只会懂得更多,不会不懂。
说到阅读就不得不说作文。大多数家长对孩子的作文都很头疼,我们在这里特别交流一下。首先,什么是好作文呢?我个人认为好作文,特别是小学生作文应该达到三个基本要求。
第一是语句要通顺。这是小学生作文的基本要求,说起来简单但做到并不容易。什么是&通顺&?按词典的解释,通顺就是&没有逻辑上或语法上的错误&。怎样做到语句通顺呢?一是要向生活学习。多多观察生活,勤于记录生活,学习生活中的生动语言和表达方式。二是还是多阅读。阅读本身就是一个很好的摹仿过程,通过阅读,看别人怎么写,怎么叙述。三是在于说真话。这个学期我的孩子有一次回家说学校布置了关于&见义勇为&为题材的作文。我说这个题目不容易写好,因为你没有生活嘛。你要么编造一个自己见义勇为的故事,要么编造一个别人见义勇为的故事,总之,你只能说假话。因为见义勇为这个事孩子们一生也不一定碰到,而在坐的家长也不希望我们的孩子碰到,是不是?而是否要鼓励孩子们去见义勇为本身也是个值得思考的问题。所以有时候老师给孩子布置作文逼得他说假话的情况也有。
第二是文字要优美。作文要有&文采&,&文采&包括语言生动、词汇丰富、修辞贴切、刻画形象、意象优美等等。&文采&从哪里来?除了来源于生活,更主要的是来源于阅读&&广泛而精深的阅读。所以,我还是强调阅读。那为什么有很多学生也看了不少文学作品,但是作文水平却进步不大或毫无长进呢?我认为原因很简单,是这些同学在阅读方法上出了严重问题:只关注作品的故事情节,不去揣摩作品的语言;只对故事感兴趣,对语言运用兴趣不大,或者根本没兴趣。这样去阅读文学作品,哪怕看得再多,也等于零,对提高作文的语言表达能力毫无帮助。
第三要有思想。一说有思想,大家可能认为对孩子的要求太高了,其实不然。别看孩子小,他在许多事情上都有了自己的见解和看法啊,要鼓励孩子独立思考,也鼓励他们大胆地说出自己的想法。有思想不是说要孩子重复大人的思想,而是允许有不同的思想,千差万别的思想。
所以,做为孩子的家长 ,我郑重建议在坐的大家要孩子在小学阶段养成的最重要的习惯就是多读书,读好书。阅读不仅决定作文,从某种意义上说,也影响人生。
当然,还有很多需要养成的习惯。关于这些习惯的养成,我更愿意听听在坐各位的意见,我在这里就不多说了。
谢谢大家!
和初中学生家长第四封来往的信
冉老师:您好!
女儿读后,重新修订了一份作息时间表.
1、 每天早起半小时用来晨练(跳蝇、散步或打乒乓球)
2、 从暑假开始自己洗衣服,整理房间.
3、 坚持满3天,休一个下午,坚持满7天休一整天。(可以下乡、去寺庙或登山或栽花或与同学玩)。最后增加半小时母女比比谁智慧&&做阅读游戏(最近买了一本哈佛家教全集,拿书中的小标题,即兴编故事情节,再用一句话归纳,与书对照)赢者就奖点发卡之类的东西。
午饭和晚饭时间特长,是因为她想看电视。
& 6月30日上午女儿到校看分数,数学教师一看到我说了这次没考好,其实,老师不说我也明白,女儿自己做的梦和现实一样。这说明人的第六感觉很灵验。因为孩子心底没谱了,才会七上八下,才会做梦,心才不安宁。中午她回来,见我很平静,又问外婆来了怎么没留她吃饭?我说她听说了你的事,把我数落一番,我顶了一句,她一气就走了。她说:&你们怎么都说我呢?就这次没考好!&我说:&你老被分数弄得一会儿哭,一会儿笑,本身就说明你的信心不够?&她烦得很,眼泪象汩汩的泉水流了出来。我再不敢说一句。叫她吃饭,不听&&她说:&我不就是这次没考好吗?&我说:&我平静的表情,并不是责怪呢,只希望你不被这不好的情绪所控,知道自己思考找出问题症结,学会用智慧减轻心理压力。&她睡了,也不吃。我认为这女儿敏感,但情感脆弱,由于不会主动复习,梳理知识,成绩才会出现波动。
她父亲要她去补数学,她自己也想补英语,于是前一个月每隔天(老师分成绩好的一批,与成绩中等的一批)上午补数学,后一个月每隔天上午补英语,旅游只能抽一周时间。(小县城,大部分学生都在老师家补课,不进则退,比拼的很紧)。这女看似文静,但脾气犟得很。6月27日,28日,29日坚持了二天半,到29日下午睡到2:30她逼着要我和她一起去看床。我不同意,理由是明天下午。她要预借一个下午。我懒理的她。于是她气的摔东西、翻倒所有的凳椅,把门抨抨的关上,把床上的毛巾毯、浴巾、枕头撒到一地板,一边哭一边说:&我坚持了,你又不执行,该玩的时间,说了又不算,有什么意思&随即把作息安排撕的粉碎,还踏几脚。伤心巳,气愤不巳。当时我控制住冲动,平静的似没看见。我说一句出去换心情,在外面足足呆了2个小时。回来时,见家里静的出奇,这个房间看看,那个房间瞧瞧,不见人影,来到阳台,见女儿坐在阳台地板砖上,见我忍不住笑。到了近5时还是去看了床,打了乒乓球。(路上她说:&脾气一上来,如一只只会盯着红布戳的公牛&我没去理睬)晚上,她又要我帮她重写一份作息时间表,我不同意,后来她说:&别人写的我更喜欢执行,不然的话老会拿到自己爱做的练习,容易偏科。你写我说总行罢。)我又一次被她说服了。
& 我认为智力比拼的上自然好,但性情也要好,习惯要好,态度要积极。为了给她一个良好的学习空间。我决定用半个月时间把女儿的房间装修一下,打一个书橱,一个转角写字台,换一张单人床,(老不肯一个人睡)。她的房间就这三样东西,让她自己负责房间卫生,养成整洁自理习惯。另外,我还想让她去学游泳,这对身体发育有帮助。也放在装修完毕后的一个半月的下午。
我真不知道如何对待,将来会怎样,心底还没什么底。我很想听听您的意见。我的东西写的不怎么好,您不会怕烦罢。谢谢了。
家长朋友:
建议您从下次把信发到我博客上(名字可以用化名),这样也许可以有更多的人参与我们的探讨。如果还愿意这样也可以。您的博客是在新浪吗?我没有找到。
我附去的文章不知看了没有?如果没有收到,我再发。
我总的想法是:分数要重视,但不要过分重视。应该更重视孩子的志向,孩子的视野,孩子的思维、学习方法。一次考试不好,关键是找准原因。建议孩子建立一个&错题本&,分析错的原因。
少年期有时控制不住自己的感情,但是应该学习逐步学会自我控制。比如自己感到要发脾气了,先数123456,目的是先停歇一下,再考虑下面怎么做。
& 我觉得您做得不错,今后逐渐不要管得太细,主要精力自己学习、思考、抓大事,让她多做,自己总结经验教训。
冉乃彦7,7
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初中生假期评价手册家长反馈意见怎么写? 急需范文!!!
马上升初二了
不区分大小写匿名
你可以把孩子的点滴进步肯定一下,然后对老师或孩子有什么新的要求写出来,可以把自己看到孩子的成绩的真实感受写一写也行,还可以写一些鼓励孩子和答谢老师的话,总之,老师是想通过这个反馈表让家长更了解孩子,老师也想通过这个反馈表和家长进一步沟通.所以希望你能用心和老师沟通就是了.
感谢老师一直以来对孩子的关心和教导,希望孩子能够继续努力,我们家长也会积极配合老师的工作,孩子有什么不足之处也请老师不要顾及地指出来本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。写作方法:首先,肯定个人的成绩(从学习、美术、体育、劳动等方面),可以说自己如何做的好,也可以说自己获得了什么成绩。然后,指出自己存在的不足。比如:上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。最后,写一下你今后的目标(改正自己的不足,如何更上一层楼等等)每个方面都有三句话左右,字数就很乐观了就给你这些提示吧 不过呢 具体的还是你自己写比较好 因为我不是你 不知道你的具体情况 没法写啊写我自己你又不一定会模仿 你给你讲一下上面的方法吧 但愿对你又帮助咯 呵呵~
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导小学生家长对学校的意见反馈怎么写
小学生家长对学校的意见反馈怎么写
不区分大小写匿名
想怎么写就怎么写,不过要含蓄一点。
随便写吧,就是一程序
按照老师布置的作业要求写啊,
感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通.
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孩子教育领域专家小学生家长评语大全
> 小学生家长评语大全
小学生家长评语大全
&&&&来源:评语网
家长大全1:
  孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
  作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
  上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
  魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。
  希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
  看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
  孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
  你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
  你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
  本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
  新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
  本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
家长评语大全3:
  你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
  五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
  陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
  你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
  你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
  &一步一个脚印&希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的&三好学生&。
家长评语大全4:
  张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
  聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
  成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
  你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着&扶墙走路&,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的&船&和灵活的&浆&交给你了,好比属&虎&的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把&船&划得更稳更远。
  姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!
  有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
家长评语大全5:
  这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
  学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
  楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
  每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
  本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。
  在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
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