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农业经济管理类专业教学指导委员会关于开展2015年度“高校农业经济管理类专业本科教学改革与质量建设项目与成果”申报的通知-通知公告
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农业经济管理类专业教学指导委员会关于开展2015年度“高校农业经济管理类专业本科教学改革与质量建设项目与成果”申报的通知
教育部高等学校
农业经济管理类专业教学指导委员会【通知】
农经教指委发【2015】7号&&&&&&&&签发:唐忠
各位委员、各有关高校教务处、各有关学院(系):
为了推进农林经济管理专业本科教学质量与教学改革工程的建设,经教育部高等学校农业经济管理类专业教学指导委员会(以下简称&教指委&)2015年3月贵阳工作会议和2015年5月北京第二次主任委员会议商议,决定启动2015年度&高校农业经济管理类专业本科教学改革与质量建设的项目与成果&申报工作。现将有关事项通知如下:
一、&本科教学改革与质量建设研究项目&的申报与立项
(一)申报对象与申报限额
项目申报面向所有具有农业经济管理类专业(含农林经济管理专业和农村区域发展专业,下同)专业学士以上学位授予权的普通高校。
具有博士学位授权的高校每年限额申报3项,其他单位每年限额申报2项。
在符合申报限额的要求下,采取项目主持人直接申报的方式。
(二)申报内容
申报项目均应以提高农业经济管理类专业本科培养质量为目的。项目选题可以根据人才培养模式改革、课程与教材建设、实践教学改革、教育教学管理改革、教学质量管理与评估、师资队伍建设等有关内容进行自主选择,确定申报项目。
申报项目应结合农业经济管理类本科专业的特点,突出问题意识,强调研究的应用型、实践性和科学预见性;提出的理论应具有原创性和开拓性;提出的建议和措施应具有针对性、实效性和可操作性;开发的软件等应注重社会效益和使用价值。
(三)申报项目主持人资格
1、项目主持人为在岗人员,并实际承担本专业类本科教学工作。
2、正在主持承担国家及省部同类课题的人员不得申报。
3、正在主持本类项目的人员不得申报。
(四)申报项目经费配套
1、本类项目均为自选自筹项目,教指委只负责立项,不提供研究经费。
2、要求项目主持单位对立项项目给予研究经费配套,每一项目的配套经费不少于5000元。
(五)申报材料报送要求
申请人需填写《教育部高等学校农林经济管理类本科教育改革研究项目申请书》(附件1,提交纸质材料2份,同时通过电子邮箱提交PDF文本),由所在单位(学院)主管领导初审、初选报送我委。
(六)项目立项与研究时间
1、2015年度项目申报时间为日至7月10日。项目经由教指委组织形成的专家组评审后在2015年7月中下旬公布评审结果。
2、自批准立项之日起,项目完成时间原则上为1年(2015年度项目实施时间为日至日)。研究周期超过2年以上不予立项。项目延期不得超过1年。
(七)项目结项与成果评审
1、项目主持人应在规定时间内,向教指委秘书处提交项目成果。
2、项目成果将与同年度的&本科教学改革与质量建设优秀成果奖&申报成果一起,由教指委组织形成的评审专家组进行评审。
3、经评审同意结项的,由教指委发放结项通知书。
二、&本科教学改革与质量建设优秀成果奖&的申报与评审
(一)申报方式。
个人直接申报。
(二)申报条件。
1、成果范围仅限于高校本科农业经济管理类专业(包括农林经济管理专业和农村区域发展专业)的教学改革与质量建设成果。
2、成果形式可以是教材、论文、调研报告(含教学案例)、核心课程的教学大纲、教案、课件、教学软件、以及其它反映教学改革与质量建设的成果。
3、申报的论文、教材(不含专著)只限于申报之前2年内国内期刊(不含各类网站、博客、QQ等电子媒体)公开发表或在国内正式出版的作品。
4、申报的调研报告(含教学案例)只限于申报之前1年内完成的成果。
5、申报的核心课程教学大纲、教案、课件(分为一门完整的课程、某一章节、某一专题)、教学案例等必须经过实际使用。
6、申报作品由课题组或多名作者完成的,仅限前三名中一名作者申报。
7、不受理已获国家及省部级同类奖励的成果。
(三)申报要求。
1、申报者须填写&本科教学改革与质量建设优秀成果奖申报表& (附件2,纸质材料一式2份,同时通过电子邮箱提交PDF文本)。
2、所有申报作品均须制成光盘或PDF文本及其他电子文本(如PPT)提交。
3、2015年度申报时间为日至7月10日。
(四)评审与奖励。
1、评选工作由本教指委组织形成的专家小组承担。
2、获奖作品由评审专家投票决定(投票采用&三分之二以上&的多数票制)。
3、2015年度评审时间为2015年7月中下旬,并在7月中下旬公布评审结果。
4、获奖成果由本教指委颁发证书,并由教指委出资统一汇编出版。
5、获奖成果的主要作者,将作为特邀代表参加教指委主办的&本科教学改革与质量建设优秀成果交流会&,并在会上进行报告交流。并视情况,由教指委提供部分特邀代表的参会费用。
6、评选具体工作由教指委秘书处组织。
三、联系人和联系方式
1、有关&本科教学改革与质量建设研究项目与成果&申报组织情况,可直接咨询教指委秘书处。
联系人:曾寅初(教指委秘书长、中国人民大学农业与农村发展学院教授)
电话:010-
2、有关&本科教学改革与质量建设研究项目与成果&申报手续以及申报材料提交等事宜,请直接联系教指委秘书处的以下联系人。
联系人:吕建兴 电话:
&&&&&&& 郑明赋 电话:
E-mail地址: (询问与电子版申报材料提交地址,截止日期:日)。
通讯地址:北京市海淀区中关村大街59号,中国人民大学农业与农村发展学院,吕建兴收,邮编:100872。(纸质版申请材料提交地址,请在封面处注明&项目或成果申报材料&,截止日期:日(以当地邮戳为准))。
附件1:高等学校农业经济管理类本科教学改革与质量建设研究项目申请书
&&&& 附件2:高等学校农业经济管理类本科教学改革与质量建设优秀成果奖申报书
教育部全国高等学校农业经济管理类教学指导委员会
2015年5月10日
主题词:教学改革质量建设项目申报成果奖通知
发:各位主任委员、副主任委员、秘书长、委员
&&& 各有关高校教务处、农业经济管理类本科专业所在学院(系)
农业经济管理类教学指导委员会&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&2015年5月10日印发
附件1:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 编号:
高等学校农业经济管理类2015年度
本科教学改革与质量建设研究项目
项&目&名&称 :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
项 目 主 持 人 :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
主持人所在单位 :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
联 系人及电 话:&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&
填&表&日&期 :&&&&&&&& 年&&&&&&& 月&&&&&&& 日
教育部高等学校农业经济管理类专业教学指导委员会
申请者的承诺与成果使用授权
本人自愿高等学校农林经济管理类本科教学改革与质量建设研究项目。认可所填写的《申请书》为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺:
1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,不以项目名义牟取不当利益。
3.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目研究人员承担。
4.同意项目委托单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申请书》内容及相关成果。
项目主持人(签章):_________________
&&&&&&&&&& 年&&& 月&&& 日
填&表&说&明
一、《申请书》封面右上方的&编号&不填写,其他栏目请使用计算机如实填写。
二、纸质版材料的各种签名(章)处,不能用打印字代替。
三、&项目类别&指重点项目、面上项目或自筹项目。
四、&是否导师&指是否为研究生导师。
五、封面中&所在单位&填写项目主持人所在校级单位名称,&基本信息&栏中的&所在单位&填写二级单位或合作的校级单位名称。
六、&预期成果&,在相应名称下打&&&。
七、&申请经费使用计划&中,须注明经费来源。单位配套经费,须有学校教务处与财务处的承诺并签章。
八、《申请书》页面可视需要延展或缩小,字体、字号等可自主选择,但不能删除栏目或改变原有格式,否则视为形式审查不合格。
一、基本信息
预算经费(万元)
预计完成时间
&& 年&& 月&& 日
A.教材;B.论文;C.课程教学大纲;D.调研报告(含案例研究);E.教学软件;F.教案;G.课件;H.其他
(限300字)
二、项目设计论证
按顺序填写:1.选题:本选题的意义、国内外研究现状述评;2.研究目标与内容:拟解决的主要问题、研究思路和拟采用的主要研究方法;3.预期价值:项目创新点及应用价值、推广价值;4.项目进展计划及阶段目标(限3000字)。
三、完成项目研究的条件和保证
1.研究基础:项目组负责人及成员近5年主持或参与的主要教学研究与改革项目、取得的教学研究与改革成果及其社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况)、获得的教学奖励等。2.完成项目研究的时间保证、资料设备等研究条件。(限本页,不得加页)
四、经费预算及使用计划
&&&&&&&& (元)
&&&&& (元)
该课题申请如获准立项,本单位承诺提供配套经费&&&&&&& 元。
(教务处或所在学院(系)盖章)
(教务处或所在学院(系)盖章)
经费开支内容
金额(元)
经费开支内容
金额(万元)
五、项目主持人所在单位(学院)审核意见
1.申请书所填写的内容是否属实;该项目的研究方向是否符合所在学科的学科建设需要以及学校发展需要;2.该项目组是否适合承担本项目的研究工作;3.本单位是否同意提供配套经费支持,并承担本项目的管理任务和信誉保证。
学院盖章:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 负责人签名:
联系电话:
&& 年&&& 月&& 日
六、项目管理(申报者不填)
1、教指委项目立项评审意见
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 评审委员会主任(签字):
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 年&& 月&& 日
2、项目实施中的变更事项说明
3、项目成果及其提交日期
项目成果名称:
成果提交日期:
4、教指委项目成果评审意见
评审委员会主任(签字):
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 年&& 月&& 日
附件2:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 编号:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
高等学校农业经济管理类2015年度
本科教学改革与质量建设优秀成果奖
作品类型:&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
作品名称:&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
申报人姓名:&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&
联系电话:&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
所在学校:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
填表日期:&&&&&&&& 年&&&&&&& 月&&&&&&& 日
教育部高等学校农业经济管理类专业教学指导委员会
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9济政策制定的指导意义。近年来,本研究方向以开展的科学研究为基础,积极参与了《农村集体土地承包法》、《农民专业合作社法》的起草和修改工作,对粮食直接补贴改革、WTO贸易谈判等提出了重要的咨询意见,多次获得温家宝、回良玉等国家领导的批示,许多研究成果和政策建议为国家有关部门采纳,发挥了决策咨询机构的重要作用。在人才培养上,本研究方向充分利用全国最优秀的学生来源优势,形成了注重“三基”(基本知识、基本理论、基本技能)和“两型”(实践型、研究型)的人才培养特色。到目前为止,已经培养了一大批杰出的人才,例如,王春正、陈锡文、马晓河、张晓山、蔡昉等校友在政策研究领域有很高的知名度。4.专业培养目标:(1)掌握马克思主义的基本理论和专业知识,热爱祖国,具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。(2)掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识:具有从事科学研(来源:淘豆网[/p-5856711.html])究工作或独立承担技术工作的能力。掌我一门外国语。5.师资力量: 详见学院的主页介绍:sard.ruc.6.对外学术交流:本学科点多次成功举办国内的大型学术交流会,并鼓励本学科教师到国外接受培训、访问以及讲学,此外,还积极聘请国外著名学者来本学科任教,或者邀请到本学科进行演讲、访问,共接待来自美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、印度等国,以及世界银行、OECD、FAO 等国际组织的专家学者100多人次。与包括康奈尔大学、国际食物政策研究所(IFPRI)在内的国际著名机构建立学术合作关系,前赴美国、日本、韩国、瑞士、法国、印度等国家参加国际学术会议等学术交流活动60多人次,且多次与国际机构联合举办学术会议。7.本主业主要课程有:产业经济学、现代管理学、中国农村发展、发展经济学、货币银行学、西方经济学、农产品期货期权专题、中国“三农”问题专题讲座、外国农经专题、农经理论与政策研究、农经文献选读、农产品市场流通专题、农产品国际贸易专题、食品经济学、农村金融专题、土地经济学、公平与发展、贫困分析、(来源:淘豆网[/p-5856711.html])市场营销、发展金融机构管理、中国农村信用社改革与发展专题。8.毕业生就业去向政府机关、非盈利组织、企业管理部门、金融机构与投资公司等。导师介绍:唐忠、孔祥智、马晓河(兼)、郑风田、曾寅初、韩长赋(兼)、朱信凯、王志刚、谭淑豪、罗斯高(兼)、托马斯专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注3 / 9201- 食品科学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语302- 数学二839- 食品科学综合食品生物化学,外语食品科学综合含食品安全、营养与健康、食品工艺学0832J1- 食品安全管理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语302- 数学二839- 食品科学综合食品安全综合,外语食品科学综合含食品安全、营养与健康、食品工艺学095110-(专业学位)农村与区域发展00-无101-思想政治理论204英语二或202俄语或203日语342- 农业知识综合四840-经济学农业经济学、计量经济学,外语农业知识综合四含发展经济学、农业经济学、管理学1202(来源:淘豆网[/p-5856711.html])04- 技术经济及管理00-无101-思想政治理论201英语一303- 数学三838- 管理综合技术经济学、计量经济学,外语管理综合含管理学、营销管理、财务管理、会计学120301- 农业经济管理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语303- 数学三834- 经济学( 宏观、微观)农业经济学、计量经济学,外语可招少数民族骨干推免生120302- 林业经济管理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语303- 数学三834- 经济学( 宏观、微观)资源与环境经济学、计量经济学,外语1203Z2- 农村发展00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语303- 数学三834- 经济学( 宏观、微观)计量经济学、发展经济学,外语4 / 94J2- 可持续发展管理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语620- 学科基础841- 公共管理与公共政策计量经济学、发展经济学,外语学科基础含经济学、社会学《育明教育《育(来源:淘豆网[/p-5856711.html])明教育《育明教育《育明教育 135 分分分分考研专业课答题攻略》考研专业课答题攻略》考研专业课答题攻略》考研专业课答题攻略》(一)名词解释1111.育明考研名师解析名词解释一般都比较简单,是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近 5 年的真题,有近 10 年的最好。2222.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法5 / 9——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。第三,总结,可以做一下简短的个人评价。3333.育明教育答题示范例如:“战略人力资源管理”第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)第二,它的几个特征,并简单做一下解释。第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。4444.危机应对如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟(来源:淘豆网[/p-5856711.html])悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。5555.育明考研温馨提示第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸,以 5-8 行为佳。按照每个人写字的速度,一般需要 5 分钟左右。(二)简答题1111.育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上可以达到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。2222.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的(来源:淘豆网[/p-5856711.html])分数。第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 点。6 / 9,进行简单的总结。3333.育明教育答题示范例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。第二,区别第三,联系第四,总结。4444.危机应对当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。首先要有这个自信。其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。5555.育明考研温馨提示第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。第二,在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳,时间为 15-20 分钟。(三)论述题1111.育明考研名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察(来源:淘豆网[/p-5856711.html])队多个知识点的综合运用能力。因此,这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大。2222.育明考研答题攻略:论述题三步走答题法是什么——》为什么——》怎么样第一,论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。第二,要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分,基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。第三,提出自己合理化的建议。7 / 93.育明教育答题示范例如:结合治理理论,谈谈我们政府改革。第一,阐释“治理”的定义,然后分段阐释“治理理论的核心主张,包括理论主张和政策主张”。第二,分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。第三,结合治理理论的理论和政策主张,并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索,总结了一套考研专业课答题模板。4444.危机应对万一遇到自己没有碰到的问(来源:淘豆网[/p-5856711.html])题,特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实,论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力,其核心还是在于课本知识,在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。5555.育明考研温馨提示第一,回答的视角要广,不要拘泥于一两个点。第二,在回答论述题的时候一定要有条理性,但是条数不宜过多,在 5-8 条为主。字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。(四)案例分析题1111.育明考研名师解析案例分析与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很容易丢分,想要得高分,比较难。2222.育明考研答题攻略:案例分析两点分析法理论结合——》案例分析第一,对材料所涉及的问题寻找理论依据。第二,结合材料进行分析3333.育明教育答题示范例如:关于北京公交车现行的问题,运用公共政策知识分析。第一,要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具,包括哪些政策工具,各自的优缺点是什么。第二,结合材料进行分析。8 / 94.危机应对有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料,不要紧,抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的,然后无限向课本靠拢,找到最接近的理论和知识点。5555.育明考研温馨提示第一,要理论现行,不要上来就分析。第二,如果那不准考察的理论点,就多写几条,反正多写了不扣分更多详情可咨询育明教育孙老师,QQ,或者拨打电话
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2015年中国人民大学农业与农村发展学院农业经济管理考研真题,考研参考书,招生人数,专业介绍,复试分数线 1 / 9:2015年中国人民大农业与农村发展学院考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北...
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