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& , , Inc. or its affiliates六年级科学下册复习提纲(苏教版)_百度文库
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六年级科学下册复习提纲(苏教版)|
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六年级下册
1、生长变化的证据是脚印、照片、体格检查表、衣服等。
2、测量身高身体要站直，不要弯腰，眼睛平视，还要脱鞋；测量体重要轻上轻下体重计，身体要站稳，不要晃动。
3、青春期是儿童向成年人过渡的时期；青春期的身体变化是男生、女生身高突增，男生出现喉结、变声、胡须等；青春期的心理变化是智力水平提高，自我评价过高或过低，情绪不稳定，兴趣爱好广泛，人际交往欲望强烈。
4、青春期要注意的卫生是穿高跟鞋引起扁平足，拔胡须损伤毛囊，吸烟和酗酒损害健康。
5、人的一生分幼年、成年、老年几个阶段；每个人都有幼年和老年，尊老爱幼是传统美德。
6、预测自己长大后的身高，可以根据父母身高，自己现在的身高或脚长。
7、根据青少年身高等级评价表，可以评价自己的生长发育情况。
8、青少年养成良好的生活习惯要注意的是个人卫生，营养和饮食的次数，读写姿势正确预防近视和脊柱弯曲，加强体育锻炼，保证睡眠，不迷恋电脑，科学用脑；科学用脑要注意的是动静结合，课程交替，反复强化，勤于思考，适当休息。
9、子女和父母之间一般都或多或少地保持一些相似的特征，这种现象称为遗传。
10、遗传学家孟德尔通过豌豆植株的特征研究遗传现象，例如种子形状、种子颜色、种子颜色、豆荚形状、豆荚颜色、花的位置、茎的高度等。
11、子代和父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
12、变异一般有两种形式，一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。
13、生物的繁殖会产生变异；生物体自身也可能产生变异；环境因素也可以使遗传物质发生变异；生物变异有的是有益的，有的是有害的。
14、袁隆平是我国著名的水稻专家，他经过多年研究培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，2011年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。
15、常见的恐龙有棱背龙、似鸡龙、梁龙、三角龙、霸王龙、甲龙、剑龙等。
16、第一块恐龙化石是1822年被发现的；恐龙化石被还原的方法是除去沙土，包装运输，清理化石，还原骨架。
17、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的残骸或遗迹；化石形成的过程是软组织被分解坚硬组织被保存，坚硬组织被沉积岩包围并被矿物化，由于地壳运动化石上升到接近地表的地方，岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
18、大熊猫、银杏、白鳍豚被称为生物的“活化石”；鱼类、两栖动物、爬行动物和哺乳动物依次出现在越来越晚的地层中；化石告诉我们生物有遗传、变异、自然选择、生物进化、亲缘关系等现象。
19、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在1859年出版了《物种起源》；他认为，生物是由非生物发展起来的，生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择，生物通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展、进化。
20、澄江动物化石是现在看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，它们生活的时代是5.3亿年前的寒武纪；在当时不到300万年的时间里，它们一下子大规模地爆发式的出现了，对于35亿年的地球生命史来说，这几百万年的时间不过是短短的一瞬，然而这表明，生命从单细胞形式到多细胞形式的演变是一个十分突然的过程，并不是达尔文认为的是缓慢的、渐进的。
21、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。
22、同一栖息地上不同种类的生物，有些可能成为很好的伙伴，有些可能成为敌人；生物为了生存，需要从周围环境中猎取食物，于是它们之间就形成了敌对关系。
23、仙人球的茎是球形，储存水分多，表面有角质层，防止水分散失，叶子是针形，防止水分蒸发，可以在沙漠中生长；骆驼的睫毛长，视力和听力好，鼻孔可以闭合，背上有驼峰，皮毛厚，脚掌宽大，脚底有角质层，适合在沙漠中生活；浅海里的小动物，有的透明，有的背部颜色浅腹部颜色深，与周围环境的颜色相似，可以隐藏自己。
24、斑马生活在草原上，它身上的条纹颜色反差大，易于扰乱狮子的视线，可以起保护作用。
25、生物之间存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密联系起来，生物之间的食物联系叫做食物链；许多相互交叉的食物链构成了食物网。
26、食物链中，自己能制造食物的是生产者；以其他生物为食的是消费者；专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，留下可以被植物吸收的物质的是分解者，它们被称为是大自然的清洁工。
27、生物连同它们周围的环境叫做生态系统；在一个生态系统中，如果植物、动物、微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。
28、食物链和食物网维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏，都会带来意想不到的后果，甚至造成巨大的灾难；我国建立了226个国家级自然保护区，保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面。
29、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量；任何物体只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。
30、能量的形式有很多，光能可以使植物生长，热能可以将水烧开，电能可以使电灯发亮，食物中的的化学能可以使我们的身体运动，声能可以使纸片振动等。
31、能量可以从一种形式转换成另一种形式；电视机可以把电能转换成光能和声能；搓一搓手动能可以转换成声能和热能；点燃火柴和花生米，化学能可以转换成光能和热能。
32、扣子飞旋游戏中，动能和势能相互转换；能量转换时总和保持不变。
33、煤炭、石油、天然气等矿物燃料是不可再生性能源；太阳能、风能、水能等是可再生性能源。
34、矿物燃料要经过漫长的地质年代才能形成，随着人类对能源需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。
35、我们每天都在消耗大量的能源，地球存储的能源是有限的，应该注意节约能源。
36、太阳蕴藏着巨大的能量，地球上几乎所有的能源都来自太阳能；太阳能也将成为未来人类解决能源危机的重要途径；地球上有开发前景的新能源是潮汐能、核能、生物质能、地热能等。
37、我们要把课堂上学到的知识尽可能拓展到日常生活中去，解释更多的现象，探究更多的问题。
38、小草生长需要的条件是阳光、空气、温度、水分、养分等；水受热上升，遇冷下降，冷水和热水循环流动，这种现象叫对流。
39、把学到的科学原理应用在物品的制作上，可以提高我们做事情的效率，还有可能实现我们的梦想。
40、张衡利用地震波在固体中传播的原理，发明了地动仪；英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出了蒸汽机；英国科学家法拉第发现了磁感应生电的原理，这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。
三年级上册
1、科学就是提出问题，作出假设，寻找证据，得出结论；英国人琴纳发现接种牛痘可以预防天花；英国人罗杰特发现了视觉暂留现象，电影就是根据他解释的原理制成的。
2、生物的特征是都需要吃东西，都需要呼吸，都需要水，对刺激都有反应，都能繁殖后代等。
3、水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象，叫做毛细现象；水的表面有一种互相拉着的力，叫做表面张力；地球上大部分的水是海洋里的咸水，淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川中，大气中有小部分看不见的水蒸气，只有一些河流、湖泊和浅层地下水可以供人来直接使用。
4、我国东汉人蔡伦发明了造纸的新技术；纸的生产过程是将木头切成小片，将木片煮烂成浆，搅拌纸浆，沥干水分，烘干水分后压成纸张；棉花、羊毛、蚕丝是天然纤维，尼龙是从石油中提炼出来的，是人工合成纤维；塑料的特点是不易分解，埋在土里会对环境造成污染。
5、选择可以研究的问题的方法是多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题，多提与科学知识有关的问题，多提不涉及复杂知识的问题。
三年级下册
1、土壤的成分有沙、黏土、水、空气、腐殖质等；沙粒含量多的是沙土，黏粒含量多的是黏土，沙粒、黏粒比例差不多的是壤土；表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为腐殖质。
2、种子的构造包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽和子叶，有的种子有胚乳，胚根和胚芽可以发育成新的植物；根的形态有直根和须根，根可以固定植物，吸收水分和养分；茎的形态有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎，茎可以运输水分和养分；叶的构造包括表皮、叶肉和叶脉，叶可以利用阳光、水分和空气中的二氧化碳，自己制造“食物”；花的构造包括雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片几部分，雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官；植物的身体包括根、茎、叶、花、果实、种子几部分。
3、把固体从液体中分离出来，常用的方法有沉淀、过滤、蒸发；改变物体的形状，可以使在水中下沉的物体浮起来。
4、测量气温时温度表应该放在阴凉无风处，距地面1.5米；风吹来的方向叫风向；在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律，这种规律称为该地区的气候特征。
5、观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息；为了更精确地测量，科学家还发明了各种各样的测量工具。
四年级上册
1、空气占据空间，空气压缩后会产生弹力；暖空气从地面上升，冷空气补充留下的空间，空气循环流动形成了风；空气的成分是氧气大约占空气体积的21%，氮气大约占空气体积的78%，还有少量的二氧化碳、水蒸气等；二氧化碳不支持燃烧，密度比空气密度大。
2、测量水温的方法是要轻拿轻放温度计，温度计的液泡要完全浸没在水中，不能碰到容器的底和侧壁，要等温度计的液柱不再上升或下降时读数，视线要与温度计液柱的顶端保持水平；热在固体中从温度高的地方传到温度低的地方叫传导，液体或气体受热上升、遇冷下降，冷热液体或气体相互混合，叫对流，不靠空气、水或其他物体也能传递热，叫辐射；酒精灯的使用方法是酒精量不超过瓶体的2/3，用火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯，用火焰中温度最高的外焰部分加热，用完酒精灯用灯帽自右上方斜向盖灭火焰；绝大多数物体受热时体积膨胀，冷却时体积收缩，叫热胀冷缩。
3、声音是由物体振动产生的；耳朵分耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗和听神经几部分；声音的强弱叫音量，声音的高低叫音调。
4、蛋白质是我们长身体的营养，淀粉类食物含有碳水化合物，给我们提供能量，油脂类食物含有脂肪，给我们提供能量和保持体温，蔬菜和水果类食物含有维生素和矿物质，是我们保持健康不可缺少的；人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门几部分。
5、根据物体的同一种特征来排列他们，叫排序；把具有相同或相似特征的事物组合在一起，叫分类。
四年级下册
1、人体的骨头有206块，组成了人体的支架，叫骨骼；骨骼有支撑、保护和运动的作用，骨头中间的骨髓还有制造血细胞的功能；身体的运动需要有肌肉的参与，肌肉占身体重量的40%。
2、蚁蚕灰黑色，很弱小，不能用手捏，如果想给它挪地方，可以用毛笔或羽毛轻轻帮助它；蚕的一生包括卵、幼蚕、蛹、蚕蛾几个阶段，幼蚕有蜕皮和吐丝现象。
3、参照物是事先假定为不动或静止的物体；物体的运动方式有平移、旋转、振动、摆动、滚动等；摆的快慢与摆长有关，与摆重和摆角无关，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。
4、用弹簧称可以测量力的大小，力的单位是牛顿；当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫弹性，使物体恢复到原来形状或体积的力叫弹力；一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，叫摩擦力。
5、调查的方法有现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查等；预测是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。
五年级上册
1、太阳的运动和投影的变化是有规律的，利用投影的规律计时的工具叫日晷；地球自西向东自转，形成昼夜交替；农历上半月，月相逐渐增大，农历下半月，月相逐渐减小，月相变化是月球绕地球公转，观察角度变化引起的。
2、光在空气或水中是沿直线传播的；光线照射到物体的表面后会返回来，叫反射；光线从一种透明物质进入另一种透明物质时，传播方向会在交界面上发生弯折，叫光的折射；阳光透过三棱镜会分解成七种颜色的光，阳光是由七种色光组成的。
3、容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；磁铁的磁极磁力最大，磁极可以指示方向，磁极还有同极相斥、异极相吸的现象；电磁铁的磁力大小和电池节数、绕线圈数有关，电磁铁的磁极变化和电池方向、绕线方向有关。
4、呼吸器官包括鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺；一次用力吸气后，再用力呼出的气体总量，就是肺活量；心脏像桃子，位于左胸部，在胸骨的后面，肋骨的内侧，大小和拳头差不多；血液循环可以把肺吸进的氧气、小肠吸收的养料带给身体各部分，把身体各部分产生的二氧化碳和其他废物运走，交给肺和排泄器官排出体外。
5、解释是在观察的基础上，合理说明事物变化的原因；模型可以方便我们解释难以直接观察到的事物的内部构造、事物的变化以及事物之间的关系。
五年级下册
1、可以帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，叫机械；由支点和一根可以绕支点转动的棍子组成的机械，叫杠杆；斜坡也叫斜面，也是一种简单机械；有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴；滑轮分两种，固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，随着物体上下移动的滑轮叫动滑轮。
2、三角形物体不易变形，最稳固；拱桥和吊桥对桥面进行了加固，桥梁不易变形、更加稳固。
3、植物的根茎叶也可以繁殖后代，例如红薯的根、水仙球、生姜、菊花的茎、宝石花的叶都可以繁殖后代；动物产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生，直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
4、由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩，例如花岗岩、玄武岩，由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩，沉积岩往往有明显的层次，例如煤、石油，地球表面的岩石被深埋于地下时，往往在高温高压下发生变化，形成的岩石叫变质岩，例如片麻岩、大理岩；大自然中，成分集中且有一定结构的石头叫矿物，岩石是由矿物组成的；金刚石是自然界中最硬的矿物，滑石是所有矿物中最软的矿物；地球上的资源可再生资源和不可再生资源，很多矿物资源是不可再生的资源。
5、大脑表面像核桃，有许多凹陷的沟和隆起的回，大脑像豆腐，很软，但颜色是淡粉红色的；大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，左大脑半球支配右侧身体的运动，右大脑半球控制左侧身体的运动，左半脑偏重于管理语言等功能，右半脑偏重于管理空间概念等功能；神经系统包括大脑、脊髓和神经，从脑发出的神经主要分布在人体的头部和内脏，从脊髓发出的神经主要分布在人体的躯干和四肢，神经起传递信息的作用，分传入神经和传出神经；感觉器官里的神经把接受到的各种刺激产生的信号传入大脑，人就有了各种感觉。
6、交流就是通过书面和口头语言的形式，与他人一起分享自己的观点和实验成果的过程；质疑就是有根据的对自己和别人的探究是否合理提出疑问。
六年级上册
1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克；牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶；细菌有杆菌、球菌、螺旋菌三种基本形态，有的细菌自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸收养料，细菌繁殖的速度很快；英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为青霉素；英国物理学家和天文学家胡克，是最早观察到细胞的科学家之一。
2、古希腊学者亚里士多德认为，月食时月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的，所以地球是球体或近似球体；地球赤道周长40091千米，赤道半径6378千米，地球表面积平方千米；地球由地壳、地幔和地核几部分组成；地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震；在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化，风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。
3、产生新物质的变化常常可以从颜色改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来；铁生锈的条件是需要水和空气；像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫酸性物质，像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫碱性物质，像紫甘蓝水这样，遇酸变红、遇碱变绿的物质，叫酸碱指示剂；用肥皂洗衣服时，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中，衣服就可以洗干净了。
4、意大利物理学家、天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了环形山、高地和“月海”，美国宇航员阿姆斯特朗和阿尔德林乘坐“阿波罗号”飞船成功登上了月球；月球上没有空气，也没有液态水，月球表面温差很大，最高可达100摄氏度，最低可降至零下170摄氏度，月球上的引力只有地球上的1/6；太阳并不总是直射赤道，因为地球绕太阳旋转时，稍稍有些倾斜，当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球时，该半球处于夏季，另外半球处于冬季；太阳系的八大行星是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；人们把星空分成88个区域，称为星座；当运载火箭的速度达到7.9千米/秒时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转；我国第一位进入太空的宇航员是“神州5号”宇航员杨利伟；“神州6号”宇航员是费俊龙和聂海胜。
5、有根据的猜测也叫假设；德国科学家魏格纳提出了“大陆漂移说”，科学家们寻找了很多证据，证明了这个假设是正确的；有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫模拟实验；对比实验是一种特别的收集证据的方法，通过有意识的改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。
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