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在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2BB1,则AB1与C1B所成的角的大小______.
题型:填空题难度:偏易来源:不详
如图,取A1B1的中点D,连接BD,C1D若AB=2BB1,B1A⊥BD,B1A⊥C1D,BD∩C1D=D∴B1A⊥面C1DB,而C1B?面C1DB∴B1A⊥C1B,故答案为90°
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据魔方格专家权威分析,试题“在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2BB1,则AB1与C1B所成的角的大小_..”主要考查你对&&异面直线所成的角&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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异面直线所成的角
异面直线所成角的定义:
直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a′∥a,b′∥b,则把直线a′和b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角,如下图。 两条异面直线所成角的范围是(0°,90°],若两条异面直线所成的角是直角,我们就说这两条异面直线互相垂直。在异面直线所成角定义中,空间一点O是任取的,而和点O的位置无关。
&求异面直线所成角的步骤:
A、利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时平移到某个特殊的位置,顶点选在特殊的位置上。 B、证明作出的角即为所求角; C、利用三角形来求角。特别提醒:(1)两异面直线所成的角与点O(两直线平移后的交点)的选取无关.(2)两异面直线所成角θ的取值范围是00&θ≤900.(3)判定空间两条直线是异面直线的方法①判定定理:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不过点B的直线是异面直线;②反证法:证明两直线共面不可能.&
线线角的求法:
(1)定义法:用“平移转化”,使之成为两相交直线所成的角,当异面直线垂直时,应用线面垂直定义或三垂线定理及逆定理判定所成的角为900.(2)向量法:设两条直线所成的角为θ(锐角),直线l1和l2的方向向量分别为
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(本小题满分12分如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,AB=4,AA1,点D是BC的中点,点E在AC上,且DE⊥A1E. (1证明:平面A
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(本小题满分12分如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,AA1,点D是BC的中点,点E在AC上,且DE⊥A1E. (1证明:平面A1DE⊥平面ACC1A1;(2求直线AD和平面A1DE所成角的正弦值。
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高一数学题 正三棱柱ABC-A1B1C1...
正三棱柱ABC-A1B1C1(底面是正三角形,且侧棱垂直于底面的柱体)的所有棱长都为2 D为CC1的中点
求二面角A-A1D-B的平面角的正弦值
求点C平面A1BD的距离
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与二面角有关的立体几何综合题1.半平面的定义:一条把平面分成两个部分,每一部分都叫做半平面.2.二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。 3.二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫二面角的平面角。 一个平面角的大小可用它的平面的大小来衡量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度。二面角大小的取值范围是[0,180°]。4.直二面角:平面角是直角的二面角叫直二面角。两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面垂直;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为直二面角。5.二面角的平面角具有下列性质:(1)二面角的棱垂直于它的平面角所在的平面,即l⊥平面AOB.(2)从二面角的平面角的一边上任意一点(异于角的顶点)作另一面的垂线,垂足必在平面角的另一边(或其反向延长线)上.(3)二面角的平面角所在的平面与二面角的两个面都垂直,即平面AOB⊥\alpha ,平面AOB⊥\alpha 6.立体几何二面角的求法: (1)定义法:通过二面角的平面角来求;找出或作出二面角的平面角;证明其符合定义;通过,计算出二面角的平面角.上述过程可概括为一作(找)、二证、三计算”.(2)三垂线法:已知二面角其中一个面内一点到另一个面的垂线,用三垂线定理或其逆定理作出平面角.(3)垂面法:已知二面角内一点到两个面的垂线时,过两垂线作平面与两个半平面的交线所成的角即为平面角,由此可知,二面角的平面角所在的平面与棱垂直.(4)射影法:利用面积射影定理求二面角的大小;{s}'=s\cdot \cos \alpha 其中s为二面角一个面内的面积,{s}'是这个平面图形在另一个面上的射影图形的面积,\alpha 为二面角的大小.(5)向量法:设二面角的平面角为\theta .a.如果PA\subset \alpha ,PB\subset \beta ,P\in l,有PA\bot l,PB\bot l,那么;b.设向量\overset{\lower0.5em\hbox{\smash{\scriptscriptstyle\rightharpoonup}}} {m}、\overset{\lower0.5em\hbox{\smash{\scriptscriptstyle\rightharpoonup}}} {n}分别为平面\alpha 和平面\beta 的法向量,则,\theta 与是相等还是互补,根据具体图形判断。7.对二面角定义的理解:根据这个定义,两个平面相交成4个二面角,其中相对的两个二面角的大小相等,如果这4个二面角中有1个是直二面角,则这4个二面角都是直二面角,这时两个平面互相垂直.按照定义,欲证两个平面互相垂直,或者欲证某个二面角是直二面角,只需证明它的平面角是直角,两个平面相交,如果交成的二面角不是直二面角,那么必有一对锐二面角和一对钝二面角,今后,两个平面所成的角是指其中的一对锐二面角.并注意两个平面所成的角与二面角的区别.
【平面与平面垂直的判定】定理&一个平面过另一个平面的,则这两个平面垂直.用符号表示:l⊥α,l?β=>α⊥β.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,E是棱...”,相似的试题还有:
如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,E∈BB1,截面A1EC⊥侧面AC1.(1)求证:BE=EB1;(2)若AA1=A1B1;求平面A1EC与平面A1B1C1所成二面角(锐角)的度数.注意:在下面横线上填写适当内容,使之成为(Ⅰ)的完整证明,并解答(Ⅱ).(1)证明:在截面A1EC内,过E作EG⊥A1C,G是垂足.①∵_____∴EG⊥侧面AC1;取AC的中点F,连接BF,FG,由AB=BC得BF⊥AC,②∵_____∴BF⊥侧面AC1;得BF∥EG,BF、EG确定一个平面,交侧面AC1于FG.③∵_____∴BE∥FG,四边形BEGF是平行四边形,BE=FG,④∵_____∴FG∥AA1,△AA1C∽△FGC,⑤∵_____∴FG=\frac{1}{2}AA_{1}=\frac{1}{2}BB_{1},即BE=\frac{1}{2}BB_{1},故BE=EB_{1}.
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,点D,E,O分别为AA1,A1C1,B1C的中点.(1)证明:OE∥平面AA1B1B;(2)证明:平面B1DC⊥平面BB1C1C.
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,点D,E,O分别为AA1,A1C1,B1C的中点.(1)证明:OE∥平面AA1B1B;(2)证明:平面B1DC⊥平面BB1C1C.当前位置:
>>>在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,AA1=1,则点A到平面A1BC的距离..
在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,A&A1=1,则点A到平面A1BC的距离为(  )
题型:单选题难度:偏易来源:江苏
解:设点A到平面A1BC的距离为h,则三棱锥的体积为 即&故选:B.
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据魔方格专家权威分析,试题“在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,AA1=1,则点A到平面A1BC的距离..”主要考查你对&&柱、锥、台、球的结构特征,柱体、椎体、台体的表面积与体积&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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柱、锥、台、球的结构特征柱体、椎体、台体的表面积与体积
(1)概念:如果一个多面体有两个面互相平行,而其余每相邻两个面的交线互相平行。这样的多面体叫做棱柱。棱柱中两个互相平行的面叫棱柱的底面,其余各个面都叫棱柱的侧面,两个侧棱的公共边叫做棱柱的侧棱,棱柱中两个底面间的距离叫棱柱的高。 (2)分类:①按侧棱是否与底面垂直分类:分为斜棱柱和直棱柱。侧棱不垂直于底面的棱柱叫斜棱柱,侧棱垂直于底面的棱柱叫直棱柱; ②按底面边数的多少分类:底面分别为三角形,四边形,五边形…、分别称为三棱柱,四棱柱,五棱柱,…
(1)概念:如果一个多面体的一个面是多边形,其余各个面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫棱锥。在棱锥中有公共顶点的各三角形叫做棱锥的侧面,棱锥中这个多边形叫做棱锥的底面,棱锥中相邻两个侧面的交线叫做棱锥的侧棱,棱锥中各侧棱的公共顶点叫棱锥的顶点。棱锥顶点到底面的距离叫棱锥的高,过棱锥不相邻的两条侧棱的截面叫棱锥的对角面。 (2)分类:按照棱锥底面多边形的边数可将棱锥分为:三棱锥、四棱锥、五棱锥… (3)正棱锥的概念:如果一个棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面的中心,这样的棱锥叫正棱锥。
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台,原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面。
圆柱的概念:
以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体。 旋转轴叫做圆柱的轴,垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面,平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边叫做圆柱侧面的母线。
圆锥的概念:
以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体;
圆台的概念:
用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分;&
球的定义:
第一定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫球体,简称球。 半圆的圆心叫做球的球心,半圆的半径叫做球的半径,半圆的直径叫做球的直径。 第二定义:球面是空间中与定点的距离等于定长的所有点的集合。
球的截面与大圆小圆:
截面:用一个平面去截一个球,截面是圆面; 大圆:过球心的截面圆叫大圆,大圆是所有球的截面中半径最大的圆。 球面上任意两点间最短的球面距离:是过这两点大圆的劣弧长; 小圆:不过球心的截面圆叫小圆。 棱柱的性质:
①棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都相等,直棱柱的各个侧面都是矩形,正棱柱的各个侧面都是全等的矩形;②与底面平行的截面是与底面对应边互相平行的全等多边形;③过棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是平行四边形。
棱锥的性质:
如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么所得的截面与底面相似,截面面积与底面面积的比等于顶点至截面距离与棱锥高的平方比。
正棱锥性质:
①正棱锥的各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形,各等腰三角形底边上的高(叫侧高)也相等; ②正棱锥的高、斜高、斜高在底面的射影、侧棱、底面的外接圆的半径R、底面的半边长可组成四个直角三角形。
圆柱的几何特征:
①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。
圆锥的几何特征:
①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。&
圆台的几何特征:
①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。
球的截面的性质:
性质1:球心和截面圆心的连线垂直于截面;性质2:球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r有如下关系:r2=R2-d2.&&&侧面积和全面积的定义:
(1)侧面积的定义:把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线剪开,所得到的展开图的面积,就是空间几何体的侧面积.(2)全面积的定义:空间几何体的侧面积与底面积的和叫做空间几何体的全面积,&
柱体、锥体、台体的表面积公式(c为底面周长,h为高,h′为斜高,l为母线)
柱体、锥体、台体的体积公式:
多面体的侧面积与体积:
旋转体的侧面积和体积:
发现相似题
与“在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,AA1=1,则点A到平面A1BC的距离..”考查相似的试题有:
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