平面镜成像物像为什么平面镜会成像要相等

平面镜成像物像为什么要相等_百度作业帮
平面镜成像物像为什么要相等
平面镜成像物像为什么要相等
平面镜成像的原理是由于镜面反射,因为平面镜反是平的,入射光线平行,反射光线也平行,不会有尺度的放大缩小.几何上来讲,反射光线相对于入射光线相对于法向对称,其构图也全等,不过有镜像变换,即对称性变换
本来就是相等的,而不是为什么要相等。 可以问,为啥是相等的。为啥是相等的,因为,是平面镜成像。
光在相同均匀介质中沿直线传播,不知道你能理解么?您还未登陆,请登录后操作!
这是视角的改变.视角是物理学的一个概念,为便于你理解,转为平面上的角来讲.以观察着的眼睛为角的顶点,镜子里的像的上下边缘引线到眼睛,所成的角,为视角.显然,人走近镜子,视角大了.
望远镜中看到的像,是缩小的,其放大倍数,就是指视角放大率.相当于把物体放前来了.
为角的顶点,镜子里的像的上下边缘引线到眼睛,所成的角,为视角.显然,人走近镜子,视角大了.
望远镜中看到的像,是缩小的,其放大倍数,就是指视角放大率.相当于把物体放前来了.
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照镜子成像的原理是光的反射定律,使用放大镜的原理时光的折射定律。两个尽管都是虚像,但成像的机理不同。你可以自己画光路图观察分析之。注意几条特殊的光线的特点。
大家还关注3次&&使结论更具有普遍性 试题分析:要探究“平面镜成像时像与物的大小是否相等”,为避免偶然性,使结论具有普遍性,应设计多次试验。答案:3次&&使结论更具有普遍性
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科目:初中物理
来源:不详
题型:应用设计题
图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律完成下列两小题:(1)在图中用光路图作出发光点S的像点S'(2)推导证明S'点和S点到平面镜距离相等
科目:初中物理
来源:不详
题型:问答题
下列说法正确的是______A.镜面反射遵循光的反射定律,而漫反射不遵循光的反射定律B.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的折射现象C.电影幕布选用粗糙布料,是让光发生漫反射D.电影幕布选用白色,是让幕布吸收各种色光呈现彩色选择理由:______.
科目:初中物理
来源:不详
题型:单选题
有关光现象下列说法正确的是(  )A.镜面反射中反射角一定等于入射角,漫反射中反射角一定不等于入射角B.在炎热夏天的公路上,常常看见的“海市蜃楼”是由光的反射形成的C.雨后神奇的彩虹是由光的折射形成的D.通过轿车后视镜看到的是物体的虚像,透过清澈的河水可以看见水底游鱼的实像
科目:初中物理
来源:不详
题型:实验题
如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)除图甲所示的实验仪器外,还需用到的测量工具是  &&.(2)实验时,玻璃板要与纸面  &&放置.沿玻璃板画一条直线MN代表 &&&&的位置,然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像.这个像是由于光的  &&&形成的.(3)图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系.分析图中信息可得出平面镜成像的特点:像和物到平面镜的距离  &;像和物的连线与平面镜  &.有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合,所以平面镜成像的特点又可表述为:平面镜成的像与物体关于镜面   .
科目:初中物理
来源:不详
题型:单选题
(2分)光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大.图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是 A.B.C.D.&
科目:初中物理
来源:不详
题型:实验题
(4分)如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点.(1)实验操作要解决两个问题:①如何确定&&&&&&&&&的位置?②如何比较&&&&&&的大小来判断像的性质?(2)为了研究像和物到镜面距离的关系,应多次改变 &&&&&&&&&&&&,重复实验.(3)实验表明:像与物相对于镜面 &&&&&&&&&&&&&&.&&&&
科目:初中物理
来源:不详
题型:填空题
学校师生用来整理仪表仪容的镜属于&&&&&&&&镜,汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的&&&&&&镜,近视眼镜的镜片属于&&&&&&&镜.
科目:初中物理
来源:不详
题型:填空题
人眼看不见的光一红外线和紫外线在生活中也得到了广泛应用:电视机的遥控器是利用&&&对电视机进行遥控的;验钞机是利用&&&工作的.探究平面镜成像时像与物的大小关系是否相等,应设计几 次实验,其目的是什么?!!_百度知道
探究平面镜成像时像与物的大小关系是否相等,应设计几 次实验,其目的是什么?!!
提问者采纳
探究物与物的大小关系啊
就是物体与像之间的关系
设计几次实验 目的
设计几次实验 目的
平面镜成的是与物体一样的虚像
不是,他的意思是设计几次实验 ,设计这么多次的目的
就是为了知道
目的是对的吧
为了避免偶然性
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出门在外也不愁探究平面镜成像时像与物的大小关系是否相等,应设计几 次实验,其目的是什么?急_百度作业帮
探究平面镜成像时像与物的大小关系是否相等,应设计几 次实验,其目的是什么?急
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探究物与物的大小关系啊
就是物体与像之间的关系
设计几次实验 目的
设计几次实验 目的
平面镜成的是与物体一样的虚像
不是,他的意思是设计几次实验 ,设计这么多次的目的
就是为了知道
目的是对的吧
为了避免偶然性}

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