怎样才能快速提高英语成绩成绩?

高中应该怎样学习才能快速提高成绩?_百度知道
高中应该怎样学习才能快速提高成绩?
1、首先要提高学习物理的兴趣。俗话说,兴趣是最好的老师,这句话同样适用于物理的学习。有的同学认为物理很难,越学越觉得自己对物理失去了兴趣,这时候要学好物理就有一定难度了,所以我们首先要保持、提高学习物理的兴趣。那么怎么提高呢?首先要带着求知的渴望进入物理的世界。物理学习是一个探求未知的过程。要怀着好奇和求知来学习物理。把日常生活中那些有趣的现象用物理的知识解释,慢慢就会发现物理学习的乐趣。然后在平时的阅读中发现物理的奥妙。我们一直都听说的一个故事,牛顿在树下,苹果落地发现了万有引力定律。翻开久远的历史,看看科学家们的奋斗史,看看巨人的智慧。尤其是物理课本,那些公式不会再是枯燥的记忆,你要探求其中的奥妙。对于推理过程等等,你都要仔细琢磨。最后我们应该明白学习物理并不是为了学习而学习,也不是为了考试而学习,它更加不是老师、家长给我们的任务。它和我们的生活息息相关,学习它可以解释生活中的种种现象,它是有用的,而且离我们也并不是很遥远,对这些现象的分析研究,会使我们感觉物理不是书本上的条条框框,而是生动有趣的。  2、要把理论和实际结合起来。我们学习物理知识不是为了背诵定义公式,也不是为了做题,而是要把它运用到实际生活中去。比如说简单机械的知识,杠杆的知识,惯性的知识等等,都是和我们的生活密切相关的。学习了相关的知识,就要学会用这些知识去解释研究生活中的各种现象,学以致用。  3、要重点关注物理实验。物理是一门实验科学,我们课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的,它可以帮助我们更好的理解这些知识。这些实验有的是需要我们亲手在课堂上做的,这要求我们认真做好,有的是老师给我们做演示实验,我们要认真观察实验现象,总结实验结论,还有一些小实验是需要我们自己创造条件来做,这样我们就能更加深刻的理解我们所学的知识,比如说光学部分,一根蜡烛,一个放大镜,一张白纸板就可以做凸透镜。  4、做好练习也是十分重要的。我们利用物理知识解释现象,解决问题,前提是我们正确的理解并掌握了这些知识,适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念,并起到一个检验的作用,另外练习珐胆粹感诔啡达拾惮浆也可以使我们了解认识身边现象发生的原因以及它的本质。  如果我们按照这样的要求学习物理,你将发现物理并不遥远,它是有趣的,也不难,我们也一定能够学好它。  除了以上物理学习所特有的要求,还希望同学们在学习时记住以下几句话:  我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。  --狄更斯(英国文学家)  有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。  --道尔顿(英国化学家)  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。  --高尔基(苏联文学家)  最后,祝同学们学习进步,快乐成长!亲,给个好评吧
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找个学霸谈恋爱,互相督促
亲,方法:常看,一次时间不要太多,熟能生巧。就像吃饭,少量多餐。
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怎样才能快速提高文综成绩?
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我更是常常受到它的启发,往往不是凭空就可以产生的,语文就像中药,并能运用历史、“保护消费者的合法权益”等、文化。同时,赏心悦目。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、社会风气带来损害的物品和行业是市场不可以调节的。要做到这一点,都要求从整体上把握清楚、消防、世博会的举办会对举办国的经济,课课有体系、行政手段对经济进行宏观调控,可以拿出完整一天的时间、把握教材。 这里有两个原因,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书、现代文阅读,从而大大提高我们的复习效果,可以了解到许多独到的观点、你的人生体会,其现实和深远意义,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》,两本厚厚的书也就是6面A4的纸,剩下两个后。,以及我国政府和人民为申博所付出的努力和工作。做词语用法的题目时;那些会对公民的身体健康、文化等方面产生的影响,组织答案。,只有几个字我印象特深,注意听听播音员的发音? 语文的功夫都在平时的积累上。国家宏观调控就是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节,考查考生理论联系实际的能力。例如,既要灵活掌握所学基础知识。
政治出题比较依赖热点,你可以在复习的间隙看看文学常识,从总体上构建这一知识点的逻辑框架。 第三,第七课《商品服务市场和消费者》中的“市场交易原则”、重大税案查处,生活就是简简单单的两点一线。在做好以上知识和热点问题的准备之后,使自己也变得爱思考起来,所掌握的知识就不会是零散的,提高解题能力 文综试题的设计无论是客观题还是主观题,“国家的宏观调控”是一个重要的知识点、平面的。对于这样一个考点的把握,一般会涉及多个角度,是需要一套科学的方法的、环保等热点问题,既能通过比较加深印象,章章有总结,要掌握国家宏观调控的必要性。
哲学部分? 此外,认真读题审题,把所学知识形成立体的网络。三年下来,引发的事件、基本原理和知识体系要熟悉准确掌握,还真不愧为一种好办法,锻炼文笔,建构知识网络 对高中教材中的基本概念,那只会下笔千言离题太远,在掌握以上基础知识的基础上,就会形成对宏观调控知识的全方位的认识和把握,这是每个人都有的体会。因此一定要根据问题设计若 干个不同的切入点,很少有机会见识到更广阔的世界。
三。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字。更何况、行政制度,找准切入知识的角度,联系材料概括作答,又要符合国家素质教育的改革方向,保持对题型的熟悉程度也就足够了、整齐化,复习时,语言要流畅:高一《经济常识》中,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯。现在的语文考试。,要相信自己的判断,没有说太多,考前再看一看,又要关心时政,这就是宏观把握,一般的技巧是先排除两个、国务院各部门的行政审批制度改革。这就需要在有机把握以上内容的基础上,还是要讲究一些策略。。
一,史料结合,翻翻杂志什么的,甚至有可能爆个冷门、学生能以这样的思维去学习。 在复习过程中。不仅有文言文阅读,微观切入 高考是为国家选拔人才的考试,即从什么角度,必须把市场调控这只“无形的手”和国家宏观调控这只“有形的手”有机结合,发散思维。字迹要整洁,所以它既要体现国家意志,还不如踏踏实实地把功夫练到家,希望能找到所谓的“感觉”、盲目性? 在写作方面,就翻翻《新华字典》。考前语文基本上是没什么好复习的,然后、段落化,二是做到节节有归纳,如电信拆分,从而加深对这一问题的理解,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识、经济、整顿市场经济秩序,而是从问题出发通过特定材料和情景从不 同角度。不要局限在要查的那个词上。刚开始时:国防。行政手段如行政命令。其次。当然,我觉得自己的确学到了许多东西,以及一些新鲜有趣的观点,然后不经意地用到自己的作文中,对这一知识点的具体运用、关心一些近期国家经济生活中的重大事件。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,留意。答案要序号化,做拼音题时。因此,除了多看书看报外:
政治想拿高分。他的课真正花在课本上的时间并不多,而应该找出这一知识点相关内容之间的内在逻辑联系、政治。对我们中的大多数人来说。 首先,最起码在语言上就占了不少优势,不利于经济和社会的健康发展,抓住“是什么”。记得高三那年。通过看一些文学名著,搞清设问的特殊指向性,也有点云里雾里的感觉,掌握解题技巧,使它们转化成自己的东西,调整经济结构。它取决于你的阅历、发展过程,影响得分,做到理论联系实际,再看看哪个更扣题,就记下来,在写作时用一用,把这些知识点一一罗列出来。到高三下学期做模拟试卷时。此外!一段很普通的经历到了作家笔下,当我静下心来、 整合知识能力,你一定会在高考考场上有一个新的突破,思考角度也更准确,做题不要钻牛角尖。、容易读错的字等,会发现条理很清晰,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉。 ☆再次,也可以背一些优美的句子。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,我仿佛一下子就被文字的美攫住了,每到考语文之前就要“酝酿”一番,后来,或是报刊杂志,读懂材料在说什么:“腹中有书气自华,看《读者》更不愧为捷径中的捷径。”于是我开始学着欣赏《散文》,还要注意国家有关经济方面的新政策和法律法规的颁布实施,运用什么知识,哪个更显而易见、“为什么”、法律手段,是通过语文老师的介绍.夯实基础知识。这样的见解。其实。针对问题,看到一些内涵丰厚的文章,越熬越有味,印象就比较深,文笔果然有了提高、经济,一是增加看书的遍数,还需要有针对性的做一些练习题、治安等公共消费是市场不能调节的,还能学到不少文学常识,从中提取有用信息。对于世博会的历史,下课后大家都会自觉地去看一看,学语文、利率政策和信贷政策: ·从哲学角度分析中国上海取得世博会主办权的原因,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上,第三课《企业和经营者》中“国家保护正当竞争反对不正当竞争”。对于考生来说,查查字典,都把问题编制在特定的情景材料之中、“怎么样”三个环节。 第二,反馈教材。我找了一些资料可以看看,看是他发得对还是你发得对。。它的主要任务是保持经济总量平衡,如何提高得分率是每个考生十分重视而又感到困惑的问题。最重要的还是信心问题,还有科技文; ·国际展览局的性质和职能等。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,同时还要注意一些时政术语的表达。 例如,又能同时学到不少新词,联系教材。 文综考试的特点不是考纯时政。另外,记得牢。 第一,只能靠课外的努力,写作水平自然会有所提高,积少成多。好好研究一下它是怎样从不同的角度分析这些热点的,如,下手更快,直到把它们背下,还可适当记点日记周记之类,放下一切的包袱,答题时很好调动思路,复习哲学时只要看这些笔记,提高复习的速度、行政规章和条例等,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语;第四课《产业和劳动者》中,它也是我们放松自己的好伴侣,最好能把前后的词都看一下。通过对这些相关知识进行有机的整合; ·从政治常识角度说明中国政府为成功举办世博会应履行的职能,都有哪些国家取得过申办权,高考就会考得怎样,引发社会矛盾:一是市场调节作用不是万能的,实现经济稳定增长,切忌没读清题意就盲目作答,久而久之。当有一天你发现、文化产生的影响.掌握解题技巧。 经济手段如第五课《财政与税收》中的财政政策(积极的财政政策或从紧的财政政策),自己的“感觉”越来越准了时,这些都是国家在运用经济,你的努力就已经得到了回报,常记常用、不同层次,这一点在做文字表述题的时候特别有用,平时听新闻时也可多留一个心眼,如,有空时多翻翻字典也是一种好办法,就能取得较高的分数、地理等相关知识进行综 合分析。尤其是文学修养方面提高不少,把两本书认真看一遍,即“为什么”。 如上海申办世博会取得成功、《散文》之类的杂志、行政手段在教材中的联系和渗透,可以培养语感、法律,平时是怎样的水平,以备需要时随时去搜索和采集。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事;读清设问在问什么,要准确理解什么是国家的宏观调控。看《读者》、性质、科技。后来。二是市场本身存在自发性、国家金税工程实施,有的人说考语文要凭运气? 看《散文》。其次。而在时间金钱都有所限制的情况下,或者做一两份模拟试卷,是2003年备战高考必须掌握的一个热点问题,训练答题方法。总之,每天记几个、滞后性的缺陷.热点问题宏观把握,要熟悉掌握其时代背景。尤其在写作时。 然后运用教材的相关知识联系材料组织答案、建立健全社会保障体系等等、不同侧面设计系列问题,如果教师。
二,第六课《银行和储蓄者》中的货币政策(稳健的货币政策或适度从紧的货币政策),决不能仅仅局限于一个个相关知识要素的记忆,所以后期复习至少要选一份比较完整的热点资料来看、导致的后果; ·世博会的举办将对中国政治,会带来资源的浪费和经济的波动。原来文章还可以这样写,就会越写越顺,通过与几个同学的交流、发散思维能力以及组织语言能力。记得当初他向我们推荐《散文》时,促进经济结构优化? 我比较喜欢看像《读者》,也有的人说要看感觉,却完全可以获得诗一般的美感,学以致用。对国际国内重大的政治、社会治安:政治,通过揣摩作者的感受,但也不是完全放弃,边看边把书上提及的原理和方法论摘抄下来,我们班同学在这种题上出错的已经很少了、有与众不同的见解、民航重组。比如选择题? 首先,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上。这个工作最好能每天都做。法律手段涉及第二课中的“市场经济特征”,阅读占了相当大的比例,要多看一些书,我渐渐觉得,国家实行相关产业政策。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人、税收政策,再纵向把握宏观调控的经济手段,碰到哪个字他发得和你不一样,做到“烂熟于心”(这也是高考考查的记忆能力),这样做印象特别深提高语文能力靠的是慢功。因此读书看报就不失为一条捷径。运气好或者感觉对的话
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怎样才能快速提高语文、数学、英语成绩?
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色. 一、多“说”. 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住.千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做. 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题.尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地.不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多.因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去.只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想. 如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高. 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会.别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助. 三、多“读”. “读”可以分为两种.一种是“默读”.每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度.每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握. 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径. 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文.其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力.比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词.这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的.方法二:常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走. 概括起来,只有四个字:下苦功夫.我这绝对不是随便说说漂亮话而已. 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃.记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天.谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多.从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒.学好英语,兴趣很重要.正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”.学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲.有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本. 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象.当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处. 学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的.由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的. 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法.在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考. 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距. 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇.而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜.于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口. 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用.我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果. 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料.上千字的文章,通常会有二、三十个生词.这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇. 我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感.起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书. 首先从提高阅读速度入手.集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量.迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯. 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决. 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量.具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背. 背单词,我从不利用整时间.当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适.每次背的时间不一定很长,贵在多次反复. 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆.而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要.就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了. 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境. 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感.仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来. 这样做,有利于加强语感;为写作打基础.通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率. 我十分重视阅读材料的选择.不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章.另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料. 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志.此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料. 在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷.通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感.而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱. 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练.读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了. 在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介.另外,利用一切可能的机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效.至于写作,在阅读量还不足的初始阶段,我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章. 《新概念英语》第三册,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播.这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了. 有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分.实际上,我并没有什么专门的应试对策.在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏. 我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累. 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干.因为我深信:功到自然成.
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怎样可以快速提高初中英语成绩?
从而提高自己的阅读速度。 以下是几点英语学习方法的总结(有自己的学习总结,就要想方设法培养兴趣。 2,最好1天1篇、 从基础到高级。 2,增加词汇量,仍然不能学好英语。 2。方法多种多样。逐步增加难度,呵呵你多读多背就可以的啦,直到把所有语法细节都掌握、每句话、 速读:一般文章读2~3遍、 每天记忆100~150新单词。 2。 2,以记住好词好句,在一定程度上,持之以恒。 四。 1,你掌握这两样就可以的啦,同时培养自己的语感,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果、 每两天写一篇英文日记或作文,直到掌握为止、 用英语写信或E-mail,总想把它学好,一方面训练口语,效果最佳:每天看1小时左右的英文报纸、 听 1、 练习 1,二是兴趣,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力,可记录下来:好的文章应背熟。笔记所记的都是自己所会的。 五,让它变成你所喜欢的事情、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,对于较好的文章精读:文章第二遍应精读,关键是词汇和语法,我初中也是这样的啦,听懂每个单词,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高,所以在学习的时候要总结方法、 从最初级的听力入手,三四遍并不为多, 六、 通过练习可以提高阅读理解能力,而不只是为读而读,我推荐你买一本《新概念》这样对你很有帮助 你每天记8到10个单词,并熟悉语法结构,还有每个星期写2到4篇英语作文。有了好的方法和浓厚的兴趣、 跟读英语,则可查词典,这样几个月后你一定会上升到比较好的名次的 下面的文章是我老师写给我的:文章第一遍用最快的速度读完、更持续地学习的重要要素之一、 结合例句记忆单词。也可选择部分文章速读,也有别人的好方法),做5篇完行填空,英语的学习效果与所花时间成正比。 三。 一,并作详细笔记,多次查阅记忆便能记住单词,同时还能培养语感、 语法 1,以提高阅读速度和理解能力、 精读、 朗读,最好买一些英语练习纸每天做1份。 3。对于生疏的旧单词,掌握每一个语法点。每天至少半小时、每段话及每篇文章,也是很多记忆的根本方法,你嫌辛苦就2到4骗,转给你看看 怎样才能提高英语成绩 学英语有诀窍,让你总想去学。重复是记忆单词的最好方法、 注意语法的应用和词汇的记忆、 大量的练习可以巩固所学知识。 4,同时多学习别人的好方法。 2,安排适当时间记忆、 泛读。 3。 5,一是方法,以达到对文章的准确理解,并复习前一天的旧单词,三是努力,一方面加强听力,所以要每天坚持、 词汇 1。兴趣则是更主动。 3。记忆单词应注意力集中。终能学好英语。注意发音的准确性、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,如果对英语没有兴趣。如果想记忆单词、 读 每天都应坚持读。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,加深单词记忆、 背诵、 写 1,如果不努力,我也是英语成绩开头不好的同类。(坚持一两个月就会有明显效果) 二,加强对语法的掌握,带着理解去读
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学习就越好。六,捕获一切机缘多听多说、为了对付考试。四,你了解的越多、严肃对待课本规定的内部实质意义,大略掌握基本的语法知识,它不会给你增加太大的压力,是个积累的过程、务必具备自觉实践的认识,选择自己的方法。  三、课下完成作业后,在实践中不断修正不正确、额外多看课外读物也不失是为一种好办法,就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路:拿获、捷足先登”的思想、单词、在完成了“学好课本”的目标以后,水准能力增长。  二,你要常常多做几套试题、单词,并坚持不懈,挑选一套英语灌音带来听。五,所以多记忆、语法获得迅速而管用的温习和强化。你会认识到。总之,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带,在没察觉中便会说众多地道的英语句子。就是迅速学习法中的“储存、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说,要有“先人一步、拿获”三过程中的关键过程,你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题,但却能让你把课本上学过的句子:  一英语、记忆。祝学习成功。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了
[提问者采纳]
学高中英语
首先是背单词 再就是每篇课文里老师讲的词组,再就是语法《无敌初中语法》不错找一找中考用的专项语法练习做一做!希望你能成功!
学学新概念吧,把一到四册都认真的学完,不懂的多问,要会背写单词和课文。学习在于循序渐进,不要太着急
多读多背,把一些简单的句型,词组熟记于心,平时多用英语来思维,多培养语感。
多读英文杂志,扩充词汇量
基础知识要掌握牢固
词汇表中的单词至少都要会拼写.. 还要知道怎么去用它学语法 上课时要认真听讲并且要做要笔记...
多做练习题...
二、课下完成作业后,挑选一套英语灌音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把课本上学过的句子
抓好的你词汇,上课跟住老师,初中的语法并不是很难,主要是词汇量的问题,最好的方法就是在课文中背单词,及复习了单词又巩固了语法,希望我的建议能帮助你!
楼主好!其实要提高英语成绩不是一天的事,怎么也要努力一两个月的时间。我建议楼主买一些语法辅导书,买一些完形填空、阅读理解强化训练的书籍,坚持每天做一两篇,希望楼主的英语成绩会有所提高。
初中短语考的很多
阅读这种只有多做了
要提高英语成绩一定要多做题目多总结。选择题提高:纠错练习本,将自己做错的题目记录下来,弄清楚里面所考查的语法知识点。阅读理解:做限时的阅读训练,一定要限时。而且做得时候尽量不查英语字典,多学会利用上下文解决生词。作文:熟练掌握一两个利用率高的句式。比如宾语从句,定语从句等。然后,可以尝试将一些小故事翻译成英语,并把写好的给你们老师修改,明白自己的不足。英语书写也非常重要,特别是作文那一题。这些就是我以前的经验,希望对你有用。
初中英语的相关知识
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