他们说杭州十大贵族学校的象牙塔不错，请问这个学校怎样？
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时间：2024-04-23 08:30
创业现状分析篇1
大学生网络创业的现状
2009年全国高校毕业生人数又创新高——达到610万人，预计今后3年内毕业生规模还将以每年50万人的速度增长。由于总量持续增长、需求数量大幅减少、供需不匹配与结构性矛盾突出、就业渠道不畅等原因，高校毕业生“就业冬天”将持续5年以上。
截至2009年6月30日，中国网民规模达到3.38亿人，互联网普及率达到25.5%，中国网民规模依然保持快速增长之势。网络购物已进入高速增长期，蕴涵着巨大的创业机会。
大学生网络创业主要经营的商品类型中，服饰类产品、美容护肤产品、充值卡游戍等虚拟产品分列前三位，共占86.3%。此外，数码产品占10.34%，文体产品占9.38%。所销售产品由批发商供货的占52.64%，零售商供货的比例为14.71%，而生产商直接供货的占8.28%。
大学生网络创业者创业启动资金在1000元以内的占70.75%，投入在5000元以上的仅占5.25%。资金来源方面，58.01%的学生为个人全额投入，29.37%的学生则采用合伙人集资，由银行贷款、学校资助和政府资助作为网络创业启动资金的仅占3.16%。
62.07%的大学生认为“应高度重视”创业教育，29.06%的大学生认为“应予以考虑”，认为没有必要和说不清的仅占8.87%，两大阵营的比例差距显而易见，高校开展创业教育的必要性已非常明显。
在当前严峻的就业形势下，社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励和大力支持大学生网络创业，大学生网络创业意义和价值重大。随着创业环境的不断优化，越来越多的大学生将投身网络创业事业中来，大学生网络创业之火一定可以燎原。
大学生网络创业的基本能力
1、自我认知及科学规划
这一点对年轻人来说，是不容易实现的。尤其是大学生刚出校门，对社会和自己的认识还非常有限。要想清楚地知道自己以后发展方向在哪里，仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己去观察别人，征求“过来人”的意见，再结合自己的实际情况制定一些小的目标，通过确定和实现这小小目标，再慢慢地开始规划自己的人生。
在创业过程当中，要经常性地提前计划或规划一些事情。在制定计划的时候一定要综合各种因素，形成切实可行的动作分解，要将任何可能的细节都考虑在内。而在实施的过程当中要针对当下的具体情况进行，适时做调整。运营需要强有力的计划管理能力，只有具备这一能力才能让自己更靠近成功创业之门。
2、胆识和魄力
作为创业者，你就是团队的灵魂。团队运营后，甚至在筹备之初就会面临各种各样的决策，你的一举一动都左右着创业的发展走向和兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议，一旦自己能够独立自主后，就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当在自主地做出决策时，谨慎是必不可少的，一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时，决策的胆识和魄力一定是要建立深思熟虑的基础之上，既要选择风险小又要兼顾利益最大化。
中国经济依托互联网，经济虚拟化，是中国经济形态全球化的一场博弈豪赌，现在网上关于这方面的教程有很多，但是很多都是过时的，因为互联网是在不断的变化的，为了避免让大家学到错误的过时的知识，我联合互联网上的牛人，组建了一个群，想在互联网这个行业创业的小伙伴，可以来这里学习，这个群的开始数字是五三五中间的是六六七最后的是七三零，按照顺序组合起来就可以找到，我想说的是，除非你想学习这方面的知识，让自己获取互联网机会，如果只是凑热闹的话，就不要来了。
3、团队管理、信息管理、目标管理
任何创业如同经营一家企业一样，需要制定各种制度。制度不在于多，而在于是否让所有相关人都能够明白其道理，并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度，包括：店员管理、培训，绩效考核等。同时，针对市场的不断发展变化而改进相应制度，只有这样才能够让创业者及其团队立于不败之地，拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者，在制定和改进管理制度的时候，一定要基于客观事实出发，而不要想当然，要极力保证制度的可实施性。
创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息，如：竞争对手又开始降价了;明天要下雨;厂家又有新政策等等。如何从大量的信息里筛选与自己相关的，再从与自己相关的信息里找到有效的，这需要长时间的锻炼。只有正确有效信息才能指导自己店铺各项工作有序开展。对于大学生创业者而言，由于缺乏大量的社会实践经验，所以在接触各种信息的时候，难免会有失偏颇地做一些决定。当大家对信息无所适从的情况下，可以向过来人进行请教，加以甄别。要在观察和请别别人过程当中，不断提高自身管理信息的能力。
开店创业必须要有明确的目的性。在不同创业阶段需制定明确的目标，把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展，那么必须得有长远的发展目标，长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的小目标，而这些小目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中，作为创业者主导者，就需要对不同的目标进行统筹和管理。
4、谈判
在创业者人际交往过程当中，与人谈判的情况必不可少。谈判对创业者的要求是综合多面的，需要求创业者有一定的语言能力、心理分析能力、人文素养等。要想在谈判当中占得主动地位，必须要有很强的谈判能力。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。
5、处理突发事件
创业过程当中，会不可避免地发生一些突发事件，而其中很大部分都是我们想避免的。然而当事情发生的时候，需要我们更为积极地应对。如果这些事情发生在创业者顾客身上，处理得当的话，还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门坏事传千里”，任何一件突发的事件，稍加不注意，也会使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。何处理好每次的突发事件，化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决，让消顾客更加认同你或者你的团队，再借由消费者之口，为你不断传播好口碑。
6、学习
现代社会要想取得不断地成功，必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈，大到一个企业，小到个人要想力争上游，那就必须比竞争对手更快地掌握更多的知识，通过不断地学习是自己处于不败之地。对于大学生创业者而言，除了书本的理论知识，更要重视学习其他方面的综合能力。
7、社会交往能力
良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业后必将会接触到各种不同类型、身份的人，而接触的人大多都是跟自己的利益攸关的。所以从创业最开始就要学会跟各种人打交道。要尽可能地去结交人脉，认识朋友，舍得给自己投资。在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的不足，针对性地加以完善。
8、保持身心健康
创业者经常是要与孤独和挫折为伴，绝大多数的创业过程不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”，也就是说人在适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态，需要在长时间的历练当中找到方法。而对大学生创业者一般都比较心高气傲，有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生一样要放低姿态，平静地去接受一切可能的打击。同样，在得意时，也要克服骄傲的情绪，切不可沾沾自喜，妄自称大。
身体是革命的本钱，创业者只有身体健康才能够支撑一切的打拼和奋斗。为事业拼搏而废寝忘食的精神非常值得肯定，但是终究不能视之为常态。大抵年创的创业者都会经历旺盛，一旦投入工作中都很难自拔。在创业的过程当中一定要注意劳逸结合，切莫因为太拼而让自己的健康状况下滑。
大学生网络创业的优势
1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想，努力打拼，创造了财富。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
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【关键词】大学生；创业现状；创业困境；对策建议
近年来高等教育逐步转向大众教育，大学生面临着严峻的就业形势。大学生自主创业能够缓解社会的就业压力，但是目前大学生创业成功率极低、企业寿命短暂，在创业过程中遇到的困难和干扰具有多重因素。因此，加强大学生创业的困境及其对策研究，具有重大的现实意义和战略意义。
一、大学生自主创业的现状分析
1.通过对杭州4所高校1000名大学生创业能力现状进
行了调查与研究，结果表明：（1）大学生创业热情比较高，而创业泡沫比较大。对创业感兴趣这问题持肯定回答的比例高达84.7%，但是在毕业后选择了先就业（53.9%）和继续深造或进修（14.2%）作为其主要的出路，说明大学生创业还是存在相当泡沫的。（2）大学生创业的目的与动力呈现多样化趋势。调查显示，有35.6%学生认为是展示自我价值和才能，34.5%的学生认为是发财致富，可以看出学生把展示才能和自我价值作为创业目的与动力，反映出当代大学生的远大理想和目标追求。（3）大学生对影响创业原因的认识更趋理性。调查显示影响大学生创业最主要的客观原因是什么，有42.9%的学生认为是创业资金，31.0%的学生认为是创业机会，而认为影响大学生创业最主要的主观原因是什么时，选择创业能力占39.3%，看出影响学生创业客观原因是创业资金，主观原因是创业能力。因此，如何培养学生的创业能力，有效帮助学生树立创业信心，是值得思考的重要问题。
2.通过对武汉市部分高校1000名大学生开展了有关创业的问卷调查，主要围绕武汉高校大学生创业教育实施的现状创业现状及创业环境等方面展开。调查结果分析：72.5%大学生没有选修过创业教育的相关课程，51.9%的人认为提供更多类似创业计划竞赛的实践训练最为重要，可以看出大学生对创业教育重视程度不够，对创业计划竞赛的了解程度不高。在自主创业的动机方面，36%的大学生是为了实现自身价值，23.2%为就业困难和就业岗位不理想而自主创业，表明价值观的改变是选择自主创业的根本原因。大学生对创业的基本态度，51%考虑过并且认为大学期间只要产品及条件成熟即可创业，说明他们市场意识较强，有较强的经济头脑。36.8%的人选择启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业，反映了武汉大学生创业领域的选择意向。对于刚开始创业的大学生来说面临的主要问题是缺乏资金的占65%，资金缺乏成为阻碍大学生创业的第一因素。
二、促进大学生创业的对策建议
（1）加强举措，改善大学生创业环境。首先，高校应加强大学生创业教育，加大创业意义与价值的宣传，形成重视创业和创业教育的校园风气。其次，政府应营造良好的大学生创业政策环境，形成认同创业尊重创业者的社会氛围，为大学生创业营造良好的社会舆论环境。（2）转变观念，积极做好创业准备。要加强毕业生思想教育工作，积极引导大学生树立正确的择业观和就业观；要广泛开展科技创新活动，加强大学生科技创新能力的培养；开展社会实践活动，提高大学生的社会适应能力；深入推进大学生素质拓展计划，提升大学生就业创业的核心竞争力。（3）树立创业意识，增强就业信心。对大学生进行创业理想信念教育，培养其社会责任感；要帮助他们树立正确的就业观，加强课程体系建设适，在课程学习中融入一些市场动态、法律等方面的知识，让大学生树立起创业的意识与信心。（4）加强创业教育，着力构建创业教育新模式。首先，高校应着力建设一批创业教育师资队伍，走多元化创业教育师资队伍建设道路；其次，加快创业教育平台建设，为创业教学提供可靠依据，有计划地举办企业家论坛、创业社团活动等，为大学生学习交流提供帮助。第三，强化创业实践环节，为学生进行创业实践服务，让学生直接参与到企业生产、运营、管理中去，为以后自主创业奠定基础。第四，吸收和聘请创业实践者走入课堂，与学生进行面对面的讨论和互动，，其对学生带来的示范作用和榜样力量将是无穷尽的。（5）提升大学生自身综合素质。提高自身的组织领导能力，在校期间多参加社团活动锻炼自己的组织领导才能，多组织开展集体活动，提高自身心理素质和抗压能力；提高自身分析处理事务的能力，平日里要提升自己的分析能力、判断力、执行能力，养成多思考、多分析的习惯，多进行思维训练来提高自己的反应能力；通过多种途径来增加自身的人生阅历，社会实践活动不仅可以获得很多社会知识，而且也增加了自己对社会的了解，提高自己的沟通能力、交往能力。
参考文献
[1]黄敬宝.我国大学生创业状况调查分析——以北京市12所高校为样本[J].经济纵横.2010（6）创业现状分析篇3
关键词：大学生 创业现状 新疆
中图分类号：F240 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2016）12-185-02
一、引言
自我国1999年实行高校扩招政策以来，毕业生逐渐递增，从2003年的212万人增长至2016年的765万人。毕业人数增加随之而来的是大学生就业压力上升，与此同时面临经济下行的压力，大学毕业生面临一毕业就失业的现状，大学生创业成了解决就业压力的新途径。总理在《政府工作报告》中提出的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（草案）》，明确了今后五年经济社会发展的主要目标任务，提出了一系列支撑发展的重大政策、重大工程和重大项目，突出了六个方面。其中，培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业，持续推动大众创业、万众创新，成为了热点话题。
随着创业热潮的不断升温，在我国利好的政策支持下，许多大学生开始尝试创业。本文以新疆农业大学大学生作为调查对象，分析了当前的创业现状及存在的问题，并提出了相关建议及措施。
二、新疆农业大学大学生创业现状调查
本文以新疆农业大学大学生作为研究对象，共发放“大学生创业现状调查”问卷500份，共收回问卷491份，其中有效问卷487份，回收率为97.40%。
在回收的有效问卷中，男生共162人，占33.26%；女生共325人，共66.74%（见表1）。
（一）大学生“心动”的多行动的少
自从“十一五”提倡大学生自主创业以来，大学生自主创业就一直是社会热门话题，随着政府和地方相继出台的各类扶持政策以及就业形势的不断严峻，使得大学生自主创业热情高涨，但是，真正加入创业大军的人却很少。从大学生创业现状调查中了解到，有创业意愿的人高达78%，但真正去实施的只有6.78%，而创业成功的更是仅有1.23%。现今我国的大学生创业还处于刚刚起步阶段，自主创业的实际人数占大学生群体的比重较小。大学生群体仍旧将考取公务员，进入事业单位和外资企业作为主要目标。自主创业精神积极性的提升依旧需要各方的努力。
（二）对创业的态度随年级增加而改变
对于刚从高中时代过度到大学的新生们而言，大学生活才刚刚开始，很多人还处在家长羽翼的保护下，对社会还未真正涉足，充满了朝气，被问及对大学生自主创业的态度时，68.8%的大学生选择支持并想尝试，随着年级的增长，这个比例在大二达到顶峰，高达72.38%的大二学生支持并有意愿尝试自主创业。大一、大二的学生处在由高中进入大学的人生上升期，大一对于新环境的陌生感到大二逐渐消失，交际圈扩大，对于未来梦想追逐是最斗志昂扬的阶段，敢打敢拼，富有活力，最愿意接纳和吸收新事物及新挑战，反观到了大三，这个比例开始呈现下滑趋势，53.7%的比例远低于大一刚入校时期，而到大四这个比例达到44.41%的低谷，从数据可以直观地发现随着毕业期限的临近，大 三、大四的学生对于创业的热情在逐渐退却。
（三）对创业培训充满热情
创业需要的不仅仅是一腔热情，还需要知识、经验和资金，目前在高校中开展的创业培训、比赛和专业的课程还较少，调查显示仅有35.11%的院系开设了相关课程，反应了高校对于创业教育还不够重视，创业相关课程普及度不高，覆盖面狭窄。随着大学生创业意识的增加，国家对于创业的支持程度不断提高，有将近七成的受调查大学生表示如果学校开设相关课程，愿意修读。这也是临近毕业的学生实际考虑时，固定工作收入的吸引力远高于创业的意愿。
（四）就业形势严峻并未成为大学生创业的动力
越来越困难的就业压力于大学生群体而言是摆在面前最真实的现状，创业热潮的兴起带动了大学生对创业的关注，其中为什么要创业这个问题的调查结果显示大学生对于创业更多地是为了实现自我价值。
从表2中，可以看出大学生创业动机偏向实现自我价值。“挑战自我”的占32.21%，挑战自我属于马斯洛需求理论中的实现自我价值这一最高层次，创业对于他们而言是一种新兴的舞台，一种展现自我价值的方式；“个人偏好”占28.13%，部分大学生出于自身喜好，倾向创业，一方面是出于免于受他人束缚，自我意识较强，另一方面是享受创业的过程，年轻而充满活力的大学生群体更愿意接受挑战；“解决就业”占21.15%，只有两成的大学生觉得创业是为了解决就业，还是有大学生认为，即使就业再难，还是应该先就业。
不少大W生并不以创业作为解决就业的途径，即使一毕业就要面临同期765万人的激烈竞争，还有之前毕业却没有找到工作的毕业生，在此局面下，只有两成多的人认为创业是解决就业的途径。一方面是出于面对创业时的无助感和重重阻碍，调查显示“缺乏经验”是大学生自主创业面临的最大问题，占比高达72.70%，对大学生而言，无论是对于市场的分析，大环境的趋势，政策方针，还是对自身能力的定位，对要进入的领域的定位、分析、自身掌握的专业技能、人脉等都没有一个很好的了解，对未知的恐惧是大学生创业前进道路上最大的心理障碍。由于很多大学生对市场的真正情况把握的不清楚，缺乏对准备进入的市场领域的全面分析，项目实施前制定的方案又脱离市场实际情况，导致创业失败。大学生仅凭着一腔热血的激情实施的创业计划，在市场环境发生突然变化时往往会使“新手们”措手不及，从而导致创业计划搁浅；另一方面创业的高风险性是使大学生停下脚步的根本因素，“失败带来的后果难以承受”在大学生自主创业面临的问题中占49.08%，创业的大学生最担心的就是创业失败，一旦失败很可能就会背负上债务，这会让有些家庭难以承受。由于大学生经济能力有限，在下海经商失败后导致自己及家庭背上沉重的经济债务，以及失败后可能致使大学生产生一定的心理负担，并可能会对创业大学生以后的正常生活与工作产生负面影响。因为大多数大学生还未经历过挫折与磨难，相较于其他人创业失败带来的打击，从心理层面带来的影响较大，心态的调整也就需要更长的时间。因此，在就业压力如此严峻的当下，大学生还是更愿意就业，选择创业是为了解决就业的，只占两成。
（五）创业资金问题
创业资金是创业的首要因素，大学生群体普遍没有收入来源，创业资金是创业的动力来源，没有资金寸步难行。由于大学生缺乏创业经验，许多大学生拿到投资后不到一年就破产倒闭的很多，致使大学生想拿到风险投资者的青睐非常困难。调查显示，33.68%的大学生会选择银行贷款作为创业启动资金的首要来源，目前国家对于大学生提供免息的创业贷款，作为鼓励大学生创业的优惠政策；只有4.93%的大学生选择“风险投资”作为创业资金的主要来源。
（六）对于休学创业的态度
2014年12月10日，教育部《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各高校建立弹性学制，允许在校生休学创业。在大学中有创业想法的大学生在一定程度上受限与自身的学业，面临两难的选择。如果要实现自己的创业梦想，就必须放弃自己的学业；如果坚持学业，就不得不在大学期间放弃创业梦想。在关于大学生对学校提供休学创业是否愿意休学创业的调查中，有46.41%的人选择“如果有合适的项目会考虑”，这部分大学生保持比较理性的思想，在没有适合的项目前保持学业的修行，他们是潜在的创业者，对于创业抱有热情，只是缺乏合适的项目。为这部分群体设立弹性学制，在严格把关的前提下，允许合理的申请休学创业，是推动大学生创业，也是让大学生到社会中磨练自己，提高自身综合素质的方法。
三、对策和建议
（一）实践大学生创业教育，提高大学生自身素质
大学生群体缺乏系统的理论知识学习与具体实践，缺乏创业所需的经验，学校要培养大学生的自主创业意识，对学生进行创业培训，让他们有机会在社会实践、创业实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，在正确了解社会的基础上认识社会的条件“积累创业经验”逐渐形成自己的创业素养。调查显示，在最希望得到的创业帮助方面，“创业能力培训”和“创业知识培训”分别占比66.53%和57.70%，政府和高校应该更加关注大学生在创业过程中所遇到的问题，开展帮扶措施，有针对的进行指导，高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。另外，高校面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理，改进教学方法，增强实际效果。
（二）开展弹性学制的实施和把关
大学生在校创业是未来的趋势，高校在严格把关，仔细审核的前提下，应实施弹性学制，允许在校大学生休学创业。高校应在为学生提供弹性学制的同时，为休学创业的学生提供场地、资金和导师的最大扶持，大学生在校期间切实参与到社会实践中进行创业可以了解自身知识不足，将来回到学校再继续完成学业，也才更有的放矢，学习更有目标，将来也可以比较轻松的面对就业带来的压力。
（三）政策的加强宣传与增加新的扶持政策
在调查中显示完全没有关注过政府有关大学生创业的相关扶持政策的大学生占近半数。政府和高校应通过多种渠道向大学生宣传国家对于大学生创业的相关扶持政策，例如：高校的微信公众号、校园官方微博、举办趣味知识竞赛、校园广播以及大屏幕播报等。在对现有扶持政策的调查中，仅有两成的大学生认为现有的扶持政策可以有效地帮助大学生创业，出现这种现象的原因，一方面是政策普及度和执行度不高，有些学生不清楚自己可以利用那些政策来降低风险和获得帮助，另一方面是地方机构对于政策执行力度不够，责任分配不明朗，在多头管理情况下，大学生在寻找创业帮扶时，容易遭遇政府有关部门的踢皮球，形成“谁都在管，谁都不管”的怪圈，一定程度上削弱了创业意向者的积极性与主动性。加强监管力度，明确职责，针对本地的特殊情况推出合适的帮扶政策，不应将过时的，不符合当地的政策强搬硬套到大学生创业者身上，根据大学生群体创业存活率低的F状进行调查，出台相对应的政策服务，进行专业的创业教育平台建设。
四、结束语
大学生创业是我国在转型过程中一种新兴的职业选择方式，它涉及广泛，与教育、政治、民生等各方面息息相关，是解决大学生就业压力的有效方式，是实现大学生自身价值的重要载体，是社会和谐的重要推动力。大学生在具备一定的知识结构的同时，应该去培养和锻炼其实践能力、交往能力以及团队作战能力等。学校也应该抓紧相关队伍建设，促进人才培养，形成完整体系，将企业家的创新创业精神培育进一步落实到教育之中。
[基金来源：新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划项目（201610758092）。]
参考文献：
[1] 王荔.大学生创业现状与对策[J].中国集体经济，2011（5）
[2] 乔阳，马洪娟.基于创新创业教育高校电子商务本科专业实践教学体系的构建研究[J].电子商务，2015（4）
[3] 方胜强.新形势下大学生创业现状调查及对策研究――以漳州市高校为例[J].集美大学学报（教育科学版），2015（3）创业现状分析篇4
随着物流业迅速发展，市场给物流管理专业学生提供广阔的创业空间，加上国家大力提倡和扶持大学生在校期间创业，大学生创业遇到千在难逢时机。但综观大学生创业现状，创业人数少、成功率低、时间短，规模小，本文针对物流管理专业学生创业现状及存在问题进行分析，并提出提高大学生创业的途径。
关键词：
物流管理；创业现状；对策研究
在互联网+的时代背景下，物流业得到前所未有发展，物流业发展人才是关键，高校不仅要培养学生专业的物流知识还要培养学生创业能力，创业教育已成为高校教学改革的重要内容，创业能力培养不是一两门创业基础课程就能解决问题，需要系统培养体系和实践教学环节。
一、应用型本科院校物流管理专业学生创业现状及类型分析
从笔者所在学校三届物流管理专业学生调查来看，目前大学生创业的形式主要以下几种类型。
1、大型快递公司的校内中转站
随着网络普及，网购已成为人们普遍的消费习惯，大学生是网购的主要人群，每天各个大学门口都有很多的快递员在等着送快递。因学校各项管理制度限制，快递公司不能进入校内，学生只能利用中午吃饭时间取快递。这给学生提供了与快递公司合作实现最后一公里物流的机会，这种合作方式对学生来说收益稳定，风险少，经营方式简单。
2、校园遍地开花
我国的大学校园大多位于郊区，出行不便。如西安大学城都位于三环以外，距市中心较远，学生购物不方便。校内超市出售商品质量、种类和价格不尽如人意，校园便孕育而生。商家正是看到这种商机，找大学生作，因此从事校园的学生比较多，各个类型都有，有服装、化妆品、招生、电子产品等。学生的这种方式投资压力小，经营的好收入很可观，调研中有一名学生给驾校做，有月收入过3000元的现象，也有很多是经常没有收入。
3、开发APP平台，线下线上共同运营
根据自己参加校园活动的经验，了解学生的需求，搭建平台。如三个学生一起开发的“快速达平台”线上提供校园外卖、快递寄取、食堂预订，线下提供送餐、收取快递等服务。还有两个学生成立服装租赁公司，给毕业班学生提供面视职业装，给校园活动提供各种演出服。
二、应用型本科院校物流管理专业学生创业存在的问题分析
应用型本科院校物流管理专业学生创业存在的问题主要包括以下几个方面：
1、想法多，经验、能力、资金不足
当代大学生受互联网的影响，思想比较活跃，想法多，随时都会冒出许多新奇想法，在创业浪潮中已经开始跃跃欲试，但创业永远不是一个口号，必须要有真实项目去运营，但是学生经验、能力、资金不足，难以实践。
2、项目可行性差，很难形成规模
物流业的发展为市场提供广阔的空间，各种物流企业一夜之间遍地开花，企业纷纷开始圈市场，包区域，同时也给学生提供发展空间，和物流公司合作实现校园最后一公里物流，但在校学生的这种经营形式，只能容纳几个人，很难形成规模，而且学生毕业后有些项目就终止。
3、营销方案撰写不专业，很难获得风险投资
创业初期资金不足，创业项目很少能得到风险投资人的青睐。因大学生创业者社会经验不足，思考问题多从学生的角度出发，很少站在企业经营者角度。大学生倾向于谈自己创业项目的技术如何新颖与独特，而投资人看重的是技术或产品的盈利状况和市场空间以及完整的市场营销方案，二者注重内容存在较大差异。同时许多大学生创业者撰写的营销方案可行性不强，很难吸引投资人关注。创业初期资金得不到保证，导致许多创业终止或失败。
三、提高物流管理专业学生创业的途径
提高物流管理专业学生创业能力，高校从这几个方面着手：
1、提倡在校教师创业激发学生创业的内在动力
大学生在校期间的主要任务还是以掌握知识为主，创业对他们来说可望而不可即，而且创业能力从来都不能和成绩好相提并论，创业能力是要把专业知识转变为生产力，产生经济价值，并不是每个大学生都具有的能力。如何在校期间培训和激发学生的这种智力资本，需要长期耳濡目染的熏陶，如果大学老师们在创业，那么学生创业也就水到渠成。创业教师把自己创业经验引进课堂，在知识传授过程融入创业经历和思想，学生在学专业知识的同时领会知识和创业的关系，这样可以激发学生创业动力。
2、实行企业导师制，由导师带领学生一起创业
创业过程和其他学习过程一起，可以模仿和学习，学生在跟创业导师一起跑市场，了前市场情况，为自己以后创业奠定基础。如果没有一点市场经验，只凭学生的想法和激情，创业是很难成功。就像我们在岸上学游泳一样，不进水里去，永远也学不会游泳。大学生只凭在象牙塔里阅读前人成功创业案例，脑海里构画着如何去创业，不去深入市场进行调研，创业只能是纸上谈兵。因此高校应该和企业链接，制定导师制，由企业创业者做学生创业导师，提高学生创业的成功率。
3、以实践活动为突破口，培养学生的领导能力和团队精神
创业需要一个高效协作的团队。创业是大家智慧的体现，如何带好团队需要一个好的领导者，培养学生领导者能力和团队精神是创业能力培养的重点。领导能力培养是需要在实践活动去掌握和领悟，仅靠书本理论知识是培养不出成功领导者。开展学生实践活动应以专业实践教学为重心，以学科竞赛为突破口，以社团活动为基础来进行。目前各高校物流管理专业都有自己实践教学体系，针对不同的学习阶段开设不同实践项目。有专业认知实践项目、顶岗实习实践项目、专业综合实践项目。在参与这些实践活动和学科竞赛中，小组项目负责人要进行人员分工、遇到问题要与项目成员和指导老师进行沟通，方案策划完整性设计，项目整个过程培养学生团队合作精神和领导能力，为以后创业带领团队奠定基础。
4、加强创业文化宣传，强化学生的创业意识
目前在校大学生大多都是独生子女，从小衣食无忧，竞争意识不强，没有强烈的危机感，要把创业的想法变成现实需要大梦想和足够的勇气和毅力。在校期间要促使学生产生创业的梦想，并有勇气和毅力去创业。需要高校加强创业文化宣传，通过海报和创业讲座，宣传大学生创业者的事迹，让学生感觉创业就发现在自己身边是可为，通过这些宣传形成创业文化氛围，强化学生创业意识。总之，创业能力培养对高校来说没有教学规律可循，学生创业成功不一定是高校教育的结果，学生创业不成功也不能说明高校创业教育做不好。创业能力需要很多显性知识和隐性知识。成功与否主要因素在于创业者自身，高校教育只能作为大学生创业过程中一个助跑器和剂，使创业者在创业过程解决问题、思考问题的能力比没有接受高校教育人强，但并不是成功的必须条件。高校物流管理专业大学生创业能力的研究工作还需要我们进一步的研究和探讨。
作者：丁阳 单位：西安培华学院创业现状分析篇5
关键词：高职 大学生 创业教育 实证研究
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）07（b）-0153-02
创业教育作为新的教育理念，是在普通教育和职业教育基础上进行的，以开发和提高青少年的创业基本素质，增强大学生的创新精神和创新能力的教育模式，是社会经济结构调整对人才需求的要求。江苏省作为我国职业教育开展较好的省份之一，近年来重视大学生创新创业教育，研究江苏省高职院校大学生的创业教育，分析其开展的现状与存在的不知，对全国高职院校的创业教育起到很好借鉴作用。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
采用群体抽样方法，根据江苏地区分布，从苏南、苏中、苏北抽取7所高职院校（江苏农林职业技术学院、扬州工业职业技术学院、南京工业职业技术学院、常州工程职业技术学院、徐州建筑职业技术学院、常州信息职业技术学院、无锡职业技术学院等）的1 000名大学生为调查对象。
1.2 研究方法
采取访谈法和问卷调查法，设计了《高职院校大学生创业教育现状调查问卷》，发放问卷1 000份，得到有效问卷976份，问卷有效率97.6%。
2 高职院校创业教育现状分析
2.1 大学生对创业和创业教育的理解
创业教育是一种崭新的教育理念，是人才观的转变和教育观的革命，体现了素质教育的内涵。调查得知，有87%的学生认为高职院校开设创业教育很有必要，但对什么是创业教育不理解，认为只要开创一份事业都可以叫创业的同学占38%，认为上学期间勤工俭学、外出干兼职是创业的学生占61%，大学生对创业的理解还仅仅局限于一个相对较浅的层面。另外，有88.5%的大学生认为高职院校开设创业教育很有必要，大多数学生对创业教育的意义保持肯定态度，说明当代大学生支持创业，希望参与创业，这对今后创业教育的开展提供了很好环境基础。
2.2 大学生对学校创业教育的评价
创业教育观念是决定高职院校开展校企合作的内在动力，学生如果对创业教育有较好的评价，有良好的创业观念，则在创业教育活动中会积极投入学习，然而，受多年来应试教育影响，一些高职院校为了响应国家创业号召，象征性地做些创业教育宣传，不从学生的实际需求出发，而把重心偏向于鼓励学生学好专业技能知识。调查得知，江苏省高职认为学校创业教育较差的为59%，21%的学生认为学校的创业教育开展得比较好，20%的学生认为一般。多数高职院校只是开展“挑战杯”“创业大赛”等全国大学生课外科技竞赛等活动，多数学生也仅仅知道大学生创业计划大赛。反映了目前高职院校开展创业教育的形式比较单一。
2.3 学校创业教育课程设置情况
创业教育的实施离不开创业教育课程与教材的支撑，从高职院校现实创业教育现状看，课程设计简单、教材匮乏。调查得知，有71%的大学生认为设置创业教育课程没有意义，只有11.5%的大学生认为应该设置创业课程。认为把创业类课程列为高职必修课的占总数31.6%，认为将创业课程作为选修的占68.4%，可见开设创业课程成为高职院校普遍的共识。访谈得知，目前多数高职院校都拘泥于创业讲座、报告，创业教育相关专业教材几乎没有，多数高职培养人才的目标更多倾向于岗位工作者，而不是岗位创造者。
2.4 创业教育的模式和内容
学生对创业知识的需求并不仅限于开设几门课程，而是能切实提高创业意识，需要一个系统的模块和多样化的内容。调查得知，56.3%的学生希望得到挫折心理教育；78.3%的学生期望得到实践能力的教育；91.2%的高职大学生期望得到创业基本理论教育；33.9%的学生期望得到团队精神教育与培养；41.2%的学生希望学校开设创业学或创业管理方面的课程，说明大学生对创业和创业教育知识了解有限，创业胜任力中最缺乏的因素是积累社会经验和人际技能，多数高职学生没有接受过创业专门教育，一部分学生创业自信心不足，缺乏创业精神。
2.5 创业师资配备现状
创业教育领域的师资要通晓创业教育的理论知识，要有社交、营销、管理等各方面创业实践经验，对讲授该课的教师要求相应提高。调查得知，学生对教师授课内容的创新性评价不高，31%的学生认为老师无需接受创业教育的培训，14.7%的学生对老师是否接受创业培训抱无所谓态度，80.3%的学生认为教师应该接受创业培训。访谈得知，高职现有的教师大都没有创业经验，63.5%的从事创业教育的教师不具备“双师素质”，许多教师边自学边教学，对于新时期大学生创业必须的虚拟企业知识、融资、创业等知识欠缺。
创业教育目的是发挥高职院校职业教育的优势，培养出具有创业精神、创业能力的人才，要求高职院校要从多个方面为创业教育提供资源。调查得知，目前认为创业教育学校政策支持不够的占26.1%，认为资金缺乏的占36.7%，认为学校创业能力不够的占32.5%，高职生对创业政策的了解贫乏，只有52%的大学生知道国家对大学生创业有鼓励政策，多数学生对政府创业政策关注不足。访谈得知，高职中一些教师对创业教育的实施对象不明确，部分教师认为实施创业教育的对象应该是毕业班的学生，不应该对大一学生实施，一些学校缺乏创业的氛围，缺乏鼓励个人创业的配套措施。
3 提升高职创业教育的策略
3.1 创建良好的创业教育氛围与宽松的创业教育环境
创业教育的良好氛围可以促使学生理性思考未来，规划职业生涯，打造和谐的创业氛围和环境是开展创业教育的基本前提。树立创业是一个公民素质能力的重要体现，在全社会培育创业意识，倡导创业精神，倡导勇于竞争和宽容失败的精神。要营造校园创业文化氛围，通过宣传栏、校园刊物、校园网络等使学生了解创业的政策法规等信息，激发学生的创业热情，形成良好的创业教育氛围。
3.2 加强高职创业教育师资队伍建设
创业教育需要的具有创业激情、创业能力、创业实践的教师，培养一支具有创业意识和素质的师资队伍是高职院校创业教育的关键。高职院校要建立有效的创业教育激励机制，促使教师主导提升自我职业素养，要为教师个人的进步拓展空间，建设创业教育教师的培训基地，组织教师到创业市场进行系列考察活动，为高职院校创业教育提供坚实的人力资源保障。
3.3 构建高职多样性的创业教育课程体系
创业教育的课程设置是创业教育的基础，开发出一系列实用适需的创业教育课程是发展创业教育的当务之急。在创业教育课程开发的过程中，将创业成功者都纳入创业教育课程开发的主体当中来，创业教育的课程设置应围绕创业过程的具体环节而展开，要注意与社会经济发展的现实情况相结合，充分发挥不同地区高职的教育特色，不断探求和创新教育教学方法，构建多样性的创业教育课程体系。
参考文献
[1] 费小平.高职院校学生管理工作创新路径探析[J].常州信息职业技术学院学报，2013，12（6）：55-57.创业现状分析篇6
关键词:企业;预算管理;现状;创新
预算管理实际上就是根据企业的生产以及经营活动进行统筹和全面协调，以此促进预算的实现，这种预算管理方式与传统的管理相比，可以对企业的人力、物力以及财力等多种资源进行优化配置，因此从其具体特征来看，具有系统性、全程性、全面性与全员性还有效益性。本文将对企业预算管理现状与创新进行分析研究，分别从：企业预算管理现状、促进企业预算管理创新的有效措施，两个部分进行阐述。
一、企业预算管理现状
企业财务预算管理工作的有序进行，离不开企业财务预算管理体系的完整，而要使得企业财务预算管理体系跟上现代社会的经济发展，保持其对于企业其他部门的独立性是必不可少的一个步骤。而企业的财务预算必须要结合企业年度会计报表相关的政策和各企业工作流程安排等等的历史数据，对其进行考察分析，再经过财务预算的调研、财务预算草案的编制和财务预算定稿的研讨，进而完成企业的财务预算管理。而在如今很多企业，财务预算的管理仅仅靠其本身的几个财务人员进行草草的备案和管理，极度缺乏一整套企业财务预算管理体系，是很难对企业内部管理及外部的规划有所提高的。我国市场经济发展的起步阶段较晚，因此在发展过程中个别企业的内部管理以及外部监督等在某种程度上就会受到传统因子的干扰，例如行政管理人员对企事业企业预算工作不能引起高度重视，预算工作不能作为该企业的一项重大工作任务来管理，对预算的重要性不能全面认识，大部分预算管理人员对资金妥善管理的意识较为薄弱，受传统观念、思想影响，对资金预算、管理的作用及重要性没有正确的意识，进而在预算和管理工作中容易形成偏差，造成资金不能合理分配或分配不公平的问题发生，导致财务资金得不到合理的利用，致使本该加大投入预算的项目发生资金短缺或本可以减少资金投入的项目有资金浪费的现象发生。究其原因，还是预算管理人员严格执行科学、合理分配资金计划的意识不强，导致相关人员随意调整资金预算，监督机构的检查监督意识不强，导致给企业发展带来了许多不利因素。此外部分企业外部缺乏严格的监督管理机制，内部缺乏预算审核和风险管控机制，因此预算管理体系制度形同虚设，在实际执行过程中缺乏可行性；另外企业在预算管理的流程设置方面依然不能够进行一定的创新，缺乏科学性，与当前经济社会发展的节奏不相适应，最终导致预算不合理。现今大部分企业对财务预算管理认识不足，认为财务预算只是财务部门的事，与他们无关。综上，笔者对企业预算管理现状进行了研究，从中发现诸多问题，为了促进企业更好地发展，我们必须对预算管理措施予以创新，为企业的可持续发展奠定重要基础。
二、促进企业预算管理创新的有效措施
要促进企业预算管理的有效创新，必须从以下方面进行阐述，充分树立预算管理理念、对预算管理体系充分优化、对企业预算管理考核工作不断完善，笔者将从这几点进行论述。
(一)充分树立预算管理理念
财务预算管理理念的树立，必须要从两方面下手。一是从企业管理层下手，要让企业领导对于财务预算管理理念有个清楚的认识，这样才能自上而下地，对企业财务预算管理理念的培养进行全方位培养，使得企业员工积极参加到企业财务预算管理的工作中去，发挥领导层领头羊的作用，让整个企业有目标地前进。二是从企业的员工处着手，即使有着企业管理层领导员工去对企业财务预算管理理念进行学习，但因为员工没有从思想上意识到财务预算管理理念对于企业管理的重要性，导致他们在学习财务预算管理的时候敷衍了事，没有从思想上意识到财务预算管理不仅对于财务人员来说是最基本的知识，因此树立正确的财务管理理念不仅对企业财务人员很重要，对于企业的管理阶级也很重要。
(二)优化预算管理体系
制度是一种能够细化的目标，因此，在对企业的管理层和员工进行企业财务预算管理理念的培训的时候首先就应该先制定一个企业财务预算管理体系。体系的建立对于整个企业来说都有着很好的指导作用，使得管理层和员工知道自己应该做什么、能够做什么、禁止做什么，这样就能很好的管理自己，在不知不觉中就培养了企业财务预算管理理念。如果仅仅对企业的管理层和员工进行不断地企业财务预算管理理论的培训，而不对企业的管理层和员工给予企业财务预算管理理念实施的具体步骤，那么他们在还没有对企业财务预算管理理念有个清晰、全面、深刻的认识的时候，会对整个概念毫无头绪而不知道如何去参与进企业财务预算管理中去，这样反而会对那些对企业财务管理理念不深刻的人带去迷惑、不解、甚至怀疑。因此，通过优化企业财务预算管理体系能够让整个企业有着清楚的方向和计划，并且也反过来更加清楚、更加深刻地了解企业财务管理理念，两者相互促近，相互发展。此外，还应有针对性的加强对会计人员的培养，要使会计人员的职业水准以及专业判断能力能有效提高。首先，可以组织会计人员进行一些专业的培训，比如业务知识以及相关法律法规的学习，以此来培养其法治的观念以及自身的职业道德，重点培养企业所需的复合型人才。
(三)完善企业预算管理考核工作
在企业财务预算管理工作中，要使整个企业财务预算达到既能整合整个企业的资源，使企业的财务工作能紧随企业发展的脚步，又能通过分析企业年度报表、细化企业资源的分配，使得各个部门协调起来促使整个企业共同进步的目的，这很需要完善在企业财务预算管理过程中的考核工作。企业财务预算的考核工作的顺利进行，将有助于提高整个企业财务预算工作的效率，从而使得整个企业的管理更加有序而正常地运行。要完善企业财务预算中的考核工作，需要从两方面来进行优化。一是企业财务预算考核的全面性。要对企业财务预算管理工作进行考核，必须要从全方位、宽角度、多层次这几个方面来考核。首先需要对各个部门的财务预算、人员流动进行全方位的考察，对整个企业的财务数据、人员分配有个清晰的认识，这就是全方位。然后，还需要从年度数据到季度数据，再到月度数据，甚至每一天的数据进行核实考察，这就是宽角度。最后还要自上而下，从整个企业到部门再到个人进行分层次的考核，这就是多层次。通过全方位、宽角度、多层次的考核，使得对于企业的财务管理不论从空间上还是时间上都有个清楚的认识。二是企业财务预算管理的科学化。既然是要对整个企业进行的考核工作，那么如果没有科学的考核方法，整个企业的预算考核工作将得不到有效的进行，最终导致整个考核流于形式，没有实际达到目标。因此，企业的财务预算管理工作中的考核必须科学化、规范化、有序化，才能够跟得上企业的内部管理和考核工作的全面进行。
三、结束语
在新时期以来，随着市场经济体制的不断改革，企业也必须要跟进时代的步伐，加强企业财务预算管理工作、增强企业财务预算管理理念势在必行。通过不断地对企业财务预算管理进行分析和探讨，找出企业财务预算工作中存在的问题并提出相应的解决方法，是促进企业预算管理工作有效创新的重要途径。
作者:余宏奇 单位:北京心物裂帛电子商务股份有限公司
参考文献：
[1]白夏平,李世新.我国企业预算管理现状与创新[J].企业经济,2011创业现状分析篇7
【关键词】高校；大学生创业；创业教育
一、当前我国大学生创业的现状
随着我国高等教育的快速发展，大学毕业生逐年增加，高校毕业生的就业形势越来越严峻。近年来，全国普通高校毕业生待业人数每年都在增加。2012年，全国高校毕业生为680万人，比2011年的660万多20万人。大学生就业形势愈加严峻，高校毕业生就业是所有就业群体中就业的难点。党和政府高度重视就业问题，大学生就业难已成为全社会关注的焦点。而就业是民生之本，创业是就业之源，以创业带动就业、鼓励大学生创业是解决当前就业困境的新选择。
在我国，大学生创业真正为社会所关注始于近年来开展的创业计划竞赛。由、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的全国首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛于1999年举办，每两年举办一届。大赛的举办在全国高校掀起了一股创业热潮。迄今为止，共举办了八届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛。创业计划竞赛的举办，筛选出了一大批优秀的创业项目和创业团队，经过风险资金的投入，产生了一批大学生创业公司。同时，教育部也主办了“全国大学生优秀创业团队大赛”和“全国大学生创业高峰论坛”，部分省市和高校也相继举办了各自的创业活动，创业文化现已风靡整个大学校园。同时，为提倡和鼓励大学生自主创业，中央制定了许多相关的优惠政策，涉及创业中的教育培训、金融资金、登记注册、税收贷款等诸多方面。在中央的大力支持和倡导下，地方各级政府以及高校也相继制定出台了很多促进毕业生就业、创业的政策。
但是，与西方发达国家相比，我国大学生创业起步相对较晚。绝大多数大学生都知道创业，对国家给予大学生创业的优惠政策也比较了解，大学生梦想创业的人多，甚至有部分学生在校期间已经开始尝试创业，但是大学生创业信心不足，对创业有所畏惧，毕业之后真正选择创业的人较少。在大学生创业的项目中，服务型创业较多，高科技型创业较少，创业项目的层次普遍较低。在创业的过程中，由于创业知识、创业能力、创业资金、社会资源缺乏等问题，创业的成功率较低。造成这种现状的原因是多方面的。
二、我国大学生创业的困境分析
1.传统观念和家庭的压力。传统观念一般认为毕业后就应该去政府机关、企事业单位工作，只有找不到工作的人才会去创业，即所谓的“被创业”。大多数家庭不支持大学生创业，父母大多是希望孩子在毕业之后找到一份稳定的工作，有稳定的薪水，而不愿意他们毕业之后走上充满风险和未知的创业之路。
2.创业知识能力欠缺。各高校的大学生创业教育大多停留在书本上的理论教育上，忽视对大学生创业实践技能的培养。在师资方面，高校教师大多是学术型专家，普遍缺乏创业经历和实践能力，不能对学生进行针对性的具有实战意义的创业教育，难以胜任大学生创业教育的需要。虽然不少大学生创业者具备创业的基本知识，但因为没有实战经验而往往不能理论联系实际。
3.社会经验不足。大学生初入职场，没有社会经验和相关工作经验，对市场化经营运作不熟悉，市场竞争意识薄弱。在创业项目的选择上缺乏理性，没有理性分析市场情况和制定切实可行的创业计划。面对一些在职场工作多年并积累了相当经验的创业者，大学生创业者的压力较大。
4.缺乏良好的心理素质，创业风险评估不足。大学生对创业的心理准备不足，没有正确评价自己是否具备创业的素质和能力，自信心、吃苦精神和艰苦奋斗意识缺乏。对创业风险评估不足，一旦在创业中遇到挫折，就容易产生畏难情绪。
三、促进我国大学生创业的建议和对策
1.加大大学生创业宣传。21世纪是创业的时代，大学生创业不仅促进社会经济的发展和科技进步，还有利于大学生自身的成长。应以政府为主导，社会各界鼓励和支持，利用电视、广播、报刊和网络等多种媒介，最新的创业信息，积极宣传国家和地方促进创业的政策举措，宣传各地推动大学生创业工作的新进展，大力宣传自主创业的成果，发挥创业成功人士的榜样作用，形成鼓励创业的社会氛围。各高校鼓励大学生自主创业，让大学生了解创业过程，倡导创业理想，增强创业信心，培养创业意识，不断激励大学生提高自身的创业基本素质。
2.加强高校大学生创业教育。完善的创业教育体系是大学生成功创业的重要保障。我国应建立科学、完善的创业教育体系，将创业教育纳入到高中、大学、研究生的教育。一方面，抓紧制订实施创业教育教学计划，从创业意识、创业素质、创业政策、创业项目、创业风险和创业案例等多个方面开设创业教育课程。特别是各高校应将大学生创业教育作为大学生就业指导的重要内容之一，将创业教育融入整个大学生培养的过程中。在课程教学中，要深化课程体系改革，突出案例分析和实践教学，运用模拟教学法、情景教学法、互动教学法等教学手段，培养学生的创业意识、创业精神和创业能力。另一方面，高校应加强创业教育的师资力量，培养既有创业学术理论，又有创业实践经验的创业教育教师，提高教师队伍的创业指导能力和水平。同时，学校可以邀请社会上的创业成功人士到学校开设创业讲座，给大学生提供有关创业计划、创业融资、人力资源管理、营销策略、知识产权法规、风险评估等创业指导，拓宽大学生的创业知识面。
3.推进大学生创业实践。一方面，高校要充分利用社会资源，加强与相关政府部门和企业合作，积极开展第二课堂教学实践，鼓励大学生到企业实践，增强市场敏感度，提高大学生创业的综合素质和创业实战能力。另一方面，各个高校应充分利用学生社团，鼓励和引导成立有利于创业教育的学生社团，把学生社团作为对学生进行创业意识和技能教育的载体。同时，建立大学生创业服务中心、创业咨询室、创业教育实习基地或创业产业园，为大学生创业提供充分的资源，提高大学生创业的综合素质。高校应积极开展丰富多彩的大学生创业系列活动，如以全国大学生创业计划大赛为载体，引导学生遵循市场规律，开发具有市场前景、高附加值、高新技术的实用型创业项目。同时，邀请学术界和企业界专家当评委，对大学生的创业计划书进行分析评价，并对优胜者提供一定的风险投资，从而促使学生将创业理论知识和创业实践相结合，孵化和产生具有市场价值的大学生创业项目。
4.正确引导学生的创业意识和创业热情。大学生创业要具备一定的心理素质，创业是一个艰辛的过程，仅有满满的信心和热情是不够的，还要具有较高的逆商（AQ）。高校要引导广大学生树立正确的人生观和价值观，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗和诚信等良好的创业品格，提醒大学生创业者在创业过程中，会遇到挫折和困难，甚至会创业失败。当面对创业失败时，要能正确面对得与失、誉和毁，要具有良好的心理素质，始终充满自信，以良好的心态迎接创业的挑战。
如今创业已经成为了时代的主旋律、时代的强音符。为支持和帮助大学生实现科学就业与创业，加强高校大学生创业教育刻不容缓。各个高校必须顺应时代要求，开展大学生创业教育，培育大学生的创业意识、创业精神，提升大学生创业能力和创业素质，为大学生成功创业创造更好的条件和奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究[J].徐州师范大学学报（哲学社会科学版），2009-11，35（6）.
[2]王旭光，李杰.加强大学生创业思想教育，培育大学生创业意识[J].经营管理者，2009（21）.创业现状分析篇8
关键字：钢琴演奏；大学生创业；创业教育现状
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1005-5312（2012）11-0224-01
在党的十七大报告中提到:“就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业机构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”在青年一代中,尤其是大学生,是中国最具活力的群体,所以保证大学生的就业，也就变的尤为重要，但是对于钢琴演奏专业的学生来讲，不管是在中国还是在西方，钢琴演奏专业的学生都是属于难就业群体，在这种就业形势下，钢琴演奏专业学生的自主创业就显得越来越重要。
钢琴演奏是一个非常重要的专业，在所有的音乐院校中，钢琴演奏专业都有这举足轻重的地位。钢琴演奏艺术属于表演艺术。因此，我们对它的定位和人才培养的重点就放在“演奏和表演”上。每个人的音乐表演才能都不是与生俱来，它来自于演奏者的长期艺术实践和积累，来自于演奏者全面的修养和丰富的生活体验，更加要求演奏者拥有扎实的基础。作为一名钢琴演奏专业的学生，只有注重演奏基础的训练，经常参加演奏实践，参加各种各样的比赛，找机会多举办不同形式的音乐会，不断加深自己的演奏实力，才有可能将自己打造成高水平的演奏人才。在当今这个变幻莫测的社会中，虽然有无数的机会，但是人才数量之多和其就业的多样化，也使得不少初入社会的大学生找不到合适的工作，缺乏前进方向。总的来说，钢琴演奏专业的学生毕业后可以有很多的就业选择，一般的学生选择从事钢琴家教，成为隐形的就业者。但除了家教之外，也可接受琴行的邀请进行授课。还有一些学生如果想要从事电子音乐和电子作曲之类的工作，则还需要参加相关的学习或培训。还有一些学生选择在市、区级艺术院（团）从事钢琴演奏工作；或在群众艺术馆、文化馆、文化站任专职音乐管理工作；还可以担任各级青少年活动中心的艺术管理人员或钢琴指导教师；从事钢琴教育工作；或在文化娱乐场所担任专业的键盘演奏或其它跟钢琴演奏有关的工作。就业方向职业的岗位职责主要是从事钢琴演奏等艺术类培训和辅导。在一些工作岗位上积累到一定的人脉后，还可以选择自己创立钢琴演奏艺术学校，但这种创业方式存在一定的风险。而对于大学生来讲，就业的好坏与自己本身的能力有着非常大的联系。
以目前的创业教育现状来看，我国高校的创业教育相对于许多西方国家来说起步较晚，还存在这许许多多的问题，像创业观念上的落后，尤其是针对音乐类学生的创业教育体系还不够成熟够，没有良好的创业环境等。所幸中国的钢琴教育在整体上来讲还是非常好的，特别是这些年，发转的速度非常快，这通过观察每年参加大赛的新增选手就可以看得出来，而且许许多多普通家庭也开始购买钢琴，培养子女在这个方面有所发展。一些不是音乐院校的学校也开始招收艺术类学生，并且开设了键盘演奏系。对于培养全面的钢琴人才以及生源的多元化来说，这个现状是很好的。在某种意义上，现阶段中国的钢琴教育和发展钢琴教育的大环境是我国历史上最好的时期。想要拥有创业能力，学生自身的能力也是很重要的。然而，在通过多年的实际教学和调查中，笔者发现现在的教学中还很多存在着许多问题：大部分的教师在教学中没有充分调动学生的积极性，还是依然运用“灌输式”的传统教学模式，大大束缚了学生的创作欲望和灵感；在选择教材也不够慎重，太过强调技术性。首先，应该打破传统授课模式的束缚，目前，“一对一”的课堂教学还是学校音乐教育以及私人教学的重点，这种方法使得学生的音乐体验的范围比较小，教学方法主要也是靠死记硬背、练习、模仿和重复，极大地束缚了学生主动创作的积极性和想象的空间。理想的学琴过程是教师提供给学生一个音乐性的教育而不是音乐培训。所以除此以外，教师还可以采用“一对多”集体授课的模式，特别是初学钢琴的学生，这种方法能帮助学生更好地适应。教师还可以在课堂上请一位同学上前独自演奏，然后其他同学进行讨论，指出他弹得好的地方在哪里，不好在哪里，怎么解决，再由教师示范正确的演奏方法，这样在锻炼学生上台表演的能力、提高心理素质的同时，也使学生之间形成互相学习、互相交流的气氛。这样教师在教学中，不仅教会了学生“怎样弹”，也让学生掌握了“怎样教”。这对学生今后的就业创业有非常大的帮助。创业现状分析篇9
【关键词】 中小企业；融资渠道；融资结构
中小企业通过资金来源的结构和比例来构建资金的融资结构。就像一般企业，融资的资金基本分为为股权融资和债权融资。但是，就算这样这两种资金在筹资方面还是区别很大，不仅如此，由于中小企业存在初建期到成熟期等不同阶段，因此，他们的融资结构又呈现出相当复杂的阶段性特征：根据企业成长阶段的不同，那么企业的融资系统结构也会不同。
一、从融资渠道角度分析我国创新型中小企业融资现状
（一）间接融资
商业银行贷款在我国中小企业融资资金中还是占得主流地位。这几年，大部分金融企业为中小企业用了专T的政策，根据创新性中小型企业的她点，银行也根据其特点也作出相关的业务，并且从贷款增长结构来看，投向中小企业的资金也在慢慢增加。
间接融资中的银行信贷以银行信用为基础，风险较低些，融资成本也相对低些。一般来说英航信贷分为两种：短期借款和长期借款。两次方式在借款方面条件基本相同，这两种信贷方式对中小企业的优点在于：（1）贷款筹资时间较快，贷款时间短，程序比较简单，获取资金速度快，（2）资金成本低，这样中小企业在初期时不用承受太大的企业实际成本负担同时与股票债券相比利率也较低，所以筹资费用低。（3）信贷借款弹性大，中小企业可与银行等金融机构直接商议借款金额和还款时间，如果发生突发事件也可以与银行商讨更换还款时间变更借款数量等。（4）中小企业可以通过信贷与债券一样发挥财务杠杆作用。不过也存在一些的弊端，比如说筹资如果是长期借款的话融资限制较多和筹资数量不如股票债券等。
事实上，融资租赁不仅是一种融资手段，也是一种企业技术设备改造手段，他对于创新型企业的发展和推进企业生产管理有巨大的帮助。西方发达国家的大部分的生产设备都是租赁来的，像我国这样的发展中国家比起他们来，这方面更加薄弱，所以我们更难获得银行的资金，因此我们应该和他们一样采用租赁的方式。政府也应鼓励租赁公司的发展，通过设备租赁和设备贷款的形式支持创新型中小企业的发展。
（二）直接融资
中国人民银行的发言人曾经在国际研讨会发表过这样的观点：中小企业之所以融资问题难以解决，是因为我国的直接融资渠道狭窄。这就是我们和发达国家之间的差距。
股权融资是一种主要的直接融资方式，股权融资指的是企业以社会公开的方式向社会上的所有投资者出售股权进行投资。包括发行股票等但是直接申请发放股票却又这几点要求：（1）公司的生产经营符合国家的产业政策；（2）公司发放的普通股只能有一种；（3）在公司人拟发行的股票总额中，发起人认购的部分不少于3000万；（4）向社会发行的部分不少于总额的25%；（5）发行人在三年中没有重大违法现象；（6）证券会规定的其他条件。这样的股权融资的特点在于：（1）可以长期持有；（2）获取经济利益并承受相应的风险；（3）出股票投资外，长期股权投资通常不能随时出售；（4）长期股权投资相对于长期债券投资而言，投资风险较大。
我认为只有债券市场和股票市场同时发展才能使市场结构稳定，让经济能更有效的分配从而提高资金效率更好的做到创新型企业直接融资问题。
二、我国创新型中小企业融资困难的原因
造成我国创新型中小型企业融资困难的原因有以下三点。
分工的不发达与协调失灵。我认为企业的融资困难融资难是我国创新型中小企业现在的主要问题，目前我国大部分的融资资金只能靠自己，只有少部分的企业可以拉到银行贷款，甚至更多的中小企业考的更多是民间金融组织融资。
从问卷可以看出有近7成的中小企业主要靠的是自有资金，只有少数占25.1%的资金来源于银行，还有10.7%的选择了民间金融组织。流动资金也呈现和固定资金一样的趋势，中小企业同样是依靠自有资金，银行次之，民间再次之。
（一）问题是在中国经济转轨时期分工的不发达与协调失灵导致的在改革开放时期，中国是用经济手段模仿苏联的经济体制导致了轻工业、服务业和农业处于空置状态，同时由于市场排挤的因素产权也处于空置状态。所以对于中小企业来说，交易费用会显得很高，所以逼迫中小企业进行贷款，同时金融企业还是国家垄断的，中小企业因此要花费更高的成本，从而增加融资难度
（二）外部融资困难，信息的不对称。从经济学角度来看在信息缺乏的角度来看，投资在信息稀缺的情况下，投机的冲动使信息垄断者不会按竞争规则办事，市场参与者也不可能做出符合实际的最大化决策，因此资源不能被最有效利用。这些现象和问题扭曲了市场经济中利益最大化原则使资源无法最佳配置。这样会使财务状况缺乏透明度，银行只能增加成本，否则无法甄别出企业的好坏另外缺乏抵押资产等原因，导致自身信用等级较低，也难以找到符合要求的经济担保人。
（三）高昂的融资成本。昂贵的融资成本让很多投资者都望而却步，而且银行对贷款的投资要求很高，所以很多的中小企业很难获得融资的机会。同时股权投资对于中小企业来说十分严格，我国的债券市场和债券评估系统不够完善，这对于中小企业来说并不是好事。中小企业一般来说比较大企业，虽然贷款额度较小，但是贷款的频率很高，这样的话银行只能通过加息的方法来解决，然而这样的情况只会使中小企业的融资成本更高，这样一步步的恶性循环才导致了中小企业的融资困难。
参考文献：
[1] 林毅夫，李勇军.中小金融机构发展与中小企业融资[J].经济研究，2001（1）
[2]陈晓红.中小企业融资[M].北京：经济科学出版社，2000创业现状分析篇10
关键词：中小民营企业；创新创业；现状；对策
中图分类号：F276.3 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2017）01-29 -03
一、引言
中小民营企业作为中国数量最大、最具创新活力的企业群体，在促进经济增长、推动创新、增加税收、扩大就业、改善民生等方面具有无可替代的重要作用。2015年国家统计局数据显示，我国中小民营企业产值占国内生产总值的60%以上，从业人员和提供新增就业岗位分别占全国总量的80%和90%以上。苏州市作为江苏省的一大经济体，也越来越重视中小型民营企业的影响。
“大众创业、万众创新”毫无疑问已成为当下举国关注、全民讨论的话题，也成为我国经济发展“双引擎”之一。在创新创业蔚然成风的当下，苏州建立了中小企业服务中心，配合国家战略，先后出台了《关于吴江区小额创业贷款奖息政策的实施办法》《关于进一步做好新形势下创业就业工作的实施意见》《金融支持企业自主创新行动计划（2015-2020）》等系列政策。为苏州市中小民营企业提供全方位的有效扶持，促进中小型民营企业在创新创业时代下的进一步发展。
苏州中小民营企业在促进经济发展、增加财政收入、扩大劳动就业方面做出了突出贡献。2016年八月底，全国工商联在京“2016中国民营企业500强”榜单。江苏省共有94家民企入围，苏州占了20席，比上年增加了1家，入企业数位居全省第一。然而，中小民营企业在发展过程中，也遇到了很多限制。如：融资难问题突出，用工成本高而且竞争力弱等。因此，分析苏州中小民营企业创新创业的发展现状，针对其发展中的劣势提出对策意义重大。
二、苏州中小民营企业创新创业优势分析
中小企业相对大型企业，机制灵活，生命力强，信息传递迅速，效率高，在苏州市的经济发展中，中小民营企业表现出强大的生命力。借力苏州市的经济转型，苏州中小民营企业相较江苏省同级城市呈现出明显的优势。
（一）产业快速扩张
苏州绝大多数的中小民营企业逐渐接受新观念，坚持市场导向，实施规模经营，开始走上规模化、集团化发展道路。据苏州工商部门统计，截至2016年8月31日，苏州民营市场主体总量达到101.26万户，注册资本总额达到18952.72亿元，成为省内首个民企突破一百万户的城市。在2016年6月，苏州以39.28万户占全省私营企业发展数量首位，同时又以59.4万户占全省个体工商户发展数量首位，民营经济在市场中占据绝对主导地位。
（二）管理结构升级
苏州中小民营企业在发展中逐步意识到企业内部实行依法管理和科学管理的重要性，不少企业在注重经营者和员工素质培养与提高的同时，已经初步实现了由传统的“家族式”管理向现代“公司制”管理的转变。不少公司积极建立现代企业管理制度，严格按“公司法”建立和完善董事会、监事会和经理会之间的有效制衡机制，聘用高级管理人才，实行内部管理电子化和通讯程序化，大大提高了生产经营的管理水平和综合经济效益。
（三）经营领域拓宽
苏州民营经济发展之初仅限于“作坊式”小本经营，随着资本的不断积累，不少业主已不满足“店铺式”的经营，而是面向市场，求机发展，把目光转向工业生产，通过兴办实业进一步扩张实力，向股份制、集团化方向发展。据统计，到目前为止苏州54家中小民营企业中，股份有限公司7家，有限责任公司36家，股份合作制企业3家，其他形式8家，发展领域已涉及到钢铁、机械、电器、化工、轻工、纺织、服装、建材、造纸、食品加工等领域。
（四）科技创新增强
在实现资本扩张的同时，中小型民营企业与时俱进，逐渐开始注重产品创新和科技创新，发展高新技术产业，有些企业不仅有产销对路的好产品，而且产品技术含量越来越高，有的产品已达到国内领先水平，深受国内外客户青睐。近年来，苏州中小民营企业的科技进步意识更加浓厚，在科技资源配置上市场机制作用更加突出，民营科技企业发展形成良好态势，科技企业发展日益成熟，对社会贡献令人瞩目。
三、苏州中小民营企业创新创业劣势分析
虽然苏州市已达到了相对较高的创新创业水平，但是与全国范围内发展城市相比较，苏州市创新创业水平仍有待进一步的发展空间。结合苏州市中小民营企业的发展现状，不难发现其中存在的一些顽疾：
（一）企业融资难
目前苏州中小民营企业的发展主要依靠自身的内部资金积累，相比之下，外源融资渠道狭窄，占比较小。目前，中小民营企业最重要的外部融资渠道是银行，银行贷款以及金融机构贷款构成了企业的主要资金来源。在苏州中小民营企业融资总额中，银行信贷占比高达90%，其中75%左右来自于四大国有商业银行。近几年来，苏州40多家中小商业银行的资产总额、存款总额以及贷款总额一直处于上升趋势，但总体规模依然偏小。苏州统计局数据显示，2015年苏州中小商业银行（股份制商业银行、城市商业银行）资产总额6.27万亿元，占商业银行资产总额的32.57%；银行存款4.54万亿元，占全部商业银行存款总额的20.86%；贷款总额3.67万亿元，仅占全国商业银行贷款总额的19.35%。中小商业银行的存贷款难题，加之中小民营企业资金需求频率高，一次性量小，还款能力弱，加大了融资的复杂性，直接造成了苏州中小民营企业资金来源的局限性。
（二）信用体系缺失
信用体系在很大程度上有助于企业声誉资本的积累。据研究表明，征信体系完善的企业的融资约束比没有征信体系的企业低24%，获得贷款的可能性也相应高17%，换句话说，信用体系健全的企业更容易以较少的担保取得较多的贷款。由于多种原因，我国目前的社会信用体系建设仍存在着许多问题：首先，企业信用相关法律很不完备；其次，信用数据的统计机制尚未成型，衡量各种类型企业的信用数据档案系统相互封闭，造成信用数据的部门、行业和区域之间壁垒深厚。信用体系建之难，毁之易，各类因素导致了苏州中小民营企业信用体系缺失，声誉资本难以发挥效用。
（三）经营风险高
从企业财务管理方面来看，苏州当前中小型民营企业缺乏明确的产业发展方向，并且对项目的投资活动缺乏科学理论，主要表现在以下几点：一是企业盲目跟风，追求“热门”产业，认为什么行业都可以涉足，并且什么行业都可以获得高额利润，却忽视了自身的资本能力与客观条件，也无视了宏观层面上国家调控对企业生产与发展的影响。二是企业缺乏科学的筹划与部署体系，尤其是在对投资项目的规模、周期、成本的计算以及项目建设过程中可能发生的现金流的预测。三是博弈性质太强，当企业遇到困难时，领导者往往不会选择及时止损，而是破斧沉舟，放手一搏，此时企业就会面临极大的经营风险，甚至造成巨大的经济损失。
由于中小民营企业资产规模小，技术水平落后，研发投入低，而市场需求日新月异，市场竞争又日益激烈，毫无悬念，抗波动能力弱的中小民营企业就会被大型企业排挤出市场，因此经营风险比较大。据统计，苏州有近22.7%的中小民营企业在创业两年内退出市场，有近52.7%的中小民营企业在四年内消失。
（四）信息化程度落后
与其他企业相比，中小民营企业在信息化程度明显处于弱势，而其对信息的需求较高又比较复杂，不仅需要拥有政策法律相关信息，而且需要关于技术、资金以及竞争对手等方面的信息。而从中小民营企业自身管理条件看，其在信息需求的实现上却存在着不少障碍：管理者信息意识淡薄，不太重视信息的重要作用；信息传播渠道不畅，信息利用率低；管理信息人才难以招募，现有人才也难以挽留。中小民营企业在自身扩张的时候，必然需要集中各种市场信息来制定战略和方针，信息化程度的高低直接影响了信息的时效性，商场如战场，在信息时代，掌握信息的多少与早晚都有着质的差别。中小民营企业经常面临着许多经营机会，但由于信息化程度落后，导致信息障碍难以排除，抓不住经营机会，中小企业只能一步步落后于市场发展，最终退出市场。
（五）用工成本高
随着政策的实施与落实，苏州中小民营企业慢慢发展，进一步扩大规模，当企业做大做强时，必然需要升级企业内部结构来适应市场需求，原有的人力资源无法满足企业进一步发展的需要，此时，企业亟需融合一大批专业的管理人才和技术人员，扩展原有的人力资源的配置。由于中小民营企业绝大多数生产经营规模小、科技含量少、资信等级低、缺乏健全的人才激励机制，忽视对人才的培训等企业内部环境的不足，导致了同样的人才对工作有较高的报酬要求。而部分中小民营企业由于各种内外环境的不足，导致了新引入的人才对企业没有足够的认同感和归属感，人才队伍的稳定性减弱，人力资源成本上升，但企业为了获取其所需要的人才，不得不付出较高的成本，导致其人力资源成本与价值不相一致。
四、进一步完善苏州中小民营企业创新创业的对策建议
（一）健全信用担保体系
支持中小民营企业经济设立商业性或互信用担保机构，建立中心企业信用担保资金和区域性信用担保机构。建立和完善信用担保的行业准入，风险控制和补偿机制，加强对信用担保机构的监管，建立健全担保业自律性组织。
设立专门的政府部门和政策性金融机构为中小企业发展提供资金帮助。设立政策性金融机构，为中小企业发展提供资金帮助，改善中小企业的信用环境和金融服务环境。民间借贷和私募活动在一些经济较活跃的地区仍比较多，在经济欠发达地区，有必要建立合理的信用等级评定标准，逐步放开民间借贷市场，拓宽民间融资渠道。另外，还有几种融资路径，如发展融资租赁业和网络借贷等。租赁融资是现代中小型企业进行融资的一种新的发展渠道，网络借贷也是最近的潮流，可以充分重视。政府在看重外资投资企业的同时，不能轻视内资企业，出台使内资企业能享受与外资企业的同等优惠的政策，创造“外资引进来，内资不外出”的良好局面。
（二）提升员工专业素质
根据中小民营企业的不同需求，企业可以开展多种形式的培训，整合社会资源，创新培训方式，形成政府引导，社会支持和企业自主相结合的培训机制，依托大专院校，各类培训机构企业，开展法律法规、产业政策、经营管理、职业技能和技术应用等方面培训，同时政府给予适当补助，帮助企业定期对职工进行专业技能培训和安全知识培训，完善人才培养体系。另外，可制定一些人才优惠政策以及人才激励政策，扩宽员工的升值空间，用优厚的待遇福利、良好的工作环境留住一批适用人才。
（三）完善信息传导机制
一是及时为企业传递政策信息，让企业掌握国家的产业政策、投资政策等最新动态，及时为企业提供市场营销信息，使政策成为企业的耳目和助手；二是建立有效的中小民营企业沟通机制，各级政府和相关部门要注重与中小民营企业的联系与交流，认真听取他们反映和呼声，聘请中小民营企业中的优秀代表作为政府经济顾问，提高他们的社会地位。定期组织企中小民营企业进行广泛的横向交流，相互沟通，取长补短，并引导企业主加强同员工之间的相互交流与沟通，支持帮助企业建立科学的、积极向上的企业文化；三是出台与省、市相配套的高新技术企业优惠政策，使区内高新企业能享受市高新技术开发区企业的同等待遇。
（四）坚持“专精特新”发展
中小民营企业的壮大与创新，绝不是简单的量的扩张，更在于质的提升。重视产品的创新质量，同时完善服务，积累信誉，以“精品”为目标，以“创新”为理念，以“市场需求”为导向，形成属于中小企业的品牌力量。苏州物阜人丰，人杰地灵，劳动成本低廉，具有做大做强中小民营企业的许多优越条件。要巩固和发展现有的中小民营企业；要因地制宜，让中小民营骨干企业指导带动新中小企业的生产力；要专业化、精细化、特色化、创新化发展，积极扶持市场，尽快形成品牌，形成市场竞争力。
五、总结
表面上来看，造成我国中小民营企业融资难和融资不良问题的是融资渠道不畅，但究其深层原因，其实是中小企业的制度存在障碍。所谓治标先治本，要想解决我国中小民营企业融资难的问题，还得从优化中小民营企业系统机制出发。培育自身的品牌特色，坚持发展“专精特新”，增强市场竞争力；做好企业员工的专业素质的培养，强化中小民营企业抗风险能力；有效进行市场定位，满足时展的需求。
参考文献：
[1] 王洪德.民营企业发展的出路[J].经济论坛，2015，（02）.
[2] 黄善玺.试论当前民营企业发展的新现象[J].现代企业，2015，（05）.
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作者简介：
王惠，女，江苏扬州人，苏州科技大学商学院学生，研究方向：金融工程；}
大学生网络创业的现状
2009年全国高校毕业生人数又创新高——达到610万人，预计今后3年内毕业生规模还将以每年50万人的速度增长。由于总量持续增长、需求数量大幅减少、供需不匹配与结构性矛盾突出、就业渠道不畅等原因，高校毕业生“就业冬天”将持续5年以上。
截至2009年6月30日，中国网民规模达到3.38亿人，互联网普及率达到25.5%，中国网民规模依然保持快速增长之势。网络购物已进入高速增长期，蕴涵着巨大的创业机会。
大学生网络创业主要经营的商品类型中，服饰类产品、美容护肤产品、充值卡游戍等虚拟产品分列前三位，共占86.3%。此外，数码产品占10.34%，文体产品占9.38%。所销售产品由批发商供货的占52.64%，零售商供货的比例为14.71%，而生产商直接供货的占8.28%。
大学生网络创业者创业启动资金在1000元以内的占70.75%，投入在5000元以上的仅占5.25%。资金来源方面，58.01%的学生为个人全额投入，29.37%的学生则采用合伙人集资，由银行贷款、学校资助和政府资助作为网络创业启动资金的仅占3.16%。
62.07%的大学生认为“应高度重视”创业教育，29.06%的大学生认为“应予以考虑”，认为没有必要和说不清的仅占8.87%，两大阵营的比例差距显而易见，高校开展创业教育的必要性已非常明显。
在当前严峻的就业形势下，社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励和大力支持大学生网络创业，大学生网络创业意义和价值重大。随着创业环境的不断优化，越来越多的大学生将投身网络创业事业中来，大学生网络创业之火一定可以燎原。
大学生网络创业的基本能力
1、自我认知及科学规划
这一点对年轻人来说，是不容易实现的。尤其是大学生刚出校门，对社会和自己的认识还非常有限。要想清楚地知道自己以后发展方向在哪里，仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己去观察别人，征求“过来人”的意见，再结合自己的实际情况制定一些小的目标，通过确定和实现这小小目标，再慢慢地开始规划自己的人生。
在创业过程当中，要经常性地提前计划或规划一些事情。在制定计划的时候一定要综合各种因素，形成切实可行的动作分解，要将任何可能的细节都考虑在内。而在实施的过程当中要针对当下的具体情况进行，适时做调整。运营需要强有力的计划管理能力，只有具备这一能力才能让自己更靠近成功创业之门。
2、胆识和魄力
作为创业者，你就是团队的灵魂。团队运营后，甚至在筹备之初就会面临各种各样的决策，你的一举一动都左右着创业的发展走向和兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议，一旦自己能够独立自主后，就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当在自主地做出决策时，谨慎是必不可少的，一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时，决策的胆识和魄力一定是要建立深思熟虑的基础之上，既要选择风险小又要兼顾利益最大化。
中国经济依托互联网，经济虚拟化，是中国经济形态全球化的一场博弈豪赌，现在网上关于这方面的教程有很多，但是很多都是过时的，因为互联网是在不断的变化的，为了避免让大家学到错误的过时的知识，我联合互联网上的牛人，组建了一个群，想在互联网这个行业创业的小伙伴，可以来这里学习，这个群的开始数字是五三五中间的是六六七最后的是七三零，按照顺序组合起来就可以找到，我想说的是，除非你想学习这方面的知识，让自己获取互联网机会，如果只是凑热闹的话，就不要来了。
3、团队管理、信息管理、目标管理
任何创业如同经营一家企业一样，需要制定各种制度。制度不在于多，而在于是否让所有相关人都能够明白其道理，并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度，包括：店员管理、培训，绩效考核等。同时，针对市场的不断发展变化而改进相应制度，只有这样才能够让创业者及其团队立于不败之地，拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者，在制定和改进管理制度的时候，一定要基于客观事实出发，而不要想当然，要极力保证制度的可实施性。
创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息，如：竞争对手又开始降价了;明天要下雨;厂家又有新政策等等。如何从大量的信息里筛选与自己相关的，再从与自己相关的信息里找到有效的，这需要长时间的锻炼。只有正确有效信息才能指导自己店铺各项工作有序开展。对于大学生创业者而言，由于缺乏大量的社会实践经验，所以在接触各种信息的时候，难免会有失偏颇地做一些决定。当大家对信息无所适从的情况下，可以向过来人进行请教，加以甄别。要在观察和请别别人过程当中，不断提高自身管理信息的能力。
开店创业必须要有明确的目的性。在不同创业阶段需制定明确的目标，把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展，那么必须得有长远的发展目标，长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的小目标，而这些小目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中，作为创业者主导者，就需要对不同的目标进行统筹和管理。
4、谈判
在创业者人际交往过程当中，与人谈判的情况必不可少。谈判对创业者的要求是综合多面的，需要求创业者有一定的语言能力、心理分析能力、人文素养等。要想在谈判当中占得主动地位，必须要有很强的谈判能力。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。
5、处理突发事件
创业过程当中，会不可避免地发生一些突发事件，而其中很大部分都是我们想避免的。然而当事情发生的时候，需要我们更为积极地应对。如果这些事情发生在创业者顾客身上，处理得当的话，还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门坏事传千里”，任何一件突发的事件，稍加不注意，也会使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。何处理好每次的突发事件，化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决，让消顾客更加认同你或者你的团队，再借由消费者之口，为你不断传播好口碑。
6、学习
现代社会要想取得不断地成功，必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈，大到一个企业，小到个人要想力争上游，那就必须比竞争对手更快地掌握更多的知识，通过不断地学习是自己处于不败之地。对于大学生创业者而言，除了书本的理论知识，更要重视学习其他方面的综合能力。
7、社会交往能力
良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业后必将会接触到各种不同类型、身份的人，而接触的人大多都是跟自己的利益攸关的。所以从创业最开始就要学会跟各种人打交道。要尽可能地去结交人脉，认识朋友，舍得给自己投资。在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的不足，针对性地加以完善。
8、保持身心健康
创业者经常是要与孤独和挫折为伴，绝大多数的创业过程不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”，也就是说人在适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态，需要在长时间的历练当中找到方法。而对大学生创业者一般都比较心高气傲，有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生一样要放低姿态，平静地去接受一切可能的打击。同样，在得意时，也要克服骄傲的情绪，切不可沾沾自喜，妄自称大。
身体是革命的本钱，创业者只有身体健康才能够支撑一切的打拼和奋斗。为事业拼搏而废寝忘食的精神非常值得肯定，但是终究不能视之为常态。大抵年创的创业者都会经历旺盛，一旦投入工作中都很难自拔。在创业的过程当中一定要注意劳逸结合，切莫因为太拼而让自己的健康状况下滑。
大学生网络创业的优势
1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想，努力打拼，创造了财富。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
看了“大学生网络创业的现状”的人还看了：
1.大学生网络创业总结
2.浅析大学生网上创业
3.网络创业分析创业现状分析篇2
【关键词】大学生；创业现状；创业困境；对策建议
近年来高等教育逐步转向大众教育，大学生面临着严峻的就业形势。大学生自主创业能够缓解社会的就业压力，但是目前大学生创业成功率极低、企业寿命短暂，在创业过程中遇到的困难和干扰具有多重因素。因此，加强大学生创业的困境及其对策研究，具有重大的现实意义和战略意义。
一、大学生自主创业的现状分析
1.通过对杭州4所高校1000名大学生创业能力现状进
行了调查与研究，结果表明：（1）大学生创业热情比较高，而创业泡沫比较大。对创业感兴趣这问题持肯定回答的比例高达84.7%，但是在毕业后选择了先就业（53.9%）和继续深造或进修（14.2%）作为其主要的出路，说明大学生创业还是存在相当泡沫的。（2）大学生创业的目的与动力呈现多样化趋势。调查显示，有35.6%学生认为是展示自我价值和才能，34.5%的学生认为是发财致富，可以看出学生把展示才能和自我价值作为创业目的与动力，反映出当代大学生的远大理想和目标追求。（3）大学生对影响创业原因的认识更趋理性。调查显示影响大学生创业最主要的客观原因是什么，有42.9%的学生认为是创业资金，31.0%的学生认为是创业机会，而认为影响大学生创业最主要的主观原因是什么时，选择创业能力占39.3%，看出影响学生创业客观原因是创业资金，主观原因是创业能力。因此，如何培养学生的创业能力，有效帮助学生树立创业信心，是值得思考的重要问题。
2.通过对武汉市部分高校1000名大学生开展了有关创业的问卷调查，主要围绕武汉高校大学生创业教育实施的现状创业现状及创业环境等方面展开。调查结果分析：72.5%大学生没有选修过创业教育的相关课程，51.9%的人认为提供更多类似创业计划竞赛的实践训练最为重要，可以看出大学生对创业教育重视程度不够，对创业计划竞赛的了解程度不高。在自主创业的动机方面，36%的大学生是为了实现自身价值，23.2%为就业困难和就业岗位不理想而自主创业，表明价值观的改变是选择自主创业的根本原因。大学生对创业的基本态度，51%考虑过并且认为大学期间只要产品及条件成熟即可创业，说明他们市场意识较强，有较强的经济头脑。36.8%的人选择启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业，反映了武汉大学生创业领域的选择意向。对于刚开始创业的大学生来说面临的主要问题是缺乏资金的占65%，资金缺乏成为阻碍大学生创业的第一因素。
二、促进大学生创业的对策建议
（1）加强举措，改善大学生创业环境。首先，高校应加强大学生创业教育，加大创业意义与价值的宣传，形成重视创业和创业教育的校园风气。其次，政府应营造良好的大学生创业政策环境，形成认同创业尊重创业者的社会氛围，为大学生创业营造良好的社会舆论环境。（2）转变观念，积极做好创业准备。要加强毕业生思想教育工作，积极引导大学生树立正确的择业观和就业观；要广泛开展科技创新活动，加强大学生科技创新能力的培养；开展社会实践活动，提高大学生的社会适应能力；深入推进大学生素质拓展计划，提升大学生就业创业的核心竞争力。（3）树立创业意识，增强就业信心。对大学生进行创业理想信念教育，培养其社会责任感；要帮助他们树立正确的就业观，加强课程体系建设适，在课程学习中融入一些市场动态、法律等方面的知识，让大学生树立起创业的意识与信心。（4）加强创业教育，着力构建创业教育新模式。首先，高校应着力建设一批创业教育师资队伍，走多元化创业教育师资队伍建设道路；其次，加快创业教育平台建设，为创业教学提供可靠依据，有计划地举办企业家论坛、创业社团活动等，为大学生学习交流提供帮助。第三，强化创业实践环节，为学生进行创业实践服务，让学生直接参与到企业生产、运营、管理中去，为以后自主创业奠定基础。第四，吸收和聘请创业实践者走入课堂，与学生进行面对面的讨论和互动，，其对学生带来的示范作用和榜样力量将是无穷尽的。（5）提升大学生自身综合素质。提高自身的组织领导能力，在校期间多参加社团活动锻炼自己的组织领导才能，多组织开展集体活动，提高自身心理素质和抗压能力；提高自身分析处理事务的能力，平日里要提升自己的分析能力、判断力、执行能力，养成多思考、多分析的习惯，多进行思维训练来提高自己的反应能力；通过多种途径来增加自身的人生阅历，社会实践活动不仅可以获得很多社会知识，而且也增加了自己对社会的了解，提高自己的沟通能力、交往能力。
参考文献
[1]黄敬宝.我国大学生创业状况调查分析——以北京市12所高校为样本[J].经济纵横.2010（6）创业现状分析篇3
关键词：大学生 创业现状 新疆
中图分类号：F240 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2016）12-185-02
一、引言
自我国1999年实行高校扩招政策以来，毕业生逐渐递增，从2003年的212万人增长至2016年的765万人。毕业人数增加随之而来的是大学生就业压力上升，与此同时面临经济下行的压力，大学毕业生面临一毕业就失业的现状，大学生创业成了解决就业压力的新途径。总理在《政府工作报告》中提出的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（草案）》，明确了今后五年经济社会发展的主要目标任务，提出了一系列支撑发展的重大政策、重大工程和重大项目，突出了六个方面。其中，培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业，持续推动大众创业、万众创新，成为了热点话题。
随着创业热潮的不断升温，在我国利好的政策支持下，许多大学生开始尝试创业。本文以新疆农业大学大学生作为调查对象，分析了当前的创业现状及存在的问题，并提出了相关建议及措施。
二、新疆农业大学大学生创业现状调查
本文以新疆农业大学大学生作为研究对象，共发放“大学生创业现状调查”问卷500份，共收回问卷491份，其中有效问卷487份，回收率为97.40%。
在回收的有效问卷中，男生共162人，占33.26%；女生共325人，共66.74%（见表1）。
（一）大学生“心动”的多行动的少
自从“十一五”提倡大学生自主创业以来，大学生自主创业就一直是社会热门话题，随着政府和地方相继出台的各类扶持政策以及就业形势的不断严峻，使得大学生自主创业热情高涨，但是，真正加入创业大军的人却很少。从大学生创业现状调查中了解到，有创业意愿的人高达78%，但真正去实施的只有6.78%，而创业成功的更是仅有1.23%。现今我国的大学生创业还处于刚刚起步阶段，自主创业的实际人数占大学生群体的比重较小。大学生群体仍旧将考取公务员，进入事业单位和外资企业作为主要目标。自主创业精神积极性的提升依旧需要各方的努力。
（二）对创业的态度随年级增加而改变
对于刚从高中时代过度到大学的新生们而言，大学生活才刚刚开始，很多人还处在家长羽翼的保护下，对社会还未真正涉足，充满了朝气，被问及对大学生自主创业的态度时，68.8%的大学生选择支持并想尝试，随着年级的增长，这个比例在大二达到顶峰，高达72.38%的大二学生支持并有意愿尝试自主创业。大一、大二的学生处在由高中进入大学的人生上升期，大一对于新环境的陌生感到大二逐渐消失，交际圈扩大，对于未来梦想追逐是最斗志昂扬的阶段，敢打敢拼，富有活力，最愿意接纳和吸收新事物及新挑战，反观到了大三，这个比例开始呈现下滑趋势，53.7%的比例远低于大一刚入校时期，而到大四这个比例达到44.41%的低谷，从数据可以直观地发现随着毕业期限的临近，大 三、大四的学生对于创业的热情在逐渐退却。
（三）对创业培训充满热情
创业需要的不仅仅是一腔热情，还需要知识、经验和资金，目前在高校中开展的创业培训、比赛和专业的课程还较少，调查显示仅有35.11%的院系开设了相关课程，反应了高校对于创业教育还不够重视，创业相关课程普及度不高，覆盖面狭窄。随着大学生创业意识的增加，国家对于创业的支持程度不断提高，有将近七成的受调查大学生表示如果学校开设相关课程，愿意修读。这也是临近毕业的学生实际考虑时，固定工作收入的吸引力远高于创业的意愿。
（四）就业形势严峻并未成为大学生创业的动力
越来越困难的就业压力于大学生群体而言是摆在面前最真实的现状，创业热潮的兴起带动了大学生对创业的关注，其中为什么要创业这个问题的调查结果显示大学生对于创业更多地是为了实现自我价值。
从表2中，可以看出大学生创业动机偏向实现自我价值。“挑战自我”的占32.21%，挑战自我属于马斯洛需求理论中的实现自我价值这一最高层次，创业对于他们而言是一种新兴的舞台，一种展现自我价值的方式；“个人偏好”占28.13%，部分大学生出于自身喜好，倾向创业，一方面是出于免于受他人束缚，自我意识较强，另一方面是享受创业的过程，年轻而充满活力的大学生群体更愿意接受挑战；“解决就业”占21.15%，只有两成的大学生觉得创业是为了解决就业，还是有大学生认为，即使就业再难，还是应该先就业。
不少大W生并不以创业作为解决就业的途径，即使一毕业就要面临同期765万人的激烈竞争，还有之前毕业却没有找到工作的毕业生，在此局面下，只有两成多的人认为创业是解决就业的途径。一方面是出于面对创业时的无助感和重重阻碍，调查显示“缺乏经验”是大学生自主创业面临的最大问题，占比高达72.70%，对大学生而言，无论是对于市场的分析，大环境的趋势，政策方针，还是对自身能力的定位，对要进入的领域的定位、分析、自身掌握的专业技能、人脉等都没有一个很好的了解，对未知的恐惧是大学生创业前进道路上最大的心理障碍。由于很多大学生对市场的真正情况把握的不清楚，缺乏对准备进入的市场领域的全面分析，项目实施前制定的方案又脱离市场实际情况，导致创业失败。大学生仅凭着一腔热血的激情实施的创业计划，在市场环境发生突然变化时往往会使“新手们”措手不及，从而导致创业计划搁浅；另一方面创业的高风险性是使大学生停下脚步的根本因素，“失败带来的后果难以承受”在大学生自主创业面临的问题中占49.08%，创业的大学生最担心的就是创业失败，一旦失败很可能就会背负上债务，这会让有些家庭难以承受。由于大学生经济能力有限，在下海经商失败后导致自己及家庭背上沉重的经济债务，以及失败后可能致使大学生产生一定的心理负担，并可能会对创业大学生以后的正常生活与工作产生负面影响。因为大多数大学生还未经历过挫折与磨难，相较于其他人创业失败带来的打击，从心理层面带来的影响较大，心态的调整也就需要更长的时间。因此，在就业压力如此严峻的当下，大学生还是更愿意就业，选择创业是为了解决就业的，只占两成。
（五）创业资金问题
创业资金是创业的首要因素，大学生群体普遍没有收入来源，创业资金是创业的动力来源，没有资金寸步难行。由于大学生缺乏创业经验，许多大学生拿到投资后不到一年就破产倒闭的很多，致使大学生想拿到风险投资者的青睐非常困难。调查显示，33.68%的大学生会选择银行贷款作为创业启动资金的首要来源，目前国家对于大学生提供免息的创业贷款，作为鼓励大学生创业的优惠政策；只有4.93%的大学生选择“风险投资”作为创业资金的主要来源。
（六）对于休学创业的态度
2014年12月10日，教育部《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各高校建立弹性学制，允许在校生休学创业。在大学中有创业想法的大学生在一定程度上受限与自身的学业，面临两难的选择。如果要实现自己的创业梦想，就必须放弃自己的学业；如果坚持学业，就不得不在大学期间放弃创业梦想。在关于大学生对学校提供休学创业是否愿意休学创业的调查中，有46.41%的人选择“如果有合适的项目会考虑”，这部分大学生保持比较理性的思想，在没有适合的项目前保持学业的修行，他们是潜在的创业者，对于创业抱有热情，只是缺乏合适的项目。为这部分群体设立弹性学制，在严格把关的前提下，允许合理的申请休学创业，是推动大学生创业，也是让大学生到社会中磨练自己，提高自身综合素质的方法。
三、对策和建议
（一）实践大学生创业教育，提高大学生自身素质
大学生群体缺乏系统的理论知识学习与具体实践，缺乏创业所需的经验，学校要培养大学生的自主创业意识，对学生进行创业培训，让他们有机会在社会实践、创业实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，在正确了解社会的基础上认识社会的条件“积累创业经验”逐渐形成自己的创业素养。调查显示，在最希望得到的创业帮助方面，“创业能力培训”和“创业知识培训”分别占比66.53%和57.70%，政府和高校应该更加关注大学生在创业过程中所遇到的问题，开展帮扶措施，有针对的进行指导，高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。另外，高校面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理，改进教学方法，增强实际效果。
（二）开展弹性学制的实施和把关
大学生在校创业是未来的趋势，高校在严格把关，仔细审核的前提下，应实施弹性学制，允许在校大学生休学创业。高校应在为学生提供弹性学制的同时，为休学创业的学生提供场地、资金和导师的最大扶持，大学生在校期间切实参与到社会实践中进行创业可以了解自身知识不足，将来回到学校再继续完成学业，也才更有的放矢，学习更有目标，将来也可以比较轻松的面对就业带来的压力。
（三）政策的加强宣传与增加新的扶持政策
在调查中显示完全没有关注过政府有关大学生创业的相关扶持政策的大学生占近半数。政府和高校应通过多种渠道向大学生宣传国家对于大学生创业的相关扶持政策，例如：高校的微信公众号、校园官方微博、举办趣味知识竞赛、校园广播以及大屏幕播报等。在对现有扶持政策的调查中，仅有两成的大学生认为现有的扶持政策可以有效地帮助大学生创业，出现这种现象的原因，一方面是政策普及度和执行度不高，有些学生不清楚自己可以利用那些政策来降低风险和获得帮助，另一方面是地方机构对于政策执行力度不够，责任分配不明朗，在多头管理情况下，大学生在寻找创业帮扶时，容易遭遇政府有关部门的踢皮球，形成“谁都在管，谁都不管”的怪圈，一定程度上削弱了创业意向者的积极性与主动性。加强监管力度，明确职责，针对本地的特殊情况推出合适的帮扶政策，不应将过时的，不符合当地的政策强搬硬套到大学生创业者身上，根据大学生群体创业存活率低的F状进行调查，出台相对应的政策服务，进行专业的创业教育平台建设。
四、结束语
大学生创业是我国在转型过程中一种新兴的职业选择方式，它涉及广泛，与教育、政治、民生等各方面息息相关，是解决大学生就业压力的有效方式，是实现大学生自身价值的重要载体，是社会和谐的重要推动力。大学生在具备一定的知识结构的同时，应该去培养和锻炼其实践能力、交往能力以及团队作战能力等。学校也应该抓紧相关队伍建设，促进人才培养，形成完整体系，将企业家的创新创业精神培育进一步落实到教育之中。
[基金来源：新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划项目（201610758092）。]
参考文献：
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[2] 乔阳，马洪娟.基于创新创业教育高校电子商务本科专业实践教学体系的构建研究[J].电子商务，2015（4）
[3] 方胜强.新形势下大学生创业现状调查及对策研究――以漳州市高校为例[J].集美大学学报（教育科学版），2015（3）创业现状分析篇4
随着物流业迅速发展，市场给物流管理专业学生提供广阔的创业空间，加上国家大力提倡和扶持大学生在校期间创业，大学生创业遇到千在难逢时机。但综观大学生创业现状，创业人数少、成功率低、时间短，规模小，本文针对物流管理专业学生创业现状及存在问题进行分析，并提出提高大学生创业的途径。
关键词：
物流管理；创业现状；对策研究
在互联网+的时代背景下，物流业得到前所未有发展，物流业发展人才是关键，高校不仅要培养学生专业的物流知识还要培养学生创业能力，创业教育已成为高校教学改革的重要内容，创业能力培养不是一两门创业基础课程就能解决问题，需要系统培养体系和实践教学环节。
一、应用型本科院校物流管理专业学生创业现状及类型分析
从笔者所在学校三届物流管理专业学生调查来看，目前大学生创业的形式主要以下几种类型。
1、大型快递公司的校内中转站
随着网络普及，网购已成为人们普遍的消费习惯，大学生是网购的主要人群，每天各个大学门口都有很多的快递员在等着送快递。因学校各项管理制度限制，快递公司不能进入校内，学生只能利用中午吃饭时间取快递。这给学生提供了与快递公司合作实现最后一公里物流的机会，这种合作方式对学生来说收益稳定，风险少，经营方式简单。
2、校园遍地开花
我国的大学校园大多位于郊区，出行不便。如西安大学城都位于三环以外，距市中心较远，学生购物不方便。校内超市出售商品质量、种类和价格不尽如人意，校园便孕育而生。商家正是看到这种商机，找大学生作，因此从事校园的学生比较多，各个类型都有，有服装、化妆品、招生、电子产品等。学生的这种方式投资压力小，经营的好收入很可观，调研中有一名学生给驾校做，有月收入过3000元的现象，也有很多是经常没有收入。
3、开发APP平台，线下线上共同运营
根据自己参加校园活动的经验，了解学生的需求，搭建平台。如三个学生一起开发的“快速达平台”线上提供校园外卖、快递寄取、食堂预订，线下提供送餐、收取快递等服务。还有两个学生成立服装租赁公司，给毕业班学生提供面视职业装，给校园活动提供各种演出服。
二、应用型本科院校物流管理专业学生创业存在的问题分析
应用型本科院校物流管理专业学生创业存在的问题主要包括以下几个方面：
1、想法多，经验、能力、资金不足
当代大学生受互联网的影响，思想比较活跃，想法多，随时都会冒出许多新奇想法，在创业浪潮中已经开始跃跃欲试，但创业永远不是一个口号，必须要有真实项目去运营，但是学生经验、能力、资金不足，难以实践。
2、项目可行性差，很难形成规模
物流业的发展为市场提供广阔的空间，各种物流企业一夜之间遍地开花，企业纷纷开始圈市场，包区域，同时也给学生提供发展空间，和物流公司合作实现校园最后一公里物流，但在校学生的这种经营形式，只能容纳几个人，很难形成规模，而且学生毕业后有些项目就终止。
3、营销方案撰写不专业，很难获得风险投资
创业初期资金不足，创业项目很少能得到风险投资人的青睐。因大学生创业者社会经验不足，思考问题多从学生的角度出发，很少站在企业经营者角度。大学生倾向于谈自己创业项目的技术如何新颖与独特，而投资人看重的是技术或产品的盈利状况和市场空间以及完整的市场营销方案，二者注重内容存在较大差异。同时许多大学生创业者撰写的营销方案可行性不强，很难吸引投资人关注。创业初期资金得不到保证，导致许多创业终止或失败。
三、提高物流管理专业学生创业的途径
提高物流管理专业学生创业能力，高校从这几个方面着手：
1、提倡在校教师创业激发学生创业的内在动力
大学生在校期间的主要任务还是以掌握知识为主，创业对他们来说可望而不可即，而且创业能力从来都不能和成绩好相提并论，创业能力是要把专业知识转变为生产力，产生经济价值，并不是每个大学生都具有的能力。如何在校期间培训和激发学生的这种智力资本，需要长期耳濡目染的熏陶，如果大学老师们在创业，那么学生创业也就水到渠成。创业教师把自己创业经验引进课堂，在知识传授过程融入创业经历和思想，学生在学专业知识的同时领会知识和创业的关系，这样可以激发学生创业动力。
2、实行企业导师制，由导师带领学生一起创业
创业过程和其他学习过程一起，可以模仿和学习，学生在跟创业导师一起跑市场，了前市场情况，为自己以后创业奠定基础。如果没有一点市场经验，只凭学生的想法和激情，创业是很难成功。就像我们在岸上学游泳一样，不进水里去，永远也学不会游泳。大学生只凭在象牙塔里阅读前人成功创业案例，脑海里构画着如何去创业，不去深入市场进行调研，创业只能是纸上谈兵。因此高校应该和企业链接，制定导师制，由企业创业者做学生创业导师，提高学生创业的成功率。
3、以实践活动为突破口，培养学生的领导能力和团队精神
创业需要一个高效协作的团队。创业是大家智慧的体现，如何带好团队需要一个好的领导者，培养学生领导者能力和团队精神是创业能力培养的重点。领导能力培养是需要在实践活动去掌握和领悟，仅靠书本理论知识是培养不出成功领导者。开展学生实践活动应以专业实践教学为重心，以学科竞赛为突破口，以社团活动为基础来进行。目前各高校物流管理专业都有自己实践教学体系，针对不同的学习阶段开设不同实践项目。有专业认知实践项目、顶岗实习实践项目、专业综合实践项目。在参与这些实践活动和学科竞赛中，小组项目负责人要进行人员分工、遇到问题要与项目成员和指导老师进行沟通，方案策划完整性设计，项目整个过程培养学生团队合作精神和领导能力，为以后创业带领团队奠定基础。
4、加强创业文化宣传，强化学生的创业意识
目前在校大学生大多都是独生子女，从小衣食无忧，竞争意识不强，没有强烈的危机感，要把创业的想法变成现实需要大梦想和足够的勇气和毅力。在校期间要促使学生产生创业的梦想，并有勇气和毅力去创业。需要高校加强创业文化宣传，通过海报和创业讲座，宣传大学生创业者的事迹，让学生感觉创业就发现在自己身边是可为，通过这些宣传形成创业文化氛围，强化学生创业意识。总之，创业能力培养对高校来说没有教学规律可循，学生创业成功不一定是高校教育的结果，学生创业不成功也不能说明高校创业教育做不好。创业能力需要很多显性知识和隐性知识。成功与否主要因素在于创业者自身，高校教育只能作为大学生创业过程中一个助跑器和剂，使创业者在创业过程解决问题、思考问题的能力比没有接受高校教育人强，但并不是成功的必须条件。高校物流管理专业大学生创业能力的研究工作还需要我们进一步的研究和探讨。
作者：丁阳 单位：西安培华学院创业现状分析篇5
关键词：高职 大学生 创业教育 实证研究
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）07（b）-0153-02
创业教育作为新的教育理念，是在普通教育和职业教育基础上进行的，以开发和提高青少年的创业基本素质，增强大学生的创新精神和创新能力的教育模式，是社会经济结构调整对人才需求的要求。江苏省作为我国职业教育开展较好的省份之一，近年来重视大学生创新创业教育，研究江苏省高职院校大学生的创业教育，分析其开展的现状与存在的不知，对全国高职院校的创业教育起到很好借鉴作用。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
采用群体抽样方法，根据江苏地区分布，从苏南、苏中、苏北抽取7所高职院校（江苏农林职业技术学院、扬州工业职业技术学院、南京工业职业技术学院、常州工程职业技术学院、徐州建筑职业技术学院、常州信息职业技术学院、无锡职业技术学院等）的1 000名大学生为调查对象。
1.2 研究方法
采取访谈法和问卷调查法，设计了《高职院校大学生创业教育现状调查问卷》，发放问卷1 000份，得到有效问卷976份，问卷有效率97.6%。
2 高职院校创业教育现状分析
2.1 大学生对创业和创业教育的理解
创业教育是一种崭新的教育理念，是人才观的转变和教育观的革命，体现了素质教育的内涵。调查得知，有87%的学生认为高职院校开设创业教育很有必要，但对什么是创业教育不理解，认为只要开创一份事业都可以叫创业的同学占38%，认为上学期间勤工俭学、外出干兼职是创业的学生占61%，大学生对创业的理解还仅仅局限于一个相对较浅的层面。另外，有88.5%的大学生认为高职院校开设创业教育很有必要，大多数学生对创业教育的意义保持肯定态度，说明当代大学生支持创业，希望参与创业，这对今后创业教育的开展提供了很好环境基础。
2.2 大学生对学校创业教育的评价
创业教育观念是决定高职院校开展校企合作的内在动力，学生如果对创业教育有较好的评价，有良好的创业观念，则在创业教育活动中会积极投入学习，然而，受多年来应试教育影响，一些高职院校为了响应国家创业号召，象征性地做些创业教育宣传，不从学生的实际需求出发，而把重心偏向于鼓励学生学好专业技能知识。调查得知，江苏省高职认为学校创业教育较差的为59%，21%的学生认为学校的创业教育开展得比较好，20%的学生认为一般。多数高职院校只是开展“挑战杯”“创业大赛”等全国大学生课外科技竞赛等活动，多数学生也仅仅知道大学生创业计划大赛。反映了目前高职院校开展创业教育的形式比较单一。
2.3 学校创业教育课程设置情况
创业教育的实施离不开创业教育课程与教材的支撑，从高职院校现实创业教育现状看，课程设计简单、教材匮乏。调查得知，有71%的大学生认为设置创业教育课程没有意义，只有11.5%的大学生认为应该设置创业课程。认为把创业类课程列为高职必修课的占总数31.6%，认为将创业课程作为选修的占68.4%，可见开设创业课程成为高职院校普遍的共识。访谈得知，目前多数高职院校都拘泥于创业讲座、报告，创业教育相关专业教材几乎没有，多数高职培养人才的目标更多倾向于岗位工作者，而不是岗位创造者。
2.4 创业教育的模式和内容
学生对创业知识的需求并不仅限于开设几门课程，而是能切实提高创业意识，需要一个系统的模块和多样化的内容。调查得知，56.3%的学生希望得到挫折心理教育；78.3%的学生期望得到实践能力的教育；91.2%的高职大学生期望得到创业基本理论教育；33.9%的学生期望得到团队精神教育与培养；41.2%的学生希望学校开设创业学或创业管理方面的课程，说明大学生对创业和创业教育知识了解有限，创业胜任力中最缺乏的因素是积累社会经验和人际技能，多数高职学生没有接受过创业专门教育，一部分学生创业自信心不足，缺乏创业精神。
2.5 创业师资配备现状
创业教育领域的师资要通晓创业教育的理论知识，要有社交、营销、管理等各方面创业实践经验，对讲授该课的教师要求相应提高。调查得知，学生对教师授课内容的创新性评价不高，31%的学生认为老师无需接受创业教育的培训，14.7%的学生对老师是否接受创业培训抱无所谓态度，80.3%的学生认为教师应该接受创业培训。访谈得知，高职现有的教师大都没有创业经验，63.5%的从事创业教育的教师不具备“双师素质”，许多教师边自学边教学，对于新时期大学生创业必须的虚拟企业知识、融资、创业等知识欠缺。
创业教育目的是发挥高职院校职业教育的优势，培养出具有创业精神、创业能力的人才，要求高职院校要从多个方面为创业教育提供资源。调查得知，目前认为创业教育学校政策支持不够的占26.1%，认为资金缺乏的占36.7%，认为学校创业能力不够的占32.5%，高职生对创业政策的了解贫乏，只有52%的大学生知道国家对大学生创业有鼓励政策，多数学生对政府创业政策关注不足。访谈得知，高职中一些教师对创业教育的实施对象不明确，部分教师认为实施创业教育的对象应该是毕业班的学生，不应该对大一学生实施，一些学校缺乏创业的氛围，缺乏鼓励个人创业的配套措施。
3 提升高职创业教育的策略
3.1 创建良好的创业教育氛围与宽松的创业教育环境
创业教育的良好氛围可以促使学生理性思考未来，规划职业生涯，打造和谐的创业氛围和环境是开展创业教育的基本前提。树立创业是一个公民素质能力的重要体现，在全社会培育创业意识，倡导创业精神，倡导勇于竞争和宽容失败的精神。要营造校园创业文化氛围，通过宣传栏、校园刊物、校园网络等使学生了解创业的政策法规等信息，激发学生的创业热情，形成良好的创业教育氛围。
3.2 加强高职创业教育师资队伍建设
创业教育需要的具有创业激情、创业能力、创业实践的教师，培养一支具有创业意识和素质的师资队伍是高职院校创业教育的关键。高职院校要建立有效的创业教育激励机制，促使教师主导提升自我职业素养，要为教师个人的进步拓展空间，建设创业教育教师的培训基地，组织教师到创业市场进行系列考察活动，为高职院校创业教育提供坚实的人力资源保障。
3.3 构建高职多样性的创业教育课程体系
创业教育的课程设置是创业教育的基础，开发出一系列实用适需的创业教育课程是发展创业教育的当务之急。在创业教育课程开发的过程中，将创业成功者都纳入创业教育课程开发的主体当中来，创业教育的课程设置应围绕创业过程的具体环节而展开，要注意与社会经济发展的现实情况相结合，充分发挥不同地区高职的教育特色，不断探求和创新教育教学方法，构建多样性的创业教育课程体系。
参考文献
[1] 费小平.高职院校学生管理工作创新路径探析[J].常州信息职业技术学院学报，2013，12（6）：55-57.创业现状分析篇6
关键词:企业;预算管理;现状;创新
预算管理实际上就是根据企业的生产以及经营活动进行统筹和全面协调，以此促进预算的实现，这种预算管理方式与传统的管理相比，可以对企业的人力、物力以及财力等多种资源进行优化配置，因此从其具体特征来看，具有系统性、全程性、全面性与全员性还有效益性。本文将对企业预算管理现状与创新进行分析研究，分别从：企业预算管理现状、促进企业预算管理创新的有效措施，两个部分进行阐述。
一、企业预算管理现状
企业财务预算管理工作的有序进行，离不开企业财务预算管理体系的完整，而要使得企业财务预算管理体系跟上现代社会的经济发展，保持其对于企业其他部门的独立性是必不可少的一个步骤。而企业的财务预算必须要结合企业年度会计报表相关的政策和各企业工作流程安排等等的历史数据，对其进行考察分析，再经过财务预算的调研、财务预算草案的编制和财务预算定稿的研讨，进而完成企业的财务预算管理。而在如今很多企业，财务预算的管理仅仅靠其本身的几个财务人员进行草草的备案和管理，极度缺乏一整套企业财务预算管理体系，是很难对企业内部管理及外部的规划有所提高的。我国市场经济发展的起步阶段较晚，因此在发展过程中个别企业的内部管理以及外部监督等在某种程度上就会受到传统因子的干扰，例如行政管理人员对企事业企业预算工作不能引起高度重视，预算工作不能作为该企业的一项重大工作任务来管理，对预算的重要性不能全面认识，大部分预算管理人员对资金妥善管理的意识较为薄弱，受传统观念、思想影响，对资金预算、管理的作用及重要性没有正确的意识，进而在预算和管理工作中容易形成偏差，造成资金不能合理分配或分配不公平的问题发生，导致财务资金得不到合理的利用，致使本该加大投入预算的项目发生资金短缺或本可以减少资金投入的项目有资金浪费的现象发生。究其原因，还是预算管理人员严格执行科学、合理分配资金计划的意识不强，导致相关人员随意调整资金预算，监督机构的检查监督意识不强，导致给企业发展带来了许多不利因素。此外部分企业外部缺乏严格的监督管理机制，内部缺乏预算审核和风险管控机制，因此预算管理体系制度形同虚设，在实际执行过程中缺乏可行性；另外企业在预算管理的流程设置方面依然不能够进行一定的创新，缺乏科学性，与当前经济社会发展的节奏不相适应，最终导致预算不合理。现今大部分企业对财务预算管理认识不足，认为财务预算只是财务部门的事，与他们无关。综上，笔者对企业预算管理现状进行了研究，从中发现诸多问题，为了促进企业更好地发展，我们必须对预算管理措施予以创新，为企业的可持续发展奠定重要基础。
二、促进企业预算管理创新的有效措施
要促进企业预算管理的有效创新，必须从以下方面进行阐述，充分树立预算管理理念、对预算管理体系充分优化、对企业预算管理考核工作不断完善，笔者将从这几点进行论述。
(一)充分树立预算管理理念
财务预算管理理念的树立，必须要从两方面下手。一是从企业管理层下手，要让企业领导对于财务预算管理理念有个清楚的认识，这样才能自上而下地，对企业财务预算管理理念的培养进行全方位培养，使得企业员工积极参加到企业财务预算管理的工作中去，发挥领导层领头羊的作用，让整个企业有目标地前进。二是从企业的员工处着手，即使有着企业管理层领导员工去对企业财务预算管理理念进行学习，但因为员工没有从思想上意识到财务预算管理理念对于企业管理的重要性，导致他们在学习财务预算管理的时候敷衍了事，没有从思想上意识到财务预算管理不仅对于财务人员来说是最基本的知识，因此树立正确的财务管理理念不仅对企业财务人员很重要，对于企业的管理阶级也很重要。
(二)优化预算管理体系
制度是一种能够细化的目标，因此，在对企业的管理层和员工进行企业财务预算管理理念的培训的时候首先就应该先制定一个企业财务预算管理体系。体系的建立对于整个企业来说都有着很好的指导作用，使得管理层和员工知道自己应该做什么、能够做什么、禁止做什么，这样就能很好的管理自己，在不知不觉中就培养了企业财务预算管理理念。如果仅仅对企业的管理层和员工进行不断地企业财务预算管理理论的培训，而不对企业的管理层和员工给予企业财务预算管理理念实施的具体步骤，那么他们在还没有对企业财务预算管理理念有个清晰、全面、深刻的认识的时候，会对整个概念毫无头绪而不知道如何去参与进企业财务预算管理中去，这样反而会对那些对企业财务管理理念不深刻的人带去迷惑、不解、甚至怀疑。因此，通过优化企业财务预算管理体系能够让整个企业有着清楚的方向和计划，并且也反过来更加清楚、更加深刻地了解企业财务管理理念，两者相互促近，相互发展。此外，还应有针对性的加强对会计人员的培养，要使会计人员的职业水准以及专业判断能力能有效提高。首先，可以组织会计人员进行一些专业的培训，比如业务知识以及相关法律法规的学习，以此来培养其法治的观念以及自身的职业道德，重点培养企业所需的复合型人才。
(三)完善企业预算管理考核工作
在企业财务预算管理工作中，要使整个企业财务预算达到既能整合整个企业的资源，使企业的财务工作能紧随企业发展的脚步，又能通过分析企业年度报表、细化企业资源的分配，使得各个部门协调起来促使整个企业共同进步的目的，这很需要完善在企业财务预算管理过程中的考核工作。企业财务预算的考核工作的顺利进行，将有助于提高整个企业财务预算工作的效率，从而使得整个企业的管理更加有序而正常地运行。要完善企业财务预算中的考核工作，需要从两方面来进行优化。一是企业财务预算考核的全面性。要对企业财务预算管理工作进行考核，必须要从全方位、宽角度、多层次这几个方面来考核。首先需要对各个部门的财务预算、人员流动进行全方位的考察，对整个企业的财务数据、人员分配有个清晰的认识，这就是全方位。然后，还需要从年度数据到季度数据，再到月度数据，甚至每一天的数据进行核实考察，这就是宽角度。最后还要自上而下，从整个企业到部门再到个人进行分层次的考核，这就是多层次。通过全方位、宽角度、多层次的考核，使得对于企业的财务管理不论从空间上还是时间上都有个清楚的认识。二是企业财务预算管理的科学化。既然是要对整个企业进行的考核工作，那么如果没有科学的考核方法，整个企业的预算考核工作将得不到有效的进行，最终导致整个考核流于形式，没有实际达到目标。因此，企业的财务预算管理工作中的考核必须科学化、规范化、有序化，才能够跟得上企业的内部管理和考核工作的全面进行。
三、结束语
在新时期以来，随着市场经济体制的不断改革，企业也必须要跟进时代的步伐，加强企业财务预算管理工作、增强企业财务预算管理理念势在必行。通过不断地对企业财务预算管理进行分析和探讨，找出企业财务预算工作中存在的问题并提出相应的解决方法，是促进企业预算管理工作有效创新的重要途径。
作者:余宏奇 单位:北京心物裂帛电子商务股份有限公司
参考文献：
[1]白夏平,李世新.我国企业预算管理现状与创新[J].企业经济,2011创业现状分析篇7
【关键词】高校；大学生创业；创业教育
一、当前我国大学生创业的现状
随着我国高等教育的快速发展，大学毕业生逐年增加，高校毕业生的就业形势越来越严峻。近年来，全国普通高校毕业生待业人数每年都在增加。2012年，全国高校毕业生为680万人，比2011年的660万多20万人。大学生就业形势愈加严峻，高校毕业生就业是所有就业群体中就业的难点。党和政府高度重视就业问题，大学生就业难已成为全社会关注的焦点。而就业是民生之本，创业是就业之源，以创业带动就业、鼓励大学生创业是解决当前就业困境的新选择。
在我国，大学生创业真正为社会所关注始于近年来开展的创业计划竞赛。由、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的全国首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛于1999年举办，每两年举办一届。大赛的举办在全国高校掀起了一股创业热潮。迄今为止，共举办了八届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛。创业计划竞赛的举办，筛选出了一大批优秀的创业项目和创业团队，经过风险资金的投入，产生了一批大学生创业公司。同时，教育部也主办了“全国大学生优秀创业团队大赛”和“全国大学生创业高峰论坛”，部分省市和高校也相继举办了各自的创业活动，创业文化现已风靡整个大学校园。同时，为提倡和鼓励大学生自主创业，中央制定了许多相关的优惠政策，涉及创业中的教育培训、金融资金、登记注册、税收贷款等诸多方面。在中央的大力支持和倡导下，地方各级政府以及高校也相继制定出台了很多促进毕业生就业、创业的政策。
但是，与西方发达国家相比，我国大学生创业起步相对较晚。绝大多数大学生都知道创业，对国家给予大学生创业的优惠政策也比较了解，大学生梦想创业的人多，甚至有部分学生在校期间已经开始尝试创业，但是大学生创业信心不足，对创业有所畏惧，毕业之后真正选择创业的人较少。在大学生创业的项目中，服务型创业较多，高科技型创业较少，创业项目的层次普遍较低。在创业的过程中，由于创业知识、创业能力、创业资金、社会资源缺乏等问题，创业的成功率较低。造成这种现状的原因是多方面的。
二、我国大学生创业的困境分析
1.传统观念和家庭的压力。传统观念一般认为毕业后就应该去政府机关、企事业单位工作，只有找不到工作的人才会去创业，即所谓的“被创业”。大多数家庭不支持大学生创业，父母大多是希望孩子在毕业之后找到一份稳定的工作，有稳定的薪水，而不愿意他们毕业之后走上充满风险和未知的创业之路。
2.创业知识能力欠缺。各高校的大学生创业教育大多停留在书本上的理论教育上，忽视对大学生创业实践技能的培养。在师资方面，高校教师大多是学术型专家，普遍缺乏创业经历和实践能力，不能对学生进行针对性的具有实战意义的创业教育，难以胜任大学生创业教育的需要。虽然不少大学生创业者具备创业的基本知识，但因为没有实战经验而往往不能理论联系实际。
3.社会经验不足。大学生初入职场，没有社会经验和相关工作经验，对市场化经营运作不熟悉，市场竞争意识薄弱。在创业项目的选择上缺乏理性，没有理性分析市场情况和制定切实可行的创业计划。面对一些在职场工作多年并积累了相当经验的创业者，大学生创业者的压力较大。
4.缺乏良好的心理素质，创业风险评估不足。大学生对创业的心理准备不足，没有正确评价自己是否具备创业的素质和能力，自信心、吃苦精神和艰苦奋斗意识缺乏。对创业风险评估不足，一旦在创业中遇到挫折，就容易产生畏难情绪。
三、促进我国大学生创业的建议和对策
1.加大大学生创业宣传。21世纪是创业的时代，大学生创业不仅促进社会经济的发展和科技进步，还有利于大学生自身的成长。应以政府为主导，社会各界鼓励和支持，利用电视、广播、报刊和网络等多种媒介，最新的创业信息，积极宣传国家和地方促进创业的政策举措，宣传各地推动大学生创业工作的新进展，大力宣传自主创业的成果，发挥创业成功人士的榜样作用，形成鼓励创业的社会氛围。各高校鼓励大学生自主创业，让大学生了解创业过程，倡导创业理想，增强创业信心，培养创业意识，不断激励大学生提高自身的创业基本素质。
2.加强高校大学生创业教育。完善的创业教育体系是大学生成功创业的重要保障。我国应建立科学、完善的创业教育体系，将创业教育纳入到高中、大学、研究生的教育。一方面，抓紧制订实施创业教育教学计划，从创业意识、创业素质、创业政策、创业项目、创业风险和创业案例等多个方面开设创业教育课程。特别是各高校应将大学生创业教育作为大学生就业指导的重要内容之一，将创业教育融入整个大学生培养的过程中。在课程教学中，要深化课程体系改革，突出案例分析和实践教学，运用模拟教学法、情景教学法、互动教学法等教学手段，培养学生的创业意识、创业精神和创业能力。另一方面，高校应加强创业教育的师资力量，培养既有创业学术理论，又有创业实践经验的创业教育教师，提高教师队伍的创业指导能力和水平。同时，学校可以邀请社会上的创业成功人士到学校开设创业讲座，给大学生提供有关创业计划、创业融资、人力资源管理、营销策略、知识产权法规、风险评估等创业指导，拓宽大学生的创业知识面。
3.推进大学生创业实践。一方面，高校要充分利用社会资源，加强与相关政府部门和企业合作，积极开展第二课堂教学实践，鼓励大学生到企业实践，增强市场敏感度，提高大学生创业的综合素质和创业实战能力。另一方面，各个高校应充分利用学生社团，鼓励和引导成立有利于创业教育的学生社团，把学生社团作为对学生进行创业意识和技能教育的载体。同时，建立大学生创业服务中心、创业咨询室、创业教育实习基地或创业产业园，为大学生创业提供充分的资源，提高大学生创业的综合素质。高校应积极开展丰富多彩的大学生创业系列活动，如以全国大学生创业计划大赛为载体，引导学生遵循市场规律，开发具有市场前景、高附加值、高新技术的实用型创业项目。同时，邀请学术界和企业界专家当评委，对大学生的创业计划书进行分析评价，并对优胜者提供一定的风险投资，从而促使学生将创业理论知识和创业实践相结合，孵化和产生具有市场价值的大学生创业项目。
4.正确引导学生的创业意识和创业热情。大学生创业要具备一定的心理素质，创业是一个艰辛的过程，仅有满满的信心和热情是不够的，还要具有较高的逆商（AQ）。高校要引导广大学生树立正确的人生观和价值观，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗和诚信等良好的创业品格，提醒大学生创业者在创业过程中，会遇到挫折和困难，甚至会创业失败。当面对创业失败时，要能正确面对得与失、誉和毁，要具有良好的心理素质，始终充满自信，以良好的心态迎接创业的挑战。
如今创业已经成为了时代的主旋律、时代的强音符。为支持和帮助大学生实现科学就业与创业，加强高校大学生创业教育刻不容缓。各个高校必须顺应时代要求，开展大学生创业教育，培育大学生的创业意识、创业精神，提升大学生创业能力和创业素质，为大学生成功创业创造更好的条件和奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究[J].徐州师范大学学报（哲学社会科学版），2009-11，35（6）.
[2]王旭光，李杰.加强大学生创业思想教育，培育大学生创业意识[J].经营管理者，2009（21）.创业现状分析篇8
关键字：钢琴演奏；大学生创业；创业教育现状
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1005-5312（2012）11-0224-01
在党的十七大报告中提到:“就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业机构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”在青年一代中,尤其是大学生,是中国最具活力的群体,所以保证大学生的就业，也就变的尤为重要，但是对于钢琴演奏专业的学生来讲，不管是在中国还是在西方，钢琴演奏专业的学生都是属于难就业群体，在这种就业形势下，钢琴演奏专业学生的自主创业就显得越来越重要。
钢琴演奏是一个非常重要的专业，在所有的音乐院校中，钢琴演奏专业都有这举足轻重的地位。钢琴演奏艺术属于表演艺术。因此，我们对它的定位和人才培养的重点就放在“演奏和表演”上。每个人的音乐表演才能都不是与生俱来，它来自于演奏者的长期艺术实践和积累，来自于演奏者全面的修养和丰富的生活体验，更加要求演奏者拥有扎实的基础。作为一名钢琴演奏专业的学生，只有注重演奏基础的训练，经常参加演奏实践，参加各种各样的比赛，找机会多举办不同形式的音乐会，不断加深自己的演奏实力，才有可能将自己打造成高水平的演奏人才。在当今这个变幻莫测的社会中，虽然有无数的机会，但是人才数量之多和其就业的多样化，也使得不少初入社会的大学生找不到合适的工作，缺乏前进方向。总的来说，钢琴演奏专业的学生毕业后可以有很多的就业选择，一般的学生选择从事钢琴家教，成为隐形的就业者。但除了家教之外，也可接受琴行的邀请进行授课。还有一些学生如果想要从事电子音乐和电子作曲之类的工作，则还需要参加相关的学习或培训。还有一些学生选择在市、区级艺术院（团）从事钢琴演奏工作；或在群众艺术馆、文化馆、文化站任专职音乐管理工作；还可以担任各级青少年活动中心的艺术管理人员或钢琴指导教师；从事钢琴教育工作；或在文化娱乐场所担任专业的键盘演奏或其它跟钢琴演奏有关的工作。就业方向职业的岗位职责主要是从事钢琴演奏等艺术类培训和辅导。在一些工作岗位上积累到一定的人脉后，还可以选择自己创立钢琴演奏艺术学校，但这种创业方式存在一定的风险。而对于大学生来讲，就业的好坏与自己本身的能力有着非常大的联系。
以目前的创业教育现状来看，我国高校的创业教育相对于许多西方国家来说起步较晚，还存在这许许多多的问题，像创业观念上的落后，尤其是针对音乐类学生的创业教育体系还不够成熟够，没有良好的创业环境等。所幸中国的钢琴教育在整体上来讲还是非常好的，特别是这些年，发转的速度非常快，这通过观察每年参加大赛的新增选手就可以看得出来，而且许许多多普通家庭也开始购买钢琴，培养子女在这个方面有所发展。一些不是音乐院校的学校也开始招收艺术类学生，并且开设了键盘演奏系。对于培养全面的钢琴人才以及生源的多元化来说，这个现状是很好的。在某种意义上，现阶段中国的钢琴教育和发展钢琴教育的大环境是我国历史上最好的时期。想要拥有创业能力，学生自身的能力也是很重要的。然而，在通过多年的实际教学和调查中，笔者发现现在的教学中还很多存在着许多问题：大部分的教师在教学中没有充分调动学生的积极性，还是依然运用“灌输式”的传统教学模式，大大束缚了学生的创作欲望和灵感；在选择教材也不够慎重，太过强调技术性。首先，应该打破传统授课模式的束缚，目前，“一对一”的课堂教学还是学校音乐教育以及私人教学的重点，这种方法使得学生的音乐体验的范围比较小，教学方法主要也是靠死记硬背、练习、模仿和重复，极大地束缚了学生主动创作的积极性和想象的空间。理想的学琴过程是教师提供给学生一个音乐性的教育而不是音乐培训。所以除此以外，教师还可以采用“一对多”集体授课的模式，特别是初学钢琴的学生，这种方法能帮助学生更好地适应。教师还可以在课堂上请一位同学上前独自演奏，然后其他同学进行讨论，指出他弹得好的地方在哪里，不好在哪里，怎么解决，再由教师示范正确的演奏方法，这样在锻炼学生上台表演的能力、提高心理素质的同时，也使学生之间形成互相学习、互相交流的气氛。这样教师在教学中，不仅教会了学生“怎样弹”，也让学生掌握了“怎样教”。这对学生今后的就业创业有非常大的帮助。创业现状分析篇9
【关键词】 中小企业；融资渠道；融资结构
中小企业通过资金来源的结构和比例来构建资金的融资结构。就像一般企业，融资的资金基本分为为股权融资和债权融资。但是，就算这样这两种资金在筹资方面还是区别很大，不仅如此，由于中小企业存在初建期到成熟期等不同阶段，因此，他们的融资结构又呈现出相当复杂的阶段性特征：根据企业成长阶段的不同，那么企业的融资系统结构也会不同。
一、从融资渠道角度分析我国创新型中小企业融资现状
（一）间接融资
商业银行贷款在我国中小企业融资资金中还是占得主流地位。这几年，大部分金融企业为中小企业用了专T的政策，根据创新性中小型企业的她点，银行也根据其特点也作出相关的业务，并且从贷款增长结构来看，投向中小企业的资金也在慢慢增加。
间接融资中的银行信贷以银行信用为基础，风险较低些，融资成本也相对低些。一般来说英航信贷分为两种：短期借款和长期借款。两次方式在借款方面条件基本相同，这两种信贷方式对中小企业的优点在于：（1）贷款筹资时间较快，贷款时间短，程序比较简单，获取资金速度快，（2）资金成本低，这样中小企业在初期时不用承受太大的企业实际成本负担同时与股票债券相比利率也较低，所以筹资费用低。（3）信贷借款弹性大，中小企业可与银行等金融机构直接商议借款金额和还款时间，如果发生突发事件也可以与银行商讨更换还款时间变更借款数量等。（4）中小企业可以通过信贷与债券一样发挥财务杠杆作用。不过也存在一些的弊端，比如说筹资如果是长期借款的话融资限制较多和筹资数量不如股票债券等。
事实上，融资租赁不仅是一种融资手段，也是一种企业技术设备改造手段，他对于创新型企业的发展和推进企业生产管理有巨大的帮助。西方发达国家的大部分的生产设备都是租赁来的，像我国这样的发展中国家比起他们来，这方面更加薄弱，所以我们更难获得银行的资金，因此我们应该和他们一样采用租赁的方式。政府也应鼓励租赁公司的发展，通过设备租赁和设备贷款的形式支持创新型中小企业的发展。
（二）直接融资
中国人民银行的发言人曾经在国际研讨会发表过这样的观点：中小企业之所以融资问题难以解决，是因为我国的直接融资渠道狭窄。这就是我们和发达国家之间的差距。
股权融资是一种主要的直接融资方式，股权融资指的是企业以社会公开的方式向社会上的所有投资者出售股权进行投资。包括发行股票等但是直接申请发放股票却又这几点要求：（1）公司的生产经营符合国家的产业政策；（2）公司发放的普通股只能有一种；（3）在公司人拟发行的股票总额中，发起人认购的部分不少于3000万；（4）向社会发行的部分不少于总额的25%；（5）发行人在三年中没有重大违法现象；（6）证券会规定的其他条件。这样的股权融资的特点在于：（1）可以长期持有；（2）获取经济利益并承受相应的风险；（3）出股票投资外，长期股权投资通常不能随时出售；（4）长期股权投资相对于长期债券投资而言，投资风险较大。
我认为只有债券市场和股票市场同时发展才能使市场结构稳定，让经济能更有效的分配从而提高资金效率更好的做到创新型企业直接融资问题。
二、我国创新型中小企业融资困难的原因
造成我国创新型中小型企业融资困难的原因有以下三点。
分工的不发达与协调失灵。我认为企业的融资困难融资难是我国创新型中小企业现在的主要问题，目前我国大部分的融资资金只能靠自己，只有少部分的企业可以拉到银行贷款，甚至更多的中小企业考的更多是民间金融组织融资。
从问卷可以看出有近7成的中小企业主要靠的是自有资金，只有少数占25.1%的资金来源于银行，还有10.7%的选择了民间金融组织。流动资金也呈现和固定资金一样的趋势，中小企业同样是依靠自有资金，银行次之，民间再次之。
（一）问题是在中国经济转轨时期分工的不发达与协调失灵导致的在改革开放时期，中国是用经济手段模仿苏联的经济体制导致了轻工业、服务业和农业处于空置状态，同时由于市场排挤的因素产权也处于空置状态。所以对于中小企业来说，交易费用会显得很高，所以逼迫中小企业进行贷款，同时金融企业还是国家垄断的，中小企业因此要花费更高的成本，从而增加融资难度
（二）外部融资困难，信息的不对称。从经济学角度来看在信息缺乏的角度来看，投资在信息稀缺的情况下，投机的冲动使信息垄断者不会按竞争规则办事，市场参与者也不可能做出符合实际的最大化决策，因此资源不能被最有效利用。这些现象和问题扭曲了市场经济中利益最大化原则使资源无法最佳配置。这样会使财务状况缺乏透明度，银行只能增加成本，否则无法甄别出企业的好坏另外缺乏抵押资产等原因，导致自身信用等级较低，也难以找到符合要求的经济担保人。
（三）高昂的融资成本。昂贵的融资成本让很多投资者都望而却步，而且银行对贷款的投资要求很高，所以很多的中小企业很难获得融资的机会。同时股权投资对于中小企业来说十分严格，我国的债券市场和债券评估系统不够完善，这对于中小企业来说并不是好事。中小企业一般来说比较大企业，虽然贷款额度较小，但是贷款的频率很高，这样的话银行只能通过加息的方法来解决，然而这样的情况只会使中小企业的融资成本更高，这样一步步的恶性循环才导致了中小企业的融资困难。
参考文献：
[1] 林毅夫，李勇军.中小金融机构发展与中小企业融资[J].经济研究，2001（1）
[2]陈晓红.中小企业融资[M].北京：经济科学出版社，2000创业现状分析篇10
关键词：中小民营企业；创新创业；现状；对策
中图分类号：F276.3 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2017）01-29 -03
一、引言
中小民营企业作为中国数量最大、最具创新活力的企业群体，在促进经济增长、推动创新、增加税收、扩大就业、改善民生等方面具有无可替代的重要作用。2015年国家统计局数据显示，我国中小民营企业产值占国内生产总值的60%以上，从业人员和提供新增就业岗位分别占全国总量的80%和90%以上。苏州市作为江苏省的一大经济体，也越来越重视中小型民营企业的影响。
“大众创业、万众创新”毫无疑问已成为当下举国关注、全民讨论的话题，也成为我国经济发展“双引擎”之一。在创新创业蔚然成风的当下，苏州建立了中小企业服务中心，配合国家战略，先后出台了《关于吴江区小额创业贷款奖息政策的实施办法》《关于进一步做好新形势下创业就业工作的实施意见》《金融支持企业自主创新行动计划（2015-2020）》等系列政策。为苏州市中小民营企业提供全方位的有效扶持，促进中小型民营企业在创新创业时代下的进一步发展。
苏州中小民营企业在促进经济发展、增加财政收入、扩大劳动就业方面做出了突出贡献。2016年八月底，全国工商联在京“2016中国民营企业500强”榜单。江苏省共有94家民企入围，苏州占了20席，比上年增加了1家，入企业数位居全省第一。然而，中小民营企业在发展过程中，也遇到了很多限制。如：融资难问题突出，用工成本高而且竞争力弱等。因此，分析苏州中小民营企业创新创业的发展现状，针对其发展中的劣势提出对策意义重大。
二、苏州中小民营企业创新创业优势分析
中小企业相对大型企业，机制灵活，生命力强，信息传递迅速，效率高，在苏州市的经济发展中，中小民营企业表现出强大的生命力。借力苏州市的经济转型，苏州中小民营企业相较江苏省同级城市呈现出明显的优势。
（一）产业快速扩张
苏州绝大多数的中小民营企业逐渐接受新观念，坚持市场导向，实施规模经营，开始走上规模化、集团化发展道路。据苏州工商部门统计，截至2016年8月31日，苏州民营市场主体总量达到101.26万户，注册资本总额达到18952.72亿元，成为省内首个民企突破一百万户的城市。在2016年6月，苏州以39.28万户占全省私营企业发展数量首位，同时又以59.4万户占全省个体工商户发展数量首位，民营经济在市场中占据绝对主导地位。
（二）管理结构升级
苏州中小民营企业在发展中逐步意识到企业内部实行依法管理和科学管理的重要性，不少企业在注重经营者和员工素质培养与提高的同时，已经初步实现了由传统的“家族式”管理向现代“公司制”管理的转变。不少公司积极建立现代企业管理制度，严格按“公司法”建立和完善董事会、监事会和经理会之间的有效制衡机制，聘用高级管理人才，实行内部管理电子化和通讯程序化，大大提高了生产经营的管理水平和综合经济效益。
（三）经营领域拓宽
苏州民营经济发展之初仅限于“作坊式”小本经营，随着资本的不断积累，不少业主已不满足“店铺式”的经营，而是面向市场，求机发展，把目光转向工业生产，通过兴办实业进一步扩张实力，向股份制、集团化方向发展。据统计，到目前为止苏州54家中小民营企业中，股份有限公司7家，有限责任公司36家，股份合作制企业3家，其他形式8家，发展领域已涉及到钢铁、机械、电器、化工、轻工、纺织、服装、建材、造纸、食品加工等领域。
（四）科技创新增强
在实现资本扩张的同时，中小型民营企业与时俱进，逐渐开始注重产品创新和科技创新，发展高新技术产业，有些企业不仅有产销对路的好产品，而且产品技术含量越来越高，有的产品已达到国内领先水平，深受国内外客户青睐。近年来，苏州中小民营企业的科技进步意识更加浓厚，在科技资源配置上市场机制作用更加突出，民营科技企业发展形成良好态势，科技企业发展日益成熟，对社会贡献令人瞩目。
三、苏州中小民营企业创新创业劣势分析
虽然苏州市已达到了相对较高的创新创业水平，但是与全国范围内发展城市相比较，苏州市创新创业水平仍有待进一步的发展空间。结合苏州市中小民营企业的发展现状，不难发现其中存在的一些顽疾：
（一）企业融资难
目前苏州中小民营企业的发展主要依靠自身的内部资金积累，相比之下，外源融资渠道狭窄，占比较小。目前，中小民营企业最重要的外部融资渠道是银行，银行贷款以及金融机构贷款构成了企业的主要资金来源。在苏州中小民营企业融资总额中，银行信贷占比高达90%，其中75%左右来自于四大国有商业银行。近几年来，苏州40多家中小商业银行的资产总额、存款总额以及贷款总额一直处于上升趋势，但总体规模依然偏小。苏州统计局数据显示，2015年苏州中小商业银行（股份制商业银行、城市商业银行）资产总额6.27万亿元，占商业银行资产总额的32.57%；银行存款4.54万亿元，占全部商业银行存款总额的20.86%；贷款总额3.67万亿元，仅占全国商业银行贷款总额的19.35%。中小商业银行的存贷款难题，加之中小民营企业资金需求频率高，一次性量小，还款能力弱，加大了融资的复杂性，直接造成了苏州中小民营企业资金来源的局限性。
（二）信用体系缺失
信用体系在很大程度上有助于企业声誉资本的积累。据研究表明，征信体系完善的企业的融资约束比没有征信体系的企业低24%，获得贷款的可能性也相应高17%，换句话说，信用体系健全的企业更容易以较少的担保取得较多的贷款。由于多种原因，我国目前的社会信用体系建设仍存在着许多问题：首先，企业信用相关法律很不完备；其次，信用数据的统计机制尚未成型，衡量各种类型企业的信用数据档案系统相互封闭，造成信用数据的部门、行业和区域之间壁垒深厚。信用体系建之难，毁之易，各类因素导致了苏州中小民营企业信用体系缺失，声誉资本难以发挥效用。
（三）经营风险高
从企业财务管理方面来看，苏州当前中小型民营企业缺乏明确的产业发展方向，并且对项目的投资活动缺乏科学理论，主要表现在以下几点：一是企业盲目跟风，追求“热门”产业，认为什么行业都可以涉足，并且什么行业都可以获得高额利润，却忽视了自身的资本能力与客观条件，也无视了宏观层面上国家调控对企业生产与发展的影响。二是企业缺乏科学的筹划与部署体系，尤其是在对投资项目的规模、周期、成本的计算以及项目建设过程中可能发生的现金流的预测。三是博弈性质太强，当企业遇到困难时，领导者往往不会选择及时止损，而是破斧沉舟，放手一搏，此时企业就会面临极大的经营风险，甚至造成巨大的经济损失。
由于中小民营企业资产规模小，技术水平落后，研发投入低，而市场需求日新月异，市场竞争又日益激烈，毫无悬念，抗波动能力弱的中小民营企业就会被大型企业排挤出市场，因此经营风险比较大。据统计，苏州有近22.7%的中小民营企业在创业两年内退出市场，有近52.7%的中小民营企业在四年内消失。
（四）信息化程度落后
与其他企业相比，中小民营企业在信息化程度明显处于弱势，而其对信息的需求较高又比较复杂，不仅需要拥有政策法律相关信息，而且需要关于技术、资金以及竞争对手等方面的信息。而从中小民营企业自身管理条件看，其在信息需求的实现上却存在着不少障碍：管理者信息意识淡薄，不太重视信息的重要作用；信息传播渠道不畅，信息利用率低；管理信息人才难以招募，现有人才也难以挽留。中小民营企业在自身扩张的时候，必然需要集中各种市场信息来制定战略和方针，信息化程度的高低直接影响了信息的时效性，商场如战场，在信息时代，掌握信息的多少与早晚都有着质的差别。中小民营企业经常面临着许多经营机会，但由于信息化程度落后，导致信息障碍难以排除，抓不住经营机会，中小企业只能一步步落后于市场发展，最终退出市场。
（五）用工成本高
随着政策的实施与落实，苏州中小民营企业慢慢发展，进一步扩大规模，当企业做大做强时，必然需要升级企业内部结构来适应市场需求，原有的人力资源无法满足企业进一步发展的需要，此时，企业亟需融合一大批专业的管理人才和技术人员，扩展原有的人力资源的配置。由于中小民营企业绝大多数生产经营规模小、科技含量少、资信等级低、缺乏健全的人才激励机制，忽视对人才的培训等企业内部环境的不足，导致了同样的人才对工作有较高的报酬要求。而部分中小民营企业由于各种内外环境的不足，导致了新引入的人才对企业没有足够的认同感和归属感，人才队伍的稳定性减弱，人力资源成本上升，但企业为了获取其所需要的人才，不得不付出较高的成本，导致其人力资源成本与价值不相一致。
四、进一步完善苏州中小民营企业创新创业的对策建议
（一）健全信用担保体系
支持中小民营企业经济设立商业性或互信用担保机构，建立中心企业信用担保资金和区域性信用担保机构。建立和完善信用担保的行业准入，风险控制和补偿机制，加强对信用担保机构的监管，建立健全担保业自律性组织。
设立专门的政府部门和政策性金融机构为中小企业发展提供资金帮助。设立政策性金融机构，为中小企业发展提供资金帮助，改善中小企业的信用环境和金融服务环境。民间借贷和私募活动在一些经济较活跃的地区仍比较多，在经济欠发达地区，有必要建立合理的信用等级评定标准，逐步放开民间借贷市场，拓宽民间融资渠道。另外，还有几种融资路径，如发展融资租赁业和网络借贷等。租赁融资是现代中小型企业进行融资的一种新的发展渠道，网络借贷也是最近的潮流，可以充分重视。政府在看重外资投资企业的同时，不能轻视内资企业，出台使内资企业能享受与外资企业的同等优惠的政策，创造“外资引进来，内资不外出”的良好局面。
（二）提升员工专业素质
根据中小民营企业的不同需求，企业可以开展多种形式的培训，整合社会资源，创新培训方式，形成政府引导，社会支持和企业自主相结合的培训机制，依托大专院校，各类培训机构企业，开展法律法规、产业政策、经营管理、职业技能和技术应用等方面培训，同时政府给予适当补助，帮助企业定期对职工进行专业技能培训和安全知识培训，完善人才培养体系。另外，可制定一些人才优惠政策以及人才激励政策，扩宽员工的升值空间，用优厚的待遇福利、良好的工作环境留住一批适用人才。
（三）完善信息传导机制
一是及时为企业传递政策信息，让企业掌握国家的产业政策、投资政策等最新动态，及时为企业提供市场营销信息，使政策成为企业的耳目和助手；二是建立有效的中小民营企业沟通机制，各级政府和相关部门要注重与中小民营企业的联系与交流，认真听取他们反映和呼声，聘请中小民营企业中的优秀代表作为政府经济顾问，提高他们的社会地位。定期组织企中小民营企业进行广泛的横向交流，相互沟通，取长补短，并引导企业主加强同员工之间的相互交流与沟通，支持帮助企业建立科学的、积极向上的企业文化；三是出台与省、市相配套的高新技术企业优惠政策，使区内高新企业能享受市高新技术开发区企业的同等待遇。
（四）坚持“专精特新”发展
中小民营企业的壮大与创新，绝不是简单的量的扩张，更在于质的提升。重视产品的创新质量，同时完善服务，积累信誉，以“精品”为目标，以“创新”为理念，以“市场需求”为导向，形成属于中小企业的品牌力量。苏州物阜人丰，人杰地灵，劳动成本低廉，具有做大做强中小民营企业的许多优越条件。要巩固和发展现有的中小民营企业；要因地制宜，让中小民营骨干企业指导带动新中小企业的生产力；要专业化、精细化、特色化、创新化发展，积极扶持市场，尽快形成品牌，形成市场竞争力。
五、总结
表面上来看，造成我国中小民营企业融资难和融资不良问题的是融资渠道不畅，但究其深层原因，其实是中小企业的制度存在障碍。所谓治标先治本，要想解决我国中小民营企业融资难的问题，还得从优化中小民营企业系统机制出发。培育自身的品牌特色，坚持发展“专精特新”，增强市场竞争力；做好企业员工的专业素质的培养，强化中小民营企业抗风险能力；有效进行市场定位，满足时展的需求。
参考文献：
[1] 王洪德.民营企业发展的出路[J].经济论坛，2015，（02）.
[2] 黄善玺.试论当前民营企业发展的新现象[J].现代企业，2015，（05）.
[3] ⒔.苏州民营企业发展的金融配套措施研究[J].西南金融，2016，（12）.
作者简介：
王惠，女，江苏扬州人，苏州科技大学商学院学生，研究方向：金融工程；}
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大学社团工作总结（通用16篇） 不经意间，工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候认真地做好工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的大学社团工作总结（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大学社团工作总结 篇1 过去一学期，学生社联紧紧围绕“以管理促建设，以团结固基础，以品牌树形象，以特色创声誉，以创新求发展，以项目推工作”的工作思路，广泛团结各学生社团，不断加强学生社团文化体系建设，在校团委的悉心指导，在校内外热心人士的大力支持，在全体社团人的共同努力下，一学期来学生社团工作取得了较好成效，现将情况汇报如下： （一）在学生社团纳新方面： 20xx年10月中旬，110个学生社团依托社团博览会通过各具特色的展示活动顺利完成社团纳新工作，在海甸、城西两校区共计招纳9386名新会员，会员来自我校17个学院的5484名新生（存在有新生加多个协会的情况），新会员人数占我校大一新生总人数的65%。 （二）在学生社团活动方面：以“践行社会主义核心价值观”为主题的晚会拉开了第十三届东坡社团文化节的序幕，学生社联通过四大主题周的形式，积极引导学生社团开展丰富多彩的活动。在过去一学期，我校学生社团累计开展常规活动约1xx3次，累计约有39489人次参加；开展全校性大型活动约125次，累计约有23695人次参加；其中城西校区学生社团累计开展常规活动约40次，累计约有8000余人参加，开展大型活动约有xx次，累计参与人数为2600人。 （三）在新媒体建设方面：在校团委的支持下，学生社团实现MYOUTH微信平台100%的入驻率，学生社团在MYOUTH微信平台共发起活动2xx项，浏览量达30768人次，70%的学生社团开通了自己社团官方微信平台，学生社团微信平台的累计关注量为24200人次；80%的学生社团开通了自己的官方新浪微博，累计关注人数为56598；100%的学生社团拥有自己的社团QQ群和微信群，在短时间内我们能做到一呼而数万应。 （四）在人才培养方面：学生社联举办了海南大学学生社团骨干训练营，共198名学生社团骨干参加了这历时两学期的训练营，训练营共分为理论课程、文体活动、读书分享会和实践活动四大培训模块，旨在通过以点带面的形式，带动学生社团开设各具特色的'培训课程，全面提升学生的社会竞争力。据统计，在上学期，110个学生社团累计开讲了60余类的培训课程，累计约有6900名学生参加了培训。 （五）在校地合作方面：校地合作项目共80余项，达成服务基地有6个，分别为：海口市实验中学（海南大学学生社团联合会定点支持单位）、海口市福利院、天翼特教培训中心、美兰区金色儿童智障（孤独症）康复训练中心、儋州市笔架小学、海口雨润特教中心。 高校间建立的社团合作联盟有：椰城高校棋艺联合会、海南省高校书法协会、海南轮滑联盟、海南省英语高校联盟等。 海韵文学社更是被全国大学生文学社团联盟第一次代表大会选举为全国大学生文学社团联盟常务理事单位。 （六）在社团荣誉方面：社团团体获得奖项7项，分别为：爱心协会在首届中国青年志愿服务项目大赛中，凭借“防艾滋，反歧视”项目获得银奖并在现场获得企业家签约赞助；在第十届中国青年志愿者评选活动中，爱心协会获得由团中央、中国青年志愿者协会颁发的优秀组织奖；在“关爱自闭症儿童”项目中央民政部第二届全国优秀志愿服务项目案例评选中，爱心协会获得三等奖殊荣；海南大学轮滑协会荣获团中央颁布的全国体育公益类百佳社团（是海南省获此殊荣的社团）；模拟联合国协会参加华中科技大学模拟联合国大会，社团代表获得立场文件奖和杰出代表奖；新媒体研究会荣获全国优秀新媒体研究会。此外，据统计，学生社团团体获得省级奖项有10项；在社团个人获奖方面，个人获得奖励共计12余项，获得省级奖励共计30余项。 一学期以来，学生社联围绕学期初的工作计划，以项目化推进为思路创新工作模式，以系统化管理为抓手狠抓工作落实。把做好社团后勤服务作为基础工作做扎实，把办好社团干部培训工作作为重点工作做精品，把办好第十三届东坡社团文化节作为特色工作做突出。学生社联扮演好“社联搭台，协会唱戏”的角色，全面引导学生社团活动更上一个台阶。 一学期以来，在关于如何提升学生的社会竞争力的话题上，学生社团干部进行了大讨论，我们一致认为只有全面持续开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动，才能让会员学有所成、劳有所得，在大家共同努力下，学生社团活动质量和学生社团干部的能力也获得了学校领导的肯定，许多学生社团活动更是引起了校外媒体的广泛关注。x网等报道了海南大学践行社会主义核心价值观主题晚会暨第十三届社团文化节开幕式；x等数家媒体报道了爱心协会获得志愿服务广州交流会暨首届中国青年志愿服务项目大赛银奖的好消息，爱心协会大型助残晚会也引起了x等报纸的关注，“防艾滋反歧视”亲子夏令营更被南国都市报大篇幅报道；此外，x等十八家媒体报道了书法协会六次大型送春联活动；海口电视台跟踪报道了红五角阳光公益协会关爱老人关心自闭症小孩的活动等等。 一学期以来，学生社团与地方合作日趋紧密，越来越多的学生社团走出学校、走进社区、走向中小学开展志愿服务工作，学生社团利用自己的专业优势活跃在各大平台上，给会员提供了一次次接触社会、了解社会、锻炼自我的机会，与此同时，社会资源也不断注入我校学生社团，加快了学生社团事业的发展。下一步我们也会继续把好合作的关口，引进融合更多、更好的社会资源，摒弃不良风气，促进校地合作的良性发展。 大学社团工作总结 篇2 为了学生能更好地学习数学，激发学生学习数学的兴趣，“数学故事”社团诞生了。下面从以下几个方面作总结： 一、社团成员。 社团成员由本校一年级和二年级的37位同学组成，经过第一周的见面介绍了解学生，发现该社团的.学生的数学基础较为薄弱，大部分学生较为内向，不喜欢开口说话，这对“数学故事”这样一个需要一说的形式开展的社团无疑是一个较大的难题。 二、辅导工作。 为培养学生的数学学习兴趣，社团老师结合数学的思想方法，努力做到一课时一主题，让学生有效练习，提升自己的解题能力和思维能力。在教学中主要是更多地把时间交给学生，充分发挥教师主导，学生自主学习的方式，把课堂交还给学生。 三、双赢成长。 在整个活动过程中，我们都取得了进步。主要的一点是我和学生的思维得到了锻炼，得到了提升。特别是部分学生的口头表达能力有一定的提升。 四、存在不足。 因为学生是处在一、二两个年级水平的学生，他们接纳知识的水平不同，不能做到全部学生都理解，这也是社团老师在思考的问题，如果分年级来组织社团是否会更好。 大学社团工作总结 篇3 时间过得真快，去年的这个时候我还在这个讲台上做为大学生风采就业协会新一届会长做就职演说，今天我在这做工作总结，仿佛是昨天和今天， 依然还清晰的记得这一年时间里我们在协会里做的每个活动，协会成员的每一个笑脸。在这短暂的时间里我们由稚嫩变得更成熟更懂事，在遇到紧急事情时也不会像以前那样慌乱紧张，总之在这段时间里我们学到了许多、我们成长了；协会就是咱们在学校的一个家，在遇到困难时大家相互鼓励相互支持，在这一年时间里充满了很多的欢声笑语；协会在这一年时间里也取得了很好的发展，在学校的影响力进一步加大，授人以渔助人自助的宗旨得到发扬。尽管我们还依然怀念过去，还有许多不舍，但我们在这里看到了大二理事会成员充满了激情及大一新成员的朝气蓬勃，他们对待每个活动、每件事都非常认真负责。所以我坚信咱们风采就业协会会越来越好！ 现在由我代表第四届理事会，就第景德镇陶瓷学院大学生风采就业协会在20xx―20xx年的工作做以下总结： 我们这一年的工作是在招生就业工作处、校团委的指导下，围绕授人以鱼助人自助宗旨开展的；工作内容主要分为内部建设和对外活动。 在内部建设方面我们做的主要工作有纳新、社庆、内部制度完善、内部活动等。 纳新是我们这届理事会做的第一个活动，纳新的成败直接关系到协会未来的发展，面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到两百余人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。 为了加强协会内部成员间的交流，在这一年我们协会的内部活动有，三宝游、篮球羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等；其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角，大家会为了辩题中的`某个问题而聚在一起反复讨论，在这活动中他们学到了知识也获得了更多的友谊。 对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛，就业宣传服务周为在校生提供了更多的就业信息、增强在校生的就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的一个品牌活动，整个活动从初赛到决赛历时一个多月，260人报名参赛，经过激烈的竞争，最终只有十名选手进入决赛；景德镇电视台对这活动进行了报道，这个活动也得到了校领导及广大师生的认可。 但是我们这一年工作仍然有许多不足之处， 一、费用超出，社庆及模拟招聘大赛的活动费用超出了预算，导致后期的活不能按预期的举行； 二、在11年学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题； 三、在11年学期末出现开例会成员到场率底及出现人员流失等问题。 四、部门职责、工作分工不明确 。 作为一个过来人就下一届理事会成员希望你们能做到以下几点， 一、继续围绕授人以鱼助人自助的协会宗旨开展工作， 二、在继承协会历届优点的同时思考咱们协会存在的不足之处并加以改正， 三、做到敢想、敢做、敢于创新， 四、协会成员间保持相互沟通、相互理解、相互支持， 五、多关心协会成员努力构建更加温馨和谐的大家庭。 最后祝福大家、祝福咱们就业办老师、祝福关心我们协会发展的同学、祝福我们协会的每一位成员。我的工作总结完毕，谢谢大家！ 大学社团工作总结 篇4 随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时光的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。 说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动――承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团――画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的.成长着。 五月中旬，我们看到了机会，06届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到10多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进行了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的能力。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑？ 其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学能力；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄？以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。 大学社团工作总结 篇5 20xx年是我校学生社团发展过程中硕果累累的一年，各社团作为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用，日益成为广大学生拓展兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示智慧才华的广阔舞台。 在校团委的正确领导下，我们社团部各成员团结努力，积极进取、锐意开拓，使社团部工作取得了骄人的成绩，得到了我校领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在不断创新中前进，一系列活动开展得有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，力求自己在下次的工作任务中考虑的更细致，想法更全面，与各部门的同事一起，努力使社团部的工作再上一个新台阶。现将今学期主要工作总结如下： 1、9月下旬我们对社团部的干事招新，此次招新共招了5名干事，壮大了本部门的实力，我们本着肯吃苦，能奉献，好积极的精神对参与竞争本部门的20多位同学进行一一选拔，最后挑选出5名同学作为本部门20xx―20xx年社团部干事。 2、10月x日―19日帮助商学院各协会参与会员的招新活动，本次一共招收200多名会员，期间本部门全程负责商学院所有的协会招新工作，特别是对两个新成立的协会给予很大的协助。 3、10月x日在商学院办公室召开了本部门第一次的协会大会，共邀请了各协会的会长、副会长、常任理事长。出席会议，在会上主要讨论了本年度各协会的工作安排，以及会员培养和协会建设问题。 4、10月x日晚本部门全体人员参与对商学院全体协会上交的报名表和发票联进行统一的收缴整理，在本次整理的过程中发现很多问题，主要是发票联和报名表的人员数不一致，我们通过联系协会重审等办法最终通过了本次整理工作上交校社团部。 5、10月x日本部门参与了大学生实践协会的新老干部交流会，在会上发言，并对大学生实践协会的未来的工作安排做了总结，同时聆听了上届干部的发言。 6、10月x日针对本部门工作的'情况和干事工作的反应，我们召开了一个社团部干事培养会议，在会上，我们就社团部工作细则和社团部工作规划做了总结，并且对干事能力进行了一次培养，提升干事工作能力，细划了协会管理的形式。 7、11月2号为了增进干事和干部，干事和部门的了解以及校上的联系，我们部门举行了一次聚餐活动，期间我们讨论了干事发展和社团部工作办法等问题 8、11月上旬我们对各协会上交的会员证设计做了归总，同时我们将会员证统一交往校社团部加盖公章。 9、11月x日我们开始筹备和科技部的辩论赛准备，我们负责对策划书的审核，召开对辩手的培训，以及对初赛的筹划工作，本次活动是我部门第一次组织的涉及全体商学院同学的活动。 10、十一月份，我们学院积极响应校社团的号召，组织协会积极参加该次成果展活动，其中大学生实践和吉他协会还受到了校上的表扬。 11、各协会的会员大会，例会，迎新晚会，茶话会等活动相继举行，我们部门对其进行了检查且做好会员反馈意见的采集，并帮助其联系校上人员前来检查。活动后给予其建议，收齐活动申请表和活动总结上交校社团部。 12、协会的大型活动，我部门几乎都会召集商学院各班部份同学，各协会及各学院代表参与其中，以次扩大活动的影响力。 13、固定时间地点召开例会，及时传达校上的要求以及对协会上周工作的不足之处提出要求和对协会下周工作的安排了解。 这一年我们商学院又新成立了三个协会，我相信这不仅是机遇更是挑战，现在我们学院已经有了7个协会，在这个庞大的社团中，社团部相信在未来的时间里，通过与各社团的沟通交流，学习合作，一定可以更好的服务我校众学生社团。祝：我校的学生社团建设和学生社团活动越办越好！ 大学社团工作总结 篇6 1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点，培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。 排球对学生的学习主要以基本功训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。 2、开展竞赛活动。 为了检验学生在排球小组的学习情况，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。 3、和研究生进行友谊比赛 为了检验我们的教学成果，也为了加强和研究生的友谊关系，与研究生进行了友谊比赛，我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，圆满的完成了与研究生的比赛，达到了预想的效果。 4、观看世界杯 为了提高同学们的排球水平，掌握专业的排球技能，我们还组织了观看世界杯活动，结束之后由技术部讲解其中的经典动作，使大家拓展眼界，掌握正确的排球技能。 一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕，我们在这学期的工作中收获很多，也看到了自己的不足，由于天气，经费等各方面的原因，活动办得不太成功，我们一定再接再厉，把社团办得更好。 时间过得很快，眨眼间已经到换届的时候，此时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的`是有所进步、有所收获。我们回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为下届的工作奠定更好的基础。这一学期文艺部所做的工作，总体说来还是比较成功的。学校举办的各种活动中，我们文艺部的所有人，上到部长，下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从学生会的安排。有过成功的喜悦，也有过失败的经历。 文艺部招新人员的选择。文艺部招收新成员时考虑了众多因素以求吸纳最大办事效率的部员，有很多经验，特别是如下一点：平衡考虑参与社团活动的人员，过多者不吸纳，最多社团不要超过一个，原因如下： 1、有社团工作经验的人在人脉上和活动经验上有着优势，便于日后工作的自觉性和预见性，提高了工作的效率，也为我系在日后工作上与其他组织建立良好的工作关系。 2、社团活动过多者不吸纳，此部分人员不能固定在一处，导致在系内承办活动时精力分散，大大降低了工作的效率和成果。 总的来说本学期，我们的工作还是比较成功的，我们的所有活动都按计划完成，并取得预期效果。在文艺部的一年多时间里，我深切地体会到了做一个学生干部的重要和不易，也深深地感受到了文艺工作的重要，文艺是现代生活极其重要的一部分，是积极健康和高雅的精神追求，是精神文明的主要部分，文艺工作的成效直接关系到我院同学们的思想境界和精神追求，我们应该更加重视文艺工作。 一、模拟联合国大赛。此活动为我系的立项活动，并在全校范围内得到了大力支持，文艺部与学生会各部门相互配合，申请场地，场地布置等一系列前期准备工作，使本次活动的顺利举办发挥了积极的作用。 二、校园风采月。校园风采月的举办可谓是下半年全校比较有轰动效应的一个“盛世活动”，我文艺部与七系八系一同参与校总会的项目竞标并获得了成功，承办举行了“校园风采月――中英双语绿之诵读”，此项活动一经举办便获得了全校同学的积极参与，从报名到正式比赛开始，先后有60名同学参与，获得了全校同学的积极评价。 大学社团工作总结 篇7 光阴似箭，20xx年春季学期已接近尾声，为了能够更加全面的了解到社团发展的情况，及今后社团的工作有据可依，在确保下学年社团工作，活动质量的情况下，现对本学期社团工作作出以下总结： 一、本学期开展过的社团工作： 1、在新的学期里为了向所有喜爱葫芦丝、二葫、笛子、吉它等乐器演奏的同学创造相互学习、相互交流，共同时提高演奏技艺的平台，为了让我们的大学生活过得更为丰富和有意义，为了向学院的同学们展示我们神韵葫芦丝社的风采，本社团根据学院团委社团部的有关要求以及社团自身情况特制定了本学期工作计划。 2、本学期招收版纳校区新成员。 a、在招新中，重点争对版纳校区的同学。 b、进一步加强社团的宣传工作，改善传统招新理念。 c、调节分配相应社团部门。 3、依据工作计划及社团发展蓝图，进一步修改、完善了社团章程和社团机构。 a、重新确认社团理事工作，将部分社团理事职位进行修改。 b、结合学院校历，团委社团部工作计划修改确定了我社本学期的工作计划。 c、添加本社团相关条例。 4、向学院有关老师申请Ａ幢教学楼的教室供给社团的同学进行葫芦丝的`日常训练，提高社员的乐器演奏技巧。 a、将演奏部成员分组安排一定量的日常训练。 b、每小组选出组长，进行分组管理。 小结：由于部分同学不按时训练，也不对其组长进行请假，针对以上情况，下学期将由各组组长进行严打考勤。 5、学院开展社团活动本社团积极参加。 在本学期我社积极参加了各社社团开展的活动，大部分活动中都展示了我社的乐器演奏表演，从而也提高了同学们对乐器演奏的兴致，激发了同学们积极学习乐器。同时也展示了同学们大学。 ６、结合学院文艺节的开展我社积极展现社团性质。 丰富校园生活，为学院师生展现乐器表演，突出我社文艺的表演性质，增添学院文艺节的色彩。 ７、在文艺节结束之后，社团换届工作 a、由社团内部社员自荐。 b、通过活动方案，总结应选理事工作能力最终通过社团会议决定下任社团理事人选。 8、社团交接晚会 20xx年6月5日，我社举办了社团换届交接晚会，晚会举办的很成功，各理事都认真投入到自己的工作中，充分的发挥了自己的职能，为晚会的举办尽了自己最大的努力，同时晚会也得到了，极度的好评。 二、存在问题及改进办法 在几次小活动中，我社理事都没有能充分发挥好自身职能，争对这一现象，在下学期活动中一定积极改善。及同学们的训练时间，集中安排在课余时间，统一在接近考试之际不进行训练。关于休息时间在宿舍内练习乐器，我社采取，去管理教室老师处签教室，为同学们提供练习环境，积极配合学院的管理。 大学社团工作总结 篇8 大一参加了校心理协会，微爱社，院科协和院学生会，大二后由于精力有限，只是留在了校心理协会和微爱社，所以在这篇总结中我想谈论的是校心理协会和微爱社的社团工作。 首先谈谈微爱社吧。我非常喜欢担任志愿者，尽自己的力量去帮助别人，所以我一直热衷于参加微爱社这个志愿者协会的活动。微爱社就像我的家一样，作为一名微爱成员，我想，总结这个词大抵是不恰当的，兴许用回忆会比较好吧。 大一下学期我参加最大的活动就是支教。仍记得我和舒爷的第一次支教，那是微爱社对外迈出的第一步，我们身上的压力可想而知。我表面装作很平静，但内心着实很紧张，生怕自己有地方做得不够好而给微爱社抹黑。越是临近支教，我则越是紧张，后面都有些神经质了，常常与老崔，舒爷他们争吵，现在再想想确实挺不好意思的。我这个人有时候就是认死理，这点以后还是得改掉的。支教最后的结果是出乎意料的好，额，这个确是没有夸大其词，那次台下和台上的配合都十分完美，中间也没有出现笑场一类的?迨隆Ｄ谴位疃?后我也认真写了总结，发表在博客中。 中间还有个计算机服务活动比较累，就是我们帮助学校的.同学修理电脑的。那个活动给我的唯一感觉就是累，我是下午两点去的，一直站到天黑，然后把东西全部搬回院办。那次回到寝室真感觉自己骨头散了架似的。不过后来听老屈他们说我们的活动确实帮到了许多人，却又觉得十分值得。 说到这里忽的又想说说捐款的事情。我个人比较讨厌直接捐款的事情的，虽说每次依旧会把身上能够拿的钱捐出来，但我发自心底的不认同此类捐款活动。首先就是我觉得自己亲自动手去帮助他人，比只是出点钱更有作用。比如说支教这件事，我觉得自己去给孩子们上课，去和他们聊天，去和他们一起做游戏，比我直接给他们一个崭新的文具盒更有意义。或者说我觉得精神上的给予比单纯物质上的满足更有意义。再说陪伴孤寡老人们，其实就是去陪他们唠唠家常，他们并不缺少物质，而需要的的是一种精神上的满足。还有一个原因就是诸如“郭美美事件”一类的红十字会弊案让我对慈善机构的“非盈利”目的产生了怀疑。若是我记得不错，现在没有任何一家慈善机构公开其内部财务，我捐的钱真的都用到实处了么？抱歉我不会再相信那些慈善机构编织的“谎言”，如果真捐，我希望能亲手把钱交到要用的地方。还有在学校内的募捐，这个直接捐给同学我都会毫不犹豫拿钱出来，但我仍认为有更好的办法，比如说我们可以通过号召同学们打一天零工，将工钱捐出来给需要的同学，这个方法我觉得比大家拿着募捐箱走遍学校的要好。而这个方法也联系到了我下面要说的第三个原因。作为学生的我们，经济来源大都是从父母那里得来，我觉得我们不能够滥用父母的钱去做善事，因为那钱并不是我们赚的。花着父母的钱，打着善心的口号去捐款，委实让我心里不安。我觉得当我们经济能够独立时，再去捐款也不迟吧。 额，写着写着就跑题了。也罢，反正这里只谈“风月”，不论“国事”，就想到哪写到哪吧。 再来说说这个学期的事。这个学期微爱社招新，又来了一批新孩子，我和他们相处都挺不错。记忆最深的就是白祺?和仲丹两个人了。小白一路挺搞笑，然后人很好，我俩也就这么熟络起来了。仲丹妹纸是我第二次支教的搭档。我得承认，在责任心方面我得多多向她学习学习。第二次支教感触也挺身，我已经把感触发到博客中了。 后面几个月我在校心理协会比较忙，所以微爱社这边来的少了，但还是一直有关心这边的活动。 回首xx微爱社活动，我感觉自己做得还行，展望xx，我则是希望自己能地尽力去帮助他人。 大学社团工作总结 篇9 转眼间一学期就过去了。在这一学期的学生会工作中，我自己懂得了很多，也学到了很多的经验和知识。 20xx年上半学期，社团部在老师的关心和指导下，各部门干部的信任、理解、支持、配合下，全面有序的开展各项工作。在工作中，社团部成员严格要求自己，尽职尽责的完成本部门的本职工作，并且举办了一系列丰富大学生课余生活的趣味活动，例如口语讲师团活动，思辨团活动，“浮生魅影”电影模仿秀，系部举行的团员培训活动以及对圣诞节活动的幕后工作等。在这些活动的开展过程中能和其他各部门友好相处，尽其所能，发挥桥梁作用。社团部接下来的工作，在完成好本部门本职工作的同时将配合各部门的活动开展。 在这个阶段，我们举办了口语讲师团活动，从之前的活动策划，招新工作以及接下来的分配工作，大家都积极投入这份工作，为把这份工作做好而努力。在思辨团的活动中，虽然只是内部的小比赛，但是自将思辨团成员分成小组之后，大家的积极性也提高了，竞争意识和团结意识也提高了。在辩论赛前，布置辩题，让小组成员能够有足够的时间来找有关资料，同时也互相讨论，形成一种默契，增强小组凝聚力。在实战过程中，很明显的感觉到紧张的气氛，双方的“火药味”十分的浓。大家的能力一次比一次好，表现也一次比一次的出色，进步十分大。 在团员培训中，大家的意志力和反应能力都得到了提高。就好比早锻炼，大家都必须早起，在各位部长的带领下在四百米的跑道上洒下坚持不懈的汗水。这让我想起还是干事的自己，害怕极了早锻炼，跑了两千米气喘嘘嘘的，汗水直流，而且从自己嗓子里喊出的口号有点低。比较一下我们部门的干事们，自己真的'差了一点。很高兴的是，大家的努力都没有白费，最终在各部门的评选中凸显出来，成为培训中的最佳部门。 在“浮生魅影”电影模仿秀活动中，从之前的活动策划以及最终的节目总结，部门的成员都可以从中很好的锻炼。活动策划敲定后，就开始布置任务给干事们，，让她们首先对活动又一个大体的了解，然后进行各班级的宣传活动。在活动举行之前，大家都在为活动做着充足的准备，做签以及小纸片，布置会场。在活动的举行过程，大家都能够保持好正常的秩序以及烘托活动现场的气氛，使活动的互动节目达到了此次活动的高潮。在场的观众都能够积极参与此次活动之中，为这场活动增添了一道亮丽的色彩。 这半个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好更完备的社团管理方法出来，最后希望社团部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高，更远，更精彩！ 大学社团工作总结 篇10 为了增强同学们保护自然、感恩自然的意识，让同学们能够从日常生活中的点滴小事做起，为保护自然贡献自己的一份力量。源泉书画协会举办了第八届墨彩杯暨感恩自然书画展。本着让社团越办越好、不断地成长的宗旨，我们为本次活动做了总结。 一、成功之处： 1、本次活动的主题是同学们真正的感受自然的重要性。我们的活动做到了这一点。 2、进一步提高了社团的影响力，为下一次举办活动有了一个良好的铺垫。本次活动是11级新生在学长的指导下自主举办的第一个活动，积累了经验，得到了充足的锻炼。 3、本次活动加强了本校与山东理工大、淄博师专的`联系，使以后的活动又多了一份坚实的后盾。 4、社团在举办本次活动时各位领导的莅临，足以说明本社团在本校的影响力，这也是对本社团的肯定，我们会更加努力。 二、有成功就有不足之处： 本次活动准备前期，本已谈妥的赞助发生了突变，赞助方由于客观原因放弃了与我们的合作，让本就紧迫的我们雪上加霜，幸好我们采取预备方案，拉来了新的赞助。另外，活动期间出现了协调配合不够的情况。我们会吸取不足，总结经验，扬长避短。 总之，希望社团成员能够一如既往的保持认真负责的态度，总结自身工作存在的不足。在来年的工作中，总结经验教训。一方面抓好部门建设，力求工作更规范、更高效，气氛更团结、更温馨；另一方面在活动上要肯花精力，争取打造社团品牌。组织好小活动，办好大活动，推出精品活动。以活动为载体，发扬我社宗旨，扩大社团影响，将源泉书画协会更好的推向校园。 大学社团工作总结 篇11 这学期快要结束了，在这一学期的时间里，在亲爱的一鹏部长、宇建部长以及各位部门干事的共同努力下，我们生活部的各项工作都比较顺利的完成了，通过部门一些活动，从中吸取的教训和经验，都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时可以更加有序。部门在本学期一共组织参与了多项活动，分别有迎新晚会，退休晚会，管院歌手大赛，管院运动会，以及“双蛋”晚会。以上的活动都是在学生会各部门的支持与帮助下，由管院学生会共同完成的的。虽然时间很紧，但是我们都争取把每个活动都做到最好。 首先是迎新晚会，由于是本次活动主要是面向全院大一新生组织的活动，目的是通过活动，选出新一届学生会主席，以及各部门部长，并能让整个院系的足干事相互认识，也为管院学生会选拔一些优秀的干事。部门通过这次活动的辅办，得到了许多宝贵的经验，在活动的进行过程中，组织人员以保证比赛的顺利进行，在各个方面，部门通过各方面的努力，把活动完善。最后通过活动，大一新生懂得团队合作的重要性，也认识了一些其他部门的干事。部门在活动结束之后在内部进行了总结，在活动中表现不足的地方进行了自我发现，自我教训。因为这是活动从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方，但最重要的是我们从中学到了很多，把自己学到的东西都应用在未来的工作中。 其次是管院歌手大赛，这是我们管理学院的一个特色赛事，因此在开始策划的时候我们部门就非常的投入，都希望把各方面的工作做到最好。在院领导的支持和学生会所有部门的相互配合下，活动如期举办了，比赛前期，通过与住组织部的沟通中，制定了一系列的策划和建议，并且最终决定下来，以便在以后更好的保证活动的正常进行。在赛事的整个过程之中，我们部门的'每个人都能按时到场，各司其职，从赛事工作人员，裁判都有我们部门干事的身影，这充分体现了我们部门对于各项活动的协调能力和热情。我们认真的做好自己的工作，在这次歌手大赛中积累经验，不断的提高自己的能力，为每活动的顺利进行贡献自己的力量，一些重要评判，我们也请了老师来帮我们执法比赛。 赛事的主要策划部门，组织部工作人员也在比赛的过程中起了重要的作用，在每场比赛开始的时候，他们都提前到场，布置比赛场地，认真准备有关比赛的器具。帮助裁判统计参赛选手，计时，记分；维持比赛秩序；赛后由所有部门干事打扫比赛场地，核对活动结果，在活动的宣传方面，宣传部尽自己的最大努力，通过各种方法，把活动的宣传做到最好。及时向全院师生公布比赛结果，预告比赛。 最后在学生会各部门的共同努力下，管院歌手大赛圆满闭幕。虽然有不尽如人意的地方，但我们相信，我们在一直进步之中，下次的歌手大赛一定会举办的更加成功，让学生会真正达到丰富校园，活跃校园，为同学们服务的目的。 当然，在这学期，由我们部门承办其他部门辅办的“双蛋”晚会，也是我们部门这学期的重要活动。在活动的前一个月，我们部门就在两位部长的带领下，开始了活动的策划，经过一系列的讨论和分析，最终制定出了活动策划方案，并得到了学校领导和学生会主席的一致赞扬。在活动的准备期间，我们部门干事制定了详细的分工，其中包括了宣传工作，物资准备，演出统计，场地申请等重要工作，在其他部门的协助下，我们在晚会开始之前完美的做完了所有工作，并在工作之余准备了具有本部门特色的舞蹈活动，充分地展现了我们部门干事的工作热情和能力，并弘扬了我们部门良好的文化精神。 在活动进行中，活动的主要人员均由我们部门干事担任，并完美的做到了活动进行无失误的高标准。由于策划的新意和详细，以及部门干事的工作认真，在院领导的支持下，学生会各部门的配合下，本次“双蛋”晚会最终完美闭幕，得到了并所有人的一致好评，我相信在两位部长的带领下，我们部门在以后组织活动中一定会有更佳的表现。 随着这几个个学院传统活动的结束。部门这学期的工作也结束了。我们在活动中积累了很多宝贵的经验。这些对以后的工作和部门内部管理都很有借鉴意义。对部门今后的发展有很大的帮助。 最后，通过总结以上部门的工作进行学期末总结，看出了还有许多方面我们没有把工作做到，比如说活动的前期宣传，还有如何更好的应付活动中出现的突发事件。我想通过今后的努力和不断的总结，能够更加完善活动的各个方面。 大学社团工作总结 篇12 岁月如梭，转眼间期末将至，朔社一学年的工作也将落下帷幕，回顾整一学年，朔社始终本着快乐足球，快乐社团的理念，广泛开展活动。 下面是在这一年中我们的活动： 1、8月迎新晚会 汉服作为华夏民族中一颗璀璨的明珠，一直在历史上放射着璀璨的光芒。汉服凝聚着祖先形成的民族文化风貌，汉服不单单只是一件衣服，他是一个伟大民族的缩影，一个伟大民族的皮肤。在迎新晚会上，我们让新生重新了解汉服的光彩。我们正在为了汉服的复兴而努力奋斗着，我们希望通过汉服的复兴来唤起国人对传统文化的热爱，而不是盲目地追捧他国的文化。汉服应该是汉族优秀文化与民族精神的承载者，它不能仅仅是一件衣服，它体现了中华文化与人为善、人与自然和谐的精神，是中华民族传统文化服饰的标志。 2、9月新生聚会 在20xx年9月份我校朔社团举行了新生聚会，刚进入高中生活，大家的精神都处在高度紧绷状态。这时候进行一些户外活动可以很好的放松大家的身心。另外刚开学没多久大家都还不是特别了解，这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要性。在活动中遇到问题时也能锻炼我们处理应急事情的能力和解决事情的能力。 3、10月州温动漫节 在20xx年国庆期间，我校朔社团和摄影社一起参加了州温国际动漫节。虽然前期的准备非常辛苦但是看到装扮完毕后，观众纷纷合影留念内心还是十分激动。得到了大家的肯定付出再多也是值得的。对于朔社团来说在漫展上大家可以互相交流经验，吸取他人优秀的地方，同时锻炼自己的人际交往能力。此次活动使成员们互相熟悉，增强社团之间的友谊。对于摄影社更是强化了寻找亮点的能力，培养自己的人际交往能力，和面对突发情况的应变能力。当然也找到了自己的缺点，望之后的活动能弥补我们的不足，让摄影社更具默契，更为团结。此次最大的遗憾就是时间仓促没排舞台剧上台，希望明年可以早点准备来实现这个梦想。 4、12月圣诞cosplay晚会 在20xx年12月25日我们参加了圣诞cosplay晚会。在这个晚会里，各大学校并在此活动中互相交流，互相切磋，互相弥补不足，让我们在活动中不仅展示了自我，也同样学到了不少的经验。在忙碌的学业下，也稍稍得到一点轻松，同时学到了书本上没有的知识，丰富了业余生活。 5、2月元宵节 元宵，原意为“上元节的晚上”，因正月十五“上元节”主要活动是晚上的观灯赏月，后来节日名称也演化为“元宵节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。年年看彩灯，每年有新意。自古以来，州温就有过年玩灯的习俗，今年照样不落下，州温灯彩节将于2月xx日（元宵节）至22日在州温会展中心举办。汉服协会的成员在现场讲解汉服知识，继承传统，传承文明。 6、3月华侨联谊 为了提高校园文化氛围，丰富社员的课外娱乐生活，提升社员的化妆技能，增强综合素质，激发大家对cosplay的热情，增强学校之间的联系与交流，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。 在3月15日我们朔社团的社员和华侨中学的同学们组织了一次关于cosplay人物化妆技巧的交流活动。在华侨的同学精心讲课下，我们了解了正确的化妆步骤，纠正了平日里犯得小毛病，懂得如何找到最适合自己的`修容方法，让我们打下cosplay的基础，体验cosplay生活的激情与丰富。并且在最后现场选择了一位同学进行妆容示范，同时一步步教给了大家化妆的步骤，让我们近距离观看手法，对这一方面有个更加深刻的体会。 7、五月杭州国际动漫节 在这次的五一小长假中，我们朔社组织了有意向的社员一起去杭州参加动漫节。这次活动的主要目的是锻炼自己的能力，出门在外没有家长完全靠自己的临时应变，其次才是参加动漫节。第二天我们去参加了动漫节。与温漫有很大的不同，国漫是唯一国家级的动漫专业节展，也是目前国内规模最大、人气最旺、影响最广的动漫专业盛会。今年的国漫比去年又有了许多新亮点。20xx恰逢举办十周年，出售特色的纪念章并且首次设立了动漫游戏综合展区，加强了异业交流促进了产业的大融合。国漫经过十年发展，国际化程度进一步提升，已经成为了世界国漫业界盛会。在这个盛典上我们能够结识更多朋友，提高社交能力，能懂得计划时间和金钱，提高动手能力，开阔世面，磨炼了原本不够执着的耐心，提高了不善于与人交流的语言能力。 在这一年里也有许多做得不够完善的地方。比如社团中的各成员间的沟通交流不够，导致社团没有达到最好的凝聚力。其中主要包括社长、副会长与成员的沟通交流不够。加强协会各成员间的沟通交流有利于团结协会的众多成员和力量，能够极大的增强协会的凝聚力和战斗力，为协会各种工作活动的顺利开展打下坚实的基础。我从来都不是个有才能的人，即使是社团的社长，却并没有做社长的料，无论是在竞选中还是其他方面，最后凭自己的责任心和努力才走到了这一步。我能做的，就是尽自己最大的努力，无论有多大的困难和阻碍，将社团的各项工作做好。希望下一届社长可以吸取经验做的比我更好。 大学社团工作总结 篇13 伴随江中看夏荷婀娜，雏菊风雅，寂寞梧桐飘零落，不觉自己已在保险协会会长这个职务上工作了一个学期，付出了很多，但收获的更多。时光荏苒，但交给我们的并不是对岁月的空虚叹或是不以为然，而是去回味与总结，才能有更好的未来。现将工作总结如下： 一、坚持社联的领导，开展协会的'活动。任何工作的开展离不开一个正确的方针，而保险协会在学生社团联合会在以“自我服务，自我管理，自我教育”为根本宗旨的领导下，得到了很好的发展。在工作中及时把活动策划书、团迅、工作总结等公文上交至社联办公室，将财务预算交与财务报表，使得协会与社联的各部门有了梗神人得沟通，也使得协会的活动顺利开展。 二、团结团个兄弟社团，促进共同发展。记得有位先哲曾说过：“如果你和对方手中都只有一个苹果，那么交换之后还是2个苹果；但如果你和对方脑海中都有一个idea，那交换之后不仅仅只有2个idea”。通过加强与其他协会之间交流与合作使得各自互补其短，各学其长，同时也增强了会员之间的友谊。在本学年特此举办了“协会医疗保险相知。 三、理论与实践相结合，提高会员素质： 1。会员是根据自己的兴趣与爱好而加入社团，是把社团当做课外的拓展和延伸。所以协会为会员做了保险寿险知识、医疗保险知识等培训，让会员在协会能够充实的成长，真正做到丰富大学生课余生活的作用。 2。为了提高会员对理论知识的运用能力，使之对理论有一个系统的认识，协会特举办了“保险漫画展”、“保险杯辩论赛”等活动，为浓厚校园文化起积极作用。 明日的成功离不开昨日的沉淀，只有更好的总结过去，才能走向更辉煌的明天。相信在本学年的工作基础上，认真总结，努力创新，一定会迎来一个崭新的美好明天。 大学社团工作总结 篇14 在本学期里面，在校学工处、校团委的英明领导与支持下，在社联全体干部的共同努力下，社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真完成了老师安排的各项工作任务，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下： 一、恪尽职守，认真作好本职工作 本学期，社联领导班认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。 一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务，成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期，在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下，社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作，积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁，推动调整了学校与社团的关系，解决社团活动中遇到的各种问题，并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的'制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。 二、严于律已，不断加强干部作风建设 本学期，社联领导班对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；并规范社联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社联合会的干部作用更加具象，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。 总之，本学期，社联领导班做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期，领导班将着力培养干部团体整体素质与能力；贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展；加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。 在今后的工作中，社联领导班将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社联干部上下功夫，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干，奋发进取，追求卓越，充分发挥社联干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部，不辜负老师和同学们们对我们的期望。 大学社团工作总结 篇15 又是岁末；这个“又”字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊！淮海园里社团活动蓬勃日上，真的有点势不可挡的架势；大学生的学校文化生活得到了极大的提高。作为大学生社团里的一分子，在这个即将告别xx年迎来20xx的年际交替的日子，我们很有必要对过去的日子做一个总结：一方面总结过去的经验，另一方面我们要展望未来。 xx年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高，我们根据社会发展趋势；和未来的就业趋势，给社团内的广大会员量身定做了一系列的实践方案，也取得了很好的成果。本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划，主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组。各个组在实践过程中都发挥了很好的作用，也在活动中很好的锻炼了大家，很好的为大家树立了人生价值观，为未来的工作做了很好的准备。本社团组织会员展开向成功者学习；开展登山活动，参加了淮海工学院xx年年大学生社团文化巡礼，与淮海工学院齐云苍星动漫社一齐举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动。在诸多实践性极强的活动中，我们会员充分发挥了他们的才能，不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩。 一系列的实践活动，一系列的理论学习都本着为广大会员着想。我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自我的平台，使他们不再惧怕未来，能够拥有一个很好的择业心里素质。 我们总结过去社团的发展得出经验： 一、在大学生创业者协会的工作经历有助于大学生进行自我认识与定位 大学生就业与创业“难”，首先“难”在对自我的决定与定位上。一向生活在象牙塔中的学子，在踏入社会之前，很难对自我感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的决定，之所以如此，就是正因还没有对自我的兴趣、特长、个性等有全面的认识。而大学生创业者协会所开展的活动，则有利于培养大学生自我认识和自我教育的潜质。 大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体，并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。透过加入大学生创业者协会，不仅仅能够丰富大学生的课余生活，更有利大学生认识自我，认识社会；另一方面，大学生创业者协会虽然属于学生自发组织，可是同样具有相当完备的制度和组织机构，社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。所以，在社团的活动组织中，不一样的尝试能够使社团成员更好地为自我定位：到底是适合做组织策划，还是更加适合做文案宣传是擅长做外联，还是更擅长做后勤 大学生创业者协会的活动也为广大会员带给了释放自我能量，展示自我的舞台。透过参加或管理社团活动，大学生能够直接审视和检验自我的兴趣、爱好、个性特征和各种潜质，从而对自我有清醒的认识和把握，对自我的长处和不足，优点和缺点有了直接的体验。俗话说：“人贵有自知之明”，大学生正确地评价自我既能够避免盲目自信导致自负，也能够防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也能够说是大学生在择业之前最好的心理准备。 二、大学生创业者协会的工作经历使大学生求职更具有竞争优势 近几年来，随着普通高校和高职高专院校办学规模的持续扩大，大学毕业生人数越来越多，用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格，大学生的就业形式也所以越来越严峻。《南方日报》以前报道用人单位最不受欢迎的五种大学毕业生中，包括“缺乏个性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明了大学生就应培养具有鲜明个性特点的人，不能培养书呆子。同时也要求在校学生就应发挥主观能动性，利用学校和社会的各种条件，把自我锻炼成为个性鲜明、能够适应社会的人。 与此相对应，在各类单位招聘的过程中，学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点，尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经历更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经历的大学生呢详细分析，在实践类性质的社团中锻炼，能够使大学生在以下几个方面拥有竞争优势： 1、有助于培养大学生良好的表达潜质，更好地向用人单位推荐自我 大学生创业者协会所开展的活动，都是与社会紧密相连的。透过人与人之间的沟通，听成功人士的讲座，拉外联跟商家的谈判合作，在社会岗位上的锻炼等等，都能够使社团成员得到锻炼，增加对自我的自信度，增强与人之间的沟通潜质。 2、有助于培养大学生的`组织管理潜质，更加适应用人单位的工作要求 对于每一个有创业活力和创业精神的大学生来说，都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才，一个有成功欲望的人，首先要学会与组织的沟通和协调，并且还要有良好的团队合作精神，这正是社会所要求的。在大学生创业者协会，都会给每一个社团成员带给这样的发展空间。 3、有助于培养良好的政治鉴别潜质 社团成员透过参加社会实践、社会调查，透过与政、工、商等各部门的沟通，有利于培养大学生敏锐的社会观察力，从而更好的认识社会，为自我的将来发展定位。 大学生创业者协会本着增强大学生社会竞争力，营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会氛围，带领广大会员共同成长。我们将来也许会拥抱成功，也许会牵手失败。可是我们此刻要培养的是坚持的勇气，同时，我们会员在大学生创业者协会的工作和锻炼中，更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的构成、团队精神的培养等等，这些缺一不可。在此，务必记住我们的口号： 给我一个支点，我将撬起地球！ 只要你决定去赢，全世界都为你让路！ 大学社团工作总结 篇16 站在岁末，透视过去一学年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进计协的记忆依然就在心头展现！我一直很庆幸自己担任社团部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。 作为计协一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的能力帮助他们，确保其和谐健康的发展。在职的一年，我经历了协会变化的点点滴滴。我们协会同仁们一起举办了电脑免费义诊，PPT基础知识讲座，还有就是招新招干。每个人都为协会付出了心血也收获了快乐。在这些活动中暴露了我们的不足但也让我们明确了努力的方向。对我们今后乃至下届社团成员都有借鉴意义。 但我自己作为外联部部长在工作中也有许多不足，我深知，外联部的主要职责在于与外界商家合作，为学生提供丰富多彩的校园文化，与商家达成双赢的局面，并未社团活动提供一定的活动资金。在这一学期中，我们主要的工作有为社团“PPT基础知识讲座”筹集活动经费。在具体的工作开展过程中，虽然我们的准备工作做得比较充分，但还是出现了不少问题，在此略总结如下： 一、拉外联过程中出现的问题： 1、大学里社团较多且各个社团开展的活动也多，外联活动的竞争很激烈，且有一些社团的外联部与商家合作的过程中，没能很好的在校内外树立诚实守信、精炼能干的形象。这无疑给我们的外联工作带来了极大的阻力。在我们找商家洽谈时，多数商家总以以前赞助过某些社团的类似活动，投入了不少资金而收效甚微为由拒绝合作。每遇此类问题，我们总是耐心的给商家解释我们的活动与先前其他社团类似活动的不同之处，并再三强调活动可带来的宣传效果及实际利益。 2、关于赞助商的选择问题。选择店面规模较小的商家，商家往往吝啬钱财，不愿意出资赞助，或者干脆认为店面较小，即使宣传也达不到效果；选择店面规模较大的商家，或者是连锁店，一般都很难找到老板或负责人，而与店员谈，店员做不了主，也不敢做主，问及店员他们老板的电话，店员一般都不愿透露，我试过将策划书留一份给店员，请其转交给他们老板，但时间证明，这样做根本没有一点效果。 3、有时再拉外联之前，我们的准备工作不够充分，在商家所关心的能为其带来实际效益的相关问题上欠缺全面的考虑，所以，在商家提出我们能给他们带来什么实际利益的问题时，我们往往不能给出一个令商家十分满意的答案。我们知道，作为商家，其看中的是短期内的效益，这就要求我们在选择好赞助商时，必须有针对性的多角度考虑商家的利益，力争提出能给商家带来利益的最佳方案。 4、由于拉外联是一个持续、长期的工作，而本学期外联部的干事基本上都是新招进来的新生，缺乏一定的经验，并且，平时没有意识到要多注意校园周围的商家，不能有效地发掘潜在的赞助商，同时，还不会有效地收集各种资料和洞察潜在赞助商的合作意向，这让我们的外联工作在某种程度上变得盲目。对此，我们一般采取以聚餐或开茶话会的形式交流，资料汇总共享，实践证明，此举效果还不错。 5、外联部的工作相对于其他部门比较特殊，极需要其他各部门的.支持与配合，因次，与各部门紧密联系是极其重要的，而我们新干事较多，与各部门交流不够。这一点，我们将在以后的工作中加以改善。 这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下，想必这才是最重要的，也是对下届社团干部的一个经验吧。下面是我当部长一年内个人最缺乏的东西，也是最大的弱点。我觉得作为部长： 1、一定要密切关注协会的发展，定期与会长等成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。 2、沟通。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解我们协会的困难，及时与会长沟通。 3、一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。 4、充分利用资源。协会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。 回想一年来社团的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，计协必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。【大学社团工作总结】相关文章：大学社团工作总结07-08大学社团工作总结范文07-24大学社团工作总结(14篇)03-05大学社团工作总结(15篇)03-01大学社团工作总结15篇01-12大学社团工作总结14篇01-17关于大学社团工作总结（精选11篇）10-26大学社团工作总结范文15篇12-29大学社团工作总结范文(15篇)12-29}
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