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用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈近日，郑州市金水区公布“金水区民办学校2022年度年检结果的通知”。年检结果显示：郑州市金水区新奇初级中学、郑州市金水区一八小学、郑州市金水区金城幼儿园等172所民办学校年检合格；郑州市金水区金明双语小学、郑州市金水区清水苑幼儿园、郑州市金水区心田花开语文培训中心等39所民办学校基本合格；郑州市金水区励德双语初级中学、郑州市金水区爱叮堡幼儿园、郑州市金水区晨钟数理化辅导中心等10所民办学校限期整改；郑州市金水区文馨小学 、郑州市金水区杨君刘小学 、郑州市金水区原玉幼儿园 、郑州市金水区主语城幼儿园、郑州市金水区易歌外语培训中心、 郑州市金水区雅途外语培训中心、 郑州信诺教育培训学校等7所民办学校不合格；郑州市金水区天明谷幼儿园 、 郑州市金水区培雅英语培训中心 、郑州市金水区众合法律培训中心 、郑州华图培训学校4所民办学校终止办学。郑州市金水区民办学校2022年度年检结果一、合格单位（172所）序号单位名称1郑州市金水区新奇初级中学2郑州市金水区勤礼初级中学3郑州市金水区瀚斯大外语小学4郑州市金水区一八小学5郑州市金水区世纪先锋学校6郑州市金水区建业外国语初级中学7郑州市金水区木子联大外国语小学8河南少年先锋学校9郑州市金水区枫湾小学10郑州市金水区新栋外国语学校11郑州市金水区经纬学校12郑州市金水区励德双语小学13郑州市金水区一八初级中学14郑州市金水区建业小学15郑州市金水区中方园双语学校16郑州市金水区正弘小学17郑州市金水区为民中学18郑州市金水区硕爵学校19郑州市金水区思贤学校20郑州市金水区优胜初级中学21郑州市金水区澳新国际学校22郑州市金水区金成幼儿园23郑州市金水区爱润堡幼儿园24郑州市金水区润朗幼儿园25郑州市金水区金太阳幼儿园26郑州市金水区上城鑫秀幼儿园27郑州市金水区世初语幼儿园28郑州市金水区跨世纪幼儿园29郑州市金水区青禾榕幼儿园30郑州市金水区君彩幼儿园31郑州市金水区姿华幼儿园32郑州市金水区春浠幼儿园33郑州市金水区城通乐智幼儿园34郑州市金水区枫叶城幼儿园35郑州市金水区京师阳光幼儿园36郑州市金水区德贝幼儿园37郑州市金水区爱奇童星幼儿园38郑州市金水区雅玟幼儿园39郑州市金水区嘉禾幼儿园40郑州市金水区萌昇幼儿园41郑州市金水区启元阳光谷幼儿园42郑州市金水区鹿港幼儿园43郑州市金水区喆西幼儿园44郑州市金水区启乐智幼儿园45郑州市金水区蓝贝贝幼儿园46郑州市金水区姿华金印花苑幼儿园47郑州市金水区宜霖之家幼儿园48郑州市金水区七星堡幼儿园49郑州市金水区国瑞幼儿园50郑州市金水区瀚斯大幼儿园51郑州市金水区自然树幼儿园52郑州市金水区融立幼儿园53郑州市金水区洛利斯幼儿园54郑州市金水区建业幼儿园55郑州市金水区蓝堡城幼儿园56郑州市金水区姿华文雅新世界幼儿园57郑州市金水区宋砦英华幼儿园58郑州市金水区丰乐花苑幼儿园59郑州市金水区一丞幼儿园60郑州市金水区迪宝贝幼儿园61郑州市金水区英玫瑰幼儿园62郑州市金水区育郎春晓幼儿园63郑州市金水区原谦幼儿园64郑州市金水区紫檀华都幼儿园65郑州市金水区中亨幼儿园66郑州市金水区雅阁幼儿园67郑州市金水区国清幼儿园68郑州市金水区明珠小城幼儿园69郑州市金水区怡景苑幼儿园70郑州市金水区优智睿童学校幼儿部71郑州市金水区三臣天下城幼儿园72郑州市金水区华林幼儿园73郑州市金水区睿祥幼儿园74郑州市金水区春之篮幼儿园75郑州市金水区欣蕾幼儿园76郑州市金水区韵康幼儿园77郑州市金水区报瑞德幼儿园78郑州市金水区金硕果幼儿园79郑州市金水区瑞之梦幼儿园80郑州市金水区恩羽幼儿园81郑州市金水区爱文智慧幼儿园82河南建业森林半岛幼儿园83郑州市金水区天伦锦城幼儿园84郑州市金水区多乐幼儿园85郑州市金水区绿之诚幼儿园86郑州市金水区新天地幼儿园87郑州市金水区圣菲城幼儿园88郑州市金水区天泽幼儿园89郑州市金水区摇篮幼儿园90郑州市金水区赛福特幼儿园91郑州市金水区贝福爱特幼儿园92郑州市金水区稚宝幼儿园93郑州市金水区睿文堡幼儿园94郑州市金水区中方园幼儿园95郑州市金水区爱朵儿幼儿园96郑州市金水区贝美幼儿园97郑州市金水区贝斯美幼儿园98郑州市金水区育龙幼儿园99郑州市金水区威思顿幼儿园100郑州市金水区名曦幼儿园101郑州市金水区源儿幼儿园102郑州市金水区海睿幼儿园103郑州市金水区世纪先锋学校幼儿部104郑州市金水区花园路小太阳幼儿园105郑州市金水区融元幼儿园106郑州市金水区喜洋洋幼儿园107郑州市金水区天爱美幼儿园108郑州市金水区贝然幼儿园109郑州市金水区嘉闻幼儿园110郑州市金水区乐朴小象幼儿园111郑州市金水区蒙宝乐幼儿园112郑州市金水区三臣丽景幼儿园113郑州市金水区贝佳太极幼儿园114郑州市金水区新竹园幼儿园115郑州市金水区蔚蓝幼儿园116郑州市金水区博瑞雅幼儿园117郑州市金水区德励幼儿园118郑州市金水区桦晨幼儿园119郑州市金水区长藤青幼儿园120郑州市金水区康桥朗城幼儿园121郑州市金水区紫薇苑幼儿园122郑州市金水区陈砦百花幼儿园123郑州市金水区吉贝尔幼儿园124郑州市金水区东岸贝智幼儿园125郑州市金水区贝尔堡幼儿园126郑州市金水区水思源幼儿园127郑州市金水区培杰文博幼儿园128郑州市金水区曦阳晨光幼儿园129郑州市金水区枫叶小熊幼儿园130郑州市金水区爱贝幼儿园131郑州市金水区艾茵宝幼儿园132郑州市金水区莱斯大幼儿园133郑州市金水区小米顿幼儿园134郑州市金水区天健弘毅幼儿园135郑州市金水区爱乐美觉幼儿园136郑州市金水区伯希幼儿园137郑州市金水区新新幼儿园138郑州市金水区七彩花幼儿园139郑州市金水区济善幼儿园140郑州市金水区蓝喜鹊幼儿园141郑州市金水区郑州大学工学院幼儿园142郑州市金水区智慧树幼儿园143郑州市金水区嘉辰幼儿园144郑州市金水区建业贰号城邦幼儿园145郑州市金水区莺小谷幼儿园146郑州市金水区新华蓝天城市之巅幼儿园147郑州市金水区凯智思德幼儿园148郑州市金水区快乐贝贝幼儿园149郑州市金水区兰宇幼儿园150郑州市金水区兰诗幼儿园151郑州市金水区中果木子幼儿园152郑州市金水区一枫宝贝幼儿园153郑州市金水区盛润新鑫幼儿园154郑州市金水区油化创新幼儿园155郑州市金水区千知幼儿园156郑州市金水区金支点幼儿园157郑州市金水区福路贝尔幼儿园158郑州市金水区协和城邦幼儿园159郑州市金水区乐睿幼儿园160郑州市金水区心禾家幼儿园161郑州市金水区乐丞幼儿园162郑州市金水区正仕明泽培训中心163郑州市金水区平行线数理化培训中心164郑州市金水区灵答英语培训学校165郑州联大外国语培训学校166郑州市金水区新航道外国语培训中心167郑州市金水区青山沃思外语培训中心有限公司168郑州市金水区清新电脑培训学校169郑州三联教育培训学校170郑州市成人教育中心171郑州市金水区学为贵外语培训中心有限公司172郑州华清教育培训中心二、基本合格单位（39所）序号单位名称1郑州市金水区金明双语小学2郑州市金水区优智睿童学校3郑州市金水区佳睿幼儿园4郑州市金水区清水苑幼儿园5郑州市金水区姿华阳光城幼儿园6郑州市金水区智慧启星幼儿园7郑州市金水区阳光嘉苑幼儿园8郑州市金水区博雅学园幼儿园9郑州市金水区普罗旺世幼儿园10郑州市金水区瀚宇龙门实验幼儿园11郑州市金水区金沙堡幼儿园12郑州市金水区三臣家馨幼儿园13郑州市金水区茉莉宝贝幼儿园14郑州市金水区安之宝幼儿园15郑州市金水区希之然幼儿园16郑州市金水区水元素幼儿园17郑州市金水区思美朵幼儿园18郑州市金水区童臻幼儿园19郑州市金水区海燕阿里山幼儿园20郑州市金水区幸福河幼儿园21郑州市金水区英秀幼儿园22郑州市金水区欣睿幼儿园23郑州市金水区艾德蒙森幼儿园24郑州市金水区育树家幼儿园25郑州市金水区英格幼学幼儿园26郑州市金水区四月天幼儿园27郑州市金水区庆泓幼儿园28郑州市金水区童话森林幼儿园29郑州市金水区晟泓幼儿园30郑州市金水区品漾幼儿园31郑州市金水区好上外语培训中心有限公司32郑州百牧王专修学校33郑州市金水区显之现英语培训中心34郑州市金水区心田花开语文培训中心35郑州金水惠文教育培训学校36郑州金水耶鲁外语培训学校37郑州市金水区国师数理化培训学校38郑州市金水区楷励外语培训中心39郑州新世纪高考补习学校三、限期整改单位（10所）序号单位名称1郑州市金水区励德双语初级中学2郑州市金水区繁忙蜜蜂幼儿园3郑州市金水区爱叮堡幼儿园4郑州市金水区福瑞特幼儿园5郑州市金水区蓝天轩幼儿园6郑州市金水区方德外语培训中心7郑州市金水区晨钟数理化辅导中心8河南省总工会职工培训中心9郑州金水环球雅思培训学校10郑州鸿图教育培训中心四、不合格单位（7所）序号单位名称1郑州市金水区文馨小学2郑州市金水区杨君刘小学3郑州市金水区原玉幼儿园4郑州市金水区主语城幼儿园5郑州市金水区易歌外语培训中心6郑州市金水区雅途外语培训中心7郑州信诺教育培训学校来源：郑州基层政务公开，版权归原作者所有，如有侵权请联系我们删除！特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.相关推荐热点推荐
2024-03-10 17:28:49
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经验集锦之五十二:阶段式入园 让宝宝爱上幼儿园
河南省机关事务管理局 sgj.henan.gov.cn
时间：2020-02-27
来源：河南省省直机关第一幼儿园
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　　每年9月开学季，对于即将开启幼儿园生活的幼儿来说，这是他们人生的新起点，迈出了从家庭踏入社会的第一步。面对全新的环境、陌生的人群，如何缓解新生入园焦虑，提高其适应能力，我们一直在积极探索。　　2008年起，我园经多次实践、研讨，最终确定“新生阶段式入园”的方式，让幼儿的在园时间呈阶梯式递增，逐步适应幼儿园生活。通过入园前准备、亲子入班访谈、幼儿来园从半日生活循序渐进延长至全天等，使幼儿在心理上有一个适应的过程，能够在较短时间内稳定情绪，身心愉悦地接纳幼儿园的生活，喜欢幼儿园。同时，家长较快熟悉幼儿园工作，与班级教师建立联系和信任，得到家长们的一致称赞。“新生阶段式入园”方式的成功经验，也得到同行们的认可，我们受邀在省、市、区多所幼儿园进行经验交流，引领辐射到周边幼儿园及帮扶园。现将我园关于“新生阶段式入园”的一些经验和大家分享：　　一、入园准备　　（一）6月，幼儿园初体验。　　1、新生入园访谈。招生时逐一进行访谈，初步了解幼儿的姓名、年龄、爱好，观察理解能力、语言能力、认知能力、动作发展等，发放《家长须知》。　　2、熟悉幼儿园环境。家长带领幼儿自由参观幼儿园，以看一看幼儿园的景色、玩一玩幼儿园的玩具、和哥哥姐姐们一起做游戏等形式，引导幼儿熟悉幼儿园环境，激发幼儿对幼儿园美好生活的向往。　　3、新生家长会。招生工作结束，幼儿园在暑期前召开全体新生家长会，介绍幼儿园基本情况，对家长配合提出要求，家园共育工作起始。　　（二）7、8月份，幼儿入园前能力准备。　　根据幼儿园要求和建议，家长配合做好幼儿入园心理和物质准备：　　1、经常性地给幼儿讲述幼儿园生活，用肯定和鼓励的语言帮助幼儿建立上幼儿园的向往之情。　　2、教幼儿学会饭前便后打肥皂洗手并用自己的毛巾擦手，学习独立用勺子进餐、用茶杯喝水，独立午睡、大小便，初步学习穿脱衣服、鞋袜等。家中可购置与幼儿园相似的水杯、碗、毛巾等用品。　　3、鼓励幼儿主动向成人表达自己的需求。　　（三）新生复检，亲子入班访谈。　　1、8月中下旬，携带体检结果来园复检，查看分班和入班访谈时间。　　2、8月底，家长带幼儿分批入班开展亲子访谈活动。教师与幼儿进行一对一交流，和幼儿建立初步的认识，增进师生关系；逐一和家长沟通，对幼儿的生活习惯、自理能力、兴趣爱好做到心中有数，并详细的记录下来。　　幼儿方面：　　——初步认识自己的班级和老师。　　——熟悉班级环境，了解教室、寝室、盥洗室的区域功能。　　——初步了解自己的学号、水杯、毛巾、小床及鞋柜的位置。　　——幼儿在“成长纪念册”上留下自己的手印、脚印、涂鸦，教师记录幼儿的语言等。　　——教师依据“访谈表”、“发展情况调查表”与幼儿进行交流，如：颜色识别、形状识别、找影子、折纸、立定跳远、听指令取物等。　　家长方面：　　——信息录入：全国学籍信息、郑州学籍信息、安全教育账号信息。　　——填写“家长联系表”、安全责任书、校讯通资料、“家长义工表”，注册幼教365教育平台，领取接送卡。　　二、阶段式入园　　我园采取21天阶段式入园方式，即7+7+7模式，具体分为三个阶段：　　第一个7天：幼儿在园半天 （7:50——12:00）　　1、稳定情绪。通过室内外集体游戏活动，如：找朋友、小鱼游啊游、小猫睡觉醒不了等，熟悉班级、老师和同伴，不脱离集体，体验快乐的幼儿园生活。　　2、习惯养成。在游戏和故事情境中初步渗透养成教育。一是在游戏活动中认识学号，学习取放自己的物品；二是进餐过程中利用故事和儿歌教幼儿正确使用勺子调羹，独立进餐，细嚼慢咽，餐后送碗；三是引导幼儿多次、少量饮用白开水；四是巩固练习向老师表达自己的意愿，如：“我想喝水”“我还要吃饭（菜）”等。　　3、融入集体。引导幼儿进行初步的人际交往。一是学会使用简单的礼貌用语：“谢谢”“老师好”“老师再见”。二是学说三句话：“咱俩一起玩吧！”“你能让我玩玩车子吗？”“你玩一会儿，我再玩，好吗？”学习并掌握简单的交往方法，提前为幼儿的友好相处做铺垫。　　第二个7天：幼儿在园半天+午睡 7:50——3:00　　重点是解决幼儿独立午睡、适应幼儿园午睡环境问题。　　1、安全常规。学习室内外的活动安全知识，初步掌握自我保护方法。如：不在教室奔跑，以防滑倒；不压椅子，以防摔倒；知道不把异物放入耳鼻口中；外出时要跟着教师和同伴；不跟陌生人走等。　　2、独立入睡。尝试学习初步的自我服务的本领，提高生活能力。一是学习脱衣服、鞋子，将衣物摆放在指定位置。二是教师以轻音乐、睡前故事等方式，营造安静温馨的入睡环境。三是教师加强午睡巡视。如：提醒幼儿睡前睡后入厕；将睡眠习惯良好的幼儿集中在一起，由一位教师巡视整理被褥和调整睡眠姿势。睡眠时间短和入睡困难的幼儿，由另外两位老师单独照顾，教师会采取抚触、轻拍、拥抱等安抚措施。四是记录每位幼儿的入睡时间和醒来时间，及时与家长沟通。　　第三个7天：幼儿全天在园 （7:50——17:30）　　阶段重点让幼儿熟悉幼儿园一日生活流程，进一步开展养成教育。　　1、以游戏为载体，合理安排一日生活。如：音乐游戏、语言游戏、桌面游戏、区域游戏、手指游戏等，将游戏渗透在生活环节中，幼儿在快乐的游戏中渡过一天的幼儿园生活。　　2、鼓励幼儿自己的事情自己做。如：学习扣扣子、穿脱兜兜、7步洗手法、餐后漱口擦嘴等，初步尝试饭收拾自己桌面。　　3、初步尝试为他人服务。适应能力强的幼儿初步学习为他人服务的本领，可以使情绪不稳定的幼儿转移注意力。如尝试做值日工作:摆放小椅子、餐后擦桌子、收杂物盘和毛巾盘等。　　三、家园聚力，携爱起航　　（一）第一次家长会。6月底，由园长向全体新生家长介绍幼儿园基本概况、办园思想、师资配置、课程特色、一日生活安排、家园共育配合重点等，指导家长利用暑期帮助幼儿做好入园前心理和能力准备。　　（二）第二次家长会。8月底，亲子入班访谈活动之后，教师汇总、分析访谈情况，召开班级家长会。一是向家长讲解入园第一个月的生活细则。二是介绍小班养成教育理念。三是提出家园配合教育建议，缩小家庭与幼儿园生活的差异。　　（三）第三次家长会。9月底，即在入园一个月后，教师梳理9月份幼儿的情况并向家长作以反馈，包括情绪转变、适应集体生活、家长配合情况等，赢得家长对班级工作的认可和支持，为下一步的家园共育奠定良好的基础。　　四、持续性工作　　（一）观察记录。从9月入园第一天开始，教师认真观察并填写《新收班幼儿在园一日生活记录表》，记录每位幼儿的情况，如：吃饭饭量和喜好、饮水量、情绪、盥洗、入厕、午休时长、自我服务能力、语言表达和交往等，让家长细致的了解幼儿在园情况，缓解家长的焦虑情绪，并有针对性的给予帮助和指导。　　（二）创设环境。　　1、以幼儿喜闻乐见的童话角色形象和情景为主题，创设班级环境，如：小猪佩琪的家、海绵宝宝乐园等，从而让幼儿喜欢班级。其次，幼儿挑选一张有爸爸、妈妈等家人的合影照，贴在班级全家福主题墙，增进幼儿对环境的亲密感。　　2、逐步开放区域，丰富游戏材料。一是提供足量平行游戏材料，逐步开展区域活动。如：第一周开放串珠、喂娃娃、插塑、拼图等桌面游戏，每次玩一种；第二周开放给娃娃穿衣服、扣扣子、梳头、喂饭等娃娃家和生活区；第三周开放撕、捏、团、粘贴等美工活动和拼图、配对、拧瓶盖等益智区；第四周全部开放幼儿自选。二是逐步丰富游戏材料。如：收集整理幼儿看过的图书、穿过的小衣服、用过的奶瓶，经过清洗消毒后均可丰富到区域里，供幼儿操作。从成品材料到加入部分半成品材料，直接材料到有部分间接材料，适时调整。　　（三）开展养成教育。如:在盥洗环节，教师会在通道上贴上小脚印指明路线，组织幼儿按规定路线一个跟一个出入盥洗室，或采用女孩优先的原则，男孩在等待时以儿歌、游戏等辅助配合，这样出入更有序、更安全。　　通过阶段式入园，幼儿从心理和生理上接纳并喜爱上幼儿园，与教师建立亲密的安全依恋关系，适应幼儿园生活。省直一幼始终以“一切为了孩子”为宗旨，尊重幼儿的学习重点，遵循教育规律，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性作用，解决实际问题，为幼儿终生学习与发展奠定坚实的基础。}