去年的春天，我坐上了飞往台湾桃园机场的飞机，到台湾实践大学进行为期半年的交流。在川大，申请去台湾交流并不困难。绩点大于等于2.5，家境不贫困（可能考虑到在台湾的生活费不便宜）就可以提交表格。绩点排名靠前的同学会得到面试的机会，在面试中，将被问及父母职业以及怎样与台湾同学友好相处等一些轻松的话题。通过面试的所有同学会得到一个综合排名表。排名在前面的同学能在备选学校中优先选择自己心仪的学校，排名最后的同学就别无选择，只能到选剩下的学校去了。选完学校之后，你要做的就是将自己的资料与作品集投递给对方学校。，对方学校则会根据你的投递材料来决定是否接受你的申请。被拒绝的同学也有，但很少。所以，接下来要做的事情就是等待对方学校的邀请函。去台湾交流，固然看学校排名与专业，但我最终还是把学校位置放在了首位——台北学校是首选。收到对方的邀请函，就意味着你成功了。去台湾做交换生的好处大致有两个：体验风土人情；接受不一样的教育。前者很好理解，台湾本身就是一个适合旅游的地方，在夜市搜集名小吃，美术馆看文创展，台东花莲的自行车一日游与皮艇漂流......想要正确地了解一个地方的文化与人，最好的办法就是住下来，在日常生活中接近它，与之交流。台北的文化氛围很浓厚，生活便利，吃喝玩乐样样有，这是我首选台北的原因。舍友选择了台东的国立东华大学，出门就是青山绿水，城市与山林，各有各的趣味。接受不一样的教育，是每一个申请去台湾做交流生的同学的想法。对我来说，这一点的吸引力比前者更大一些。我选择了实践大学的建筑专业，与我原来所修的专业并不完全一致，我不得不花大量的时间学习一个全新的内容，比如怎样灌模与思考命题。老师都很有趣，在教育学生的方法上各不相同。有一门课，叫建筑五感，很有趣。老师为了让我们体会“食物是被精心制作出来的需要用心体会的馈赠”，在第一次上课时要求我们闭上眼睛，在每个人的手里放上一片叶子，并放到嘴里细嚼慢咽。后来才知道，菜叶是山上有机农场中生长出来的从未打过药的叶子，被老师亲手摘下。之后的我们在第二次上课时也被老师带到那座山，从摘菜，洗菜，切菜到做菜都是自己动手，最后吃到嘴里，忽然就明白了食物是被精心制作出来并需要用心体会的馈赠是怎样的体悟。我想体验生活与学习并不矛盾，区别在于重心放在哪里。学校附近巷子的一家日料店特别好吃，已经认识我的老板娘笑眯眯地问我怎么还没去故宫博物院，都不玩吗。我也笑，真的，现在正在做的，说的，就是“玩”啊。
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