近期新帆家‏庭教育和其他的家庭教育最出名的机构有区别吗?

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。韶山红色教育活动方案篇一为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神,加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(20xx)18号文件精神,结合学校实际,制定本方案。做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。(一)专题教育方面1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源,开展创建红色育人“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。发挥宣传教育功效。4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“十、一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。(二)常规教育教学方面:1、实行红色文化常规教育六个一活动。a、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。b、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。c、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责,并将优秀的故事叫团委展示)。d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲,在集会时举行大合唱(由团委负责)。e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。2、组建红歌合唱队和红色文化社团,开展形式多样的宣传教育活动。3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动(读红色的书,唱红色的歌)1、成立红色教育领导小组组 长:邹 杰副组长:韩雷庭 游华欣 韩光泽成 员:邬长旺 张金涛 张向永 游 伶各教研组长 各班主任1、第一阶段:(7月-8月)学校制定“传承红色经典,加快新县发展”主题教育活动方案,并做好宣传,在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。2、第二阶段:(9月-12月)“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动,做到活动方式生动鲜活,既使激发学生的学习兴趣,又能潜移默化的让学生受到思想教育。3、第三阶段:(10月中旬)分班级组织“红色故事”演讲比赛,并进行考评,优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”,为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。4、第四阶段:(11月-12月)“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示,进一步对学生进行教育。新县浒湾中学20xx.7韶山红色教育活动方案篇二党员主题教育是对党员教师进行思想教育的一种形式,宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育,明确在新形势下共产党员肩负的责任,作为一名教育工作者,尤其需要铭记党员的责任与义务,增强党员的光荣感和使命感,发挥党员的先锋模范作用。为隆重纪念党的92华诞,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,巩固党的执政地位,增强党的领导核心,结合学校党员队伍的实际情况,党支部特制定此活动方案,请遵照执行。二、活动时间7月30日三、具体活动方案(一)全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下:1、祭奠死难同胞,敬献花篮(守岐玉龙)默哀鞠躬2、重温入党誓词、宣誓仪式。(领誓人:玉龙)全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)3、支部书记么守岐讲话。通过么书记讲话回顾党的光荣历史,揭露日本帝国主义的无耻行径,进行宣誓仪式的意义,并对全体党员提出希望和要求。4、参观遗址、集体留影。三、迁安山叶口景区忆苦思甜象征性重走长征路(一)通过登山长跑,让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感,凝聚人心,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。领导讲话:今年是中国工农红军长征胜利80周年,也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动,是件非常有意义的活动。长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神,是不怕艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神,是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期,学习革命先辈的长征精神,树立坚定的共产主义信念,做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。下面我宣布:“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动开始!(二)、结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一四、活动要求1.所有党员教师原则上必须参加活动。2.着装统一、标志统一,外出活动大家请带好身份证,活动过程中应注意安全,并保持手机畅通。五、活动准备1、活动策划(玉龙建辉)2.参加活动人员统计(四名党小组长)3.入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备(建辉)4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品(建华)5.摄影、摄像(海峰春艳)6、文字记录(志敏雪静)六、实施预期效果(一)通过重温入党誓词,使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育,也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词,再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任,表明对党的事业的忠诚,时刻用誓言来激励自己,终身牢记自己的誓言,时刻铭记作为一名党员的责任与义务,并努力付诸实践。(二)通过参观学习,对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者,我们更应该铭记这些先驱,铭记他们的精神,铭记共产党人身上的责任与义务。韶山红色教育活动方案篇三一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。二、活动主题 重温红色记忆 三、活动地点 永州市烈士陵园 四、活动时间2017年12月4日上午9:00 五、参加人员五、六年级学生、相关负责领导及教师 六、活动内容1、乘校车到达目的地;1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。2017年12月1日韶山红色教育活动方案篇四高举爱国主义伟大旗帜 重塑祖国花朵美好心灵——————笕川小学红色教育工作方案一、红色教育方案提出的背景分析。爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。但是,在目前学校的教育体系中,我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力,而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响,拜金主义、享乐主义在校园开始横行,因此,重塑学生正确的道德观、价值观,树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识,我们学校经过慎重考虑,决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育,并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。工作,打响我校“红色教育”的品牌,将“红色教育”向纵深推进,使“红色教育”能在我校扎根、开花乃至结出硕果,扎扎实实地创出成效,特结合我校的实际情况,拟定了该方案。二、成立强有力的领导小组,明确职责。校长亲任学校红色教育领导小组组长,在校长领导下,领导小组成员各司其责,具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展,并向更高层次的发展,进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下:组 长:陈毅力(校长):负责学校层面红色教育的统筹工作 副组长:施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员):协同学校 各部门,具体负责红色教育在学校的具体实施。组 员:1、各班中队辅导员:负责红色教育内容在本中队的具体实 施,并做好班级红色教育的资料收集整合。2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事):负责红 色教育的影像记录、新闻报道撰写。3、林升(总务主任):活动后勤保障、器材准备。三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设“和谐校园”有机结合,我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设,而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。人物、革命英雄故事等,使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上,让全体学生充分感受到红色教育的气息。育和服务人,将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此,我们特地开设红色教育校本课程,充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源,通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化,编撰内容丰富、图文并茂,适应儿童年龄特征的红色教育校本教材,把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划,与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容,内容分高、中、低三段,每一阶段制定不同的学习目标,根据各年段的特点组织学生学习红色文化,感悟红色文化,践行红色文化,真正让红色教育走进课堂,使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容,使学生在学习知识的过程中了解相关的国情,熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄,在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现,地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机,大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神,同时肯定学生的爱国热情,培养为中华民族复兴的责任感和使命感;鼓励学生从小处、从实处做起,积极克服前进道路上的挫折,以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在进行爱国主义教育中注重的方式方法,对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。(三)鼓励学生开展各种活动,在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造,积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。效途径,也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式;四、本学期红色教育活动预期目标通过红色教育,培养了学生的爱国情操,良好的价值观,直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展,对小学生已经起到了潜移默化的作用,促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求:(1)学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好;进入校门、教室门自然成行,右侧通行;出入办公室和他人房间,先敲门主动问好;乘车时主动让座,同学间相互尊重,不骂人,不打架,校风校貌、班风班貌得到根本好转。(2)学生学习习惯得以养成。在学习中,他们能按时上学,按时完成作业,上课用心听讲,积极举手发言,爱动脑思考,保管和整理好自己的学习用品,自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了关于观察、思索、认真阅读的习惯,养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯,并踊跃在各种报刊上(如: 新帆)发表自己的所得、所见、所闻和所想。(3)学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来,送到废品收购点;不乱花钱,不乱吃零食,养成了勤俭节约的好习惯;节约自己的零花钱,积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。(4)养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品,整理自己的房间,讲究个人卫生,主动打扫房间,勤换衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗头。开展的“红色教育”主题活动,激发学生从小树立远大志向。(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动。如:知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生,以竞赛促活动,以评比促创新。通过丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,培养学生对红色文化的兴趣,让每个学生都参与到红色教育中来。(6)设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、图片等)收集在一起,供全校师生观看、学习。我校将根据上述活动方案,扎实认真开展红色教育工作,使我校在继承和发扬革命优良传统,培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力,红色教育必将在我校扎根、发芽,开出美丽的花朵,结出累累硕果。韶山红色教育活动方案篇五为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,_学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。大巴车一辆,由办公室负责联系。_学校全体党员干部。_学校党建办。_红色教育基地。_年_月_日(一)准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。2、准备_个人简介、_红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。3、准备好相关经费。(二)活动内容“看”、“学”、“感”:“看”就是参观_革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。韶山红色教育活动方案篇六以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,落实《区中小学家务劳动指南》,劳动教育作为塑造学生人格的重要手段,构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境,培养学生劳动教育观念。特制定此方案。通过家务劳动,学生接受锻炼,磨炼意志,强化责任担当,切切实实地感受、体认到最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动价值,进而尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。结合学生年龄特点,确定相应的家务劳动内容。[1-3年级]居家防疫:熟悉家务防疫内容,增强防疫意识。掌握口罩晾晒及处理、消毒通风等劳动技能。每日自测体温,健康出行。卫生清理:熟练使用卫生工具,有效完成卫生清理劳动。学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。内务整理:掌握个人内务的整理技能,提升生活自理能力。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。物品归整:学会物品分类摆放、学习归纳物品,增强自理能力。能够熟练整理收拾书桌,做到书本、文具分类摆放。加工食品:学会食品初期的简单处理,掌握择菜、洗菜、洗水果和1-2样简单食品加工技能。手工制作:尝试使用手工工具,熟悉一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书皮等。衣物洗涤:学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧,会清洗袜子、内衣等小物品。垃圾分类:掌握垃圾类别,知道分类处理,自制分类垃圾桶,主动将家中垃圾进行分类。种植养护:掌握花草日常养护知识,能够有规律的浇水,施肥。给动物准备食物、帮助清理动物卫生等。照顾家人:懂得照顾家人、照看老人及幼儿,掌握简单照顾技巧。[4-5年级]居家防疫:掌握防疫知识,增强防疫意识。学会口罩晾晒及处理、消毒通风等防疫技能,监督家庭成员居家防疫。每日自测体温,健康出行。卫生清理:熟练使用卫生工具,掌握不同区域清理的方法和清理顺序,做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。内务整理:提高个人内务整理能力,有条理的整理自己的衣橱衣物,保持自己的衣橱衣物整齐。物品归整:掌握物品分类摆放、物品归纳技能,能够自己独立整理书橱、衣橱,并学会分类摆放。加工食品:学会安全使用烹饪工具、学会简单烹饪、掌握2-3样简单食品加工技能。手工制作:能够使用手工工具,掌握-项手工技能。尝试制作鸡毛毽、编织、贴绣、剪刻手工装饰等。衣物洗涤:掌握衣物洗涤分类,能够洗涤自己和家人的简单衣物、学会使用洗衣机。垃圾分类:掌握垃圾分类的意义,带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。种植养护:根据花草的具体需求,对花草进行的修剪、浇水、换土和施肥,学会给动物消毒等。照顾家人:学会照顾家人,掌握一定照顾技巧。帮助穿衣换衣、简单喂食、哄睡等。1、设立家务劳动教育校本课程,学习相关的家务劳动技能,其他课程、其他活动也要结合学科特点、活动特征有机融入家务劳动教育内容,确保家务劳动教育全方位融入。2、家庭服务。引导学生以实际行动践行“孝亲、敬老、爱幼”的美德思想,从家庭小事做起,从身边小事做起,参与家务劳动。一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常规家务劳动量,由家长负责督促检查,形成固定的家务劳动岗位。二是利用节假日期间,为学生布置适合学生身心年龄的实践活动,规定时间内学会做某一件事,每月安排一张劳动项目表,确定每月新学的一项劳动本领,由家长作指导,让孩子月月有所收获,要求按照时间节点完成,并在每一项完成后有简短收获或感悟,在实践中进行劳动教育,让学生在劳动中磨炼、成长,在劳动中体悟个人的幸福生活。3、定期开展家务劳动展评活动,将自己的劳动技能展示给老师和同学们,相互学习新的家务劳动技能。4、结合特定的节日和主题活动开展相关的家务劳动,如三八妇女节、五一劳动节等节日。1、定期评选“家务劳动小能手”,班级先根据学生表现和家长评语进行评选,确定候选人,然后进行学校评选,颁发奖状,树立榜样。2、每学期末,班级以图文并茂总结性的形式汇报班级学生的劳动情况,学生将自己本学期的家务劳动情况以图文形式(a4纸)在班级展示。3、将学生家务劳动表现情况纳入学生综合素质评价。韶山红色教育活动方案篇七通过缅怀革命先烈,追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育,让学生在红岩精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。让学生大量阅读有关书籍,准备诗歌、故事、演讲等。甲:尊敬老师、同学们乙:大家好合:缅怀革命先烈主题班会现在开始!甲:先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中,铸就了伟大的红岩精神。乙:红岩精神:是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括;甲:红岩精神:是革命先烈坚持真理,改造社会的人生伟大实践;乙:红岩精神:是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照;甲:红岩精神:是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱合:红岩精神——永放光芒!一、缅怀革命先烈,追忆红岩精神甲:又一个11月27日即将来临。乙:五十七年前的11月27日,歌乐山上的腥风血雨,染红了每一株草、每一朵花,二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日,用生命殉了他们的信仰。合:11月27日,是一个让重庆人自豪,又悲伤的日子!让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧!(一)故事演讲《英勇就义为大众》甲:假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活,他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。乙:先烈们就义前,在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争,留下了不朽的诗篇。甲:让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧!(二)烈士诗抄大比拼(每小组背诵一首)1小组:《我的“自白”书》(陈然)2小组:《囚歌》(叶挺)3小组:《把牢底坐穿》(何敬平)4小组:《留得清白上九霄》(宋绮云)5小组:《宣誓》(古承铄)6小组:《就义诗》乙:像傲霜的红梅一样,江姐用她生命的花朵,引来百花齐放,请听《红梅赞》(三)小合唱《红梅赞》甲:黎明前的黑暗,阻挡不了希望的曙光,革命胜利了,狱中也得到了消息乙:看:女牢里正在绣红旗呢!二、红岩精神激励我成长甲:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,请大家听一听同学们的心声吧!(一)观《红岩》有感乙:血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我们要感谢《江姐》,她为我们树立了榜样,使我们对人生价值有了崭新的理解!(二)读《江姐的故事》有感甲:正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活。乙:他们的精神将一代代的传承下去。合:这就是红岩精神!(三)演讲《红岩精神激励我成长》甲:同学们,从现在开始,让我们继承红岩精神,接过先辈们手中的火炬,建设一个美好的新中国吧,(全班齐)我们将珍惜今天,努力学习,无愧于伟大的先烈,无愧于伟大的时代,让红岩精神永放光芒!三、结束部分合:缅怀革命先烈主题班会到此结束。韶山红色教育活动方案篇八活动目的:为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的教育目的。1.开展“缅怀革命先烈,继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上,开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的好学生。(活动已完毕)2.开展“寻找革命足迹,弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹,弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹,交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。(上交班会教案,准备照相)3.实施“传承革命精神,建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影,阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。(以上五项活动每位学生任选一项,并要有材料,材料月底上交。)4.开展“传承革命传统,珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心,在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛,教育引导学生继承革命传统,培养良好的思想品德,珍惜来之不易的美好生活。每班选一名参加学校比赛,由其中选一名参加区里比赛。(交演讲稿)1、领导高度要重视,进行督促检查。2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。3、分层次开展活动,班班参与,高度重视,要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。4、活动结束,要重视活动资料的积累,整理,班主任要及时上交相关材料。韶山红色教育活动方案篇九为准确、全面、及时地宣传党和国家的教育方针政策,宣传报道我区教育改革和发展的最新成就,推广先进的教育理念和方法,展示我区教育系统的新人新事新风貌,让更多的人关心教育、理解教育、支持教育,充分发挥教育信息和宣传工作在总结经验、交流情况、服务决策和推动工作等方面的积极作用,特制定本方案:以全面宣传贯彻党的十八大、十八届二中、十八届三中会议重要精神,着眼教育工作全局,突出促进自主创新、促进和谐共进,着力提高教育宣传工作水平,为教育事业的率先发展、科学发展,全面实现年度工作目标提供有力的舆论支持。组长:z副组长:z成员:zz2、教育教学及管理中涌现出的先进典型和先进事迹;3、素质教育、思想道德建设、文明创建、团队活动情况;4、党建工作情况;5、党风廉政建设特色亮点工作;6、教师继续教育、教师队伍建设,校长队伍建设情况;7、教育教研动态、学校业务介绍;8、各类大型活动、赛事的组织举办;9、特色学校建设情况;10、区级以上领导视察、调研介绍;11、各类大型检查,专项工作督查情况;12、捐资助学工作;13、安全教育、突发事件报告;14、其他有重要价值和意义的事项。1、充分发挥学校宣传橱窗、教师家访等传统宣传工作平台的作用,切实加强学校与家长、与周边群众的沟通联系,及时将教育政策、教学成绩、工作困难向家长进行宣传解释,取得学生家长和社会对学校工作的理解支持。2、高度重视网络、短信平台等工具在宣传推介、沟通解释方面的作用,各学校(单位)要加强站建设(中心小学以上学校必须建设好站),完善网站内容并及时更新。3、充分利用区教育信息网、区电视台、望城手机报等媒体,通过消息、通讯、专访、图片等多种形式,对反映全区教育系统政策、会议、活动和事件等情况进行及时的宣传报道。4、加强与市级以上报刊、电视、广播、网络等各类媒体的联系,积极向各类媒体撰稿,推介在工作中取得的经验,报道所取得的成绩。凡向市级以上报刊、电视、广播、网络等各类媒体报送稿件或邀请采访报道,须事先向局办公室报告。(一)考核范围各中心学校、区属学校、二级机构、民办学校,机关各科室(含教育基金会和局团委)(二)考核内容家教平台使用情况;学校(单位)建立站并与区教育信息网建立链接;站信息更新;家校平台(教育系统短信平台)使用情况;向区教育局报送信息量和新闻稿件数量;局向省、市职能站推荐报送并被采用信息和新闻稿件数量;向望城手机报报送信息并被采用量;被区电视台和市级以上媒体正面报道次数;在市级以上党报党刊、省级以上专业媒体上发表经验推广类稿件量。(三)考核办法1、实行分类目标考核根据各学校(单位)、各科室的实际情况分类制定考核目标,考核基准分为100分,对照考核标准实行扣分制。(见附件1)各学校(单位)、机关各科室要将上报的各类信息、新闻稿件按月整理存档;信息或新闻稿件被采用的要详细登记采用媒体、采用时间,并截图或复印相关内容存档;被媒体正面报道的要登记报道事项、媒体名称、报道时间。每季度局办公室将对各学校(单位)和机关各科室目标完成情况进行统计、通报。2、全区教育系统每年举行一次教育宣传工作评比表彰活动,设立“教育宣传工作先进单位”、“教育宣传工作先进个人”和“优秀网站”等奖项。名额根据各类考核单位全年教育宣传工作考核得分情况确定。3、对获得“教育宣传工作先进单位”或“优秀网站”的学校(单位)在全年绩效考核中该项指标按1.2倍计分,完成任务量的按1倍计分,未完成任务的按比例扣分。1、高度重视,加强领导。教育宣传承担着为教育改革与发展提供思想保障,营造舆论环境的重任,它的力度和效果将直接影响到教育决策的前瞻性和科学性,影响到推动工作落实的有效性和准确性。做好教育宣传工作,是正确应对各种新情况,及时妥善处理紧急重大事件,维护社会稳定,促进教育事业健康发展的需要,也是加强政务、校务公开,自觉接受群众监督,扩大社会影响的需要。全区各级各类学校要充分认识新形势下进一步加强教育信息和宣传工作的。重要性和必要性,切实增强教育信息意识,重视教育宣传工作,积极发挥新闻媒介的政策和舆论导向作用,及时有效地宣传报道我区教育改革与发展的动态与成果。2、完善网络,建设队伍。韶山红色教育活动方案篇十为纪念中国共产党成立__周年,按照县委组织部印发的《关于全面推行党支部主题党日的意见的实施办法》相关精神,以“强组织、增活力、创一流”为主线,把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来,激发党员干部以饱满昂扬的精神状态,助推人社工作科学发展。经局党组研究决定,组织全局党员开展“寻访革命足迹、传承红色传统”主题党日活动,特制订活动方案如下:一、参加活动人员范围县人社局机关党支部及局属各单位党支部在编在岗党员。二、活动时间拟定为20__年6月30日下午,活动时间半天。三、活动内容(二)重温入党誓词。全体党员在纪念碑前,重温入党誓词,激励党员干部立足本职岗位创先争优。(三)表彰一批先进党支部和优秀共产党员。通过评选表彰活动,激励各党支部和党员以先进模范为榜样,创先争优,大力营造积极向上的氛围,弘扬正气。拟表彰3个先进党支部,优秀共产党员按支部党员总数的20%,由各支部进行民主推荐,认真评选,报局党组统一表彰。(四)上一堂别开生面的党课。在先烈故居,把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来,上一堂“寻访革命足迹、传承红色传统”的党课。四、活动经费保障本着节约从简的原则,所需经费由局账务股统一结算,据实报销。五、人员分工安排为保障活动顺利开展,加强组织协调,进行统筹安排,成立工作领导小组,工作领导小组下设五个工作组,要求各工作组,人员务必到岗到位,认真履行工作职责,确保活动圆满成功。(一)工作领导小组组长:___副组长:___(常务)、___、___、___、___成员:___、___、___、___、___、___、局属各单位负责人和局属各党支部书记。主要职责:负责整个主题活动的组织领导和计划协调。(二)综合协调组组长:___副组长:___成员:___、___和局属各党支部书记。主要职责:负责整个主题活动的方案拟订和组织实施;负责整个活动的综合协调,及时妥善处理活动中需要解决的困难和问题。(三)后勤保障组组长:___副组长:___成员:___、___、___、___主要职责:负责整个活动的经费保障和物质采购。负责表彰先进的奖金发放,必备的防暑药品,搞好活动过程需要的后勤保障准备及现场的联络和布置工作。(四)车辆组织组组长:___副组长:___成员:___、___和局属单位各党支部书记主要职责:负责整个主题活动的车辆租用、车辆引导和乘座人员分配等工作。(五)安全保卫组组长:___副组长:___成员:___、___、___及局属单位负责人主要职责:负责整个主题活动的安全隐患预测预防和警戒保卫等工作。(六)宣传报道组组长:___副组长:___成员:___、___、___主要职责:负责表彰通报的文件起草,党课材料的准备,负责整个主题活动的宣传报道、摄相摄影、音响设备保障和党旗、主题横幅制作等工作,力争在市级以上报刊或网站上发表主题活动新闻稿件。六、相关要求(一)服从统一调度安排。此次活动参加的人员比较多,组织难度较大,要求所有参加活动的人员一切行动听指挥,严格服从安排,统一调度,确保活动顺利进行。(二)全员整齐着装。纪念建党活动是一项严肃庄重的政治任务,要求全局系统在编在岗的党员必须响应号召、服从大局,克服个人困难,自觉参加此次主题党日活动,不得随意缺席,按要求着装整齐,准时参加。(三)做好宣传报道。对主题活动的强化宣传,营造浓厚的舆论氛围,加强报道,力争在市级以上刊物或网站发表相关新闻报道。要注重挖掘身边的先进个人和典型事迹,及时总结、宣传,通过抓点带面,形成创先争优的良好局面。(四)抓好活动安全。当前,县委、县政府正在开展“安全月”活动,各党支部要强化组织领导,加强安全教育,每名参加的党员应自觉遵守安全规定,主动做好个人安全工作,确保此次活动安全圆满完成。韶山红色教育活动方案篇十一一、活动的主题:“爱党爱祖国”二、活动目的:1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星。3、进一步深化学生认识,通过“爱党爱祖国”主题中队活动,教育学生热爱中国共产党,热爱伟大的祖国,热爱社会主义,热爱人民,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“爱党爱祖国”的主题地位,培养学生的爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。三、活动准备:1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗,彩带等。2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报,精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报,并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。四、活动过程:(一)队会仪式:1、各小队汇报人数。2、出旗,敬礼。3、唱队歌。(二)活动内容:1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面,感情进一步得到升华,为下一步活动奠定了感情基础,这是本次活动的前奏。2、我们热爱您,中国共产党合:是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党,全世界人民赞叹伟大的中国共产党,我们热爱伟大的中国共产党。男:请听歌曲《党是太阳我是花》歌曲《党是太阳我是花》太阳底下红花开,啊啊阿,红花朵朵招人爱,啊啊啊。党是太阳我是花,花儿在阳光下天天长大……太阳底下红花开,啊啊阿,红花朵朵招人爱,啊啊啊。党是太阳我是花,花儿在阳光下天天长大……女:多美的一支歌啊!我们正是那歌中美丽的花儿,我们的成长离不开党这个太阳!男:亲爱的中国共产党啊,请看吧,祖国人民尊敬您,爱戴您,我们每个小朋友会用实际行动向您证明,我们,永远追随您!女:党是我们心中一颗最亮的星,他们照耀着我们,给我们光明,请蒋老师为我们讲讲党的故事。听老师讲党的故事老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略)男:听了程老师给我们讲的故事,我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党,党就像是我们的母亲!女:让我们一起来了解一下党的发展历史吧!欣赏党的诞生历史图片和视频男:每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。女:是啊,没有共产党就没有新中国!同学们,乘着今天这个好机会,大家来和党说说话。同学们举手发言:“亲爱的党,我想对您说——”3、祖国妈妈,我爱您女:(手指着中国地图)同学们,这是什么?生:这是中国的地图。男:她的形状像什么?(生:她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)女:同学们,你们爱我们的祖国吗生:(齐答)当然爱,祖国妈妈我们爱您!男:我们的祖国历史悠久,文化璀璨,女:我们的祖国年轻有为,正在腾飞发展。男:那你对祖国了解多少呢,我们班的小博士要来来考考大家,大家欢迎!知识问答女:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。男:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。诗朗诵《彩色的中国》女:我们是新中国的儿童,我们是新世纪的少年,我们是祖国永不凋谢的花朵!男:亲爱的祖国,您养育了我们,我们都是您忠实的儿女,我们要用聪明才智报效您,我们要用勤劳的双手装扮您,我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子,对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。心愿树女:我们现在是一名少先队员,红领巾是五星红旗的一角,我们为自己是党的接班人而骄傲,同时我们也知道自己肩上责任的重大,所以我们一定要好好学习,掌握科学技术知识,努力把自己造就成祖国有用之材,将来用我们的双手建设伟大的祖国,把我们的祖国建设更加强大,更加美好。男:我坚信,中国共产党领导中国人民,在中华民族伟大复兴的征程上,必将创造一个又一个辉煌!4、集体宣誓。主持人带领全体队员面向国旗举起右拳,庄严宣誓:“我是中国人,我是炎黄子孙、龙的传人;我爱伟大的祖国,我爱伟大、光荣、正确的中国共产党,我爱勤劳智慧的人民,我爱我的家乡,我爱我的学校;牢记历史,勿忘国耻,振兴中华,好好学习,天天向上,做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”全体队员国旗下集体宣誓,把整个活动推向高潮,使学生情感再次得到升华,使学生对祖国的认识进一步转化为行动,国旗在我心中,祖国在我心中,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们在国旗下茁壮成长。(“争做好少年喜迎十八大”主题班会活动方案)5、活动结束(1)老师总结谈话,呼号,退旗。(2)主持人宣布活动结束主持人:六(x)班“爱党爱祖国”主题班会活动到此结束!韶山红色教育活动方案篇十二长岭完小参观红色教育基地实践活动方案蒂一、指导思想袁坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。螈二、活动主题蚃重温红色记忆芁三、活动地点羁永州市烈士陵园腿四、活动时间莅2017年12月4日上午9:00芄五、参加人员肀五、六年级学生、相关负责领导及教师莆六、活动内容肇1、乘校车到达目的地;肃2、学习并了解老一辈革命家的艰辛,领悟爱国主义的真谛;膀3、向人民英雄纪念碑敬礼;螇4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。薅七、具体要求螂1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。芀2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。膈3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。芇4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。2017年12月1日韶山红色教育活动方案篇十三1、活动主题:纪念中国工农红军长征胜利70周年。2、活动目的:缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬红军革命传统;弘扬长征精神,发扬中华民族的优良传统,牢记____;唱响主旋律,激励广大群众团结、拼搏,共建和谐社会,丰富群众文化生活。3、活动基调:传承、飞扬、鼓劲。主办单位:自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。承办单位:宁夏广播电视总台经济频道。协办单位:卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。成立组委会,组委会下设办公室,负责具体工作。1、选拔活动力争创新我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触,实现评委与观众最大化的结合,为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才,同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传,提升演唱会的文化品位,让红色经典歌曲真正走到群众中去,重温长征精神,结合实际更好的领会党中央提出的“____”。2、本次选拔活动分五个步骤进行活动宣传推广:电视、广播、报纸、网络、海报;选手报名:选手演唱歌曲曲目,需在组委会规定曲目中选择;初试:选出每周10进3选手;周赛:每周10进3(以此类推);月赛:每月10进3(以此类推,每月10进3选手有资格参加“红色经典歌曲”主题晚会,并颁发证书、纪念品、纪念奖)。1、关于评委构成:比赛类别:比赛类别为美声、民族、通俗、原生态、组合演唱、小合唱六个类别,不分职业歌手和非职业歌手。参赛选手年龄:年龄不限。2、比赛项目:演唱比赛:每位歌手初赛时演唱一首曲目,周赛、月赛时演唱两首曲目,曲目长度规定在4分钟以内,超长扣分。曲目在组委会规定曲目中选择。知识考核:进入周赛、月赛的歌手进行综合知识考核。考核知识范围限定在纪念红军长征胜利70周年基础知识范围之内。演唱伴奏带:参赛均采用伴奏带,伴奏带由参赛歌手自备,dat数码带、cd盘、md盘等均可。伴奏带可带人声伴唱。允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏,伴唱、伴奏由参赛歌手自己准备。进入周赛、月赛的歌手可更换曲目。其伴奏带需提前交大赛组委会。3、评分办法记分标准:按百分制记分,总分100分。其中演唱99分,综合素质1分。4、比赛程序比赛分选拔赛、周赛、月赛三个阶段进行。a、选拔赛报名条件:年龄不限、身份不限。比赛目的:从报名群众中选出符合周赛条件的选手,每周选出10名,按时间顺序安排比赛时间。b、周赛比赛条件:初赛胜出选手,每周安排10名参加比赛,3名胜出,获得周赛资格。比赛目的:周赛胜出的12名选手参加月赛,3名选手胜出。比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。c、月赛比赛条件:周赛胜出选手,每月安排12名参加比赛,3名胜出。比赛目的:月赛胜出的12名选手参加《红色经典歌曲》主题晚会,并获纪念品。比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。d、奖项设置、最佳上镜奖(重奖)。比赛设评委纪念奖、一、二、三等奖,其他奖项(待定);奖品设置:(待定)e、赛事规模本次活动在周、月赛的热力持续下,把《红色经典歌曲》主题晚会推向高潮,本次活动宣传手段动用平面海报、展版、横幅、挂件等,舞美、灯光绚丽时尚,比赛全程将有多家媒体宣传。本次《红色经典歌曲》主题晚会暨“红色先锋”歌唱演员选拔活动,启动时间拟定7月上旬,历时3个月,最后主题晚会拟定于10月21日在宁夏体育馆举行。具体时间安排如下:1、活动启动时间:__年7月4日(推广宣传)2、活动报名时间:__年7月10日3、活动初试时间:__年7月16日4、活动每周第一轮10进3选拔(录像)7月19日第二轮10进3选拔(录像)7月26日第三轮10进3选拔(录像)8月2日第四轮10进3选拔(录像)8月9日(以此类推)5、每月第一轮10进3选拔(录像)8月16日(以此类推)6、活动合唱方队组建排练时间:9月上旬7、活动演出排练时间:10月8日8、活动演出舞美、灯光装台时间:10月16日9、活动演出彩排时间:10月18—10月19日10、演出时间:10月21日11、播出时间:10月22日1、老一代有影响的艺术家2、本次活动选拔歌手3、一线建设者、普通劳动者等4、各市县、工矿、部队、学校组织合唱韶山红色教育活动方案篇十四为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,__学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。一、活动目的'及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。二、资源需要大巴车一辆,由办公室负责联系。三、活动对象__学校全体党员干部。四、活动负责部门__学校党建办。五、活动地点__红色教育基地。六、活动时间__年__月__日七、活动开展(一)准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。2、准备__个人简介、__红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。3、准备好相关经费。(二)活动内容“看”、“学”、“感”:“看”就是参观__革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。韶山红色教育活动方案篇十五为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的小学开展红色教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。按照市教育局关于"特色学校"创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以 "红色教育"为我校6月份的创建特色。"红色教育"主要开展以下系列活动:身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过"走进红色历史"报告会、"塑红色课堂"观摩、"游红色旧地"、"读红色经典"等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使"红色精神"通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的`展示,营造浓厚的红色教育氛围。1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生"珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国"的理想信念。6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。-->
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