中国式现代化2017年继续教育公需科目考试答案考试答案有吗?

在中国式现代化全面推进进程中,应如何立足和服务中国式现代化,建设具有中国特色的现代化新闻传播学科,提升中国国际传播效能,讲好新时代中国故事?4月2日,中国式现代化视域下新闻传播学科创新论坛在厦门大学举行。本次论坛以“中国式现代化中的人文科学:使命、担当与情怀”为主题,由厦门大学中国式现代化研究院、厦门大学新闻传播学院联合主办,全国27所高校、科研院所学科带头人和业界专家参加论坛。厦门大学中国式现代化视域下新闻传播学科创新论坛现场。林宇阳摄厦门大学校长助理方颖、厦门大学新闻传播学院院长余清楚、中国人民大学新闻学院院长周勇、中国新闻史学会会长王润泽、清华大学新闻与传播学院教授陈昌凤与会致辞。论坛由厦门大学新闻传播学院党委书记曾铮主持。厦门大学校长助理方颖致辞。林宇阳摄“深入研究探讨中国式现代化这一重大历史命题,宣传贯彻中国式现代化发展战略,助力中国式现代化的学理阐释与发展建设,是高等教育响应时代义不容辞的责任。”方颖在致辞中表示,厦门大学主动融入中国式现代化大局,努力为中国式现代化建设贡献厦大力量。中国式现代化视域下新闻传播学科创新发展论坛既是一个学术交流平台,也是一个学科建设的实践平台,期待与各高校、业界专家共同努力,为加快构建中国式现代化的新闻传播学科、增强中华文明传播力影响力作出新的贡献。厦门大学新闻传播学院院长余清楚致辞。林宇阳摄现场,余清楚表示,结合学科创新发展,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,构建具有中国特色的新闻传播自主知识体系,建设具有中国特色、时代特征的国际传播话语体系,建设为党育人、为国育才的新闻传播人才培养体系。中国人民大学新闻学院院长周勇致辞。林宇阳摄周勇认为,新闻传播学科要思考自身在中国式现代化中的独特性价值,要以重新再出发的意识,面对新技术的结构性改造、新时代的伟大历史使命、全球化的深刻变局,从学科的内部结构、学科的社会功能、学科的国家责任三个方面进行重新审视。中国新闻史学会会长王润泽致辞。林宇阳摄王润泽认为,中国新闻事业现代化的实践路径可以对照目前现代化理论当中的一些观点,并结合本学科的独特性进行修正和完善。对此,她在“器物层面的现代化”“组织结构层面的现代化”和“思想观念层面的现代化”这三个现代化层次上提出增加“产品的现代化”作为新闻传播现代化的新层次。清华大学新闻与传播学院教授陈昌凤致辞。林宇阳摄陈昌凤结合本次论坛议题,简单介绍了“CHATGPT”写作策划案的技术情况及自身的思考,并从其研究方向出发,使用“文心一言”工具为参会成员现场展示了“用东北话说致辞”的技术功能,表达了对厦门大学建校102周年的祝贺以及对厦门大学新闻传播学院的感谢。与此同时,本次论坛设有三个平行论坛,来自学界、业界的专家学者围绕中国式现代化进程中的新闻传播学科体系、话语体系、学术体系创新,人工智能发展对新闻传播教育的机遇与挑战、国际传播人才培养模式探索、中华文化海外传播创新研究、新文科实验教学探索与技术创新等主题进行汇报交流。分论坛第一组嘉宾们围绕国际传播学科的未来建设发展与人才创新培养、媒介与技术对新闻学科的创新驱动、马克思实践观的传播研究启示、中华文化的海外传播等主要维度进行深入探讨。分论坛第二组嘉宾们围绕中国式现代化背景下的媒介融合发展史、新兴技术发展应用、新闻传播教育与学科建设、国际传播、舆论宣传体系构建等问题,为中国式现代化新闻传播事业发展提供宝贵建议。分论坛第三组嘉宾们在主题报告中畅谈在人工智能飞速发展的当下,新闻传播学科面临的冲击以及应对办法。此外,以国家形象传播、全媒体传播体系构建、国际传播人才培养等议题发表主题演讲。(李爽 何若溪)(责编:江苇杭、刘卿)分享让更多人看到
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