2023数学四年级下册的试卷（汇总18篇）为三大师合同网小编编辑整理，合同协议模板可下载阅读学习，希望能帮助到您！文档下载后可根据需要自行编辑修改。在工作、学习中,很多人都要接触到试题 ,通过试题对考生所学的知识、技能进行更好的测试。以下是三大师合同网小编为大家收集整理的数学四年级下册的试卷，多篇集合，欢迎复制和下载。数学四年级下册的试卷 第1篇一、请你口算。(8’)+ (155+20)-65= + 543-27-73=
= 9800÷25÷4=+
+ 99×66+66=+ 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=二、请用递等式计算 。(12’)72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)( ) 60-(+) ()三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)25×5+74×5+5 +++ (+)(40+8)×125 32×38+32×62四、请你填一填。(13’)1、用字母表示乘法分配律是( )。2、里有( )个，1元2角4分写成小数是( )元。3、160度角比平角少( )度。4、把扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。5、 保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，保留整数是( )。6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形( )度，五边形( )度。五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10’)1、将小数化简后是( )。A 、 B、 C、2、扩大到100倍是( )。A、 B、403 C、3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、等于( )。A、 B 、 C、7210005、读作( )。A、八十点六百一十四 B、八零点六一四C、八十点六一四六、请你判一判(对的打“√”，错的打“×”。)(8’)1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 ( )2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。 ( )3、 和的计数单位不同。 ( )4、 一条直线就是平角。 ( )七、比大小，在○里填上“”“=”。 (9’)20XX000 ○ ○7100 千克○875克○1 ○ 200公顷○2平方千米○ ○ 79000○万八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(8’)九、百花小区20XX—20XX年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(8’)1、百花小区20XX—20XX年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。2、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。3、根据图上的信息，你能预测20XX年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约( )台。十、解决问题(12’)在20XX学年第一个学期，四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下：名 称 废 纸 易垃罐 塑料瓶收入(元)
1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?3、四E班一共给希望工程捐了多少钱?数学四年级下册的试卷 第2篇一、填空。1、103402095600是由（）个亿（）个万（）个一组成的，它是一个（）位数，读作：（）,省略亿后面的尾数是（）亿。2、被减数除以减数与差的和，商是（）。3、3时20分=（）分 ，3080千克=（）吨（）千克。 3平方千米=（）公顷，38个月=（）年（）月。4、三亿零二百万是（）位数，位在（）位，这个数写作（）。5、有括号的混合运算题的运算顺序是先算（），如果括号里既有加、减法，又有乘、除法，先算（），再算（）。6、小青8岁时，才过了两个生日，她是（）月（）日出生的。7、通常把量得的（）和（）叫名数，带有（）个或（）个以上单位名称的叫复名数。8、一个除数是三位数的除法算式的商是48，余数是127，当除数取最小值时，被除数是（）。二、判断。1、最小的自然数是1，自然数的个数是无限的。 （ ）2、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。 （ ）3、24只能被4整除。 （ ）4、2×2-2+0×2=2 （ ）5、0除以任何数都得0。（ ）三、选择。1、26900÷700的余数是（ ）①3 ②300 ③302、把8米的绳子对折，再对折，得到若干小段，每一小段是（ ）米。①2 ②1 ③43、300÷125简算时可采用第（ ）种解法。①300×4÷125÷4 ②（300×8）÷（125×8） ③300÷25÷54、时针走一圈是（ ），分针走一圈是（ ）。①60秒 ②12时 ③1时四、计算。1、求未知数。X÷5=160 450-X=390 X×703=68 85+X=4312、脱式计算（能用简便的方法用简便方法计算）184-35-65 15×98+15×3-15 25×125×32 82×993、直接写出得数81÷3 30×17 0÷2 89+34+11 25×9×8 45×101 320-98 3900÷30 36×5×2 150×44、列式计算①50乘125与75的和，所得的积的一半是多少？②76减去5590除以86的商，再加82，和是多少？③小明在计算一道加法题时，他把一个加数个位上的8看成了3，另一个加数百位上的2看成了7，结果得909，正确的和是多少？五、应用题。1、为了迎接奥运会，北京华山旅馆增设了35个两人房间，60个三人房间，这个旅馆一共可以多住多少人？2、利明小学四年级一班栽树112棵，比二班栽树的2倍还多10棵，这两个班一共栽树多少棵？3、甲、乙二人加工零件，甲每小时加工52个，乙比甲每小时多加工8个，每人每天工作8小时，两人一星期可以加工多少个零件？（一星期按5天计算）4、修路队第一天和第二天共修路194千米，第二天和第三天共修路163千米，已知三天共修路219米，第二天修路多少千米？5、把京华社区的治安调查任务平均分给三名察，甲先走访了186户，乙走访了207户，丙走访了127户，这时三人剩下的总数与每人分到的任务户数相等，问三个人各剩下多少户？数学四年级下册的试卷 第3篇186×101–186400-(1300÷65+35)五、解决问题(24分)1、星期天，6个同学们去参观博物馆，共付门票36元，每人乘车用3元。他们平均每人用多少钱?2、某小学开运动会，三年级有76人参加，四年级参加的人数正好是三年级的2倍。三、四年级一共有多少人参加?3、学校有个圆形花坛，周围摆了18盆月季花，现在每隔两盆月季花摆一盆茶花，那么这个花坛周围共有盆花多少?4、一筐水果连筐共重180千克，卖去水果的一半后，连筐共重92千克，这筐水果重多少千克?筐重多少千克?5、饼干厂运来184吨面粉，前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完，平均每天可用多少吨?6、下图是一块玉米地的平面图，麻烦你算一下它的面积。六、画一画、标一标(12分)1、在下边的平面图上标出小明和小英家的位置(6分)① 小明家在学校的东偏北30°方向上，距离学校约是800米。② 学校在小英家的北偏西45°方向上，距离学校约是1000米。数学四年级下册的试卷 第4篇本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。一填空题。(第11小题3分，其余的一空一分，共20分)1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷( )4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长( )米。8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形( )度，五边形( )度。9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是( )。二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(每空1分，共10分)1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( )2、35×(7×3)=35×7+35×3。( )3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( )4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。( )5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( )6、等腰三角形都是等边三角形。( )7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。( )9、甲在乙的'东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。( )10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。( )三、选择题。(每空2分，共20分)1、两个锐角均为60度的三角形是( )。A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、等边三角形2、下列数中与10最接近的数是( )。A、 9.98 B、10.101 C、10.053、a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于( )。A、原来的积乘100 B、原来的积乘20 C、原来的积乘104、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )A、(125+90)×8 B、52×25×4 C、7.6十1.25+2.45、下面各数中不要读出“零”的数是( )A、807.17 B、270.05 C、400.616、下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )A、7.05 B、70.55 C、7.5507、2.3到2.6之间有个( )小数。A、3 B、30 C、无数8、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，原数( )。A、扩大10倍 B 、缩小10倍 C、缩小100倍9、把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要( )分钟。A、5 B、6 C、7.510、两个完全一样的等腰直角三角形，能拼成( )A、长方形 B、正方形 C、平行四边形四、计算题。(第1题6分，第二题，12分，共18分)1、口算。0.38+0.06= 64.2+5.7= 72÷9×7=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 =3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36=0÷78= 2.05÷100= 0.093×100=2、计算,能简算的要简算。200-(132+1080÷36) 4.7+9.69-5.46 99×39+39520-3000÷75×6 72×125 5000÷8÷125五、动手操作题。(共7分)友谊小区20xx ～20xx年每百户居民电脑平均拥有量如下图。⑴ 友谊小区20xx～20xx年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了( )台。⑵( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最大。⑶ 根据图中的信息预测，20xx年友谊小区每百人电脑平均拥有量大约( )台。六、解决问题。(每题5分，共25分)1、学校新购进3600册图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本?2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱?3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?4、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米?5、动物园推出“一日游”的活动价两种方案：方案一：成人每人150元;儿童每人60元，方案二：团体5人以上(包括5人)每人100元。现在有成人4人，儿童6人要去游玩，想一想怎样买票最省钱?参考答案一、1、4.99亿 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、958、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.4511、5.8﹥5.08﹥0.58﹥0.558﹥0.508二、× × × × × × √ √ √三、C A A A C C C C B B四、0.44 69.9 56 0.88 3.94 12.47 4.1 4.85 9.71 0 0.0205 9.3五、65 20xx-2003 20xx-2006 100六、1、150本 2、14.9元 3、76千克 4、1080米5、800元(买5个人的团体票，再买5张儿童票)数学四年级下册的试卷 第5篇为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况，及时发现、总结数学教学的成功经验，为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据，现对本次小学数学四年级下册期中检测进行质量分析。本次期中试卷紧扣小数的认识和加减法、认识图形、数图形中的学问、小数乘法和观察物体几个部分内容进行命题，其中小数的加减法、认识图形以及小数乘法占的比例较大。一、试题成因及分析:1、第一大题：“对号入座”认真填。总分：1250分，失分：317分，失分率：25.36%。错误较多的题目：（1）一个数由6个十和12个百分之一组成的这个数是（），很多学生写成6.12。（2）单位换算：46克=（）千克1吨6千克=（）吨，部分学生写成46克=0.46千克1吨6千克=1.06吨。（3）一个等腰三角形的顶角是70，它的一个底角是（），部分学生写成110，写出两个底角的度数和。（4）在第8小题“观察图形分一分”，总共有12个图形，但很多学生找“等腰三角形”和“轴对称图形”没找完。我认为，这些题目其实不是很难，只是学生没有把学到的知识运用到其中，导致大量失分。2、第二大题：“择优录取”用心选。总分：250分，失分：38分，失分率：15.2%。选择题中错最多的是第1小题：下面的数与3.40最接近的是（）①3.41②3.402③3.399很多学生填①。3、第三大题：“神机妙算”巧、对、快。总分：1800分。失分：331分，失分率：18.39%。本题包括直接写得数、竖式计算和脱式计算（能简算的要用简便方法计算）。计算题主要考察学生小数加、减、乘法的计算，以及对运算定律（乘法结合律和乘法分配律）的掌握。在脱式计算中，有一题“2.3+7.7×0.4”很多学生把2.3和7.7相加，再乘0.4。尽管这类型的题目在平时已有接触，但此次失分也不少。除这一题以外，其它的计算题失分主要是不够认真导致，因此，这一大题失分也较严重。4、第四大题：动手实践真有趣。总分：500分，失分：20分，失分率：4%。这一大题里有(1)在点子图上画出等腰三角形、平行四边形、梯形；(2)已知三角形其中两个角的度数，求另一个角的度数。这一大题学生做得还可以，失分较少。5、第五大题：解决问题我能行。总分：1200分，失分：256分，失分率：21.33%。解决问题的6题中，第2小题“一张课桌54.6元，比一把椅子贵12.8元，买一套课桌共要多少元？”原本一道较简单的题目，但有一小部分学生只是算出椅子的价钱，没有算出一套课桌的钱，导致失分。第6小题，“香蕉每千克1.80元，苹果每千克2.80元，梨每千克3.20元”有一部分学生较粗心，没仔细看所要求的水果的单价，而是混淆了，导致整题错误失分。其余的失分都是在计算上。二、对今后教学的启示：1、加强基础训练，提高教学质量。（1）重视培养学生的口算能力，每天坚持口算训练，提高学生的口算正确率和速度。（2）强调估算的必要性，重视教给验算的方法，督促学生切实认真进行验算。（3）解决问题是小学数学教学中的一个重要内容，既是教学中的重点，又是难点。在教学中有计划、有步骤地引导学生根据问题情境进行分析，将实际问题转化成数学问题，并理清解题思路，提出解决问题的策略，不断提高解决问题的能力。（4）加强“后进生”的转化工作，坚持“以人为本”，做到“补心”与补课相结合，及时与学生沟通，消除他们的心理障碍；加强对“后进生”的基础知识训练和学习方法指导，让他们在原有基础上得到发展。2、重视养成教育，培养良好学习习惯加强对学生进行养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。在平时教学中，结合具体的数学问题，引导学生认真观察、阅读、思考，然后确定解决问题的策略，最后进行反思与评价。培养学生认真审题、独立思考的学习习惯。数学四年级下册的试卷 第6篇一、填空.(30分)1、20以内的素数有( );2、把2米长的丝带平均剪成5段，每段长( )米，是整根丝带长度的( )。3、51， 91，57，97，73，1，49，。这几个数中合数是( )。4、97×( )，积的范围是20xx---2100。5、36与54中公有的素因数是( )。6、1分=( )时 3cm=( )m 25米=( )千米7、写出2个比4小比3大的带分数( )。8、把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。2 和3 3 和19、水果公司有甲、乙两家分店，甲店年利润4万元，乙店年利润5万元。乙店的年利润是甲店的( )。10、△ABC是等边三角形，∠A=( );△OBM是等腰三角形，∠O=∠M=35 ,那么∠B=( )。11、由3个十，5个0.1，7个0.001组成的小数是( )，它是个( )位小数。12、写出下面涂色部分表示的数。( ) ( ) ( )13、在○里填上“>”、“0.5○0.50 1 ○ ○1 ○1 ○3二、 判断。(5分)1、有一个角是锐角的三角形叫做锐角三角形。( )2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。( )3、等腰梯形有一组对边相等且平行。( )4、一个三角形的两个内角的度数和等于第三个内角的度数，这是个锐角三角形。( )5、直线ab与cd垂直，就说ab是垂线，cd是垂线。( )三、 计算。(28分)1、 把下面各数分解素因数。(6分)24 195 772、 口算(4分)0.67+04.3= 1.6+0.45= 4.57-3.15= 12-10.6=1-0.02= 0.6-0.06= 5÷7= 13÷8=3、列竖式计算(8分)5.9+7.84 8.03-6.95= 8.86+3.9= 19.2-15.57=4、用喜欢的方法计算下面各题。(10分)532×29= 25×148 = 608×32=12.4+34.6+5.64 17.35-(6.7+4.35)四、作图。(18分)1、过点A画直线的垂线与平行线。(4分)A2、作出指定底边上的高。(6分)底 底3、画出图形绕A点逆时针旋转90 后的图形，再将这个图形向右平移4格。(4分)4、四年级学生收集的废电池、废纸数量如下，请制成复式条形统计图。(4分)五、 解决问题。(19分)1、 自行车的速度是12千米/时，摩托车的速度是70千米/时。自行车的速度是摩托车的几分之几?(3分)2、5吨货物分8次运完。平均每次运几分之几吨?(3分)3、有9支球队参加乒乓比赛，如果采用单循环制决出冠、亚、军，一共要比赛多少场?如果采用淘汰制决出冠、亚、军一共要比赛多少场?请画出淘汰制比赛示意图。(4分)4、有900千克小麦，用小袋装，要50只;改用大袋装，每袋可多装10千克。用大袋装这些小麦要装多少只?(4分)5、六年级54人去划船。大船每条可坐6人，租金12元/条;小船每条可坐4人，租金8元/条。如果你是领队，准备怎样租船?说明理由。(5分)数学四年级下册的试卷 第7篇一、充满信心，顺利填空。(17分)1、儿子今年X岁，爸爸的年龄比儿子的6倍多5岁，爸爸今年( )岁。2、要把3.45扩大到原来的100倍，就得把它的小数点向( )移动( )位。3、20.0700化简后是( )，把4.4改写成大小不变三位小数是( )。4、8.25是由(　　　)个一和(　　　)个0.01组成的。5、因为18×29=522，所以1.8×2.9=( )，0.18×0.29=( )。6、3吨500千克=( )吨 10.34元=( )元( )角( )分7、一个三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一个角是( )。8、3.42×0.38的积是( )位小数。9、一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，这个等腰三角形的周长是( )厘米。10、一个平底锅每次可以烙2张饼，烙熟1张饼至少需要6分，烙熟3张饼至少需要( )分。二、火眼金睛，正确判断。(10分)1、小明的身高是136厘米，写成小数是13.6米。 ( )小数的位数越多，小数的计数单位越大。 ( )2、三角形中任意两边之和大于第三边。 ( )3、两个数相乘，积一定大于这两个数中的任意一个。 ( )4、等式不一定是方程，当方程一定是等式。 ( )三、精挑细选，正确选择。(12分)1、一个等边三角形的一条边长24cm，它的周长( )。A.48cm B.96cm C.72cm2、一个乘数扩大10倍，另一个乘数缩小到原来的 ，积就( )。A.扩大10倍 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的3、下面立体图形( )从左面和上面看到的形状是一样的。A. B. C.4、大于0.2且小于0.3的两位小数一共有( )个。A.0个 B.1个 C.9个5、水果店运进芒果a千克，运进苹果的质量比芒果的3倍多b千克，运进苹果的质量为( )千克。A.a÷3+n B.3a+b C.3a-b6、下列图形中不能密铺的是( )。A. B. C.四、耐心细致、认真计算。(29分)1、直接写出得数(8分)4.68+5.22= 1-0.25= 13.73-4.02= 　 20×0.5=0.12×8= 5.79÷1000= 0.5×0.03= 0.12+5.8=2、计算下面各题，能简算的要简算，并写出简算过程。(12分)(1)3.8+6.2×0.25 (2)25×125×0.32(3)23×13.5-3.5 (4)24.63-(4.63-1.85)3、解方程。(9分)45.6-X=12.7 25+3X=37 1104÷X=48五、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(6分)正面 右面 上面数学四年级下册的试卷 第8篇一、填空。(每题2分，共20分)+360÷(20-5)，先算( )，再算( )，最后算( ),得数是( )。+68+132= + ( ○ )35×92+35×8= × ( ○ )读作：_________ ;四百零五点七六 写作：_________ 。精确到百分位约是 _________ ，保留一位小数约是 _________ 。改写成用“亿”作单位的数是 _________ 。米=( )厘米 3千米10米=( )千米千克=( )千克( )克按从小到大的顺序排列下面各数。三角形按角分可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用( )分钟。二、选择正确答案的序号填在括号里。(4分)个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是( )。(1) (2)(3) (4)大于，小于的小数有( )。(1)1个 (2)10个(3)100个 (4)无数个拼成一个 至少要用( )个等边三角形。(1) 1 (2) 2(3) 3 (4) 4在长90米的跑道一侧插上10面彩旗(两端都插)，每相邻两面彩旗之间相距( )米。(1)9 (2)10(3)16 (4)8三、判断。(4分)和的大小相等，计数单位也相同。 ( )钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 ( )任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 ( )计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 ( )四、计算。(36分)口算：25×4= 360÷36= ÷100= 120×6=58-58= 1000× 48+32= 84÷4=480÷60=
0÷78= + 45×20= 420+28= 101×28=8×9+8= 125×7×8= 7×5÷7×5= 10――用竖式计算下面各题并验算。(4分) +用小数计算。(4分)5米23厘米+3米5分米 10千克-3千克600克计算下面各题，能简算的要简算。(18分)(125+7)×8 3200÷25×4 +++25×44
12×(324-285)÷26六、操作。(10分)在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。(4分)2、填一填，画一画。(6分)七、解决问题。(26分)修路队修一条公路，第一天修了千米，比第二天多修了千米，两天共修了多少千米?(4分)2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米?(5分)名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?(5分)个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是2米。这个圆圈的周长是多少米?(5分)5、李红家近几年的旅游支出如下表。(7分)年份 20XX 20XX 20XX 20XX 20XX 20XX金额/元 1600 20XX 2500 3100 3800 4500(1) 根据上面数据制成折线统计图。(2) 观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化?(3) 估计一下，李红家今年的旅游支出是多少?(4) 你还能提出什么数学问题?请列式解答。数学四年级下册的试卷 第9篇这次期中考试成绩很不理想，优秀率35.29%，及格率58.82%，平均分64.62，合计成绩57.59，从期中考试试卷设计上来看，主要以课本为主，大部分都是课本上的基础知识，试卷难度不大，甚至有些题型耳熟能详，是平时学习及复习检测中遇见过的题型，学生很容易得分的，但是还是有些学生的成绩不尽人意，所以在此做个总结分析。一、试卷分析：1、填空题考的是小数的数位和计数单位；小数的单位换算和近似数；减法和除法各部分的关系；减法的意义，都是平时练习的时候讲过的题型，整体做的不错，错的多的就是考小数的计数单位那道题，其实那道题只是换了一种问法，学生都看不懂了，说明学生对小数的计数单位掌握的不牢固，所以还需要对其针对训练。2、判断考的是小数的意义和计数单位；0的意义；小数的改写；小数的性质，判断题大部分学生做的不错，就是小数的性质学生没有理解透，其实就是把小数的性质概念抠掉“末尾”俩字，学生都看不出来，说明学生对学过的概念知识没有理解透彻，所以下半学期，我会找时间让孩子读读概念，写写，因为通过期中考试前的几次测试，我发现孩子概念中的很多字就不会写。3、计算（1）口算：做的还可以。（2）脱式计算：不管是优等生还是学困生 ，脱式计算是很大的失分处，我们班孩子加减乘除四则运算都不会，还有一些孩子两位数乘两位数都不会，对于这些情况，我准备找时间给他们复习一下之前学过的知识，然后找些典型题让孩子练练，我相信会有提高的。（3）简便计算：中上等的学生掌握的还行，学困生是一点都不会，对于这些上课不听课，捣乱，不好好学习的几个学生，我会单独辅导，哪怕他们每天就学会一点，那也是在进步。4、解决问题实际上解决问题这几道题都不难，还有一题是我讲过的原题，只是问的问题变了，也正是因为这样，一些不仔细的学生就按照我讲的做，题都不看，解决问题就这道失分比较严重，对于我们班的7个学困生，解决问题都是胡乱做的，对于他们几个，我会单独辅导，因为我发现几个学困生中，有一个一点就会，所以我准备找时间多辅导他。5、 附加题做出来的没有几个，能完整做出来的就一两个，失分地方在没有写方案一方案二，不过让我欣慰的是我们班的一个在老师眼中的坏学生，这道题做对了，虽然不是很完整，但是思路很清晰，说明我的方法还是有效的，最起码在他身上我看到了成果，所以我会继续对他们进行适度的课外辅导。二、学生分析：其实我们班孩子笨的没几个，就是懒，马虎。比如马湘，成浩，浩然比较马虎；成林，学辉，龙真，世哼，成硕比较懒，整天作业不写，还要我天天督促才写，所以我对这些孩子还是充满希望的，我觉得他们会越来越好。还有就是，下半学期我准备重点培养高成硕。三、方法措施：1、优等生继续关注，适当给他们做些额外的题。2、中等生，加强培养他们的薄弱的地方。3、学困生，慢慢一对一辅导，另外和家长见一面，谈谈。数学四年级下册的试卷 第10篇本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。一填空题。(第11小题3分，其余的一空一分，共20分)1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷( )4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长( )米。8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形( )度，五边形( )度。9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是( )。二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(每空1分，共10分)1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( )2、35×(7×3)=35×7+35×3。( )3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( )4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。( )5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( )6、等腰三角形都是等边三角形。( )7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。( )9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。( )10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。( )三、选择题。(每空2分，共20分)1、两个锐角均为60度的三角形是( )。A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、等边三角形2、下列数中与10最接近的数是( )。A、 9.98 B、10.101 C、10.053、a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于( )。A、原来的积乘100 B、原来的积乘20 C、原来的积乘104、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )A、(125+90)×8 B、52×25×4 C、7.6十1.25+2.45、下面各数中不要读出“零”的数是( )A、807.17 B、270.05 C、400.616、下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )A、7.05 B、70.55 C、7.5507、2.3到2.6之间有个( )小数。A、3 B、30 C、无数8、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，原数( )。A、扩大10倍 B 、缩小10倍 C、缩小100倍9、把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要( )分钟。A、5 B、6 C、7.510、两个完全一样的等腰直角三角形，能拼成( )A、长方形 B、正方形 C、平行四边形四、计算题。(第1题6分，第二题，12分，共18分)1、口算。0.38+0.06= 64.2+5.7= 72÷9×7=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 =3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36=0÷78= 2.05÷100= 0.093×100=2、计算,能简算的要简算。200-(132+1080÷36) 4.7+9.69-5.46 99×39+39520-3000÷75×6 72×125 5000÷8÷125五、动手操作题。(共7分)友谊小区20xx ～20xx年每百户居民电脑平均拥有量如下图。⑴ 友谊小区20xx～20xx年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了( )台。⑵( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最大。⑶ 根据图中的信息预测，20xx年友谊小区每百人电脑平均拥有量大约( )台。六、解决问题。(每题5分，共25分)1、学校新购进3600册图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本?2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱?3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?4、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米?5、动物园推出“一日游”的活动价两种方案：方案一：成人每人150元;儿童每人60元，方案二：团体5人以上(包括5人)每人100元。现在有成人4人，儿童6人要去游玩，想一想怎样买票最省钱?参考答案一、1、4.99亿 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、958、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.4511、5.8﹥5.08﹥0.58﹥0.558﹥0.508二、× × × × × × √ √ √三、C A A A C C C C B B四、0.44 69.9 56 0.88 3.94 12.47 4.1 4.85 9.71 0 0.0205 9.3五、65 20xx-2003 20xx-2006 100六、1、150本 2、14.9元 3、76千克 4、1080米5、800元(买5个人的团体票，再买5张儿童票)数学四年级下册的试卷 第11篇一、试卷分析：从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。二、错误情况分析：学生基础部分得分较高，得分率在90%左右，失分主要集中在解决问题部分1、计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用解题技巧进行计算，但仍有少数学生粗心出错。2、学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。找规律大多数学生理解不了题意，找不到规律，说明平时教学中对数学观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。3、应用题学生出错的较高，说明学生的分析理解和审题的能力欠佳。三、几点反思通过前面对试题的分析，在今后的`教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。数学四年级下册的试卷 第12篇6.下面不是轴对称图形的是（ ）。A.长方形 B.平行四形 C.圆四、计算。1.直接写出得数。6.76＋0.24=0.9－0.37=1506=10－6.5－3.5=7.51000=6050=287－199=31258=2.用你喜欢的方法计算。数学四年级下册的试卷 第13篇一、考试情况分析五年级两个班共有82名学生参加了此次测试，我班41人，总分是3108分，平均分是75.8分；及格率为80.49%，优秀率为46.34% 。二、学生卷面分析：1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生选择题、应用题。3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。三、试卷卷面情况分析：一题：共12道填空，每空1分。1、2、3、4、5、6、10小题得分率80％，错的同学多数是不细心造成。7、8、9、11小题失分率为90％原因有二：一是数量关系弄不清楚，二是对知识的综合运用能力差。第12小题，学生没有根据生活的实际需要取值，大部分学生是利用四舍五入的方法取值，二题：共5道判断题，每题1分，错的较多的是2、3小题。原因是2小题也是观察物体的空间思维较差。 3小题概念理解不清。三题：选择题5道，还比较理想。四题：共4道小题，包括直接写得数、竖式计算、简算、其中直接写得数错误较少。在竖式计算中失分原因主要属于粗心，笔误。如：计算小数点点错：０.68×０.82错算成5.776五题：共6道小题，每题5分，主要考察学生是否思路清晰，能否准确地进行解答。特别是考察学生对应用题的审题能力。这部分的得分率低于其它部分，能拿到满分的学生不多。第2小题失分率50％，原因题意弄不清楚。四、反思及改进措施：1、教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识的培养。2、精用教材，因人而教，做好各层次的课前、课中、课后的辅导。3、激发学生学习兴趣，注重培养学生良好的学习习惯。4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。数学四年级下册的试卷 第14篇一、试卷的整体情况本次考试重视课本基础知识的考察，题目比较简单，多为课本基础例题及课后题的改编。在命题上重视基础知识的落实、重视基本技能的形成、重视了能力的提升。也体现新课标的基础性、选择性、激励性的理念，反映人人学必需的数学的需求。二、试卷的主要特点1、保持基础题数量，突出重点知识重点考查本次期中考试试题排布比较自然，思维入口较宽，突出强调了以能力立意，但仍然立足于基础，既考查了考生在基础知识、基本技能以及应用数学的基本思想方法等方面是否真正落实到位，同时又设置了能体现不同考生对数学思想和方法的领悟以及数学能力的达成水平，在客观上存在差异的区分题，试题构建了较高层次的开放探究题，较好的考查了考生知识与能力之间的衔接，也在一定程度上设了卡。2、贴进学生生活，突出应用能力试题背景的取向注意靠近教材和考生的生活实际，让考生始终处于一个较为平和、熟悉的环境中，增强解题信心。如第19、20题，通过揭示数学与生活实际的联系，让学生认识到数学就在自己身边，数学与人们的生活密不可分，从而激发学生学习数学的浓厚兴趣，同时也提醒学生平时要关注数学与现实生活的相互关系，做个有心人。三、学生考试情况3、4班及格人数达到20以上，最高分117，两班学生中没有满分。对于这样一张试卷实际上考满分应该有很多，从中暴露出学生对基础知识的掌握不熟悉，对于计算细节不认真等问题，在下一步的学习中要对学生严格要求。四、下阶段工作措施1、引领学生悟透教材的基本内容教材是数学知识的载体，是数学思想方法的源泉，也是试题命制的蓝本。引导学生研究教材，悟透教材中包蕴的知识与方法，去发现、去体验、去感受数学的应用性和文化性，能迅速而又正确地解决教材中的每一个问题，这是数学课堂教学的首要任务，也是主要任务，是今后提高初中数学成绩的前提和关键。目前，在数学课堂教学中，有意识地引导学生研究教材，钻研教材等方面，因为师资较紧，我们重视还不够。导致有些学生对一些基本概念的认识缺乏本质上的理解，在解题活动中，仅仅是对训练过的题目的模仿和记忆，只要题目背景稍作变化，就束手无策了，因此，引导学生悟透教材的基本内容非常重要。2、注重培养学生准确而迅速地解答基本问题的技能考试中试题虽然始终立足于能力立意，但在试题中总有相当比例的基本问题，这些问题比较典型，知识背景都比较熟悉，对这些基本问题的解答就应注意在平时的教学中加以引导，使学生能做到准确而又迅捷，不要小题大做或者会而不对。有一些综合性比较强的解答题其实质是一些基本问题的综合，知识点虽然多一些，但分割开来还是一些基本问题的处理，因此熟练掌握基础知识，快速、准确解答基本问题是有效地构建自己的知识结构，形成整体认识，组成知识网络非常重要的环节。3、努力提高高效课堂的数量目前，在数学课中，特别是习题课与复习课，普遍存在简单的做资料--讲资料的模式，做了一堂课的题目后，这堂课主要解决什么问题，老师自己都不能明确回答，而评讲过程也主要是集体对答案，重点不突出，浪费的时间多。然而谁都知道，教学质量的提高不在于老师是否能上出一节绝妙的好课，而在于老师能否上出比较好的每一堂课。今后我们将做到：每一堂课都能调动学生的积极性;都有明确的目的和重点;都有适宜的难度;都能激起思维高潮;都有充分的练习;都有精彩简洁的评讲。数学四年级下册的试卷 第15篇一、试卷特点分析本次期中试题依据大纲和教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能以及解决问题能力的考查，主客观性试题设置合理，有一定的综合性和灵活性，特别是选择题中有几个有难度。学生的考试成绩能比较客观真实地反映了五年级数学教学质量的现状。本试卷包含八种题型，通过不同形式，从不同侧面考查了学生对前四个单元知识的掌握情况，考察的知识面多而广。总体来说，大部分试题难易适中，可以说，为这次期中测试提供了一份相当有份量的考卷。第一题填空题及第二题判断题、第三题选择题，主要是考察大数的认识，角的度量和乘法等基础知识点，难度适中，题目典型，计算要求低，注重细节的考察，如填空题第六题，计算结果必须要带单位，否则算错误。第四题计算，口算，简便运算，列式计算。考察学生的计算能力，及解题技巧，难易程度递增，层次清晰。数据设计得当。第五题列式计算，数量关系相对于四年级的学生来说比较适当。第六题考察第四章的题目，这种题型比较新颖，可以考察学生的应变能力，分值分配得当。5分第八题解决问题，全方位多角度地检测了学生对应用题的分析、解答能力。在平时也是重要训练题型，但是由于不理解，还是失分比较多。二、学生答题情况分析1、整体数据分析学生考试成绩统计分析显示，平均分65分，90分以上5人，优秀率17.07%，17个不及格，及格率达到62%。2、学生答题情况分析从学生的答题情况来看，普遍存在这样一个问题：学生的分析能力差，掌握知识比较死板，不会变通。第一题填空题中的第7，类似的题型老师在平时教学中讲过，可是变换了出题方式学生就回答不出来了。可见分析能力还有待于进一步提高。由于对基础知识投入的训练较多，试卷中的填空题和判断题学生失分较严重，其它各题学生失分因个人情况有所不同。第四题计算，包括口算，简便运算，列式计算。主要检测学生的计算能力，由于学生的计算马虎，准确率不高，不够好，失分也严重。第五题列式计算，虽然数量关系比较简单，但是仍然有百分之七的同学不懂的分析，第六题解决问题，大多数学生失分是由于概念不清晰、不扎实;解决问题的能力不强;没有形成良好的学习习惯;学生缺乏综合能力应用等。三.改进措施根据此客观情况，在后续的教学中我给予下列辅导措施：1、 加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算、计算中的巧算等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;验算、认真审题、检验方法等。2、应用题的教学，要突破解题思路和方法的模式化。课本中提供的解题方法和思路具有一般性，要使学生掌握，但不能把归纳出的解题方法模式化，让学生生搬硬套。要启发学生拓展思路，寻求可能的多种解题方法，并做出相应的比较，以培养学生思维的灵活性。总之，注重学生学习方法指导，引领学生乐学。在学习过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，教会学生及时复习，对比归纳，梳理知识，让所学的知识迅速的构建到已有的知识结构中去。还有个别同学没有写完。部分学生的字体书写不规范，太乱。三、反思整改1、注意积累，夯实基础扎实的基础是提高能力，在平时的教学过程中，立足于现实，按照新课标的要求，把应该掌握的基本知识牢固掌握，夯实基础。从一笔一画到间架结构，从每个生字词字型到每一个生字的读音，从每个词语、句子含义到名篇的背诵、积累，这个基石非扎扎实实铺设不可，这些来不得半点虚假，在这方面需要花大量的时间和精力。重点抓好“字词的积累”、“语段的积累”、“知识的积累”、“文化的积累”。2、关注思维，培养能力培养学生的思维能力是小学教育的重要任务。从某种意义来说，小学语文的阅读、作文所要考查的主要是学生的思维品质，学生只有具备了良好的思维能力，才能在各项评价中，在学习中畅通无阻。因此在教学中，我不仅要让学生学会综合运用知识，同时还要注意让学生吸纳思维方式、思维方法，养成灵活创新的思维品质，不断地提高学生的感知力、理解力、判断力、综合力，以提高学生的综合素养，达到课程标准的要求。3、注重综合，确立大语文观语文素养的形成非一朝一日而形成的，需要通过长期的训练与严格的要求才能达到，没有量的积累不可能带来质的提高。我会通过开展一些读书实践活动丰富学生的阅读面，提高学生的阅读水平，拓宽语文教学的视野，注重课内与课外的联系，多选取一些阅读感悟类型的文章让学生品读与理解，这样才能做到真正地提高阅读能力，此外还应开展一些丰富多彩地语文综合性活动，让学生多读至诵，尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等等让学生在活动中丰富自己的体验，内化语言。再次要在平时多背美文美句，陶冶情操，颐养性情。这样才能提高学生的语文综合素养。数学四年级下册的试卷 第16篇一、填一填。(23%) 三角形按角可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。 306900改成用“万”作单位的数是( )万，把387330000改成用“亿”作单位的数是( )亿。 由9个十、38个百分之一组成的数是( )，它是一个( )位小数。 扩大到原数的( )倍是8， 42缩小到原数的是。 一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是( )。 保留两位小数约是( )，精确到十分位约是( )。 一个两位小数四舍五入后是，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 9020千克=( )吨 千米=( )千米( )米元=( )元( )角( )分 5米20厘米=( )厘米 在○里填“>”“9/10 ○
亿 ○ 15000万3千米56米 ○ 千米 7千克 ○ 6800克二、判一判。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。)(10%) 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………( ) 小数点右边的第二位是百分位。………………………………( ) 131-63+37=131-(63+37)。………………………………( ) 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( ) 在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插)，它们的间隔是2米，这条跑道长102米。……( )三、选一选。(把正确的序号填到括号里。)(10%) 下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。A、20XX08 B、 C、 D、 要使29□680≈30万，□里有( )种填法。A、1 B、4 C、6 D、5 拼成一个至少要用( )个等边三角形。A、1 B、2 C、3 D、4 和之间有( )个小数。A、7 B、8 C、9 D、无数 下面各数，把0去掉大小不变的是( )。A、650 B、 C、 D、四、算一算。(25%) 直接写得数。42×50=
25×8= (59+21) ×(72÷6)= + ×100= ÷100×10= 用简便方法计算。415-176-24 +++125×89×8 428 ×78+572×78 递等式计算。15×27-3000÷25 216+64×42÷28 (324-285) ×12÷26五、画一画、标一标。(26%)在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。 小红家在学校的东偏北30°方向上，距离学校约是800米。 学校在小刚家的北偏西45°方向上，距离学校约是1000米。六、解决问题。(25%) 六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元? 小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去元，买素菜用元。还剩多少元钱? 学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克? 冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克? 下面是某地区20XX至20XX年每百户家庭电脑拥有量情况统计表。某地区20XX年至20XX年每百户家庭电脑拥有量统计图(1)根据统计表中的数据，绘制折线统计图。(2)这个地区每百户家庭电脑拥有量呈现什么变化趋势?数学四年级下册的试卷 第17篇1.5亿 ○ 15000万3千米56米 ○ 3.56千米7千克 ○ 6800克二、请你来当小裁判。（对的画，错的画 ）。1.小数中每相邻两个计数单位间的进率是10。 （ ）2.把一个三角形剪成两个三角形，则每个三角形的内角和是90。（ ）3.0.1和0.10大小相等，但计数单位不同。 （ ）4.一个数先扩大到原数的10倍，再缩小到它的 1/10，这个数的大小不变。（ ）5.有两个角是锐角的三角形是锐角三角形。 （ ）三、 用心选一选，把正确的序号填到括号里。1.下面各数，读数时只读一个零的有（ ）。A.100.07 B.1.005 C. 2.05002.把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数为原数的（ ）。A.10倍 B. 1/10C.1/1003.小红语文、英语总分181分，数学95分，她的平均成绩是（ ）A. 92分 B.138分 C.90分4.把0.8改写成以百分之一为计数单位的数应是（ ）。A. 0.08 B.0.80 C.0.8005.下面各数，保留整数后得6的是（ ）。数学四年级下册的试卷 第18篇一、填空。1.由5个百和8个百分之一组成的数是（ ），它是一个（ ）位小数。2. 把3.14的小数点向右移动三位得到的数是（ ）；把3.14缩小到它的（ ）/（ ）是0.0314。3.一个等腰三角形，它的一个底角是35，它的顶角是（ ）。4.7.096保留两位小数约是（ ），精确到十分位约是（ ）。5.一个两位小数四舍五入后是8.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。6.当B、C都不等于0时，ABC=A（ ）7.在○里填或＝。
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