在阅读此文章之前，感谢您点个“关注”，既能有很好的体验，还能有不一样的参与感，谢谢您的关注！前言在当今社会，人们经常谈论幸福。每个人都渴望拥有幸福的生活，但却有时忽略了幸福的关键要素之一——感恩。感恩是一种简单而强大的情感，它不仅让我们欣赏生活的美好，还深刻地影响了我们的幸福感。然而，现代生活的快节奏、物质主义、以及缺乏时间和精力反思，往往让我们忽视了感恩的力量。与此同时，越来越多的父母感到担忧，他们觉得年轻一代的孩子似乎对感恩的理念知之甚少。孩子们在物质丰富的环境中长大，享受着前所未有的便利和机会，但有时他们似乎缺乏对那些为他们付出的人和社会的感恩之情。这引发了一个重要的问题：为什么感恩如此重要，特别是对于家庭和社会的和谐与幸福？本文将深入探讨感恩的重要性以及如何培养孩子学会感恩。我们将从各个角度探究感恩的价值，包括它对个体幸福的影响、对社会和人际关系的积极作用，以及它如何与幸福、满意度和心理健康相互关联。我们还将提供实际建议，帮助父母和教育者培养孩子的感恩之心，以确保他们走上一条充实而幸福的生活之路。通过本文，我们将探讨感恩与幸福之间的紧密联系，强调感恩在培养健康的个体、家庭和社会中的关键作用。同时，我们也将探讨年轻一代如何在当今复杂的社会环境中学会感恩，以及父母在这一过程中的角色和责任。最重要的是，我们将认识到感恩不仅是一种情感，更是一种生活方式，它有助于创造更美好、更幸福的未来。感恩的重要性感恩是一种积极的情感和行为，对孩子的成长和整体发展具有重要的影响。以下详细描述感恩的重要性：1. 塑造积极心态感恩培养了积极的心态，使孩子更容易看到生活中的积极方面。感恩的过程让孩子学会欣赏、感激和珍惜周围的事物。这种积极的态度有助于孩子更好地应对生活中的挑战，克服逆境，增强自信心，降低焦虑水平。感恩与幸福之间存在密切的联系。感恩的人通常更容易感到幸福和满足。通过培养感恩之心，孩子们可以在生活中体验到更多的幸福感，而不是沉溺于无尽的欲望和不满。2. 促进社交关系感恩有助于构建积极的社交关系。感恩的孩子更容易建立友谊，因为他们懂得珍惜友情并愿意分享。同时，感恩也能够培养孩子的同理心，使他们更善于理解他人的感受，从而建立更亲密的关系。感恩可以增强孩子的自尊心。当孩子意识到自己在家庭、学校和社会中的重要性时，他们会更自信，更有动力去实现自己的目标。感恩的孩子会感到自己是有价值的，这种自我认可有助于建立积极的自尊心。3. 培养善良的品格感恩是善良品格的重要组成部分。孩子通过感恩学会关心他人，愿意提供帮助，并对他人的需要产生同情。这些品质对于培养善良和慷慨的孩子非常重要。4. 应对挫折感恩也有助于孩子更好地应对挫折。当孩子学会感恩时，他们在遇到困难和失败时更有韧性，能够更快地恢复，并寻找解决问题的积极途径。总之，感恩不仅有助于孩子的心理和情感健康，还有助于他们在社交和学业方面获得成功。培养感恩之心应该成为父母教育中的一项重要任务，因为这将为孩子的一生带来积极的影响。感恩教育的方法言传身教示范是培养孩子感恩品质的重要方法之一。家长和教育者应该通过自己的行为和态度来展示感恩的力量，以便孩子能够模仿并理解感恩的真正含义。家长和教育者应该积极示范感谢他人的行为。当孩子亲眼见到父母或老师向他人表达感谢之情时，他们更有可能模仿这种行为。这不仅包括口头表达感谢，还包括书写感谢卡片或亲自送上一份小礼物以示感激。通过亲身示范主动帮助他人，家长和教育者可以向孩子展示感恩是一种积极的行为。这可以包括帮助邻居、捐赠衣物或食物给需要的人，或者在志愿活动中付出时间和努力。孩子将通过这些经历学会如何关心和支持他人。示范倾听和理解他人的需求和感受，有助于培养同理心和感恩之心。当孩子看到父母或教育者在与他人交往时关心对方的感受，并愿意提供支持和鼓励时，他们将更有可能模仿这种倾听和理解的行为。家长可以通过亲身示范维护积极的社交关系来教育孩子感恩。这包括与朋友、家人和同事建立健康的互动关系，解决冲突并展示包容和尊重。通过这些互动，孩子将了解到良好的社交关系是值得感激的。家庭传统是培养感恩的有力工具。通过制定家庭传统，如每年感恩节时一家人坐在一起分享感恩，或每周一次的家庭会议，讨论每个家庭成员对彼此的感激之情，可以加强感恩的家庭氛围。最重要的是，家长和教育者应该以感恩的态度生活。这意味着对生活中的积极方面有着敏锐的认识，避免抱怨和负面情绪。孩子将通过亲身示范学会如何对待生活中的挑战和困难，以及如何感激生活中的美好。亲身示范是培养感恩的有力工具，因为孩子更多地受到家长和教育者的影响。通过积极的行为和态度，家长可以为孩子树立良好的感恩榜样，帮助他们理解和实践感恩的重要性。谈话和倾听与孩子进行开放、真诚的谈话并倾听他们的想法和感受，是培养感恩品质的重要方法之一。通过这种沟通方式，家长可以建立更亲近的关系，教育孩子如何表达感恩和理解他人。首先，家长需要在家庭中建立一个开放的对话环境。这意味着孩子应该感到自己可以随时与父母讨论任何事情，不必担心被批评或指责。这种开放性的环境鼓励孩子分享他们的感受、问题和疑虑。家长可以提出一些引导性的问题，以帮助孩子思考感恩的主题。例如，可以问孩子：“今天你感到感激的是什么？”或者“你认为为什么要感恩？”这些问题可以激发孩子的思考，并促使他们表达自己的感受。倾听是培养感恩品质的关键。当孩子与家长分享他们的感激之情或疑虑时，家长应该认真倾听，不要中断或批评。倾听是表达尊重和关心的方式，可以增强孩子的自尊心和安全感。家长应该鼓励孩子表达他们的感情，包括感恩之情。如果孩子不擅长用言语表达，也可以鼓励他们通过写信、绘画或其他方式来表达感激之情。重要的是让孩子知道，感情表达是受欢迎的，并且被尊重。家长可以与孩子分享家庭中的感恩故事，以弘扬感恩的价值观。这些故事可以包括祖辈的经历，或者是家庭成员在困难时期得到他人帮助的经历。通过分享这些故事，家长可以激发孩子的感恩之情。每天或每周，家庭可以一起回顾过去的感恩时刻。这可以是一个小小的仪式，每个家庭成员都分享一些他们感到感激的事情。这有助于家庭成员更加关注生活中的积极方面，并强化感恩的意识。通过与孩子进行开放的对话和倾听，家长可以更好地理解孩子的感受，帮助他们表达感恩之情，并共同探讨感恩的重要性。这种沟通方式有助于建立亲密的家庭关系，培养感恩品质。父母的反思在培养孩子学会感恩的过程中，父母也需要进行反思和自我成长。以下是一些关于父母如何反思自己的角色和行为，以更好地引导孩子学会感恩的建议。父母首先需要梳理自己的价值观。他们应该考虑自己对感恩的理解和实践，以及他们希望孩子从他们那里学到的感恩价值观。如果父母自己并不是感恩的楷模，那么他们将难以教导孩子感恩。因此，父母需要认真思考并塑造自己的感恩观念。父母应该反思自己的行为，尤其是在家庭中的互动中。他们需要考虑他们是否经常表现出感恩之情，或者是否经常责怪、抱怨和负面情绪。父母的行为对孩子有很大的示范作用，所以他们需要确保自己是一个积极、感恩和乐观的榜样。父母可以主动寻求感恩教育和培训，以提高他们自己的感恩意识和教育能力。这些培训可以帮助父母更好地理解感恩的重要性，以及如何在家庭中教导孩子感恩。父母还可以阅读有关感恩和亲子关系的书籍和文章，以获得更多的知识和灵感。与其他父母交流经验和见解是一个宝贵的机会。父母可以与其他有经验的父母分享他们的感恩教育方法，并了解其他家庭中的实践。这种互相学习的过程可以帮助父母更好地理解感恩教育的挑战和机会。父母可以通过深化家庭互动来加强亲子关系。这包括花更多的时间与孩子一起参与有意义的活动，如户外游戏、手工艺、亲子阅读等。这些互动可以增进亲子之间的情感联系，帮助孩子更好地理解感恩的重要性。最后，父母可以培养自我反思的习惯。他们可以定期反思自己的亲子教育方法和行为，以确定哪些方面需要改进。这种自我反思可以帮助父母不断成长和提高，以更好地引导孩子学会感恩。通过反思和自我成长，父母可以更好地履行自己的角色，成为培养感恩品质的引导者和榜样。他们的努力和示范将对孩子的感恩教育产生深远的影响。培养孩子学会感恩是一项重要的任务，这需要父母在孩子的成长过程中发挥关键作用。感恩不仅是一种道德品质，更是一种生活态度，它有助于孩子建立积极的人际关系、增进幸福感，以及在未来的生活中取得成功。因此，父母应该认识到感恩教育的重要性，积极地为孩子创造学会感恩的机会。在本文中，我们探讨了感恩的定义、重要性，以及如何培养孩子学会感恩。感恩不仅仅是一种情感，更是一种能力，它可以通过教育和实践来培养。父母可以采用多种方法，包括亲身示范、鼓励孩子参与志愿者活动、谈话和倾听，以及培养感恩的习惯，来引导孩子学会感恩。同时，父母也需要进行自我反思和成长，以确保他们自己成为感恩的榜样。感恩是一种持久的品质，需要在家庭、学校和社会中得到培养和强化。只有通过共同的努力，我们才能帮助下一代培养出感恩的心灵，让他们能够欣赏生活中的美好，感激他人的帮助，积极回馈社会。在感恩的道路上，父母的引导是不可或缺的。我们应该珍惜这一机会，为孩子创造一个感恩的家庭氛围，培养他们成为有爱心、有责任感的人。写在最后通过这种方式，我们不仅可以影响孩子的一生，还可以共同建设一个更加美好的社会，一个充满感恩和互助精神的社会。让我们一起努力，培养孩子学会感恩，为他们的未来和社会的和谐发展贡献我们的力量。感恩，是生活的滋养，更是心灵的力量。愿我们每个家庭都充满感恩之情，为这个世界带来更多的温暖和希望。感恩之心，永不衰退。}

感恩的心班会教案15篇　　作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的感恩的心班会教案，希望能够帮助到大家。感恩的心班会教案1　　《感恩的心》主题班会教案及反思　　【班会目标】　　1. 能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。　　2. 使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。　　【教育难点】　　如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。　　班会过程：　　一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。　　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人， 一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。　　没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！　　二、讨论：自己怎样认识感恩的？　　学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。 学生3：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。　　教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。　　三、感恩故事　　四、游戏　　v规则：每位同学桌面上都有3张小纸条，请大家仔细想想有哪些朋友，同学曾给予自己帮助，或者自己因为某些事想要真诚的谢谢他/她，哪怕只是一次很简单的帮助，只要他/她曾经帮助过自己, 都可以写下来，告诉他/她你谢谢他/她曾经的帮助。纸条上可以不用署名。写完后，为了防止偷看，大家都趴在桌面上。然后请其中的两排同学依次将纸条悄悄的放在他们所想要感谢的同学的桌面上。大家睁开眼睛，看同学写给自己的话。　　v通过“小纸条传递感谢”的游戏，每个同学收到小纸条都会发现，原来可能只是自己不经意的一次帮助却让同学记的这么久，付出后收获的是同学真诚的感谢。　　五、感恩大调查　　问题1：你知道父母的生日吗？问题2：你能经常与父母沟通、交流吗？　　问题3：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？　　问题4：你会为父母做家务活吗？　　问题5：你知道你的父母最喜欢的东西吗？　　师：孩子们，感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！　　六、感恩方法大奉献　　（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。　　（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。　　（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。　　（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。　　（5）为父母分担一些家务和烦恼。　　（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。　　（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。　　（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。　　七、结束语　　让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传！　　歌曲《感恩的心》　　教学反思：　　这次的主题班会已经结束了，然而学生从中受到的教育却是永远受益的，　　因为我觉得这次的主题班会开得很有效，整个活动过程虽不是很丰富多彩，内容又少又觉得单调，但从学生的`会后言谈让我得知学生从中得到了很多的教育。有的学生说自己长这么大还从来没有替父母着想过，为他们考虑过，父母叫干点家务活老是推三推四不去做，甚至还与父母顶嘴，通过这次班会后现在想想实在是太不象话了，以后我一定不再是这样了，我要帮父母做点力所能及的事，在家做个听话的好孩子，在学校做个听话的好学生，以此来感恩自己的父母与老师；有的说自己从这次班会中懂得了如何去感恩自己的父母与老师，有说当父母在外劳累了一天回来后，自己会帮父母锤锤背、揉揉肩或倒上一杯热腾腾的茶等等，他们说这就是对父母的感恩，在学校老师布置的作业要按时按量完成、课前预习课后复习、不惹老师生气、多帮助同学等等，这就是对老师的感恩等等。他们不只是说说而以，而且已经在用行动证明给父母与老师看 。从这些情况来看，我自己认为这次的主题班会是开得比较成功有效的，但不足的地方也有很多，比如活动节目太少太单调、气氛不够活跃、学生的参与性不够广等等。如果再开的话，我会设计多些有趣的节目，争取让每个同学都能参与到活动当中来，再制作一些漂亮的课件，增添活动的氛围从而吸引、激发学生的兴趣。总之，如果再开的话我相信效果肯定会更好。感恩的心班会教案2　　一、活动设计背景　　正值5·12汶川地震三周年纪念活动，全国各地都在举行各种形式的纪念和悼念活动。实验中学也在这个时候推出了有关地震的“感恩·奋进”的活动主题。主张在这个特殊的日子里让学生们体会灾难过后，我们最需要的是心存感恩，回报社会的胸怀。学会感恩就是对生活，对自己所拥有的东西和帮助过自己的人有一颗感恩之情。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。当我们学会感恩时，我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的勇气。　　二、活动目标　　1、鼓励学生回忆一生中的重要事件和感恩事件　　2、激发学生对生活的感恩和热爱之情和对抗生活不预料困难的勇气与信心。　　三、活动准备　　卡纸、剪刀、PPT、背景音乐等　　四、活动过程　　1、播放视频：《生死无惧，爱心相依》　　注：课前播放（5分钟左右）　　2、开场白　　目标：引出班会主题：面对灾难，心怀感恩之心　　相信刚才视频中的画面大家都不陌生，3年前，也就是2008年的这一天是一个令我们所有人都刻骨铭心的日子，　　灾难，再让我们失去了许多珍贵的东西的同时，也让我们收获了来自许多他人对我们的关怀与帮助，以前的家园也许被无情的地震给摧毁了，但我们很快又在废墟上建立起了新的家园，所以我们永远要相信，任何灾难和困境都是对我们的一种考验，且灾难过后必定会有新的'机遇；同样的，任何好或者机遇的背后也所以大家一定蕴藏着危机和挑战，所以时刻保持一颗感恩宁静的心态是非常重要的，无论生活中发生了什么，我们都要心存感恩，即使有一天我们发现生活也可能欺骗我们？？　　1）诗歌朗诵《假如生活欺骗了你》　　目标：培养学生在面对生活困境时的一种冷静乐观的心态，感谢生活赐予我们的种。种，包括喜悦、忧伤、痛苦和失望，因为当3我们老了的时候，回想过去这些都将成为亲切的怀念和我们人生路上的一份宝贵财富？　　下面，老师想请同学们在位子上找一个舒服的姿势坐好，然后慢慢闭上眼睛，我要为大家放一段歌曲，请大家闭着眼睛，在音乐中细细回想，慢慢品味这一生中令你难忘、感动和值得感恩的瞬间或者人物，可以是地震中的某一件事或者某一个人，也可以是其它时候自己遇到的人或事，然后问问自己为什么这些事会如此令自己难以忘怀？　　2）放音乐《感恩的心》，回顾一生当中值得感恩的画面和事件；（5分钟左右）　　3）全班讨论发言，令自己感动的事和值得感恩的事件；（放音乐《泪花》）（10分钟）活动目标：在想象和分享的过程中激发学生对自己生命故事和人生记忆的思考，从中引发对生活意义的思考，生命就像一趟旅程，你永远不知道旅途中会发生着什么，我们不断上车下车，在这过程中，我们也不断经历着各种事件，其中有好有坏，但不管怎样，生活都得继续，生命列车仍将前行？　　4）生命列车（5分钟）：教师朗读　　5）“我心永恒，传递感恩”——感恩留言活动（15分钟）（背景音乐：《我心永恒》）请同学将自己想感恩的人或者想对某人说的心理话都写在纸上。　　6）教师总结：PPT齐唱《感恩的心》（伴奏）（2分钟）　　课后反思：　　问题：　　1、中途音乐放不出来——课前试验设备流畅性。　　2、自言自语——提前准备。　　3、肢体语言、教姿教态等（注意自己的下意识动作，如吐舌头等）——对照镜子多加练习。　　4、学生课堂发言不是太踊跃——与学生多加交流，多了解学生情况。感恩的心班会教案3　　活动目标　　1、通过体验，认识各行各业的劳动者给自己生活带来的方便，体会生活中每个人给自己的爱，懂得我们的生活离不开他人，甚至是伤害过自己的人，感受博大的爱。　　2、通过讨论、体验、表演等活动初步初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务、共生共存的关系，懂得做人应该心存感激，遇事能换个角度思考，使孩子从小能有正确平和的生活心态。　　活动准备　　１、教师准备乐乐的一天生活录象。　　２、学生准备舞蹈、诗朗诵、情景表演等节目，　　活动过程　　一、游戏导入活动主题　　1、请同学们在纸板上写出5个自己最感激的人，并说说自己写这些人的原因。　　甲：哦，因为你感受到了亲人、朋友、同学、老师的爱，所以你感激他们，可见你们真是有感恩心啊！中队长宣布《感恩的心》主题队会现在开始。现在请大家想想在我们的生活中还需要哪些人呢？我们还该感激哪些人呢？　　乙：有位叫乐乐的小朋友把他一天的生活拍成了录象，我把带来了，你们看，乐乐早上起床后来到了哪？他这一天都得到了哪些人的帮助？　　生：把录象内容都说完。着重看乐乐的表情想象他可能说的话。　　二、探讨交流、加深印象　　1、小组交流甲：他的一天需要这么多人的帮助与关爱，这些人你的生活也需要吗？还是有更需要的人呢？把你想到的人或事说给你小组的同学听听，然后小组长把大家的想法记录在这张纸上，一会说给大家听听，快到小组中去交流吧。　　生：小组讨论。　　2、交流甲：刚才同学们讨论的很热烈，谁想先来说说，你的生活都需要谁？（学生会回答：理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员，消防员……）让每个小组都说到，然后把写好的纸贴到黑板上。　　乙：大家都很细心，生活不仅需要熟悉的亲朋，更离不开许多陌生的却又和我们的生活息息相关的幕后的工作者，普通的劳动者，如气象员，每天都要为我们观测天气情况，让我们及早知道了天气的变化消防兵，你们还记得市医院着的那场大火吗？在最危险的时候是谁冲到了最前面呀？对是消防官兵。　　３、模拟体验甲：（双簧表演）同学们，生活中有那么多的职业都是我们生活所需要的，一小队的同学要把他们喜欢的职业表演给大家看好吗？其他学们猜猜他们演的是谁？　　４、表演小品，《吵架》（小品内容反映一种思想是打架也是一种学习，伤害自己的人其实也帮助了自己，如说的多是自己的缺点，帮自己更正确地认识自己，以后才可以完善自己的品德。　　５、表演诗朗诵（让我们感激父母吧。是他们给了我们生命；让我们感激我们的老师吧。是他们给了我们打开智慧大门的钥匙；让我们感激我们的朋友吧。是他们给我们带来快乐；让我们感激拌倒我们的石头吧。是他们是我们学会坚强；我们更要感激欺骗我们的'人是他们磨练我们的心智；　　６、全班齐唱歌曲《感恩的心》　　三、辅导员总结讲话……师：是啊孩子们，我们在生活中要有颗感恩的心在我们与每一个人的交往中，因为有了身边的这些人，在不经意之中我们不断地受到启发和指引，不断增长着我们的智慧、完善着我们的人格。任何一位同学或朋友都能做我们某个方面的榜样，像养分一样填补着我们的空白；任何一个批评或提醒都能让我们更加清醒，避免偏离了方向；任何一个矛盾都锻炼着我们的心智和头脑；任何一个弱者都在考验着我们的爱心和“给予”的能力。即使有些我们并不熟悉的人，他（她）的一句话、一篇文章或一个行动都可能激发出我们无限的灵感，或改变了我们原有的观念……有了身边的人，我们的思想才会丰富，才能在学习和帮助他人中感受着人生的快乐！我们怎能不感激他们？拥有了感激的心，你自然会拥有快乐。感恩的心班会教案4　　最近我在校门口执勤的时候发现了一个很大的问题。现在送学生上学的家长越来越多，每每这个时候学生总是下车转身就走，没有一点意识要对自己的父母或爷爷奶奶说声谢谢和再见。　　我还经常会碰到一些家长这么告诉我：孩子大了，现在问他学校里的事，老觉得我们烦，话也说不上几句。每当这时，那些家长脸上充满了落寞的神情。是啊，他们多么渴望当他们的孩子开心时，可以和他们一起分享；遇到挫折时，能帮他一起克服。因此，我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后，引导他们尝试与家长沟通就显得尤为重要。　　在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的'我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！　　据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为：　　1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。　　2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。　　一、活动目的　　通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。　　二、活动准备　　1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；　　2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。　　3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。　　4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈　　三、活动过程　　（一）、引入　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！　　（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》　　让我怎样感谢你啊，我的父母　　当我走向你的时候　　我原想捧起一片雪花　　你却给了我整个雪山　　让我怎样感谢你，我的父母　　当我走向你的时候　　我原想拾起一朵浪花　　你却给了我整个长江　　让我怎样感谢你，我的父母　　当我走向你的时候　　我原想拥有一丝阳光　　你却给了我整个温暖的冬天　　（三）、讲述感恩事件　　主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。　　（四）、唱感恩　　主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快　　乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。　　（五）、感恩方法大奉献　　主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。　　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。　　2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。　　3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。　　4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。　　5、为父母分担一些家务和烦恼。　　6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。　　7、每天反思，学会对父母说“对不起”。　　（六）、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。　　（七）、班主任发言　　班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！感恩的心班会教案5　　设计意图：　　1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。　　2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。　　活动准备：　　1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等　　2、主持人准备串联词。　　3、准备有关课件。　　活动过程：　　开场白：　　主题音乐----《让世界充满爱》(主持人登场)　　郑晓磊：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。　　王介寒：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。　　曹安琪：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。　　郑晓磊：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。　　王介寒：感谢所有进入我生命中的'人。　　(四个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》　　[环节之一----感恩父母]　　1.问题抢答　　郑晓磊：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;　　同学们开始抢答：　　(1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日　　(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日　　(3)感恩节原自哪个国家?源于美国　　(4)你父母的生日是什么时候?(略)　　(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9感恩的心班会教案6　　教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。　　主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。　　拥有一颗感恩的心　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人　　感恩你所有的所有　　一.一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记　　，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与　　互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。　　邬一丰：经典文学《悲惨世界》　　陈思维：经典诗词《满江红》　　凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江HU 》　　二.拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》　　三.听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事　　施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话　　黄青：与父母沟通的益处　　杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课　　四.要学会感谢身边的人　　，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?　　小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。　　反方：给父母的报答是物质上大于精神上　　五.无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母　　，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》.　　六.班主任讲话　　在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的.关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。　　七.歌曲表演《感恩的心》　　一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。　　八.让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。　　我们也要学会感恩，感谢这一切　　感恩的心，感谢有你　　伴我一生，让我又勇气作我自己　　感恩的心，感谢命运　　花开花落，我依然会珍惜感恩的心班会教案7　　设计意图：用小品、朗诵、有奖问答等形式，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，从而充分感受伟大而深沉的母爱。　　活动目标：引导学生认识母亲的优点，母亲的辛苦，能包容母亲的不足，接受母亲的教导。引导学生形成与父母沟通的意识，使他们关系融洽。通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情内涵。进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为，并养成良好的品德。　　活动准备：小品、朗诵、有奖问答，歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》等准备。　　活动方式：利用班会课，学生做主持，全班学生共同参与。　　主持人：徐悦阳 周宇微　　活动过程：　　（一）导入　　（合）：各位同学，下午好，三八妇女节即将来临，让我们学会感恩，怀有一颗感恩的心，并落实到行动中来。现在我们宣布五(5)班“感恩心 感恩行”主题班会正式开始！　　（徐）：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、歌曲；2、朗诵；3、欣赏小品；4、朗诵；5、抢答题；6、卡片评选；7、欣赏学习音乐；8、倡议　　（二）下面我们掌声请出周宇微、唐小华、程玉姣、张雨纯共同演唱歌曲《感恩的心》　　（三）朗诵—— 《母爱》　　有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的.契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。下面有请第六小组共同朗诵《母爱》：　　（周）感谢同学为我们朗诵了一首那么有感情的诗歌。的确，母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。　　（四）欣赏小品——《妈妈辛苦了！》（约7分钟）　　（徐）下面请欣赏唐小华、花城远同学精心准备的小品——《妈妈辛苦了！》　　角色：母亲—唐小华 儿子—花城远　　背景：家里　　主题：儿子是一个任性，不体恤妈妈的孩子。妈妈在打扫卫生，儿子就是在吃零食，还要妈妈去买，买了不满意后还对妈妈发火。而后，体会到妈妈的辛苦！　　剧情：　　背景：家里　　儿子在吃零食，妈妈在扫地。　　儿子：妈妈给我去买薯片。　　妈妈：给你。　　儿子：不是这个味道的。去换！　　妈妈：你就凑合吃吃吧。反正差不多的。　　儿子：不要，我不要。　　妈妈无奈，只能停下打扫工作为她去买。　　儿子、妈妈：同学们，在生活中，你们曾这么做过吗？你们知道吗？妈妈是多么辛苦啊！她们要干家务，还要满足我们的要求啊！让我们像天下所有的父母致敬。　　（五）朗诵《妈妈的吻》、《感恩父母》　　下面请欣赏《妈妈的吻》和赵晨辰、胡佳雯、杨子寅的诗歌朗诵《感恩父母》。　　（六）抢答题（幻灯片）（约10分钟）　　（徐）下面我们将进入紧张的阶段，因为我们的第四环节——抢答题马上就要开始啦！　　（周）游戏规则：①主持人读完题目，小组代表宣布答题开始才能作答。　　②答对的小组加一分。　　题目：　　1、母亲节是什么时候？——每年5月的第二个星期天　　2、什么花是被选中为献给母亲的花？——康乃馨　　3、母亲节起源于哪个国家？——希腊　　4、背出《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。　　5、“妈” 猜一文学名著。——《母亲》　　6、《母亲》的作者是谁？——高尔基　　7、上首诗的作者是谁？——孟郊（唐朝）　　8、“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”语出何人？——高尔基 （前苏联）　　9、请举例说说你所知道的有关孝敬母亲的事例。　　如：《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《争孝》等　　10、 你认为最能带给母亲安慰的是什么？请说说理由。　　提示：①不用家长操心，努力读书。　　②努力上进，好好做人　　③孝敬父母、体贴父母。　　④关爱他人，服务社会。　　12、请举例说说关于母亲的名人名言　　如：①人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。　　———纪伯伦（黎巴嫩诗人、散文作家、画家）　　②在宽广博大的人生海洋中，母亲的爱就像一座小岛，是避开汹涌波涛的平安宁静之地。　　———莱斯（英国词人）　　③成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲……，她是失败时的伴侣。　　———郑振铎（中国文史家）　　④世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。　　———普列姆昌德（印度小说家）　　⑤为什么母亲的温柔会感人泪下呢？因为母亲对儿女的操劳是无代价的。　　———铃木健二（日本作家）　　（七）自制贺卡评比（约5分钟）　　（徐）由于时间关系，我们的抢答题只能到此结束，下面我们将进入第五个议程——自制贺卡评比，活动要求：评选出最佳创意奖、最令人感动奖、最精美奖，每人每一个奖项投一票。　　（周）恭喜获奖的各位朋友，看着大家制作的贺卡，我知道同学们都是非常关心自己的母亲的，我们应该多点了解自己的母亲，多点关心、体贴自己的母亲，以实际的行动来报答母亲的养育之恩。　　（八）欣赏音乐——《母亲》　　（周）下面我们将进行第六个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。　　（徐）欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？　　（周）我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。　　（徐）是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。　　（九）倡议　　（周）的确，母亲为了孕育我们，每天都在重复着简单、琐碎，而又必不可少的家务工作，这是千千万万个母亲生活的真实写照。现在让我们向大家发出倡议。　　（周、徐）读《倡议书》，有了感恩心，我们还要有行动。　　下发“小鬼当家”“爱的招待券”　　（十）班主任总结，评奖　　（徐）此时，我们的主题班会也接近了尾声，现在我们用热烈的掌声请出我们的班主任为本次主题班会做小结，评奖。　　我们来评选最佳表现的小组和个人。（评选、颁奖）　　随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱 ，母爱是一泓清泉，是一缕阳光，她能使你情感清澈澄明，让你的心灵温暖如春。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。感恩的心班会教案8　　【活动目的】　　现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。　　【活动时间】_年5月12日　　【活动准备】　　1。查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车；　　2。排演父与子冲突的小品；　　3。设计感恩的节目：蒙眼设障走路；　　4。设计感恩老师和父母的节目。　　【活动步骤和纪实】　　b：踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事。　　a：千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。　　b：感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁。a：感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人。　　b：高二（8）班“感恩”主题班会现在开始　　a：生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。　　b：因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福。　　a：如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的.恩情难以回报，我们是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。　　视频新闻　　b：下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决。a为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，b为不赞同。大多数同学选择了不赞同这个现象。　　b：那么让我们来看一下网上做的这个调查。　　a：看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗？　　若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。　　大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论　　b：“可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢？不少人大抵是与之成反比的吧！学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切　　a：有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情　　父与子　　b：很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢？　　a：我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗？也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《memory》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情　　memory　　b：悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同感恩的心班会教案9　　活动目的：　　活动主要目的：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴？？懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。活动过程：　　男主持人1：亲爱的同学们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老师的关心，离不开同学的友爱。　　女主持人2：我们每个人都应该心怀感激，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。　　男主持人3：只要每个人都有一颗感恩的心，那么世界将处处充满爱。　　女主持人4：让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声。　　合1234：四年一班“感恩——爱的旋律”主题班会现在开始。　　男主持人1：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这个世界。　　女主持人2：第一次睁开眼睛，我们看到了这个世界的美丽可爱。　　合12：开始了生活的每一天　　男主持人3：在关爱中我们一天天成长　　女主持人4：母爱的伟大，师爱的无私，友爱的真诚。　　男主持人1：每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意。　　女主持人2：享受温馨快乐中的我们心存感激　　合1234：让我们满怀着一颗感恩的心，唱响爱的旋律。感恩父母（背景音乐：转角遇到爱）　　男主持1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎中，爱在荡漾，爱在澎湃。　　女主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。　　男主持1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。女主持2：世界上最深的情，莫过于子女亲情。　　男主持1：亲情，人类永恒的话题。　　女主持2：亲情，人间最美的情感。　　合12：让我们一起体会父母爱的伟大，感谢父母的养育之恩！男主持1：下面请听诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》（附件一）　　男主持3：感恩是一种温暖的情感，滋润心田。　　女主持4：感恩像一条缓缓流淌的小溪，把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。看着妈妈含笑的眼睛，那是世上最美的星星。　　男主持3：感恩并不是挂在嘴上的时髦词，我们该如何付诸于行动呢？就来看看我们班的同学是怎样做的吧！　　女主持人4：请听三句半《我在家里是个好孩子》（附件二）　　2、感悟师情背景音乐（每当走过老师的窗前）　　女主持人2：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出的光和热，更容易让我们想到那无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。　　男主持人1：请欣赏由大王睦涵等同学带来的小品《教师情》（附件六）　　男主持3：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。　　女主持4：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。　　合1234：我们是祖国的'花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！就让我们献上诗朗诵《老师赞歌》（附件三）　　男主持人13：老师您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。　　女主持人24：您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。　　合1234：我们感激您——敬爱的老师！　　3、感恩他人（背景音乐：梦中的婚礼）　　女主持2：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命。　　男主持1：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识。　　女主持4：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量。　　男主持3：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康的成长。　　女主持2：不要忘记对他们说一声：谢谢、下面请听逄雨寰同学给大家讲故事。（附件四）　　男主持3：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多。常怀感恩之心，对别人少一分挑剔，多一份欣赏。你最想感激的人是谁？最想对他说什么？今天我们这里就是一个爱心转播站，每位同学都是爱心小广播。我们的爱心小广播开始啦！（附件五）　　女主持4：是啊，我们要用爱来报答父母的养育之恩，报答老师的谆谆教导。　　男主持1：我们要用最热烈的情感来回报社会与祖国对我们的关爱。　　女主持2：所以，我们班的宣言是：孝心献给父母，诚心献给老师，爱心想给集体，忠心献给祖国。全体起立，让我们一起宣誓：　　全班齐：孝心献给父母，诚心献给老师，爱心献给集体，忠心献给祖国。　　男主持人3：请坐。　　4、爱的回旋　　背景音乐（爱的奉献）　　男主持1：感恩就是因为有了爱，对母亲、对老师、对朋友、对祖国的爱。　　女主持2：感谢长辈、感谢老师、感谢伙伴、感谢一切帮助过我的人。　　男主持3：感谢成功，感谢收获；感谢失败，感谢帮助我们成长的一切。　　女主持4：让我们再一次唱响《感恩的心》，随着歌声，放飞我们的感激之情。　　男主持13：让我们带着一颗感恩的心，再次品味那份深深的情。　　男主持4：下面请欣赏手语舞《感恩的心》　　女主持4：在阵阵歌声中，我们的班会也接近了尾声，现在就以热烈的掌声欢迎我们的荣老师讲话。　　教师总结班会。　　女主持人24：让我们珍惜一切，感恩一切，在感恩中勇敢走向灿烂的明天合：四年一班《感恩——爱的旋律》主题班会到此结束。（鞠躬，退场。）感恩的心班会教案10　　活动目的：　　1、在活动中体验和感受父母的爱，让学生感受到爱伴随着自己的成长。　　2、让学生明白“大爱无疆”的道理。在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。　　活动重点：　　在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。　　活动准备：　　1、相关多媒体课件。　　2、学生课前给父母写的一封信。　　3、全体学生参加班会，并做好发言准备。　　活动形式：　　诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。　　活动过程：　　A：听说你的英语很棒，我要考一考你，你知道ThanksgivingDay是什么意思吗？　　B：这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着“感恩”的传统。　　A：哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？　　B：我会想起我的爸爸妈妈。　　A：同学们，你们又会想起谁呢？　　B：同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。　　合：下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。　　A、1992年香港获益出版公司推出了一个有益的活动，推选出香港人们最喜爱的10唐诗。你们知道排行第一的是哪首唐诗吗？A。没错，就是唐代诗人孟郊的《游子吟》　　B、慈母手中线，　　游子身上衣。　　临行密密缝，　　意恐迟迟归。　　谁言寸草心，　　报得三春晖　　A、是的，谁言寸草心，报得三春晖。这是首母爱的颂歌，写出了母子相依为命的骨肉之情，感人至深催人泪下　　B、母爱如三春晖，我们如小草。我们如何能离得开母爱，又如何能回报母爱的万分之一、A、让我们在这个感恩的季节里，一起来回顾一下我们的成长历程同学们来猜一猜照片里是我们在座的哪位同学呢？（照片图影）　　A、一张张照片铭刻了我们和家人的幸福时光。　　B、然而，让我们无限感伤的伴随我们走入青春的却悄然老去的父母。A、羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。　　B、今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，细数父母为我们付出的点点滴滴。让我们用心来感受父母的恩情。请欣赏VCR《父母恩》　　B、父母给予我们生命，为我们撑起了一片坚实的天空，有让我们快乐的成长，在我们被爱包围的这15、6年中，在我们接受父母之爱的同时，我们对我们的父母又了解多少呢？请看我班同学的调查结果。　　A、下面请看一看我班同学的调查结果上述调查结果表明，在我们的情感世界里，感恩思想却是成为了一个误区，在我们的心目中，自己永远是第一位的，父母永远排在后面的，为什么父母可以打着伞在街边等候，只为早点见到我们，而我们却不愿为了父母早回家。哪怕一分钟，为什么父母可以起早贪黑的工作只为给我们更好的生活，而我们却不能为了父母认真学习，哪怕一个小时。我们习惯性接受到了麻木的地步，习惯看轻父母不知疲倦的付出。下面请欣赏同学表演的话剧《可怜天下父母心》　　A、可怜天下父母心，其实父母并不可怜，只是对子女爱的太多了，也变得可怜了。　　歌曲《天亮了》韩红—A正如歌声所唱到的`那些只有父母才会用生命来爱我们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！B是啊。父母之爱，浩瀚如海下面请欣赏一段小短片。　　《感恩父母片》　　A一段短短的短片却揭示了我们人生中很多人都不以为然的真理。B一段短短的短片也唤醒了我们麻痹的心灵A人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。《公益广告》　　B现在在让我们看看身边的人是怎样感恩父母的...视频。感恩。　　B在VCR之后同学们已经有了自己的理解　　A在误会的时候，在难于沟通的时候，在父母发脾气的时候，我们应该怎么办呢。请同学们发表一下自己的见解。或者有什么想对父母说的请讲。《学生发言》　　B同学们的发言都很真诚，下面请老师为本次班会做一次总结。　　班主任总结：班会进行到这里也即将结束了，我想同学已经领悟到了很多很多，父母的心愿，父母的辛酸父母的全权爱惜，让我们理解尊重感恩我们的父母把，同时也请敬爱理解尊重天底下所有的爸爸和妈妈，老吾老以及人之老，让我们心存感恩与爱同行。本班班会到此结束。感恩的心班会教案11　　一、班会背景　　自古以来，中华民族就有“知恩图报”的优良传统。在我们人人为“走复兴路 圆中国梦”各显身手之时，在为感动中国、和谐社会、幸福民生贡献自己一己之力的滚滚大潮中，感恩更是人人应该具有的最基本的道德准则和优秀品格。然而，目前我们教育教学部门面临的教育难题即：在相对优越的成长条件下，部分青少年变得自私冷漠，一味索取，不知回报!对于学生而言，感恩意识不仅包括感恩父母、回报父母、还包括感恩师友、感恩一切、回报社会!对我们教育者而言，感恩教育意味着一种责任感的培养过程和健全人格的塑造过程。　　二、班会目的　　认知目标：通过本班队会的学习，学生能够深刻体会感恩品格的深刻内涵，认识感恩父母、感恩老师的重要意义。　　能力目标：反思自己的日常态度和行为，唤醒对父母、老师的感激之情。培养自主合作、自主探究的学习意识。　　情感目标：使学生懂得感恩，愿意付出。能够做到爱家、爱校、爱国。并且产生努力学习、回报父母，回报老师、回报社会的强烈责任感。　　三、前期准备　　1.制作班会活动设计　　2.制作多媒体课件　　3.选取经典感恩视频文件《苹果树》、 《学会感恩 开开心心》、手语版歌曲《感恩的心》;音频文件《亲亲我的宝贝》　　4.学生准备玩具娃娃与“婴儿被”　　5.学生学习演唱《感恩的心》手语版、背诵唐诗《游子吟》。　　6.学生提前准备“如何感恩父母、老师、社会”。收集学生成长经历中的一些感恩事件。　　四、班会流程　　(一)导入　　主持人a：同学们，在实现“中国梦”的共同理想指引下，我们正处在中华民族走向伟大复兴的崭新时代!我们因父母的全心养育而茁壮成长，由于老师的谆谆教诲而全面发展，更因祖国这个大家庭的繁荣昌盛、日益强大而骄傲自豪。也会因身边平凡人的服务和帮助而感到万分致谢!这就是感恩。那么，我们能不心存感激吗?我们能不思回报吗?下面我宣布潍坊外国语学校五年级八班 “学会感恩 与心同在”主题班会现在开始!　　(二)品格游戏，玩中感悟　　1.游戏规则：　　(1)小心、快速地用婴儿被包裹玩具娃娃。　　(2)每组中最快的'一位同学抱娃娃到讲台前。　　(3)班主任教师作出评价。　　2.调查汇报：　　(1) 第一次游戏感受------- 简单、容易、有趣　　(2) 重复做的感受--------- 单调、乏味、不喜欢　　(3) 汇报调查结果:父母在孩子婴儿期竟重复上千次类似动作!　　(4) 对父母最想表达：感谢。　　(引导学生逐步展开情感升华，体会到父母养育自己的全心付出与心甘情愿、不辞辛苦!)　　主持人b：同学们，在生命之中，有两个人总是在你内心最深处，他们愿用一生去爱你;这一种爱，可以任由你自由索取、享用，却不需你的任何回报……同学们，在平淡的日常生活之中，我们的爸爸妈妈为我们付出了许许多多，这其中蕴涵着何等深沉厚重的爱!　　(三)欣赏体会父母师爱　　1. 观看视频《苹果树和我的故事》　　2.分组讨论，回答问题。　　3. 引出课题:《学会感恩 开开心心》　　班主任：下面让我们进一步感受灾难面前的母爱、师爱、大爱!　　4.汶川大地震中的感人母爱、师爱、大爱。　　班主任：我们学过的古诗中，有一句最能体现和歌颂母爱的伟大!　　5.唐诗《游子吟》　　主持人a：孔子曰：“仁者爱人”。日常生活当中我们要懂得和体会父母为我们的付出，要知道“以恩报恩”!事实上值得我们珍惜和感激的远远不只这些!　　请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。　　(四)学会感恩一切　　1. 观看视频 《学会感恩》　　2.回答问题 深层感悟　　(1)视频中小男孩的生活状态怎样?　　对照男孩缺吃少穿的童年生活……　　(2)视频中孩子们在什么条件下上课?　　对照在破旧的教室里跪着上课的孩子们……　　(3)视频中小女孩 所用“作业本”是什么样的?　　对照在砖块上写字的小女孩……　　(4)视频中扛自行车的叔叔怎样过江?　　对照在高悬状态下, 扛自行车滑锁道过江的叔叔……　　3. 分析总结“我的感受”-----感恩行为　　(1)分析导出感恩行为　　① 对照视频中儿童的学习、生活条件，我们应感到……　　感到满足　　② 当抱怨妈妈买的鞋子不够时髦时，我们却发现有人已失去了双脚甚至双腿，我们要学会……　　不抱怨　　③ 得到父母的关爱、老师的教诲、同学及他人的帮助时，我们要及时表达……　　感谢　　(2) 总结感恩行为　　1.我们要对拥有的一切感到满足。　　2.我们要学会不抱怨。　　3.我们要及时表达感谢。　　(五) 感恩品格定义:　　为一切所拥有的而对他人或环境心怀感激。　　主持人b：只有懂得感恩才会懂得回报，才会增强社会责任感。让我们从小就播下“爱”的种子，更懂得如何把这份爱传出去。　　(六)品格日常用语 everyday expressions　　1. “妈妈(爸爸)，感谢您的辛苦付出!”　　“ mum (dad)， thank you for your hard work!”　　2. “ 感谢你的关心!”　　“thank you for your concern!”　　3. “感谢你的帮助!”　　“thank you for your help!”　　主持人a：同学们，“感恩不待时”，让我们付著行动，向父母、老师及所有疼爱、帮助我们的人感恩吧!请同学们小组讨论谈谈自己的具体做法。　　(七)小组讨论，如何感恩?　　1.图片　　提示　　2.小组讨论　　3.小组发言　　4.班主任总结　　(八) 英文歌曲:《感恩的心》　　(九)我们的收获：　　1.感恩品格:为一切所拥有的而对他人或环境心怀感激。　　2.从今天起——做一个感恩的人!　　(十)班会作业： homework　　1. 品格反思： 我离感恩有多远?　　2.品格计划： 我怎样做一个感恩的人?　　主持人合：同学们，让我们人人立刻行动起来，满怀感动之情，诉说感谢之话，尽全力做感恩之事。养育之恩来自父母，教诲之恩来自老师，帮助之恩来自同学、朋友、身边的人，关爱之恩来自社会!让我们感恩一切、善待他人，感恩所有的所有!行动起来，心存感恩，相信“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间!”让我们在《my thankful heart 感恩的心》的歌声中结束今天的班会活动。感恩的心班会教案12　　主题：　　心怀感恩 立志博学　　活动背景：　　“孝悌为先务”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。每个新生的生命从呱呱落地，同时宣告着两个伟大而可敬的父母的恩情。然而，很多的中学生经常以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。这次班会课就是为此设计的。提倡感恩。　　活动目的：　　1、通过班会使学生受到感恩教育，让学生明白自己的成长凝聚着家长、老师和很多人的关爱，从而懂得感谢家长的关爱、老师的教导、同学的友情。懂得知恩、感恩、报恩，用爱的暖流融化人与人之间的冷漠，心存感恩，心存感谢，心存感动，努力创造世界的和谐，生活的温馨。　　2、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。　　活动对象：初一学生　　时间、地点：11年6月 学校多媒体教室　　活动形式：诗歌朗诵 唱歌 小品 分享恩情　　活动准备：　　1、收集有关感恩题材的影视、诗歌、歌曲，同时也布置学生自己收集或自己创作感恩的诗歌和故事。　　2、提前组织若干学生排演小品　　3、提前让学生制作表达自己对父母感恩的小卡片或写书信　　活动流程：　　引言：（1分钟）　　主持人（齐）： 白云奉献给蓝天，江河奉献给草地。　　主持人（甲）： 沙漠因为爱而成粮仓。　　主持人（乙）： 世界因为爱而更美好。　　主持人（齐）： 我们在爱的海洋里成长。　　主持人（乙）： 父爱如山深沉凝重　　主持人（甲）： 母爱如水温情缠绵。　　合： 感恩的心 主题班会现在开始　　甲 ： 如果留心你会发现恩情无处不在。　　乙：它渗透在生活的点点滴滴之中。　　甲：下面请同学们一起来听听这个故事。　　播放（母亲）轻音乐 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕可是最好的美味了啊。　　有一天，（电脑配雷声雨声风声）下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她拼命地哭着，却发不出一点声音……　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过：感恩的心，感谢有你！伴我一生，让我有勇气做我自己　　感恩的心，感谢命运　　花开花落我一样会珍惜……　　她就这样站在雨中不停歇地做着，妈妈的眼睛终于闭上了……　　（播放“感恩的心”歌曲，同时预先排练好的哑语歌伴舞队员上场表演）　　主持人（甲）： 同学们，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，还要用心去感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽。　　主持人（乙）：现在有请一位女同学和一位男同学一起来朗诵《母亲的赞歌》：　　（女）是您，将我带到人间。　　教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。　　呀呀学语时，您领着我认识外面的世界。　　天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。　　（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，针一线、一针一线织就了温馨的家园。　　那可口的饭菜，干净的衣服。　　都是您的爱在悄悄蔓延。　　（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵。　　那句句叮咛、声声嘱托。　　是对天涯游子的缕缕思念。　　（合）这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山。　　（女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没。　　经历了两个世纪的沧海桑田，当庞贝古城重新展现在世人眼前时人们被一尊化石深深震撼。　　这是一位母亲，她蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。　　我们可以想象，当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时。　　这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。　　她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆。　　她希望将一线生机留给孩子。　　这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。　　虽然，无情的岩浆还是将她们淹没。　　但母子相拥的情景化作历史的永远。　　（男）两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。　　一对母子被埋在废墟之下。　　八天，整整过了八天。　　当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙。　　而母亲，在手机上面留下了“宝贝”妈妈永远爱你的信息后永远的离开了人间。　　在那阴冷、无水、没有食物的环境中。　　是母亲用乳汁延续着孩子的生命。　　乳汁吸干了，她用力咬断手指。　　让孩子吸吮自己的鲜血。　　直到最后一滴生命流逝。　　直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。　　（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择。　　这就是母亲对生命意义的最高诠释。　　鲜花可以枯萎，沧海变成桑田。　　但母亲的爱永远留在我们心田。　　（合）幸福安康、美丽永远。　　师：多么美好的赞词，一举一动牵动着我的心弦，触动着我的神经；多么感人的母爱，一言一词深深的烙印在我的心坎，回荡在的耳边。你们又是有何感受呢？我们感受到如水般温情缠绵的母爱，是否也感受到父亲如山深沉凝重的爱呢？下面是一个感人的故事，让我们一起来感受吧！　　有一天，一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。　　在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨，父亲正在舱了用腰刀削苹果。忽然，船猛地晃动了一下，父亲应声倒地，那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上，他的嘴唇转眼见在颤抖的厉害，脸色发白，女儿看到了，尖叫着跑过来扶着父亲，但是她不知道那把刀已经......　　父亲微笑着推开女儿的手，告诉她："没事儿的，只是摔了一跤。"随后，他轻轻地捡起了那把刀，用大拇指抹掉了血迹，慢慢地爬起来。就这样，父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲，早晨再给她系上最没的蝴蝶结，去带她看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上，父亲来到了女儿身边，告诉她说："明天见到妈妈，告诉她，我爱她。"女儿不解地说："可是明天你就见到她了呀，为什么不亲自告诉她呢？"父亲笑了，俯身，在女儿的额头上刻下了深深的一吻。　　到达纽约港了，女儿一眼便人出了在人群中的妈妈，她大声喊到："妈妈，妈妈！"这时，旁边的游人一声惊呼，女儿转头看去，父亲已经仰面朝上倒在了地上，胸口血如井喷———他死了。　　尸解的结果很令人惊讶，是那把刀把他的心肌切成了两半，而他却多活了三天，医院唯一的解释是：由于切口太细了，使两块心肌紧紧贴在一起，输送了三天的血液。在一次医讨会上，人们纷纷要给这个奇迹起个名字，有的说叫大西洋奇迹，还有的说就以父亲的名字命名。这时，一位资深的老医学家说：够了！然后一字一顿地说：这个奇迹的名字叫父亲。　　教师：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？　　子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？　　每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！　　每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的`感情。为人子女者，你们读懂了这份感情吗？你们读懂这份希望了吗？　　甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。　　乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。　　甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。　　乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。　　甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。　　乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。　　甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。　　合： 让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学习，来回报这个处处充满爱的社会，让我们用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。　　甲；全体起立，（再次播放音乐）边唱边做手语。　　合 感恩的心主题班会到此结束　　第二环节：靓歌颂亲情（12分钟）　　师：现在是第二个环节，每个组之间进行比赛。　　比赛规则：　　1。、歌曲必须是凡能表达感恩主题的，例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激。　　2、唱的同学至少要唱三句，要清晰。　　3。、每唱一首，本组加分10分　　比赛进行中……　　师：大家的歌喉不错哦，得向大家学习学习了。　　“做一个快乐的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。” 是的，一个人不管他有什么样的不足，但只要他能怀有一颗感激之心，就一定是一个不断进步的人，一个不断成功的人，一个拥有亲情友情的人，一个生活幸福快乐的人。现在我把这句话送给你们，让我们共同怀着感恩之心，让生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。　　第三环节：小品（10分钟）　　由学生代表上台表演　　师：是的，我们不止要怀有感恩之心，感恩父母，更重要的是我们要以实际的行动来表达我们的感恩之心。我们现在还是学生，还没办法像出来工作的人一样可以赡养我们的父母，但是不管是物质还是精神上的，只要是真诚的，珍惜你们现在所拥有的吧，用心去爱他们吧！当然，作为中学生报答父母不是要等到长大之后，而是要从现在做起，从身边小事做起。比如说立志好好学习，考个好成绩。　　第四环节：展现你的感恩（5分钟）　　师：之前让大家制作卡片，你们做好了没有呀？　　教师检查　　师：很不错，大家做得很好，很漂亮。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以吧她送给你们的父母，他们一定很感动的。　　总结：　　其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心怀感恩 立志博学》主题班会到此结束。谢谢大家！感恩的心班会教案13　　活动目的　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际行动来回报父母。　　三、活动准备　　1、召开动员会，并公布了《感恩父母》主题班会活动方案，得到了同学们的积极响应。　　2、选定2名主持人和表演者，并进行相关节目的排练。　　3、收集一系列反映感恩父母的图片、故事、歌曲和背景音乐。　　4、发放《感恩调查问卷》，并对调查结果进行统计分析。　　5、制作本节课的多媒体课件。　　四、活动形式　　活动以讲故事、表演、做调查等形式为主，充分体现以人为本的教学原则。　　五、班会过程　　（一）图片导入　　主持人用投影展示一组关于母爱的图片。　　从视觉入手，展示母爱的无私、伟大，达到震撼学生心灵的目的。　　宣布主题班会开始　　（二）讲感恩故事　　由学生讲述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父亲的来信》。主持人声情并茂的讲述，感染、感动了大家。意图让学生感受父母之爱的伟大与无私，学生畅所欲言，有感而发，从而提升对感恩父母恩情的理解。　　（三）小品　　学生自编自演小品《你别管》，表演者极投入的表演，使同学们为之动容，深受教育。剧中表现的是不懂得感恩而带来的影响和后果。设计目的是想让同学在观看表演中对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。　　（四）感恩调查（问卷调查在课前完成，公布调查结果）　　1、你知道父母的生日吗？在父母生日的时候送给他们礼物了吗？　　2、你知道用于你一年的花费是多少吗？　　3、你知道父母最大的烦恼是什么吗？你能为父母分担忧愁吗？　　4、你最让父母痛心的事是什么？　　5、父母最让你感动的一件事？　　通过“感恩调查”及统计数据的公布，引起学生的思考，明白：父母为我们终日操劳，默默奉献，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。　　（五）游戏：《最舍不得的人》　　本环节我设计了这样一个游戏《最舍不得的人》：让学生拿出一张纸,在音乐的背景下让大家认真的'想自己生命中最重要的五个人并把他们写在纸上，随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个，第二个，第三个，直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。　　游戏中，每一次从生命中最重要的人去划一个的同时，对同学们在灵魂上都是一次震撼，直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指示划掉的第四人。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中，他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛，也不会去思考最爱他们的人，有一天突然离开了他们，他们怎么办。　　【通过活动，告诉学生，要从学会感恩父母开始，要感恩你的亲人、师长、朋友和帮助过你的人，要珍惜身边每一个爱他的人，同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故。拓展、深化了主题。】　　（六）宣誓　　（全班同学宣誓：全体同学们起立，举手握拳承诺）　　亲爱的爸爸妈妈——　　从现在开始，　　在思想品德上让你们安心；　　在学习上让你们放心；　　在生活上让你们省心；　　我们决不辜负父母心。　　（七）班主任做总结　　【《感恩的心》为音乐背景】　　同学们，今天我们召开了“感恩父母”主题班会，开得很成功，我感到很欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到其中，所以你们有了许多新的感受。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！　　主题班会在《明天会更好》的歌曲声中结束。感恩的心班会教案14　　中队会目的：　　1、认知：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱，并回报别人的恩惠　　2、情感：让学生学会知恩，感恩，报恩　　3、行为：通过朗诵，歌曲，舞蹈，小品等形式，对父母，老师等表达感谢　　活动时间：40分钟队会课　　参加人员：中队队员及中队辅导员　　活动过程：中队长：各小队整队，向中队长报告人数，队长向中队辅导员报告　　中队长：出队旗，敬礼，唱队歌，全体起立　　中队长：主持人上台　　甲：世上有一种情怀叫感恩　　乙：世上有一种意境叫感恩　　丙：百义忠为先，百善孝为先，百行师为尊　　丁：鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以，我们应当知恩，识恩，感恩　　合：《让我们都有一颗感恩的心》中队会现在开始乙：掌声有请我们最敬爱的的辅导员马老师为我们致辞　　老师：我们中国也有着感恩的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的中队会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。　　第一版：感谢父母　　甲：感恩是人的一种美德　　乙：感恩是人的一种义务　　甲：世界需要感恩　　乙：我们要学会感恩　　甲：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师　　甲乙合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心　　甲：当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑　　乙：当受到他人的鼓励时，你要说声“谢谢你！”　　甲：落红不是无情物，化作春泥更护花，这是叶对根的感恩　　乙：谁言寸草心，报得三春晖，这是子女对母亲的感恩　　甲：感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单　　乙：或许只需要那一首诗，一首歌来表达我们对父母的感谢　　甲乙合：就让王怡然等同学为我们朗诵《感恩》　　甲：父爱如山，他沉默无语，母爱似海，无时无刻不在包容着你　　乙：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你甲：人们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情　　乙：感恩其实并不需要去刻意的学习，那是人的一种本性，每个人都应该有自己所要感激的事物　　甲：那让我们在敲锣打鼓声中来学习一下怎样感恩吧　　乙：下面请欣赏三句半《感恩》　　甲：我记得有这么一句话：“感恩，是上帝赐给人类最美好的东西。”　　乙：人，应该学会感恩，感恩父母，感恩老师，合：感恩所有帮助过自己的人，感恩，仁义的彰显　　甲：感恩的表现，或许只是为妈妈做一次劳动，感恩的表现，或许只是为爸爸垂一次背　　甲乙合：那我们在家中又是如何去感谢家人对我们的关爱呢？　　甲：下面有请小记者来采访一下吧　　小记者采访：　　问题1你父母的生日？　　问题2你给父母做过生日礼物吗？　　问题3你的父母属什么？是什么星座？　　问题4你的父母最喜欢什么颜色？　　小记者采访：　　问题1您的孩子有经常帮助您做家务吗？　　问题2您的孩子有没有为您分担烦恼？　　问题3您的孩子有经常惹您生气吗？　　第二版：感谢老师　　丙：如果黑板就是浩淼的'大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。　　丁：课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。　　丙：老师，您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光　　丁：老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲　　丙：老师，您每天都教育着我们这些幼小的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长！　　丙丁合：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存　　丙：老师，我们要永远把您深情的凝望，我们要感谢您无私的奉献　　丁：下面请看小品《感谢您，辛勤的园丁》　　丙：老师是那辛勤的园丁，在我们人生的道路上给予我们知识，在弯口给我们引路　　丁：平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地　　丙：是您给三尺净土，播下生命的种子，结出祖国希望的花朵　　丙丁合：是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往　　丙：让我们欣赏舞蹈《每当我走过老师窗前》　　丙：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀　　丁：天涯海角，无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱　　丙：而老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人　　丁：老师，您就像帆船，载着我们，驶向知识的彼岸　　丙：生活中，他们为我们的健康快乐成长付出了太多太多　　丁：为了让他们的脸上和心中出现新的笑容与温柔的安慰　　丙：就让马伟挺等同学为我们表演魔术吧第三版：感谢一切　　甲：感谢生活，让我在漫长的岁月的季节里拥有美丽的生命　　乙：感谢关怀，生命因感恩而多了充实与清新　　甲：爱的父母，您们是我最要感激的人，是您们我生命乙：我们感谢你，是你让我们懂得了什么是感恩甲：感谢我亲爱的同学，我现在知道，能在一起朝夕相处是多么的珍贵乙：感谢您，可爱的清洁工人，我们能生活在干净整洁的环境里。感恩的心班会教案15　　一、教学目标：　　1.认知目标：使学生认识到我们应该对生活中的父母、老师、自然、同学、自己等怀有一颗感激之心。　　2.情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的冲动。　　3.行为目标：同学之间感激的表达及对父母、老师表达感激行动的号召。　　二、教学过程：　　心理健康教育课的定位　　对9月1日全校“学会感恩，让生命充满爱”演讲的回顾引入主题——学会感恩　　教学主体：对父母的感恩　　对老师的感恩　　对命运的感恩　　对周围的同学和自己的感恩　　总结　　三、教学重点：　　1.唤起学生的感恩情感　　2.做一些可及的感恩行为　　【心理健康教育课的定位】　　在正式上课之前呢，我先简单地对心理健康教育课在整个教学中的位置做一个说明。作为一名学生我们来到学校的目的呢就是要发展自己，使自己长大以后成为有用之才。换句话说就是要在德、智、体、美各方面全面发展自己，以德为先，以智为核心，其他各方面协调发展。心理健康教育作为素质教育和全面发展的一个重要组成部分，其与一般的文化课程，以及音体美等课程具有同样重要的作用。为了我们的全面、协调、长远的发展让我们认真完成学校安排的各种课程吧，一定会有用的！　　【导入】　　不知在座的各位同学是否有这样的感觉，自从９月１日早上8:00在学校大操场上举行的那场主题为“学会感恩，让生命充满爱”的演讲以来，在整个校园都弥散着一股浓浓的感恩的氛围？我是有的。真诚感谢广西南宁市关工委、南宁市感恩教育专家的动情演讲；感谢他给了我们一个流出真情泪水的机会；感谢他给了我们说出肺腑之言的勇气；感谢他唤起了我们内心的真、善、美；感谢他掀起了这次感恩活动的.大潮，让我有机会于今天此时跟大家一起探讨“感恩”这一话题。虽然我们可能无法像李英庆老师那样用生动、有力的言语去表现、表达感恩，但我们依然可以用我们朴实的、真诚的、可及的方式去感悟和表达自己对父母、老师、自然、同学、亲友、自己、上帝，甚至是仇人、路人的感激。用我们自己的感恩之心，用我们自己的行动去让生命充满爱，让生活充满爱，让武定一中充满爱，让×××班充满爱。　　thanksgivingday，在美国，人们把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同阶层和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上帝一年里对自己的恩赐和惠顾。我们就把今天天当作中国的感恩节吧，学会感恩，去感激父母、老师、自然、朋友、命运、自己甚至是敌人。　　【主体】　　（1）对父母的感恩　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；　　白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。　　因为感恩社会才变得多彩，因为感恩世界才变得美丽，因为感恩才使我们懂得了生命的真谛。　　从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。当我们生病时心急如焚的是父母，为我们端茶送水的是父母；我们高兴时父母比我们更高兴，我们痛苦时父母比我们更痛苦。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。而父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的付出远远比山高、比海深。他们往往为我们倾注了心血、精力，而渐渐长大的我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹，是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，　　[放音乐《七子之歌》]　　诗--------------------------------　　岁月，抛落我一双又一双鞋子　　风雨，脱掉我一件又一件衣裳　　家园，赐于我一座又一座路标　　母亲，永不疲倦地向我凝望　　古老而又永恒的关爱　　有时，母亲的手送我一程　　有时，母亲的心送我一程　　其实，送与不送都一样　　我早已经知道　　无论是刮风下雨，还是冰天雪地　　都是你心头的牵挂　　在岁月的山路上，我为你写下脚印　　在风雨的旅途中，我记住你的笑容　　现场调查　　1、你母亲的生日？　　2、你爸爸今天40几岁？属什么的？　　3、你父母的结婚纪念日？　　4、你母亲最喜欢的是哪套衣服？　　5、你给父亲买过生日礼物吗？　　6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？　　7、你父亲喜欢吃的菜是？　　…...这就是我们所能做的！　　[给父母的一封信，生日时的一声问候]　　感恩使一种意识，是一种品格，是一种情操！　　（2）对老师的感恩　　韩愈《师说》“古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”作为一名教师，他们用黑板做地图，用粉笔为路标为我们指明方向，传授我们知识，教诲我们做人。而他们却过着清贫的生活，任凭时间染白了黑发，岁月切深了皱纹，最终得到的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名学生，我们是否会深怀老师的教诲之恩和对他们的感激之情呢？平时的一声问候，由衷的尊重，节日时的祝福，以展现我们作为桃李的芬芳。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。【感恩的心班会教案】相关文章：感恩的心班会教案11-20感恩心主题班会教案09-08《感恩的心》主题班会教案08-28感恩的心主题班会教案11-10感恩在我心主题班会教案01-05感恩的心主题班会教案15篇11-20感恩的心主题班会教案(15篇)11-20感恩的心感谢有你的班会教案03-26感恩的心主题班会教案精选15篇01-13}

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。做人要懂得感恩的经典句子 做人要懂得感恩的心篇一2. 感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。3. 关爱就有希望，勤奋就是感恩。4. 比爱错人更怕的是，把善良给了一个只会索取，却不懂得感恩的人。5. 世界是开始变的，人也是开始变的，无奈也是人生的追逐，只是随意的朦胧，迷失人生的感恩。6. 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光。7. 怀揣感恩的心，就算是恶人也会愿意帮忙你的。8. 知己，今生最美的相遇，感谢有你。9. 感恩，是一种生活态度，常怀感恩之心，以德报德，知恩图报，无愧于心，潇洒坦然在人世间走一回！10. 当一个人孤傲狂放的时候，别忘了感恩惜福是一种习惯。11. 我们仅有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与欢乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！12. 爱与年龄贫富无关，懂得感恩，修炼成长自己赶上爱人的脚步，才是爱情坚不可摧的基本。13. 只有懂得感恩和珍惜的人，才能获得人生最大的收获快乐和幸福。14. 感恩，不一定非得惊天动地，轰轰烈烈，云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌，轻轻的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾……15. 用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。16. 学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。17. 当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。18. 今天，在遥远的此处，我把你给予我的曾经，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你一直的栽培和照顾！19. 是他给了你现在，去感恩他吧！20. 又至清明，脑子里开始对这个与生命有关的节日聚焦：清明节，既是春天的美丽仪式，更是生命飞扬激发的季候，因为她充满了对生命的祭奠与感恩！21. 每个人成长的足迹都离不开感恩。22. 人活这一辈子不容易，要学会包容，学会感恩，更要要懂得珍惜与拥。23. 星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。怀有感恩之心，才能包容全世界。24. 感激上苍让我遇见你，感激命运让我喜欢你，感激时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福！25. 今生最美的相遇，感谢有你。26. 在我们身边，天天都有感恩的故事发生，假如专心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！27. 换一种角度去看待人生的失意与不幸，怀着感恩的心生活，生活将赐予你灿烂的阳光。28. 懂得感恩自然，感恩太阳给予我们光明和温暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩夕阳带走了白天，感恩春风融化冰雪，感恩大地抚育了生灵还有我们……我们应当怀着真诚感恩的心去感激生命中它们能存在。29. 感恩是如同一颗透明的水晶，让人倍感珍惜。用心体会每一次感动，你会收获美丽与欣喜。30. 怀有感恩之情，对别人对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激，从而时时刻刻被完美的事物包围，一生都生活在开满鲜花的世界。31. 感恩的心，感谢有你，谢谢老天让我认识了那么多对我好的人，也谢谢她们一直陪伴在我身边，写给疯子们！32. 感谢您的帮助，请接受我的祝愿，祝您健康幸福。33. 生活在感恩之中，才是真正的幸福、美满。34. 只有懂得感恩和珍惜的人，才能获得人生最大的收获__快乐和幸福35. 感恩父母，感激父母多年来的养育之恩，感激父母不弃不离的陪伴，感激父母如山般的支持给我无穷动力，就算初生牛犊的我们，乱闯乱撞，知道遍体鳞伤，他们依旧给予我们温暖的疗伤室。36. 我们要感恩社会，感激大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩团体的每一个人给予自我的关心，帮忙和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。37. 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。38. 感恩生命中所有的遇见。39. 夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！40. 我们都有一颗，感恩的心。人一定要懂得感恩说说41. 蹉跎岁月，赠予我们丰富的阅历与经验;多味生活，赠予我们浓烈的苦辣与酸甜;美妙人生，赠予我们宝贵的拼搏与顽强。赠人玫瑰，手有余香，感恩节，学会感恩，懂得感恩。42. 感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。43. 过分的善良有时候也是一种xxx，记住要把你的善良，留给那些懂得感恩的人。44. 怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。45. 我们要感恩老师，就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露，是他们用无私的奉献和付出，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开始编织我们自己魅力的人生梦想。46. 感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。47. 感恩是甜滋滋的棒棒糖，让吃的人也甜甜的。48. 无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。49. 感谢所有帮助我，支持我，信任我的人。50. 为他人弯腰，拾起善意的心情；为他人着想，换来真切的感激。51. 爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？52. 她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。53. 每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢！在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单。54. 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应当向他道谢的。55. 感恩的最高境界，就是用感恩的心帮忙他人，使他人实现人生梦想，对社会作出贡献，也就是回报了恩人，延续了恩情。56. 人要懂得感恩，才会嗅出生活的酸甜苦辣，；只有学会淡化生活的不如意，才会看到明天的太阳.。57. 亲爱的朋友、感激遇到你，陪我走过那一段长长的路。58. 感恩和我相处，不离不弃的朋友。59. 在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽心中的万语千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！60. 世界上有一种无私叫做奉献，世界上有一种动情叫做感恩，世界上有一种忘记叫做纪念，月日感恩节，世界的节日，我们一齐感激身边的恩情。61. 感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少能够让自我活的更加美丽，更加充实。62. 真正感恩的心，是依教奉行。感恩与慈悲的意念，平时就要养成。63. 一个不懂得感恩的人，无论你为她做了多少事，当有一件事你没有完成时，她便会忘了你为她做的所有事。64. 最终长成参天大树。我感谢您，是用千言万语表达不出来的。65. 春花开了，请向大地深深致谢。66. 幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。67. 依然。始终。永远。68. 而我首先要感恩的是我的父母。他们给我生命，让我有机会去学习无穷的只是，从牙牙学语到出口成章。在这个过程中，会遇到父母给我的关心与帮助，我感谢他们，我爱父母。69. 一颗感恩的心需要生活来滋养。70. 生活需要笑，感恩不能少，时代在发展，道德要提高，中华民族好传统，懂得感恩做好人，举动不需惊天动地，真情流露是真理。感恩节，做一个懂得感恩的人，有一颗懂得感恩的心，祝感恩节快乐！71. 要满怀希望的生活，要学会欣赏美好的事物，要懂得感恩，要去除贪念，与人为善不自欺，顺其自然静如石。72. 把我百般叮嘱，为我牵肠挂肚。73. 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自我的却是被粉笔灰染白的两鬓白发向您致敬，敬爱的教师。74. 我用一分热心二分真诚三分浪漫四分甜蜜五分称心六分如意七分平安八分财气九分热情十分感激，精心烹制火鸡一只，祝感恩节欢乐！75. 感恩勿须过多的语言，却要细微的行动。76. 感恩是种处世哲学，感恩是种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。77. 我们要学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩，要以涌泉相报。学会感恩，懂得给别人机会就是给自我机会，赠人玫瑰，手留余香，今日拉人一把明天陷入困境也会有人拉自我一把。生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时坚持微笑的心境，生活也会还你以微笑。78. 今天我怀着诚挚的心，对你送出一直以来我最想说的话：真的谢谢你，给我那么多，不求回报的帮助我，谢谢最真的朋友，最好的朋友。79. 我从春的最初的悸动出发，沿着一粒种子的期望，沿着一叶嫩芽的生机，沿着一地禾苗的茁壮，沿着满树的粉红，收集最灵动最真切的春的气息，把它汇成真美的信息，愿你的欢乐如春水般流淌，幸福如暖阳般照耀。80. 瑞雪飘飘北风吹，感恩让人暖洋洋；感恩时刻记心间，知恩图报不能忘，感恩节里送问候，愿你生活多幸福，快欢乐乐年复年。81. 让我们感恩的太多太多，仅有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更完美。82. 风雨路上的朋友要感恩，懂得感恩才能懂得生活，经得起平淡的爱人要珍惜，懂得珍惜才会幸福。83. 在感恩的空气中，人们对许多事情都能够平心静气;在感恩的空气中，人们能够认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互帮互助;在感恩的空气中，人们将不会感到自我的孤独……84. 教师您辛苦了，送您一盒金嗓子，轻言细语护喉咙;送您一朵胖大海，乐乐呵呵高声诵;再来一颗口含片，愿您笑声更灿烂。祝您教师节欢乐！85. 父母是我们生命的一大部分，没有他们，生命就不完美。86. 如果能够选择的话，不要用恨来结束一段爱。87. 人们真的应该冷静思考下那个真正直多年陪伴在你身边的人到底是谁。一定要懂得感恩。88. 回报所有的施予，包括痛苦；感激全部的幸福。89. 失去了一颗感恩的心就等于失去了灵魂的本质。90. 伸出你的手，感化别人的心。91. 生命之美，始于奉献；人性之美，始于感恩。92. 感恩是一种责任，感恩是一种修行。常怀感恩之心，常为感恩之行。93. 朋友，多谢你一向以来对我的关心！愿所有的幸福都围绕着你，祝天天开心，幸福永远！94. 感谢相识，不计得失，回头是狗。95. 不懂得感恩的人，不值得你全力以赴无条件付出。96. 喜欢一个人啊，不要太懂事了，你太懂事，他就不知道为爱情付出了；你付出太多，他就不懂得感恩了。97. 乐其心，不违其志。98. 感谢你，无聊的日子，有你听我废话。99. 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。100. 让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加完美吧！101. 不离不弃的朋友。102. 不懂得珍惜之人是不会有未来的、只有知道珍惜懂得感恩的人路途才会走的长远。103. 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！104. 往事无须频频回首，爱神在向我俩点头。105. 感谢太阳又升起，继续点燃我的梦想。106. 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。107. 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。108. 人生就是如此，看淡了也就无忧了，生命中最困惑的，不是没人懂你，而是你不懂自我。幸福，是个耐人寻味的词汇，每个人对幸福的理解，也是不尽相同的。或一双勤劳的手，或一个温暖的眼神，或一个热切的拥抱等等。109. 知行合一，让我们在体验中学会感恩。110. 淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。111. 相信人生不会亏待你你吃的苦你受的累你掉进的坑你走错的路都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。112. 你可真是个大好人，要不是你的帮忙我怎样会这么快就忘记忧愁，感恩节到了，送出我最真心的祝福，期望你能够开心欢乐。113. 感激你的关怀，感激你的帮忙，感激你对我做的一切在这个充满感恩之心的节日里，请理解我最真心的祝愿：一生平安如意健康欢乐。114. 我每安排一个空缺就会得罪一百个人，而任职者也不会对我感恩戴德。115. 怀抱敬畏之心。116. 我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。117. 感恩久久，给您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的运气，久久的健康，久久的欢乐，久久的欣慰，久久的顺利。感恩节欢乐！118. 感恩是一种修行。常怀感恩之心，常为感恩之行。119. 怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得幸福而充实120. 幸福不是世俗的东西，更不是对年华的挥霍，虽然有人这样挥霍过，但她年轻时美丽如花，追随者不胜其数，她也整日沉湎于此，风花雪月，今年欢笑复明年。121. 感恩不是你感觉到了什么，而是你做到了什么。122. 懂得感恩，是春天花儿绽放时散发的清香;感恩，是夏天大树撑起的阴凉;感恩，是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂;感恩，是冬天雪花为世界披上的银装。只要学会感恩，就会感到温暖。123. 一路信赖，感恩常在。124. 感谢那些关心我的朋友们，是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我知道友谊是什么，对于你们的关心我不胜感激！125. 辈子，总有自己的失去，也有自己的难以忘怀，人有人的感动，也有人的失败，别忘了做人感恩。126. 铭记恩情存如血。127. 心存感恩，世界会更美丽。128. 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮。129. 学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！130. 心怀感恩让生活多些灿烂，心怀感恩让人生更添魅力。131. 用感恩的心去环视周遭。132. 感恩的心，我们要感谢朋友。朋友是我们生活的动力支援，在铺满荆棘的生活道路中，朋友陪伴我们一起走过开心，一起走过悲伤；在我们孤寂的时候，是朋友替我们解开心中的孤单；在我们彷徨无助的时候，是朋友向我们伸出了热情的双手。感恩的心，我们应该感谢朋友，感谢他们在共赴患难绝望里紧握我们的双手。133. 妈妈，今日是感恩节，我最需要感激的人就是您，多谢您给了我生命，并教导我成长。134. 要感恩过去，就是过去让我们明白了很多，懂得了珍惜，因为有了过去，才让我们铭记了受过伤害的感觉。135. 情可动天，恩可惊世；懂得真情，学会感恩。136. 感恩净化我们的心灵，升华我们的灵魂。137. 我的孤独你看过，我的哀愁你听过，我的开心你感受过，我的幸福你分享过，感激你无时无刻的陪伴我，祝愿你感恩节欢乐。138. 有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫有你相伴。多谢你，朋友！因为你，我的生活才能更多彩。139. 感谢你真诚地携手送给我更多的温柔，往事无须频频回首，爱神在向我俩点头。140. 父亲是天空，是山，是水，是无所不能的金刚。他不是什么都会，只不过是爱我们胜过爱自己。141. 母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。142. 选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。143. 怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐！做人要懂得感恩的经典句子 做人要懂得感恩的心篇二1. 有时的一声问候，我感到了幸福;有时的一个拥抱，我感到了幸福;有时的一个轻吻，同样让我感到了幸福。幸福无处不在，有了当初的山盟海誓，我的等待，永远是一种幸福。2. 感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是有一颗冷酷绝情的心，他绝对不会成为一个对社会有所贡献的人。3. 做人要学会感恩，感激天地，感激命运，感激一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，可是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自我，花开花落也一样会珍惜。4. 感恩，让我懂得xxx天下父母之心尤为贵xxx;感恩，让我懂得xxx承膝于祖辈的乐趣xxx;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白。5. 懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良，宽容，有爱。6. 我们要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。7. 多谢你一路陪我走过风风雨雨，我真挚的朋友。8. 感恩于父母给与的生命，感恩生命赋予的历程，感恩历程中的体会，感恩体会中的人生。9. 忘记别人对不起你的，记住你对不起别人的。10. 懂得感恩的人才是真正快乐的人，感恩的人眼里只看得见别人的好。11. 我们曾光着脊背走过大地，深知人生的风霜雨雪，当我们秉持着感恩的心时，便将烦恼与不快踏进了泥泞，从而感叹，生活如此完美，人生如此多姿，真的，只要我们有着感恩的心，我们会发现，长者的批评是甜的，朋友的忠告是香的，母亲的唠叨是彩虹，是我们铺就人生之路的基石。12. 神说，所谓幸福，是有感恩的心，健康的身体，称心的工作，深爱你的爱人，可信赖的朋友，当你收到此信息，一切都有会随之拥有。13. 知足者常乐，感恩者多福。学会知足，懂得感恩，人生就会阳光明媚。14. 以往对父母提有过不理解父母的时候，但经过一些事，体会到了父母之爱。15. 感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。16. 老天让人这一辈子经历的事儿冥冥中都是有其安排的，要么是让人懂得感恩，要么是让人变得坚强。17. 感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。18. 包括痛苦；感激全部的幸福。19. 如果你是一个苦恼的人，你应当学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心境渐渐舒畅，渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘可是气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个欢乐的人，你也应学会感恩，这样，你的欢乐就会取之不尽20. 孝子之养也，乐其心，不违其志。21. 感恩生命，感激她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。22. 让我们怀着感恩的心境应对生活，为所有关心我们的人，展开我们的笑容！23. 尊重比责怪更重要，感恩比抱怨更有效。24. 感谢对手，他们令你不断进取、努力。25. 一个小小的关怀，一份温暖的体贴，感激有你！一句轻轻的问候，一声温柔的关怀，幸福有你！亲爱的，这个感恩节到来之际，愿我的爱化为片片祝福包围你！祝你感恩节欢乐！26. 下辈子我来当姐姐你来当妹妹，我来照顾你。姐姐，我爱你，我很感谢你。27. 十子养一父。28. 感恩比抱怨更有效。29. 我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。30. 感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的本事的成长，是一个人维护自我的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理本事。31. 我尊敬的教师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”，您是我永远的教师，永远的朋友！32. 绿叶清无限，归根感恩情。33. 喜欢那些只要吃到好吃的食物，脸上就会露出傻傻笑容的人。因为他们懂得感恩，是无比善良的人。34. 学会感恩，怀抱敬畏之心。35. 人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！36. 对于感恩，我有一种久违的感觉。长久以来，我一向带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富，渴求成功，渴求拥有幸福，渴求荣耀，渴求自我想要的一切……我总是在渴求，却淡漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的无私相助，仅有对未来的无限渴求而忘记了对今日的感恩。37. 清晨，愿我的祝福，如一抹灿烂的阳光，在您的眼里流淌;;夜晚，愿我的祝福，是一缕皎洁的月光，在您的心里荡漾！38. “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自我的帮忙表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。39. 拥有感恩的心，你会更加热爱这个世界，更加热爱生活。拥有感恩的心，你会懂得，惟有懂得报恩的人生，才是有价值有意义的人生。40. 感谢学长们，一路有你们，真好！41. 妈妈，是您怀胎十月，把我带到了这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯长大，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇摇，为我赶走蚊子，妈妈多谢您，感激您的容忍，包容了女儿的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我思绪飘然回到从前。所以我立志做一个感恩的人，感恩父母，感恩祖国，感恩所有关心过我的人！42. 幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。43. 怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。44. 生命因喜悦而精彩，人性因感恩而完美。45. 把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感激化作万语千言，为你祈祷幸福永远。46. 用手托起感恩的心，用心体味爱的世界。47. 只要在生活中坚持一个好的心态，学会理解包容感恩祝福等，就等于在向别人传递正能量。48. 自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感激你呢49. 感恩我们所遇见的每一个人，是他们让我们不断成长。50. 再见202x，感恩有你！加油202x，未来可期！51. 感激是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。52. 感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若昏暗愁云。53. 父母恩大。54. 生不养儿不知父母恩。55. 常怀感恩之心，因为世间有爱。56. 相遇美好。57. 感恩的最好方式，不是倾尽所有地回报，而是藉此变得强大而博爱，从此有本事也有意愿将这份恩情传递下去。58. 感恩能激发出人们无限的工作正能量，从而给我们指引一条宽阔的通往欢乐幸福的路。59. 感恩相遇。60. 用心去感恩，用心去感谢，用心去谢恩。61. 怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐。62. 懂得感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的教师，感恩给予自我温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月……63. 感恩生活中的点点滴滴，也会在点点滴滴中找到快乐。64. 用点滴的心去品味生活，用感恩的心去环视周遭。关于感恩的句子65. 随缘惜缘不攀缘，缘起缘落，生死携阔。我只想简单的走过自我的一生，找个自我爱的及爱自我的人走过这一生。66. 生命是一种过程而不是一个目的。苦和甜来自外界，体味幸福则来自内心。学会感恩，学会满足，让欢乐溢满生命的花篮。只要心是晴朗的就没有雨天！67. 承蒙时光不弃，感谢一切相遇。68. 事业为重。一息尚存，绝不松劲。69. 感恩，不必须非得惊天动地，轰轰烈烈，云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌，轻轻的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾……70. 再亲密的人对你的好都不是理所应当，何况外人，不懂得感恩，是常人，以怨报德是小人。71. 更是给予别人的馈赠。72. 感谢信任，让我们彼此遇见。73. 沟通消除隔阂，信任融化壁垒。善良汇聚力量，爱心创造价值。感恩丰富生活，充实带动心境。礼仪彰显素质，礼貌体现修养。高尚增添情趣，包容造就和谐！74. 感谢生活，让我与你相遇在昨天，甜蜜的爱情，美妙的滋味在心里蔓延；感谢生活，让我有你相伴每一天，幸福的笑颜，时刻在我的脸上显现。感恩节到了，亲爱的，感谢你的存在，我会爱你直到永远！75. 懂得感恩是需要学习，需要培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记，感恩阳光感恩自然感恩一切给予微笑和爱的人。所以培育感恩情结，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一颗感恩的心，那天天都是感恩节，这世界就会变得更加美丽。76. 让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香;让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心，去应对生活，去看待生活的种种坎坷，只要心怀感激，人生就会过得幸福而充实。77. 如果一个人身受大恩而之后又和恩人反目的话，他要顾全自我的体面，必须比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自我的无情无义。78. 牵挂着我，在这里我真诚的说一声：谢谢你！我的好姐姐！有姐姐的感觉真好！79. 有你的日子每一天都高兴，你的笑容愉悦了我的心境，你的歌声洗去了我的纷扰烦恼，你的关心柔情使我幸福美悦开心。感恩节，感激老婆你给我带来的欢乐！80. 感恩是一种处世哲学，是生活中的大聪明。感恩能够消解内心所有积怨，感恩能够涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败无奈都需要我们勇敢地应对豁达地处理。81. 懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。82. 人都应该有一颗感恩的心，自己是一个很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的尘埃。83. 感谢父母，把我百般叮嘱，为我牵肠挂肚。84. 感恩的心是由无数次伸手感化而成，伸出你的手，感化别人的心。85. 我把快乐幸福打包，我把健康平安托风去捎，在感恩节即将到来之际，把所有的祝福提前送给你。感谢你带给我人生的美丽，预祝感恩节快乐，愿你健康如意。86. 如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。这时你就已经懂得了感恩。87. 遇到爱你的人，学会感恩。遇到你爱的人，学会付出。88. 感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会职责。89. 用一颗感恩的心，温暖每一个人的心。90. 我爱我的妈妈，更感激我的妈妈。妈妈就像太阳一样时刻温暖着我。每当想起母亲，那一幅幅母亲关爱我的画面就出此刻我的脑海里。91. 包括痛苦，感激全部的幸福。92. 爱与年龄贫富无关，懂得感恩，修炼成长自己赶上爱人的脚步，才是爱情93. 感恩教师，在学习的道路上，曾有过多少双拿粉笔的手扶携我们走过，是他们让我们有力量搏击蓝天，是他们让我们有勇气闯出自我的世界，是他们让我们托着他们的肩膀去观赏高峰的美景。94. 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。95. 展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。96. 后患少不了。97. 用真诚浇灌友谊；用感激浇灌亲情。98. 懂得感恩是一种认同。这种认同应当是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对暖和的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。99. 向帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激，感激你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的欢乐。100. 花儿感恩于大地的滋养，才有了艳丽多姿芳香扑鼻;雄鹰感恩于蓝天的广博，才有了展翅翱翔凌击长空;游鱼感恩xxx的包容，才有了腾波戏浪游姿优美。101. 十月十，珍惜拥有，勿忘感恩，进取努力，只为给未来的自我一个十全十美的以后。愿你在这样完美日子忘掉烦恼和忧愁，以最好的状态迎接每一个明天！102. 拥有感恩的心，你会感激善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。103. 我相信我爱你。依然。始终。永远。104. 鸟儿躲到他的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。做人要懂得感恩的经典句子 做人要懂得感恩的心篇三1. 感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。2. 人们真的应该冷静思考一下那个真正一直多年陪伴在你身边的人到底是谁。一定要懂得感恩。3. 拥有一颗懂得感恩的心能改变我们的态度，能带动我们的习惯，能升华我们的性格，能让我们收获美丽的人生！4. 感谢一切相遇。5. 蹉跎岁月，赠予我们丰富的阅历与经验;多味生活，赠予我们浓烈的苦辣与酸甜;美妙人生，赠予我们宝贵的拼搏与顽强。赠人玫瑰，手有余香，感恩节，学会感恩，懂得感恩。6. 感恩深深，真情切切。感恩使我懂得如此之多，甚至有超凡世俗的情愫。那我们为什么不学会感恩呢？7. 拥有感恩的心，你会感谢善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。8. 才是真正的幸福美满。9. 他们令你不断进取、努力。10. 心满意足享受每一点欢乐，是走向幸福的唯一途径。11. 感恩实质上是一种健康的心态，心态决定一切。我承认我是一个十分感性的人，也是一个十分重情的人，所以我深深懂得，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，逐渐地宽容大度，对小事不会斤斤计较。12. 感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了以往父母的付出，忘记了那一声声欢乐，学会去感激别人是自我的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有欢乐，有彼此间的敬重。13. 父养十子，十子养一父。14. 我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。15. 感激你的关怀，感激你的帮忙，感激你对我做的一切……请理解我最真心的祝愿：一生平安如意健康欢乐！16. 大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。17. 感恩是学会做人的支点。18. 今日是感恩节！虽然我不信基督，但我认同感恩，真的感激上苍让我们相识，但愿我们成为一生的好朋友！祝福你我，亲爱的朋友，愿一齐度过这个欢乐的节日！19. 用感恩的心，用报恩的心，来做服务的工作，便不会感到倦怠与疲累。20. 我是个要求从不过份的女人！我时刻懂得感恩。哪怕仅是你的嘘寒问暖，对于我来说也是那么的珍贵、奢侈。21. 请向大地深深致谢。22. 我们感恩父母，因为他们给予了我们生命;我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的爱;我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会感恩，要感恩父母。23. 感恩不是一句话，而是一种真实的行动。24. 感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应当学会感恩。25. 母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。26. 学会感恩，生活将变得更美好！27. 孝有三大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。28. 永远不要对一个不懂得感恩的人太好，因为那要你只会变得很可笑。29. 感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。30. 感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自我你能享受生活，你能随时随地的获得欢乐。31. 懂感恩的人，才会拥有一颗金子般的心。32. 自己是一个很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的尘埃。33. 最应当感恩的还是自我，是自我的不断努力，是自我的每一次把握住机会，才能最终成为生活台上的主角。34. 感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。35. 计较别人的付出是不懂感恩。36. 感恩的心，我们要感谢父母。是父母给予了我们生命，让我们来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我们健康成长；是父母殷殷叮咛，让我们快乐生活。父亲的严厉给我们人生的道路敲响了警钟，使我们不致于在成长的叉路中迷途。母亲的慈爱给我们的生活带来了阳光，照亮了我们幼小的心扉。感恩的心，我们应该感谢父母，感谢他们为我们无怨无悔地奔波操劳。37. 感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖；感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。38. 感恩，是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。39. 哀哀父母，生不养儿不知父母恩。40. 如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。41. 感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉;感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活--。42. 难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神，牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心。亲爱的老师，发条短信祝您天天开心！43. 感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。44. 怀着感恩的心境去生活，让自我欢乐，更让别人感到欢乐。45. 生活在感恩之中，才是真正的幸福美满。46. “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自我的帮忙表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。47. 感恩需要学习，从小开始，不再使幼小的心灵蒙上世俗的灰尘。学会感恩，就是要学会不忘恩负义;学会感恩，就是要学会谦虚本份;学会感恩，就是要学会多一份爱，少一份恨……48. 用点滴的心去品味生活，用感恩的心去环视周遭。49. 拥有感恩的心，你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能，使你免于久处安逸的平庸，提高你的逆商，创造生命的佳绩。正所谓：“竹密不妨流水过，山高岂碍野云飞。”生命因遭逢曲折而绚丽多姿，人生因跌宕起伏而风采动人。50. 母亲啊天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。51. 没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自我。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的职责。52. 怀一颗感恩的心，做一个懂得感激的人，用彼此真诚的爱，浇灌一株不败的生命花。53. 感恩是追求人生的大爱，把“知恩图报”变为开放的传承的感恩，把报答个人变成“回报社会”，这才是最好的感恩方式。54. 感恩，不是一种状态，而是一个过程。做人要懂得感恩的经典句子 做人要懂得感恩的心篇四1. 感激父母赐予生命，感激缘份带来友情，感激风雨洗礼更加珍惜，感激四季缤纷阳光温暖。感恩节，感恩真情，分享欢乐，分享幸福！人生的道路上，那么的人曾帮忙过我们。2. 十几年，寒窗度，风雨无阻勤读书;吃尽苦，受尽累，厚积薄发此时飞;懂自我，要实际，选择报考顺心意;祝愿你，好发挥，金榜题名揽荣归;喜迎接，新天地，感恩戴德报社会！3. 人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮忙。父母的养育教师的教侮配偶的关爱朋友的帮忙大自然的恩赐时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点;我们生活的每一天，都有人帮忙。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着完美生活。4. 每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。5. 从另一个角度看人生的挫折和不幸。生活在感恩。生活会给你灿烂的阳光。6. 不懂得感恩的人是非常可怕的，可适时远离，虽然我们不以得到回报为目的。7. 怀着一颗感恩的心，去看待你四周所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮忙你的人，是他们，给了你再生的期望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。8. 感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。9. 感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。10. 受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。11. 心存爱和感恩的心，就会让家庭获得长久的温馨幸福，社会才会有真正的安定，国家才会更加繁荣富强，世界才会有更多的和平!12. 我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝！呵呵，这样的朋友够仗义吧！感恩节欢乐喔！13. 世界因爱而精彩，生命因感恩而高贵。14. 做人要懂得感恩。刚才儿子偷了别人钱包，被我狠狠骂了一顿，因为他都没有感谢上帝赐予他偷盗的机会。15. 感恩生命中的相遇，珍惜身边的相知，不要忘了做人的本份，始终怀着颗感恩的心。16. 仇怨之人，暗若惨淡愁云。17. 最无助的时候有你鼓励。18. 存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应当轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应当让生命到达新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。19. 感情、语言，她能使人进步。20. 要深深地感恩那些以往折磨过你的人，是他们以宝贵的时间来考验你提升你，为了增长你的智慧。21. 星星能照亮夜空，感恩可掂量自我；感恩他人，就是善待自己；怀有感恩之心才能包容全世界。22. 定理在借与还，送与望中坚固，无人违反，唯独感恩，当得到恩惠的人认为这是借，而发出恩惠的人认为这是送。23. 诠释坎坷的人生。24. 感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，请接受我的祝愿，祝你健康幸福。25. 想让人喜欢你，欣赏你，就必须要学会感恩，懂得感恩。否则，你只会被人唾弃。26. 学会感恩，谨存一份感恩的心，我们生命的每段历程才会充满温馨与感动。27. 草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大！感恩，感恩我们所爱的人！28. 凡事要学会感恩，懂得感恩。一个真正明白感恩的人，他会很幸福，他会知道世界上的幸福如此简单----就像花儿为了感恩而吐露芬芳;小鸟为了感恩而翱翔蓝天;鱼儿为了感恩而涌流河里;大树为了感恩而留下年轮……29. 研为翰墨颂师恩。30. 永远不要忘记感恩，对不管是什么人给予自我的哪怕是再微不足道的帮忙和关怀，也不要忘记感恩，并且要把你的感激之情大声地说出来。31. 感恩现在，感恩生命中所有的遇见。32. 感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于此刻的孩子来说尤其重要。33. 懂得感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的活力。34. 感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。35. 我们用善良喂了多少不懂感恩的人，最后却被人当成了傻子。36. 我们要感恩父母，就像小草感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。37. 感恩节呀么嗬嘿，祝福你呀么朋友，愿你年年岁岁都平安，愿你时时处处都成功，愿你分分秒秒都欢乐。感恩节愉快！38. 感谢在，最无助的时候有你鼓励。39. 心灵如一朵花，需要感恩的雨露来滋养它。40. 心怀感恩让人少丝怨恨，心怀感恩让生活多些灿烂，心怀感恩让人生更添魅力。感恩的句子精选41. 计较自己的付出是不够大度，计较别人的付出是不懂感恩。42. 感恩是记在心里，而不是挂在嘴边。43. 会感恩的人，才明白珍惜；会珍惜的人，才气够快乐。44. 感激悲痛时给我安慰的你，感激欢乐时给我祝福的你，感激失意时给我鼓励的你，感激得意时给我提醒的你，感激一向陪伴我的你，感恩节，感激有你！45. 良心是生命的第二个太阳，感恩是孝顺的第二个名字，做人不懂，处事不懂，容易吃亏。46. 欢乐是一种心，无关贪欲。心怀豁达宽容与感恩，生命永远阳光明媚。人生有得有失，聪明的人懂得放下与选择，幸福的人懂得牺牲与超越。能安于真实拥有，超脱得失苦乐，也是一种至上的人生境界。47. 感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。48. 我真挚的朋友。49. 懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自我弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。50. 一路走来，我们用善良喂了多少不懂感恩的人，最后却被人当成了傻子。51. 虽说大恩不言谢，可是，感恩必须不要仅发于心而止于口，对你需要感激的人，必须要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。52. 感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去应对生活，也就选择了过什么样的一种生活。53. 人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。54. 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。55. 都来自母亲。56. 真实的话听起来比所谓的善意谎言更令人愉快。请不要欺骗我，或者欺骗一辈子。懂得感恩的句子。57. 感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。即使拉得在长，在远，也可以感受到对方的‘心。58. 则孤陋而寡闻。今得与君同窗，如切如磋，如琢如磨，其乐无穷。59. 感恩大地，给了我们肥沃的土壤;感恩阳光，给了我们无限的温暖;感恩河流，给了我们滋润的源泉;感恩自然，给了我们生活的空间。感恩节到了，学会感恩，才会让生活永远充满阳光！60. 兄弟，感谢你一直以来对我的关心，对我的帮助，我会记得你对我的好的。61. 感恩就是用行动去证明自己的良心。62. 当一个人过份地消受一份好，却不懂得感恩和珍惜，那份好定然会选择远离乃至消失。63. 感激你陪我闯过那些风那些雨，感激在最无助的时候有你鼓励，感激在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很多谢你陪我走过人生那么多里地！64. 感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。65. 感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。66. 感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命。67. 嘿，宝贝，感恩节到了，为了表示你对我的感恩之心，快点请我吃火鸡，还有别的好吃的，我要吃吃吃吃火鸡肉…嘻嘻嘻…打电话给我吧！68. 凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，所以，我们要对生命感恩。69. 我们要懂得感恩，也要学会感恩。70. 感谢业主的信任，我们将会做得更好！71. 相送还成泣。72. 感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。73. 温暖每一个人的心。做人要懂得感恩的经典句子 做人要懂得感恩的心篇五1. “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;2. 一个有内涵，有气度，心存感恩的人，能够在一株草木里，看到情感和禅意，能够视一粒粉尘，为知己为良朋，更能够在纷繁中寻找到清闲，在尘泥里觅得甘露。3. 懂得感恩父母，感激父母多年来的养育之恩，感激父母不弃不离的陪伴，感激父母如山般的支持给我无穷动力，就算初生牛犊的我们，乱闯乱撞，知道遍体鳞伤，他们依旧给予我们温暖的疗伤室。4. 蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。可是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。5. 继续点燃我的梦想。6. 感激天地，感激命运，天地宽广，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就能够前行。7. 对待工作，要有一颗执着的心;对待生活，要一颗炽热的心;对待爱人，要有一颗宽容的心;对待朋友，要有一颗感恩的心。今日感恩节，祝你顺心舒心！8. 感动在于心，感激在于意，感恩在于行。9. 俗话说，父是天，母是地。是啊！是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母！10. 是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧！11. 感激时间让我们刚好相遇，感激世间让我们美丽相依，感激事件让我们彼此了解，感激弹指间让我们亲密无间，感恩节，亲爱的，感激你和我在一齐。12. 做一个有心人，对对你好的人好！懂得感恩，永远不要去贪别人的一分便宜。13. 心中常怀感恩之心，谢天地予我以灵气，谢雨露给我以生气，谢山河壮我以朝气，谢朋友送我以暖意。祝你感恩节欢乐！14. 人生没有那么多复杂的生存之道，懂得感恩每一个真心对自己好的人就够了。15. 教师是蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人。--佚名16. 生活中总有那么多让你感动的点点滴滴，如果你懂得感恩，你就是幸福的人。17. 其实，感恩有时是最简单可是的事：一个微笑，一声多谢，一个善意的举动……都只可是是举手之劳，只要心存感激，做起来并不难。一颗感恩的心，是黑暗中的火焰，给人们光明;是大海中的一滴水，给人们滋润;是沙漠中的一弘泉水，给人们期待……18. 姐姐，下辈子我来当姐姐你来当妹妹，我来照顾你。姐姐，我爱你，我很感谢你。19. 感恩良师益友，在迷途中为我们指引前进的道路，教给我们如和做人。20. 一路有你们，真好！21. 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。22. 老老实实做人，踏踏实实做事，就是感恩。23. 支持我，信任我的人。24. 感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。25. 外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远！26. 感恩生活从感谢父母开始。27. 感激拥有的一切。28. 回报所有的施予，包括痛苦，感激全部的幸福。29. 感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他必须会善待生活，善待他人，进取的应对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加完美更加和谐。30. 是山，是水，是无所不能的金刚。他不是什么都会，只不过是爱我们胜过爱自己。31. 我们要感恩教师，感激教师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念教师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。32. 感恩让我们学会珍惜，珍惜让我们时时幸福。}