3岁的宝宝是两面派三岁小孩故意反着来怎么办办?


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亲爱的宝妈们,孩子的成长过程充满挑战和欢乐,同时也需要我们精心的关爱和培育。在家庭教育的同时,家居环境的舒适度也起着非常重要的作用。因此,我们为您精选了一系列优质家纺产品,旨在为您的孩子提供温馨、舒适的居住环境。您可以访问我们的家纺官网 https://www.87dh.com/jd2/,探索更多适合您家庭的优质家居用品。   谁都不希望自己的孩子是个“两面派”,可事实是,偏偏有许多孩子不以你的意志为转移地成了“两面派”:有的在家里是“四体不勤”的小懒虫,在幼儿园却是得了小红花的“劳动标兵”;有的在家里是个多嘴的“小八哥”,在幼儿园却是个闷嘴“小葫芦”……  这是为什么?  “两面派”是正常的  其实,孩子成为“两面派”很正常,也不是什么不好的事情,因为人就是这样的。想想看,你在家里和在单位里是一个样吗?家人面前的你和朋友面前的你是一样的吗?孩子也和你一样。因为人具有多面性,会根据不同的环境和情况,有意或者无意地表现出个性的一个或者几个面。所以,孩子在幼儿园里和在家里不一样是很自然的事情。  孩子通过观察,知道老师不能容忍哪些行为,他就会避免做这些讨老师嫌的事情,多做老师喜欢的事情,自然就成了“模范宝宝”。同样,孩子也通过观察,知道你能容忍他的哪些行为,所以他在家里就经常会做这些事情,因为知道你不会责罚他,仍然会爱他。一般情况下,父母的容忍度要比老师大很多,再加上老师固有的权威性,使得孩子在幼儿园里显得比在家里乖很多。  “立规矩”应对“两面派”  一旦孩子进了幼儿园的门,老师就是权威,大多数孩子都对老师言听计从,把老师的话当圣旨,只要是老师说的,孩子都会去做。在这种情况下,你可以和老师交流一下,请他帮你这个忙,通过老师的嘴约束孩子在家里的行为。比如,孩子是个“窝里横”,在幼儿园却是个乖宝宝,你就可以让老师对孩子说:“在家里的时候,老师希望你像在幼儿园里一样乖。”或者“老师希望小朋友今天回家后帮妈妈做一件家务。”  一般情况下,当老师提出这样的要求,孩子都会乖乖照办。不过,这只是一个“缓兵之计”,如果想把这种状态一直保持下去,就要靠你自己的努力了。你必须跟上老师的步伐,给孩子“立规矩”。相信经过努力,孩子很快就会家、园一个样的。总之,孩子的成长离不开父母的陪伴和教育,也需要一个舒适的家庭环境。为了确保孩子的健康成长,选择合适的家纺产品是非常重要的。我们的家纺产品旨在为您和您的孩子提供最佳的舒适体验。欢迎访问我们的家纺官网 https://www.87dh.com/jd2/,挑选最适合您家庭的高品质家居用品。让我们共同努力,为孩子创造一个温暖、美好的成长空间。
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精选回答 7、8岁的孩子特别顽皮,并且常常会招人反感,在这个特殊的成长阶段里,孩子难管教成了不少家长最头疼的事情。那么,八岁男孩怎么教育引导?八岁男孩怎么教育引导1、惩戒和鼓励同时进行孩子调皮不听话的时候,家长往往很着急,比如我家的孩子也有时候会一不如意就在趴地上哭闹,或者撕打爸妈,家长气的想打孩子,但是要注意惩戒的尺度,不要过分了,孩子头部、脸部不能打。适当的惩罚后,如果孩子知道悔改,有好的表现或者认错了可以进行一些鼓励。2、多给孩子安排一些家务活如果7、8岁的孩子放暑假了,一般都会比较调皮,因为没有事情干,学习累了就想着发个坏什么的,特别是男孩子。遇到这样的孩子,家长们最好给他们安排一些家务活,比如择菜、拖地、扫地、倒垃圾、洗衣服等等,让孩子感到劳动的快乐。3、用榜样的作用激励孩子同龄孩子之间往往都喜欢互相比较,家长可以借助这个特点,让喜欢调皮、不听话的孩子有所改变。可以拿孩子的同学或者邻居作比较,让他们的优点作为孩子的学习目标,鼓励孩子向他们学习,告诉孩子你可以做的更好,这样孩子往往很有拼劲。8岁的男孩叛逆的原因1、8岁的男孩心智发育逐渐开始成熟8岁的男孩心智发育逐渐开始成熟, 对善、恶、是、非已经有十分清楚的概念. 开始建立起道德意识,学习思考比较抽象的观念。如果父母强迫8岁的男孩做他们认为不对的事情, 孩子就会产生叛逆情绪.2、8岁的男孩很在乎“自己的”东西8岁的男孩很在乎“自己的”东西,喜欢获取、交换、处理自己的东西。对钱的喜爱与日俱增, 这种喜好可能会驱使他们偷拿家里的钱, 如果此刻父母发现对孩子不问青红皂白地打骂呵斥, 男孩会因父母的态度而产生叛逆的行为。3、8岁男孩的“招牌特质”,是性格外向而开朗这和7岁娃的磨蹭退缩完全相反。他充满活力,特别能跑能跳能折腾,喜欢迎战一切困难和挑战。典型特点就是: 他们什么都快。说话快,读书快,写作业快,穿衣服快,吃饭狼吞虎咽得快。由于做事情图快,事情做的比较粗糙, 如果孩子的这种行为父母不满意, 屡次纠正他们或强行逼迫他们重做, 孩子就会产生叛逆行为。家长们需要告诉男孩他们的做法会造成怎样的后果, 这样会减轻男孩对父母阻止他们冒险的怨恨;同时正确的引导孩子,相信孩子一定会越来越优秀。 凌鼎圣风 2023-03-26 15:02:191-2021-4041-6061-8081-100101-120121-140141-160161-180181-2001-2021-4041-6061-8081-100101-120121-140141-160161-180181-200}
如何让孩子胆大起来  1、要顺其自然,切勿操之过急  孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长,在环境和教育的影响下逐渐发展而来的,不能指望一朝一夕就能克服,一定要遵照循序渐进的原则,耐心引导。  如孩子不敢自己去买东西,家长可先带着孩子一同购物;告诉孩子购物的一般程序,下次再陪孩子去同一家商店,鼓励要买多少等。开始时孩子可能不敢说话,家长可帮他开个头,然后让孩子接着往下说。几次下来,孩子渐渐熟悉了这家商店后,家长就可以在远处看着孩子自己去购买,以后再让孩子单独去其他商店。  2、不要当众指责、羞辱孩子  这样只会增加孩子的压力和挫折感,使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时,不要当着客人的面强迫他叫,也不要说“人都不会叫,是个哑巴”等责骂和羞辱的话,而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励孩子。  3、创造条件,扩大孩子的接触范围  家长应有意识地让孩子广泛接触社会,引导孩子与其他人接触,让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的孩子,可先带他观看别的小朋友游戏,当他被别人的欢乐情绪感染时,请别的小朋友来邀请他,并鼓励他积极参与。  4、放手磨炼孩子  要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子,或怕其经不起摔打,动不动就说:“你不行”,“你还小”。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格,缺乏独立精神和应变能力,一旦离开父母便神色慌张,不知所措。适度的挫折与磨难,对孩子的成长来说,是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺,而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴,家长应努力不去干涉他怎么玩。  5.树立正面的榜样  经常跟孩子说说英雄故事,或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片,给孩子买一些这方面的书刊,让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。  给孩子积极的心理暗示,给孩子列举一些他的勇敢行为,如打了没有哭,或仅哭了一小会儿,能大声讲话承认错误等等。  还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍,注重多与孩子谈论爸爸,让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。  6.多鼓励宝宝与他人进行交往  在宝宝很小的时候,就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门,或者去公园,但家长要充满爱心,使他有安全感。在生活中,鼓励宝宝参加各种社会活动,多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大,要去面对令他困惑的新情境时,父母的鼓励和支持会让宝宝知道,一切都是有趣的,一切都是友好的,只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。当宝宝面对生人时,当宝宝主动结识小朋友时,要表扬他、夸奖他,让他感到这是一件快乐的事。  宝宝胆小全因父母犯四错  原因一:父母教养方式的问题  虽然宝宝的性格和遗传有很大关系,但另一方面也取决于后天的成长环境及父母的教养态度,比如:  (1)家长对孩子的要求太严格,常要求孩子像大人一样地做事,让孩子感到不知所措。  (2)家规太严,对有些孩子感到好奇的东西常不准摸、不准玩,甚至不准问,久而久之,孩子习惯于按“规矩”办事,缺少了探索精神。  (3)家长脾气暴躁,动不动就对孩子发脾气,孩子动辄得咎,变得谨小慎微。  (4)孩子对突然变化的环境适应不良,比如先由祖父母抚养的孩子转而由父母亲自抚养时,因为教养态度不同,孩子一段时间里会变得沉默、内向。  原因二:家长保护太多  家长对孩子保护太多是让孩子胆小的主要原因。如今,大多数家庭都是独生子女,全家人呵护备至,无论是在生活细节中还是学习过程中,一些本该让孩子自己解决的问题家长都会代劳。  这种情况在城市里更加严重,家长会时常灌输给孩子过分的“安全意识”,比如“绝对不要和陌生人说话”、“外面太危险”,甚至有些家长用恐吓的语 气来教育孩子,这些意识在孩子心中落地生根,便会让孩子觉得只有在家里、在父母身边才是安全的,其余地方都不安全。因此当孩子离开了家,便会出现害怕、退 缩等表现。  原因三:看不到“闪光点”  对于孩子的畏缩行为,如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等,父母要尽量克制自己的感情,不做太强烈地反应,而应善于发现并强化孩子身上的“闪 光点”,避免拿别人的标准来判断自己的孩子。最胆小怯弱的孩子,偶尔也会有“大胆”的举动,也许在父母看来这微不足道,但做父母的,必须努力捕捉这些稍纵 即逝的“闪光点”,给予必要的乃至夸张的表扬、鼓励。  但现实中不少家长不但对孩子表现出来的勇敢漠不关心,而且经常拿别的孩子来比较,“你这算什么,谁谁比你本事大多了”,“谁在演讲比赛中拿了大 奖,你连讲台都不敢上”……这些话语严重损害了孩子的自尊心,使孩子越加自卑胆怯。因此,家长对于胆小的孩子必须坚持“多肯定,少批评;多鼓励,少指责” 的原则。  原因四:恐吓孩子  在不正确的教育方式下,孩子对可能存在的危险过分担忧,精神状态持续紧张,久而久之,就会变得胆怯和退缩。巨大的响声、突然从高处落下等,都会 引起婴儿的惧怕,此时孩子会本能地扑向母亲的怀抱以求保护。6-9个月的孩子对陌生人的突然接近产生恐惧。认知和想象进一步发展后,对黑暗、动物、雷电或 登高临下等感到恐惧,这些都是正常的心理反应。有的家长自觉管不住孩子,一旦发现孩子害怕某件事物时,就像找到了约束孩子的法宝,甚至还添油加醋,动不动 就用来吓唬孩子,使其长期处于惊恐不安的情绪之中,孩子也就胆小了。 三招让宝宝胆子大起来 孩子胆小的现象其实并不少见,所以家长们首先无需太过烦恼,只要采取合适的策略,用心注意生活中的细节和教育方式,宝宝会越来越大方和自信。  法宝一:在家别太宠溺  “胆怯型”的孩子并不少见。他们在熟悉的环境中能够自信地表达自我,敢说敢做,即使犯了错误也不唯唯诺诺。但是,一旦他们置身于相对陌生的环境或面对生人,便会完全“失去”聪明与灵巧,缺乏信心,不敢表达,尤其害怕失败。  与“胆怯型”相对,“表现型”的孩子倒是特别不怕生,人越多、场面越大,他们的一言一行就越精彩。“胆量的差异既受天生的性格因素影响,也与家 庭教育、学校教育有关。”胆怯表现比较严重的孩子,往往在家中受到过多的宠爱与纵容,与社会的接触欠缺,这不免使其对公共场合、集体活动产生了未知的恐 惧。专家建议,在家时,家长可别让孩子太由着性子,或凡事替孩子包办,而应适时放手,让他多到社会上去见识见识。  法宝二:鼓励使人大胆  一些孩子不太善于与别人打交道,遇到父母的熟人总不愿意主动问好,要么低着头、要么把脸扭向一边、要么涨红了脸没有一句话、要么干脆躲到爸爸妈妈身后。一些家长便向别人“解释”:“这孩子就是害羞,不太爱说话,见到客人总是别别扭扭的”。  专家告诫,父母千万不要给孩子扣上“没用”、“胆小鬼”的帽子,一味指责只会更加打击本就自卑的他(她)。当孩子表现不如人意时,父母应当耐心 地予以安慰和鼓励:“第一次见面谁都会紧张,以后和阿姨熟悉了,你一定会说得更好。”“这次没完成没关系!下次我们继续努力,妈妈相信你能行!”在尴尬的 节骨眼上给孩子一个温暖坚定的眼神,他(她)的信心才会慢慢增长,直到把过度的羞怯抛到脑后。  法宝三:不要操之过急  对待胆怯型的孩子,创设一个“没有压力”的环境也是非常重要的。要想让胆小的孩子“勇往直前”,家长与老师都不能操之过急。当孩子不愿意与其他 更多的孩子相处时,家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩,因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往;当孩子不愿意称呼别的长辈时,家长不要勉为其难,因为这可 能会增加孩子的恐惧感;当孩子不愿意在客人面前表现时,家长也不要胁迫他,因为这样做会加剧孩子的紧张,将来会以更多的沉默和拒绝来应对,使害羞升级。  与此同时,父母也可与老师一起轻轻“推一把”,引导孩子多多参与社会活动、参与同龄人集体行动,以培养其交往能力和沟通技巧。鼓励为主、推动为辅,让孩子由“两面派”蜕变为“表里如一”的“自信派”。【如何让孩子胆大起来】相关文章:如何让自己变得自信起来08-05手脚冰凉如何暖起来06-03如何给孩子退烧03-07如何与孩子相处04-15如何给孩子断奶06-03如何让活教育活起来方法02-16如何让课堂气氛活跃起来03-25如何让小学英语课堂快乐起来06-03如何让小学数学课堂活跃起来06-03如何教孩子礼仪05-31}

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