什么是思辨力？简单地说，思辨力就是客观理性地分析问题和解决问题的能力，既包括思维能力也包括语言表达能力。比如，一篇童话故事，孩子读完了，除了复述内容外，会不会发散思考，对故事中的内容进行提问并能说出一些自己的观点？了解了是思辨力是什么，它的重要性也就不言而喻了。事实≠观点观点=思辨力思辨力，其实是现在孩子的一种“奢侈品”，它的培养是一种日积月累的过程。 但是如果父母平时注意保护和培养，孩子的思辨力就会潜移默化的提升，为TA今后的学习和人生奠定基础。父母该如何帮助孩子提升思辨力呢？一、创设情境 启发思考在日常生活中，我们尽量不要站在大人的角度，对孩子进行知识的灌输，而是要尽量的把孩子带入到情境中去，为他创造问题，让他自己说出答案。在天童教育的课堂上，老师通常留出开放性问题，让孩子们说出自己的答案。比如，戏剧课堂上有这样一个情境：秋天叶子变黄落了下来。老师就会问孩子：“树叶为什么落下来了？”“大树没有了叶子会怎么样呢？”在问的过程中，天童教育老师会由浅入深的进行启发，比如先问：树叶都是什么形状的？再问：为什么树叶会变黄呢？再问：落下来的叶子，会到哪里去呢？如果孩子们说的不对，老师也不会第一时间反驳他，因为我们不是要一个正确的答案，而是要在问答的过程中，让孩子有自己的思考，他的想象和创造世界或许会给你很大的惊喜。二、教孩子区分事实与观点既然思辨力就是观点，那我们要教孩子分清，哪些是事实哪些是观点，以此培养孩子的逻辑能力。事实有唯一的判断标准，有真假，但观点却是多元的。比如：“老师今天穿了一件橙色的衣服。”这是一个事实。“这件橙色的衣服很好看”这就是一个观点。再比如：“这个人是我们的邻居”。是事实。“这个邻居是个可以信赖的人”。这就是观点。观点来源于头脑，是通过学习、比较、判断、质疑等思维方法得出的结论。所以，教孩子认清什么是事实和观点之后，就可以让他通过自己的独立思考，去通过事实得出观点。三、不急于判断孩子观点的对错在我们跟孩子沟通的时候，也要注意判断孩子说的到底是事实，还是观点。观点没有绝对的对错，但我们要让孩子得出经过深度思考后，符合逻辑事实的观点。而不是用大人的思维，在他刚刚表达出自己的想法时就对他的观点产生对或错的判断，要用耐心和孩子探讨及进一步启发。如果他回到家说：“XXX特别讨厌，总是爱说话，我不喜欢他。”但或许你了解到的，是他说的这个孩子在老师的眼里，是一个善于交际，有自己想法的孩子呢？所以我们可以暂时先共情，等孩子的情绪平稳下来之后，再问一句：那他都是怎么表现的，别人怎么看他呢？然后和孩子一起探讨这个问题，让他去进一步思考判断后，再得出结论，这个过程，就是建立批判性思维的过程。建立自信、大胆说出观点天童教育对于孩子思辨力的培养体现在戏剧、口才、益智等多样化的形式中，在课堂上，老师不是去灌输，而是去启发，然后通过游戏、辩论、表演、演讲等形式让孩子能大胆的说出自己的观点。从给定主题到自定主题，从复述内容到观点阐述，从三两句话到完整篇章，从简单衔接到层次分明。孩子们在大胆展示自我的过程中渐渐明白：“哦，原来我是可以加上一些思考，做出自己的判断的，我可以把自己的想法加到内容中，介绍解释给其他人。”当他们有了这样想法，思辨力就逐渐开始萌芽、壮大了。所以，父母在生活中，也要给孩子更多的，说出自己观点的鼓励以及为他们提供能大胆展示的舞台，帮孩子建立起自信和勇气。近看，会帮助他在学习中有更多思考；长远看，会帮他以更积极自信的态度面对未来。建议家长们都按照以上的方法试一试，慢慢的，你会发现，孩子在面对各种问题时养成了独立思考的习惯；能换位思考从多角度看问题；会主动分析和解决问题并进行反思，这就是思辨力的形成，也就是具备了能够胜任于未来，决胜于未来的能力。}

孩子的智商40%靠遗传，另外60%却是需要后天环境培养的。也就是说，即使父母觉得自己不聪明，但是努力对孩子的智商进行开发，确实也可以让孩子成为一个聪明的人。当然，有的孩子可能天生就比较聪明，有着不同于其他孩子的表现。观察南京的孩子，天童教育发现，高智商的孩子往往会有这些表现：①特别喜欢听故事：喜欢听故事的孩子爱思考，理解能力高。有研究表明，从小给孩子讲故事，能促进孩子大脑发育，增强他的记忆力。妈妈给孩子讲的故事越详细，细节越丰富，孩子的记忆力就能发育得越好。有些人直到成年后还能清楚地记得一岁时发生的事情，这得益于他小时候妈妈的讲故事能力。②爱听音乐的孩子：听音乐能刺激右脑功能，促进左右脑的联络，增进左脑发育，从而提高整个大脑的发育水平，很多妈妈都会在怀孕中进行音乐胎教。德国一项历时10年的社会调查结果显示，从小就接受音乐教育的孩子，成绩普遍比其他孩子更好；那些家长受教育程度不太高但学过音乐的孩子，成绩也比其他家境类似但没学音乐的孩子好。③家庭和睦的孩子更聪明：安全感会影响孩子的智力成长，一个长期处于缺乏安全感环境中的孩子，精神容易脆弱不堪，连带着智商受到影响。那么孩子的安全感从何而来？从温馨的家庭和温暖的亲情中得来，父母是孩子最坚实的依靠，是孩子安全感的最大来源。如果一个家庭分崩离析，父母总是争吵打闹，那么孩子就会极度缺乏安全感。④善于思考的孩子：并非所有孩子天生善于思考。基本上所有孩子都喜欢问问题，但问了问题能去思考的孩子并不多，大多数孩子只是把问题答案记住了，却没有去思考其中的逻辑和原理。所以擅长思考的孩子，往往思辨能力更强。你的孩子有以上这些表现吗？实际上就算孩子不够聪明，家长也可以通过合理的引导来开发孩子的智商，让孩子养成学习的兴趣，从而促进孩子的智力开发，先天不足那就后天努力！后天的教育依然是最关键的！分享教育理念，帮助更多人}

天童美语还是蛮出名的，东北的品牌，话说东北很多教育机构，不知道是不是天生的我19年在长沙上班的时候，周围很多同事和邻居的小孩子都在天童美语上学，我住的地方离天童美语得校区很近，经常能碰到同事和邻居，教学好不好不知道，小孩子真的是蛮多得，去上课得时候还蛮开心得，我寻思着去上培训班有啥好开心得，可能是因为老师教的好？有时候路过经常会有那些小姑娘给我推销，说带孩子来听课呀，营销是做的不错，我说我女朋友都没有，哪来得孩子，小姑娘说，她们公司很多英语老师都是单身，可以介绍给我，或者让我来她们那去上班。。。。}