“这次还只是‘裸考’，感受一下气氛，反正考之前就打算下半年好好准备，年底再‘刷’一次成绩”。刚查完大学英语六级成绩的西南政法大学大三学生李旭（化名），决心今年12月“再战”六级，将自己460多分刚过“温饱线”分数彻底改写为以5开头的漂亮成绩。连日来，在许多高校论坛中，类似“大学英语四、六级，你考了几次？”的帖子持续“走俏”。像李旭这样一次就通过四、六级，但为了追求高分而继续报考，以求“刷新”成绩的“刷刷族”并不少见，甚至有同学还发帖扬言“要刷到‘600＋’才会金盆洗手。”“刷分不积极，思想有问题”王小东是南开大学的大三学生，他和他的3个室友如今都已是拥有两次刷分经验的“刷刷族”。第一次毫无准备地“裸考”六级，王小东竟然意外地通过了生死线，不过480分的成绩实在拿不出手，他决定好好复习半年再考个高分。看到同一屋檐下的哥们儿暗中准备“刷”成绩，寝室里的另外两名同学也“不甘堕落”。成绩报告单还没拿到手，就再次报名参加六级考试，开始苦练听力、做阅读、背作文，为“刷”到高分而努力。但刷分结果并不尽人意。第二次考试过后，王小东只考了450多分。痛定思痛后，他发觉，第一次上考场时由于心理上重视，所以就算不复习凭借原有的知识也可以考过。第二次再考，觉得六级也没什么大不了的，心理一放松，手中的笔也跟不上节奏了。总结完教训，小王丝毫没有打算放弃，而是拿起单词书，准备下次“再战”。在许多重点高校中，一些宿舍的室友俨然结成刷分联盟，大家共享学习资源、相互加油打气，一起为“漂亮”的成绩单将刷分进行到底。而据某知名教育网站做过的一次四、六级考前调查，过半数考生参加过3次以上四、六级考试，这其中有不少就是“刷刷族”。“玩命”刷分为哪般虽然多数学校已经不再把四、六级成绩与学位证挂钩，但“刷刷族”还是各有各的刷分理由。“马上就要开始找工作了，现在不少用人单位都挺看重四、六级成绩，希望高一点分数能给我找工作带来一些优势。”天津大学的陈翱这样解释自己的刷分理由。原来，自从四、六级以成绩报告单代替合格证书后，一些分数在合格线周围“徘徊”的考生开始产生危机意识，竞相加入“刷刷族”的行列，试图用不断攀升的成绩，提升自己的就业竞争力。“没办法，谁让自己总过不了520大关呢？只能继续刷了。”湖南大学新闻院学生卢泓锡已经是第二次踩着分数线通过六级考试了，但他却怎么也高兴不起来，因为这也意味着自己第二次与六级口语考试资格失之交臂。按照规定，只有四级分数在550分以上，或六级分数在520分以上的考生才有资格参加下次的口语考试。而口语一向很好的小卢，却再次因为笔试分数不够无法报考。小卢告诉记者，口语考试的报考资格线比合格线高出100多分，所以许多“刷刷族”都是奔着所谓的“口语证情结”，迫不得已“刷”成绩。而对于一部分“G族”（GRE考生）和“T族”（托福考生）来说，“刷”分仅仅是为了“找自信”。郭岭6月初参加完GRE考试，月末第三次走进了六级考场。六级试卷对于复习了半年GRE的郭岭来说显然容易得多。考出600多分的成绩之后，小郭的信心空前：“备考GRE时被打击得很惨，这次考六级可算把信心找回来了。”低分考生：“我们很受伤”“哎，这次又没过！”在中央民族大学大三学生甜甜（化名）的记忆中，从第一次考六级开始，这种阴霾就始终笼罩着自己。“身边的‘刷刷族’兴高采烈地谈论着谁谁又刷到了历史新高，而我，似乎永远在被他们嘲笑。”在大学校园里，与甜甜有着相似遭遇的学生不在少数。“刷刷族”们在一个个骄人成绩中寻求自我突破，却也刺痛了那些为求过关，屡次参考却屡次受挫的考生们的敏感神经。甜甜说，只要在考场上一想到这些人，她的自信心就全没了，总觉得再怎么努力也考不过去。同样是第二次在六级考试中落败，对于首都师范大学的思嘉而言，和身边的“刷刷族”一同走进考场，还会面对比心理压力更为残酷的现实。“在四、六级的计分体制中，会有一个参照全体考生总体成绩处理分数的过程，那些‘刷刷族’拉高了平均水平，我们的成绩就会受到影响。”在全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明中明确写着，“四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分”，也就是说，考生最终的成绩将是其此次成绩在所有考生中所占位置的具体体现。而思嘉所担心的，就是“刷刷族”占据了高分基础后，对这一转换过程所造成的负面影响。“四、六级考试本应是衡量大学生英语综合能力的测试，‘刷刷族’仅为取得高分反复报考，会让考试有失公平。”思嘉说。据了解，国家教育部门并没有对在校大学生报考大学英语四、六级的次数做出过相关规定。目前除了中山大学、复旦大学等极少数学校发布过“限考令”，要求已经通过国家英语四、六级统考的学生不得重复报考外，其他多数高校对“刷刷族”的存在合理与否均没做出过任何规定。编辑：宁波 来源：中国青年报（实习生 任璐 温爽）}

建议主要背考研的单词，六级单词在真题里记就行了，这样会比较节省时间。毕竟考研最重要！考研最大！我自己也是这样的，边考研边复习六级，考研的单词就用词汇书记的，六级就记了真题里面的重点单词，平时有空闲的时候，还用APP记六级或者考研的单词，也是检测一下自己单词记的怎么样。。。分享一下我去年复习考研和六级单词，用的一些料书。●用过的资料：①六级真题书：巨微英语《六级真题逐句精解》这里面的真题是一词一句讲的，重点单词和句子语法都有详细分析，特别适合英语基础弱的人用，补单词和语法都很棒，我当时就是想好好打打基础，为考研做准备。②考研词汇书：闪过英语《考研词汇闪过》（英一英二通用）里面是根据重要程度将词汇划分了必考词、基础词、偶考词和超纲词，因为时间也紧张，我就先直接背必考词，基础词也过了一遍，超纲词和偶考词都是考前看了一眼。●记单词的方法：（1）一定要每次都大量地背。（用词汇书）因为每天背30个单词，记住的也就20来个，如果你能背50-60个单词，甚至更多，记住的肯定会比30个更多，没记住的单词就反复记，反复背，多背几次自然就能记下来了。每天给自己规定单词量，可以尽量高一点，比如，每天记60个单词，可以分成四组来背，早上15，中午15个，下午15个，晚上15个，每一组用时30分钟，1个单词超过3分钟还记不住，就不要记了，先重点标出来。第二天早晨复习前一天没背下来的词。背的时候，要一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆1遍，回忆不起来的再看。（2）多在真题语境中记单词。（用真题书）平常做题的时候，真题里所有不认识的单词都要用荧光笔划出来，做完题再看解析里的单词意思，再把重点单词积累在笔记本上，每天翻翻，加深下印象。只有在真题语境里面学会如何去用单词，才算是真正掌握了，而且记得也更牢靠。而且同一个单词，你在做题时看过，在阅读时遇到过，不断的重复记忆，在不同场景下出现的次数越多，你就会记得更牢！我觉得记单词最最有效的方法是：阅读才是解决词汇的要害。做真题时，一定要通过上下文来理解词义，并加强记忆，积累单词。（3）用零碎的时间复习单词。（用单词APP）APP就是比较方便，可以随时随地记单词，所以，我觉得你可以用这个复习单词，比如，像是在坐地铁、坐公交车或者宿舍教室往返的途中就能把单词复习几遍。我的建议是：以记真题里的重点词汇为主，单词APP为辅，专攻六级单词，以词汇书为主专攻考研单词，其实里面有很多单词都是重合的，可以重复记忆。●记单词需要注意的事项：一定要记住单词的多个用法。举个栗子，遇到”probably“这个词，背了是“可能，大概”的意思，词性是副词，然后就结束了。但实际上，并没有区分这几个词“probably”、“perhaps"、"maybe"、"possibly"的不同，还有它们在不同情境下的用法。尤其是六级选词填空题会经常考，把词义相近的几个词放在一起，然后让你选，真的是很懵逼~还有就是翻译和写作文的时候也会需要用到。所以我才建议小伙伴们最好在真题里背六级单词，把单词在不同语境中的用法学会了，这样不仅记得快，还会用，遇到含义相近或者相同的单词，也能区分开来。记单词需要坚持，不论是考六级还是考研，都是一样的，努力必有收获，希望同时备考六级和考研的小伙伴们考试顺利！}

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展开全部那可未必哦。会了单词，那又有什么用。关键是要懂这个单词的使用方法。例如，四级的时候，会要求你写几篇作文，那么你懂了这个单词，那么要怎么把这些单词，拼成一个句子，或者是一篇文章，你有想过吗？实际上，最好是读书，还有读句子，从句子中，理解这些单词的意义，还有单词的使用方法。这种才是最有效的。虽然背单词，可以在一定程度上提高自己的词汇量。但是，词汇量高了，不代表你就能明白怎么使用。所以，还是要掌握好方法才可以的。展开全部若是一味的死记硬背单词自然是不可以的，需要使用有效的方法背单词，比如词根词缀记忆法，就是根据很多类似单词具有相同的词根词缀，根据词根词缀的意思联合单词的语境判断出这个单词的意思，以此类推，就可以记忆很多类似单词。背单词对于四级考试来说自然是非常重要的，但是也要注意听力和语法的练习，因为听力的分值也占到四级考试中很大一部分比例，语法的练习就是针对作文和翻译，只是一味的记忆单词绝对是不可取的。此外，词根词缀记忆法比正常的反复背单词的效果好很多，它具有很好的趣味性，规律性和普遍性。绝对是有助于个人记忆单词的最佳学习利器。
展开全部这样说的人都是基础比较好的，大家刚从高中步入大学，经过了高考的洗礼，英语水平是能够应对英语四级考试的，但长时间不练习英语，很多单词忘掉了、不过语感还在，因此这些人认为只背单词就行了。四级考试，主要就是四个字听、说、读、写这四个方面，将每一方面做好对于四级考试就是比较轻松的了。1、玩转单词。单词是英语的根基所在，应付考试更是需要储备足够的词汇。2、多磨耳朵。语言的提升全在环境。在没有真实的英语环境的情况下，应对英语四级听力的办法便是多磨耳朵，也就是我们通常所说的灌耳音。3、翻译技巧。翻译部分很考验语法基础，一般拿到题目要先通读原文，再逐句分析这个句子属于简单句还是复合句。展开全部
背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标！一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C, P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
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