农村给宝宝打三交酒用普通话七大方言怎么说？
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时间：2023-10-13 11:40
普通话宣传活动策划方案范文
第1篇 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。 3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。 二、班会准备： 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。 拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程： 1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受： 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。) 看了这几段录像，你有什么感受吗?生谈感受 预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。…… 主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。 2、宣布主题，班会开始： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。 《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始! 3、了解眼睛构造： 我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的? 下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指) B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。 D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。普通话宣传活动策划方案范文
第2篇 20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文工作，特制定本活动方案。 一、活动主题 二、活动时间 xx年9月13日——19日 三、活动安排 1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。 2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。 3、充分发挥学校网站的作用，全校师生深入学习《国家通用语言文法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》。 4、各班利用班会积极开展“说文明话，拒绝说脏话;说普通话，拒绝说方言”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。 5、以班级为单位开展一次以“庆国庆，迎中秋”为主题的演讲比赛活动。 6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范”为主题的书法比赛。 7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文环境。 8、组织开展以“中华情 赞家乡”为主题的师生创作活动，以此来激发师生对中华民族优秀和先进文化的学习和热爱。 9、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动。向家长宣传推普知识。 10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。 四、活动要求 各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范”的良好习惯。普通话宣传活动策划方案范文
第3篇 一、宣传主题 本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。结合国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年、《国家通用语言文字法》实施15周年等契机，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，继续全面贯彻落实《国家语言文字规划纲要》工作目标和任务。积极组织开展形式多样的宣传活动，拓宽覆盖面，增强宣传效果，为推进学校全面深化改革，建设高水平特色大学营造良好的语言环境。 二、具体活动及责任分工 (一)开展学习教育活动 将国务院《关于推广普通话的指示》《中华人民共和国国家通用语言文字法》等内容的学习宣传纳入普法规划和普法教育内容，组织广大师生认真学习相关各类法律、法规和规范性文件。 学习时间：9月8日(周四)下午。 责任分工： 办公室：负责组织提供学习资料; 各单位：组织本单位教职工开展学习，学习资料在QQ群下载。 (二)开展教师使用普通话授课情况检查 开学初，对教师使用普通话授课情况进行检查，督促广大教师学习使用普通话的积极性和主动性，提高教师使用普通话授课的意识和水平，培养教师的语言文字基本功。 责任分工： 教务处：组织有关人员开展检查; 应用院：对教师使用普通话授课情况进行自查。 (三)强化校园媒体专题宣传 利用广播、网站等媒体开展普通话推广专题宣传，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《xx省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》等各类法律、法规和规范性文件，宣传活动周的动态与做法。以上宣传在活动周内完成。 责任分工： 党群工作部：开展相关宣传报道，积极开展对外宣传。 (四)设置宣传横幅标语 在校园内悬挂3至4条宣传横幅，播放全国推普周领导小组办公室制发的公益宣传广告。 责任分工： 党群工作部：制作摆放横幅，提供LED播放内容; 学工部：通过第四教学楼LED播放相关内容。 (五)开展查找城镇、街区、公共场所不规范用字用词活动 利用学校社团组织学生到校内、校外部分街道等地开展查找不规范用字用词，提升大学生规范使用汉字的水平，为xx市精神文明建设做出贡献。 责任分工： 学工部：组织社团及青年志愿者开展活动，积极开展宣传报道。 三、工作要求 1、请相关单位高度重视，精心组织安排，并于9月20日前开展完所有活动。活动结束后，及时将活动开展的图片、材料报送办公室,邮箱：。 2、请相关单位主动开展活动周活动的宣传，利用校区新闻网等开展宣传报道。 3、倡导广大师生在日常学习工作生活中，积极主动使用普通话和规范汉字，努力提高全校师生普通话应用水平，为学校全面深化改革，提升人才培养质量打下良好的语言基础。普通话宣传活动策划方案范文
第4篇 为深入贯彻国家、省、市“六五”普法规划，扎实推进“法律进校园”活动，切实提高教师法律素养、青少年学生的法律观念，努力提升依法治校水平，结合我校实际，制定了校园法制宣传月活动方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六五”普法规划，深入推进法律进学校，大力弘扬社会主义法治精神，推动全体师生学法、遵法、守法、用法，关心青少年健康成长、维护青少年合法权益。 二、活动主题 法律进校园，陪伴我成长。 三、总体目标 1、进一步加大法制教育工作力度，扩大教育宣传面，增强广大教师和青少年学生的法制意识、法制观念。 2、积极组织学法、用法活动，师生参学率达100%。 3、积极配合市区教育局做好法制宣传教育工作。 4、严格依法行政，规范各类教育行为。 5、构建“法制校园、平安校园、和谐校园”，创建和谐的教育环境。 四、成立法制宣传教育工作领导小组 1、成立法制宣传教育工作领导 组长：张同礼（党委书记、校长） 副组长： 吕立言（副校长）毛国良（副校长） 蔡陵军（副校长）丁彦华（副校长） 成员：薛宗梅（工会主席）汤秋（办公室主任）张继忠（教务处长）陈文翔（学工处处长）陈颂（后勤财务处处长）汤华（组织宣传处处长）顾伟（科研处处长）李凤启（招生就业处处长）毛贵阳（安全保卫处处长）王琼（团委副书记） 2、活动对象：全体师生 3、活动时间：20xx.9.1---20xx.9.30 五、主要任务 1、深入学习宣传法律知识和国家基本法律制度。深入学习宣传宪法，进一步增强我校教育工作者的宪法意识；深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，学习与教育密切相关的法律法规知识，进一步提高我校教师的法律素质，努力增强其依法治教、依法维护自身合法权益以及民主参与、民主监督的意识，不断提高我校依法决策、依法行政、依法治教的理论水平和能力。 2、深入开展青少年法制教育工作。积极探索青少年法制教育的有效方法和途径，把青少年的法制教育与思想道德建设结合起来，增强青少年法制教育的实效性，使广大青少年学法、懂法、遵纪守法，并懂得用法律维护自身合法权益，促进青少年健康成长。 3、坚持普法与法制实践相结合，深入开展依法治校工作。围绕群众特别关注的教育热点、难点问题，以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等教育相关法律法规为依据深入开展专项治理活动，全面推进我校的依法治理工作。 4、组织开展法制宣传教育 （1）抓好法制法规的宣传与培训。 ①加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育，加强职业道德教育，学习好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《食品安全法》等，提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水平，不断丰富教职工的法律知识，增强依法执教意识和法律素质，提高依法育人的责任感和能力。 ②加强青少年学生法制宣传教育。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，把法制教育作为对学生进行思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手，重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育，组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，重点学习《道路交通安全法》。 ③营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。要抓好对家长的宣传教育，提高家长的监护意识和教育管理责任。 （2）创新普法宣传教育形式。 ①教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求，抓好预科段学生法制课教学内容的落实，做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。 ②活动普法。开展丰富多彩的法制宣传活动，如法制宣传栏，主题班会，手抄报等，提高普法实效。 ③媒体普法。努力办好宣传栏和广播站，不断充实法制教育内容，积极组织动员师生阅读法制专题刊物。 （3）开展专题活动，营造良好的法治氛围。 ①开展“反毒品”专题教育活动，制作法制宣传栏。 ②开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际，进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用，邀请杨磊所长做专题法制讲座，做到有教案、有讲稿、有宣传报道。 ③开展法制教育课，做到“计划、师资、教材、课时”四落实。 ④以班级为单位组织开展法制教育主题班会。 ⑤开展与法制相关的手抄报大赛。 ⑥组织学生观看有关法制教育的教育宣传片。 ⑦月底学校将根据活动开展情况评选出学法先进师生及学法先进班集体。普通话宣传活动策划方案范文
第5篇 20__年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周主题为“说好普通话，迈进新时代”。为切实做好本届推普周工作，根据文件精神，结合我校实际，特制定第21届全国推广普通话宣传周活动方案。 一、指导思想 深入宣传贯彻党的十九大精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为提升我校软实力提供有力支撑。 二、活动主题 说好普通话，迈进新时代。 三、活动时间 9月10日至16日 四、活动内容及安排 学校要紧扣本届推普周的活动主题，根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由校领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周相关活动。推普周期间学校要做到“六个一”：一条横幅（在学校大门口悬挂推普周宣传横幅）、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动（听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等）、一次社区（或家长）语言文字活动。将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点，充分发挥学校主阵地作用，通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。 五、工作要求 学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，要加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。 （一）统一思想，加强组织领导 明确分工，责任到人，让活动落到实处。 （二）创新发展，拓宽活动思路 要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手，创新活动内容，运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展；创新宣传手段，宣传载体，充分利用新媒体，切实增强宣传效果；创新活动形式，着力提升语言文字应用能力，探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。 （三）加大宣传，及时报送信息 推普周活动期间（9月16日前），要做好宣传工作。将推普周相关工作以文字、照片、视频等多种形式进行汇总并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结，纸质总结材料及相关图片于9月21日前报县教体局语委办，电子文档发送至邮箱，语委办将根据上报的活动设计、报道等汇总并撰写经验总结。普通话宣传活动策划方案范文
第6篇 活动目的 “525”谐音“我爱我”，意思是接纳自我、尊重自提升自我价值。我们相信，只有爱自己，才能爱他人。宣传普及心理健康知识，提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，认识到自己存在的价值，积极向上，乐观自信，进而用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。 活动内容 （一）内容主题 “和谐校园，健康心灵” （二）内容要求 打开心扉，畅游爱的海洋。写下自己对人生的`感悟，或是某一瞬间的体验或感受。来制作出一张专属于自己的愿景板。 （三）参加方式 （1）线上报名 （2）凡成功参加本次活动者均有到梦思想成长0.1分 （四）投稿方式： 电子版征集：参赛者在规定的时间内完成参赛作品，在规定时间内把作品发送给本班班长。（由班长打包发给邮箱） 投稿时间：20xx年x月x日 注：参赛作品需注明参赛者的姓名、专业、年级班级、及常用联系方式。（方便整理归纳和联系。） （五）参赛形式 征文，寄语、图画、手抄报、照片、视频等（鼓励多种新颖的形式） （六）评分方式 (1)老师投票60% (2)主席团投票40% 活动奖励 一等奖：漫步者蓝牙耳机+0.5思想成长到梦分 二等奖：尤克里里+0.4思想成长到梦分 三等奖：复古蓝牙音箱+0.3思想成长到梦分普通话宣传活动策划方案范文
第7篇 一、主协办方 主办：乾明小学校长室、教导处、大队部 协办：乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社 二、主题： “读经典名著、建书香校园”。“我爱我的祖国”。 三、活动目的： 通过在师生中广泛开展“读经典名著、建书香校园”主题阅读活动，培养学生良好的阅读习惯，着力提升学生的.思想道德素质和文化素养。 四、活动时间： 20xx年11月18日——20xx年12月18日 五、活动内容： 1、开展主题读书活动。重点推荐与热爱祖国有关的经典名著：《雷锋日记》、《青春之歌》、《红旗谱》、《红岩》、《林海雪原》、《小兵张嘎》、《暴风骤雨》、《上海的早晨》、《夜幕下的哈尔滨》、《野火春风斗古城》等书目。 2、开展主题征文活动。分别以“新中国60周年道德模范故事会”、“我爱我的祖国”和“科学发展观”为主题，开展读书征文、演讲竞赛等活动，教师、学生将征文发布到书香乾明公共博客上。 3、开展主题班队读书活动。分别以“新中国60周年道德模范故事会”、“我爱我的祖国”为主题开展班级故事会、演讲、诗朗诵等形式的读书活动。12月7日全校班会统一开展班级读书节活动。届时学校进行检查并摄影。 4、开展“书香校园”评选表彰活动。此项活动以“书香校园”为主题，评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”、“书香教师”。 征文对象： 全体师生及学生家长 征文要求： 1、以大赛主题为背景，可自拟小主题。题目自拟。 2、内容： （1）内容健康，积极向上，客观真实。 （2）情感真挚、感动他人、温暖社会；有闪光点，有启迪意义。 （3）主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。 3、征文体裁： 文体形式不限（字数原则上不超过1000） 评奖方式： （1）由学生会组织成立评选委员会进行评选。 （2）评选委员会由校长、教导主任、文学社指导老师、语文教研组老师、学生代表等组成。 （3）评选委员会做出的评选意见，最终以少数服从多数表决通过；书香家庭由班主任推荐，推荐的书香家长要求发表亲子共读的`读书心得一篇以上。书香教师要有三篇以上的读书心得发布在博客上，并有学习笔记。 （4）评选标准：突出“创新”、“感动”、“温暖”“和谐”为前提。 奖项设置： 本次评选设个人奖和组织奖。个人奖：评选十佳书香学生、十佳书香教师、十佳书香家庭。组织奖：每年级评选一个书香班级。 特别注意： 1、投稿注明班级、作者姓名。 2、邀请家长与学生同读一本书，同写读书心得。 3、所有教师参与活动，发表博文。 特别声明： 1、所有参赛作品必须是原创。 2、参赛者对自己的参赛作品负责，如作品侵犯第三方权益，由参赛者负责。 3、主协办方有权对来稿进行必要的修改或删减，并保留发表的权利。 4、对于所有参赛作品，参赛者同意主协办方以任何形式进行公益展示与传播。普通话宣传活动策划方案范文
第8篇 一、活动背景 1、基本情况简介 为丰富xx市大学生校园生活，展现青春活力，由外事学院和xx市移动公司联合举办——xx市大学生歌咏大赛。外事学院在20xx年6月正式对外招生，借助xx市移动公司动感地带在大学生中的影响力。由外事学院主办，移动公司赞助，各个院校承办的形式举办此次活动。 2、活动举办的优势 外事学院作为刚刚创办的新星学校，在宣传时应该联合在大学生中较有影响力的公司树立自己的形象。根据市场调查，移动公司动感地带具有这样的要求。同时，如果由移动公司赞助可大大减少活动举办经费。以移动公司角度，是不会放弃这次机会的。一、从以往移动公司宣传方式来看，移动公司很热衷于举办活动来宣传自己。二、本次活动是在整个xx市的大学开展的，对移动公司来说是一个很好的宣传契机。三、外事学院今年计划招生在四千至五千人。外事学院本身就是移动公司所注重的市场。四、六月份正是移动公司为新一届大学生宣传自己产品的时间。与外事学院招生宣传时间相吻合。 二、活动目的`、意义 1、活动目的：让xx市所有在校大学生知道外事学院的创立。并将在今年六月份正式招生。 2、活动意义：丰富大学生校园生活，给广大师生提供互相竞技舞台，增进xx市各大学学生之间的友谊。 三、资源需要 人力资源：各个院校的学生会外联部，社团部共同担当 物力资源：各个院校的阶梯教室或会议报告厅（也可赞助搭台） 四、活动开展 1、宣传方式:以动感地带冠名，外事学院主办和通过对“xx市大学生歌咏大赛”赞助引出此次活动，并将其全面宣传到位。 2、宣传活动时间： 3、各学院宣传承办单位：各个学院学生会及有宣传和组织能力的社团组织。如，xx学院飓风杂志社 4、通过此次活动，主办方可以得到良好的宣传效益：（1）从前期初赛，复赛的宣传就彻底的覆盖各校所有学生，并且运用各种常用宣传方式（传单、海报、横幅）进行宣传。（2）通过此次活动让广大师生了解外事学院的办学理念和优质教育资源。从而提升学院的社会认知度，侧面为招生工作营造良好社会环境。（3）此次活动成本低，但宣传效果很好，不失为学院进行宣传，扩大影响的一个好选择。 5、具体宣传流程： （一）“xx市大学生歌咏大赛”现场宣传： 标志：活动现场可以悬挂外事学院的logo 传单：“xx市大学生歌咏大赛”决赛当天，于人流集中地进行部分发放。(传单内容由赞助商提供) 海报：各个院校可手工绘制部分海报，赞助商提供部分大海报，贴在食堂，超市，以及宣传栏等主要宣传。由主办方和赞助方共同设计制作。 横幅：“xx市大学生歌咏大赛”决赛前期各个学院就可以路口，宿舍楼前等主要地段拉上横幅。可以印上“xx市教育局预祝“xx市大学生歌咏大赛”取得圆满成功”等等。 校园广播：与各个院校校园广播站取得联系，可以循环广播。 （二）“xx市大学生歌咏大赛”赛后宣传 1、传单宣传：发至学校每个教室并做讲解宣传。高峰时段在食堂门口进行宣传。 2、海报宣传：在海报栏张贴宣传海报。在院超市张贴活动宣传海报。在食堂周边张贴海报。（宣传海报可以由主办方和赞助方提供，也可由各院校代为制作并张贴） 3、横幅宣传：在各院校主干道和活动现场悬挂活动宣传横幅，横幅标语及样式由合作双方共同拟定。例如“飓风杂志祝“xx市大学生歌咏大赛”取得圆满成功”。（横幅可以由主办方和赞助方提供，也可由各院校代为制作并悬挂） （三）合作形式 1、外事学院主办，移动公司赞助，共同提供大赛宣传活动经费以及各个院校“xx市大学生歌咏大赛”所需经费以支持活动顺利开展。 2、外事学院和移动公司提供上述费用预算中所需实物。 3、外事学院和移动公司联同xx市其他承办院校视具体情况商定其它赞助形式。 五、经费预算 项目费用备注 120元（手绘版）/张共3份（可由赞助方提供） 横幅80（制作费用）＋80（悬挂申请费用）＝160元/条×59～10米（可由赞助方提供） “竞彩杯”前三名奖品300＋200＋100奖金（具体看赞助商） 活动赞助费20xx元 共计3160元 （此为xx学院飓风杂志社承办“竞彩杯”三人制男子篮球联赛的活动预算，可做本次活动预算参考。具体情况由各个学院承办方自行预算。交与主办方，由主办方和赞助方商议决定） 六、活动中应注意的问题及细节 主办方和赞助方资金投入分配问题；主办方和赞助方因广告幅度与力度而产生的分歧问题；主办方和承办方活动预算问题；在宣传过程中应注重学院的教育理念和教育优势的宣传，使xx市广大师生对外事学院有着正确的良好的认识和了解。 七、活动负责及主要参与者 活动负责：外事学院的学院领导，移动公司的广告部门，各个院校的承办组织普通话宣传活动策划方案范文
第9篇 一、活动目的 为使教师更新教育观念，进步理论素养和教育能力，养成逐日读书的好习惯，有布满聪明的大脑，有优雅的举止和谈吐，布满书香，布满气质，布满聪明，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。 1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。 2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，进步教育科研能力。 3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，进步教师综合素质。 4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。 二、活动主题 读书，为精神打底，为人生奠基。 三、活动口号 与知识为友，与书本为友。 四、参加职员 全校所有在职教师。 五、读书内容 读书是教师进步自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊： 1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的鉴戒。 2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。 3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。 4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。 5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、进步自身学习质量和教学效果是很重要的。 六、活动措施 1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。 2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。 3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;天天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对教师读书情况调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编进校刊《教海拾贝》。 4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。 5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案治理工作，及时向上级主管部分汇报学校读书活动情况。 6、认真做好书籍治理和借阅工作。 七、保障措施 1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部分负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层治理，责任到位，分工合作。 2、治理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和治理走向规范化。 3、评价机制保障。建立教师读书活动档案治理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核分歧格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。 4、资金保障。加大资金投进，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。普通话宣传活动策划方案范文
第10篇 一、目标市场 a类消费群：20—25岁的未婚青年，此类消费者都是情人节玫瑰消费的主力人群。他们富有激情，崇尚浪漫、时尚，喜欢幻想，能快速接受新事物，是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。 b类消费群：50岁以上的消费群，此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人，但由于每年情人节气氛的影响，在整个鲜花消费群体中已占有5%的比例，说明其时尚心态渐起，是一支易被“教化”的群体，如果其儿女能够推波助澜，媒体广告刺激到位，则此类消费群可能成为一只“绩优股”，升值潜力很大，而且也是一个值得关注的社会现象。 c类消费群：25—35岁的消费群，此类群体有的是处于事业的起步期、上升期，而有的却已事业有成，由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因，使得此类群体显得最为复杂，最不利于细分，也不利于有针对性的进行市场推广，但她将是影响b类消费群的一支“伏兵”，也不能放弃，但不作为重点。 二、活动主题 让爱成为一种习惯 三、活动时间 20xx年xx月xx日 四、目标市场定位策略 “抓两头带中间”。即通过对a类消费群和b类消费的重点诉求，带动c类消费群的积极参与。a类消费群的消费意识最强，需求最大，是主要目标市场，也是广告的主要对象。b类消费群虽然需求较小，但如果购买欲望被激发出来，也是一个不小的市场，而且其社会影响对公司的品牌建设将十分有利。 五、推广策略 玫瑰已经是情人节的常规礼品，但现在年轻人已经不仅仅满足于赠送玫瑰。玫瑰代表着爱情，代表着浪漫，但由于其物理属性，只能保存数天，而真挚的爱情需要永恒与执著，显然，只能保鲜数天甚至只有一天的玫瑰承载不了这层信息，巧克力更不行。情人节每年只有一天，贪婪的现代人需要的是天天都是情人节。因此，消费者需要一种能承载着永恒的爱情、代表着执著信息的礼品。这种礼品需要时尚，需要创新。珠宝饰品是较好的承载体，但其几千元、上万元的昂贵价格只能使手头拮据的年轻人望宝兴叹。 六、赋予玫瑰含义 1支玫瑰：一心一意； 3支玫瑰：我爱你； 9支玫瑰：天长地久； 11支玫瑰：一生一世； 21支玫瑰：爱你； 27支玫瑰：爱妻； 99朵玫瑰：一辈子久久。 七、活动内容 1、将玫瑰给单独摆放出来，如果是情侣，就给他们送一朵玫瑰，祝福他能够对她“一心一意”。 2、拍出一些最美情侣的照片，与之协商，用他们的照片建立一片照片墙，这就是爱的体现。 3、买玫瑰之后要进行相当精美的包装。 4、如果天气不热，店员也可以相应的穿上一些可爱的玩偶装，并且拿上玫瑰花，这样也是吸引顾客的一种方式。 八、活动结束 将场地打散干净普通话宣传活动策划方案范文
第11篇 （一）总则 为了保证杂物电梯在发生事故时能及时有效地得到处理，最大限度地减少伤害、损失，特制定本预案。 本预案适用于本单位内发生的杂物电梯设备重大事故、较大事故和一般事故，以及困人救援演习。 重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故，较大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故，一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤的事故。重伤指相当于损失工作日等于和超过105日的失能伤害。 （二）领导及救援小组组成 1、由本单位法人代表任组长，物业（或后勤）部门负责人、分管杂物电梯设备或安全负责人任副组长，组员应包括电工、杂物电梯司机、维修保养员工等人。 2、具体分工：组长负责事故或救援演习的现场总指挥，对外联络，对内组织、协调及进行技术指导工作；副组长负责落实具体事故救援或救援演习措施，如疏散人员、照相、做事故记录，或拟定救援演习参加人员、通知维修保养单位实施救援；各成员负责现场秩序维护和救援工具准备工作。 3、本单位在接到救援命令后，立即实施应急救援或演习，维修保养单位人员在赶到现场后给予技术支持。 （三）报告制度 1、发生杂物电梯设备安全事故后，现场负责人、操作人员应在第一时间把事故情况向救援领导小组报告。事故报告应包括：事故发生的时间、地点、设备名称、人员伤亡、经济损失以及事故概况。 2、进行困人救援演习时，现场负责人应精心组织，并向市技监局特种设备监察处报告备案。 （四）现场保护 1、为了进一步调查事故发生的原因，以便善后处理，当发生重大、较大事故以后，除了因抢救伤员必须移动现场物件处，未经救援小组组长或副组长同意一律不能破坏现场。 2、困人救援演习现场也要做好秩序维护工作，以防止演习中发生不应出现的问题。 （五）救援工具 救援演习单位必须配备安全带、安全帽、绝缘鞋、救援服、缆绳、担架及对讲机等。 （六）救援实施方法和步骤 1、发生事故后救援实施方法和步骤 （1）救援小组查明事故原因和危害程度，确定救援方案，组织指挥救援行为。 （2）设立警戒线，抢救伤员，保护现场，防止事故扩大，疏散救援专用通道，引导救护车、救火车等。 （3）使受伤人员尽快得到治疗。 （4）对于易燃、易爆、有毒及炽热金属等特别物件，应迅速采取对策，及时处理。 （5）对救援人员进行安全监护，保证救援人员绝对安全，防止事故进一步扩大。 2、困人救援演习的实施办法和步骤 （1）及时与被困人员取得联系，安抚受困人员使其不要慌张，保持镇定，等待救援，不要扒门或将身体任何部位伸出轿厢外。 （2）迅速和杂物电梯维修保养单位取得联系，告之杂物电梯发生困人事件。 （3）尽量确认被困人员所在轿厢的位置，防止其他在杂物电梯外等候的乘客对设备做出不理智的举动。在一层和故障层设好防护栏，防止意外事故发生。 （4）若得知被困人员中有伤员，应做好其他救援准备。 （5）救援人员到达现场后，应按《故障或停电困人救援方法》进行。 （七）公布联系电话 轿厢内张贴本单位值班室电话号码、维修热线号码，以及其他救援电话号码。 （八）小结 应急救援或演习结束后，应在其后按《应急救援演习记录》的要求做好记录，并复制一份交给杂物电梯维保单位备查。普通话宣传活动策划方案范文
第12篇 全国“爱眼日”的活动中，我院开展以“关爱低视力患者提高康复质量”为主题的各项宣传、教育、义诊及医疗救治等活动，收到良好的社会效果。 根据沈阳市卫计委文件精神，接到文件后，我院高度重视，紧紧围绕主题制定了具体的活动方案，制作了爱眼、护眼宣传资料，图文并茂，并在网上及QQ、微信上刊登有关眼病预防、眼保健等方面的知识，大力宣传“关爱低视力患者提高康复质量”为主题的“爱眼日”活动。 同时，结合本单位实际情况，在南、北院区眼科门诊开展宣传、咨询、义诊、治疗等一系列爱护眼睛、预防近视、防盲治盲等眼保健知识及眼疾病的治疗等活动。在今年的“爱眼日”活动中，我院共为__名就诊患者进行了__、__、___等项的义诊活动，其中_名为中小学生，在父母的陪同下进行了爱眼、护眼的健康教育宣传，并免费为学生们进行了视力检测，受到学生家长及社会各界的高度赞誉。 本次“关爱低视力患者提高康复质量”为主题的“爱眼日”活动收到良好的社会效果。不仅为眼疾病患者开展了有效的救治工作，还为广大的中小学生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更重要的是增强了人们爱眼、护眼的意识，对防盲治盲工作起到了积极的推动作用。 此次活动的开展，使更多人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。全社会的每一个成员都来关注下一代的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。普通话宣传活动策划方案范文
第13篇 一、圣豪生态园的市场分析： 1、存在的优势： A、人们重视环境，自然的对生活休闲的影响。绿色食品已经生活方式的开发正处于大幅度发展阶段。迎合了时代发展的需求。 B、我们自身的特色设施项目和优美的自然环境。 2、存在劣势： A、交通不方便。解决方案：增开到农庄的专线公交车辆;重点渲染原生态的享受，让顾客淡薄交通不便的问题。 B、客源少，知名度不高。解决方案：强有力度的进行广告渲染; 针对不同的顾客群增开项目： a、商务族---再品尝特色美食的同时，可增设舞台表演，加强视觉享受。 b、上班族---对于白领层喜欢群聚活动的特点，增设户外烧烤，提供联谊聚会的场所。组织自驾游，与旅游团合作等。 c、儿童----增养野生动植物，以增强孩子的科普认识;开设儿童专区，在亲近自然的同时，培养孩子的动手能力，和对农业的认识。成为户外教学的基地。 二、宣传目的： 新项目运营在即，如何确保“圣豪”的形象渗入市场，扩展客户源是首要问题。我们在宣传上既要有轰动的场面，又要有实实在在的宣传策略，要使两者兼具，必须求助于强有力度的广告渲染。要给“潜在的顾客”灌入：“圣豪”是现代的也是自然的-----可以在品尝野味佳肴之余，还有休闲场所放松身心;在湖边垂钓的同时亦可以观赏优美的风景;可以带着孩子观赏野生动物，也可以全家去田间采摘蔬果，在让孩子亲近自然的同时又和谐了家庭的关系;到“圣豪”绝对是商务休闲度假的圣地。重点是突出是在市区享受不到的服务。 因此这次的广告宣传工作无论是在广度和深度上都要形成浪潮之势，做到一炮打响： 1、在镇江市至周边市县要产生积极广泛的影响，成为镇江区生态园的领跑者。 2、要树立和完善“圣豪”的品牌形象。----圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，能享受到高品质生活得旅游度假圣地。 3、做好“圣豪”的项目设施的宣传。-----各式野味佳肴，特色菜品;休闲娱乐设施齐全(汗蒸，桑拿，住宿一体化);观赏野生动物;湖边垂钓;田间采摘;小桥流水的优美风景;名家表演;不定期的举行和参与大型活动等。 4、提升“圣豪”的社会形象和影响力。-----提倡绿色生活。 三、宣传策略： 1、宣传时间上大致分为五个阶段，层层递进，逐步掀起高潮。 A、预热阶段：4月上旬 B、初期阶段：4月中旬 C、中期阶段：4月下旬 D、高潮阶段：通过话题“参加青艺节”，制造热点，活动进展深入参与报道E、结尾阶段： 2、空间上形成辐射式宣传：镇江的各市县地方媒体于互联网相结合，乃至江苏，甚至全国的宣传。 3、立体全方位宣传：报纸、电台、电视台、户外广告、参与重要的相关活动等全方位冲击。 4、突出重点，深入报道。 四、宣传要点： 1、“圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，引领绿色时尚的生态园。”为主题，进行宣传造势。 2、以商务族，上班白领族，孩子三大人群为重点客源开发对象，深入宣传。 3、圣豪生态园的形象定位。 4、通过在镇江及各市县的宣传及举办参与大型活动，作为一个新闻热点进行炒作，营造出很好的“圣豪”品牌效应和服务形象。提高知名度，并且以此作为契机，吸引消费者。 5、把“圣豪”的经营理念和品牌形象深入消费者。 6、突出“参与性”强的特点，加入各种优惠、打折、积分活动吸引客源。 7、做好“圣豪”参与及举办的大型活动的报道，做到源于社会，参与进社会。 8、绿色生活的重要性告知社会，引起社会关注，重视生态园的建设与发展。 五、特别宣传活动： 1、“圣豪”员工的培训活动：深入员工培训画面，展现员工的精神风貌及优质管理的工作风貌。 2、以“还人们一个纯自然生活环境”为主题，举行千人签名大活动，造成社会热点，使农庄消费变为时尚。 六、宣传与媒介形式: 针对农庄地理位置，以丹阳为中心，向四周扩散;再以市县的方式逐步扩散开来。以电视，报纸，海报，宣传册及户外广告为主要宣传模式，并以参加举办有力度，广泛度得活动提高知名度。重点进行相关新闻，专题报道宣传。户外媒体(横幅，广告牌，彩旗等)全面支持，渲染“圣豪”的原生态，以电视，报纸，网络为主，各大型活动辅助，侧重于镇江范围内的宣传方式面对全市人民。 1、海报，宣传册： 2、电视宣传： 3、报纸： 4、宣传车及公交车车身广告： 5、广告礼品：设置符合农场形象以及适合顾客的礼物，如：明信片、钥匙扣、手提袋、T恤衫。 6、软性广告： 7、网络： 8、手机短信：可以与移动和联通公司联系，通过通讯网络不定期的发布活动信息。 9、举办，参与大型活动。普通话宣传活动策划方案范文
第14篇 为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下： 一、活动主题 “疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂 二、活动时间 20xx年9月8日至9月25日 三、活动内容 活动期间，围绕“疫情下的急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。 1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。 主责单位：区红十字会 2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。 主责单位：全区各单位 3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。 主责单位：各街道红十字会 4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。 主责单位：区学工委 5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。 主责单位：区红十字会 四、活动支持 1、为培训提供师资。 2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。 3、宣传材料、宣传品。 五、工作要求 1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。 2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱： 3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱： 4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见。普通话宣传活动策划方案范文
第15篇 一、晚会愿景 (一)丰富员工生活，答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力; (二)公司即将迎来业务与规模扩张的__年，期待着在__年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步! (三)所谓好的开始乃成功的一半，我们将寄于“__年春节联欢晚会”，唤起全体员工挑战来年，奋发向上，开拓进取的更大决心! 二、晚会主题 联欢晚会的主题是“____”。经过本次晚会，在和谐的、欢乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快欢乐乐的过好__年春节。增强员工的归属感，期待着员工们能进取地愉快地在新的一年里爱岗敬业。 三、晚会形式与资料 (一)领导致词：执行董事与总经理致词 (二)表彰先进：__年度优秀员工颁奖，优秀员工代表发言 (三)员工表演：每个部门至少出一个节目，充分体现员工的活力 (四)幸运抽奖：可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖 (五)晚宴：全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴) 以上，第3项与第4项穿插进行，提高晚会的整体气氛，把幸福欢乐送给给__的每一位员工，传递给为我们__默默无闻的工作者，真正到达全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。 具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励，凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感激其进取的参与。 四、晚会地点和时间 (一)地点：待定 (二)时间：__年x月x日-x日午时15:00-20:00(具体日期待定) (三)亮点：喜庆、祥和、热烈五、晚会筹备组 人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援 六、具体组织安排 (一)员工动员工作负责人：各部门负责人 主要负责动员所属部门员工的进取性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。 (二)选择主持人 先由公司员工自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达本事、组织本事、应变本事和职责心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女，一男一女搭配为一组)。 (三)现场布置负责人：__x 与晚会承办酒店一齐落实。 (四)活动物品采购负责人：__x、__x (五)节目编排 负责:__x、其他部门支援人员 1)、各部门节目应于x月x日确定并上报晚会筹备组 2)、x月x日-x日进行第一轮彩排，各节目自带cd配音 3)、x月x日-x日进行最终一轮彩排 (六)通知晚会贵宾 由各部门上报名单给晚会筹备组，筹备组收集汇总后提交给总经理，审批后下达给各部门负责人落实。 (七)演员化妆 由筹备组现购买化妆品，请人有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。 (八)dv拍摄及现场拍照 由__x与__x负责：主要控制当晚dv拍摄的资料、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，保证录像带制作出来的质量。 (九)协调工作负责人：__x、__x 负责晚会的人员调动，节目出场的.传达及道具的摆放。人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。 (十)音响音乐播放负责人：待定 主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的播放工作。保证本次晚会能保质保量的圆满进行。 七、晚会筹备日程安排 策划方案 11月27日前期宣传 12月1日开始跟踪节目 12月2日-9日确定节目单 12月10日道具准备 截至12月25日 选择主持人节目基本到位时(第一次彩排时)普通话宣传活动策划方案范文
第16篇 一、指导思想 以促进科学发展为根本，以维护社会稳定，构建平安和谐为目标，广泛深入宣传社会主义法制，大力弘扬社会正气，加大社会治安综合治理和平安创建宣传力度，提高人民群众参与平安创建的积极性，努力构建社会主义和谐社会。 二、组织领导 为加强对我局平安创建宣传活动的领导，确保宣传活动扎实开展，经研究决定成立平安创建宣传活动领导小组。 组长： 副组长： 成员： 负责处理相关日常事务，督促检查平安创建宣传工作的落实。负责收集、整理宣传材料及汇总上报等工作。 三、宣传内容 以“构建和谐、促进经济发展”为主题，以推进平安创建、排查化解矛盾纠纷、有效防控违法犯罪、排查整改安全隐患 为重点，进一步加强对管理，为各单位营造良好的办公环境。 (一)维护稳定工作和加强综合治理提出的新要求，各级政法综治维护社会稳定和平安创建工作会议精神。 (二)综合治理维护稳定的方针、政策，法律、法规以及各单位在综治维稳和平安创建中的工作措施、典型经验、取得成效等。 (三)本局为加强对各单位的管理制定的各项制度，包括车辆管理、车库管理、门卫制度、单位四防以及综合写字消防应急预案等。 四、活动时间 宣传月活动时间为：20xx年xx月xx日。 五、宣传方式 不断创新宣传途径，以张贴标语、公开栏和播放视频文件等形式为主，充分发挥网络、新闻媒体的作用，坚持贴近实际、效果明显的原则，营造浓厚的宣传氛围。 (一)悬挂张贴宣传标语。在宣传活动期间，悬挂两幅40米长的宣传标语，具体内容与县政法联系。在重点部位张贴标语、公益广告牌等。 (二)制作宣传栏。一是统一规划各单位宣传栏的大小及摆放地点，协助各单位做好平安创建宣传工作;二是我局办好两期户外宣传栏。 (三)开展平安创建进村入户活动。在宣传活动过程中开展进农村、进家庭，送法律、送服务，听民声、访民意、排民忧、解民难，排查化解矛盾纠纷，维护社会稳定，促进社会和谐，进一步增强群众的安全感、满意度。 (四)制作视频播放文件。根据各单位开展平安创建活动的情况，认真进行搜理、收集相关资料并制成视频文件，在LED显视屏播放。 (五)积极参加组织开展的平安创建活动学习活动，力争在中发表两篇关于平安创建活动的报道。 六、工作要求 (一)统一思想，提高认识。平安创建工作意义重大，任务艰巨，是提高人民群众对综治维稳工作认识的重要载体，因此务必引起高度重视，做到工作有人抓、有人管、有人督促，确保宣传实效。 (二)整体联动，增强合力。平安创建工作涉及面广，要加强与各单位的沟通，相互支持，积极配合，充分调动全社会参与平安创建工作的积极性。 (三)强化督查，务求实效。创建领导小组要对各项工作情况进行督查，全面掌握工作情况，及时解决工作中存在的实际问题。 (四)认真总结，归档管理。及时收集整理各有关单位报来的平安创建宣传材料，积极向新闻部门报送。活动结束后，要认真进行总结，全面客观反映工作情况，整理收集资料归档管理。普通话宣传活动策划方案范文
第17篇 一、 活动主题： “我阳光，我飞扬” 二、 活动目的： 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。 三、活动时间： XX年4月6日——4月3日 四、活动对象： 全校学生 五、活动内容： (一)“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动 活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。 活动内容：横幅签名活动 活动对象：全校师生 活动时间：4月13日第七节 活动地点：教学楼前广场 (二)心理电影赏析 活动主题：看他人故事，促自身成长。 活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入思考。 活动对象：全校学生 活动时间：4月14日——4月15日第七节 活动地点：各班教室(由学校电教中心统一播放) (三)心理手抄报大赛 1、作品要求 (1)参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的。 (2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。 (3)严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。 (4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。 2、比赛流程 (1)投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐。 (2)截稿日期：XX年4月2日 (3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采用1分制，其中主题3 分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。 (4)评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品。 (四)心理健康团体活动 活动时间：4月23日第七节 活动地点：教学楼前广场 活动简介： 1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟 2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板 (五)心灵感言征集(4月19日——4月21日) 开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟，或者平时没有勇气说、没有机会说的感谢的、道歉的话写在我们精心准备的卡片上。 (六)心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展(4月27日—— 4月29日) 六、心理健康知识宣传(4月5日——3日) 1、广播：充分利用广播站的宣传力度。 2、海报：以心理健康宣传系列活动为主题出海报。(由心理协会负责) 3、阳光心语报：将阳光心语心理健康报向学生发放。(由心理协会负责)普通话宣传活动策划方案范文
第18篇 一、活动主题 急救与日常及灾难中的危险。 二、活动时间 20xx年9月5日～17日 三、活动内容 1.宣传发动，积极营造主题环境氛围。 根据20xx年“世界急救日”的活动主题，制定我园的宣传标语为“学习急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”来临之际，全园积极创设营造浓厚的氛围。幼儿园家长园地开辟专门的版块，宣传“世界急救日”的相关知识。 2.学习培训，观看网上急救知识专题。 为了进一步普及心肺复苏、人工呼吸、止血包扎、呼吸道异物清除等急救措施，我们通过网络学习急救知识活动，了解成功施救，挽救生命的真实故事，让全园的教职员工以及幼儿都对急救知识有一个感性的认识。 3.根据年龄，实施粗浅急救知识教育。 基于幼儿园教育的特点以及幼儿的年龄特点，我们要求各班根据小班、中班、大班幼儿的发展水平，教师利用晨间谈话将急救知识与幼儿喜闻乐见的故事、音乐等相结合，帮助幼儿从小树立急救意识。 4.幼儿园开展地震应急疏散演。 通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，能快速、高效，有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。 5.通过家校路路通，向家长宣传急救知识，参与急救知识竞赛。 通过家校路路通，告知家长可以登陆“张家港在线”、“张家港市卫生局”、“张家港市红十字会”官方网站进入全民急救知识竞赛专题页面答题，也可在进入“张家港在线”专题页面扫描二维码或加关注“张家港在线”官方微信后在手机上答题。普通话宣传活动策划方案范文
第19篇 一、活动目的： 1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。 2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、活动主题：感恩的心 二、活动时间：20__年9月10日上午8：30——9：20 三、活动地点：左家庄二小操场 四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学) 五、活动设计： (一)前期活动 1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。 2、展板呈现感恩为主题的绘画。 3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园) 4、家长信：感恩的故事汇编 5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道) 6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途) (二)现场活动 1、带动唱：《感恩的心》——全校师生 2、介绍领导来宾 主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。 主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是： 让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢! 主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始! 主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国! 主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗) 第一部分：感恩父母 主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。 主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。 主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量…… 主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪…… l舞台剧《一碗馄饨》 主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么? 主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生 第二部分：感恩教师 l诗朗诵《老师，我们爱您》 l学生送礼物、鲜花、巧克力 第三部分：感恩社会 1、留学生感言 2、安民风采展示 3、现场连线 4、领导讲话 5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区) 6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生) 7、结束：带动唱《表达趁现在》 8、领导留言： 结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词) (三)活动延伸 1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。 2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。 教师是学校的主力军，在教师节这一天，学校可以开展一些活动，增加老师和学生的互动。下面是小编给大家整理的关于教师节宣传活动策划方案最新模板，欢迎大家来阅读。普通话宣传活动策划方案范文
第20篇 一、指导思想 教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，在全面建设小康社会的征途中，为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。 二、活动步聚 活动时间定于20xx年6月下旬至9月下旬，分三个步聚进行。 1.学习宣传。9月初，各级各类学校要积极开展前期宣传报道，充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道，宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园的意义、做法，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。 2.现身说法。9月中旬，邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园，通过作报告，座谈等形式，用劳模的优秀品质引领大学生，充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。 3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。 三、活动要求 一、高度重视，加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。 二、认真组织，确保实效。各级各类学校要精心组织，积极邀请先进模范人物走进校园，引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神，激励他们努力成长成才。 三、加强宣传，营造氛围。各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。普通话宣传活动策划方案范文
第21篇 一、题 目： 关爱生命、文明出行 二、教学目的： 提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。 三、教学重点： 自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 四、教学过程： （一）问题情景 观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？ 教师小结。 （二）学生活动 展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？ （不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等） 学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。 教师小结。 （三）教师讲解： （1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。 观看事故视频。 （2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起 ，亲爱的同学们： 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。 （3） 怎样走路： 1、 在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。 2、 在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。 3、 在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。 4、 不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。 5、 不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。 6、 不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。 7、 不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。 8、 学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。 （4） 怎样乘车 ： 1、 乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。 2、 不得在机动车道上拦乘机动车。 3、 不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。 4、 乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。 5、 乘座摩托车时，必须戴头盔。 6、 不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 7、 上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。 8、 不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。 （四）深入提高 1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗？ 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定： 驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。 2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？ （学生回答。） 那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？ 对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。 此外，还应该注意以下几点： （1）绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧； （2）绝对禁止家长抱着儿童乘车； （3）避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡；好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险； （4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。 （5）儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。 （6）不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的；第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外；第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。 （五）认识交通标志 （六）学习交通安全儿歌 （七）教师总结普通话宣传活动策划方案范文
第22篇 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，牢牢把握文化前进方向，牢固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念，不断提高自身的政治理论业务素质，构建学习型机关，打造促进全民阅读的公共文化服务平台，激发群众阅读热情，弘扬主旋律，传播正能量，为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供强大的精神动力和智力支持。 二、活动主题。 玉峡书香伴我行 三、活动时间 xx年4月23日——4月30日 四、活动内容 1、4月23日在图书馆举办xx县xx年全民阅读启动仪式。 2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。 3、xx年图书服务周期间，举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。 4、开展一次送书进社区、进农村、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭的``送书下乡活动，规划方案《“玉峡书香伴我行”全民阅读宣传活动方案》。 5、做好全民阅读的宣传工作，通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣传栏等方式宣传全民阅读活动；在图书馆网站开设全民阅读宣传活动专栏。 五、宣传口号 1、读好书、好读书、读书好。 2、知识给人力量，阅读引领未来。 3、书本启迪智慧，知识丰富人生。 4、传播文明知识，提高学习型社会。 5、促进全民阅读，建设综合素质。 6、读书使人睿智，读书给人力量。 7、知识改变命运，阅读点亮人生。 六、活动要求 1、加强领导。成立全民阅读活动领导小组，由文广新局局长任组长、文广新局党委书记陈任常务副组长、文广新局副局长罗、王任副组长，各下属单位主要负责人为成员，领导小组下设办公室，熊任办公室主任。 2、营造氛围，各有关单位要制定活动宣传报道计划，精心策划、组稿制作，做好活动的系列报道。做到密集报道、深度报道和全媒体报道，造势给力，确保活动取得实效。 3、积极响应市活动领导小组的工作部署，加强与市局的联系对接，及时报送全民阅读活动的信息，做好媒体的宣传报道。普通话宣传活动策划方案范文
第23篇 为弘扬五四精神，挖掘“向上向善”青年好榜样，引领团员青年代表见贤思齐、创新奋斗，在学习、生活中争当先进。特举办主题为“创新.成长.奋斗”的青年劳模奋斗故事分享会主题团日活动，邀请xx市技师学院优秀毕业生、xx年最年轻的全国劳模钟与xx市人社局系统各团团组织青年代表代表面对面畅谈奋斗历程。 一、活动主题 创新.成长.奋斗 二、活动时间 xx年5月14日下午14点30分 三、活动地点 xx市技师学院黄石校区九楼会议室 四、 组织机构 主办单位：xx市人社局团委、xx市技师学院 承办单位：xx市技师学院团委、先进装备制造产业系 五、参加人员 局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加；局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加；xx市技师学院150名青年代表参加。 六、 活动议程 活动主持：待定 1.14:00—14:30 各单位代表签到，媒体签到； 2.14:30—14:35 介绍青年劳模及参会领导和嘉宾； 3.14:35—14:40 奏唱共青团团歌； 3.14:40—14:45 校领导致分享会欢迎词； 4.14:45—14:55 局团委做分享会动员讲话； 5.14:55—15:20 青年劳模事迹宣讲及材料展示； 6.15:20—16:40 青年面对面； 8.16:40—16:45 局领导讲话； 分享会结束。 七、 青年面对面 这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节 环节一：青年创新 选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的青年代表与钟及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动，专业老师点评。 环节二：青年成长 选取三名优秀技校学生代表与钟及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动，班主任点评。 环节三：青年奋斗 选取三名职场新秀青年代表与钟及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动，企业班长点评。 场地说明： 青年劳模事迹宣讲及材料展示环节（台上台下） 青年面对面环节（只在台下） 八、 宣传报道 1.主会场宣传：制作“团聚青春 出彩人生”横幅及海报； 2.新闻媒体报道：邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。}
第1篇 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。 3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。 二、班会准备： 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。 拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程： 1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受： 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。) 看了这几段录像，你有什么感受吗?生谈感受 预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。…… 主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。 2、宣布主题，班会开始： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。 《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始! 3、了解眼睛构造： 我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的? 下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指) B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。 D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。普通话宣传活动策划方案范文
第2篇 20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文工作，特制定本活动方案。 一、活动主题 二、活动时间 xx年9月13日——19日 三、活动安排 1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。 2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。 3、充分发挥学校网站的作用，全校师生深入学习《国家通用语言文法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》。 4、各班利用班会积极开展“说文明话，拒绝说脏话;说普通话，拒绝说方言”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。 5、以班级为单位开展一次以“庆国庆，迎中秋”为主题的演讲比赛活动。 6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范”为主题的书法比赛。 7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文环境。 8、组织开展以“中华情 赞家乡”为主题的师生创作活动，以此来激发师生对中华民族优秀和先进文化的学习和热爱。 9、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动。向家长宣传推普知识。 10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。 四、活动要求 各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范”的良好习惯。普通话宣传活动策划方案范文
第3篇 一、宣传主题 本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。结合国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年、《国家通用语言文字法》实施15周年等契机，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，继续全面贯彻落实《国家语言文字规划纲要》工作目标和任务。积极组织开展形式多样的宣传活动，拓宽覆盖面，增强宣传效果，为推进学校全面深化改革，建设高水平特色大学营造良好的语言环境。 二、具体活动及责任分工 (一)开展学习教育活动 将国务院《关于推广普通话的指示》《中华人民共和国国家通用语言文字法》等内容的学习宣传纳入普法规划和普法教育内容，组织广大师生认真学习相关各类法律、法规和规范性文件。 学习时间：9月8日(周四)下午。 责任分工： 办公室：负责组织提供学习资料; 各单位：组织本单位教职工开展学习，学习资料在QQ群下载。 (二)开展教师使用普通话授课情况检查 开学初，对教师使用普通话授课情况进行检查，督促广大教师学习使用普通话的积极性和主动性，提高教师使用普通话授课的意识和水平，培养教师的语言文字基本功。 责任分工： 教务处：组织有关人员开展检查; 应用院：对教师使用普通话授课情况进行自查。 (三)强化校园媒体专题宣传 利用广播、网站等媒体开展普通话推广专题宣传，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《xx省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》等各类法律、法规和规范性文件，宣传活动周的动态与做法。以上宣传在活动周内完成。 责任分工： 党群工作部：开展相关宣传报道，积极开展对外宣传。 (四)设置宣传横幅标语 在校园内悬挂3至4条宣传横幅，播放全国推普周领导小组办公室制发的公益宣传广告。 责任分工： 党群工作部：制作摆放横幅，提供LED播放内容; 学工部：通过第四教学楼LED播放相关内容。 (五)开展查找城镇、街区、公共场所不规范用字用词活动 利用学校社团组织学生到校内、校外部分街道等地开展查找不规范用字用词，提升大学生规范使用汉字的水平，为xx市精神文明建设做出贡献。 责任分工： 学工部：组织社团及青年志愿者开展活动，积极开展宣传报道。 三、工作要求 1、请相关单位高度重视，精心组织安排，并于9月20日前开展完所有活动。活动结束后，及时将活动开展的图片、材料报送办公室,邮箱：。 2、请相关单位主动开展活动周活动的宣传，利用校区新闻网等开展宣传报道。 3、倡导广大师生在日常学习工作生活中，积极主动使用普通话和规范汉字，努力提高全校师生普通话应用水平，为学校全面深化改革，提升人才培养质量打下良好的语言基础。普通话宣传活动策划方案范文
第4篇 为深入贯彻国家、省、市“六五”普法规划，扎实推进“法律进校园”活动，切实提高教师法律素养、青少年学生的法律观念，努力提升依法治校水平，结合我校实际，制定了校园法制宣传月活动方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六五”普法规划，深入推进法律进学校，大力弘扬社会主义法治精神，推动全体师生学法、遵法、守法、用法，关心青少年健康成长、维护青少年合法权益。 二、活动主题 法律进校园，陪伴我成长。 三、总体目标 1、进一步加大法制教育工作力度，扩大教育宣传面，增强广大教师和青少年学生的法制意识、法制观念。 2、积极组织学法、用法活动，师生参学率达100%。 3、积极配合市区教育局做好法制宣传教育工作。 4、严格依法行政，规范各类教育行为。 5、构建“法制校园、平安校园、和谐校园”，创建和谐的教育环境。 四、成立法制宣传教育工作领导小组 1、成立法制宣传教育工作领导 组长：张同礼（党委书记、校长） 副组长： 吕立言（副校长）毛国良（副校长） 蔡陵军（副校长）丁彦华（副校长） 成员：薛宗梅（工会主席）汤秋（办公室主任）张继忠（教务处长）陈文翔（学工处处长）陈颂（后勤财务处处长）汤华（组织宣传处处长）顾伟（科研处处长）李凤启（招生就业处处长）毛贵阳（安全保卫处处长）王琼（团委副书记） 2、活动对象：全体师生 3、活动时间：20xx.9.1---20xx.9.30 五、主要任务 1、深入学习宣传法律知识和国家基本法律制度。深入学习宣传宪法，进一步增强我校教育工作者的宪法意识；深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，学习与教育密切相关的法律法规知识，进一步提高我校教师的法律素质，努力增强其依法治教、依法维护自身合法权益以及民主参与、民主监督的意识，不断提高我校依法决策、依法行政、依法治教的理论水平和能力。 2、深入开展青少年法制教育工作。积极探索青少年法制教育的有效方法和途径，把青少年的法制教育与思想道德建设结合起来，增强青少年法制教育的实效性，使广大青少年学法、懂法、遵纪守法，并懂得用法律维护自身合法权益，促进青少年健康成长。 3、坚持普法与法制实践相结合，深入开展依法治校工作。围绕群众特别关注的教育热点、难点问题，以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等教育相关法律法规为依据深入开展专项治理活动，全面推进我校的依法治理工作。 4、组织开展法制宣传教育 （1）抓好法制法规的宣传与培训。 ①加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育，加强职业道德教育，学习好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《食品安全法》等，提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水平，不断丰富教职工的法律知识，增强依法执教意识和法律素质，提高依法育人的责任感和能力。 ②加强青少年学生法制宣传教育。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，把法制教育作为对学生进行思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手，重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育，组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，重点学习《道路交通安全法》。 ③营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。要抓好对家长的宣传教育，提高家长的监护意识和教育管理责任。 （2）创新普法宣传教育形式。 ①教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求，抓好预科段学生法制课教学内容的落实，做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。 ②活动普法。开展丰富多彩的法制宣传活动，如法制宣传栏，主题班会，手抄报等，提高普法实效。 ③媒体普法。努力办好宣传栏和广播站，不断充实法制教育内容，积极组织动员师生阅读法制专题刊物。 （3）开展专题活动，营造良好的法治氛围。 ①开展“反毒品”专题教育活动，制作法制宣传栏。 ②开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际，进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用，邀请杨磊所长做专题法制讲座，做到有教案、有讲稿、有宣传报道。 ③开展法制教育课，做到“计划、师资、教材、课时”四落实。 ④以班级为单位组织开展法制教育主题班会。 ⑤开展与法制相关的手抄报大赛。 ⑥组织学生观看有关法制教育的教育宣传片。 ⑦月底学校将根据活动开展情况评选出学法先进师生及学法先进班集体。普通话宣传活动策划方案范文
第5篇 20__年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周主题为“说好普通话，迈进新时代”。为切实做好本届推普周工作，根据文件精神，结合我校实际，特制定第21届全国推广普通话宣传周活动方案。 一、指导思想 深入宣传贯彻党的十九大精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为提升我校软实力提供有力支撑。 二、活动主题 说好普通话，迈进新时代。 三、活动时间 9月10日至16日 四、活动内容及安排 学校要紧扣本届推普周的活动主题，根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由校领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周相关活动。推普周期间学校要做到“六个一”：一条横幅（在学校大门口悬挂推普周宣传横幅）、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动（听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等）、一次社区（或家长）语言文字活动。将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点，充分发挥学校主阵地作用，通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。 五、工作要求 学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，要加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。 （一）统一思想，加强组织领导 明确分工，责任到人，让活动落到实处。 （二）创新发展，拓宽活动思路 要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手，创新活动内容，运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展；创新宣传手段，宣传载体，充分利用新媒体，切实增强宣传效果；创新活动形式，着力提升语言文字应用能力，探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。 （三）加大宣传，及时报送信息 推普周活动期间（9月16日前），要做好宣传工作。将推普周相关工作以文字、照片、视频等多种形式进行汇总并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结，纸质总结材料及相关图片于9月21日前报县教体局语委办，电子文档发送至邮箱，语委办将根据上报的活动设计、报道等汇总并撰写经验总结。普通话宣传活动策划方案范文
第6篇 活动目的 “525”谐音“我爱我”，意思是接纳自我、尊重自提升自我价值。我们相信，只有爱自己，才能爱他人。宣传普及心理健康知识，提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，认识到自己存在的价值，积极向上，乐观自信，进而用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。 活动内容 （一）内容主题 “和谐校园，健康心灵” （二）内容要求 打开心扉，畅游爱的海洋。写下自己对人生的`感悟，或是某一瞬间的体验或感受。来制作出一张专属于自己的愿景板。 （三）参加方式 （1）线上报名 （2）凡成功参加本次活动者均有到梦思想成长0.1分 （四）投稿方式： 电子版征集：参赛者在规定的时间内完成参赛作品，在规定时间内把作品发送给本班班长。（由班长打包发给邮箱） 投稿时间：20xx年x月x日 注：参赛作品需注明参赛者的姓名、专业、年级班级、及常用联系方式。（方便整理归纳和联系。） （五）参赛形式 征文，寄语、图画、手抄报、照片、视频等（鼓励多种新颖的形式） （六）评分方式 (1)老师投票60% (2)主席团投票40% 活动奖励 一等奖：漫步者蓝牙耳机+0.5思想成长到梦分 二等奖：尤克里里+0.4思想成长到梦分 三等奖：复古蓝牙音箱+0.3思想成长到梦分普通话宣传活动策划方案范文
第7篇 一、主协办方 主办：乾明小学校长室、教导处、大队部 协办：乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社 二、主题： “读经典名著、建书香校园”。“我爱我的祖国”。 三、活动目的： 通过在师生中广泛开展“读经典名著、建书香校园”主题阅读活动，培养学生良好的阅读习惯，着力提升学生的.思想道德素质和文化素养。 四、活动时间： 20xx年11月18日——20xx年12月18日 五、活动内容： 1、开展主题读书活动。重点推荐与热爱祖国有关的经典名著：《雷锋日记》、《青春之歌》、《红旗谱》、《红岩》、《林海雪原》、《小兵张嘎》、《暴风骤雨》、《上海的早晨》、《夜幕下的哈尔滨》、《野火春风斗古城》等书目。 2、开展主题征文活动。分别以“新中国60周年道德模范故事会”、“我爱我的祖国”和“科学发展观”为主题，开展读书征文、演讲竞赛等活动，教师、学生将征文发布到书香乾明公共博客上。 3、开展主题班队读书活动。分别以“新中国60周年道德模范故事会”、“我爱我的祖国”为主题开展班级故事会、演讲、诗朗诵等形式的读书活动。12月7日全校班会统一开展班级读书节活动。届时学校进行检查并摄影。 4、开展“书香校园”评选表彰活动。此项活动以“书香校园”为主题，评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”、“书香教师”。 征文对象： 全体师生及学生家长 征文要求： 1、以大赛主题为背景，可自拟小主题。题目自拟。 2、内容： （1）内容健康，积极向上，客观真实。 （2）情感真挚、感动他人、温暖社会；有闪光点，有启迪意义。 （3）主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。 3、征文体裁： 文体形式不限（字数原则上不超过1000） 评奖方式： （1）由学生会组织成立评选委员会进行评选。 （2）评选委员会由校长、教导主任、文学社指导老师、语文教研组老师、学生代表等组成。 （3）评选委员会做出的评选意见，最终以少数服从多数表决通过；书香家庭由班主任推荐，推荐的书香家长要求发表亲子共读的`读书心得一篇以上。书香教师要有三篇以上的读书心得发布在博客上，并有学习笔记。 （4）评选标准：突出“创新”、“感动”、“温暖”“和谐”为前提。 奖项设置： 本次评选设个人奖和组织奖。个人奖：评选十佳书香学生、十佳书香教师、十佳书香家庭。组织奖：每年级评选一个书香班级。 特别注意： 1、投稿注明班级、作者姓名。 2、邀请家长与学生同读一本书，同写读书心得。 3、所有教师参与活动，发表博文。 特别声明： 1、所有参赛作品必须是原创。 2、参赛者对自己的参赛作品负责，如作品侵犯第三方权益，由参赛者负责。 3、主协办方有权对来稿进行必要的修改或删减，并保留发表的权利。 4、对于所有参赛作品，参赛者同意主协办方以任何形式进行公益展示与传播。普通话宣传活动策划方案范文
第8篇 一、活动背景 1、基本情况简介 为丰富xx市大学生校园生活，展现青春活力，由外事学院和xx市移动公司联合举办——xx市大学生歌咏大赛。外事学院在20xx年6月正式对外招生，借助xx市移动公司动感地带在大学生中的影响力。由外事学院主办，移动公司赞助，各个院校承办的形式举办此次活动。 2、活动举办的优势 外事学院作为刚刚创办的新星学校，在宣传时应该联合在大学生中较有影响力的公司树立自己的形象。根据市场调查，移动公司动感地带具有这样的要求。同时，如果由移动公司赞助可大大减少活动举办经费。以移动公司角度，是不会放弃这次机会的。一、从以往移动公司宣传方式来看，移动公司很热衷于举办活动来宣传自己。二、本次活动是在整个xx市的大学开展的，对移动公司来说是一个很好的宣传契机。三、外事学院今年计划招生在四千至五千人。外事学院本身就是移动公司所注重的市场。四、六月份正是移动公司为新一届大学生宣传自己产品的时间。与外事学院招生宣传时间相吻合。 二、活动目的`、意义 1、活动目的：让xx市所有在校大学生知道外事学院的创立。并将在今年六月份正式招生。 2、活动意义：丰富大学生校园生活，给广大师生提供互相竞技舞台，增进xx市各大学学生之间的友谊。 三、资源需要 人力资源：各个院校的学生会外联部，社团部共同担当 物力资源：各个院校的阶梯教室或会议报告厅（也可赞助搭台） 四、活动开展 1、宣传方式:以动感地带冠名，外事学院主办和通过对“xx市大学生歌咏大赛”赞助引出此次活动，并将其全面宣传到位。 2、宣传活动时间： 3、各学院宣传承办单位：各个学院学生会及有宣传和组织能力的社团组织。如，xx学院飓风杂志社 4、通过此次活动，主办方可以得到良好的宣传效益：（1）从前期初赛，复赛的宣传就彻底的覆盖各校所有学生，并且运用各种常用宣传方式（传单、海报、横幅）进行宣传。（2）通过此次活动让广大师生了解外事学院的办学理念和优质教育资源。从而提升学院的社会认知度，侧面为招生工作营造良好社会环境。（3）此次活动成本低，但宣传效果很好，不失为学院进行宣传，扩大影响的一个好选择。 5、具体宣传流程： （一）“xx市大学生歌咏大赛”现场宣传： 标志：活动现场可以悬挂外事学院的logo 传单：“xx市大学生歌咏大赛”决赛当天，于人流集中地进行部分发放。(传单内容由赞助商提供) 海报：各个院校可手工绘制部分海报，赞助商提供部分大海报，贴在食堂，超市，以及宣传栏等主要宣传。由主办方和赞助方共同设计制作。 横幅：“xx市大学生歌咏大赛”决赛前期各个学院就可以路口，宿舍楼前等主要地段拉上横幅。可以印上“xx市教育局预祝“xx市大学生歌咏大赛”取得圆满成功”等等。 校园广播：与各个院校校园广播站取得联系，可以循环广播。 （二）“xx市大学生歌咏大赛”赛后宣传 1、传单宣传：发至学校每个教室并做讲解宣传。高峰时段在食堂门口进行宣传。 2、海报宣传：在海报栏张贴宣传海报。在院超市张贴活动宣传海报。在食堂周边张贴海报。（宣传海报可以由主办方和赞助方提供，也可由各院校代为制作并张贴） 3、横幅宣传：在各院校主干道和活动现场悬挂活动宣传横幅，横幅标语及样式由合作双方共同拟定。例如“飓风杂志祝“xx市大学生歌咏大赛”取得圆满成功”。（横幅可以由主办方和赞助方提供，也可由各院校代为制作并悬挂） （三）合作形式 1、外事学院主办，移动公司赞助，共同提供大赛宣传活动经费以及各个院校“xx市大学生歌咏大赛”所需经费以支持活动顺利开展。 2、外事学院和移动公司提供上述费用预算中所需实物。 3、外事学院和移动公司联同xx市其他承办院校视具体情况商定其它赞助形式。 五、经费预算 项目费用备注 120元（手绘版）/张共3份（可由赞助方提供） 横幅80（制作费用）＋80（悬挂申请费用）＝160元/条×59～10米（可由赞助方提供） “竞彩杯”前三名奖品300＋200＋100奖金（具体看赞助商） 活动赞助费20xx元 共计3160元 （此为xx学院飓风杂志社承办“竞彩杯”三人制男子篮球联赛的活动预算，可做本次活动预算参考。具体情况由各个学院承办方自行预算。交与主办方，由主办方和赞助方商议决定） 六、活动中应注意的问题及细节 主办方和赞助方资金投入分配问题；主办方和赞助方因广告幅度与力度而产生的分歧问题；主办方和承办方活动预算问题；在宣传过程中应注重学院的教育理念和教育优势的宣传，使xx市广大师生对外事学院有着正确的良好的认识和了解。 七、活动负责及主要参与者 活动负责：外事学院的学院领导，移动公司的广告部门，各个院校的承办组织普通话宣传活动策划方案范文
第9篇 一、活动目的 为使教师更新教育观念，进步理论素养和教育能力，养成逐日读书的好习惯，有布满聪明的大脑，有优雅的举止和谈吐，布满书香，布满气质，布满聪明，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。 1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。 2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，进步教育科研能力。 3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，进步教师综合素质。 4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。 二、活动主题 读书，为精神打底，为人生奠基。 三、活动口号 与知识为友，与书本为友。 四、参加职员 全校所有在职教师。 五、读书内容 读书是教师进步自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊： 1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的鉴戒。 2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。 3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。 4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。 5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、进步自身学习质量和教学效果是很重要的。 六、活动措施 1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。 2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。 3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;天天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对教师读书情况调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编进校刊《教海拾贝》。 4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。 5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案治理工作，及时向上级主管部分汇报学校读书活动情况。 6、认真做好书籍治理和借阅工作。 七、保障措施 1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部分负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层治理，责任到位，分工合作。 2、治理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和治理走向规范化。 3、评价机制保障。建立教师读书活动档案治理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核分歧格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。 4、资金保障。加大资金投进，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。普通话宣传活动策划方案范文
第10篇 一、目标市场 a类消费群：20—25岁的未婚青年，此类消费者都是情人节玫瑰消费的主力人群。他们富有激情，崇尚浪漫、时尚，喜欢幻想，能快速接受新事物，是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。 b类消费群：50岁以上的消费群，此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人，但由于每年情人节气氛的影响，在整个鲜花消费群体中已占有5%的比例，说明其时尚心态渐起，是一支易被“教化”的群体，如果其儿女能够推波助澜，媒体广告刺激到位，则此类消费群可能成为一只“绩优股”，升值潜力很大，而且也是一个值得关注的社会现象。 c类消费群：25—35岁的消费群，此类群体有的是处于事业的起步期、上升期，而有的却已事业有成，由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因，使得此类群体显得最为复杂，最不利于细分，也不利于有针对性的进行市场推广，但她将是影响b类消费群的一支“伏兵”，也不能放弃，但不作为重点。 二、活动主题 让爱成为一种习惯 三、活动时间 20xx年xx月xx日 四、目标市场定位策略 “抓两头带中间”。即通过对a类消费群和b类消费的重点诉求，带动c类消费群的积极参与。a类消费群的消费意识最强，需求最大，是主要目标市场，也是广告的主要对象。b类消费群虽然需求较小，但如果购买欲望被激发出来，也是一个不小的市场，而且其社会影响对公司的品牌建设将十分有利。 五、推广策略 玫瑰已经是情人节的常规礼品，但现在年轻人已经不仅仅满足于赠送玫瑰。玫瑰代表着爱情，代表着浪漫，但由于其物理属性，只能保存数天，而真挚的爱情需要永恒与执著，显然，只能保鲜数天甚至只有一天的玫瑰承载不了这层信息，巧克力更不行。情人节每年只有一天，贪婪的现代人需要的是天天都是情人节。因此，消费者需要一种能承载着永恒的爱情、代表着执著信息的礼品。这种礼品需要时尚，需要创新。珠宝饰品是较好的承载体，但其几千元、上万元的昂贵价格只能使手头拮据的年轻人望宝兴叹。 六、赋予玫瑰含义 1支玫瑰：一心一意； 3支玫瑰：我爱你； 9支玫瑰：天长地久； 11支玫瑰：一生一世； 21支玫瑰：爱你； 27支玫瑰：爱妻； 99朵玫瑰：一辈子久久。 七、活动内容 1、将玫瑰给单独摆放出来，如果是情侣，就给他们送一朵玫瑰，祝福他能够对她“一心一意”。 2、拍出一些最美情侣的照片，与之协商，用他们的照片建立一片照片墙，这就是爱的体现。 3、买玫瑰之后要进行相当精美的包装。 4、如果天气不热，店员也可以相应的穿上一些可爱的玩偶装，并且拿上玫瑰花，这样也是吸引顾客的一种方式。 八、活动结束 将场地打散干净普通话宣传活动策划方案范文
第11篇 （一）总则 为了保证杂物电梯在发生事故时能及时有效地得到处理，最大限度地减少伤害、损失，特制定本预案。 本预案适用于本单位内发生的杂物电梯设备重大事故、较大事故和一般事故，以及困人救援演习。 重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故，较大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故，一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤的事故。重伤指相当于损失工作日等于和超过105日的失能伤害。 （二）领导及救援小组组成 1、由本单位法人代表任组长，物业（或后勤）部门负责人、分管杂物电梯设备或安全负责人任副组长，组员应包括电工、杂物电梯司机、维修保养员工等人。 2、具体分工：组长负责事故或救援演习的现场总指挥，对外联络，对内组织、协调及进行技术指导工作；副组长负责落实具体事故救援或救援演习措施，如疏散人员、照相、做事故记录，或拟定救援演习参加人员、通知维修保养单位实施救援；各成员负责现场秩序维护和救援工具准备工作。 3、本单位在接到救援命令后，立即实施应急救援或演习，维修保养单位人员在赶到现场后给予技术支持。 （三）报告制度 1、发生杂物电梯设备安全事故后，现场负责人、操作人员应在第一时间把事故情况向救援领导小组报告。事故报告应包括：事故发生的时间、地点、设备名称、人员伤亡、经济损失以及事故概况。 2、进行困人救援演习时，现场负责人应精心组织，并向市技监局特种设备监察处报告备案。 （四）现场保护 1、为了进一步调查事故发生的原因，以便善后处理，当发生重大、较大事故以后，除了因抢救伤员必须移动现场物件处，未经救援小组组长或副组长同意一律不能破坏现场。 2、困人救援演习现场也要做好秩序维护工作，以防止演习中发生不应出现的问题。 （五）救援工具 救援演习单位必须配备安全带、安全帽、绝缘鞋、救援服、缆绳、担架及对讲机等。 （六）救援实施方法和步骤 1、发生事故后救援实施方法和步骤 （1）救援小组查明事故原因和危害程度，确定救援方案，组织指挥救援行为。 （2）设立警戒线，抢救伤员，保护现场，防止事故扩大，疏散救援专用通道，引导救护车、救火车等。 （3）使受伤人员尽快得到治疗。 （4）对于易燃、易爆、有毒及炽热金属等特别物件，应迅速采取对策，及时处理。 （5）对救援人员进行安全监护，保证救援人员绝对安全，防止事故进一步扩大。 2、困人救援演习的实施办法和步骤 （1）及时与被困人员取得联系，安抚受困人员使其不要慌张，保持镇定，等待救援，不要扒门或将身体任何部位伸出轿厢外。 （2）迅速和杂物电梯维修保养单位取得联系，告之杂物电梯发生困人事件。 （3）尽量确认被困人员所在轿厢的位置，防止其他在杂物电梯外等候的乘客对设备做出不理智的举动。在一层和故障层设好防护栏，防止意外事故发生。 （4）若得知被困人员中有伤员，应做好其他救援准备。 （5）救援人员到达现场后，应按《故障或停电困人救援方法》进行。 （七）公布联系电话 轿厢内张贴本单位值班室电话号码、维修热线号码，以及其他救援电话号码。 （八）小结 应急救援或演习结束后，应在其后按《应急救援演习记录》的要求做好记录，并复制一份交给杂物电梯维保单位备查。普通话宣传活动策划方案范文
第12篇 全国“爱眼日”的活动中，我院开展以“关爱低视力患者提高康复质量”为主题的各项宣传、教育、义诊及医疗救治等活动，收到良好的社会效果。 根据沈阳市卫计委文件精神，接到文件后，我院高度重视，紧紧围绕主题制定了具体的活动方案，制作了爱眼、护眼宣传资料，图文并茂，并在网上及QQ、微信上刊登有关眼病预防、眼保健等方面的知识，大力宣传“关爱低视力患者提高康复质量”为主题的“爱眼日”活动。 同时，结合本单位实际情况，在南、北院区眼科门诊开展宣传、咨询、义诊、治疗等一系列爱护眼睛、预防近视、防盲治盲等眼保健知识及眼疾病的治疗等活动。在今年的“爱眼日”活动中，我院共为__名就诊患者进行了__、__、___等项的义诊活动，其中_名为中小学生，在父母的陪同下进行了爱眼、护眼的健康教育宣传，并免费为学生们进行了视力检测，受到学生家长及社会各界的高度赞誉。 本次“关爱低视力患者提高康复质量”为主题的“爱眼日”活动收到良好的社会效果。不仅为眼疾病患者开展了有效的救治工作，还为广大的中小学生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更重要的是增强了人们爱眼、护眼的意识，对防盲治盲工作起到了积极的推动作用。 此次活动的开展，使更多人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。全社会的每一个成员都来关注下一代的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。普通话宣传活动策划方案范文
第13篇 一、圣豪生态园的市场分析： 1、存在的优势： A、人们重视环境，自然的对生活休闲的影响。绿色食品已经生活方式的开发正处于大幅度发展阶段。迎合了时代发展的需求。 B、我们自身的特色设施项目和优美的自然环境。 2、存在劣势： A、交通不方便。解决方案：增开到农庄的专线公交车辆;重点渲染原生态的享受，让顾客淡薄交通不便的问题。 B、客源少，知名度不高。解决方案：强有力度的进行广告渲染; 针对不同的顾客群增开项目： a、商务族---再品尝特色美食的同时，可增设舞台表演，加强视觉享受。 b、上班族---对于白领层喜欢群聚活动的特点，增设户外烧烤，提供联谊聚会的场所。组织自驾游，与旅游团合作等。 c、儿童----增养野生动植物，以增强孩子的科普认识;开设儿童专区，在亲近自然的同时，培养孩子的动手能力，和对农业的认识。成为户外教学的基地。 二、宣传目的： 新项目运营在即，如何确保“圣豪”的形象渗入市场，扩展客户源是首要问题。我们在宣传上既要有轰动的场面，又要有实实在在的宣传策略，要使两者兼具，必须求助于强有力度的广告渲染。要给“潜在的顾客”灌入：“圣豪”是现代的也是自然的-----可以在品尝野味佳肴之余，还有休闲场所放松身心;在湖边垂钓的同时亦可以观赏优美的风景;可以带着孩子观赏野生动物，也可以全家去田间采摘蔬果，在让孩子亲近自然的同时又和谐了家庭的关系;到“圣豪”绝对是商务休闲度假的圣地。重点是突出是在市区享受不到的服务。 因此这次的广告宣传工作无论是在广度和深度上都要形成浪潮之势，做到一炮打响： 1、在镇江市至周边市县要产生积极广泛的影响，成为镇江区生态园的领跑者。 2、要树立和完善“圣豪”的品牌形象。----圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，能享受到高品质生活得旅游度假圣地。 3、做好“圣豪”的项目设施的宣传。-----各式野味佳肴，特色菜品;休闲娱乐设施齐全(汗蒸，桑拿，住宿一体化);观赏野生动物;湖边垂钓;田间采摘;小桥流水的优美风景;名家表演;不定期的举行和参与大型活动等。 4、提升“圣豪”的社会形象和影响力。-----提倡绿色生活。 三、宣传策略： 1、宣传时间上大致分为五个阶段，层层递进，逐步掀起高潮。 A、预热阶段：4月上旬 B、初期阶段：4月中旬 C、中期阶段：4月下旬 D、高潮阶段：通过话题“参加青艺节”，制造热点，活动进展深入参与报道E、结尾阶段： 2、空间上形成辐射式宣传：镇江的各市县地方媒体于互联网相结合，乃至江苏，甚至全国的宣传。 3、立体全方位宣传：报纸、电台、电视台、户外广告、参与重要的相关活动等全方位冲击。 4、突出重点，深入报道。 四、宣传要点： 1、“圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，引领绿色时尚的生态园。”为主题，进行宣传造势。 2、以商务族，上班白领族，孩子三大人群为重点客源开发对象，深入宣传。 3、圣豪生态园的形象定位。 4、通过在镇江及各市县的宣传及举办参与大型活动，作为一个新闻热点进行炒作，营造出很好的“圣豪”品牌效应和服务形象。提高知名度，并且以此作为契机，吸引消费者。 5、把“圣豪”的经营理念和品牌形象深入消费者。 6、突出“参与性”强的特点，加入各种优惠、打折、积分活动吸引客源。 7、做好“圣豪”参与及举办的大型活动的报道，做到源于社会，参与进社会。 8、绿色生活的重要性告知社会，引起社会关注，重视生态园的建设与发展。 五、特别宣传活动： 1、“圣豪”员工的培训活动：深入员工培训画面，展现员工的精神风貌及优质管理的工作风貌。 2、以“还人们一个纯自然生活环境”为主题，举行千人签名大活动，造成社会热点，使农庄消费变为时尚。 六、宣传与媒介形式: 针对农庄地理位置，以丹阳为中心，向四周扩散;再以市县的方式逐步扩散开来。以电视，报纸，海报，宣传册及户外广告为主要宣传模式，并以参加举办有力度，广泛度得活动提高知名度。重点进行相关新闻，专题报道宣传。户外媒体(横幅，广告牌，彩旗等)全面支持，渲染“圣豪”的原生态，以电视，报纸，网络为主，各大型活动辅助，侧重于镇江范围内的宣传方式面对全市人民。 1、海报，宣传册： 2、电视宣传： 3、报纸： 4、宣传车及公交车车身广告： 5、广告礼品：设置符合农场形象以及适合顾客的礼物，如：明信片、钥匙扣、手提袋、T恤衫。 6、软性广告： 7、网络： 8、手机短信：可以与移动和联通公司联系，通过通讯网络不定期的发布活动信息。 9、举办，参与大型活动。普通话宣传活动策划方案范文
第14篇 为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下： 一、活动主题 “疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂 二、活动时间 20xx年9月8日至9月25日 三、活动内容 活动期间，围绕“疫情下的急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。 1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。 主责单位：区红十字会 2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。 主责单位：全区各单位 3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。 主责单位：各街道红十字会 4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。 主责单位：区学工委 5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。 主责单位：区红十字会 四、活动支持 1、为培训提供师资。 2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。 3、宣传材料、宣传品。 五、工作要求 1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。 2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱： 3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱： 4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见。普通话宣传活动策划方案范文
第15篇 一、晚会愿景 (一)丰富员工生活，答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力; (二)公司即将迎来业务与规模扩张的__年，期待着在__年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步! (三)所谓好的开始乃成功的一半，我们将寄于“__年春节联欢晚会”，唤起全体员工挑战来年，奋发向上，开拓进取的更大决心! 二、晚会主题 联欢晚会的主题是“____”。经过本次晚会，在和谐的、欢乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快欢乐乐的过好__年春节。增强员工的归属感，期待着员工们能进取地愉快地在新的一年里爱岗敬业。 三、晚会形式与资料 (一)领导致词：执行董事与总经理致词 (二)表彰先进：__年度优秀员工颁奖，优秀员工代表发言 (三)员工表演：每个部门至少出一个节目，充分体现员工的活力 (四)幸运抽奖：可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖 (五)晚宴：全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴) 以上，第3项与第4项穿插进行，提高晚会的整体气氛，把幸福欢乐送给给__的每一位员工，传递给为我们__默默无闻的工作者，真正到达全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。 具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励，凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感激其进取的参与。 四、晚会地点和时间 (一)地点：待定 (二)时间：__年x月x日-x日午时15:00-20:00(具体日期待定) (三)亮点：喜庆、祥和、热烈五、晚会筹备组 人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援 六、具体组织安排 (一)员工动员工作负责人：各部门负责人 主要负责动员所属部门员工的进取性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。 (二)选择主持人 先由公司员工自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达本事、组织本事、应变本事和职责心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女，一男一女搭配为一组)。 (三)现场布置负责人：__x 与晚会承办酒店一齐落实。 (四)活动物品采购负责人：__x、__x (五)节目编排 负责:__x、其他部门支援人员 1)、各部门节目应于x月x日确定并上报晚会筹备组 2)、x月x日-x日进行第一轮彩排，各节目自带cd配音 3)、x月x日-x日进行最终一轮彩排 (六)通知晚会贵宾 由各部门上报名单给晚会筹备组，筹备组收集汇总后提交给总经理，审批后下达给各部门负责人落实。 (七)演员化妆 由筹备组现购买化妆品，请人有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。 (八)dv拍摄及现场拍照 由__x与__x负责：主要控制当晚dv拍摄的资料、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，保证录像带制作出来的质量。 (九)协调工作负责人：__x、__x 负责晚会的人员调动，节目出场的.传达及道具的摆放。人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。 (十)音响音乐播放负责人：待定 主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的播放工作。保证本次晚会能保质保量的圆满进行。 七、晚会筹备日程安排 策划方案 11月27日前期宣传 12月1日开始跟踪节目 12月2日-9日确定节目单 12月10日道具准备 截至12月25日 选择主持人节目基本到位时(第一次彩排时)普通话宣传活动策划方案范文
第16篇 一、指导思想 以促进科学发展为根本，以维护社会稳定，构建平安和谐为目标，广泛深入宣传社会主义法制，大力弘扬社会正气，加大社会治安综合治理和平安创建宣传力度，提高人民群众参与平安创建的积极性，努力构建社会主义和谐社会。 二、组织领导 为加强对我局平安创建宣传活动的领导，确保宣传活动扎实开展，经研究决定成立平安创建宣传活动领导小组。 组长： 副组长： 成员： 负责处理相关日常事务，督促检查平安创建宣传工作的落实。负责收集、整理宣传材料及汇总上报等工作。 三、宣传内容 以“构建和谐、促进经济发展”为主题，以推进平安创建、排查化解矛盾纠纷、有效防控违法犯罪、排查整改安全隐患 为重点，进一步加强对管理，为各单位营造良好的办公环境。 (一)维护稳定工作和加强综合治理提出的新要求，各级政法综治维护社会稳定和平安创建工作会议精神。 (二)综合治理维护稳定的方针、政策，法律、法规以及各单位在综治维稳和平安创建中的工作措施、典型经验、取得成效等。 (三)本局为加强对各单位的管理制定的各项制度，包括车辆管理、车库管理、门卫制度、单位四防以及综合写字消防应急预案等。 四、活动时间 宣传月活动时间为：20xx年xx月xx日。 五、宣传方式 不断创新宣传途径，以张贴标语、公开栏和播放视频文件等形式为主，充分发挥网络、新闻媒体的作用，坚持贴近实际、效果明显的原则，营造浓厚的宣传氛围。 (一)悬挂张贴宣传标语。在宣传活动期间，悬挂两幅40米长的宣传标语，具体内容与县政法联系。在重点部位张贴标语、公益广告牌等。 (二)制作宣传栏。一是统一规划各单位宣传栏的大小及摆放地点，协助各单位做好平安创建宣传工作;二是我局办好两期户外宣传栏。 (三)开展平安创建进村入户活动。在宣传活动过程中开展进农村、进家庭，送法律、送服务，听民声、访民意、排民忧、解民难，排查化解矛盾纠纷，维护社会稳定，促进社会和谐，进一步增强群众的安全感、满意度。 (四)制作视频播放文件。根据各单位开展平安创建活动的情况，认真进行搜理、收集相关资料并制成视频文件，在LED显视屏播放。 (五)积极参加组织开展的平安创建活动学习活动，力争在中发表两篇关于平安创建活动的报道。 六、工作要求 (一)统一思想，提高认识。平安创建工作意义重大，任务艰巨，是提高人民群众对综治维稳工作认识的重要载体，因此务必引起高度重视，做到工作有人抓、有人管、有人督促，确保宣传实效。 (二)整体联动，增强合力。平安创建工作涉及面广，要加强与各单位的沟通，相互支持，积极配合，充分调动全社会参与平安创建工作的积极性。 (三)强化督查，务求实效。创建领导小组要对各项工作情况进行督查，全面掌握工作情况，及时解决工作中存在的实际问题。 (四)认真总结，归档管理。及时收集整理各有关单位报来的平安创建宣传材料，积极向新闻部门报送。活动结束后，要认真进行总结，全面客观反映工作情况，整理收集资料归档管理。普通话宣传活动策划方案范文
第17篇 一、 活动主题： “我阳光，我飞扬” 二、 活动目的： 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。 三、活动时间： XX年4月6日——4月3日 四、活动对象： 全校学生 五、活动内容： (一)“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动 活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。 活动内容：横幅签名活动 活动对象：全校师生 活动时间：4月13日第七节 活动地点：教学楼前广场 (二)心理电影赏析 活动主题：看他人故事，促自身成长。 活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入思考。 活动对象：全校学生 活动时间：4月14日——4月15日第七节 活动地点：各班教室(由学校电教中心统一播放) (三)心理手抄报大赛 1、作品要求 (1)参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的。 (2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。 (3)严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。 (4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。 2、比赛流程 (1)投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐。 (2)截稿日期：XX年4月2日 (3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采用1分制，其中主题3 分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。 (4)评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品。 (四)心理健康团体活动 活动时间：4月23日第七节 活动地点：教学楼前广场 活动简介： 1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟 2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板 (五)心灵感言征集(4月19日——4月21日) 开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟，或者平时没有勇气说、没有机会说的感谢的、道歉的话写在我们精心准备的卡片上。 (六)心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展(4月27日—— 4月29日) 六、心理健康知识宣传(4月5日——3日) 1、广播：充分利用广播站的宣传力度。 2、海报：以心理健康宣传系列活动为主题出海报。(由心理协会负责) 3、阳光心语报：将阳光心语心理健康报向学生发放。(由心理协会负责)普通话宣传活动策划方案范文
第18篇 一、活动主题 急救与日常及灾难中的危险。 二、活动时间 20xx年9月5日～17日 三、活动内容 1.宣传发动，积极营造主题环境氛围。 根据20xx年“世界急救日”的活动主题，制定我园的宣传标语为“学习急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”来临之际，全园积极创设营造浓厚的氛围。幼儿园家长园地开辟专门的版块，宣传“世界急救日”的相关知识。 2.学习培训，观看网上急救知识专题。 为了进一步普及心肺复苏、人工呼吸、止血包扎、呼吸道异物清除等急救措施，我们通过网络学习急救知识活动，了解成功施救，挽救生命的真实故事，让全园的教职员工以及幼儿都对急救知识有一个感性的认识。 3.根据年龄，实施粗浅急救知识教育。 基于幼儿园教育的特点以及幼儿的年龄特点，我们要求各班根据小班、中班、大班幼儿的发展水平，教师利用晨间谈话将急救知识与幼儿喜闻乐见的故事、音乐等相结合，帮助幼儿从小树立急救意识。 4.幼儿园开展地震应急疏散演。 通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，能快速、高效，有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。 5.通过家校路路通，向家长宣传急救知识，参与急救知识竞赛。 通过家校路路通，告知家长可以登陆“张家港在线”、“张家港市卫生局”、“张家港市红十字会”官方网站进入全民急救知识竞赛专题页面答题，也可在进入“张家港在线”专题页面扫描二维码或加关注“张家港在线”官方微信后在手机上答题。普通话宣传活动策划方案范文
第19篇 一、活动目的： 1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。 2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、活动主题：感恩的心 二、活动时间：20__年9月10日上午8：30——9：20 三、活动地点：左家庄二小操场 四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学) 五、活动设计： (一)前期活动 1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。 2、展板呈现感恩为主题的绘画。 3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园) 4、家长信：感恩的故事汇编 5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道) 6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途) (二)现场活动 1、带动唱：《感恩的心》——全校师生 2、介绍领导来宾 主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。 主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是： 让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢! 主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始! 主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国! 主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗) 第一部分：感恩父母 主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。 主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。 主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量…… 主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪…… l舞台剧《一碗馄饨》 主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么? 主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生 第二部分：感恩教师 l诗朗诵《老师，我们爱您》 l学生送礼物、鲜花、巧克力 第三部分：感恩社会 1、留学生感言 2、安民风采展示 3、现场连线 4、领导讲话 5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区) 6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生) 7、结束：带动唱《表达趁现在》 8、领导留言： 结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词) (三)活动延伸 1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。 2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。 教师是学校的主力军，在教师节这一天，学校可以开展一些活动，增加老师和学生的互动。下面是小编给大家整理的关于教师节宣传活动策划方案最新模板，欢迎大家来阅读。普通话宣传活动策划方案范文
第20篇 一、指导思想 教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，在全面建设小康社会的征途中，为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。 二、活动步聚 活动时间定于20xx年6月下旬至9月下旬，分三个步聚进行。 1.学习宣传。9月初，各级各类学校要积极开展前期宣传报道，充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道，宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园的意义、做法，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。 2.现身说法。9月中旬，邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园，通过作报告，座谈等形式，用劳模的优秀品质引领大学生，充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。 3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。 三、活动要求 一、高度重视，加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。 二、认真组织，确保实效。各级各类学校要精心组织，积极邀请先进模范人物走进校园，引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神，激励他们努力成长成才。 三、加强宣传，营造氛围。各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。普通话宣传活动策划方案范文
第21篇 一、题 目： 关爱生命、文明出行 二、教学目的： 提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。 三、教学重点： 自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 四、教学过程： （一）问题情景 观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？ 教师小结。 （二）学生活动 展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？ （不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等） 学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。 教师小结。 （三）教师讲解： （1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。 观看事故视频。 （2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起 ，亲爱的同学们： 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。 （3） 怎样走路： 1、 在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。 2、 在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。 3、 在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。 4、 不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。 5、 不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。 6、 不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。 7、 不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。 8、 学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。 （4） 怎样乘车 ： 1、 乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。 2、 不得在机动车道上拦乘机动车。 3、 不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。 4、 乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。 5、 乘座摩托车时，必须戴头盔。 6、 不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 7、 上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。 8、 不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。 （四）深入提高 1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗？ 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定： 驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。 2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？ （学生回答。） 那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？ 对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。 此外，还应该注意以下几点： （1）绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧； （2）绝对禁止家长抱着儿童乘车； （3）避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡；好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险； （4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。 （5）儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。 （6）不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的；第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外；第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。 （五）认识交通标志 （六）学习交通安全儿歌 （七）教师总结普通话宣传活动策划方案范文
第22篇 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，牢牢把握文化前进方向，牢固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念，不断提高自身的政治理论业务素质，构建学习型机关，打造促进全民阅读的公共文化服务平台，激发群众阅读热情，弘扬主旋律，传播正能量，为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供强大的精神动力和智力支持。 二、活动主题。 玉峡书香伴我行 三、活动时间 xx年4月23日——4月30日 四、活动内容 1、4月23日在图书馆举办xx县xx年全民阅读启动仪式。 2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。 3、xx年图书服务周期间，举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。 4、开展一次送书进社区、进农村、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭的``送书下乡活动，规划方案《“玉峡书香伴我行”全民阅读宣传活动方案》。 5、做好全民阅读的宣传工作，通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣传栏等方式宣传全民阅读活动；在图书馆网站开设全民阅读宣传活动专栏。 五、宣传口号 1、读好书、好读书、读书好。 2、知识给人力量，阅读引领未来。 3、书本启迪智慧，知识丰富人生。 4、传播文明知识，提高学习型社会。 5、促进全民阅读，建设综合素质。 6、读书使人睿智，读书给人力量。 7、知识改变命运，阅读点亮人生。 六、活动要求 1、加强领导。成立全民阅读活动领导小组，由文广新局局长任组长、文广新局党委书记陈任常务副组长、文广新局副局长罗、王任副组长，各下属单位主要负责人为成员，领导小组下设办公室，熊任办公室主任。 2、营造氛围，各有关单位要制定活动宣传报道计划，精心策划、组稿制作，做好活动的系列报道。做到密集报道、深度报道和全媒体报道，造势给力，确保活动取得实效。 3、积极响应市活动领导小组的工作部署，加强与市局的联系对接，及时报送全民阅读活动的信息，做好媒体的宣传报道。普通话宣传活动策划方案范文
第23篇 为弘扬五四精神，挖掘“向上向善”青年好榜样，引领团员青年代表见贤思齐、创新奋斗，在学习、生活中争当先进。特举办主题为“创新.成长.奋斗”的青年劳模奋斗故事分享会主题团日活动，邀请xx市技师学院优秀毕业生、xx年最年轻的全国劳模钟与xx市人社局系统各团团组织青年代表代表面对面畅谈奋斗历程。 一、活动主题 创新.成长.奋斗 二、活动时间 xx年5月14日下午14点30分 三、活动地点 xx市技师学院黄石校区九楼会议室 四、 组织机构 主办单位：xx市人社局团委、xx市技师学院 承办单位：xx市技师学院团委、先进装备制造产业系 五、参加人员 局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加；局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加；xx市技师学院150名青年代表参加。 六、 活动议程 活动主持：待定 1.14:00—14:30 各单位代表签到，媒体签到； 2.14:30—14:35 介绍青年劳模及参会领导和嘉宾； 3.14:35—14:40 奏唱共青团团歌； 3.14:40—14:45 校领导致分享会欢迎词； 4.14:45—14:55 局团委做分享会动员讲话； 5.14:55—15:20 青年劳模事迹宣讲及材料展示； 6.15:20—16:40 青年面对面； 8.16:40—16:45 局领导讲话； 分享会结束。 七、 青年面对面 这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节 环节一：青年创新 选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的青年代表与钟及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动，专业老师点评。 环节二：青年成长 选取三名优秀技校学生代表与钟及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动，班主任点评。 环节三：青年奋斗 选取三名职场新秀青年代表与钟及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动，企业班长点评。 场地说明： 青年劳模事迹宣讲及材料展示环节（台上台下） 青年面对面环节（只在台下） 八、 宣传报道 1.主会场宣传：制作“团聚青春 出彩人生”横幅及海报； 2.新闻媒体报道：邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。}
精选婆婆的初一作文（通用30篇） 在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的婆婆的初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 婆婆的初一作文 篇1 一点一滴，流入岁月的长河；一声一语，呵护我的童年；一步一个脚印，伴我日渐长大。婆婆的爱，从不从她那禁闭的嘴中说出，但她的爱，却像光，永不消逝。她为我付出太多太多了。在每年暑假，我都会抽时间，我来到了想我已久的外婆家。那是一个令人愉悦的.小乡村。没有城市的喧闹与繁华，绿油油的稻草整齐的排列着，随着微风，荡起一道道绿色的波纹。婆婆还是和往日一样，站在这片绿色的海洋中，忽隐忽现。在我的印象中，婆婆和这片田一样，朴素而又温柔。 从我懂事起，婆婆那满头的黑发已在不知不觉中变白。大眼睛周围满是苍老的痕迹，不仅如此，她还有一个滑稽的鼻子。当我这么说她时，她便严肃地说：“如果你不好好保养自己的皮肤的话，将来也会跟我一样这么丑，所以现在你要好好的爱护自己，知道没？”这时，我便应付式的点头，但心中还是在偷偷抗议着婆婆的这句话语。 在我的脑海中，我总是记得这样一个画面。在回奶奶家的那一天，婆婆的眼眶总是湿漉漉的。在火车站旁，看着一列列火车飞驰而过，她只会愣愣地说：“这火车怎么开得这么快啊！”那时的我并不懂她，只会对她紧握的的手感到不满。火车越来越近了，她的手也越来越紧了。厚厚的老茧与我的手触碰，本已布满了皱纹的脸更皱了。 为什么呢？在我上车的那一刻，会感到婆婆哭了。 婆婆的初一作文 篇2 “豆腐，卖豆腐了，新鲜的豆腐！”一阵清脆的吆喝声传来。每天中午，总有一个老婆婆再卖豆腐 老婆婆的背有些陀，脸上尽是岁月留下的沧桑，她总是笑眯眯的，一笑起来就眯成一条缝。 这天，外面下着雨，妈妈让我去老婆婆那买块豆腐。拿着钱，脚步轻盈的走到老婆婆更前，要了一斤豆腐。只见老婆婆熟练的操起刀，切了块豆腐，正好是一斤，她细心的系好了塑料袋。 正当豆腐快到我手里的时候，我手莫名的哆嗦了一下，使得豆腐掉在了地上摔成了豆腐花。见状，我不知如何是好，眼泪像掉了线的珍珠一样滚轮下来，不知回去如何交代 老婆婆连忙切了一块豆腐给我，还擦了擦我脸上的泪水，和蔼的说：“别哭了，拿着吧，要不然你妈妈该说你了。” “可是，我不能白要这块豆腐。” “一块豆腐而以，没事的” “那好吧。” “乖，拿着吧！”我不好意思的.接过来，小声的对老婆婆道了谢。 回到家，我把剩下的钱交给妈妈，却发现少了五块钱。我马上想，该不会是被老婆婆拿走的吧。这是，我对她的好感也逐渐消失了，心想：真是知人知面不知心啊！ “砰砰砰”有人敲门，我打开门一看，是老婆婆！她是来送钱的，原来刚才是我走的太急促了，把钱落在了老婆婆摊上。 此刻，老婆婆的形象在我心中又再次高大起来。没想到，一位普通的老婆婆，会有如此高尚的美德。 婆婆的初一作文 篇3 婆婆，您让我最感动的是您那双起满茧子的手，每当我到你家去时，那双起满茧子、红通通的手就没有停过每周五下午回家，不管严寒酷暑，您都会在公交站站台等着我，把我接回家，给我做各种各样好吃的，帮我洗衣服。婆婆我想对您说：“您辛苦了，以后我一定要自己做力所能及的事。” 以前是我不懂事，有很多不理解您的地方，请您谅解。比如说：我每次看电视时，您总是一遍又一遍的提醒我坐远一点，我却不理不睬。吃饭时您总是不停地往我碗里夹菜，吃饱了却还要我在吃一点，我总是不耐烦的.说：“不想吃了”。婆婆我想对您说：“对不起，我现在知道了，您都是为了我的健康成长！” 婆婆，您的爱无微不至，说不出来的仁慈，但也有说不出来的严厉。俗话说：“板子上头出孝子”，婆婆，我想对您说：“以后您要是管不住我，您就打我吧！”但我知道您一定舍不得，每次爸爸打我的时候，都是您第一个维护我，还一本正经地对爸爸说：“有什么事就好好跟孩子说，动啥手啊”。婆婆，是您的慈爱感化了我，激励了我，在您的鼓励下，我一点一点的成长。 婆婆，谢谢您！如果没有您的激励，我也没有今天这样优异的成绩。婆婆，我想对您说：“以后我会更加努力的学习，争取取得更好的成绩”！ 一段一段的大道理，全部留过我的心扉。那种爱是无私的，是公正的，是严峻的，是无穷的，也许这就是婆婆爱我的真谛！ 婆婆，我想对您说：“您一定要保重身体，等我长大了好好孝敬您”！ 风卷得走落叶，卷得走尘埃，卷得走风铃，但卷不走如春的良言，更卷不走我对你的思念。 婆婆的初一作文 篇4 你是一个老实，关心我的一个人，而我是一个只会让你担心的人，我及不懂事，有不听话，而你却一直深深的爱着我，你希望我在小学升初中的考试中能考试一中，而我可能会辜负你的期望了，对不起。 我是一个贪玩而任性的.一个男孩，有时要你操心，有一次，我去姨妈家吃饭没有告知你听，自己做了决定，回到家后已经是八点钟了，而你因为等我没有吃饭，你说：“你吃我就吃，你不吃我也不吃，谁让我是你的婆婆呢？”我当时听到这句话，我的心都凉了，你为了我连饭也不吃，婆婆我求求你不要在这样了，我不值得你去爱我，婆婆，你是一个关心我，照顾我的人，而我不仅没有报答你，反而还要去惹你生气。婆婆，我好后悔做你外甥男，我不想在看到你为我操心时的样子，这让我很心疼，婆婆，你的脸上渐渐的显出了憔悴，我知道，这都是我害的，婆婆如果下辈子，我不想在做你外甥男了，我不想在让你劳心了，婆婆，我真的好爱好爱你，当我不能为了我自己的幸福，而辜负了你对我的期望，最后说一句，婆婆：“我爱你。” 婆婆的初一作文 篇5 随着收音机里的音乐，刘婆婆又出现在了门口。我正在画画，一见到刘婆婆，便扭过头去，不想见到她。 这个刘婆婆是何许人也？她是一个五十多岁的老人，她家离我家只有两分钟路程。她的儿女在外地工作，孙儿不成器，在社会上混，但她家境很富裕。我为什么这么不想见到她？因为我讨厌她。刘婆婆经常一个人在家，虽有厨房但自己不常做饭，经常到别人家里去蹭饭。每当到吃饭前一小时时，她就带着收音机慢悠悠地在邻居中转来转去，一旦发现准备做饭或正在吃饭的人家，她便上前寒暄几句，然后便走进人家屋里，主人递来椅子，她也不拒绝，就心安理得地坐在椅子上，和主人聊些鸡毛蒜皮的小事，当主人把饭菜端上来时，刘婆婆的'眼睛便对着桌子上的饭菜直发光，主人虽知道她的意图，却碍于情面不敢赶她走，只好多准备一双碗筷。不仅如此，当主人热情款待她时，刘婆婆还要装模作样的推辞一番，才肯拿起筷子端起碗，狼吞虎咽的吃起饭菜来。 我一向很鄙视她。蹭饭本没多大点事，”爸爸去哪儿“中的爸爸们不也有时蹭饭吗？但他们是在外地，是在一个人生地不熟，并且也没有做饭条件的情况下；刘婆婆就不同，她有自己的家，能做饭并且自己也会做饭，她为什么还要去蹭饭呢？一次两次无所谓，可她上前天就来我家蹭过饭，今天又来了，蹭饭竟达到如此程度！还有，蹭饭也就算了，为什么在接受邀请时还要假模假样的推辞一番呢？ 妈妈安慰我说：”刘婆婆自己独身在家，做饭只有她一个人吃，到别人家中吃，省的自己做了。”我的心里才好受一点。但每当看到刘婆婆身上挂着收音机站在门口时，每当看到刘婆婆推辞时，我从心里只有一句话：“我瞧不起你！” 婆婆的初一作文 篇6 凉爽的秋天即将过去，北风呼呼的吹，吹来了冬天的信息。 冬天的某一天，天气冷飕飕，我在窗边看着外面的雪花飘 落。看了又看，想了又想，冬天虽然很无趣，没办法出去玩，不过可以欣赏这晶莹剔透的雪花，可以躲在温暖的被窝里，还可以吃到热腾腾的火锅，真是舒服极了！ 我又好奇的想着，如果北风婆婆可以和我沟通，我要和她说些什么呢？或者是她会跟我说什么呀？是快乐的事，还是悲伤的事呢？我猜大概是悲伤的事吧！因为北风 呼呼的吹呀吹，吹得路人拉紧衣袖，像只胆小的缩头乌龟，弯腰驼背的走着，任谁也不会喜欢它呀！因为冬天很冷，只有少部分的人才会出去，所以北风婆婆一定很孤单吧！ 我要告诉北风婆婆，大家不是真的讨厌你，只不过在你发威之下，天气真的很冷很冷，冷到大地像个大冰库，冷到人们发脾气，冷到动物躲得无影无踪。妈妈不许我吃冰棒，也不能去游泳，……这个不行，那个也不行，就只能窝在家里，什么事都不能做，像一只冬眠的熊。其实，我知道你北风婆婆的'用心良苦，你呼呼呼的吹，是要告诉大地冬天来了，该休生养息了，你的工作是天神的命令，你是尽忠守，所以也很无奈。 北风婆婆啊！北风婆婆，当你带强大寒流来时，绝对不能邀雨神作伴，因为会让小朋友更加生气、更加讨厌！你可以邀太阳公公来作伴，这样你也就不会孤独了！不过你也不要灰心，如果没有你的话，外面那一群不怕冷的萝卜头，就不能堆雪人、打雪仗了，看着他们嬉戏，那样的感受也很不错哦！ 后来我着凉了，觉得好冷，就从梦中醒了过来，才发现这原来是一场梦。我走到窗边，彷?房吹搅吮狈缙牌盘鹈赖男θ荨?/p> 婆婆的初一作文 篇7 每当看到“老妇”这个词，我的脑海里就会出现李婆婆的影子。李婆婆是我幼时记忆里的一个人物。 初见时，是我10岁时和奶奶去看望她。我永远也忘不了初见时的场景： 窗外有水汽透过玻璃的缝隙透射进来，有什么物事在潮湿的床上蜷缩成一团，仔细看去，只瞧见露在短被外的一双脚在光线的照射下显得愈发的苍白。门外有脚步声响起，一张布满皱纹的脸在床后渐渐显露出来，她的头发近乎雪白，如同黑暗中的一朵纯白的莲花，可眼睛却是没有焦距的，像蒙上了一层薄雾，她转头朝着声源而去，神色迷茫的好似初生的婴孩，却有什么在她眼中熠熠闪光。密密麻麻的皱纹布满了她的'脸，眼角的伤疤让她看起来更为丑陋，可她眼中四溢的激动却为她平添了几分姿色。她艰难的动了动疼痛的双腿，几欲下床，10岁的我就像看到了动画片里的妖怪，吓得躲在了奶奶身后哇哇直哭。她着急的动作就那样突兀顿在了那里，僵硬的身躯合着来不及收回的欣喜的眉眼，如同一只跳梁小丑。 李婆婆也注意到了我的恐惧，往后退了退。又拿出了柑橘，瓜子等小零食，似乎刻意在和我套近乎，奶奶一个劲地安慰我，说李婆婆是好人，让我不要害怕。我颤巍巍接过了李婆婆递过来的柑橘，却依旧不敢和她说话。可我分明看到，在我接过零食的那一刻，李婆婆眼中的笑意，就如奶奶一样慈祥。 后来我从奶奶那了解到，李婆婆没有家人，是早年逃难到我们村子的。平日里没有人愿意搭理她，她才慢慢的变成了我眼中的“妖怪”模样。我也曾去看望过李婆婆几次，只不过因为学业原因回家次数少了，于李婆婆也逐渐不再来往了。但初识的场景却深深地印在了我的脑海里。 愿李婆婆身体健康，一切安好。 婆婆的初一作文 篇8 自搬入新家以来，我第一次怀念老家早晨买早餐的时光。 当清晨的第一缕曙光照到我身上，我就不得不从床上爬起来，抓着妈妈放在桌上的硬币，极不情愿地穿上鞋子，走下小山坡，去买早餐。 最爱吃的`早餐当属炒面了，碰巧楼下就有一家“雪婆婆”面店，老板娘是一个身材削弱，相貌精明的红色卷发女人。可别看她穿扮花哨，炒起面来技艺可不得了。点上火，把干燥的面放入锅中，再抓起切好的菜叶，往上一洒，用汤匙盛一些肉丝，此时肉丝浓郁的香味交杂着蔬菜的清香扑鼻而来。她又熟练地用酱油在上面浇出了朵“桃花”放入剩余的调量，用锅铲来回翻炒，有些甚至夸张地把面往空中抛去。 每当我走进店里，老板娘立刻会绽出笑容：“小美女，来点什么啊？” “炒面。” “没问题。” 她炒面时，我的眼珠子随着面上下转动，可都看了十遍，也搞不懂她炒得面为什么这么好吃！ 吸引我进店的不仅是美味的炒面。老板娘特喜欢养狗，而且养得都是些流浪狗，其中有一只她特别喜欢，名叫“小灰”，是一条小巧的白狗。没事时，我时常逗“小灰”玩，可大人却说：“那家店不卫生，流浪狗又到处跑，没看到那窗户上挂满了蜘蛛网吗？说不定狗哪天高兴了在上面拉堆屎，还是别去啦！”我曾被这话吓了一个月没去。每当拿着打包的炒面，我都禁不住香味的诱惑，边走边吃，十分不雅。但我心里狡辩：“是趁热吃，凉了就不好吃了。”回到家，肚子就差不多饱了，没怎么吃就马上做作业了。 如今，老房拆了，我再次经过“雪婆婆”面店时，心里一阵失落。昔日的店依旧没变，可总觉得少了些什么？“妈，什么时候再来吃？” “哦，下次吧。”可是等了很久很久，我还是没来吃。我想，即使来了，也会觉得寂寞吧！ 婆婆的初一作文 篇9 叮咚叮咚………… 放学了，我火急火燎的冲出了校门。今天爸爸要带我去吃海鲜，在等公交车时我在公交车站发现了一位乞讨者，看这阵势是要和我讨，她一步一步向我走来。 她身披麻衣，头发蓬乱衣补不洁，面部黑亮发光而她那双小眼却炯炯有神。有一会她到了我身旁我摸摸口袋掏出零钱正准备给这位乞讨者，没想到并没有伸出手和我要钱，而是在那里静静的坐着，这位乞讨者引起了我的注意。 不一会儿公交车来了，人们就像发了疯一样的往上挤，不一会有一位穿着华贵炫丽的衣服的人从公交后门上了进去，随着有一名帅气的`小伙也从后门上了车，那位乞讨者也跟着从后门上了车，这时司机按起了喇叭随后骂声也响声了，有些话非常的难听。 不久，乞讨的老婆婆被挤倒在地，众人拿歧视的眼神看着老婆婆，还有人小声的说着“这个讨吃子钱也没有坐什么公交”孩子你要要好好学习不然也会成她一样，一位中午妇女对他的孩子说，一位和老婆婆年纪想仿的老人扶起了老婆婆，这时老婆婆无助的眼神似乎找到了一些星光。 这时老人掏出钱正要为老婆婆买票时，老婆婆阻止了，她掏钱说我有，我刚才是看前门进不去所以从后门上来心想再买票但是他们误认为我是要逃票，这时所有的人都把歧视的目光收了回去，但是还有一些带着歧视的目光看着。 最后，我得知这位老婆婆是为了接她的小孙孙，她的儿子死于一场车祸她的儿媳也不知了去向，只有她们娘孙俩她一直靠收废品来供养她的孙子。 这时，我心里不知道怎么了泛起了酸，我们不管什么地方都因当看人一视同人，没有一些绿叶那有红花。 婆婆的初一作文 篇10 秋风袭来，门前梧桐树的叶子似冷雨一般飘飘洒洒，我站在树前，手抚树干，竟莫名地想起了我那梧桐树下的婆婆…… 小时候爸妈忙于工作，便把我托付给了乡下的一位老婆婆。第一次去婆婆家，她就早早地在等我们了。爸妈放下我就要走了，我又哭又闹，拉着妈妈的衣服不放手。这时，婆婆那布满老茧的双手轻搂着我的胳膊，把我拥入她温暖的怀抱里，抚摸着我的后背，哼着小调，安慰我。我的情绪慢慢稳定，哭泣也越来越轻。我吸了吸鼻涕，抬头打量着她，发现她脸上的每一条皱纹都很柔和，荡漾着温暖的笑容。日子就这样一天天过去，我开始喜欢上这位老婆婆。 渐渐地，我和婆婆熟了起来，就越来越喜欢她，她脸上总挂着柔和的笑。婆婆也很喜欢我，我和其他小朋友在玩耍时，总能看到她在梧桐树下做针线，笑眯眯地看着我。 有时候，我因玩耍忘了时间，婆婆总会站在梧桐树下喊:“妞，回家吃饭咯。”听到她的声音，我总是快速地跑回家。她总是一脸笑意地站在树下，我跑过去抱住她，她笑起来时眼睛就像月牙一样，透着宠溺。她一边拉着我一边说:“都快成小泥人了，快脱下来，待会儿给你洗洗。”吃完饭，婆婆便给我洗衣服，中午的`阳光总是那么烈，婆婆在梧桐树下洗衣，汗水浸湿了她的衣领。恍惚中，婆婆与那棵高大的梧桐树融为一体，组成了一幅很美的画。 一片片梧桐树落在我的肩膀，转头间，我仿佛听到了婆婆的呼唤。再回首，梧桐树下却已不再有婆婆的身影，我再也见不到她那慈祥亲切的笑容了。再唤一声婆婆，愿梧桐能传达我对您的思念。 婆婆的初一作文 篇11 每次我在学校做值日时，我都能看见校门口的垃圾桶旁边，有一个与我奶奶差不多年纪的老婆婆，她头发已花白了，身穿一件旧衣服，衣服上系一个长围裙；她右手拿着一个用来挑捡垃圾的铁钩子，左手拿着一个装垃圾的蛇皮袋。我有点可怜她，每次去倒垃圾的时候，总会另外捡好一些可以卖的废纸之类放到她的手上，也免去了她挑捡的程序。这样，我也每次都能听到她用建宁土话说“小朋友，谢谢你，你会考上大学的”的'祝福话，这话我听了很受用，因为这话出自一位捡垃圾的老婆婆之口，我相信她是诚心的。 回到教室，我又看到了那个老婆婆，她从学校各个班的值日生送来的垃圾里，细心地挑到那些能卖的纸品和矿泉水瓶之类的包装壳。她挑捡得很认真，看着她有点佝偻的样子，一个疑问在我心里升起：她为什么要来捡垃圾，她一天能赚多少钱？ 这天，放晚学的时候，我跟踪那位老婆婆到了废品收购站，我看到她背上的背一个蛇皮袋，右手提一个蛇皮袋，向废品收购站费劲地走去，两个满满的蛇皮袋过称后，她得了五元钱。她忙了大半个下午才赚五元钱！唉，垃圾就是不值钱啊，但我仍为那位老婆婆捡垃圾的行为而感动。 正当我返身回家时，老婆婆发现了我，老婆婆知道我心里对她的行为感到疑惑，就对我说：“小朋友，我也不想来捡垃圾卖呀，我的儿子媳妇带着孙子去外面打工了，一年到头也没有寄一个钱回来，家里的田，我们也种不动了，可是我们要吃要喝，做人情要花钱啊，其它的生活计我又不会做，只好拿个蛇皮袋来捡垃圾，一天也能赚个十来块钱……” 我听不下去了，那位老婆婆有70岁了吧。 婆婆的初一作文 篇12 不知从何时起，学校里总见一个捡垃圾的老婆婆，约摸八十来岁，经常穿一件蓝色的卡布衣，上面有布纽扣，那种纽扣和我奶奶衣服上的一样，是中国女性特有的。 老婆婆走路蹒跚，一手撑着棍子，一手拿着纤维袋，常常在教学楼旁边的垃圾堆内搜索着。一旦发现可以拿去换钱的`任何东西，她就像得到宝贝似的小心翼翼地放进袋里。 每次看着她，我都忍不住有些怜惜，这么善良的干净的老人，怎么会没有人养活她呢？有时候，我走到她的跟前，快点把饮料喝完，好把瓶子给她。她总是开心地笑一下。 渐渐地，我对老婆婆了解得更多了。 一天，正值我们打扫卫生。当我捧着簸箕去倒垃圾时，就远远地闻到了一股臭味，我四处张望。原来是老婆婆捡完“宝贝”后在烧垃圾，顿时垃圾堆内火光冲天，浓烟滚滚，吓得老婆婆后退了几步，又接连地咳嗽了几下。随后老婆婆不时地用手中的木棍捣了几下正在燃烧着的垃圾，可能想让火烧得更旺。接着，老婆婆又弯着腰去捡垃圾堆外面的垃圾，看上去真像啄食的老母鸡，随手将可卖的放进纤维袋，剩下的就让它火化，直到地面干干净净才恋恋不舍地离开。 日后，我每天发现老婆婆都“重复昨天的故事”：先捡“宝贝”，再烧垃圾。以致垃圾堆旁边的包干区很干净。不该她干的事，她毫不犹豫地默默地干了，与其他的拾荒者相比，真是难得啊！老婆婆在学校捡垃圾的事，像一阵风似的很快传到了远在外地工作的儿女的耳朵里。当然，儿女们都极力反对老婆婆的做法。可老婆婆仍“一意孤行”，她照常出现在学校里，她对人说：“我这样做不是缺钱花，而是在自己的残烛之年做些有意义的事吧！” 是啊！老婆婆的心日月可照，将会永放光芒。 婆婆的初一作文 篇13 端午前，婆婆来了。 没能去接她，只是发现，厨房多了好多东西。一瓶她自己酿的柿子醋，装在特大号的葡萄酒瓶子里，澄黄透亮，据她说，酸得很，用时只能放一点点。一袋刚蒸好的馍，里面有包子、菜馍、花卷儿，摸起来还略带微热，看那数量她应该是把一锅的一多半都拿来了。再就是地上那个不大不小的红色塑料桶，它应该算得上是家里的功臣了，腌好的芥菜、口味独特的酸菜、飘着浓烈酒香的醪糟，都曾通过它被婆婆源源不断地送来。今天这里边又装了些什么呢？（说实话每次婆婆来，我都有点小期待）揭开桶盖，天哪，是鸡蛋！满满一桶啊，多长时间才攒下来的？那一瞬，我仿佛看到了她和公公两人在家，日不出就作日落还不息，舍不得吃穿的样子。老人啊，心总是那么长，儿女在哪里，她的爱就延伸到哪里！ 可是，可是，鸡蛋…… 假期过后，才想起那些鸡蛋忘记放进冰箱了。再打开桶盖，发现鸡蛋“变胖”了，以前真是没见过，鸡蛋能出毛啊！起初以为是桶盖太严了，里面潮湿引起的，就让儿子把鸡蛋外面擦了擦，放进冰箱。可是这两天要吃的`时候才发现，出毛不是外因，而是内在的质变了。磕破蛋壳，蛋黄蛋清一古脑地流出来，清水一般，再不就是蛋黄粘连在蛋壳上下不来，家鸡蛋那蛋黄凸突、蛋清浓稠的特征不见分毫了，明显的，这些鸡蛋是坏掉了。 那一顿饭本来要两个鸡蛋，我磕了七个，才有两个好的，看着那些“坏蛋们”顺着下水道口流走，我心疼不已，可惜那些蛋，更为婆婆的心。 立刻，我让老公打电话给婆婆，以后别再攒鸡蛋了…… 婆婆的初一作文 篇14 “婆婆丁”，就是蒲公英，我们这里都这么称呼它。我们一家到山坡上采过无数次婆婆丁，给奶奶泡水喝。但那一次，却使我刻骨铭心。夕阳西下，天空变得暗淡，只留下最后一抹残红，树影婆娑微风习习。地上没有姹紫嫣红，只有几株婆婆丁在用柔嫩的双手，欢迎着春的到来。我坐在大石头上，两眼无神的望着远处发呆。最近一段时间，我总是愁眉苦脸。作业太多、睡眠不充足、成绩大幅度下降、老师找我谈话、家长的喋喋不休……这一切的一切都使我烦闷，是我没有了生活规律，是我忘记了人生目标。 虽然我懂，要乐观积极的面对生活，不要抱怨。但我还是感到烦躁、疲惫……正伤感的想着，爸爸的叫声打破了我的沉思。他让我去拔婆婆丁，拔没有开花的、嫩的。拔了几株后，我发现了一朵含苞待放的婆婆丁。它站在夕阳的余光下，正当生命的旺季，长的那样有力、那样精神、那样骄傲。我本不需要把它，可我却很想。我嫉妒它，嫉妒它那样无忧无虑，更嫉妒它那样风调雨顺的迎来生命最辉煌的时刻。想到这，我将它连根拔起。在生命的关键时刻，让它失去一切，最后还不是提前枯死吗？谈什么积极面对生活？谈什么世上无难事？谈什么美好未来？回家后，我们把婆婆丁去了根，洗了又洗，晒在屋顶上。几天后，我到屋顶上收婆婆丁，眼前所看到的使我呆住了。那株婆婆丁竟真的绽放了！开的那样有力！那样精神！那样骄傲！振撼中，我听到一个铿锵的声音：“你遇到的`，只是小风小浪，不足以撼动你的人生方针！”从此，每当我遇到挫折时，便会找出那张装有婆婆丁的书签，抚摸着绽放的婆婆丁，品味着上面的文字：活着就是要等到生命最灿烂的时刻，之前的坎坷再多也值！心中为生命喝彩！婆婆丁，你的坚强随秋风或深或浅的感动着我。 婆婆的初一作文 篇15 3月24日，天气非常晴朗，天空中鸟儿像自由的孩子，我拉着行李走在爸爸和奶奶的后面，目的地是火车站，到浙江。 终于到了火车站，这里已是人山人海，人来人往，到处都是人头攒动，还散发着非常难闻的气味，真让人受不了。我忍着这种难闻的气味，和爸爸奶奶一起在候车亭等候。 就在这时，一位衣衫褴褛的老奶奶一瘸一拐地走了过来，她的.头发凌乱，衣服上全都是补丁，她的鞋子前面已经破了一个很大的洞，脸上很脏，眼神里透出了一丝疲惫与可怜。她手里拿着户口簿颤颤巍巍，小心翼翼地走到我们面前问道:“请问怎么样才能办车票？”爸爸看了她一眼，把我们拉到了一边，一边走一边说:“看着就是骗子，别理。”我正准备说什么时，奶奶却心软了，她走了过去，跟那位老婆婆说了怎么办车票，然后又不顾劝阻的领着那位老婆婆去办车票。办完后奶奶回来，把那位老婆婆的事告诉了我们:那位老婆婆家住在一个山村，她的女儿嫁到了河北，她是去河北看望女儿，她给她的女儿打电话，她女儿却只说给她转200块钱让她自己坐火车去河北，到了河北再去接她。我的心里有一瞬间的酸楚，那位老婆婆看着我们，苍老的眼睛里带着笑与苦涩。 我们和老婆婆聊天，爸爸也转变态度，他心软了，给了老婆婆200元，尽管老婆婆一直拒绝，但最后爸爸还是把钱塞进了老婆婆的包里。老婆婆的车要开了，她告别我们向安检口走去，我们看着老婆婆的身影越来越远，她的背影是那般沧桑，直到消失在我们的视线中…… 夕阳西下，我们进入了车站，列车启动了，我望着窗外，想看哪一列车是去河北的。我希望老婆婆能平安到达她女儿那里，从此安享晚年。 婆婆的初一作文 篇16 因为我儿子上学的事，婆婆才和我们同住。抛弃了老头，自己的房子还有她那些兄弟姐妹，来到一个全新陌生的地方。婆婆这人手脚麻利，做事井井有条，尤其烧了一手拿好好菜，不管是煎烤烹炸，亦是煮炒咕嘟炖，简直样样精通。随便个寡淡的清汤也能做得津津有味，完全抓住你味蕾，你的感官系统就配合的分泌消化液吧。家里被婆婆收拾得干干净净，东西摆放的错落有致。我经常因为记性不好，遗忘东西，亦或是找不见东西。然后就火急火燎的翻箱倒柜，一边找一边嘟囔着。此时，婆婆就会冲出来，呵斥我，看，又刨斥(老北京话)。询问后，轻而易举的拿出我要找的东西。简直了，额个神啊！婆婆，作为一个普通人，哪是十全十美。优势颇多，那致命的劣势也是让我防不胜防。 婆婆那暴脾气，就跟友谊的`小船似的，说翻就翻。在家里，婆婆是皇权统治者，说啥是啥，我等贱民一应听命。就算儿子在奶奶面前也会畏惧三分。儿子为了奶奶 happy,说的最多的话就是别和我奶奶顶嘴。My GOD，那时只是我和婆婆对话，发表个人看法。儿子就觉得我这是要反抗夺政权了。老公在婆婆面前一开始还假厉害，后来婆婆一哭后一骂，再也不敢犯次，乖乖地变绵羊。一开始，我也受不了，凭嘛和我这样？二货劲一犯，哪管三七二十一。婆婆哭了，好伤心，不停地咳嗽。她本来就有糖尿病，心脏病，身体不好，还帮我们带娃，甚至伺候我们。有时候还给我洗袜子，洗衣服，洗被子。我不对啊！我再去劝婆婆，还好，老人家宽宏大量，原谅我！以后，唯命是从，不爱听时，我就不说话。婆婆训完也就不生气了。过后，饭依然做着，我想吃啥就做啥，我想吃嘛就买嘛。钱还是婆婆出，给她银子也不要。这就是我婆婆，一个好婆婆，一个我家必须的统治者！ 婆婆的初一作文 篇17 不知怎么了，我有那么一点讨厌婆婆了，在我脑海里婆婆始终是穿着那几件衣服，那鞋子有些是我穿不下的鞋子，我也常给她说让她去买几件好点的衣服，她却回到：“钱不好挣，节约点是自己的，你以后就明白了。”还有她每天都捡一大袋的瓶子使人看见不舒服。 但有一次我彻底改变了对她的看法。记得那是一个炎热的'夏天，太阳像个火炉，照着人们好像要把人烤熟一样。妈妈说让我和婆婆一起去帮忙去把小姨家装修完的剩余纸板拉去卖掉。我和婆婆顶着烈日到了小姨家，一看见眼前这一幕简直是惊呆了――摆在眼前的是一大堆纸板，堆起来足有山一样高，而且杂乱不堪。我和婆婆赶快行动起来，我们先把它们收拾在一起，可数量太多，就这一项就把我们累得满头大汗。我问婆婆：“婆婆你喝水不？我下楼买去。”婆婆说：“我不要，如果你渴了就下去买吧。”说完婆婆就拿出2元钱给我。我下去买了一瓶水喝了一口，顿时感到清凉解渴。我也去值班室借来小推车，上楼去。到了，我再问婆婆：“婆婆你真的不喝？你不渴呀？”“不渴不渴，你喝吧。”婆婆说。我无意间看见了婆婆的嘴唇很干，好像要流血的样子。我突然知道婆婆是在骗我，这种骗不是欺骗，而是关爱；而是温馨；而是疼爱……。我怀着激动的，难以平静的心情干完了事。回到家婆婆的嘴唇已经开始出血了，那血是对我的万般疼爱。这一幕在我记忆里永久保存。 婆婆你是我的蜡烛无语为我照亮黑暗；你是我的肩膀无语做我依赖；你是我的灯火无语为我引路；你是我的胸怀无语给我关爱！ 婆婆的初一作文 篇18 我的梦想是当一个发明家，发明一种能让人复活的机器。 知道为什么我想当发明家吗？是因为……因为之前我的一个好朋友送我的那只兔子小白死了，我很伤心，春节前夕，我爱的婆婆也走了，我更伤心了。妈妈说婆婆去了天堂，会在天堂等着和我们相聚，而现在会活在我们的心里。还有人说人死不能复生，节哀顺变。但――我不这样认为。如果有了复活机，一定能让人起死回生。这对大人来说，也许只是个无法实现的梦，但，我却觉得，只要努力学习知识，就能让梦想成真！ 到今天，婆婆离开我们整整13天了，婆婆我想您，想再见到您，听您唠叨，清晨叫我起床，上学提醒我带红领巾，下午接我放学，回到家提醒我做作业，给我们做饭吃，搂着我睡觉……就在前几天晚上，我做了一个梦，梦见我已经做出了那个复活机，当机器开始工作，婆婆您慈祥的脸庞又出现在我的面前。可是，梦刚做到这里，还没来得及和婆婆说一句话，我就被妈妈叫醒了。要是这梦现在就实现了该有多么好，因为我还有好多话没有来得及和婆婆说。可惜，可惜这一切只是梦，我想又梦见那个梦，哪怕只有一次！婆婆，您不是说，要陪我很久很久的吗？要带我回安徽老家看雪的吗？要等我长大了挣钱了让您过好日子的吗？您怎么现在就去了那个没有我的地方？在哀乐声声中，我们亲眼看到您被推进火化室，我嚎啕大哭，我不想让您化成灰……婆婆，您一定要等着我，我一定会发明出这机器，我一定会有机会重新见到您的`！到那时，我们又可以幸福地生活在一起，永不分离。到那时，我们还可以一起用复活机，让世界上的每个人都不会经历失去亲人的痛苦！一定！ 婆婆的初一作文 篇19 我的婆婆是一位将近六十的老太太。她满脸皱纹，一头夹杂着白发的短发，她的僵硬粗糙，十分消瘦。而我，从小对她与别人大不相同，在我出生不久时就是婆婆抚养我的那时他因算我最亲近的`吧。 当我刚会爬时就把婆婆折腾不轻，婆婆带我走这边，我偏要走另一边，婆婆把我抱过来，我又任性跑了过去死死不动。婆婆追着我把我逮住，让我动弹不得。“小鬼，可不能这么任性哦！你要跑的过我再等几年吧，乖乖跟我走，听话！”我嘟了嘟嘴不正眼瞧她。她就这样把我抱回了家里，我好生不服气，再等我长大了，腿长了绝对跑得过你，只怕你连我影子都看不到。每次我次饭时，婆婆总是逗我，拿着美食在我跟前恍，引诱我上钩，当我每次够不到时，婆婆老是笑着说："加油，快吃到了。"“婆婆……坏，不……理你了”“好了好了，给你吃！乖宝宝，不生气了乖乖吃饭饭。” 日子就这样一天一天过去了，一眨眼就过了七年，我随着时间的沉淀长成了一个小大人，马上要上一年级了。婆婆变成了家里的‘保姆’早上送我上学，中午做饭，下午买菜拖地，晚上做晚饭……她的生活就这样无限循环。有一天她向爸爸提出要回农村，说什么那里才是她真正的家，没想爸爸劝不住，还是答应了，也许是她认为枯燥了不想在这了。在她临走的前一天她给我买了一块饼，并告诉我要好好学习别辜负了爸爸妈妈的一番好意。她叮嘱了我很多，十分不放心。婆婆走的早上没有人送她，而我醒了却不敢出去送送她只好在被窝里面哭。以后的放假我都去看婆婆，发现她越来越瘦。这件事是我第一次最伤心的事，在我的童年中留下了不好的印象。 我和婆婆总是感觉有一种不解之缘，有时欢，有时伤，有时怒。我希望这种关系永远保持下去 婆婆的初一作文 篇20 我的婆婆矮矮的身躯，一把白头发，年龄已经很大了，可她每天还是不辞辛劳的给我们做饭、洗衣、照顾着我的生活。 以前小学时爸妈在外地工作时，我就被寄养在外婆家里，一天中午我回到外婆家，看到外婆在做饭，我就若无其事地回到房间，什么也没有帮助婆婆分担。过了好一会儿，我听见婆婆在咳嗽，我连忙跑到厨房去看看，原来是油烟味太重，呛到了，我连忙拿来水，让婆婆喝点儿，可婆婆却笑着说：“快去写作业吧！我没事。”我就回到了房间，可过了一会儿，我还是不放心，婆婆年纪大了，身体不太好，我就去了厨房，看见婆婆不时的捶捶背，捏捏胳膊，脸上展现着痛苦的体现，可她仍然做着事，丝毫不放掉一件事，我在厨房外注视着外婆，我隐隐约约看到外婆的头发中一下多了许多的白发，就像一下子老了十几岁一样，大概是因为一辈子操劳没有享到清福的原因吧！ 晚上，我回到家中，依然见婆婆在家中忙上忙下的，一点也不闲着，没有一点点空闲时间，早起晚睡。可那些都是婆婆一个人做，她总是任劳任怨，而我作为她的外孙女，却只知道惹麻烦找事，却没有一点帮到婆婆，我感到十分惭愧，所以，我下定决心多抽一些时间帮助婆婆分担家务和我力所能及的事情。 从那以后我每天放学后先做完作业后，就到厨房帮助婆婆，婆婆拨菜，我洗菜，婆婆切菜，我炒菜，婆婆洗米，我蒸米，我和婆婆在厨房一唱一和，十分配合。做事的效率也变高了，同事也减轻了外婆的负担，婆婆的'脸上露出了欣慰的笑容，还经常夸我说我：“长大了，懂事了。”还说她就要享清福了。 这就是我记忆中的婆婆，一个不辞辛劳的婆婆。我亲爱的婆婆许久不见，您过得怎么样呢？ 婆婆的初一作文 篇21 在我心中，婆婆是无私的、伟大的，我爱婆婆甚至超过了爸爸妈妈。记得在我很小的时候，爸妈便远去了异国他乡，一年难得来一次，甚至几年来一次。无数个日日夜夜都是婆婆和我相伴度过，我在婆婆无私的爱里健康成长。如今，我已11岁，懂事多了，婆婆的爱也在我心里变得更清晰了。 婆婆的爱是清凉的'风！那是今年夏天的一个炎热的夜晚，家里停了电，我躺在床上热得翻来覆去睡不着，是婆婆扇的风才让我不觉进入了梦乡。 “呃，咳咳……”一连串闷声的咳嗽把我从睡梦中惊醒。当我睁开朦胧的双眼时，我看见婆婆正在给我扇扇子。我问：“你自己不热吗？” “我不是很热，你明天还要读书，好好睡觉。”婆婆关切地说。 我一摸婆婆的脸，湿漉漉的，那股爱的温泉霎时湿润了我的眼睛。 婆婆的爱是滴落的泪。有一回，我病了，婆婆急忙把我带去医院。摸着我滚烫的额头，医生说我发了高烧，要打针、挂瓶。我当时怕极了，哭着要回家。婆婆一边抚摸着我的头，一边安慰我说：“不用害怕，马上就好。”然而，她自己却急得眼角挂下了泪珠。 婆婆的爱是甜甜的吻。“三八”妇女节那天，我打算给婆婆买点节日礼物，让她高兴高兴。我一边想一边自言自语地说：“婆婆不是喜欢种花吗？我就给她买束鲜花吧！”晚上，我把鲜花悄悄地拿出来，亮在婆婆眼前。婆婆嘴上说着干嘛这么浪费钱，脸上却全是欣慰的笑容。她一把把我搂在怀里，轻轻地亲了我的额头。 婆婆，愿您健康长寿，我会一定会好好学习报答您。 婆婆的初一作文 篇22 都说“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”，虽然吃过很多的山珍海味，但我最喜欢的还是婆婆的糖醋土豆丝。 记得有一次，为了庆祝我的大堂哥过生日，婆婆亲自下厨做饭。我们一进家门，就闻到一股扑鼻的香气。哇！是我最爱的糖醋土豆丝。我不争气的口水迅速涌上来，我使劲咽了咽，耐着性子在饭桌边期待着美食的到来。 “思思，盛饭！”婆婆叫道。我一阵欣喜，叫我盛饭了，说明菜好啦。我走进了厨房，轻轻关上门，再轻轻地拿起筷子，夹起一条土豆丝往嘴里一塞，我禁不住两眼冒光，这土豆丝面面的，味道和肯德基的土豆泥几乎一模一样，再来一根吧，再来一根吧，不知不觉我竟然在厨房里呆了十分钟。“思思，饭盛了吗？”婆婆叫道。我惊慌失措地说：“没……有……,我还没找到盛饭的东西”。为了逼真一点，我还故意拉抽屉发出一点儿响声。忽然发现饭勺就在我手中，怕被婆婆识破，我只好说：“哦，找到了！” 我把饭和菜端上桌后，一声“开吃！”，面对美食毫无抵抗力的我，开足马力，全然不顾我的淑女形象，大口大口地吃了起来，不知不觉这金黄金黄、满满的土豆丝，大部分被我吃掉了，看着一家人一副“你懂得，吃货！”理解的样子，我羞得满脸通红。谁能够抵得住这让人“口水直流三千尺，疑似银河落九天”的食物呢？ 晚上，我到外面饭店去吃饭，也点了土豆丝，可是和婆婆的.完全不一样，味道简直是天壤之别。我明白了，婆婆这美味的土豆丝不光是因为她的厨艺高，更因为她在做菜时注入了对我们满满的爱。 山珍海味、美味珍馐，都抵不过婆婆那道金黄金黄的土豆丝。 婆婆的初一作文 篇23 不知何时想起了家乡，想起了婆婆，想起了婆婆家种的那清香的水仙，一股浓浓的暖意又被回忆起来。 记得以前，婆婆总是坐在自己的花铺前，拿着一把小刀把那一个个不起眼的水仙花球切的漂漂亮亮的，每当我问起婆婆这件事时她总是说这是把水仙的坏芽给除掉，只有这样水仙才长得好，说起来也怪，每个被婆婆修整过的水仙总会长的又多又好，从那起我总是认为婆婆有一双充满魔力的手，在婆婆修整水仙的时候我也会多搬一张小凳坐在一旁静静的看着。婆婆修整过的水仙会放一两个在盆里给人欣赏，一到春月中旬街道上总是散发着阵阵清香，那是由婆婆一手栽培的水仙所散发出来的，水仙的花期很长一开就是一两个月，只要给上它一盆清水，即使你不给它施肥，它也会长得很好，在我心中婆婆也像那一盆清香的水仙一样，是一个既善良又纯朴的老人。 在这年暑假我有幸回到了家乡――昆明，就在回来的这天我最先去看的就是婆婆，婆婆人老了许多，从前的黑发也变为了白发，婆婆那一双魔力之手，也因为常年的劳动变得粗糙起来，不知何时婆婆的花铺拆迁了，她种的那些水仙也随她一起来到了花市的门前，不变的是水仙，变得是婆婆，水仙还是像以往一样，开的一样旺，但我知道这是水仙最后开放的`几天，水仙的花期虽然长，但终究是有会谢的一天，婆婆也一样老了，望着婆婆那渐渐变白的头发，望着婆婆那脸上逐渐增多的皱纹，我不禁悄悄落下了泪，是啊！婆婆老了，但她那如水仙般的精神至今留在我的心中...... 水仙虽然不美，但它那淡淡的清香至今萦绕在我的心头，婆婆虽然老了，但她那为人默默奉献的精神却永远留在了我心中，水仙香气淡淡，但至今还在萦绕飘到了人们的心中。 婆婆的初一作文 篇24 暑假里去海南，消遣时光，漫无目的的度假。每天清晨，到海边散步，看着来来往往的人群，一群又一群的海鸥。 一位老婆婆，吸引了我。她已经在这里三、四天了，每天早上她都会带着小饼块来喂鸟。我暗笑，笑她的愚昧。她似乎发现了一旁的我，向我笑了笑。我走近她，想和这位素未谋面却又看似和蔼可亲的老人聊聊天。“婆婆，早呀!”她停下手中的活儿，望着我说道:“不早咧，看，路上的车多得很喽，人们都开始忙啦!”她说着一口不太流利的普通话。 后来，我们一起在海边散步，我知道她是一位七十岁高龄的`老婆婆，年轻时经营美容院，忙碌了一辈子，退休后没有事，就来到海南，为了拍摄鸟儿。后来她学电脑，学摄影，学英文。 老婆婆把我带到她家里，我一进屋便惊呆了，墙上贴满了一排又一排的照片。她告诉我:“后来，我对摄影是情有独钟。”我端祥她，发现她头发乌黑，脸上也只有少量的皱纹，皮肤很白，整个人看上去十分精神。我不禁被她所震撼，问道:“婆婆，您这年纪应该歇一歇了，天天如此，您就不觉得累?”她依然微笑着:“人生在世难得，不能糊里糊涂走一回。因为我很忙，所以我很快乐。”我的脸“刷”的一下红了，对我以前的举动而感到内疚，同时，也对婆婆产生了无比的敬意。 临走时，婆婆送了我一段话:“曾有人问圣严法师:‘师父您那么忙，不但要打理寺院里的事，还要四处演讲，甚至还一直在写书，您为什么会有这么多时间?'而圣严法师回答得很妙，‘因为忙人时间最多。'孩子，年轻人要拼搏，进取，加油吧!" 第二天，我回家了，心中不再茫然。我想，时光是我之前弄丢的最珍贵的财富，我要珍惜时间，把握今朝，活出精彩的人生…… 婆婆的初一作文 篇25 暑假里的一天早上，我一个人在家，很孤独。不过，家里有一个“老朋友”――电视机，它一到星期六或星期天，总是陪着我，成为我的'朋友，让我增添了几分快意。我走向电视机，刚想打开它，电话铃响了。原来是妈妈打来的，妈妈在电话里说：“一会儿，婆婆来陪你。”我激动地把电话一挂，大叫一声“OK！！” 不多一会儿，门铃“叮咚，叮咚”地响了。我跑过去，从猫眼洞里往外看：“哦，是婆婆！”我这才放心，急忙打开了门。 婆婆一进门就问：“妈妈有什么家务事没做，需要我做吗？”我跑到卫生间看了看，又跑去厨房看看，最后我又跑到阳台上，发现妈妈洗的衣服还没来得及晾。我跑去客厅把这一发现告诉了婆婆。婆婆听后就开始忙碌起来。衣服晾完了，婆婆又忙去买菜，等到做饭时，婆婆才发现家里没酱油了，叫我帮忙去换酱油。于是，我拿起瓶子直往外奔，快速帮婆婆买来了酱油。 我和婆婆你帮助我，我帮助你，快活的一天快过去了，我劝婆婆住下，婆婆不愿意，我得想办法让她住下来。于是，我就折了两张纸条，一张写着“住下”，另一张是“不住”。我对婆婆说：“只准抽五次。”婆婆连抽五次都是“住下”。我高兴地说：“婆婆，你说我们多有缘哪！” 爸爸回来了，婆婆就说：“我要走了，不然，208路公交车就要停开了。”爸爸也帮我一起挽留婆婆，但是婆婆还是坚持走。这时，我哭了，哭得像个泪人似的，眼泪就像断了线的珍珠一样落下来。于是，婆婆好象心软了，帮我擦了擦眼泪，但是她还是走了。 我等待着婆婆的再次到来。我下决心，婆婆如果再来，我要表现更好些，让婆婆舍不得离开我。 婆婆的初一作文 篇26 我的婆婆是一个地道的农村妇女，这是一个“坐土为王”的胖女人，肚子肥肥的很多猪油。十年前当我从一个少数民族妇女的肚子哇哇坠地，她给我取名叫“徐茂林”，让我的人生和这个世界有了交集。 如果让你挑选吃饭，睡觉和看电视，你选哪样？你选什么我不知道，我选看电视。 我的婆婆很喜欢看电视，她几乎每天晚上睡觉前都看一会。 我的婆婆很喜欢吃，她也喜欢做饭做菜，她尤其喜欢大块的肥肉，炖得烂烂的，最合她的胃口，婆婆一次能吃一大碗。 婆婆的皮肤黄黄黑黑的，很细腻光滑，她的头发花白，常常笑起来，眼睛眯成一条缝。 我的婆婆是个乐天派，每天喂鸡喂猪的活儿很重，她都不觉得累，不叫一声苦。爷爷常常会吵她，欺负她，她有的时候打爷爷一下，有的时候离家出走。 爷爷和婆婆在几十年前领证结婚，有着深厚的'爱情基础，我曾经看到有一次婆婆动手打爷爷，爷爷不还手被打了，婆婆赌气离家出走，爷爷便叫爸爸把婆婆追回来。 婆婆在我的印象中就是太胖了，她喜欢把猪肉送给亲戚吃，自己也喜欢吃，因为太喜欢吃猪肉了，所以肚子好多肥猪油，我真心希望她以后不要再吃猪肉了，减减肥，对自己的健康好一点。 我的婆婆没有读过书，可是她积极参加了农村的养殖培训和种植培训，现在是村里的养殖能手，她甚至还栽种了一些蔬菜，都养得不错。 我和婆婆之间因为在一起生活的原因，话比较多，我觉得她什么都好，就是脾气不好，因为她会骂妈妈，在我的心中，妈妈是不可以受她责骂的，但她受封建思想影响深重，改不掉了。 我的婆婆对我的一切都非常重视，包括学习，包括劳动。总的来说，她就是这么一个人了，粗心，粗暴，粗性格，很典型的一个人。 婆婆的初一作文 篇27 在一位老婆婆的院子里，有一颗十分精神的枣树，上面有一颗颗红艳艳的'枣娃娃，它们个个都显得特别好看。 这一天，一只口渴的小刺猬路过枣树，他看着晶莹剔透的枣子实在很诱人，忍不住流下了口水。小刺猬想：多漂亮的枣子啊！它的味道一定不错，带几颗回去给小猴子他们。可是该怎样才能捡到枣子呢？他绞尽脑汁地想，忽然脑子里灵光一闪，有了。他不断地撞击枣树，终于掉了几颗枣下来，捡起来一看，咦，怎么都烂了，小刺猬只好垂头丧气地走开了。 一会儿，淅淅沥沥地下起雨来，豆大的雨点打在枣娃娃身上，小刺猬想：呀，太好了！老婆婆的枣树上的枣子都掉了，小伙伴有东西吃了。等雨稍停片刻，他赶紧跑到枣树下，滚了一身枣子，但地上还有很多，得找小猴子他们帮忙运回去。但他转念一想，老婆婆每天那么辛苦浇灌这棵枣树，怎么可以把枣子随便拿回去呢，不行，还是叫人帮忙还给老婆婆。 来不及放下枣子还给老婆婆，他就走出去找人，路上，百灵鸟姐姐飞过来，问他：“小刺猬，你身上背着这么多枣子干嘛？”“给小猴，哦，不，叫人帮老婆婆运枣子。”百灵鸟姐姐说：“还是我来帮你吧。”这时乌鸦也来了。 他们来到枣树下，捡起一颗颗枣子到老婆婆的门前，但门窗都紧关着，百灵鸟姐姐敲敲门，没人应，于是乌鸦啄破窗纸把枣子一颗颗地放进去，不一会儿就好了。 老婆婆回来了，她一眼瞧见枣树上一颗枣子也没了，伤心地说：“哎哟哟，没有枣子怎么分给小猴子、小兔子他们呀。”说完，她开门进屋子，不由得吓一跳，屋里一片火红，枣子怎么自己跑到屋里来…… 而小刺猬他们，正躲在岩石后面偷偷地笑呢。 婆婆的初一作文 篇28 热情的夏姑娘匆匆离去，秋婆婆又悄然来到我们身边，不时有一阵凉风吹过，又惬意又舒服。 一听说秋婆婆来了，树叶们都纷纷跳到地面上，等候那奇妙的礼物。秋婆婆抱起银杏，吻了她一下，给她穿上了最新款的黄色连衣裙，而后抚摸着她的头，亲昵了一阵，才把她放回地上。银杏可骄傲了，她一蹦一跳，像一只最美的枯叶蝶。小枫叶和其他树叶看小银杏这“狂妄”样，纷纷给她做了鬼脸，一个个地跳到了秋婆婆的`怀抱里，秋婆婆笑得合不拢嘴，一个一个吻，并一个一个地给她们穿衣服。 瞧！枫叶得到了红黄相间的外套，青松穿上了碧绿的长袍。一会儿跳，一会儿笑，一会儿跑，成了一只只最美的蝴蝶。 秋风婆婆又迈开着轻盈的步伐来到花园。她摸了摸桂花，又摸了摸菊花，悄悄地说：“快开花吧！”霎时间，桂花开了，那小花儿散发出浓郁的芳香；紧接着，菊花也开了，紫的、红的、黄的、白的……菊花的淡香加上桂花的浓香，一下子传得老远。不一会儿，就来了许多游人，他们掏出手机，拍下了这优美的图画。秋婆婆笑了笑，离开了果园。 秋婆婆又来到了田野，她伸手抚摸着稻田，唱起了“丰收之歌”。庄稼们一听到歌声，就脱下穿腻了的绿色长袍，换上了崭新的黄色斗篷，随着音乐翩翩起舞，就连稻草人也改变了冷酷的面孔，跳起舞来…… 不知过了多久，秋婆婆已经站在空中，把云化作绵绵的秋雨。我一看，下雨了，连忙把伞撑了起来，可迎面吹来的，不是狂风，而是像妈妈的手一样的秋风！我抛开雨伞，在柔和的雨中翩翩起舞！ 这就是我和秋婆婆的约会！ 婆婆的初一作文 篇29 “放学了！”坐上妈妈的电动车，风驰电掣般赶到了家。走到楼梯上，我看见婆婆抱着小宝。平时小宝一见我就一直盯着我，可今天她对我毫不理睬，就盯着婆婆的嘴看，还伸出手，不停地想把婆婆的嘴扒开。我这才发现婆婆的嘴鼓鼓的，一些?发也直了起来，那症状好像是吃了跳跳糖才有的，莫非是？ 我奇怪地问婆婆：“婆婆，你是不是吃了我的跳跳糖？”婆婆吓了一大跳，结结巴巴地说：“我……我……我……没有……我……我怎么会吃……吃小孩子的东西呢？”也是，婆婆这么大的年纪，应该不会对小孩的最爱感兴趣的。 一进家门，我飞似的跑进房间，撞得正从我房间出来的妈妈东倒西歪。我从床底下拿出跳跳糖盒子，拿出一包一撕，往嘴里一倒，我的头发都直了起来。我再仔细数了一下，真奇怪！我上次数还有10包，刚才我吃了一包，不是应剩下9包吗？怎么只剩下8包了呢？我想了又想，想了又想…… “是婆婆吃的！”难道婆婆也喜欢吃跳跳糖？她不好意思说？我飞快地拿起一包从房间冲了出去，跑进厨房，对婆婆大声说：“给，婆婆，跳跳糖！”婆婆连忙说：“不要！不要！”我看着婆婆一脸怕怕的样子，忍不住哈哈大笑。 我真希望这样的婆婆多出现几次，那样我就多了一个玩伴！ 妈妈寄期望：让孩子爱上阅读是易事也非易事。最初我买回一套《昆虫记》，每天中午陪孩子读一页。读着读着孩子对里面的'昆虫产生浓厚的兴趣，能够安静地听，然后自己想要读。当一件事成为习惯后，我发现了孩子的进步：自己积极地读，大胆地想，阅读量也突飞猛进！真希望孩子能够一直走在阅读的康庄大道上！ 婆婆的初一作文 篇30 懒姑娘回家后，不仅所有人都嘲笑她，连井上的公鸡也嘲笑她。她的母亲看了之后，就怒发冲冠的跑去找风雪婆婆算账，要风雪婆婆收回对女儿的'惩罚。救女心切，她忘了拿沾着血的卷筒，匆匆地跳下井里，还没到风雪婆婆的家，就直接掉到井底，淹死了。 母亲死后，所有的人都嘲笑懒姑娘。懒姑娘的姐姐对懒姑娘很好，不管什么事情她都不会叫懒姑娘帮忙。懒姑娘就越来越懒，身子就越来越脏。最终连她的姐姐也看她不顺眼，忍受不了，就劝她勤劳一点。懒姑娘起初是很不情愿地干活。可她每次干完活，就发现身上变干净了一些。于是，她每天都拼命地干活，她的活干得越多，衣服就越干净。直到身上的衣服就像新的一样，她的懒习惯就改掉了。 但是，她还觉得不满足，也想像姐姐一样全身都挂满了金子。要全身挂满了金子，就要去风雪婆婆那里。她经过面包炉旁，面包叫她：“把我拿出来，不然我要烤焦了！”懒姑娘真的把面包一个一个地铲出来放好。她走到苹果树下，苹果叫她：“把我摇下来，我们都熟了！”懒姑娘就把它们摇下来，并认真的把它们捡成一堆。最后她来到了风雪婆婆门前，很有礼貌地向风雪婆婆问好。在风雪婆婆家里，风雪婆婆要她干这干那，而她毫无怨言，非常勤快，一眨眼过了三天。风雪婆婆知道她变勤劳了，就带她到大门口前，要她站在门下，大门一打开，一阵暴雨似的银子洒在她身上，从头到脚都挂满了银子。风雪婆婆说：“因为先前你太懒了，现在改正了。这是对你的报酬。”说完懒姑娘就回到了井边，井上的公鸡叫道：“喔，喔，喔，我们银姑娘回家了。” 回家之后，她便和她的姐姐和睦地生活在一起。【婆婆的初一作文】相关文章：我的婆婆作文（精选11篇）03-03我的婆婆作文（通用40篇）10-25精选婆婆的三年级作文02-28写婆婆的四年级作文大全02-27关于写婆婆的五年级作文（通用11篇）03-20以婆婆为主题的三年级作文（通用21篇）08-21年初一初一作文01-10初一的天空初一作文推荐02-28初一的感觉初一作文示例02-28}
教宝宝说话的技巧 教孩子说话时，动机和辅助是非常重要的，那么针对一些特别不爱开口的孩子，我就从一些简单的字开始。下面是小编带来的教宝宝说话的技巧，希望对你有帮助。 一、怎样教宝宝说话 1、自然而然的改变 当妈妈和宝宝说话时，会发现自己不由自主地使用“妈妈语调”，具体如放慢语速、拉长音节、提高音调、元音重读并且声音悦耳。 2、对妈妈语调的接收 宝宝听到声音后，大脑会接收到某种信号，来帮助他分析声音。如果是用妈妈语调说话，宝宝收到的信号就会增强，信号越强，他能收到的信息也就越多，学得也就越快。反之，如果不用妈妈语调和他说话，则有可能会延缓他的语言学习。 3、对妈妈语调的反应 和宝宝近距离交流时，妈妈们会发现宝宝总是瞪着**的眼睛盯着妈妈，并观察着妈妈嘴巴的一张一合，这是宝宝在接受最初的语言训练。同时，在陌生的地方，妈**声音往往能给宝宝带来熟悉的感觉，帮助宝宝找到妈妈，并尽快适应环境。 4、*时和宝宝说什么 其实不用担心和宝宝说什么，就像*时的闲聊或者自言自语都可以。比如聊聊周围的环境、物品的颜色，或者说说宝宝的小手小脚眼睛头发等；还可以模仿自然界和动物的声音，发出诸如“嘎嘎、刷刷刷……”的声音，这类迭声词一般都是宝宝很喜欢听的.。 另外，在慢慢习惯和宝宝的聊天后，可以和宝宝形成一些互动，比如和宝宝说，“你觉得舒服吗？”、“这个颜色好看吗？”、“洗完澡了，宝宝真棒！”等等。 宝宝的成长需要在妈**细心陪伴下。心理学有个观点，在宝宝一岁以前是培养自尊的时机，而妈妈给宝宝一切的满足是建议自尊的必备条件。很多**的心理问题都出在婴幼儿期，而且很难治愈。所以宝宝如果在一岁以前在心理上留下阴影，对孩子将来心理的健全是很困难的。用专属于妈**语调与孩子交流是满足孩子最根本的需求。 二、教宝宝说话的技巧 1、多与宝宝对话。你不要管他能不能听得懂，尽管说你的就好了。你正在做什么，想做什么，想什么，看到了什么，今天天气怎样，发生了什么事，有什么**，家里发生了什么……要像和大人聊天一样不停地和他说，当然不要喋喋不休，要在适当的语境。比如走到十字路口你可以对他说：宝宝，我们在等红灯哦，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，这是我们每个人都要遵守的交通规则。无论他多小，都这样和他说，等有一天他具备了表达能力会给你意想不到的惊喜！ 2、语言环境一定要单一。如果你们家的家庭成员来自不同的地方，那么请为了孩子**说普通话，包括老人，实在不行只能分开。孩子每天听到的都是不同的方言，于是乎语言这项技能对他来说无疑复杂了好多倍，甚至让他感到迷茫和困惑，因此宝宝只好不开口。教宝宝说话的技巧扩展阅读教宝宝说话的技巧（扩展1）——预防宝宝吃完奶打嗝技巧预防宝宝吃完奶打嗝技巧 打嗝本身对孩子的健康并无任何不良影响，没必要过分担心。人的成长需要一个过程，神经系统和消化系统的发育同样需要一个过程。下面是小编给大家介绍一下预防宝宝吃完奶打嗝技巧吧。 技巧： 1、给宝宝做腹部按摩 如果宝宝打嗝的原因是由于乳食停滞不化造成的，那么在宝宝打嗝时就可以闻到不消化的酸腐异味，因此可以用消食导滞的方法，如饮服山楂水消消滞等，并多给宝宝做腹部的按摩，让宝宝在你的温柔指尖中调整自己的小肚子，帮助“排气”，食消气顺，则嗝自止。 2、做好宝宝腹部的保暖 新生儿若无其他疾病而突然打嗝，并且嗝声高亢有力且连续，一般是受寒凉所致，寒热之气逆而不顺时也容易诱发打嗝，这时可以给宝宝喝点温白开水，因此，天气寒凉时要注意宝宝腹部的保暖，睡觉时注意将被子或衣服盖在宝宝的胸腹部上，夏天开空调时温度不宜太低，以26～28℃为宜。 3、宝宝饮食要节制 如果小宝宝的饮食不节制，或吃了太冻的奶水，或服用了寒凉的药物时，则气滞不顺，胃气上逆动膈而诱发打嗝。 4、坚持婴幼儿的科学喂养 不能让宝宝在过于饥饿或哭闹厉害的时候强硬喂食，或在喂食时吃得太急太快，这样不仅会使宝宝容易呛到，而且也容易导致宝宝吃完奶后发生打嗝的现象，喂食的时候，不能喂得太饱，可以采用少量多餐的方式。 5、宝宝奶嘴大小要合适 奶瓶出口太小的话，宝宝吃奶时需要用很大的'力气吮吸而容易吸入太多的空气，造成宝宝胀气的现象，出口太大时，容易让宝宝吃得过急。 6、喂养后拍拍后背 给宝宝喂奶后不要马上就把孩子放在床上，应该先把宝宝竖着抱起来，一只手扶着宝宝的颈后部，或让宝宝的头靠在你的肩上，然后用另一只手五指弯曲并拢中间留空，轻轻拍打宝宝的后背，帮助他打出饱嗝，将胃里的空气排出后再把宝宝放下来。 婴儿打嗝的原因 没有按时喂食 婴儿的身体不像大人，大人一天吃三顿就够了，而婴儿不行。一般来说，婴儿每隔两三个小时就需要父母喂食，但是很多父母会不小心忘记。宝宝由于饥饿，所以在进食的时候就会吃的很快，使得宝宝不小心吸入了大量的空气，宝宝觉得涨肚，就会开始打嗝。 没有好好护理 宝宝的体质较弱，若是不好好护理也很容易打嗝。宝宝如果感染了风寒，就会导致气息不顺，很容易引起打嗝。因此父母要注意给宝宝保暖，同时查看宝宝有没有便秘，要保证宝宝大便的通畅。如果外面风大就最好不要开窗，当然更不要出门。教宝宝说话的技巧（扩展2）——和宝宝的说话技巧和宝宝的说话技巧 宝宝使用语言是不用教的，不过他听得越多，就越能更好地学说话。语言是一种沟通，要知道，在宝宝真正学会说话之前，沟通就已经开始了。下面是小编收集整理的和宝宝的说话技巧，希望对您有所帮助！ 和宝宝的说话技巧 篇1 看着宝宝的眼睛 在说话之前，就把宝宝的目光吸引过来，他就能更长时间地注意你，并且你也更有可能得到宝宝积极的回应。 模仿宝宝的声音 宝宝会观察说话人的嘴，并试图模仿其舌头和嘴唇的动作。 父母可以通过在谈话中发出有趣的声音、使用夸张的词语，来鼓励宝宝对其进行模仿。模仿宝宝的声音也能鼓励他反复练习自己的吐字，并尝试说新的词。 当宝宝开始发出一些声音时，可以把与他发出的声音最接近的词复述给宝宝听，而不是单纯模仿他发出的模糊儿音。 用名字称呼宝宝 宝宝只有几个月大的时候，如果你叫他的名字，他可能不知道叫的是自己，但频繁地听到名字会让宝宝产生愉悦的联想。 这个特殊的声音对宝宝而言，意味着有人在关注自己。 使用简单的词句 使用较短的、包含两到三个词的句子，每个词含一到两个字，用长音强调韵母，比如：「好(hao)宝(bao)宝(bao)」。 活灵活现的场景 比如，在你对宝宝说「跟奶奶挥手拜拜」的时候也挥挥手。宝宝更容易通过动态的姿势联想到某个词，这也是宝宝喜欢手势的原因。 在你每句话的结尾处，加上一些出彩的声调变化。宝宝会对一成不变的声音渐渐失去兴趣，用抑扬顿挫的声调说话，婴幼儿会更专心地听。 善用** 「笑笑想吃奶吗?」**的说话方式会自然地升高句尾音调，示意宝宝给予回应。 娓娓道来 在你为宝宝进行日常护理的同时，例如穿衣、洗澡、换尿布等，对宝宝描述你正在做的动作。(爸爸们注意：这和体育赛事转播非常相似，可以跟宝宝说：「现在爸爸把尿布拿下来啦。换**一块新的。好了，宝宝可以到床的另一边睡觉了……」) 刚开始感到有点傻气是很正常的(除非你已经习惯自言自语)，但你不是对着一面墙说话，那儿有个小人儿正把耳朵张得**的，他发育中的大脑正在处理听到的每一个字。 在儿科诊疗中，我注意到如果宝宝的母亲健谈并擅长聆听，宝宝长大些之后会成为爱说话的孩子以及专心的倾听者。 大声唱吧 研究人员认为，唱歌比单纯的词句更能调动宝宝大脑中储存的语言。 你不需要是歌剧演员，就能有一位慕名而来的忠实听众。不管在哪个年龄阶段，宝宝对熟悉的歌曲都怀着百听不厌的热爱，不管是妈妈和爸爸自创的歌曲，还是耳熟能详的儿歌都可以。 记住宝宝最喜欢的前 10 首金曲，经常唱给宝宝听。听到熟悉的旋律反复出现，会令宝宝感到兴奋。 添加后续 在宝宝起头的词后面添加后续内容，是非常有用的语言学习方式。 假设幼儿指着小鸟说「niao」，你可以接着说：「鸟儿在天上飞……」孩子主动说出的词或是想法，都可以成为寓教于乐的内容。 坚持与孩子对话 有研究表明，「真实生活」中的语言，也就是人们脱口而出的对话，对宝宝的发育有重要作用。而电视、磁带或广播中的语句不能达到同样出色的学习效果。 这可能是因为宝宝需要看见正在讲话的人，或许甚至要闻到和触摸到他们。当谈话的内容涉及周围的世界，或者是从在意的人口中讲出时，婴儿和儿童才能最佳地理解这些语言。 那么顺理成章地，拥有亲密关系的小孩将会成为好的语言学习者。 所以，随着孩子的成长，坚持与他对话是很重要的。 你们可以谈论认识的人，在外出的路上看到的事物、学校活动、其他家庭成员、或是你自己和孩子的感受;讨论你们一起观看的电视节目(哪怕是广告)、评论你们在路上看到的新车、或聊聊隔壁阿姨最近因为养的狗死了而非常难过，都有助于扩展孩子的视野。 **专门腾出时间和孩子进行真诚的对话，并倾听他们的观点，会让孩子感觉受到了特别对待。就像在婴儿时期与宝宝对话一样，记住要观察并尊重孩子的回应，不论是语言回应还是非语言回应。 餐桌谈话很重要 在**中，我们注意到，很多抚育成功孩子的家庭非常重视晚餐时间。 父母和孩子都期待这段交流时光。尽管有些父母很忙，家庭晚餐不一定每天都可以实现，但请尽可能地安排全家人共进晚餐的机会。 不过，别对孩子有超乎他年龄的期望，比如，3 岁的孩子肯定不像 10 岁的孩子那样有耐心久坐。 另外，也不要仅仅谈论孩子，能够听到并参与大人们的谈话内容，对孩子来说是个很好的机会。你们可以讨论时事、家庭琐事、妈妈和爸爸的重要事务以及今天学校里发生的事情。即便是年纪小的孩子，都喜欢听到大人们谈话时的声音。 和宝宝的说话技巧 篇2 妈妈多说话是第一个技巧 说话是「聆听」与「发言」轮流交互产生的，而语言的发展，互动很重要，所以儿童与家庭学系副教授涂妙如鼓励妈妈们，从宝宝出生开始就要多和宝宝说话，这是所有技巧的第一步。 技巧一：多说多唱，刺激宝宝沟通欲望 宝宝的听觉一出生就很好，所以妈咪这时就可以多跟宝宝唱歌与说话，虽然宝宝还不会讲话，但他可以分辨不同的人说话的声音，妈咪跟宝宝说话与唱歌的次数愈多，宝宝听觉的发展会更快，而且藉由听觉的发展，宝宝会逐渐明了所谓的说话是怎么进行的，之后会尝试想要发出声音跟你沟通。接下来就分不同的阶段来谈跟小小孩说话的技巧。 0～2个月：专注跟宝宝讲话 曾经有一个关于妈妈与宝宝的互动实验，当妈咪跟宝宝说话时，如果妈咪很专心的看着宝宝说，宝宝也会回看妈咪或是对着妈咪微笑，用微笑来诱使妈咪继续跟他说话；但若妈咪说话时不看宝宝，分心想做其他事情，此时宝宝会产生沮丧感，就不会想跟妈妈再继续互动。所以在0～2个月阶段专注与孩子说话是很重要 的，要让宝宝感受妈咪有专心跟他说话，双方视觉的接触是必要的，妈咪可以托住宝宝的头，让宝宝的眼睛对着妈**眼睛（因婴儿视觉尚未成熟，距离约 20～30公分较佳）再开始说话，此外，微笑、拥抱、运用动作比较大的肢体语言和较高音较戏剧性的语调，都可吸引宝宝的***。 技巧二：叙述生活上的事给宝宝听 涂妙如副教授说，其实哭是宝宝第一个语言，妈咪要马上响应孩子的哭泣就是最佳的`沟通，一开始就建立良好的互动，未来的语言沟通就会渐入佳境。面对还不会说话的宝宝妈咪该说些什么话？答案是叙述生活上的事，例如：「你今天喝奶喝得很棒会很快长大喔！」「妈妈现在正在帮你换尿布。」「我唱条歌给你听」等 等；也可加入此阶段宝宝喜爱的有押韵与节奏感的儿歌和动作，涂妙如副教授举自己与孩子互动的儿歌：打电话（捉起宝宝的小脚），喂！喂！喂！（搔搔宝宝的肚子），请到我家吃草莓（亲一下宝宝），宝宝小时候很享受这条儿歌与动作，等孩子念小学了，有时还会要求妈妈要再玩打电话游戏呢。 2～6个月：清楚的抑扬顿挫语调 这个阶段的宝宝已经会想模仿妈咪说话了，有时妈妈讲了一段话后会发现宝宝吐吐舌头，这就是想说话的表示，当然此时宝宝大都只能发出无意义的音，不过已经进入初期模仿阶段，妈咪最好放慢说话的速度，说话时要有清楚的抑扬顿挫，让宝宝可以听到正确的发音，如果妈咪说话太快或是发音含混不清，宝宝一方面无 法跟上妈咪的说话速度，一方面听到含混的音，对未来说话会有不良影响。 技巧三：指物／图命名，累积宝宝字汇量 此阶段也进入多吸收新字汇为未来说话做准备的时候，涂妙如副教授建议这时可开始指物命名，也就是妈妈带宝宝出去散步时，指着看到的花说：这是花，看到植物、昆虫、建筑等等都可以将其正确的名称说一次给宝宝听，在家里洗澡时说：现在在洗澡，喝奶、尿尿等动作也可叙述给孩子听。对于一些形容词则可用动作 与表情加强孩子的印象，像是很烫、很冰（冰的东西可给宝宝触摸一下），也可加入以图片图案为主的布书、洗澡书来跟宝宝玩指图命名游戏，有不同触感或是按压会发出声音的书也是很好的工具可善佳利用。 7个月～1岁：用**的语汇和宝宝说话 经常会在公众场合发现有些家长喜欢用迭字、宝宝的语汇和孩子说话，涂妙如副教授指出，像是车车、门门这种宝宝语汇建议家长在此阶段就不要再说了，因为孩子不但模仿力强，且此时对语词的理解力也快速，需要听到正确的语词。 技巧四：从事互动游戏＆亲子共读 可以和宝宝玩互动游戏也可进行亲子共读，因为7个月大以后就可以坐在大人身上进行膝上阅读活动。语言的发展，互动是很重要的，家长藉由亲自说故事给宝宝听，一方面可增进亲子间的情感交流，一方面让宝宝自真实情境中去找线索，让他可将抽象的语言与具体的事物做连接。 1～1岁半：不厌其烦地面对宝宝的重复需求 不厌其烦是面对这个阶段的宝宝需要具备的技巧，因为此阶段宝宝会喜欢重复性的东西，像是要妈妈念同一本故事书给他听，因为重复的故事情节会让宝宝可预期，可预期就会期待某个字句的出现，宝宝甚至会模仿最后一个句子说出来，这个过程让宝宝得到满足与安全感，也借由妈妈念故事的过程模仿真正说话的声音。 涂妙如副教授表示，以她知道的例子，就有孩子要妈咪念同一本书多达十几次还不想换书，碰到这种情况，还是要请妈咪们继续耐心的念下去。 技巧五：以简单完整的句子响应宝宝 此外，宝宝也开始尝试想用语言表达他的需求，但此时的句子多半不完整，妈咪可以视情况示范正确的句子，例如宝宝说：妈妈，水，妈妈可回应宝宝说：妈妈我要喝水，让孩子理解正确完整的句子，但尽量简短宝宝比较容易模仿。也建议妈咪在对宝宝说话时加入「形容词＋名词」的用法，例如冰的牛奶、干净的手、脏 的手等等。 2岁：不要马上纠正孩子语法上的错误 2岁左右是孩子语言的爆发期，之前储存的能量会在这个时候倾泻而出，这时要让孩子多说，但切记不可嘲笑孩子的发音也不要立即纠正孩子说错的语法，因为嘲笑与纠正会让孩子退却，不敢使用自己的语词，进而造成不喜欢说话的状况。 技巧六：鼓励孩子以完整的句子表达需求 妈咪要用正面的态度来面对喜爱说话的2岁，如果孩子的语法不对，妈咪可以示范说一次正确的语法，或是问孩子，「你是说＋这句话的正确说法」，或是对孩子说「你下次可以这样讲，然后说出正确说法」，也请孩子重述一遍正确的说法。 妈咪一定要鼓励孩子以完整的句子说出自己的需求，像是孩子想上厕所就要孩子说出：我要上厕所的句子。但若孩子咬字不清楚的说出需求时，家长最好不要立即回应，因为这样会养成孩子日后说话不清楚的问题，等孩子咬字清晰的说出需求家长再响应，可让孩子理解说话必须要说清楚才行。 技巧七：多念绘本、多说故事给孩子听 这个时期的孩子很喜欢听情节复杂的故事，妈咪可以多念绘本给孩子听，丰富他的词汇，故事中的语词若念起来很顺口可以照着念，让孩子享受文字的韵味，若是故事念起来很拗口，妈咪也不必勉强念，可用自己的话将故事说一遍。除了喜欢听故事2岁的孩子也喜欢听大人对话，所以家长们要注意不可经常出现负面或是不好听的字眼，孩子可像海绵般吸收得非常快。不过人难免有情绪，如果不小心让孩子模仿了负面的语词，当孩子日后说出这些语词时，家长们可不要再次重复这些 语词，建议严肃的看着孩子的眼睛说：你刚刚说的话不好听，我不喜欢听到，孩子会理解的。 2岁以后：说话时蹲低身子与孩子视线*行 最前面已经说过跟孩子说话时要专注，到了这个阶段，视线的接触依然是重要的，请大人跟小小孩说话时都要蹲低身子，与孩子视线*行的说话，这样可让你们的对话进入美妙的境界。 技巧八、制造与同侪相处互动的机会 除了和爸爸妈妈说话之外，2岁以后的孩子也很需要与同侪对话，可增强其说话的动力也可练习团体互动，对孩子是有好处的。当然若家中只有独子，妈咪也可营造让孩子多说一些话的机会，例如可以请孩子说故事给妈咪。教宝宝说话的技巧（扩展3）——如何教宝宝玩拼图的技巧如何教宝宝玩拼图的技巧 导语：看图拼接，先让孩子学习看总图样，教会孩子分析总图样。下面是小编整理的如何教宝宝玩拼图的技巧，欢迎阅览。 如何教宝宝玩拼图游戏 1、当孩子拿到拼图玩具的各分散结构元件时，要孩子仔细观察每一个拼图块上画的是什么?一块一块之间有什么共同的地方，从而猜出这幅图的意思。孩子不能猜出总图的内容时，则可以让孩子观察每块拼图上的色彩、造型的特点，只有仔细的观察，充分掌握材料才能进行拼搭。 2、看图拼接，先让孩子学习看总图样，教会孩子分析总图样。如拼小鸭子，图纸上小鸭子的头朝下脚朝上在水中捉虫。这就要教会孩子掌握鸭子各部分在图中的方位，然后再观看和寻找不同方位的拼图块。 3、教孩子拼搭技能，配对颜色，配对造型，配对线条。 4、拼图玩具可由家长自己制造，选用孩子可能理解的旧日历，照片或图片中造型出的内容，剪成4块或8块即成。 教宝宝玩拼图的.方法 1、由易到难的引导 对于没玩过拼图的宝宝,你最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,并让他仔细观察最终拼出的图案.接着,你试着将其中的1片拼图移开,放在旁边,这样拼图就少了一片,然后让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置,形成一幅完整的图画.当宝宝已经能将移走的1片拼图放回相应的位置时,你则可以试着取走2片拼图,让他自己思考和解决问题. 根据宝宝的实际能力,你可逐渐增加难度,由移走2片到移走3片,甚至将四片拼图完全打乱,让宝宝去拼. 2、启发式的引导 在玩拼图时,你需要时时启发宝宝思考和观察,而不是帮宝宝代劳。 比如,你可以在游戏中提醒宝宝： 这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗? 这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗? 找找每片拼图的四条边和四个角,看看它们有什么不一样呢? 教宝宝玩拼图游戏的建议 1、不要高估孩子的能力 因为孩子年龄小，观察和分析能力弱，在指导孩子玩拼图游戏时，等待是很重要的。相比直接告诉他“这块应放这里，那块应放那儿”，让孩子自己去发现一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力，更何况，孩子还不满意父母在一边指手画脚呢! 2、要注意孩子的暗示 如果孩子还没有准备好，不要强迫他，也不要强迫他玩他觉得无聊的拼图。有些拼图还带有音效，例如，如果拼图的图案是一头牛，当拼块放到正确的位置时，就会发出牛叫声。有音效的拼图能保持孩子的兴趣，并刺激大脑的听觉区域，强化孩子的学习。 3、选择安全的拼图玩具 值得注意的是，父母在为孩子选购拼图时，一定要注意材质和安全性，以免小朋友刮伤手指。 这是12块的拼图，如果您的宝宝从来没有练习过拼图，请您购买块数较少的12块，从易到难!教宝宝说话的技巧（扩展4）——怎样敬酒**说话技巧怎样敬酒**说话技巧 在职场，难免会和**一起喝酒！那在和**喝酒时该注意什么呢？接下来小编教你怎么敬酒**以及怎么拒绝**的敬酒！ （一）与**喝酒的27个诀窍 诀窍1 酒桌上虽然“感情深，一口闷；感情浅，舔一舔”但喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。 诀窍2 ****，厚积薄发，切不可一上酒桌就充大。 诀窍3 **相互喝完才轮到自己敬。 诀窍4 可以多人敬一人，决不可一人敬多人，除非你是**。 诀窍5 自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。 诀窍6 自己敬别人，如果碰杯，一句，我喝完，你随意，方显大度。 诀窍7 自己职位卑微，记得多给**添酒，不要瞎给**代酒，就是要代，也要在**确实想找人代，还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给**代酒而喝酒。比如**甲不胜酒力，可以通过旁敲侧击把准备敬**甲的人拦下。 诀窍8 端起酒杯（啤酒杯），右手扼杯，左手垫杯底，记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是**，知趣点，不要放太低，不然怎么叫下面的做人？ 诀窍9 如果没有特殊人物在场，碰酒最好按时针顺序，不要厚此薄彼。 诀窍10 碰杯，敬酒，要有说词。 诀窍11 桌面上不谈生意，喝好了，生意也就差不多了，大家心里面了然，不然人家也不会敞开了跟你喝酒。 诀窍12 不要装歪，说错话，办错事，不要申辩，自觉罚酒才是硬道理。 诀窍13 假如，纯粹是假如，遇到酒不够的情况，酒瓶放在桌子中间，让人自己添，不要傻不啦叽地去一个一个倒酒，不然后面的人没酒怎么办？ 诀窍14 最后一定还有一个闷杯酒，所以，不要让自己的酒杯空着。跑不了的~ 诀窍15 注意酒后不要失言，不要说大话，不要失态，不要唾沫横飞，筷子乱甩，不要手指乱指，喝汤噗噗响，不要放屁打嗝，憋不住上厕所去，没人拦你。 诀窍16 不要把“我不会喝酒”挂在嘴上（如果你喝的话），免得别人骂你虚伪，不管你信不信，人能不能喝酒还真能看出来。 诀窍17 **跟你喝酒，是给你脸，不管**要你喝多少，自己先干为敬，记着啊，双手，杯子要低。 诀窍18 花生米对喝酒人来说，是个好东西。保持清醒的头脑，酒后嘘寒问暖是少不了的，一杯酸奶，一杯热水，一条热毛巾都显得你关怀备至。 （二）敬**酒说话方法 与**喝酒时，祝酒词是必须的，要不然你呆呆地喝再多杯，**都无法接收到你的心意，还会觉得你很无趣。但把祝酒词说得天花乱坠也不是个好主意，一方面抢了**的风头，另一方面冗长空洞的祝酒词大家也不爱听。商务饭局上得体的祝酒词要通俗简练，点到为止即可。 比如，年轻人可以表达对**在工作上给予帮助的感激之情：××**给了我很多关心和帮助，敬您一杯酒表示感谢！或者，就干脆祝福**工作顺利、万事如意等等。这样的祝酒词简单朴实，容易让对方接受，又不会出错。 敬酒的三种场景 1、当众敬大家 在正式场合不是所有人都有机会当众敬大家酒，只有主人、**可能才有资格当众敬他人，有些情况是他人在申请批准后可以当众敬酒，否则喧宾夺主。 2、当众敬个人 当众敬个人时需要注意的是你敬酒的对象是你想在某种场合特别感谢的，但这个时候酒桌上不仅他一个人，在敬某一个人的时候要适当把大家也照顾到。 3、私下敬个人 私下敬个人可以说一些具体的事情表达感情，做到主动、热情、亲切，切记不要喝了转身就走，可适当缓一缓哦！ 祝酒辞三字诀： 1、谢 2、心 3、祝 何谓“谢、心、祝”？其实就是你在敬酒的时候说话的主要逻辑线索，敬酒时总要说点什么以表达情感，先说感谢的话，再表达自己的心情，最后表示祝愿，依这样的线索，你一定可以在酒桌完美展示。 （三）怎么拒绝**的敬酒 1）要学会找酒桌上最有威望的人： 这样的人，一般都是被请的一方，多是中年，事业成功，或者直白的`说，一般都是被巴结的一方。 你的老板或者请客一方的目标，就是他，至于其他陪客，都只是陪衬。 你的老板找你去，可能初衷也只是陪衬，但如果你能起到意想不到的效果，那肯定是以后会被重用。 你和陪客喝，最多只能算合格，但如果你和目标客人喝，那才是老板希望的。所以，首先找到这样的人。 2）主动喝： 我父亲说，在酒桌上，两种人最怕，一种，喝不倒的人，但这样的人一般很少；另外一种，不能喝还一直喝的，这种人也少，毕竟「**」少。 你在酒桌上，别人来劝酒的时候，一般都是你的存在感太弱或者你的表现不合格。既然都要喝，那被动喝还不如主动喝。 在你的老板敬酒完后，就直接跟那位目标喝。一来，你主动了，对方一定喝；二来，你占有主动，有些话可以先说，比如，XX**啊，最近两天身体不太好，但您在，我这酒一定要喝，但不能多喝，所以先敬您。这样，既给足了**面子，也告诉其他人，我今天这杯酒后，就不多喝了。 一般，这样以后，你就算是把任务完成了，后面就零星喝几杯了。 3）学会聊天： 我父亲说，很多时候，老板带人去，一来是陪酒，二来是希望能有个话题聊。比如我父亲出去喝酒，总会带他的司机，这人特别能聊，而且什么都能聊，天南地北，天文地理实时**，八卦**，家长里短的，这样的人，能让酒桌热闹起来。 所以，我爸常开玩笑，虽然是我爸的司机，但喝酒后，我爸就成了司机。 所以在酒桌上，要学会聊天，但是和这些大老爷们，肯定没法聊化妆品衣服娱乐圈什么的，那就聊子女！这绝对是杀手锏。聊教育，聊学校，聊成绩，这个年纪的，绝大部分都是有孩子，小的聊奶粉，大一点的聊上学，再大一点的聊考哪个高中，甚至于大学，如果年纪相仿的，那就聊聊未来。 我爸说，一般这样聊，一来**乐意，二来他在跟你聊，旁边的人也不会不识趣的来劝酒。所以，在上酒桌的时候，位子也很有讲究，最好离**近一点。挨着或者隔一个人。 4）学会打仗： 正常情况上，上面的策略，基本可以帮你对付大多数的酒水场面。我父亲说，但是总有那么几个喜欢劝酒喜欢调戏小姑娘的。 办法： 如果这个人的名声在外了，去喝酒前，可以和**沟通一下，比如上次他动手动脚的，比如他老喜欢揩油什么的，如果不那么重要，**也不会勉强（如果**一直带你出席这样的饭桌，对于一个不保护自己**的**，你可以考虑换个**，或者换份工作，当然也得对自己有个定位）。 但是如果你实在要去。那要做好有准备的战。 喝酒最忌讳混酒，尤其是啤和红的混，或者药酒和红酒的混，味道不好，而且极易醉。 **酒桌，除了要杯绿茶以外，再来一杯酸奶，吃菜的时候，多吃蔬菜。然后喝的时候，估计好对方的已经喝了多少，然后，抓住机会，在刚刚喝完后，和对方喝。 视对方的讨厌程度，多混酒。而且，在微醉的时候，最好有意无意的说点醉话，例如，XX啊，你 这样老是灌小姑娘哦，是不是有什么意图啊。又或者是，XX啊，你看我还没嫁出去，老这么被你们灌，以后想娶我的，看我这样的，都不要我了。 这样交锋几次，对方也会识趣，就算再不识趣的，你**知道了。 最后，是我姐的经验 曾经有一个**，特别喜欢灌小姑娘，对方甚是享受灌小姑娘，我姐说，一：不怒不气；二：既然要喝，那就好好喝。可以让对方喝一杯白的，自己喝一杯红的或者啤的，这样喝上几杯。酒量再好的，也会不行的。虽然自伤八百，但能对方不好受。 5）学会保护自己： 喝酒无论喝醉还是不醉，在去之前，都要和亲人朋友打个招呼，把酒店的地址包厢号，告诉他们。 无论是临时的饭局还是早已约好的。都要这样，对自己有个保护。 （我姐就有一次被一个小**带去喝了一场临时的酒，而没来得及告知她男朋友和我父亲，因为手机落在车上，一直没有联系，我父亲直接带人杀到酒店，把我姐直接带走，弄的在座的都很尴尬，事后那位**也一直和我姐道歉。） 照我父亲的原话，喝酒后的人，不太能当人看，干出什么事，都属于正常。所以，无论白天文质彬彬还是弱弱书生的，喝了酒成了禽兽的大有人在。所以一定要会保护自己，尤其是女孩子。 6）学会喝酒：教宝宝说话的技巧（扩展5）——与客户沟通的说话技巧与客户沟通的说话技巧 沟通技巧是销售技巧中最为重要的部分，无论是电话销售还是客户交往都需要掌握一定的销售技巧。下面小编整理了与客户沟通的说话技巧，希望能够帮助到大家！ 第一讲：交际场合中的交往艺术 1、使用称呼就高不就低 在商务交往中，尤其应注意使用称呼就高不就低。例如某人在介绍一位教授时会说：“这是…大学的…老师”。学生尊称自己的导师为老师，同行之间也可以互称老师，所以有这方面经验的人在介绍他人时往往会用受人尊敬的衔称，这就是“就高不就低”。 2、入乡随俗 一般情况也许你会习惯性地问“是青岛人还是济南人”但是，当人在济南时就应该问“济南人还是青岛人？”这也是你对当地人的尊重；当你到其他公司拜访时，不能说主人的东西不好，所谓客不责主这也是常识。 3、摆正位置 在人际交往中，要摆正自己和别人的位置。很多人之所以在人际交往中出现问题，关键一点就是没有摆正自己的位置，也就是说，在人际交往中下级要像下级，上级要像上级，同事要像同事，客户要像客户。摆正位置才有端正态度可言，这是交往时的基本命题。 4、以对方为中心 在商务交往过程中，务必要记住以对方为中心，放弃自我中心论。例如，当你请客户吃饭的时候，应该首先征求客户的意见，他爱吃什么，不爱吃什么，不能凭自己的喜好，主观地为客人订餐， 这就叫摆正位置。如果你的客户善于表达，你可以夸他说话生动形象、很幽默，或者又有理论又有实践，但你不能说“你真贫，我们都被你吹晕了”！交往以对方为中心， 商务交往强调客户是上帝，客户感觉好才是真好。尊重自己尊重别人，恰到好处地表现出来，就能妥善地处理好人际关系。 第二讲：交际交往中的沟通技巧 换一个角度，还可以给礼仪下一个定义，即：礼仪是沟通技巧。 1、语言技巧 现代交往中，大家都明白一个常识“十里不同风，百里不同俗”，不同行业有不同的要求，站在不同的角度看问题，结果可能大不一样。例如从事外事工作的人有一个特点：说话比较中庸，如果你问他们：这场球赛你认为谁会赢？他们不会告诉你谁会赢或者谁会输，而是告诉你都有胜的可能，不偏不倚，模棱两可。这就是职业使这些人形成的语言特点。 2、看名片的技巧 交换名片时，从以下四点可以说明名片持有者的地位、身份以及**外交往的经验和社交圈的大校看名片的技巧看名片的四个要点名片是否经过涂改名片宁可不给别人也不涂改。名片如同脸面，不能随便涂改。 是否印有住宅电话人在社交场合会有自我保护意识，私宅电话是不给的，甚至手机号码也不给。**人讲公私有别，特别在乎这一点，如果与他初次见面进行商务洽谈，你把你家的电话号码给他，他理解为让你到他家的意思，觉得你有索贿之嫌。是否头衔林立名片上往往只提供一个头衔，最多两个。如果你身兼数职，或者办了好多子公司，那么你应该印几种名片，面对不同交往对象，使用不同的名片。座机号是否有国家和地区代码如你要进行国际贸易，座机号码前面应有86这一我国的国际长途区号，如果没有，那么说明你没有国际客户关系，如果没有地区代码，说明你只在本区域内活动。 3、解决问题的技巧 作为一个商业人士，需要面对来自不同行业的人，难免会众口难调，虽然尽力解决问题了，但也未必尽如人意。这时，就需要我们抓住主要矛盾，找到解决问题的突破口。主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解了。 观念决定思路，思路决定出路。有什么样思想，就有什么样的工作状态。 4、打电话挂机时的技巧 打电话的时候谁先挂？说到这个问题，最容易出现的一个错误回答是对方先挂。假定打电话双方都忠实于这一规定，双方都等着对方挂，结果只能是占用了宝贵的时间，说了一些没用的闲话。因此这一方式没有可操作性。 打电话时谁先挂，交际礼仪给了一个规范的做法：地位高者先挂电话。如果你与董事长通话，不管董事长是男是女，是老是少，下级尊重上级是一种职业规范，此时应该是董事长先挂电话；如果是总公司来电话，不管总公司打电话的人是什么级别，他**了上级机关，此时应该是总公司的人先挂电话；如果是客户来电话，客户是上帝，应该让客户先挂电话。 5、出入电梯的标准顺序 （1）出入有人**的电梯 出入有人**的电梯，陪同者应后进去后出来，让客人先进先出。把选择方向的**让给地位高的人或客人，这是走路的一个基本规则。当然，如果客人初次光临，对地形不熟悉，你还是为他们指引方向。 （2）出入无人**的电梯 出入无人**的电梯时，陪同人员应先进后出并**好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒，时间一到，电梯就走。有时陪同的客人较多，导致后面的客人来不及进电梯，所以陪同人员应先进电梯，**好开关钮，让电梯门保持较长的开启时间，避免给客人造成不便。此外，如果有个别客人动作缓慢，影响了其他客人，你在公共场合不应该高声喧哗，可以利用电梯的唤铃功能提醒客户。 结语 交际交往是一门艺术。在与人交往的过程中，同样的目的，不同的实现方式，往往会导致天壤之别的结果，为了使交际交往活动达到预期的最佳效果，在交际交往过程中，应该铭记以下几点： 使用称呼就高不就低、入乡随俗、摆正位置、以对方为中心。交际交往也是一门技巧。掌握这些技巧——语言技巧、看名片的技巧、抓住主要矛盾、谁先挂电话、出入电梯的标准顺序，能使你避免言语、行为有失；能使你在最短的时间获得对方更多的信息；能使你在众多的矛盾中找到解决问题的突破口。 （一）在和客户交谈之中禁忌"闭嘴" 所谓的"闭嘴"，就是一言不发，从而使交谈变相地冷场，导致不良的后果。在客户侃侃而谈的过程中，自己始终保持沉默，会被视为对客户所谈的话不感兴趣。 本来双方洽谈甚欢，一方突然"打住"，会被理解成对对方"*"，或对话题感到厌倦。所以，一旦碰上无意之中所出现的交谈"暂停"，销售人员一定要想办法尽快地引出新话题，或转移旧话题，以激发客户的谈话情绪。 （二）在和客户交谈之中禁忌"插嘴" 所谓的"插嘴"，就是在客户讲话的过程中，自己突然插上一句，打断客户的话。 销售人员在一般情况下，都不应该打断客户讲话，从中插上一嘴，这样会喧宾夺主、不尊重客户。如果确实想对客户所说的话表达自己的不同见解，也需要静待客户把话讲完。 如果打算对客户所说的话加以补充，应先征得客户的同意，先说明"请允许我补充一点"，然后再"插"进来。不过"插嘴"时间不宜过长、次数不宜过多，免得打断客户的思路。有急事打断客户的谈话时，要先讲一句"对不起"。 （三）在和客户交谈之中禁忌"脏嘴" 所谓的"脏嘴"，就是说话不文明，满口都是"脏、乱、差"的语言。作为一个有素质的销售人员是要禁忌的。 （四）在和客户交谈之中禁忌"油嘴" 所谓的"油嘴"，就是说话油滑，毫无止境地胡乱幽默。谈吐幽默是一种高尚的教养。在适当的情境中，使用幽默的语言讲话，可以使人们摆脱拘束不安的感觉，变得轻松而愉快。 此外，它兼具使人获得审美快感、批评和讽刺等多重作用。然而幽默也需要区分场合与对象，需要顾及自己的身份。要是到处都"幽他一默"，就有可能"沦落"为油腔滑调，从而招致客户的反感。 （五）在和客户交谈之中禁忌"贫嘴" 所谓的"贫嘴"，就是爱多说废话，爱乱开玩笑。爱耍"贫嘴"的人，动不动就拿客户来调侃、取笑、挖苦一通。不是没话找话，话头一起就絮絮叨叨；耍"贫嘴"的人，既令人瞧不起，又让人讨厌。 （六）在和客户交谈之中禁忌"争嘴" 所谓的“争嘴”，就是喜欢跟别人争辩，喜欢强词夺理。他们自以为"真理永远在自己手中"，自己永远正确。爱"争嘴"的'销售人员，"没理争三分，得理不让人"，这种人不受客户的欢迎。 （七）在和客户交谈之中禁忌"刀子嘴" 所谓的"刀子嘴"，就是说话尖酸刻薄，喜欢恶语伤人。每客户都有自己的隐私，当客户有意回避不谈时，作为销售人员不该再"打破沙锅问到底"，每个人都有自己的短处，都不乐意将之展示于人，所以不应该在交谈时"哪壶不开提哪壶"。 俗话说："良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"其口似刀的人，处处树敌，时时开战，触犯了生意人"和气生财"之大忌，终将会因自己的缺点酿成不良的后果。 关于沟通的一些前提条件： 1、有效地表达自己的信息。 2、建立**的气氛：**气氛使双方感到案例而无需要启动自己的保护机制（本能的防卫心态），在这个状态下，脑里的前额叶的理性中心（掌管分析思维、理解、解决问题和策划的部分）会更活跃，更能发挥其功能，因而能够导致的双方沟通效果。（所以在很多拜访中，良好的破冰、暖场、寒暄等是有必要的，直奔主题往往达不到期望的效果）教宝宝说话的技巧（扩展6）——聪明女人说话办事技巧聪明女人说话办事技巧 认识一个人靠缘分，了解一个人靠耐心，征服一个人靠智慧。人，相互帮扶才感到温暖；事，共同努力才知道简单；路，有人同行才不觉漫长；友，相互记挂才体味情深。与人为善，不遗余力地成就他人，不知不觉也成就了自己。一己是人，众人是天；谋事在人，成事在天。 聪明女人说话办事技巧 1、正确地审视自己的能力； 2、学会用适当的方式化解焦虑； 3、 继续深造； 4、保持足够的**； 5、遭遇困境时要相信自己； 6、锻造职场白金承受力； 7、别自己把自己看低了； 8、如果感觉山穷水尽，就去开辟新的战场； 9、只要你不急着放弃，职业就不会放弃你。 【人生应该远离的九种人】 1、从来不会发自内心说谢谢的人。 2、没有任何信用出尔反尔的人。 3、非常****的人。 4、不是真心爱你近你的人。 5、经常不肯做出应有承诺，却又始终不愿放手的人。 6、思想很难沟通交流的人。 7、生活习惯相差很远的人。 8、与你自身有很大不同的人。 9、没有任何责任感的人。 【养成让自己进步的10个习惯】 1、永远不说不可能。 2、凡事第一反应找方法，不是找借口。 3、养成记录习惯，不太依赖脑袋。 4、每天出门照镜子，给自己自信的微笑。 5、每天自我反省。 6、用心倾听，不打断别人的话，作个倾听高手。 7、节俭定期存钱。 8、开会坐前排。 9、时刻微笑待人处事。 10、遵守诚信，说到做到。 【送给*女性的几句话】 1。专职主妇也是工作，外出工作的老公不高你一等； 2。性爱是成年人的.**，不必为未来的某个男人守贞； 3。男性只付出若干分钟，女性付出十个月，在生殖问题上，女性当然更有发言权； 4。男性可以当专职主夫； 5。你没嫁给老公整个家族； 6。买新衣的钱别省。 7。永远要有**意识。 【职场女性成功的8条秘籍】 1、求上进：能做珍珠不做沙。 2、能吃苦：不做隐身老黄牛。 3、多学习：技多从来不压身。 4、要主动：不做职场猪八戒。 5、勤思考：好头脑助你步青云。 6、巧沟通：八面玲珑迎春风。 7、性格好：心有阳光人人爱。 8、知分寸：老板贴心小棉袄。 【人脉关系定律】 1、不要总显示比别人聪明。 2、想钓鱼，就要像鱼那样思考 。 3、让对方做主角，自己甘愿做配角。 4、目中无人，让你一败涂地。 5、常与人争辩，你永难赢。 6、锋芒太露，下场不好。 7、刺猬原则，保持适当距离。 8、树一个敌，等于立一堵墙。 9、谦虚不虚伪，不苛求完美。 【10点注意】 1、做人不能太单纯，适度伪装自己。 2、凡事留余地，，要留退路。 3、话不说绝，口无遮拦难成大事。 4、成熟而不世故。 5、心态好，想得开活得不累。宝宝}
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