国庆节活动主题1　　一、前奏　　国庆节促销是历来商家不会错过的拉量的机会，但同质化的产品，雷同的促销手段，让国庆节上的消费者们味同嚼蜡，因此，在制作超市国庆促销方案的时候，企划的担子总是沉甸甸的。国下面是小编为大家整理的2023年国庆节活动主题3篇,供大家参考。国庆节活动主题1　　一、前奏　　国庆节促销是历来商家不会错过的拉量的机会，但同质化的产品，雷同的促销手段，让国庆节上的消费者们味同嚼蜡，因此，在制作超市国庆促销方案的时候，企划的担子总是沉甸甸的。国庆节(10月1日)是新年前的一个最重大的节日。　　因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在国庆期间，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高爱家各分店的市场占有率，增加IGA超市的美誉度。　　以下为本次活动的策划方案，以供参考：　　二、活动主题：“喜迎国庆　　欢度佳节”　　四、活动目的：　　*以“国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;　　*借助“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额;　　*通过策划一系活动，加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;　　*扩大企业知名度，进一步树立爱家“关爱社区居民　　共建温馨家园”的社会形象。　　五、活动对象：顾客、供应商、员工　　六、活动广告语：　　1)喜迎国庆　　欢度佳节　　2)月圆中秋　　情系IGA　　3)举国同庆国庆节活动主题3篇扩展阅读国庆节活动主题3篇（扩展1）——国庆节主题活动教案3篇国庆节主题活动教案1　　设计思路：　　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬*，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看*升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。　　设计目标：　　1、知道*是的*，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬*的情感。　　2、掌握词：*、*、尊敬。　　3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。　　设计准备：　　1、*及各国*的图片。　　2、有关升旗的录像。　　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。　　设计过程：　　1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。　　2、出示各国*的图片，让幼儿找出我们国家的*。　　3、观察、认识*，知道*是我们国家的*。　　*是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？　　讨论：为什么要有*？*代表什么？　　幼儿相互交流　　话题一：　　在什么地方见过*？（在电视上面，在小学里面……）　　话题二：　　你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着*的，一动也不动的……）　　4、观看升旗活动，知道升*时要立正，不，向*行注目礼。　　5、模拟升旗仪式。　　6、手工活动：做*。国庆节主题活动教案2　　一、设计意图：　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。　　二、活动目的：　　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。　　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为*人的自豪感。　　三、活动准备：　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片　　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置　　3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。　　四、活动过程：　　1、组织幼儿齐唱*。　　2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。　　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。　　4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。　　一组：添画烟花。　　二组：自制彩旗。　　三组：创作画《娃娃庆十月一日》。　　5、师生共同装饰教室。　　6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。　　五、活动延伸：　　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。　　2、组织幼儿节日后的谈话。　　六、活动反思：　　此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十月一日国庆节”。国庆节主题活动教案3　　活动目标：　　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。　　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。　　3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。　　活动准备：　　安全活动图片。　　活动重点：　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生。　　活动难点：　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。　　活动过程：　　一、谈话导入。　　师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。　　1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。　　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?　　三、总结假期里要注意的安全事项。　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;　　6、熟悉三个特殊电话号码的.用法。　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。　　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。　　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。　　活动延伸：　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。国庆节活动主题3篇（扩展2）——国庆节活动主题标语3篇国庆节活动主题标语1　　1、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家！　　2、携手联欢迎佳节拥抱祖国庆国庆　　3、全国各族人民大团结万岁！　　4、与国同庆，与民共欢，永顺与您同欢同乐　　5、欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。　　6、万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。　　7、金秋十月，举国同庆　　8、把握时令，创造时运，欢度国庆，愿盛大的节日带来永远的幸运。　　9、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一！　　10、万众一心众志成城奋力推进全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴的光辉事业！　　11、与国庆甲子，携手奏华章　　12、忠心献给祖国，爱心馈赠社会！　　13、庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣！　　14、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神！　　15、热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年！　　16、实现好维护好发展好最广大人民的根本利益！　　17、坚定不移地巩固中华民族的大团结，弘扬伟大的民族精神！　　18、全面推进党的建设新的伟大工程！　　19、落实科学发展观，建设和谐xx！　　20、聚精会神搞建设，一心一意谋发展！国庆节活动主题3篇（扩展3）——国庆节活动主题教案3篇国庆节活动主题教案1　　活动目标：　　1、培养幼儿的爱国情感。　　2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。　　3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。　　4、感受节日的欢乐气氛。　　活动时间：　　20xx年9月28日下午3点整。　　活动地点：多功能厅。　　活动准备：　　1、各班自选两首歌曲同时排练好。　　2、演唱道具各班自选。　　3、布置舞台，大班组空班老师。　　活动过程：　　迎国庆爱*曲大合唱。　　1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。　　2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。　　3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。　　4、上台顺序从左上右下。　　5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。　　6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。)国庆节活动主题教案2　　活动目标：　　1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。　　2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。　　3、懂得尊重*，初步体会热爱祖国的情感。　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。　　5、参与节日游戏。　　活动准备：　　国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸　　活动过程：　　一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。　　师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？　　师幼谈话。　　二、介绍国庆节。　　师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?　　教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。　　三、认识*。　　1、出示*，组织幼儿讨论。　　我们**是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？　　2、请幼儿谈谈在哪些地方见过*，在什么场合看到过升*活动。　　四、制作*，给祖国妈妈献礼。　　师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面*送给她好不好啊?　　活动延伸：　　请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。　　教学反思：　　知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的.日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬*，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道*是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。国庆节活动主题教案3　　活动目标：　　1、让幼儿认识我国的*，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。　　2、是幼儿懂得尊重*，激发幼儿热爱祖国的情感。　　3、知道节日时人们主要的庆祝活动。　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。　　活动准备：　　*一面，图片。　　活动过程：　　一、认识*。　　1、出示*，组织幼儿讨论。我国*是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?　　2、让幼儿谈谈在那些地方见过*，在什么场合看到过升*活动。　　3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?　　二、告诉幼儿*是我们国家的标志，我们要尊重*、热爱祖国。　　三、介绍国庆节。　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。　　2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?　　4、看图片朗诵儿歌。　　教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。　　5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。　　活动建议：　　1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。　　2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。　　延伸活动：　　大带小--小班弟弟妹妹庆国庆，做*。　　儿歌：　　十月一日国庆节，　　七色彩球空中飘，　　*风中摇，　　联欢晚会真热闹，　　庆祝国家生日到。　　教学反思：　　谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和*都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。国庆节活动主题3篇（扩展4）——国庆节主题方案活动策划3篇国庆节主题方案活动策划1　　活动目的：　　美域9月10日再次加推，总房源超过300套，销售任务较重。为维持较快的去化速度，和有效吸引客户，配合国庆这一重要节点，结合项目形象定位，建议于10月1—2日开展幸福生活DIY系列活动。做好项目人气延续和大学康城的项目形象宣传，提高来电来访量，并进一步提高项目成交率。　　一、活动概况　　1、活动时间　　20xx年10月1—2日9：00—16：30　　2、活动地点　　大学康城售楼处　　二、活动内容　　10.1—10.2外场烧烤美食活动，内场趣味运动　　三、前期工作：　　1、网络、*面、短信等媒体活动消息释放，现场布置，活动人员确认。　　网络媒体：活动前期依赖网络论坛及软文造势，全面铺开线上宣传　　*面媒体：活动信息配合项目宣传共同推出　　短信：配合短信公司，进行目标客户集中短信发放，根据目前成交及意向客户的分析，主要发放对象锁定25—40岁之间，岛内白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动，还适当释放国庆专属优惠信息，吸引客户来访。　　2、印刷制品　　KT板、X展架、活动券　　3、短信：由销售中心负责，企划部配合于9月29日发出。　　4、活动物料由活动公司提供，于9月30日前准备完毕。　　5、活动实施由销售中心负责，其它部门配合。　　四、活动实施　　内容　　（1）活动地点：大学康城售楼中心。　　（2）邀请人员：美域意向客户、大学康城新老业主。　　外场烧烤活动　　1、签到区：3人。1人负责登记客户资料，1人负责发放活动参与券与美食券（核对夏商会员卡或入会申请表），1人负责刷夏商卡积分。　　2、烧烤区：烧烤制作人员（若干），现场维持秩序2人，现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品，美食券用完即止。　　美食烧烤流程：　　①客户前往签到处签到，夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券；夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券，领完即止。　　②10月1、2日9：15烧烤正式开始，客户凭美食券，兑换相应价格烧烤。　　③10月1、2日16：30烧烤活动正式结束。　　内场活动　　1、祝福区：2人。祝福区放置活动背景板，给予进场客户发放即时贴，客户在即时贴上填写一句祝福祖*亲的话，粘贴于背景板上。　　2、活动区：8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券，4人负责维持现场秩序与监督，2人负责分发奖品。　　【乒乓爱搬家】　　规则：　　每人比赛时间为2分钟；在1张长桌两头各放置一个小筐，一个筐放置若干乒乓球，一个筐为空；1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，途中球如果掉到地上，必须捡起掉落的球继续比赛，不可从筐中夹球；规定时间夹取15个乒乓球以上，给予运动水壶一个，夹取20个乒乓球以上，给予价值5元美食券一张，夹取25个乒乓球以上，给予精美礼品一份。　　【幸福收纳桶】　　规则：　　每人比赛时间为2分钟；　　参赛选手站在投掷线前做好准备，裁判员发令后开始计时，要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷，姿势不限；网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷；规定时间投中15个网球，奖励运动水壶一个，投中20个网球，奖励价值5元美食券，投中25个网球，奖励精美礼品一份。　　【雪兔跳铃铛】　　规则：　　每位选手将有3次游戏机会；点击鼠标开始跳跃，然后利用鼠标进行左右移动；碰撞到铃铛就能得分，碰到飞鸟奖励高分；三次游戏取成绩为准，0—20xx分奖励运动水壶一个；20xx—5000分奖励5元美食券；超过5000分，奖励精美礼品一份。　　五、包装　　1、背景板（待设计）　　2、流程说明X展架（待设计）　　3、参与券（待设计）　　4、现场拱门横幅等国庆节主题方案活动策划2　　指导思想：　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。　　一、活动主题：　　“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”　　二、活动时间：　　三、活动内容：　　1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。　　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。　　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。　　四、活动形式：　　低年级音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）　　中年级多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）　　高年级篮球场集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）　　五、活动要求：　　1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。　　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。　　3、比赛要求全员参赛。　　4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。组织奖1名（按二等奖计）。　　5、具体分工：　　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。　　摄影负责人：　　整体统筹：　　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。　　7、资料收集。整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸）上交少先队。国庆节主题方案活动策划3　　一、活动目的：　　中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。　　二、活动主题：　　精彩华诞，举国同庆　　三、活动时间：　　x月x日—x月x日　　四、活动内容：　　1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看　　活动期间，在x西门口，x为您在x邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福！　　2、我是*人，*大派送：　　国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小*一面。（限500面，送完为止）　　3、秋装上市，名品服饰展示会　　10月1日起，x三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200x秋装展示会。　　4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓　　活动时间：10月1日——7日（7天）　　10月1日起，在x广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到x名品服饰特卖场来淘宝吧！　　由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。　　5、国庆七天乐欢乐实惠颂　　国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据x的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为*毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况　　6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天　　在10.1—5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：　　一等奖：29英寸x彩电一台。　　二等奖：x洗衣机一台。　　三等奖：电饭锅一台。　　参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。　　100%中奖！　　国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖！　　7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜　　曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好！亲爱的，我们结婚吧！让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝！　　凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠x婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。　　8、您来购物我送礼：　　凡在10.6—7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。（小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品）　　五、广告宣传：　　通过各类媒介做好活动推广的宣传。国庆节活动主题3篇（扩展5）——国庆节的主题活动方案3篇国庆节的主题活动方案1　　活动目的　　根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。　　活动准备　　1.指导学生从课内外书籍中收集有关*、*、*等方面的知识　　2.*地图、*、*　　3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。　　活动过程　　一、国庆节知识　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?　　生：国庆节!　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节　　讲述世界各国国庆节的来历(资料)　　二、地图、*、*知识　　辅导员：(出示*地图)同学们，这是什么*版图的形状像什么?　　生：这是*的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?　　生：(齐答)　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，　　辅导员：我们的祖国多么美啊!　　请欣赏诗朗诵《彩色的*》。　　我第一眼看到了彩色的*，　　轻轻打开地图，　　碧绿的是草原，　　金色的是沙漠，　　蓝蓝的是大海，　　弯弯的是江河。　　在我们祖国的版图上，　　一片五颜六色，　　就像盛开的鲜艳花朵，　　面对这美丽的图画，　　我们放声歌唱：　　我爱您——*!　　辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的*是什么吗?　　生：*。　　辅导员：它代表的`意义是什么?　　生：中间一颗大星星，代表**;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。　　辅导员：*上的红色和黄色有什么象征意义　　生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。　　辅导员：我也有个问题要问大家，我国的*是什么样子　　生：正中的*，代表首都北京，*上的*，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。　　辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的*是什么　　生：《义勇军进行曲》。　　辅导员：升*时，我们应该怎么做请全体同学起立　　三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。　　四、小结：　　辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!国庆节的主题活动方案2　　今年是全面贯彻落实党的xx大精神的开局之年，也是中华人民共和国成立六十五周年，为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的xx大精神，积极落实党在xx大会议中对少先队员提出的新要求，根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量――知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量――红领巾心向党”国庆节实践活动。　　一、活动内容：　　(一)开展“释放我的正能量――红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。　　(1)参观一个爱国主义教育基地。　　(2)就近参观一次博物馆或历史景点。　　(3)观看一场具有“三热爱”内容的电影。　　(4)阅读一本“三热爱”教育内容的图书2017年国庆节活动策划方案2017年国庆节活动策划方案。　　(5)撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。　　(二)开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日――辉煌国庆”节日小报创编。　　二、活动部署：　　各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。　　活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查2017年国庆节活动策划方案活动方案。国庆节活动主题3篇（扩展6）——学校国庆节主题的活动方案3篇学校国庆节主题的活动方案1　　一、活动目标　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是*人而自豪。　　4、学习收集有关资料。　　二、活动重点和难点　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是*人而自豪。　　活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。　　三、活动准备　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。　　3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、*等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的*广场上的花坛等。　　四、活动设想　　对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。学校国庆节主题的活动方案2　　活动目的：　　通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　时间：x月x日：x点　　地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《xxx》，开幕式顺延至国庆节后）　　组织策划：xx　　艺术总监：xx　　评委会成员：xx　　活动准备：xx　　1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长协助）　　2、彩旗队排练负责人：　　3、主持：学生与老师各一名负责人：　　4、信息技术支持负责人：　　5、活动现场调控负责人：　　6、横幅准备：*台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶　　横幅：xx小学四届艺术节开幕式叶子　　1、每班个小氦气球负责人：xx　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任　　2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：xx、各块负责人　　3、教师爱*曲联唱编排负责人：　　开幕式程序：　　1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团　　2、主持人宣布开始。　　3、全体起立，唱*。　　4、马校长为开幕式致辞。　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）　　6、大队长xx宣布：“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。　　学生座位：以级为单位六个方阵。　　一级负责人：　　三级负责人：　　五级负责人：　　二级负责人：　　四级负责人：　　六级负责人：　　建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。　　1、教师爱*曲联唱。负责人：xxx　　2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱　　3、开幕式结束，各班退场。　　评奖办法：　　1、设立级最佳组织奖若干个。　　2、评比标准：　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。　　（3）普通话标准、声音洪亮。　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。　　（5）表达诗歌的情感准确自然。　　（6）现场演出效果好。学校国庆节主题的活动方案3　　一、活动目的　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的`爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。　　二、活动主题：　　“祝福祖国，放飞梦想”　　三、活动日期：　　20xx年9月28日—20xx年10月9日。　　四、活动安排：　　1、手抄报创作比赛活动。　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题　　参与对象：初一——初三年级全体学生。（也可以上交感恩祖国的绘画作品。）　　活动要求：　　（1）、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。　　（2）、在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的*台。　　上交截止时间：20xx年10月9日　　2、学生行为规范知识竞赛活动　　举行“行为规范知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。　　时间：20xx年9月30日大课间　　地点：阶梯教室　　3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动　　参与对象：全体学生　　文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右，题目自定。　　上报时间：20xx年10月9日前交政教处。各班至少上交2篇。　　4、国庆假日安全法制教育　　内容：　　（1）班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。　　（2）政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回执。　　五、其他：　　班主任利用9月30日（周日）课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。国庆节活动主题3篇（扩展7）——十一国庆节主题活动策划十一国庆节主题活动策划十一国庆节主题活动策划1　　一、活动背景：　　我国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，实现品牌形象与商品销量的同步提升。　　二、活动主题及思路：　　1、活动主题　　国庆期间活动口号：诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到　　具体时间:9月24日——9月30日　　国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限　　具体时间:9月28日——10月5日　　2、活动思路:充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现xx辉煌历史。　　3、活动时间：10月1日——10月7日　　三、活动地点：　　xx各连锁店(包括乙店)　　四、活动组织：　　总监督：、总负责部门：销售管理、采购部、各分店　　各分店总负责人：各分店店长(监督人：销售管理部、采购部)　　五、活动内容及安排：　　1、各分店全场特价　　各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在　　a、库存量较大、急需处理商品　　b、其它商家主推商品及公众敏感性机型　　c、我司主推商品　　d、厂家规定特价商品。　　具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。　　2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮)　　活动主要针对司庆期间光临xx电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。　　3、购又送(购物送麦当劳券)　　活动主要针对国庆期间在xx电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。　　日日新店由**负责联系券，xx店由**负责联系，xx店由**负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。　　4、厂家好礼送　　主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常@方案.范.文.库"整理~所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策　　及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。　　5、老总签名、字字重金　　活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动，活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排))　　6、一元超低价活动　　a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日　　b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)　　略　　(a)、每天的排队的前150名顾客都可以领取抽号券。(凭单张排队)　　(b)、9月24日—10月3日各分店每天购物满1000元以上即送1张，每天最多送出50张，每店至10月3日通过购物最多送出550张　　d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30开始派发抽号券，排队两列，一列为通过购物已经拿到抽号券，一列为没有抽号券人员，派发只派发给没有抽号券的一列，后两列共同把抽号券的抽号联投入到希望购买对应商品箱子内，事先说明每人只能有一张，如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算，其它的按作废处理。各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“XX商品，1元”及数量，并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人:派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解，并有4名售后服务人员负责现场秩序(廖总事先安排)，派发人员:文员、财务人员。　　e、美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处，并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛　　f、超低价抽号券由市场部设计，数量4000张，各分店*分，由行政专员负责盖店章并负责暂时保管，于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人:行政专员、文员、财务人员　　g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章，后交各分店负责本次活动的财务人员处，由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管，因本次超低价商品为非正常销售，顾客抽中后即在现场交款，由现场财务人员负责收款，活动结束后统一交到财务，如为赠品列为营业外收入，正常商品亏损列入店费用。　　h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处，并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上，要求堆放要有气势，当通过抽号产生购买超低价商品后，由现场司仪宣布中奖号码，并把超低价抽号联交到售超低价商品处，现场负责人通过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定，如无误在现场付款后现场领取超低价商品。　　i、活动开始的前一天晚上(营业结束时)，各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出，并尾注:数量有限，送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场，并拉好隔离带，同时安排美工书写“排队处”　　j、在派发超低价购物券前由现场负责人通过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅(4人)维持现场秩序。　　7、购物抓现金活动　　a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日　　b、活动地点:xx各连锁店　　c、活动方式:购物抓现金　　d、方法规则:　　(a)、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据，即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次;购物满10000元以上可抓三次，最多三次。　　(b)、抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。　　(c)、顾客所抓硬币，通过现场抓奖负责人点数核对后，可直接在兑奖区领取现金，并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)　　e、美工在活动前书写抓现奖明细海报(活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。　　f、各分店美工负责各分店抓现金箱;行政专员兑取抓现金的一元硬币，数量可根据抓现金箱的大小来安排。　　8、演艺狂欢、热力酬宾　　a、活动时间:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日　　b、活动地点:xx各连锁店店门外　　c、活动形式:根据厂家提供的文艺资　　源，在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。　　d、场地气氛营造:拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外，着重于舞台、舞台背景、音响(调试)、产品展示为主。　　e、采购部根据厂家回复情况/与市场部做统一调整和安排表演具体时间、内容、具体厂家。　　f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品(糖果火为主)要提前由市场部审核，尽量做到最好最有影响力。　　9、放心服务全方位体验　　a、活动目的:目的是在消费者心中提升我司的服务形象，本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观，目前各家电连锁商品、质量、价格基本相同，仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握，在服务方面的提升是目前各商家所追随的，但真正在服务方面有所突出是少之又少，我司在此时推出也是胜人一筹的措施，提升消费者购物的附加值。　　b、活动时间:9月24日——10月5日(如消费者反应强烈可继续实施)　　c、活动主题:xx电器放心服务全方位体验;　　d、活动内容:(a)、售前服务体验;(b)、售中服务体验;(c)、售后服务体验。　　e、活动详解及分。　　注：售前服务：主要是指免费接送消费者，目前在家电零售行业免费接送在xx还未曾见过，在超市行业已早实施，推出此项业务主要基于:创造xx首家，制造舆论效果，从侧面提升xx的影响力、费用不是很大。十一国庆节主题活动策划2　　为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，*梦”庆国祝活动。　　一、活动主题：我的梦，*梦　　二、活动时间：9月27日下午　　三、活动对象：全班学生和正副主任　　四、活动内容：　　集合列队，整理队伍。　　小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。　　(一)全体立正。　　(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)　　(三)唱队歌。　　(四)中队长讲话，宣布活动开始。　　(五)活动过程　　1.副班主任开篇语　　2.*知识知多少。　　(1)认识*全体齐唱《**，多美丽》　　(2)认识*　　(3)欣赏*　　3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)　　《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖*亲的.歌》、《国庆》、《永远我爱你*》、《我是*人》、《我是*人》。　　每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。　　4.画一画，我的未来梦　　每个学生以*为主题，画*，想*下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。　　五、副班主任总结：　　对活动的小结。(略)十一国庆节主题活动策划3　　一、指导思想　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。　　二、活动目标　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。　　2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是*人而自豪。　　4、学习收集有关资料。　　三、活动准备　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。　　3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、*等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的*广场上的花坛等。　　四、活动设想　　对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。十一国庆节主题活动策划4　　一、推广目的　　由于今年天气的因素，夏季时间比往年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利，为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。　　二、推广主题　　秋收　　三、主题诠释　　语出《千字文》“寒来暑往，秋收冬藏”　　利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息　　四、礼品促销　　1.礼品一：衣架(见图)　　以衣架作为本次促销赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服，另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。　　2.礼品二：围裙(见图)　　本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。　　五、促销办法(详见十一活动通知)　　六、主题海报　　秋收　　国庆·中秋快乐国庆节活动主题3篇（扩展8）——小学国庆节主题活动总结 (菁选3篇)小学国庆节主题活动总结1　　国庆节来临之际，祖*亲迎来了第——个生日。为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现*梦而努力学习、奋发向上。9月28日上午，在国庆节来临之际，——小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。现总结如下：　　队员们一起与*合影，将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的*照片上，用自己的方式表达对*的热爱，对祖国的热爱。　　各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。活动中，各中队通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识，为将来报效祖国打下坚实基础。　　为了让师生们感受国庆的氛围，与伟大祖国共同欢庆，各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报，图文并茂的展示了队员们的爱国情怀。学校还组织开展了手抄报评比活动，队员们积极参与，精心设计，一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的热爱，为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。学校组织少先队员参与网上签名寄语活动，抒发爱国感言，表达爱国心声，坚定听党话、跟党走，做合格接班人的信念。　　通过本次活动的开展，增强了队员们对祖国、党和人民的热爱，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分，激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。小学国庆节主题活动总结2　　国庆节结束了，学校展开了活动也圆满的成功了。现将活动总结如下：　　一、学校重视，充分准备　　在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的”迎国庆”活动方案，层层推动活动开展：　　（1）通过*下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。　　（2）利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。　　（3）精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。　　（4）布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。　　（5）重视反馈，及时总结。　　二、通过日常教学渗透爱国主义教育　　使学生思想上高度重视在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。　　三、活动的精彩，令人回味　　1、*下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着*的冉冉升起，奏起雄壮的*，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的`歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？　　2、黑板报比赛（中高年级）充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。　　四、联系实际求实效，活动取得圆满成功　　在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现！小学国庆节主题活动总结3　　为庆祝建国——周年我校举办了的国庆社会实践活动，绘画、作文、手抄报围绕热爱祖国，歌颂祖国为主题，以自己的所见所闻为内容，表达对祖国的热爱，歌颂祖国——年来的变化，人民的幸福生活。这次活动，不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水*的一次检验，而且也是对我校学生进行爱国主义教育，激发学生热爱家乡，热爱祖国。从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变化。通过此次活动，促使学生关心我们的家园，关心我们的家乡，关心我们的祖国，以提高学生的爱国主义情感，提升学生的爱国情怀。　　一、习作认真，情感抒发明显总体来看，体现在：　　1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。　　2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。　　3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩子的爱国热忱。　　4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四字成语抒发感情，读上去有真情实感，流利通顺。　　5、学会运用。在习作中能把*时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。　　二、凸显主题　　文字优美学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料，排版也比较美观、大方、整齐，书写认真。能够紧扣主题进行设计，表现角度新颖独特，对祖*亲有着较深的体验和感悟。国庆节活动主题3篇（扩展9）——庆祝国庆节活动主题标语庆祝国庆节活动主题标语1　　与国庆甲子，携手奏华章　　盛世迎国庆，实惠在xx　　魅力金秋迎国庆，时尚友谊献真情　　金秋豪礼，红动*　　十一乐翻天，购物休闲两不误。　　精彩华诞，举国同庆　　服装国庆节促销活动标语　　特价服装，只限五天，只限国庆！　　情满月圆，举国同庆，xx好礼重重送！　　与你一起同领时尚潮流　　金秋十月，您准备好了吗？去xxx时尚内衣馆购物赢千元大奖吧！　　数码国庆节促销活动标语　　国庆有惊喜，优惠乐翻天　　抽号购买，手机免费送（超特价）　　黄金周——品牌装机豪礼送不停　　火红金秋，购物好精彩　　家电国庆节促销活动标语　　购xx家电，迎甲子华章　　红动*，国庆我放“价”　　你来我就给，进店就有礼　　今秋“豪”礼拿到你手软　　买家电用品，逛比三家，xx肯定更实惠　　手机国庆节促销活动标语　　六十华诞，“机”不可失　　抽号购买，手机免费送　　双节购机有礼，（xx手机城名称）十分满意。　　xx手机，为之“折”服！　　化妆品国庆节促销活动标语　　为您的出游尽我所能　　十一带着我，晒不黑，晒不干　　让我的十一亮起来，xxx（名字）　　与祖国一同亮起来}